在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

改變孩子先改變自己讀書心得篇一

我的欽佩的不是賈容韜多偉大，而是他的改變從對孩子嘮叨打罵不信任到對孩子的鼓勵(lì)信任交心，多少父母可以做到呢？孩子逃學(xué)泡網(wǎng)吧打群架成績倒數(shù)，家長只會對孩子責(zé)罵、武力，他們?yōu)槭裁磿@樣，從自身不找原因，永遠(yuǎn)是孩子的不對，當(dāng)父母不易，孩子年少不理解，可父母又何嘗理解自己子女呢？他們需要關(guān)愛溝通，需要父母和自己說知心話，理解自己。 雖然過了青春年少，長大了，對父母曾經(jīng)的愛現(xiàn)在能理解，那時(shí)那日真的無法理解，真的很希望父母能傾聽我們心聲，為什么成績不好，為什么叛逆，為什么討厭你們的嘮叨…….那時(shí)特別不喜歡父母自己與別人攀比，誰家孩子成績多好，誰誰誰怎樣怎樣，父母永遠(yuǎn)不給自己孩子鼓勵(lì)，一味打壓，怎還有動力。如果父母都向賈容韜那么通情達(dá)理，我們的人生軌跡是否有改變呢。

總結(jié)中國父母對孩子的教育：

1、 棍棒下出成績

2、 逼迫式

3、 從不傾聽心聲

4、 不理解孩子想法

5、 不認(rèn)同自家孩子

人都是需要被別人認(rèn)同的，無論成績多差多調(diào)皮搗蛋的孩子都是有有點(diǎn)的，當(dāng)父母的自暴自棄看不到自家孩子的優(yōu)點(diǎn)，只看到缺點(diǎn)，孩子得不到父母認(rèn)可，自然不會好到哪里，老師同學(xué)也會對其放棄。 《改變孩子 先改變自己》書中爸爸就是認(rèn)知到這些，改變自己對孩子的認(rèn)知，第一步說服老師對自家孩子認(rèn)可，與老師交流教育心得，提高自己改變自己思想認(rèn)知，信任自家孩子是好樣的。

父親的改變：

1、 協(xié)調(diào)孩子和老師的關(guān)系

2、 做朋友

3、 對孩子有堅(jiān)定信心

4、 換位思考，寬容的心態(tài)對待

5、 傾聽、溝通

6、 理解、肯定、接受

7、 保護(hù)孩子自尊心

打罵只會讓我們更叛逆，學(xué)會認(rèn)可理解我們，我們自然與您做朋友，愿意分享我們的喜怒哀樂，你們的信任理解讓我們感到溫暖，信心倍兒增，還哪會來的叛逆，那父母們操心呢。 父母們請?jiān)囍淖冏约喊?，你們的改變對我們是動力，我們會變?yōu)楣院⒆雍脤W(xué)生，你們是我們的榜樣，我們以您們?yōu)榘駱痈淖冏约?。我們一起努力營造幸福溫馨的家庭。

袁了凡《了凡四訓(xùn)》是本人生智慧書，由立命之學(xué)、改過之法、積善之方、謙德之效四篇構(gòu)成；曾國藩最為推崇，其《曾國藩家書》也不錯(cuò)，本人也略讀過，父母子女共讀，共勉。

改變孩子先改變自己讀書心得篇二

這是一本家庭教育精品圖書，它不僅告訴我很多操作方法，也改變了我的理念：要改變孩子先改變自己。只有我們從自己身上找原因，通過自己的素質(zhì)和教育方法的改變和提高，才能改變孩子和家人。總的說來，這本書有以下特點(diǎn)：

1 理念正確。這本書很多教育理念都非常好，如通過提高自己的修養(yǎng)、改變自己的言行和教育方法來改變孩子，既是正確的理念，也是切實(shí)可行的很好的教育方法。

2 方法實(shí)用。這本書告訴了我很多教育的具體方法，如在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候是教育的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候如果做好了，能成為孩子成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然還有很多方法，都是作者從實(shí)踐中摸索出來的，非常實(shí)用。

3 教育效果立竿見影。作者是在自己教育孩子失敗后反思學(xué)習(xí)改變后取得這些成績的，他也用這些幫助了幾千個(gè)家庭，有著非常好的教育效果。作者這種從實(shí)踐中走出來的家教專家，是實(shí)戰(zhàn)派，他的方法都非常實(shí)用，教育效果非常好，真的很佩服。

另外還有兩點(diǎn)意外收獲：

1 沒想到作者還是網(wǎng)癮戒除專家，他的孩子曾經(jīng)有過網(wǎng)癮，他在這方面有著自己的切身體會，也通過深思知道了網(wǎng)癮的根源及戒除辦法，成功幫助了很多家庭和孩子，這方面是意外收獲。

2 家庭和諧的良師益友。很少油家教書涉及到家庭和諧這塊，也很少有家教書對夫妻間的矛盾有這么深入的認(rèn)識。作者因?yàn)樵瓉淼囊恍╁e(cuò)誤，曾經(jīng)鬧得家庭四分五裂，夫妻倆也差點(diǎn)離婚。痛定思痛，他自己改變了很多，又收獲了一個(gè)和諧的家庭。他又用方法這些指導(dǎo)別人，很多瀕臨破裂或已經(jīng)破裂的夫妻在他的說服教育下都認(rèn)識到自己的不足，改變自己，也改變了婚姻質(zhì)量，收獲到和諧家庭，孩子的教育問題也就迎刃而解了。

總之，賈老師的書，不僅著眼于家庭教育，還有重建和諧家庭的智慧，更吸收了《曾國藩家書》《了凡四訓(xùn)》等很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，是一本提高人的整體素質(zhì)的書，讀了讓人受益良多。這樣的書非常適合中國家庭，可以說，讀一本書，受益的不僅僅是孩子，更是整個(gè)家庭，甚至是自己身邊的小社會。

如果中國人都買了這本書，建設(shè)和諧家庭、和諧社會還有何難？感謝賈老師貢獻(xiàn)了這樣的好書，我會多買幾本送自己的親戚朋友的。

改變孩子先改變自己讀書心得篇三

家庭教育類的書籍，以前也讀過一些，但是讀過之后，總有些東拼西湊的感覺，讀過了，也就過去了。而這次讀到的《改變孩子先改變自己》，感覺令人耳目一新。

首先，書的題目就帶有革命性，對傳統(tǒng)的家教理念是一種顛覆。由此，激起了我閱讀的興趣。

“教育無小事，生活即教育”，作為教育工作者，這句話耳熟能詳。但就是在本次讀書的過程中，我對這句話的內(nèi)涵才真正有所領(lǐng)悟。生活習(xí)慣教育才是真正的素質(zhì)教育，而實(shí)施這項(xiàng)教育最重要的場所，正是我們的家庭。對孩子愛心、感恩心的教育，意志力的教育，責(zé)任心的教育，自信心的教育，動手能力、創(chuàng)造能力的教育等等，都是生活教育的內(nèi)容。我再次明確地認(rèn)識到：不會生活的人，不可能會學(xué)習(xí)。生活習(xí)慣決定學(xué)習(xí)習(xí)慣這個(gè)論斷抓住了事情本質(zhì)，實(shí)為精辟之語。如果以上的生活教育做好了，還用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績嗎？因此，單純追求學(xué)習(xí)成績實(shí)為舍本逐末。而在現(xiàn)實(shí)生活中，反思我們的家庭教育、學(xué)校教育，我們把“成績”抓得牢牢的同時(shí)，對學(xué)生做人的“本”又做了多少工做呢？

先成人，后成才。在理念上，這點(diǎn)我們都懂?？墒钦嬲鎸χ约荷蠈W(xué)的孩子，尤其是上中學(xué)的孩子，又有幾多家長能對孩子的成績泰然處之？處在浮躁的社會中，我們的功利心在作怪，我們印象中根深蒂固的觀念是“不管黑貓、白貓，逮著耗子的就是好貓”。但是，作為教育，是百年樹人的工程，這個(gè)工程的嚴(yán)肅性注定了我們是一分付出才有一分收獲。舍本逐末的結(jié)果，就是不會培養(yǎng)出真正的人才。振聾發(fā)聵的錢學(xué)森之問，已經(jīng)告訴了我們此路不通。

只有腳踏實(shí)地，把培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣作為家庭教育的首要內(nèi)容，這是對孩子教育的前提和物質(zhì)基礎(chǔ)，這將為決定孩子成長為什么樣的人奠基。父母才是孩子最好的老師，生活才是孩子最好的課堂。父母必須從自身做起，身體力行，為孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，從培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣做起，從生活中的細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。從而學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)成績的提高就是水到渠成，不期然而然了。這也是對“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來”這句話最好的詮釋了。

“學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)成績，生活習(xí)慣決定學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母的生活習(xí)慣決定孩子的生活習(xí)慣”，因此，一切的決定因素是父母的生活習(xí)慣。基于此，作者提出了“改變孩子先改變自己”的論斷。我們生下了孩子，孩子在學(xué)著認(rèn)識世界，我們也在學(xué)著當(dāng)爸爸、當(dāng)媽媽，可是我們沒有經(jīng)驗(yàn)，所以會經(jīng)常犯錯(cuò)誤。但是，在日常生活中，我們對孩子的不是、錯(cuò)誤清清楚楚，批評指責(zé)，我們何曾認(rèn)識到自己錯(cuò)在哪里了嗎？孩子對我們的錯(cuò)誤又批評指責(zé)了多少？

要駕駛一輛汽車，尚且需要年啦半載的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可是對于教育孩子培養(yǎng)人的這一世紀(jì)工程，我們又學(xué)習(xí)培訓(xùn)了多長時(shí)間？蘇霍姆林斯基說過：“我認(rèn)為，沒有研究過教育學(xué)基本知識的青年公民，不應(yīng)當(dāng)有成立家庭的權(quán)利?！闭沾丝磥?，我們大部分家長當(dāng)家長的能力本來就是先天不足的。所以，我們要想教育好孩子，首先要求我們家長必須掌握教育的本領(lǐng)，而這就必須學(xué)習(xí)。最實(shí)用的學(xué)習(xí)方法就是讀書，向書中學(xué)習(xí)教育的知識，汲取教育的智慧。一個(gè)不讀書的人，他本身就不明白生命的意義，這樣的人怎么能做好孩子的人生導(dǎo)師和楷模呢？

各位家長，為了孩子，為了我們的后代，讓我們現(xiàn)在開始，從學(xué)習(xí)開始，用學(xué)習(xí)來改變我們自己吧！