在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇一

在自己的生活中就有這樣的一位朋友，我們相識(shí)于網(wǎng)絡(luò)，但是偶爾也會(huì)聊聊天，為了彼此的一些生活狀態(tài)。更多的時(shí)候就是自己有什么需要的時(shí)候，朋友總是二話不說(shuō)的給自己伸出援助之手，讓自己心中有著莫大的感動(dòng)。

之前自己一直在網(wǎng)絡(luò)上搜的一本偵探小說(shuō)，但是在手機(jī)上下載的時(shí)候是比較復(fù)雜的，電腦上可能會(huì)好一點(diǎn)吧。因此自己也就拜托朋友說(shuō)幫忙下載一下，朋友給自己找了一番之后說(shuō)大部分都是在線閱讀的。

其實(shí)這本小說(shuō)對(duì)于自己而言就是平日里的消遣，如果就是實(shí)在下載不下來(lái)也是沒(méi)所謂的事情。但是過(guò)了一會(huì)朋友給自己發(fā)來(lái)了一個(gè)電子版，讓自己深深地感動(dòng)。

后來(lái)在聊天的過(guò)程中自己也就和朋友發(fā)牢騷說(shuō)，最近一段時(shí)間自己不能適應(yīng)樓上那種娛樂(lè)的環(huán)境，朋友也就安慰自己說(shuō)，能夠在喧鬧的環(huán)境中保持自己的內(nèi)心平靜才是一種境界。

自己聽(tīng)了之后也是感觸頗深，其實(shí)更多的時(shí)候?qū)Ψ揭矝](méi)有打擾到自己多少，是自己心中的思緒比較混亂罷了。

真的是在生活中無(wú)論是需要幫助的一些事情也好，還是和朋友的聊天也罷，總是能夠讓自己收獲好多。

也特別的感謝自己的生命中能夠出現(xiàn)這樣的一位朋友，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久的走下去。

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇二

喜歡同活潑的人在一起，美名其曰：自己也能年輕不少。

俗話說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑?！薄Ｖv的就是這種了吧。

身邊有一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的姑娘，再怎么死氣沉沉的人也能爆出幾句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)和俏皮話吧。這就是那個(gè)姑娘給你帶來(lái)的好處。

此外，活潑的姑娘一般都善良愛(ài)笑，人緣好。這樣的人簡(jiǎn)直是稀缺物種，如果有一個(gè)這樣的人在身邊，那可真的是要好好珍惜了。

這樣的姑娘身邊都是正常人，就算是那種極品少年也能變成平凡可愛(ài)的青蔥少年。你聽(tīng)了可別笑，他們真的有這種魔力。

像我，沉默寡言。突然當(dāng)初不知道怎么“瞎了眼”看上一個(gè)人來(lái)瘋做朋友，現(xiàn)在每天被她煩的不要不要的，可我不后悔??！如果不是她，就我這性格，早就患上抑郁癥也說(shuō)不定呢！更不用說(shuō)現(xiàn)在的我每天還積極向上了呢！

這姑娘給我?guī)?lái)的好處，不言而喻。她讓我體會(huì)到了真正的朋友是什么樣子。

友誼久久。

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇三

今年暑假，孫爺爺送給我兩只小烏龜，他們成了我的好朋友。

烏龜是一種可愛(ài)，滑稽的小動(dòng)物，他的盔甲特別堅(jiān)硬，盔甲上長(zhǎng)滿了六棱形的什么東西，小小的眼睛下面長(zhǎng)著“疾風(fēng)尖銳鼻”

我準(zhǔn)備喂它們了，我剛把食物往盆邊上一放，那只膽大的就聞到了，迅速的游過(guò)來(lái)，我故意把食物沿著盆邊劃了一圈，它竟也迅速的沿著盆“跟蹤”食物轉(zhuǎn)了一圈，真是饞壞了，我給它起名字叫“柱子”，另一只可是名副其實(shí)的縮頭烏龜啊，把食物剛一靠近他，他就縮頭半天不出來(lái)，終于緩緩的伸出頭來(lái)準(zhǔn)備吃食，柱子有一口搶了去，哎，管他叫“膽小”吧。

食物大部分讓柱子吃了，所以他比膽小長(zhǎng)的大一些

每天媽媽都“命令”我給他們換水（媽媽有點(diǎn)害怕他們，嘻嘻），還讓我用牙刷給他們洗澡，好麻煩！我趁此機(jī)會(huì)教育一下柱子，我把他放在很深的水桶里，他好像有點(diǎn)害怕，拼命的游啊，然后我捏著膽小讓它往里看“你還搶我的魚(yú)嗎。再搶這就是下場(chǎng)！”

兩只小烏龜給我?guī)?lái)了麻煩同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)！

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇四

剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我很孤獨(dú)。

吃飯的時(shí)候，聽(tīng)著別人桌上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，看著自己兩旁冷清的位置，我感覺(jué)心里很孤單。許多人都早早地交到了朋友，他們坐在一起。誰(shuí)都不想跟我這個(gè)“生人”坐在一起。自己好像與他們隔離，只身處在一個(gè)寂寞的大沙漠中。我多希望能有一個(gè)人陪我，跟我玩游戲。我想要一個(gè)朋友。

正好，老師布置了一個(gè)作業(yè)，每人交一個(gè)新朋友。我逢人便問(wèn)：“我能成為你的朋友嗎？”可碰了好幾個(gè)軟釘子。不是理都不理，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到，跟我擦肩而過(guò)，就是臉羞得通紅，膽怯得不敢說(shuō)一個(gè)字。連問(wèn)了好幾個(gè)，一個(gè)都不想讓我成為他們的朋友。

眼看著別人都漸漸有了朋友，我便有些嫉妒起來(lái)了。都說(shuō)嫉妒是心靈上的一塊腫瘤，可我怎么也無(wú)法消除這一塊腫瘤。老天爺真不公平，讓他們個(gè)個(gè)有了新朋友，而我就偏偏沒(méi)有。

雖然也有很多想和我成為朋友的，可我認(rèn)為，性格差不多，有共同語(yǔ)言的才能成為好朋友，不然他（她）只會(huì)成為你的累贅。那些人都不符合我的“嚴(yán)格”自設(shè)要求。

雖然我的底線很高，終于有了個(gè)符合這個(gè)“要求”的人。她就是把我從孤獨(dú)星球救出來(lái)的“救世主”——小黃。

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇五

成長(zhǎng)，預(yù)示著我們即將告別童年；成長(zhǎng)，也預(yù)示著我們將要丟棄無(wú)知。成長(zhǎng)似高山，促使我們?nèi)ヅ逝?；似深林，激發(fā)我們的勇氣；似流水，沖刷出一個(gè)全新的自己。

還未升入初中的我，是一個(gè)不堪事理的孩童。孩童的世界豐富多彩，千變?nèi)f化。望著，望著天上的浮云；聽(tīng)著，聽(tīng)著悅耳的蟬鳴；感受著風(fēng)的觸摸以及雨的滋潤(rùn)。這或許就是孩童的世界。

它輕悄悄地來(lái)了，又輕悄悄地走了。它是誰(shuí)？來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。它就是那需告別朋友，告別家人與童真的青春。

她，在我心中似流水，似炮火。她的到來(lái)在我的生命中劃過(guò)一道絢麗的彩虹。她與我開(kāi)始只是普通同學(xué)，并無(wú)深交。她很活潑，但與我互不相干。

我生性靦腆，與她深交也是一次偶然。

那天，我如往常在走廊是散步，她毫無(wú)防備地撞向我。我有點(diǎn)蒙了，和她在這轉(zhuǎn)角吵了起來(lái)，我要求她道歉，她不愿意，說(shuō)她也是受害者不能怪她。我怒發(fā)沖冠，和她在這嚷嚷了一個(gè)課間，直到上課鈴聲響起，我們這才干瞪著對(duì)方跑回教室。從此，我們變得更加疏遠(yuǎn)。直到有一次，雨下得很大，正巧我沒(méi)帶傘，只能呆呆地在教室里等著。她來(lái)了，在尋找什么東西，找到后，她像是要走了，看了我一眼，終歸有些不忍，最后還是以生硬的姿態(tài)來(lái)幫助我。

在路上，我們并無(wú)話題，她終于忍不住了，對(duì)我道歉，我自己想想，也認(rèn)為自己太大驚小怪了，連忙回了聲對(duì)不起，希望她也原諒我，她笑了笑，說(shuō)沒(méi)事。

從此，我們就形影不離，雖然爭(zhēng)吵不斷，但是總會(huì)和好。六年級(jí)的最后沖刺過(guò)后，我們分別了。

她，像一陣花香，由于機(jī)遇，彌漫在我身邊，風(fēng)不會(huì)持續(xù)太久；她又像一縷煙，漸漸消散……

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇六

星期五下午的班隊(duì)課，老師讓我們上去演講上周綜合實(shí)踐活動(dòng)的感受，題目是“體會(huì)父母的難處”。

眼保健操過(guò)后，我猛的一下想起來(lái)：我忘記準(zhǔn)備演講稿和ｐｐｔ（課件）了。怎么辦？第七位就會(huì)輪到我演講，突然一個(gè)想法從我的腦海中閃過(guò)——直接上去講，臨場(chǎng)發(fā)揮，反正講錯(cuò)了別人也不知道。但這個(gè)辦法又很快被我否絕了，那不是自取其辱嗎？不行，不行。

我只好去跟主持人婁辛夷商量。我輕聲叫她，向她招了招手，示意她過(guò)來(lái)，她來(lái)了，我說(shuō)：“辛夷，我忘記準(zhǔn)備演講稿了，你幫我把我的名字給刪了吧！

”婁辛夷轉(zhuǎn)頭看了盧老師一眼，說(shuō)：“那不行的，盧老師說(shuō)，每個(gè)小組至少得有一個(gè)人的，你們小組有沒(méi)有別人準(zhǔn)備了演講稿？”“沒(méi)有。”“那我沒(méi)有辦法?！彼唛_(kāi)了。

我心想：真是太不夠朋友了，虧我有時(shí)候還偷偷幫她倒掉飯菜，哼，我發(fā)誓，今生今世再也不理她了，關(guān)鍵時(shí)刻連這點(diǎn)小事也幫不上忙。我還將這句誓言工工整整地寫在紙片上，表示自己的決心。

在第六位說(shuō)完時(shí)，婁辛夷說(shuō)道：“有……有請(qǐng)第八位……”我愣了一下，哦？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？雖然身后一片議論“怎么沒(méi)有第七位呀？”……我暗暗高興，總算逃過(guò)一次讓我出丑的演講，心里對(duì)辛夷感激不盡。婁辛夷，夠意思，不愧是我的好朋友。

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇七

今天是感恩節(jié)，我想起我的一位朋友——高子玉，她是我最好的朋友，我很感謝她。在一年級(jí)，我到班上就被人捉弄了，是她幫我報(bào)的仇，可是到三年級(jí)，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我竟然連禮物都沒(méi)有給她。

每每想到她為我做的那些事，我就感動(dòng)得淚流滿面。那一次，我和她一起幫科學(xué)老師拿實(shí)驗(yàn)材料。之前拿的還算順利，但是到了拿燒杯時(shí)，我失手了，結(jié)果把燒杯摔破了。她見(jiàn)到這一幕，連忙把她手中的燒杯塞到我手中，我當(dāng)時(shí)還未明白她的用意，直到老師來(lái)了問(wèn)是誰(shuí)打碎了燒杯，我才恍然大悟。我正躊躇著要不要告訴老師我就是那個(gè)打破燒杯的人，高子玉卻搶著說(shuō)：“老師，燒杯是我摔壞的?！?/p>

老師生氣地說(shuō)：“出來(lái)！”我的淚水在眼里直打圈，等她進(jìn)來(lái)了，我急切地問(wèn)：“你為什么要替我認(rèn)錯(cuò)，今晚你要抄一篇作文好玩嗎？”她抺了抹眼角的淚水，裝出很興奮的樣子說(shuō)：“好玩！”我知道她心里很難過(guò)，她似乎看穿了我的心思，拉起我的手說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ?！?/p>

今天我一定要發(fā)個(gè)qq信息感謝她，她雖不是我姐姐，卻勝似姐姐。她替我認(rèn)錯(cuò)的這一幕又一幕，永遠(yuǎn)在我腦海閃現(xiàn)。

今天她要是在的話，我會(huì)當(dāng)面跟她說(shuō)：“高子玉謝謝你，對(duì)我這么好，給我姐姐般的關(guān)愛(ài)。”

明年，我和媽媽說(shuō)好了要去北京。你等我，雖然我們不能一起上學(xué)，但是我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

謝謝你，高子玉；謝謝你，我的朋友。

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇八

我的好伙伴長(zhǎng)得很可愛(ài)，眼睛亮亮的，大大的耳朵很討人喜歡。不僅如此，她還有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，也有一顆助人為樂(lè)的心。他就是——李彬源。

那一次，我在學(xué)校被一個(gè)同學(xué)給絆倒了，他看見(jiàn)了，就不顧一切的奔過(guò)來(lái)，朝著把我絆倒在地的那個(gè)同學(xué)大喊：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?都把我的好伙伴給絆倒了還在那兒玩!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，二話不說(shuō)也把彬源絆倒在地。可是即使這樣，也改不了他關(guān)愛(ài)他人的心。

還有一次，我愛(ài)寫作業(yè)時(shí)，有一道不會(huì)寫的題出現(xiàn)在我的面前，于是我就請(qǐng)教我的好伙伴，他總是耐心的教我，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。他無(wú)論是對(duì)待我，還是對(duì)待別人，都是這樣的態(tài)度。

通過(guò)這兩件事，你是不是覺(jué)得我的好伙伴又善良又有趣呢?唉，我就得他就是這樣的一個(gè)人吧，一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。

關(guān)愛(ài)他人、善良、助人為樂(lè)的他總是讓我很喜歡。我每次下課總會(huì)找他在一起玩，因?yàn)樗茏屛腋袆?dòng)。

我的好伙伴就是這樣，你覺(jué)得呢?快把你的好伙伴介紹給我聽(tīng)聽(tīng)吧。

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇九

說(shuō)到朋友，簡(jiǎn)直太多了，從家里，幼兒園，小學(xué)。但最好的朋友是“小公主”妹妹齊玉峰。

齊玉峰比我低一個(gè)頭，短發(fā)，濃眉，兩個(gè)大大的炯炯有神的眼睛，小小的上翹的鼻子，小小的紅嘴巴，卷曲的頭發(fā)，看起來(lái)真的像個(gè)小公主。

齊玉峰活潑開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣，從不關(guān)心別人。她最喜歡小動(dòng)物?？炜矗垖W(xué)林星期五給了我蝸牛。她玩得沒(méi)完沒(méi)了。蝸牛嚇得不敢伸出頭來(lái)。她認(rèn)為蝸牛是冷的，所以她把它們放在加熱器上。她太害怕了，不敢讓蝸牛的氣息出來(lái)，卻不肯伸出頭來(lái)。姐姐失望的說(shuō)：“哎！沒(méi)有希望?！?/p>

姐姐助人為樂(lè)的好品質(zhì)給她增添了幾分色彩。再說(shuō)周二。那天，放學(xué)后，我妹妹打算背書(shū)包回家。我看見(jiàn)李玉山在她面前問(wèn)她：“齊玉鳳，幫我一個(gè)忙，好嗎？”你能幫我值班嗎？”姐姐欣然同意：“盡本分就可以了?！薄澳俏曳浅８兄x你。今天放學(xué)想早點(diǎn)回家，又怕完成不了任務(wù)。”姐姐笑著幫忙掃地。我姐姐很有幫助。在班會(huì)上，同學(xué)們一致推選我妹妹為組長(zhǎng)。

我和姐姐是最好的朋友。我們一起完成了很多事情，就說(shuō)“蓋房子”吧。我和姐姐用木板釘了一個(gè)小房子，上面蓋著衛(wèi)生紙。諷刺的是，她想讓蝸牛住在里面，給蝸牛做被子。一分鐘后，她拿出蠟筆，在蝸牛的背上寫了“妞妞”兩個(gè)字，意思是蝸牛有個(gè)名字叫妞妞。寫完之后，她很滿意的讓蝸牛住在新房子里。

有這樣一個(gè)妹妹，我感到無(wú)比自豪。講師：崔永祥

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇十

莎士比亞說(shuō)：人生如舞臺(tái)。

人有前臺(tái)，也有后臺(tái)。

有這樣一個(gè)著名演員：

前臺(tái)是大家都看得到的，光鮮亮麗，這一切都是因?yàn)槭孪鹊臏?zhǔn)備：費(fèi)盡心思，化妝，穿衣，準(zhǔn)備臺(tái)詞，端好架式，調(diào)勻呼吸，一步步踏出去，使出渾身解數(shù)：唱，五音不亂；說(shuō)，字正腔圓；演，淋漓盡致。于是贏得滿堂彩，名利雙收。

然而，當(dāng)他回到后臺(tái)，脫戲服，卸妝彩，露出疲憊的臉部，后臺(tái)是否有一個(gè)朋友在等他，和他說(shuō)一句真心話，道一句辛苦了，或默默交換一個(gè)眼神，這個(gè)眼色，也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)要比前臺(tái)的滿堂彩重要，而且必要！

人有沒(méi)有這樣的朋友，很需要。后臺(tái)的朋友，是心靈的休息地。

在后臺(tái)朋友面前，你能夠想怎樣就怎樣：不必化妝，不必穿戲服，不必作表情，不必端架子，可以說(shuō)心里話，可以說(shuō)泄氣話，可以讓他知道你很害怕，你很脆弱。每次出場(chǎng)前都很緊張，但是知道有一個(gè)后臺(tái)朋友在默默的支持你，會(huì)忽然感覺(jué)一下有了一股勇氣，勇敢的邁出去。

有這樣一個(gè)真心朋友是幸福的，即使你在這個(gè)人面前沒(méi)有出息，沒(méi)有形象，甚至全身都是缺點(diǎn)，都可以暴露出來(lái)，這是很大的解放。當(dāng)然解放過(guò)后，要重新拾起勇氣，重新披上戲服、化妝、端起架子，走到前臺(tái)去去扮演該扮演的，做一個(gè)人模人樣的好演員，博得大家的一致好評(píng)，獲得功成名就的利益。

但是，后臺(tái)朋友并不是任何人都能找得到的，親如夫婦，往往也不能成為“休息地”，

可見(jiàn)人無(wú)論生死，都很難找到后臺(tái)朋友，因?yàn)樗滟F了。

不知你是否有這樣一位后臺(tái)朋友，如果沒(méi)有要繼續(xù)努力；如果有，請(qǐng)好好珍惜，擁有他，你是最幸福的！

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇十一

在現(xiàn)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，究竟朋友的定義是什么呢？有的人說(shuō)“朋友？朋友就是互相利用唄！”有的人說(shuō)：“你有錢的時(shí)候就是朋友，你沒(méi)錢的時(shí)候，就是損友?！?/p>

而我認(rèn)為對(duì)朋友不應(yīng)該作這樣狹義的理解。我認(rèn)為朋友是要相互幫助，互相勉勵(lì)，真誠(chéng)對(duì)待的，并不是建立在金錢關(guān)系上的虛偽友誼。

我認(rèn)為，朋友之間的相處應(yīng)貴在坦誠(chéng)，這也是對(duì)待朋友的一項(xiàng)重要原則。因?yàn)橹挥刑拐\(chéng)相對(duì)，才能溝通；有了溝通，才能互助。

而我這個(gè)人，一向是被公認(rèn)人緣好的，我有不少朋友，而且每個(gè)朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一份可貴的情誼，還給予了我不少幫助。

我還記得自己的時(shí)候，成績(jī)一般，在第一次期中考試時(shí)，成績(jī)只算中下。這時(shí)，老師要求我自己在班上找一位小老師，進(jìn)行“一幫一”的。我當(dāng)時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)們都不太熟悉，所以不敢找，而班里的學(xué)習(xí)委員小彤知道后，便主動(dòng)地來(lái)找我，要求當(dāng)我的老師。我十分高興地答應(yīng)了。

在那兩個(gè)月里，小彤每天放學(xué)后都擠出一個(gè)多小時(shí)給我補(bǔ)課。而我不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)自覺(jué)地請(qǐng)教她。她不厭其煩地給我解答。結(jié)果在期末考試中，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。我十分感謝小彤對(duì)我的幫助，她不但是我的好老師，也成為我的好朋友。

所以說(shuō)，朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么可貴啊——這就是為什么有的人窮，但過(guò)得很快樂(lè)；有的人富，但過(guò)得很寂寞的原因了。

如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度，假如你有許多知己朋友與你共同你的快樂(lè)和憂愁的話，你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)且成功，所以，朋友才是一生中最寶貴的財(cái)富。希望你們能好，并且永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)她！她將是你一生中最美好的！

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇十二

無(wú)論在哪里，我都會(huì)想起我的好伙伴，她是一個(gè)既漂亮又懂事、還學(xué)習(xí)名列前茅的好女孩！

當(dāng)我還在‘水仙花園’這個(gè)美麗的家園住這時(shí)，她是我的.好朋友，我們影行不離，一起上學(xué)一起下學(xué)回家！

還記得那一次，我們約好一起去某個(gè)地方去玩，約好是七點(diǎn)鐘，我怕遲到，所以就早早的在那個(gè)約好的地方等，結(jié)果等啊等，還是不見(jiàn)她的身影。我只好到她的家里去找她。

到了她的家里，只見(jiàn)門是開(kāi)著的，我從里面就能明顯的看到，她在書(shū)房里不知在做著什么，一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒又笑了起來(lái)，我摸不著頭腦，變進(jìn)去看了看。她正面面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。我往跟前一看，原來(lái)她在寫數(shù)學(xué)題，她好像還不知道我的到來(lái)似得，還在那里研究，往紙上一看，密密麻麻的數(shù)字映入眼簾，她回頭一看發(fā)現(xiàn)了我的到來(lái)，臉有點(diǎn)紅了，她給我端來(lái)了一杯水，然后沖我笑笑。她又埋頭研究了起來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。她的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。我被她這種用心的樣子打動(dòng)了，我請(qǐng)求她和我一起研究題，她答應(yīng)了。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究，這道題終于被我們攻破了！她謝謝我可以和她一起研究難題！她說(shuō)她很對(duì)不起我，誤了點(diǎn)還讓我和她一起研究題。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，你還讓我明白了要刻苦學(xué)習(xí)呢！還讓我懂得了要細(xì)心有毅力有耐心哦！她笑了笑的十分甜，也許是應(yīng)為自己的好朋友懂得了這么多；也許是因?yàn)樽约河眠@個(gè)方法彌補(bǔ)了過(guò)錯(cuò)；也許——“你在想什么呢”“沒(méi)什么！呵呵！”

雖然那次沒(méi)有玩成，但是我獲得了果子，學(xué)習(xí)的果子！

自從那次以后我的學(xué)習(xí)好了很多其中也有一部分功勞有她的哦！

忘了說(shuō)了她的名字叫做許新月！我的超好朋友我——是——不——會(huì)——忘——記——你——的——?。。。?/p>

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇十三

我愛(ài)讀書(shū)，尤其愛(ài)讀好書(shū)。

“好書(shū)也者，朋友是也?！?/p>

朋友是好書(shū)。其中有些只有幾頁(yè)，有些卻洋洋灑灑。有些是精裝書(shū)，有些是袖珍本。但學(xué)到最后，總是這樣或那樣一句濃縮的話。這些話足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

我的好朋友吳雙，是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的女生。她不管是面對(duì)挫折或是經(jīng)歷平常的生活都能微笑面對(duì)，以至于經(jīng)常被她那怪里怪氣的“哇哈哈，笑死我喲，哎呦，你怎么這么逗！”嚇到；而我呢，則少年老成，用爸爸的話說(shuō)是“人小鬼大”?？偸呛艹练€(wěn)。雖然我們性格天壤之別，但鬼使神差地成了好朋友。

她總是很開(kāi)心，對(duì)每一個(gè)人都熱情的一塌糊涂，別人的事情不管能不能幫忙，都樂(lè)意插上一腳，可往往越幫越忙。但是，靠著她糊里糊涂的熱情，班上的每一個(gè)同學(xué)，包括不善言辭的我也都開(kāi)始關(guān)心別人的事了。

她不大愛(ài)看書(shū)，只喜歡和班上的同學(xué)一起到處亂玩。而我恰恰相反，只愿在書(shū)的海洋里盡情遨游?？伤?jīng)常大叫著沖進(jìn)教室，奪掉我手中厚厚的名著，道：“一天到晚就曉得看書(shū)，陪我走走！”說(shuō)罷，還沒(méi)等我抬頭，就拉著我在學(xué)校滿世界閑逛。我總是皺著眉極不情愿，而她卻滿不在乎。所以，我對(duì)她有了些不理解，覺(jué)得她很煩。

我是一個(gè)極其看中學(xué)習(xí)的人。有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，便悶悶不樂(lè)地呆在座位上，盯著錯(cuò)題發(fā)呆。她看見(jiàn)了，仿佛哪壺不開(kāi)提哪壺地抽走我的試卷。拍了我一下：“不就是沒(méi)考好哦，不至于這樣也！”我因心情煩躁，毫不客氣地回了。

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇十四

說(shuō)起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實(shí)的，虛偽的，但只有小琪是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的知心好友。

小琪長(zhǎng)得不高，有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。

小琪上課時(shí)的認(rèn)真勁兒，真是可愛(ài)極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時(shí)，就會(huì)用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀小琪，你怎么能在上課時(shí)打盹呢？要好好學(xué)習(xí)呀！并且小琪還會(huì)努力的把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰(shuí)吃了似的。很可愛(ài)吧？

小琪既是我學(xué)習(xí)上的朋友，又是生活上的朋友，跟小琪一起玩，我都覺(jué)得我原本中等的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了不少呢！小琪是一個(gè)開(kāi)心果，我心情不好時(shí)，總是可以把我逗得開(kāi)懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價(jià)格，或是猜想這次考試會(huì)得多少份。

但最快樂(lè)的事情莫過(guò)于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！

一次體育課，我和小琪一人拿了一個(gè)籃球，老師說(shuō)完自由活動(dòng)后，我倆飛快地“霸占”了一個(gè)球位，開(kāi)始練習(xí)投籃。小琪投籃很有天分，只是因?yàn)樯砀邌?wèn)題而投不進(jìn)，對(duì)嘍！小琪又得發(fā)揚(yáng)她那股堅(jiān)毅的“牛”勁啦！（小琪是屬牛的）不一會(huì)兒，李思璇蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“能借我玩會(huì)你們的籃球嗎？”“no!”我和小琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著我和小琪滿操場(chǎng)跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當(dāng)怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。

我和小琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來(lái)，你望著我，我望著你，大眼瞪小眼的，一齊哈哈大笑起來(lái)，真開(kāi)心??！我希望我和小琪這份真摯的友誼能保留到永遠(yuǎn)！

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇十五

我有一個(gè)朋友，她叫陳雪玲，她愛(ài)哭也愛(ài)笑。哎呀媽呀，她的“淚海”又涌過(guò)來(lái)了，快逃啊！

觀眾們好，我已身陷“淚?！敝?，其他市民請(qǐng)做好準(zhǔn)備，以防掉入“淚?！敝?！剛剛開(kāi)玩笑啦！不過(guò)雪玲的淚足以把我淹沒(méi)。

她一哭，烏云密布，多雨轉(zhuǎn)大暴雨啦！真可怕，這不，她又在哭了！

我去她班上找她玩，發(fā)現(xiàn)她眼里含著淚趴在桌上，我連忙問(wèn)蘇雅怎么回事，她說(shuō)：“雪玲被張龜打了！”我趴在窗前沉默不語(yǔ)。教室里傳來(lái)雪玲的哭聲，其實(shí)在她哭之前，我的第六感告訴我：情況不妙！她就這么一直哭，哭到眼眶都紅了，她還停不下，教室里沒(méi)有人說(shuō)話，只能聽(tīng)到她的哭聲。剛剛還在和我說(shuō)話的蘇雅停了下來(lái)，牽起雪玲的手，安慰她不哭了，我叫惜涵過(guò)來(lái)，替我轉(zhuǎn)交一塊手帕。做完這些后，我悄悄地關(guān)上門，靜靜地離開(kāi)了陳雪玲的教室。

她一笑，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫，春風(fēng)揚(yáng)起我們的頭發(fā)，突然有種在草地上奔跑的感覺(jué)。

一天，我來(lái)到她教室，那臭小子張龜跑上臺(tái)，說(shuō)：“各位大哥大姐，上午好！”大家哈哈大笑。誰(shuí)知他接著說(shuō)：“我給你們叫個(gè)笑話吧，有一天，同學(xué)們?cè)谏险n，科學(xué)老師轉(zhuǎn)身寫字，一同學(xué)感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕，老師大怒，問(wèn)誰(shuí)上課吃面條，還吃那么大聲?！比嗪逄么笮?，其中雪玲笑得最歡了！

雖然有時(shí)雪玲又哭又笑，但我還是喜歡她，我的朋友——陳雪玲！

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇十六

當(dāng)你沮喪，消沉。覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓你這只迷途的羔羊走向正軌;當(dāng)你山窮水盡，走投無(wú)路的時(shí)侯，是朋友慷慨解囊，幫你化險(xiǎn)為夷;當(dāng)你火冒三丈，精神萎靡不振的時(shí)候，是朋友讓你這起伏不定的心海心如止水;當(dāng)你落魄淪陷的時(shí)候，是朋友在你的耳旁噓寒問(wèn)暖……

在我的道路上，也曾有一個(gè)好朋友，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)：他心寬體胖，總是笑逐顏開(kāi)，還寫的一手好字，就連說(shuō)話聲音也像喇叭一樣洪亮。他也時(shí)常讓我束手無(wú)策。

上自然課時(shí)，我快速的把實(shí)驗(yàn)作業(yè)寫完了。有一位同學(xué)向我借，我爽快的借給了他?？赡苁菫榱顺曛x我吧，就說(shuō)了幾句好聽(tīng)的話：“你的字真漂亮呀!怎么練得呀!”此時(shí)的我心花怒放，想著：終于有人拍我馬屁了!沒(méi)想到的事，他竟然當(dāng)面潑我得冷水：“喂，他這種字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的?！薄澳愕囊矝](méi)比我強(qiáng)哪去!”我生氣地匆忙回到了座位上?？珊髞?lái)一想，這正是他的珍貴所在呀!直言不諱，不整那些虛套子!

記得一次考試，我的數(shù)學(xué)不及格。垂頭喪氣，一言不發(fā)，還掉了兩滴眼淚。

“你哭什么?”

“你得了90多分，當(dāng)然不用傷心了?！?/p>

“不就是數(shù)學(xué)嗎?包在我身上?！彼赜谐芍竦恼f(shuō)。

從此，他用業(yè)余時(shí)間幫我補(bǔ)課，這不是一朝一夕的事，他每天都幫助我!

也許是上天被我們這種執(zhí)著的精神感動(dòng)了，我的成績(jī)一路上升，也慢慢的喜歡上了數(shù)學(xué)。

我想，這正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜時(shí)，忠言逆耳;在我彷徨的時(shí)候，給予我無(wú)私的幫助。他就像一盞明燈，瞬間照亮我的心扉。我可能沒(méi)他那么無(wú)私，那么直言不諱，但我愿做一只小小的蠟燭，照亮世間那純潔無(wú)瑕的友情。

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇十七

小時(shí)候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無(wú)邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒(méi)關(guān)系再畫(huà)一張更好更真切的。兒時(shí)的友誼像一團(tuán)熱烈的火，是肆無(wú)忌憚的爭(zhēng)辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞，無(wú)論何時(shí)嘗起，都是美滋滋的。

那是童年時(shí)的友誼，是一項(xiàng)皇冠，天真為珠寶，爛漫做流蘇——那么美麗那么純真。這是只屬于童年那片蔚藍(lán)色天空的友誼——友誼地久天長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來(lái)，只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣，默默地醒悟……

在哪里跌倒的就在哪里靠自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，那是我們成長(zhǎng)的足跡。如小學(xué)時(shí)，友誼是一汪輕快的泉，是共同煩惱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是答題時(shí)的無(wú)線電話，是無(wú)數(shù)打斗過(guò)后的濃濃悔意……那時(shí)，友誼是一聽(tīng)百事可樂(lè)，無(wú)論何時(shí)打開(kāi)，都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹(shù)下金葉飛舞時(shí)的友誼。

如初中時(shí)，友誼是屢輕輕的風(fēng)，是懊惱時(shí)送來(lái)的縷縷暖意，是煩悶時(shí)真誠(chéng)互吐的心曲，是節(jié)日時(shí)互贈(zèng)的聲聲祝語(yǔ)……那時(shí)，友誼是一卷明朗的畫(huà)，無(wú)論何時(shí)想起都清爽亮麗。這是只屬于道山郁郁蔥蔥的樹(shù)木邊，春雨、碧霞池邊的友誼——友誼地久天長(zhǎng)。

成年后，友誼演變成一塊美玉，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)鍛造才能成為一塊無(wú)瑕之玉。如高中時(shí)，友誼會(huì)變成一股互助的動(dòng)力，是成功時(shí)的互相致意，是失敗時(shí)永恒的鼓動(dòng)……那時(shí)友誼是一曲剛勁能夠的歌，何時(shí)唱起都激昂如昔。這是只屬于林蔭道下陰涼的座椅邊竊竊私語(yǔ)時(shí)的友誼——友誼地久天長(zhǎng)。

友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸；友誼是一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船；友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣分……因?yàn)楣餐闹鞠?，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。

在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽(yáng)，心田靠它滋潤(rùn)，冰雪靠它融化。無(wú)論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過(guò)了那段友情歲月，讓我們共同攜手祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇十八

朋友是我們生活當(dāng)中不可缺少的一個(gè)角色，不管是自己的朋友，還是成為別人的朋友，都是一件很重要的事情。

能夠做朋友，就一定有感情。這種感情很奇妙，放在我自己身上，我覺(jué)得我的朋友們好像都不太愿意，跟我常聯(lián)系。

不知道，大多數(shù)人的朋友是什么樣子的。但是，我知道我的朋友們，可以一年之中，只有那么幾次面，但是每一次都有聊不完的話題。再見(jiàn)是如故的感覺(jué)，脫口而出的是那句，好久不見(jiàn)。

我們可以變，變得更好，哪怕原地踏步，都不會(huì)嫌棄。如果需要幫助，我們的互相理解，互相支持，能幫則幫，不能幫，也不會(huì)去為難。好朋友大概就是我希望你一切都好，并且希望你會(huì)變得更好。而我絕不阻攔，能讓你變得更好的道路。

如果你是對(duì)的，我們會(huì)是你永遠(yuǎn)的后盾。如果你是錯(cuò)的，我們會(huì)勸告你，哪怕你不聽(tīng)，哪怕失敗了，只要你還愿意，我們還是會(huì)接受你。

看透了，我也愿意和你做朋友，感情不需要刻意去維持，既然是朋友，和你一起愉快，是我莫大的榮幸。

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇十九

每個(gè)人都有自己的朋友，好的朋友就像黑夜里的明燈，照亮我們成長(zhǎng)的征途。好的朋友就像一顆擎天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。我就有一個(gè)這樣的朋友，我叫她“大臉冰冰”。

我的這位朋友稍微有點(diǎn)胖，臉龐有點(diǎn)大，所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經(jīng)認(rèn)識(shí)九年了，我們從幼兒園都在一個(gè)班，我們的感情可謂是“比天高比海深”。

“大臉冰冰”的字寫的非常端正，成績(jī)也非常好，品德也很好，總之，一切都很好，我很多地方都要像她學(xué)習(xí)。她最大的特點(diǎn)就是說(shuō)話奶聲奶氣，非?？蓯?ài)，你有煩惱的時(shí)候，和她在一起，那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。

不過(guò)我也有點(diǎn)胖，我們兩個(gè)在一起就是中國(guó)的一個(gè)地名：合肥。我們有難同當(dāng)、有福同享。記得有一次，我們剛考完試，我自我感覺(jué)良好，我就摟著她高興的說(shuō)：“我感覺(jué)不錯(cuò)，你呢？”，卻看到她一臉傷心，我趕忙問(wèn)：“怎么了？”她說(shuō)她好幾個(gè)題目都沒(méi)有寫，估計(jì)要扣不少分了。

我趕快安慰她說(shuō)沒(méi)有什么大不了的，說(shuō)不定我還沒(méi)有你考的好呢。就這樣她的情緒慢慢的緩和下來(lái)。過(guò)了一天，卷紙發(fā)下來(lái)了，她的成績(jī)不理想。我想用什么辦法可以讓她發(fā)泄發(fā)泄呢，我就想到打一打、鬧一鬧可能會(huì)好一點(diǎn)。我就打了她一拳，她的小宇宙馬上爆發(fā)了，我們追著打鬧了一會(huì)，她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上，她忽然低聲的說(shuō)：“謝謝你！”。

我和她就是這樣，我們互相學(xué)習(xí)、互相安慰、互相取暖。我相信未來(lái)的道路必定是崎嶇坎坷的，但只要這條路上有好朋友一起前行，總會(huì)戰(zhàn)勝困難。爸爸總唱一首歌：朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離，一起迎接每天的朝陽(yáng)。

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇二十

如果我是風(fēng)，你將是揮之不去的沙子。如果我是一滴雨，你將是一個(gè)閃閃發(fā)光的坑洞。如果我是一輪朦朧的月亮，你將是一顆閃亮的星。親愛(ài)的人們，我一直知道你是關(guān)心我的人…

在一個(gè)安靜的夜晚，當(dāng)月亮很亮，星星很少時(shí)，我打開(kāi)窗戶，涼爽的風(fēng)輕輕地吹著。黑夜似乎翻出了你的笑臉，你說(shuō)世界越來(lái)越繁榮。我們?cè)?jīng)在一起，一起笑著跑著，一起哭著看小說(shuō)，沉默著沉默著，安靜著，我知道你還記得，你怎么能忘記呢？

你走的時(shí)候我沒(méi)有哭，因?yàn)槟阏f(shuō)：我走了，雖然以后做不了多少，但是你要相信我會(huì)陪你到一個(gè)不知名的.角落，不要哭，好嗎？我愿意化作你的眼淚。所以，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，至少我不能哭，因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)你。

小靜，有時(shí)候我就想，你那么好學(xué)，那么善良，那么聰明，上帝怎么忍心結(jié)束你的生命呢？我根本不希望你是天使，我只希望你活著。你知道嗎？有時(shí)候睡著了，看到一個(gè)小女孩抱著一個(gè)臟兮兮的娃娃在哭。她是誰(shuí)？

太白了，一個(gè)白色的世界，這是我的夢(mèng)想。慢慢的抹著顏色，“傻丫頭，我怎么不在你身邊了？想生我的氣？”小靜撅著嘴喊道：“哦，還是這樣的孩子，為這位小姐學(xué)著長(zhǎng)大吧！”我。我錯(cuò)了？只是愣神，安靜的身體慢慢飄散，透明如泡，聲音漸漸變?nèi)酰骸俺粞绢^，我走了！好好照顧自己……”枕頭被淚水浸濕了。

如果我是一條河，你會(huì)把每一滴水都給我收集；如果我是一座山，你會(huì)給我每一塊石頭讓我生長(zhǎng)；如果我是一棵大樹(shù)，你會(huì)犧牲每一片沃土來(lái)幫助我成長(zhǎng)。親愛(ài)的人們，我一直知道你是關(guān)心我的人…

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇二十一

母親的愛(ài)是偉大的，父親的愛(ài)是深沉的，同學(xué)的愛(ài)是快樂(lè)的，老師的愛(ài)是溫柔的，而素不相識(shí)的朋友的愛(ài)是值得讓我感恩的，特別是異國(guó)朋友給我的愛(ài)。

暑假里我隨學(xué)校去了美國(guó)，臨回國(guó)的前兩天，我們團(tuán)隊(duì)去了我盼望已久的迪斯尼樂(lè)園。為了安全起見(jiàn)，老師給我們分了組，四人一組。

臨近中午，我突然向同隊(duì)的隊(duì)友們提出想上廁所，他們同意了說(shuō)好在沃爾夫迪斯尼的雕像那兒等我?？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是等我回到雕像那兒時(shí)，隊(duì)友們?cè)缫巡灰?jiàn)了。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，汗和眼淚竟不爭(zhēng)氣地一塊流了下來(lái)。我人生地不熟的，這可怎么辦呀。

這時(shí)，一位老奶奶來(lái)到了我的面前，用她那大手摸了摸我的頭，嘰哩咕嚕地說(shuō)了一大串英語(yǔ)，她每說(shuō)完一句話，我都似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我注意地看了看這位老奶奶：她的臉上已布滿了皺紋，總是笑瞇瞇地望著我。我也很禮貌地與她握握手，她用她的愛(ài)之手把我?guī)У搅艘粋€(gè)專門讓走失的小朋友休息的地方。

當(dāng)那里的工作人員得知我還未吃午飯時(shí)，就立刻帶我去麥當(dāng)勞買東西給我吃。在休息區(qū)，有許多小朋友見(jiàn)我是“外國(guó)人”覺(jué)得很好奇，便嘗試著和我說(shuō)話，做游戲。有一個(gè)叫marina的小姑娘還主動(dòng)送我一個(gè)小別針。我就這樣快樂(lè)地在休息區(qū)待到了下午3：45分。這時(shí)我想起了和隊(duì)友們約好下午4點(diǎn)一塊兒玩“激流勇進(jìn)”，我便和工作人員說(shuō)了我的想法，他們馬上送我到“激流勇進(jìn)”，在那兒，我與隊(duì)友碰面了。

我向工作人員深深地鞠了一躬，感謝他們給我的愛(ài)與歡樂(lè)。

異國(guó)朋友的愛(ài)是溫暖的，盡管我不知道他們的名字，但他們每個(gè)人給我的愛(ài)我都會(huì)銘記在心！我想對(duì)他們說(shuō)：thankyouforyourlove！

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇二十二

不管在怎樣的情況下，這句話代表什么意思呢？或許是你的遲遲無(wú)法改進(jìn)缺點(diǎn)，或許是答應(yīng)他的事情一直無(wú)法做到，或許是有第三者打擾原本平淡的生活，或許是兩個(gè)人有著解決不了的問(wèn)題，或許是其他環(huán)境給予壓力導(dǎo)致感情受影響，原因會(huì)有許多許多，但都是意味著對(duì)方不滿目前感情的狀況。

就像我們不好好照顧身體，在身體負(fù)荷不了的時(shí)候，身體會(huì)反應(yīng)會(huì)生病，也就是告知你，要注意保養(yǎng)了。所以當(dāng)你生病時(shí)，如果可以即時(shí)的治療，基本上問(wèn)題都不太大，不用多久就可以回復(fù)到原本的生活。

「我想我們還是當(dāng)朋友好了？」當(dāng)這句話出現(xiàn)之時(shí)，時(shí)間點(diǎn)算起來(lái)應(yīng)該還未到分手的地步。如果你明白身體生病的道理，應(yīng)該正視著你們之前，哪里出現(xiàn)了問(wèn)題？如果能即時(shí)解決，日前的感情都還可以壓過(guò)對(duì)方心理的不愿意。

最怕的就是，在你心急之時(shí)，不懂得去發(fā)掘問(wèn)題，反而疑心病作祟，進(jìn)而跟他爭(zhēng)吵些不是重點(diǎn)的事情，反而讓對(duì)方的感覺(jué)越走越遭，決心越下越重，之后就剩下懊惱與懺悔。

所以當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)這句話：「我想我們還是當(dāng)朋友好了？」，其實(shí)心理應(yīng)該平靜點(diǎn)的，因?yàn)樗馕吨婺悖焊星橐凶兓恕?/p>

天下本無(wú)事，庸人自擾之。

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇二十三

我有一位朋友，他非常固執(zhí)，什么事情都要走到底，底氣十足，什么事情都要堅(jiān)持住，常勝將軍。那就是我的好朋友——王亮。王亮的樣貌非常顯眼，帥帥氣氣的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的黑眉毛，下面是一副大大的眼鏡，稱上那小小的嘴巴，“美貌絕倫”。

有一次，班上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了！有沒(méi)有想要報(bào)名的？下課到辦公室找我報(bào)名?！崩蠋熣f(shuō)完又嚴(yán)肅地上起了無(wú)聊的體育課。果然，我從王亮的眼神看到一絲亮光。下課后，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑的他跑進(jìn)了辦公室。

過(guò)了一會(huì)兒，他欣喜地拿著報(bào)名表出來(lái)，我往前仔細(xì)一看，咦？怎么是100m短跑？他不是擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑嗎，怎么又來(lái)報(bào)短跑呢？我疑惑地問(wèn)他：“你為什么不參加長(zhǎng)跑？你不是最喜歡長(zhǎng)跑了嗎？“長(zhǎng)跑通常前面都是慢跑，要到最后一圈才能加速，我要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難！”他鎮(zhèn)定地說(shuō)。

這幾天他一直都在努力訓(xùn)練，根本沒(méi)時(shí)間跟我玩，我總是跟他說(shuō)：“王亮，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”可是他沒(méi)有理我，而是繼續(xù)訓(xùn)練。

終于到了比賽的那一天，王亮站在跑道上摩拳擦掌，我跟他說(shuō)：“祝你好運(yùn)，加油，必勝！”

比賽開(kāi)始了，王亮像離弦了的箭一樣沖向終點(diǎn)，其他選手尾隨其后。王亮沖線了，他是第一名！

堅(jiān)持就是勝利，我在他的身上學(xué)到了堅(jiān)持，今后我也要挑戰(zhàn)自己！

圍繞朋友寫一段開(kāi)頭篇二十四

正如蘇軾所說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！泵恳淮蜗嘤?，每一次告別，美好的平行線由交錯(cuò)到分開(kāi)，這代表著我們的人生不得不經(jīng)歷充滿著快樂(lè)而又傷感的過(guò)程。

——題記

遠(yuǎn)方的朋友，你可好？在這月光如水的夜晚，我又不禁想起與你相遇與告別的情景，是喜是悲，我已分不清了！

前年，我隨父親來(lái)到廣西樂(lè)洲讀書(shū)。當(dāng)我害怕地站在校門口時(shí)，忽然一個(gè)趔趄，原來(lái)是你撞到了我。你連忙道歉，我心想，這個(gè)人真有禮貌?。〔恢揽刹豢梢宰雠笥?？短暫的沉思后，只見(jiàn)你正沖我微笑，我知道，你我的生命線從此緊緊地交錯(cuò)在一起……

老師帶我到新教室后，我低頭不語(yǔ)，老師安排我坐下。“你不是校門口的女生嗎，真巧，又遇到你了！”我驚訝地抬起頭，就這一安排，讓我們的靈魂緊緊地連在了一起。

曾記得，你如魔法師般，把我鎖住的心扉打開(kāi)；曾記得，我們?cè)诶蠋煹难燮さ紫铝奶?；曾記得，我們一起討論?shù)學(xué)習(xí)題；曾記得，我們?cè)诹质a道上談理想、聊人生……這些神奇的音符奏出了我人生最華麗的樂(lè)章，譜寫了我人生最壯麗的詩(shī)篇。

正如美麗的花一樣，再美的事物也會(huì)消逝……

終于，我們不得不面臨告別的時(shí)刻。我永遠(yuǎn)記得，那日，你穿著白色的連衣裙，在月光下，如天使般，融入月色中，多美的意境！你哭了，淚水中閃著不舍與悲傷，我亦以淚水回應(yīng)……

列車緩緩移動(dòng)，我們彼此的心被月光照寒?！皠e了，朋友！不管我們身處何處，你我同在一輪月光下……”

抬起頭，又是一輪熟悉的明月，它在告訴我：人生是告別的過(guò)程，向昨天告別，向今天揮手，向明天憧憬。人生如此多彩！告別了，我廣西樂(lè)洲的朋友！