每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
寫人物的臉型篇一
嘴巴是一個(gè)有主見的家伙,能在餐桌上品嘗各種美味佳肴。不過(guò),一旦它把不該說(shuō)的話脫口而出,就會(huì)迎來(lái)“啪啪”兩巴掌的賞賜。要是身體某處不舒服,那苦澀的藥湯和藥丸必將由它來(lái)品嘗,我真為它感到不平。
鼻子可以說(shuō)是五官之中最為勤勞的。它二十四小時(shí)不斷工作,即使像它這樣高人一等,也沒(méi)得到上天的“垂憐”。廁所、下水道的臭味,它忍受的時(shí)間最長(zhǎng);垃圾箱、汽車尾氣、消毒水,它消受的機(jī)會(huì)最多;中藥、食物是否變質(zhì),還要它來(lái)鑒別。來(lái)自上游的鼻涕,突如其來(lái)的鼻塞……遭殃的總是它。
耳朵兄弟是對(duì)雙胞胎,它們互幫互助,是一對(duì)有“修養(yǎng)”的兄弟。聽得見尊師的教誨;聽得見鳥兒的歡唱,自然也聽得見朋友的鼓勵(lì)。它倆?。‰m說(shuō)是對(duì)兄弟,可分不清誰(shuí)是哥哥,誰(shuí)是弟弟,又相隔千里,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地想著,不能近近地看著。
眼睛可是個(gè)見多識(shí)廣、德高望重的向?qū)В灰撬催^(guò)一遍的路程,都能倒背如流。例如你問(wèn)它學(xué)校的階梯教室怎么走,它立刻會(huì)死死地盯著那條路線,引你前行,花園、操場(chǎng)、長(zhǎng)廊,它能帶你一覽無(wú)余。真不愧是一個(gè)導(dǎo)游!
能力最薄弱的就是眉毛了。眉毛有粗細(xì)、濃淡之分,多用于演出時(shí),為其他四官作扶襯而已。但他們也有被重用的時(shí)候。在幽默大賽上,他們上下舞動(dòng),左右扭動(dòng),給人帶來(lái)幽默、搞笑的感覺(jué)。
腦袋上的五官,我只覺(jué)得特點(diǎn)有如上差別,卻無(wú)愛(ài)憎之分,五官團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮最大的功能。
寫人物的臉型篇二
我們每個(gè)人都有五官,永不離身。一個(gè)頭上的五官,各有不同的性格,各有不同的姿態(tài)。
眼睛在五官中,姿態(tài)算得上美。身體呈橢圓形,既烏黑又水汪汪,而且他們是雙胞胎,左右并排站。但他們?cè)谖骞僦惺亲钌衿娴摹K麄兡苁刮覀兛辞鍠|西,是個(gè)能裝下全世界景像的可靠器官。招呼人可是他們最拿手的,只要這對(duì)雙胞胎夠默契,彎成一條縫,再加上手的配合,那不管什么人見了都會(huì)開心。
常與眼睛合作的是眉毛,他們也是雙胞胎。他們的姿態(tài)不如眼睛,都是細(xì)細(xì)、彎彎的毛,他們的工作不像眼睛那么麻煩,卻要有極快的反應(yīng)力。眼睛動(dòng)的時(shí)候,全靠他們來(lái)襯托;招呼人時(shí),眉毛見眼睛彎成縫,自己也得照做;汗流下來(lái)時(shí),他們必須要為眼睛抵擋大部分汗水。
五官中地位最優(yōu),相貌最堂堂的,就是鼻子。他居于臉部中央,上下左右都有屏障。兩只耳朵貼身左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉(cāng),一文一武,片刻不離。他雖然處于最外層,可還有臉頰護(hù)衛(wèi)。鼻子是五官的一個(gè)主要器官,他要幫助人體呼吸,因?yàn)樗袃蓚€(gè)大大的“進(jìn)氣管”。吃飯時(shí),往往最先聞到食物的味道,好像是他一個(gè)人的功勞,然后就退到一旁,讓牙齒、嘴巴與舌頭去出力,他只是在一旁扶襯而已。
嘴巴和耳朵,都是處于外面的地位。他們樣子可愛(ài),嘴巴上下寬,兩邊薄,耳朵上大下小,中間偏扁。嘴巴除了吃、還能說(shuō)唱。耳朵的用處比較小,聽別人說(shuō)話、唱歌、演講,但也有被重用的時(shí)候,聽力考試時(shí),只有他才能聽清,把消息傳送給大腦。
五官的整體,就如同十指一樣,如果能團(tuán)結(jié)一致,那就處處可靠、有用,不會(huì)再有強(qiáng)弱、美丑之分了。
寫人物的臉型篇三
大千世界,蕓蕓眾生。在茫茫人海之中,我接觸過(guò)許許多多張面孔。這其中不乏俊俏的,丑陋的,和善的,兇惡的……但在這眾多的面孔中,有這么張面孔使我至今難忘。
那是發(fā)生在上個(gè)星期六的事了。一大早媽媽就把我從床上叫了起來(lái)。我一翻身不禁叫道“糟怎么就九點(diǎn)了,我和同學(xué)約好了今天在婦女中心見面。媽媽你也不早點(diǎn)兒喊我起來(lái)。”說(shuō)完,我一骨碌從床上爬起來(lái),穿上衣服,草草扒了兩口早餐便沖出了家門。
這天的天氣特別好,明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我無(wú)心觀賞沿途的美景,低著頭一個(gè)勁兒地向前趕路。走出家門大約兩千米左右,我猛然回首一看,只見一個(gè)陌生的人跟在我身后,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意,只他是過(guò)路人,可是走過(guò)幾條街以后,我發(fā)現(xiàn)他依然跟在我的身后,奇怪,這人怎么一直跟在我身后,好在是在大白天,如果是在晚上,我還真不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。
不知不覺(jué)我就來(lái)到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好亮起了紅燈,我站在斑馬線外靜心地等候綠燈的“光臨”。過(guò)了一會(huì)兒,那陌生人走到了我的身邊,這時(shí)我才細(xì)心打量他起來(lái)。只見他身穿一套很樸素的休閑服,兩只大眼睛特別引人注目的是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),光亮得連蒼蠅也站不住腳。
綠燈終于“睜開了眼”。我收回了視線正準(zhǔn)備邁腳,就在這時(shí),一個(gè)小男孩沖上了斑馬線,突然,一輛小轎車正轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),眼看就要撞上小男孩了,在這千鈞一發(fā)之際,站在我身邊的那個(gè)年青小伙子立刻飛身沖了上去,將小男孩推了出去,可他自己卻被車子撞飛了起來(lái),傾刻間,他倒在了血泊中……人們立刻車子和年青人圍了個(gè)水泄不通。不一會(huì)兒,交通叔叔來(lái)了,救護(hù)車也來(lái)了......
這個(gè)舍己救人的年輕人是死是活我至今尚不清楚,但他那感人的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
寫人物的臉型篇四
我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身都帶著眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,永不離身。它們都有各自的作用,各有所長(zhǎng),各有所短。
眉毛在臉的最上面,但是它的作用不及其它“四官”。它毛茸茸的,樣子實(shí)在算不上美。
在眉毛的下面,就是眼睛。不同的人都有一雙不同的眼睛,有大有小。眼睛是心靈的窗戶,它能夠訴說(shuō)你心中的一切。明亮的眼睛是充滿色彩的,它能夠看透自然界的一切:春天的鳥語(yǔ)花香,夏天的驕陽(yáng)似火,秋天的黃葉飄零,冬天的冰天雪地,這些美麗的景色,都能用雙眼去看見,去發(fā)現(xiàn)。但是,它也有受人冷落的時(shí)候。例如,眼睛先看見一塊蛋糕,然后,鼻子就聞到氣味,人們?cè)儆米彀统詵|西,它卻嘗不到。
鼻子在五官中,形狀不怎么樣。但是,它卻能聞到遠(yuǎn)處的味道。例如科學(xué)實(shí)驗(yàn),面對(duì)一堆不知名的固體或液體,只有用它來(lái)試一試。討好生活的事卻輪不到它??偸且宰彀蜑橹鳌?/p>
常與鼻子合作的是嘴巴。它是五官中裝扮最簡(jiǎn)單的,只要抹一抹唇彩就可以光彩動(dòng)人。它的工作平常最多的就不過(guò)是吃飯和說(shuō)話兩項(xiàng)。吃飯的時(shí)候,它與牙齒、舌頭和唾液一起合作,把食物吃下去;演講時(shí),都要它去把那些優(yōu)美的詞匯表達(dá)出來(lái)。燙傷、咬傷,,它消受的機(jī)會(huì)最多。它能嘗到其它“四官”品味不到的東西。
兩只耳朵體態(tài)秀麗,樣子可愛(ài),但能力也不比其他四官薄弱,有姑娘唱歌的時(shí)候,它第一個(gè)聽到;有人說(shuō)悄悄話的時(shí)候,不管聲音多小它都能聽到。它還可以戴戴耳環(huán),讓人變得更美麗。
臉上的五官,我只覺(jué)得姿態(tài)與性格,有如上的差異,無(wú)愛(ài)憎在其中。五官是一個(gè)整體,同人的群體一樣,如果五官都能團(tuán)結(jié)一致,那就五個(gè)器官個(gè)個(gè)都有用了,不再有什么強(qiáng)弱,美丑之分了。
寫人物的臉型篇五
上漫畫課的時(shí)候,我從老師那領(lǐng)了一張白紙,畫起了動(dòng)漫人物。
我先打了一個(gè)框架。畫框的時(shí)候,筆畫不能太重,也不能太輕。畫得太重痕跡就抹不掉,畫得太輕筆畫不容易掌握??蚣艽蚝梦耶嬔劬?。我對(duì)著原畫仔細(xì)看,看清、看細(xì)了人物的眼睛形狀、大小,才開始畫。這里一個(gè)小圓點(diǎn),那里一個(gè)小方塊,全部都認(rèn)真畫下來(lái)。畫好眼睛接著畫身體。身體是最好畫的,只需要勾一勾、畫一畫,身體上的衣服就畫好了。緊接著畫臉型,臉型必需要掌握得當(dāng),畫得太向外,人會(huì)顯胖,畫得太朝里,人就太瘦。
動(dòng)漫人物最難畫的要數(shù)頭發(fā)了。頭發(fā)有的粗,有的細(xì),有的密,有的疏,有的彎,有的直。其中女生的頭發(fā)是最難畫的,有的是卷發(fā),有的是直發(fā),有的是長(zhǎng)發(fā),有的是盤發(fā)……各種各樣,千奇百怪。我花了好多精力才把頭發(fā)給畫好了。
這個(gè)時(shí)候,我的好朋友李濟(jì)如過(guò)來(lái)了。她對(duì)我說(shuō):“借我?guī)字яR克筆唄。”“你去我的馬克筆袋中拿吧,我還要畫畫,記得還給我。”我頭也不抬地說(shuō)。說(shuō)完,我就顧自己畫畫了。這里一片紅,那里一片藍(lán),還要加上五彩的星星和紅色的愛(ài)心。
畫終于畫好了。我趴在桌子上,瞇起了眼睛,欣賞起自己的畫,此刻仿佛我就是一個(gè)大畫家。我剛準(zhǔn)備向李濟(jì)如炫耀,下課鈴聲就響了,我只好把畫交給了老師。
下課了,我還想著自己的畫,對(duì)它念念不忘。
寫人物的臉型篇六
我們每個(gè)人都有無(wú)關(guān)他們位于頭部?他們太沒(méi)尊嚴(yán),象征著尊榮與我們,他們有著非常的關(guān)系。
鼻子占據(jù)中心,地形最佳。只有兩個(gè)孔,用來(lái)呼吸的,但他也要面對(duì)事情,他也要面對(duì)事情,有時(shí)候要聞到垃圾的氣味,那廁所附近、下水道的附近、菜園的臭氣都是他一個(gè)人享受,等新鮮空氣和菜香味,而也只有他知道。
鼻子的好朋友是嘴巴,如果遇到一個(gè)男主人鼻涕的住宿,就一定是嘴巴了。嘴巴不僅能說(shuō)會(huì)到道他還是個(gè)美食達(dá)人,那香噴噴的菜肴鼻子吃不到,就讓嘴巴來(lái)嘗,身體不舒服時(shí),他就會(huì)給遇難,真是是嘴巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出?。?/p>
重要的是眼睛,眼睛可以看到許多風(fēng)景,看到世界文化遺產(chǎn):長(zhǎng)城、故宮、兵馬俑、黃山等。寫字時(shí)需要他走路時(shí)吃飯時(shí)他都非常重要,如果沒(méi)有他,可能時(shí)時(shí)受到危險(xiǎn)或嘲笑。眼睛也很脆弱,眼睛喜涼,怕熱,在強(qiáng)光下眼睛似乎在喊疼。
多也有用處,心情煩躁時(shí)聽一首歌,放松心情,別人說(shuō)話時(shí)我們認(rèn)真聽,我們可以聽父母老師的教導(dǎo),忍受別人的批評(píng),認(rèn)真改正,但她要穿耳時(shí)疼,那是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。
貓的用處很小,只有裝飾的作用,防止焊進(jìn)入眼睛,它相當(dāng)于眼睛的護(hù)衛(wèi)一樣。我們不能缺少任何一個(gè)器官,不然生活會(huì)失去色彩,每一個(gè)器官都很重要。
寫人物的臉型篇七
我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng)),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。
小李為人坦誠(chéng),雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉??墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了,接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽老師大吼:“小李,起立!”只見小李很無(wú)辜的站了起來(lái),小聲的說(shuō):“我又怎么了?!崩蠋煹溃骸靶±?,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道:“呵呵,我這是苦笑,對(duì)吧?”
還有一次,還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿?,還被“老班”認(rèn)為是廢話。
小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
小李有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng),但他卻一點(diǎn)也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。
寫人物的臉型篇八
在我看來(lái),人的五官并無(wú)美丑貴賤之分。他們居于人的頭上,享受著至尊之位,控制著四肢的正常工作,他們各有所長(zhǎng),各有所短,但搭配的是那樣勻稱
鼻子在臉上的位置確實(shí)是得天獨(dú)厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全,享受著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是,換一個(gè)角度看,鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官,也有諸多的生存風(fēng)險(xiǎn)。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,他不得不長(zhǎng)時(shí)間忍受,殺菌藥水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨(dú)自消受。食物變質(zhì)了需要他來(lái)鑒定,藥水是否過(guò)期更需要他的幫助。天災(zāi)人禍常常會(huì)殃及到他,就說(shuō)最常見的感冒吧!感冒幾乎無(wú)一例外地會(huì)出現(xiàn)鼻塞流、鼻涕等癥狀,遭殃的無(wú)非就是鼻子自己罷了。為了擦掉鼻涕,他常常被面巾紙抹得通紅,甚至擦掉皮,但他從來(lái)都不抱怨,他的奉獻(xiàn)精神是最令我欽佩的。
嘴巴居于鼻子之下,這絕對(duì)不是一個(gè)最佳位置,而且一旦遇到一個(gè)懶主人,來(lái)自上游的大鼻涕就會(huì)毫無(wú)選擇余地鉆進(jìn)嘴巴里。嘴巴的功勞是不言而喻的,他可以讓你品嘗天下的美食,也可以讓你用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。但是我認(rèn)為,嘴巴天生就不是一個(gè)享福的命,雖然美食總是由他最先品嘗,話語(yǔ)總是由他來(lái)表達(dá),但是,從“病從口入,禍從口出”這八個(gè)字里,卻能體會(huì)出嘴巴的無(wú)奈。嘴巴還得承受很多的無(wú)妄之災(zāi),比如說(shuō)錯(cuò)了話,要掌嘴;身體的任何一個(gè)部位不適,都要由他來(lái)品嘗那苦澀的藥丸,表面風(fēng)光的他,常常落得個(gè)啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出的下場(chǎng),我實(shí)在為他感到不平。
雖然鼻子位置顯赫,嘴巴嘗盡美味,但是上帝創(chuàng)造人時(shí)卻并沒(méi)有將人們心目中最重要的作用賦予他們,再說(shuō)魚與熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的還屬眼睛,正如他人所說(shuō),眼睛是心靈的窗戶。我們能通過(guò)他看到外面的美好世界,更重要的是別人可以通過(guò)他感悟我們的心靈。我想象不出他的消失會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的災(zāi)難,盲人作家海倫凱勒在《假如給我三天光明》一書中發(fā)自肺腑地表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望。都說(shuō)心明眼亮,忽閃忽閃的大眼睛的美是來(lái)自心靈的。
眼觀六路,耳聽八方,可見耳朵的重要性是僅次于眼睛的,甜美優(yōu)雅的樂(lè)曲聲通過(guò)耳朵竄入我們的生活,讓人在茶余飯后得到心靈的慰藉。他能讓人聆聽智者的教誨,從而規(guī)范自己的言行,培養(yǎng)良好的品行。同時(shí),耳朵也是五官中唯一被愛(ài)美的女士選中佩戴飾品的場(chǎng)所,但是美是要付出代價(jià)的,在耳朵上穿上孔,掛上耳環(huán),確實(shí)能讓五官顯得更加美麗,但是穿孔時(shí)的疼痛卻會(huì)讓耳朵刻骨銘心。我猜最讓耳朵煩心的事情還是,兩只耳朵明明是雙胞胎,卻永遠(yuǎn)也無(wú)法團(tuán)聚。
五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似無(wú)用,其實(shí)用處可大著呢!天上下雨的時(shí)候,為眼睛遮風(fēng)擋雨的重任就責(zé)無(wú)旁貸地落在了眉毛的身上,他的確可以稱得上是眼睛的保護(hù)傘,他的重要性就體現(xiàn)于此。
都說(shuō)上帝創(chuàng)造了人類,如果是真的,那我真是佩服上帝的才智。五官各施其責(zé),卻又取長(zhǎng)補(bǔ)短,堪稱夢(mèng)幻組合。
對(duì)于五官,我絕無(wú)偏愛(ài),因?yàn)槊恳粋€(gè)人都不能缺少他們中的任何一員,正如《手指》一文所述的那樣,五官只有團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮最大的功能,創(chuàng)造最美好的未來(lái)!
寫人物的臉型篇九
每個(gè)人都有五官,它們長(zhǎng)在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長(zhǎng),各有所短。
眼睛是人心靈的窗戶。他叫 “監(jiān)察官”。他除睡覺(jué)外,一直不停地,一絲不茍的工作。白天一起床,走路時(shí),其他的器官都不忙,只有他一個(gè)睜著看路;看書時(shí),只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看??墒呛檬聟s輪不到他。例如,冬天的時(shí)候,其他的四個(gè)器官,被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面,占了一個(gè)中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好像飯是為他一個(gè)準(zhǔn)備的!鼻子可以聞到氣味,別人聞花,花的香氣,人聞到了總會(huì)感謝自已的鼻子。如果聞到垃圾的臭味 ,他可就要遭殃了。所以稱他為 “審辨官”。
耳朵站在臉的兩邊,像兩個(gè)侍衛(wèi),叫 “采聽官”。有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來(lái)不感謝,所以好事從來(lái)不和耳朵結(jié)緣。不過(guò)一旦耳朵沒(méi)聽到聲音,受恨的一定是他,“沒(méi)用”的也是他。
嘴巴名叫“出納官”。他是很重要的。比如說(shuō),吃飯,如果沒(méi)有嘴,人就無(wú)法去吃飯;說(shuō)話時(shí),他只要張嘴,可是卻至關(guān)重要。
舌頭叫 “品味官”。所有的食品都要經(jīng)過(guò)他一一考察后才進(jìn)了我們的肚子,使我們吃到有益而美味的食物。
臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒(méi)用”的分別。只是臉上的全體五官團(tuán)結(jié)一致,一起為人類服務(wù),那就都至關(guān)重要,沒(méi)什么“有用”“沒(méi)用”之分了 。
寫人物的臉型篇十
對(duì)于奶奶的記憶,在我腦海中似乎已經(jīng)很少了。在我小學(xué)的時(shí)候她就走了,悄無(wú)聲息的走了。
我大概已經(jīng)淡忘了她的容貌,有時(shí)候很努力很努力的去想,可最多只可以依稀記起她臉型的輪廓。但我永遠(yuǎn)記得在我做錯(cuò)事時(shí),他會(huì)說(shuō)的那句:“別怕,奶奶在呢?!?/p>
奶奶,她也很孤獨(dú),爺爺也是很早就去世了。爸爸他們那輩的也很少去看她,所以她總是一個(gè)人生活著。我總會(huì)跑去和奶奶玩,每次去奶奶家,她都會(huì)給我做好吃的。
記得有一次我做錯(cuò)了一件事情,慢慢就大聲吼我。我這個(gè)人有個(gè)毛病,只要有人大聲吼我,我就很崩潰,眼淚止不住的流。那一次,我跑了,那是我第一次不跟家長(zhǎng)講我的去向,我覺(jué)得他們會(huì)著急。不知道為什么,那么小的年紀(jì),我就知道讓他們著急的方法。后來(lái)是因?yàn)槎亲羽I,一溜煙跑到了奶奶家。之后,我的眼淚都快哭是在她的肩膀。她抱著我,輕輕拍著我的背,跟我說(shuō)“別怕,奶奶在呢?!蹦鞘撬谝淮魏臀抑v這句話,也是最后一次。
記憶中,她從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我,她永遠(yuǎn)是對(duì)我最好的。
沒(méi)過(guò)多久,奶奶走了。那一天,身邊的長(zhǎng)輩都在難過(guò),只有我沒(méi)有哭,因?yàn)槲矣浀?,她說(shuō)她會(huì)一直在呢。她一直都會(huì)在的。去年奶奶xxx那天,在夢(mèng)里,她叫我做個(gè)開心的人,每天都要笑,不管怎樣,不管發(fā)生什么,一定要開心,她一直都在。
她對(duì)我的記憶,最清晰的只是那句“奶奶在呢”。我忘記了她的所有,只記得這句話。
寫人物的臉型篇十一
我的班主任老師叫閆娟,我們大家都親切的喊她閆老師。閆老師顧名思義就是“嚴(yán)”。
閆老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了,每天都給我們布置家庭作業(yè),每到考試前的復(fù)習(xí)階段,我們的作業(yè)就更多了。
記得有一次,老師讓我們做語(yǔ)言積累,張江江等幾個(gè)同學(xué)把字寫得很爛,老師一氣之下把他們的作業(yè)本都給撕了,并且都罰重寫。
老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,對(duì)我們的日常行為規(guī)范要求的也很嚴(yán)。有一次,我們班的陳新旗被政教處扣了分,閆老師知道了。有的同學(xué)就批評(píng)他說(shuō):“陳新旗扣了分怎么不到辦公室跟老師說(shuō)一聲呢?”閆老師走進(jìn)教室就問(wèn)陳新旗:“你是為什么被扣了分?”陳新旗吞吞吐吐地說(shuō):“進(jìn)門時(shí)沒(méi)排隊(duì)。”老師問(wèn)大家:“進(jìn)出門要排隊(duì),老師要求過(guò)沒(méi)有?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“要求過(guò)!”“只有你陳新旗沒(méi)有聽到嗎?你寫出檢討,讓家長(zhǎng)簽字?!遍Z老師生氣的說(shuō)。第二天陳新旗只簽了一個(gè)家長(zhǎng)的名字,閆老師要求他重簽,他簽了三次才成功。老師通過(guò)這件事讓陳新旗和大伙同時(shí)都受到了教育,再也沒(méi)有人進(jìn)門不排隊(duì)了。
同學(xué)們都覺(jué)得老師對(duì)待我們太嚴(yán)格了,但是不這樣嚴(yán)格,多數(shù)人就不自覺(jué),只有這樣大家才會(huì)遵守紀(jì)律,才會(huì)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。
看,這就是我們的班主任老師。
寫人物的臉型篇十二
不知為啥,一說(shuō)起我這個(gè)姐姐心里竟有一股期待。我的這個(gè)姐姐呢,并不是我的親姐可以算得上是我的堂姐了,她叫‘席想’。
想想姐姐長(zhǎng)得有點(diǎn)像一位混血兒:像化過(guò)妝似的眉毛,水汪汪的眼睛帶一點(diǎn)棕色,高高的鼻子,嫣紅的嘴唇漂亮極了!我敢說(shuō)就連電視上的許多童星都沒(méi)她漂亮。
可因?yàn)樗苌賮?lái)我家,甚至兩三年也沒(méi)來(lái)一次所以我和想想姐姐也沒(méi)多大的接觸,至于為什么一提起她就有一股期待呢就要從有一次她來(lái)我家的事開始說(shuō)起了
那一天,我正在家里從電腦上查tfboys的資料。一陣敲門聲響起,我起去開門。一位穿著背帶褲增高鞋的漂亮女生出現(xiàn)在了門前,她看著我說(shuō)道:嗨,你好,凝紫好久不見了。我有些窘迫,因?yàn)槲宜阉髂X子里說(shuō)有認(rèn)識(shí)的人都不知道她是誰(shuí)。漂亮女孩似乎看出了我的窘迫笑著說(shuō):我是想想啊,怎么不請(qǐng)我進(jìn)去坐坐呢?我紅著臉帶著她進(jìn)去,想打招呼可又不好意思。
忽然,想想姐姐看見了我電腦上的tfboys激動(dòng)的說(shuō):你也喜歡他們啊,我也超喜歡他們的,我也是一名四葉草喲。真的嗎?你也喜歡tfboys。聽到想想姐姐那么說(shuō),我不禁打開了話匣子。
傍晚,想想姐姐和我‘依依惜別’。從這以后我每時(shí)每刻都期待著想想姐姐的到來(lái)。
寫人物的臉型篇十三
想知道你身上的“五官”指的是什么嗎?讓我來(lái)告訴你,他們就是:眉、眼、鼻、嘴、耳。有著他們默契的配合,才使我們表情豐富,充滿智慧。
眉毛——高高在上,她雖沒(méi)有巨大的力量但也婀娜多姿。你沒(méi)瞧見維吾爾族人跳舞時(shí),眉目傳神嗎?還有,眉毛還是眼睛的守護(hù)神呢!
眼睛是心靈的窗戶,通過(guò)她,我們能認(rèn)識(shí)五彩繽紛的世界,能看到人世的善惡,能洞察他人的心靈。讓我們有舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的美麗情懷。
鼻子在五官中,位置最佳。向前突出而挺直,有一種大無(wú)畏的英雄氣概,他既能迅速發(fā)現(xiàn)美味佳肴,又能讓我們感知危險(xiǎn)和有毒的氣味,使我們?cè)缧┦艿奖Wo(hù),同時(shí)有了鼻子辛勤的勞動(dòng),人們才可以暢通無(wú)阻的呼吸,生命才可以綻放青春。
鼻子下面是會(huì)說(shuō)話的嘴,有了她,我們才可以相互溝通,才可以相互協(xié)作和學(xué)習(xí)。才能傳承文明,才可以說(shuō)出動(dòng)人的話語(yǔ),才可以唱出悅耳的歌聲,當(dāng)然,我們也忘不了她的另外一種神通,是她,讓我們能嘗盡人間絕味,是她,打通了我們能量來(lái)源的第一道關(guān)口。
長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)的是耳朵,常言道:“眼觀大路,耳聽八方。”有了耳朵,我們才能讀懂大自然的語(yǔ)言,聽到天籟之音,才能生動(dòng)而深刻地感知這個(gè)世界。
正因?yàn)橛形骞俚木\(chéng)合作我們才可以感知美麗的世界,只有充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),才能群策群力,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!?/p>
寫人物的臉型篇十四
每個(gè)體格健全的人,都擁有著五官,這五官分別是眉、眼、耳、鼻、口。這五官,猶如劉備身邊的“五虎上將”一樣,守護(hù)著我們。它們各有所長(zhǎng),各有所短,各有不同的姿態(tài),各具不同的性格。
五官之首是誰(shuí)呢?毋庸置疑,是眼部上方處于養(yǎng)尊處優(yōu)但作用卻不大的眉毛。柳葉眉若長(zhǎng)在女孩臉上,顯得玲瓏可愛(ài);劍眉若長(zhǎng)在男孩臉上,則顯得英俊威武。眉毛舒展、柳眉倒豎、劍眉緊蹙,則是顯示主人的內(nèi)心變化。
眼睛是心靈的窗戶。它能傳遞內(nèi)心的真實(shí)情感,看見豐富多彩的大千世界??礀|西的時(shí)候,需要它聚焦;寫字的時(shí)候,靠它來(lái)幫助手指筆走龍蛇?!岸牉樘摚垡姙閷?shí)。”眼睛的能力從這句話中可窺見一斑了。
酒香不怕巷子深。不得不佩服鼻子對(duì)氣味的敏感性了。炒菜的香味,可以讓人食欲大增;遍地的花香,可以讓人賞心悅目?!吧幌ⅲ粑恢??!北亲邮亲钋趧诤竦赖牧?,從不“鬧革命”,但偶感風(fēng)寒時(shí),鼻塞的威力,著實(shí)讓它痛苦不堪。
伶牙俐齒是對(duì)嘴巴的形象描述,它結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)歷豐富,感受細(xì)膩,既能吃香又能喝辣,是個(gè)典型的“美食家”。嘴巴張口說(shuō)話時(shí),既可“良言一句三冬暖”,也會(huì)“惡語(yǔ)傷人六月寒”;熱鬧人群中,當(dāng)它沉默不語(yǔ)時(shí),雖有點(diǎn)孤獨(dú)寂寞,但顯得深沉睿智,正所謂“沉默是金”嘛。當(dāng)然,“禍從口出,病從口入?!弊彀图词咕ぞI(yè)業(yè)地工作,也免不了出錯(cuò),免不了會(huì)被埋怨。
俗話說(shuō):“眼觀六路、耳聽八方”,可見耳朵也非等閑之輩。它像兩個(gè)小衛(wèi)士,威風(fēng)凜凜地站立在腦袋兩旁。人常說(shuō)“耳聰目明”,耳朵和眼睛在五官里是一對(duì)“好兄弟”。
臉上的五官雖然作用和地位有所差異,但并無(wú)美丑貴賤之分,同人類一樣,如果能團(tuán)結(jié)一致,各盡其責(zé),就能體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)。
寫人物的臉型篇十五
我們每個(gè)人都隨身帶著五官,它們各有所長(zhǎng),各有所短。
耳朵在五官中很重要,能夠聽到別人說(shuō)的話。讓我們欣賞到優(yōu)美的音樂(lè)和大自然的聲音。耳朵外形奇特,有別具一格的風(fēng)度,如果照上太陽(yáng)光,顏色就像紅撲撲的蘋果,還能看清血管。
眉毛像一個(gè)隸書的一字,它的顏色十分黑。眉毛對(duì)人也十分重要,他能幫助別人看到這個(gè)人的身體健康狀況。
眼睛在五官中占據(jù)很高的位置,他能幫助人們看東西、辨認(rèn)方向,讓人們不要撞到了東西。它的外形美麗,外面還帶著雙眼皮或單眼皮,閃閃發(fā)光,像一對(duì)貓眼鉆石。
鼻子對(duì)人也很重要,它能幫人辨別食物能吃還是不能吃,食物壞了還是沒(méi)壞,東西臭了還是沒(méi)有。它的外形像兩個(gè)小山洞,還像一個(gè)人挑著兩個(gè)框。
嘴對(duì)人也很重要,各種美味都有它來(lái)品嘗。它能幫人們把自己想說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái),讓別人知道自己要做什么。耳朵和嘴可以說(shuō)是興則同興,滅則同滅,如果沒(méi)有嘴的話,也就沒(méi)有耳朵,因?yàn)槿绻麤](méi)有嘴,耳朵又有什么用呢?如果沒(méi)有耳朵,無(wú)論你怎么說(shuō),別人也聽不見,那嘴又有什么用呢?
人的五官,我覺(jué)得無(wú)論是樣子還是作用,有如上的差異,但是五官對(duì)人來(lái)說(shuō),都很重要,無(wú)論少了哪個(gè)都不行。我們的五官真是我們的五大寶?。?/p>
寫人物的臉型篇十六
我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身帶著五官,時(shí)刻不離身。臉上的五官形態(tài)各異,有的像一位溫文爾雅的學(xué)者,有的像一位資深的考古學(xué)家,有的像個(gè)頑皮的孩子。我們臉上的五官各具不同的特色,各有所長(zhǎng)。
耳朵是五官中一個(gè)最不起眼的角色,他長(zhǎng)在臉的兩旁邊,還常讓頭發(fā)擋著,見不了世面,在這個(gè)世界里,凡是可以聽到的聲音,都通通收入耳囊,什么大事、小事、開心事,煩惱事,想聽哪個(gè)就哪個(gè),不聽想聽到的,有時(shí)也會(huì)不自覺(jué)地鉆進(jìn)耳朵。耳的用處真不小,要不是有耳朵,其他四官怎么知道別人在說(shuō)什么,跟別人打交道時(shí),人家注重的往往是其他四官,耳要靠邊站呀!
當(dāng)然,在五官中,最難纏的莫過(guò)于嘴巴了,他才是當(dāng)之無(wú)愧的“無(wú)底洞”了,他要是不高興,你吃啥都沒(méi)味;他要是不順心,天上地下的亂說(shuō)一氣,夾槍帶棒的橫掃一切,讓你孤獨(dú)得很呀!這時(shí),你若想要管住他呀,簡(jiǎn)直比登天還難??!
還有一位不可忽視的,便是能夠萬(wàn)里追蹤的——鼻子。別看鼻子小,他卻有大本事,要想找到吃的,嘴巴還得求鼻子,只有鼻子能聞到味,什么好吃的,只要鼻子能聞到的范圍內(nèi),就可以順味追蹤,找到藏點(diǎn),然后才挨到嘴把食物消滅掉。
在五官中,號(hào)稱“千里眼”,能夠遠(yuǎn)眺千里的,莫過(guò)于眼睛了,都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,眼是最靈動(dòng)的了,眼睛還有一個(gè)小助手,叫眉毛,眉毛是最懂眼睛的心了,眼睛高興時(shí),眉毛便舒展了,眼睛苦惱時(shí),眉毛變皺起了。眼睛十分銳利,什么景物都收進(jìn)眼底了。有了眉毛,便多了一個(gè)知己,他倆真是最佳拍檔。
臉上的五官,形態(tài)各異,將五官分開看,一個(gè)一個(gè)評(píng)比似乎不咋地,但如果合在一起看,就是一幅精美絕倫的畫卷。
寫人物的臉型篇十七
在美麗的師河公園里,有一片同樣美麗的竹林。
這片竹林既大又幽靜。竹林一眼望不到頭,只看見那一片片的綠影。竹林還非常靜,除了清脆悅耳的鳥叫聲外,再無(wú)別的雜音。走在這兒的小路上,仰望天空,頭頂一絲藍(lán)也沒(méi)有,只有綠,無(wú)盡的綠。竹林的里面還有一個(gè)八角亭,長(zhǎng)方形的。里面還有一些老人在聊天。亭子旁邊有一簇小花,金黃金黃的,花香沁人心脾。而那些竹子,則是一天到晚綠油油,還非常挺拔。有的摸起來(lái)粗糙,但有的呢?——摸摸它的桿兒吧,是非常光滑的。把鼻子湊上去聞一聞,還會(huì)聞到陣陣清香。這兒的景色,正如詩(shī)人曰“空山不見人,但聞人語(yǔ)響”。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,只有竹林還是一片寂靜,不過(guò)多了些老人的談話聲和鳥兒的竊竊私語(yǔ)聲罷了。竹子綠了一大半——我是指綠了許多,地下又長(zhǎng)出帶著新綠的竹筍,又是一片綠!
夏季,老人漸漸散去,取而代之的是一些大人。他們穿著單衣,拿著大蒲扇,享受著這里涼快的天氣。但有時(shí)也會(huì)看見一群在竹林深處嬉笑打鬧的小孩,如果你在竹林外,那就壓根也聽不見。
入秋,里面已經(jīng)沒(méi)了人,竹子有一小部分黃了。這時(shí)的竹林,就像剛開始說(shuō)的那樣,只剩下鳥的聲音了。里面的小路、竹凳,也沒(méi)人來(lái)走來(lái)坐了,一切,都沒(méi)了人聲。
冬天,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。竹林里是一片銀白,銀裝素裹的景色異常美麗。偶爾還會(huì)看見雪里有一絲翠綠,沒(méi)錯(cuò),那就是竹子。
啊,公園里的竹林,你是如此的美麗,我愛(ài)你!
寫人物的臉型篇十八
每一個(gè)人都有自己的五官,大家的五官有美有丑,可當(dāng)它們聚集到一起,就形成了一張臉,不分美丑,不分貴賤……
五官當(dāng)中最重要的就是鼻子了,如果沒(méi)有了它,那我們可怎么呼吸呀!鼻子位于臉的c位,可謂是海拔最高者之一了。它負(fù)責(zé)傳遞著氧氣的“拜訪”,像交通員一樣指揮著,讓我們每天可以生龍活虎。
另一個(gè)座落于鼻子的下方,它就是我們的嘴巴了。嘴巴可謂是五官中最不愁吃,不愁喝的了。它就是一個(gè)堂堂的大吃貨,看到什么好吃的,就往里塞。它的形態(tài)雖算不上好看,可作用卻大著呢!在吃飯時(shí),它就負(fù)責(zé)嚼碎食物,并把食物吞下肚去;在喝水時(shí),它就用力緊閉嘴唇,不能讓水流出;在說(shuō)話時(shí),它的形狀決定了發(fā)出的聲音。可是,嘴巴卻有時(shí)控制不住自己,肆意發(fā)出聲音,惹得大家生氣……
眼睛和耳朵也一樣重要,你總不愿意看不見也摸不著吧。眼睛可以讓你看到世間的美麗,耳朵可以讓你聽到世間美妙的聲音。眼睛的外形優(yōu)美,可耳朵就不怎么樣了,但只要眼睛長(zhǎng)得好看,那你,也就不錯(cuò)了。
五官中最“謙虛”的,就是眉毛了。它看似無(wú)用,可你要是沒(méi)了它,那就是一個(gè)字——丑!有的短而粗,有的細(xì)而長(zhǎng),形態(tài)各異。
其實(shí)每一樣五官,都是大家必不可少的一官,它都會(huì)有它自己的作用與能力。
寫人物的臉型篇十九
張羽晨是我的好朋友。她有著一張瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的額頭下面有著一對(duì)柳葉似的眉毛,眼睛水汪汪的,時(shí)不時(shí)還有兩顆星星徘徊在眼睛內(nèi),好看極了!這么好看的眼睛還襯著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,越發(fā)顯出她眼睛大。不過(guò)最立功的還是她的睫毛,夏天一來(lái),不用擔(dān)心熱,她一眨眼睛,就有一陣風(fēng)吹來(lái),你的整個(gè)人就會(huì)覺(jué)得涼快多了!有時(shí)候我還擔(dān)心被她的睫毛扇來(lái)的風(fēng)吹跑呢!
張羽晨特別會(huì)畫畫。只要你給她一只鉛筆,一張紙,她就能把一些人物畫得栩栩如生。記得有一次,我請(qǐng)她教我怎樣把一個(gè)人物畫好,她二話不說(shuō),立即轉(zhuǎn)過(guò)身去從書包里拿出圖畫本、鉛筆和橡皮擦,興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧!首先教你構(gòu)圖。”只見她左手拿著鉛筆,右手摁著紙張,一邊用鉛筆在紙上畫來(lái)畫去,一邊滔滔不絕地講道“先要找準(zhǔn)你要畫的這個(gè)人物的具體位置,再看頭部、身子及腿應(yīng)該怎樣畫好看,比如說(shuō)女生的臉型一般小一點(diǎn),秀氣一點(diǎn),男生的臉型一般……”說(shuō)了一大堆的話,我哪里會(huì)記得?。恳?yàn)閺堄鸪吭诟抑v的同時(shí),自己也在畫畫,所以,半會(huì)兒功夫,一個(gè)清新的小女孩已經(jīng)躍然紙上,這時(shí),我不由自主地豎起了大拇指,嘴里還不停地贊嘆道:“??!張羽晨,你畫畫可畫的真好看!”
張雨晨不僅愛(ài)畫畫,還愛(ài)講小話。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師田老師正在講課,可張羽晨三心二意,一邊聽老師講課,一邊低下頭跟同桌講小話。這時(shí),田老師發(fā)現(xiàn)了,于是住了口,慢慢地走到了張羽晨的身邊。教室里老師的聲音沒(méi)了,同學(xué)們也把目光轉(zhuǎn)向老師,隨著老師的走動(dòng)轉(zhuǎn)投到張羽晨身上,一剎那間,除了張羽晨的說(shuō)話聲,教室里安靜極了。
她大概意識(shí)到了什么,停止說(shuō)話,抬起頭來(lái),一下子對(duì)上了老師的眼睛,臉就有點(diǎn)兒掛不住了,這時(shí)只見田老師笑道:“你可真是個(gè)“話”家呀!”張羽晨見老師夸自己是畫家,于是瞇著眼睛笑了起來(lái),可笑了一會(huì)兒,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)老師說(shuō)的“話”家的話不是畫畫的畫,她覺(jué)得尷尬極了,先是耳根子一道紅,再是整個(gè)臉紅,這是她的臉就像是一個(gè)紅彤彤的蘋果,可愛(ài)極了!
這就是我的愛(ài)畫畫又愛(ài)講小話的好朋友,希望我和張羽晨能做一輩子的好朋友。
寫人物的臉型篇二十
古有,“以貌取人”,雖說(shuō)是不對(duì)的,卻說(shuō)明了五官的重要。一張臉上的五個(gè)器官,各有不同的模樣,各具不同的性格,各有所短,各有所長(zhǎng)。
“眉清目秀”“濃眉大眼”都是用來(lái)形容眉毛和眼睛的,在五官中,最為清秀的。眉與目,雖然沒(méi)有口那么善于表達(dá),卻也能用來(lái)體現(xiàn)一些片面的情感,如“喜上眉梢”“喜出望外”“怒目圓睜”等,但是生動(dòng)形象的情感也讓人的表達(dá)更加豐富,更加有趣。
臉上地位最優(yōu)、相貌不堂皇的,無(wú)如鼻子。他居于中央,上有眉目,下有口,左右還各有只耳。雖處于最優(yōu)的位置,相貌可不好看。他下端突出一個(gè)大肉塊,上面還有兩個(gè)孔,孔中還有“特產(chǎn)”——鼻屎,十分令人厭惡??稍诼剸|西上,鼻子確實(shí)唯一的功臣。
常與鼻子合作的是口。他的姿態(tài)可謂是千變?nèi)f化,說(shuō)話、叫喊、微笑都會(huì)使他變形。他的工作可比鼻子吃力、復(fù)雜多了。吃飯要他咀嚼;說(shuō)話要他開合;笑要他大咧開;吼叫要他大張……他具有鼻子所沒(méi)有的許多作用,吃飯時(shí)雖有鼻子相助,終是要他主干的。
俗話說(shuō):“耳聽八方,眼觀四面?!倍绕渲匾?。耳外形上看十分簡(jiǎn)單,里面的構(gòu)造可不是你能想象出來(lái)的——耳道、鼓膜、耳蝸、耳垂……數(shù)不勝數(shù),卻有一個(gè)共同的作用——聽聲音。耳朵將傳來(lái)的聲音轉(zhuǎn)成大腦“聽得懂”的信號(hào),大腦接收后,就是我們聽到的聲音。怎樣?神奇吧!
五官只有如上的差異,卻沒(méi)有愛(ài)憎在其中,只要團(tuán)結(jié)一致,就個(gè)個(gè)有用。