在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象放學(xué)后的場景篇一

我馬上告訴劉丹鈴：“劉丹鈴，我到你家做作業(yè)?！眲⒌ち崧牭竭@個(gè)消息，高興得一蹦三尺高：“太好了，太好了，文汝楠到我家做作業(yè)，太好了！”我和劉丹玲有說有笑地走回家。

過了一會兒，我和劉丹玲就到家了。我們進(jìn)房間開始寫作業(yè)，劉丹玲問：“文汝楠，我們先做哪門功課??？”“先做英語，再做語文最后做數(shù)學(xué)?！眲⒌ち狳c(diǎn)點(diǎn)頭，我們就開始寫作業(yè)了。

一會兒功夫，我和劉丹玲把所有的作業(yè)都做完了，可爸爸還沒有叫我。我們就在客廳里玩起了陀螺。

“預(yù)備，開始！”我和劉丹玲都發(fā)出了口令。兩個(gè)陀螺開始了激烈的競爭。劉丹鈴的陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停，眼看就要輸了。我的陀螺還是堅(jiān)持了下來，最后還是我贏了?！叭觊?，汝楠！”聽到有人叫我，我馬上跑到陽臺上往下一看，原來是爸爸在喊我，我背好書包回家了。

我和劉丹玲一起寫作業(yè)玩游戲，真是一段快樂的放學(xué)時(shí)光。

想象放學(xué)后的場景篇二

今天和往常一樣，是普通的一天。人照常上班，下班，上學(xué)，放學(xué)。但是今天對我來說是不平凡的一天，放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)讓我受益匪淺。

第二天早上，彭因?yàn)榘l(fā)燒離開了的班級。我以為這很正常。但是，到了學(xué)校，我才知道，他在學(xué)校比離開的時(shí)候好多了。

下午，學(xué)校照常結(jié)束，但是有點(diǎn)晚了。我仍然和謝、胡等人一起搭便車。沒有彭，我覺得“搭便車”團(tuán)的氣氛有所下降，雖然我們還是談笑風(fēng)生。當(dāng)我到達(dá)我等車的地方時(shí)，來了一輛18路公共汽車。他們沒有和我一起坐5路車，上了18路車，他們說先走晚了，我無語。站在站臺上，感覺整個(gè)世界空無一人。我茫然地盯著我以前走過的地方。這時(shí)，一群人有說有笑地來到講臺上。我的腦海里出現(xiàn)了彭的“搭便車”團(tuán)體。不管怎樣，那幾天都會有一個(gè)人和我在一起，那就是——彭。5路公共汽車來了。我上去找了個(gè)座位。我靜靜地看著窗外，不一會兒就聽到有人在叫我的名字。當(dāng)我轉(zhuǎn)向尹時(shí)，我看著我旁邊的一位老人，于是我讓老人坐下。腦海里閃過一個(gè)場景：我和彭在玩“讓座比讓座”的游戲。想著想著眼睛濕潤了。有人會說：“你沒有遇到尹，你應(yīng)該心情好一點(diǎn)！至少我遇到了我的同學(xué)?！薄鞍Γ]錯(cuò)，但是我很少見到她，而且她也不經(jīng)常和我說話。

臨近車站，路過東坡小學(xué)，看到有人在學(xué)跆拳道。我想起今天是星期四，他們學(xué)校有跆拳道課。我想起了平時(shí)的做法。我和彭搭便車經(jīng)過，然后我在星期天向他介紹了我以前學(xué)習(xí)的跆拳道。他也會回答兩個(gè)人，想想就熱淚盈眶。

我下車的時(shí)候，還是按照彭以后的路線，每次和我下車。走到我們說再見的地方，我想起每天我們都會說再見，說明天什么時(shí)候到。我該哭了。

今天放學(xué)一個(gè)小時(shí)，我讓我知道，交一個(gè)好朋友對你的一生是多么重要。彭祝你早日康復(fù)，我們一起騎行。

想象放學(xué)后的場景篇三

放學(xué)鈴聲快速傳來，校園里四面八方的跑來許多小孩，密密麻麻的人海中夾雜著一些嬉笑聲，風(fēng)也在笑聲中移動，極其熱鬧。我也走出了校門。

我走在回家的路上。下意識地看見了好朋友欣欣，我送給她一個(gè)燦爛的微笑，她也開心地朝我招招手。風(fēng)輕輕地走過，我仍舊慢慢地走著。

風(fēng)停住了腳步，我不知不覺想到了當(dāng)時(shí)和欣欣見面那時(shí)甜蜜的時(shí)光，一股熱氣在我旁邊穿越著。陽光直射下來，光輝猛烈地嚎叫，我想再次感受一下與她見面時(shí)那股閨蜜之情。路邊的車也泛著圓潤的亮光，亮光滾來滾去，白的發(fā)金。真得好熱，陽光帶著熱朝我擠壓過來，擠出了汗水。

剛才友情過得好快，欣欣和我見面就像小鳥一般飛走了。

我又走了一會兒，就瞧見了家。小區(qū)緩緩出現(xiàn)在面前，我懷著復(fù)雜的.心情想：為什么不把欣欣留下聊會兒天呢？

我到了家，望著窗外幸福的一對伙伴

我又想著當(dāng)時(shí)綠樹蔭下，我和欣欣兩人打招呼的情景。

友情是如甜甜的風(fēng)，友情似乎如小鳥般飛過，而飛來的那是，才是最快樂的。

友情和友誼不一樣，友誼永遠(yuǎn)留在心中，而友情，是友誼見面時(shí)快樂的一瞬間。

想象放學(xué)后的場景篇四

放學(xué)后，我和行行結(jié)伴走在清凈的小路上。

路上鑲嵌著黑白相間的石子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。初冬的柳樹上掛滿了干枯的黃葉，但風(fēng)一吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一個(gè)個(gè)金發(fā)女郎的甜蜜微笑。

路過步行街，看見許多背著龜殼似的書包的同學(xué)，手里拿著三無食品和烤串，津津有味地吃著。

這時(shí)，迎面走來兩個(gè)男孩，都穿著藍(lán)黑相間的衣服。兩人手里一人拿著兩根插滿丸子的烤串，那丸子黃燦燦的，上面沾滿了金黃的油渣，丸子也在不停地滴油，給潔凈的瓷磚上留下了一個(gè)個(gè)烏黑的大黑痣。

兩人依舊專心地吃著，本已如盤的大臉塞滿了食物，更顯得“可愛”，根本合不攏嘴。兩個(gè)眼睛狠狠地盯著剩下的油膩的丸子，好像丸子會趁他不注意，偷偷溜走了似的。

離男孩越來越近，漸漸地聞到一股惡臭，我和行行捂著鼻子，離開了那些令人倒胃作嘔的丸子。我們不明白，為什么如此惡心的東西，還受到這么大歡迎？

后來，我發(fā)現(xiàn)，商店敢賣，是因?yàn)橛腥烁屹I、敢吃。愿我們都能對自己多一些約束，讓這些不潔的事物從我們的美好生活中消失。

想象放學(xué)后的場景篇五

從學(xué)校到我家，騎車不過十幾分鐘，卻有看不盡的風(fēng)景和許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

放學(xué)了，出了校門往右走，就可以看到一排排小店。那里有五花八門的玩具，琳瑯滿目的玩具，香氣飄飄的小吃媽媽常常帶我去買學(xué)習(xí)用品，其實(shí)我很想買那些有趣的玩具，也想買幾包小零食解解饞，卻害怕媽媽嘮叨。

往前走，就是鐵心橋，橋下是清澈的河水，橋上是奔流不息的車輛，如同一條條長長的龍。沿著河堤岸邊，有不少爺爺奶奶、叔叔阿姨在散步聊天，小朋友們在愉快地奔跑。

過了橋是寬寬的馬路，路邊長滿了綠色的樹，猶如一把把撐開的綠色大傘。春天或者秋天，這里開滿了花，粉的、黃的、白的，一陣風(fēng)吹過，花瓣如同美麗的蝴蝶翩翩起舞降落人間，給大地披上了一條五彩的毯子

車子拐了一個(gè)彎，咦？地毯怎么不見了？眼前，出現(xiàn)了熟悉的小區(qū)大門。原來，我到家啦！

我愛這條放學(xué)的路！

想象放學(xué)后的場景篇六

出校門時(shí)，忘了帶雨傘，衣服上的帽子之前也被取下來了。面對如此大的暴風(fēng)雨，我該如何是好？

我要一個(gè)人走回家，走那條小路原本輕松自如，如今暴風(fēng)雨來臨，每一步都非常艱難，走一步都會被兇猛的雨水擊打一次。

只聽“轟隆”一聲，一道閃電劈到我的腳邊，我不由得膽戰(zhàn)心驚。那時(shí)，猶如天兵天將降臨凡間，我提心吊膽地走著，隨著一聲聲雷電撕打著天空，我的心跳也情不自禁地加快，而我的腳步也不知不覺地加快了。

我的心撲通撲通地跳著，頭發(fā)也已經(jīng)有了定型的效果，我的腳步也從快走變成奔跑，其實(shí)，我最擔(dān)心的不是我自已，而是我書包里的書本，因?yàn)槲业臅环浪?/p>

趕到公交車站，我才發(fā)現(xiàn)自己身無分文，為什么霉運(yùn)會降臨在我的頭上呀？我的褲腿已經(jīng)被雨水浸濕，鞋子里也都是水，行動起來是非常的不便了。非常后悔什么東西都沒有帶，雨天成為我的“倒霉日”。

大約二十分鐘后，我終于到了家，全身濕噠噠的，好像一只落湯雞。打開書包，各科的書本像是從水中撈起的。不過也好，也許因此就不用寫作業(yè)了。

成為落湯雞的我站在窗臺邊，望著窗外越來越大的雨水，看見路面上被積水很快填滿的各個(gè)坑，本已平靜的心跳又開始加快了。

想象放學(xué)后的場景篇七

新學(xué)期開始了，我剛從學(xué)?；丶?，我最怕的就是……

我最怕的就是換座位了，我低下頭，兩眼閃閃發(fā)亮，我沉思：老師會按高矮順序排嗎？會不會讓我和最差的同學(xué)坐呢？還是會和一個(gè)好同學(xué)坐呢？如果這樣那就太好了，可是……唉！

我還沒回過神來，一頭撞到了電線桿上，旁邊的人都笑話我，我很尷尬的看著他們，我真想找個(gè)細(xì)縫鉆進(jìn)去??！

我愁眉苦臉的，又沉思：怎么辦？怎么辦？我最討厭換座位了！“老天爺保佑??！希望讓我和成績好的人坐吧！成績不好的也可以，只要不是男的就可以了！”我在心里默默念著。

如果我和成績好的男生坐在一起的話，那我和他的區(qū)別會不會太大？會不會瞧不起我？如果我和成績好的女生坐在一起，唉！班上沒有幾個(gè)讀書好的女同學(xué)，又如果我和成績不好的坐，那……

“周智妍！你在干什么！”我自言自語道，“想這些干嘛？”

公交車來了，我急忙沖過去，心里頭也漸漸消失了。

想象放學(xué)后的場景篇八

放學(xué)了，學(xué)校就像剛打開門的鳥籠，同學(xué)們像小鳥似的飛出了學(xué)校。

小紅、小燕、小剛還有小東，他們是鄰居，所以一起回家。在路上，他們邊走邊談，很是開心。

走到了一個(gè)高墻外，一棵大樹將它綠色的手臂伸到了高墻外，小紅驚奇地發(fā)現(xiàn)：“看，綠色的樹葉中還有兩個(gè)又紅又大的石榴呢！真饞人呀。”

小紅邊說邊用手去指石榴所在的地方，大家朝那個(gè)方向望過去，只見兩個(gè)又紅又林的石榴也正望著他們。

小東說：“我們摘一個(gè)下來嘗嘗吧，味道一定很不錯(cuò)?！贝蠹叶己苜澩?。于是，兩個(gè)男孩子像疊羅漢似的，一個(gè)踩在另一個(gè)的肩上，終于把石榴摘到了。

正在他們準(zhǔn)備吃石榴的時(shí)候，一個(gè)過路的小姐姐看到了。她說：“怎么能隨便摘人家的石榴呢？這不是你們的東西，會落下不好的名聲?！?/p>

小伙伴們聽后，都慚愧地低下了頭。

想象放學(xué)后的場景篇九

星期五，下午放學(xué)后，我在學(xué)校中做完了作業(yè)后才出學(xué)校大門，所以回家的很晚，我怕媽媽心，于是我決定走小路回家。

小路很暗，讓我有些害怕，我下意識地小跑著向前沖，跑著跑著忽然，我感到有一個(gè)人在我身后跟著我，我加快了腳步，但那個(gè)人幾步就趕上了我，瞬時(shí)一雙大手拍在了我的雙肩上，然后他把我摟在身旁，問我“：有錢嗎？”聽到這句話頓時(shí)我的臉都被嚇白了，同時(shí)在腰間也感到有一把利器抵著，我嚇得直打哆嗦，吱吱嗚嗚地說：“我……我…… 我……”。我的兩排牙齒打著群架，我想喊救命但仿佛一塊石頭堵住了我的嘴似的，我頓時(shí) 不知所措。

不知過了多久，突然一個(gè)點(diǎn)子從我的腦海中閃過，我深深吸了口氣讓自己鎮(zhèn)定下來，用很親切的聲音對那人說：“大哥哥，我身上沒有錢，你跟我回家拿好嗎？”那人好像動心了，很急切說：“那好，快帶我去。”

我?guī)е@來繞去，在路上他不停地問：“到了沒有？ 到了沒有？”我也總是回答： “馬上到，馬上就到?！边^了一會，我們走到了公安局門口，“大哥哥，我家進(jìn)去就是。”

他的臉“唰”的一下就變白了連忙說：“不去了，不去了！”之后狼狽地逃了。

一場危機(jī)就就這樣過去了。

想象放學(xué)后的場景篇十

放學(xué)后，我失魂落魄地來到老師的辦公室，準(zhǔn)備接受口水洗禮。

老師看著我，開始對我的怒罵。我低下頭，任憑狂風(fēng)暴雨在頭頂肆虐。忽然，老師教訓(xùn)的聲音消失了。

我猛地抬起頭，眼前的畫面頓時(shí)清晰：老師坐在椅子上，不停地喘氣，簡直爛泥一癱，他的一只胳膊無力地搭在椅子上，另一只胳膊軟軟地拍打胸脯，還時(shí)不時(shí)地瞪著我，顯然，老師被我氣得不輕。一次次地嘆氣，一次次地?fù)u頭，讓我心情失落。

“鈴……”放學(xué)的鈴聲再次響起，老師無力地?cái)[了擺手，讓我離開。

走在放學(xué)的路上，心情無比沮喪，背上仿佛背了千萬斤。背駝駝的，腳也仿佛灌進(jìn)了鉛似的，怎么也抬不起來。褲子微微下垂，顯得有些拖沓、狼狽。我目光呆滯，直直地望著前方，好像思想已停止，沉重的腳步下發(fā)出“咚……咚……”的聲音。

這枯燥、乏味的聲音，伴著落日，傳向小路的盡頭，也加劇了我放學(xué)后心情的沮喪。

想象放學(xué)后的場景篇十一

放學(xué)了！同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣，爭先恐后地沖出教室，希望能夠早點(diǎn)回到家中。

我們排著整齊的路隊(duì)，大聲背誦詩詞，有序地向校外走去。校門外，高年級的值日生，還有老師很負(fù)責(zé)地維持著秩序，還有警察叔叔指揮著過往的車輛。道路兩邊，站滿了來接孩子的家長。

今天的天氣格外好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。一陣微風(fēng)吹過臉龐，感覺空氣都是甜的。

路邊小販的吆喝聲和同學(xué)們的歡笑聲交織在一起。各種小吃的香味飄來，真是讓人忍不住要流出口水來。路旁的樹葉隨風(fēng)搖擺，好像在向我們揮手。

我沿著小巷繼續(xù)往家走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到花壇中五顏六色的花。數(shù)不清的花朵好像一片花海，漂亮極了。雪白的墻上貼著標(biāo)語和一段段文字，讓大家學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化和道德法制教育。

走在放學(xué)的路上，能讓我忘掉一些煩惱。相信我一定會在以后學(xué)習(xí)的日子里快樂地成長起來！

想象放學(xué)后的場景篇十二

今天下午，我同幾個(gè)文學(xué)社的大姐姐一起走出校門口去采風(fēng)。

看見有的家長坐在欄桿上；有的扶著自己的自行車；有的踏著方步……

忽然，一只皺巴巴的手從背后拉了我一下，斷斷續(xù)續(xù)地說：“小姑娘，數(shù)、數(shù)奧班、班的有沒有放出來？”

我說：“數(shù)奧班的放得比較遲，您就先坐會兒吧?！蔽肄D(zhuǎn)過頭，原來是一位頭發(fā)已白花花的老奶奶。

說完我就去上文學(xué)社了。

大約四點(diǎn)半左右，我們放學(xué)了，只見那位老奶奶和她的孫女還一起走在回家的路上，老奶奶手里拿著衣服、書包，可她的孫女手中一件東西都沒有，蹦蹦跳跳地走在前面。

我想長輩們的這些愛是無私的，是免費(fèi)的，我們該怎么珍惜它呢？

想象放學(xué)后的場景篇十三

天陰沉沉的，我獨(dú)自坐在路邊的椅子上，等著媽媽來接我。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺，他全身臟兮兮的，手里拿著一個(gè)破盆子，坐在校園附近，同學(xué)們一個(gè)個(gè)往前走，沒有人理會老爺爺。

我心里想：如果老爺爺沒有錢買吃的東西，那怎么辦？老人身體很弱，如果不吃東西了話，就會挨餓的，但是我口袋里已經(jīng)沒有一分錢了，都怪我上午把僅有的兩元錢買了筆記本，那些同學(xué)們太冷漠了，只有少數(shù)幾個(gè)人給了老爺爺一些錢。

風(fēng)逐漸變大，呼呼地吹進(jìn)小賣鋪，有的商品被風(fēng)吹到了地上。老爺爺站起來，打了他身上的灰塵，把地上的麻袋往肩上一扛，用無助的目光望著過往的.行人，嘆口氣，搖搖晃晃的往前走著。我看著他，為他難過，我如果有錢一定會給老爺爺一些的。

媽媽騎著電動車過來了，她對我說聽到我沒人接。就急忙趕來了，路上還差點(diǎn)撞了一個(gè)人。我坐上車，但心里還想著老爺爺。電動車駛向路西邊，我看看老爺爺在大風(fēng)中，孤獨(dú)地站在一個(gè)櫥窗下。拐彎的時(shí)候，我再次回過頭，用深情的目光再次望向老爺爺。

有的人冷漠無情，就像一顆冰，瞧不起那些可憐的人，爸爸總說那些乞討的人是因?yàn)闆]有好好念書。才淪落到這種地步，但我覺得他們的確很可憐呀！

想象放學(xué)后的場景篇十四

星期四下午，我和爸爸在放學(xué)回家的路上走著，突然，文具店里的一塊魔術(shù)鐵吸引了我的眼球，趁爸爸不注意，我悄悄地溜了進(jìn)去，跟著其他人一起看起來。

“你看！你把這個(gè)袋子往上一扔，鐵會自己吸上去哦……”隨著這些聲音，我越看越入迷。當(dāng)我愛不釋手，準(zhǔn)備叫爸爸掏錢買的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了！

我趕緊跑出文具店，抬頭一看，哎呀！太陽都落山了，我馬上沖回家，幸好我家離那兒很近，可爸爸不在家。我又跑回文具店，奇怪，爸爸也不在。我東找找，西找找，可連爸爸的影子都沒見到。

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)拍了一下我的肩膀，“你爸剛才在這兒找你呢！”于是，我在文具店旁邊等了一會兒，終于等到了爸爸，可他卻把我臭罵了一頓。

“你去哪兒了？我找了半天都沒找到你。快回家寫作業(yè)！下次再這樣，我都不去找你了……”

唉！都怪那個(gè)魔術(shù)球磁力太強(qiáng)了，都把我給“吸”進(jìn)去了。

想象放學(xué)后的場景篇十五

我說，我應(yīng)該說的，但是那次，我沒有說。我能說什么呢？我得從我親身經(jīng)歷的一件事說起。

冬天的晚上天很黑。黃昏時(shí)，人們癱瘓腫脹的臉在浮動。繁忙的街道擠滿了汽車。交通燈機(jī)械地閃爍著，反映出一個(gè)繁忙的世界。

放學(xué)后，我拖著疲憊的身體在家里的汽車站周圍，聽著嘈雜的汽車，看著朦朧的霓虹燈，突然覺得更累了。公共汽車來的時(shí)候，我和人群擠了進(jìn)去。人累了一天，坐著的人靠在窗戶上，迷茫地半睜半閉地看著窗外；站著的人拉扶手，低下頭，閉上眼睛。整個(gè)車廂里沒有了活力，人和車都顯得面無表情，像死水一樣寂靜。我也虛弱地站在那里，無聊地想著一些無聊的瑣事。

“叮咚，船停靠在這里……”一個(gè)孕婦在昏暗的燈光下慢慢走了過來。許多人一動不動地坐著，只瞥了她一眼momo，然后垂下沉重的眼瞼，沒有給她讓座。這時(shí)，后備箱里響起了溫暖的提示音。“請給老、弱、病、孕、帶孩子的乘客讓座，謝謝?！币淮危瑑纱?，三次。溫暖的聲音在冰冷的樹干中回蕩，聲音似乎極其響亮，但人們似乎充耳不聞。我多么希望我現(xiàn)在有個(gè)座位，給了她！但此刻，這樣一個(gè)共同的愿望似乎太奢侈了。

孕婦在后備箱里掙扎著移動，試圖找到一個(gè)合適的“住的地方”。最后，一個(gè)頭發(fā)花白的外國女人站起來，向孕婦招手，讓她過來坐在這里。但就在這時(shí)，一個(gè)三十多歲的成熟男人大搖大擺地走了過去，迅速坐到了空位子上。車廂里一片寂靜，沒有人說話，似乎連呼吸的聲音都聽得到，人們面無表情地看著剛剛發(fā)生的一幕。夕陽的余暉照進(jìn)黑暗的車廂，折磨著每一張麻木不仁的臉。我有點(diǎn)生氣。良心塞滿了喉嚨，打我。我想站出來申訴，投訴，譴責(zé)，哪怕只是輕微的咳嗽，但我沒有。拉著冰冷的扶手，目光掃過冰冷的臉龐，最后選擇了沉默。

車?yán)^續(xù)開著，天已經(jīng)完全黑了。路邊的燈漸漸亮了，夜晚的氣氛濃濃的。我在燈邊看到孕婦蒼白的臉，聽到她急促的呼吸聲。我不禁后悔自己沒有勇氣站出來，責(zé)怪自己不是一個(gè)誠實(shí)的人。她需要的只是一個(gè)小座位和一點(diǎn)關(guān)心?！?/p>

想象放學(xué)后的場景篇十六

午間，校園里播放著《回家》那悠揚(yáng)動動聽的薩克斯曲，我安適的坐在教室里，右手拖著腮幫子，在柔柔的陽光下，充分享受放學(xué)前的最后時(shí)光。

一只半透明的小蜘蛛不知從哪里一頓一頓的爬了過來，我猜測它是從窗簾上掉下來的。過了好長一段時(shí)間，它還在我眼皮底下轉(zhuǎn)悠著，它那笨笨的樣子還挺悠閑的。

我感到了厭煩。我想：小傻瓜，你來找死？于是我從書包里掏出一塊白色橡皮，從五六厘米的地方扔下去。嘿嘿，你死定了！

橡皮把蜘蛛壓住了。我繼續(xù)聽美妙的音樂。

過了沒多久，我又想起了那小可憐。它現(xiàn)在怎么樣了呢？我的目光移到橡皮上，它不會是死了吧？

我用手輕輕拿起橡皮，哦，我可憐的小家伙，還健在！

它那八只細(xì)細(xì)的，肉眼很難看清的小腿不停的抽動著，看的出它在掙扎，在努力，它知道這里很危險(xiǎn)？它把我當(dāng)成了魔鬼？天哪，我一向以為自己善良，重感情，誰知卻正在傷害一個(gè)無辜小生命！霎時(shí)，我感到了自己對一個(gè)弱小生命的漠視與不公……

我低下頭，看了看它，用指尖輕輕地幫它正了正方向，它又一頓一頓地向前爬走了。