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《為了明天》電影篇一
在影片中,看到一朵朵祖國的未來之花還沒開放就凋零,我們能不惋惜嗎?那么是什么原因使這些還不滿十八歲的青少年走上犯罪的道路呢?我想:很大的原因就是心理不健康。從片中一個個案例可以看出這些孩子由于父母離異,家庭不和睦,家庭教育不當使他們得不到關(guān)愛,缺少溫暖,從而使這些還不夠成熟的孩子,為尋求美好的“夢想”一步步陷入泥坑。這部影片不僅是在教育我們,還是在提醒各位家長在嚴格要求孩子的同時,要給予他們更多的溫暖。作為家長也要不斷學習,參加健康的社交活動,提高自身素質(zhì),從而讓孩子真正健康成長。
影片中,我們看到好多學生缺乏法律意識,因小失大,釀成大錯。我認為,學校是育人的地方,在學校文化知識的同時,要經(jīng)常開展法制宣傳,進行《預防未成年人犯罪法》與《未成年人保護法》的宣傳教育,從而增強青少年法律意識和自我保護意識,使他們分清是非,茁壯成長。
同時,社會對于我們的.影響也是非同小可,在影片中可以看到,一些青少年為了趕社會潮流,結(jié)幫派,吸有毒的藥品,最后連自己都不能控制自己,從而走上不歸路。所以,我呼吁全社會都來關(guān)心、愛護青少年,采取有效措施清除社會垃圾,在全社會開展學法活動,提高全民法律意識,讓我們在純凈的環(huán)境中快樂成長。
從出生的那一刻起,我們就注定要受到社會上的各種現(xiàn)象的誘惑,要想使我們善良而美好的心靈不受到侵蝕,我們青少年就要多看有益的書,多參加有益的活動,多學學法律知識,增強自身防御能力,讓鮮花競相開放,讓青春光芒四射。
最后,我想大聲說,少先朋友們,為了我們的明天,請自尊、自愛、自律吧!
《為了明天》電影篇二
看了《為了明天》這部影片,那一幕幕觸目驚心的鏡頭,不斷地震撼著我的心靈。
中學生張瑜和王佳為了一件小事就打架,旁觀同學不僅不加勸阻,反而在一旁扇風點火、推波助瀾,引發(fā)張瑜和王佳兩位同學在放學路上再次大打出手,導致王佳內(nèi)臟出血過多,搶救無效而身亡;中學生王亮和劉瑩早戀鬧出人命;十六歲的女孩而喪生;李小敏從小過份講究吃、穿、玩,而淪為罪犯……
他們都是祖國的花朵,為什么會走上犯罪的道路呢?這引起了我深深地沉思。
他們無知、不懂法,生在優(yōu)越的環(huán)境中,追求享受,心中只有一己私欲,把國法一股腦兒丟了。釀成悲劇,使家長、老師痛心疾首。
他們不求上進,沒有積極向上的目標。青少年是祖國的明天,祖國的希望,應該樹立遠大的理想,認真學文化,學本領(lǐng),把自己的身心集中到學習上,不斷攀登科學技術(shù)的高峰,不斷地增長才干,長大建功立業(yè),報效祖國。而他們卻忘了自己的職責,辜負了黨和國家的希望,也辜負了老師對他們的教育、培養(yǎng)。
他們忘了本。黨和國家為青少年的成長,為培養(yǎng)下一代做出了巨大的努力,開創(chuàng)各種優(yōu)越的生活環(huán)境和條件。他們卻生在福中不知福,忘記了黨的教導、老師的教育。我們的國家需要的是雷鋒式的接班人。雷鋒是我們光輝的榜樣,我們青少年應該學習雷鋒,忠于革命忠于黨,全心全意為人民服務,公而忘私熱情工作;像雷鋒那樣對待同志像春天般的溫暖,艱苦樸素,認真學習。做一個國家所需要的人,做一個社會所歡迎的人。
黨的教育是陽光,國家的法律是春風。我們要從小學法、懂法、守法,養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)雷鋒式的優(yōu)秀品質(zhì)。要做到文明禮貌,艱苦奮斗,從小學好本領(lǐng),為了祖國的明天奮發(fā)向上。
《為了明天》電影篇三
看了話劇,《為了明天》使我身有感觸。
主人公陳明,學習成績很好,但家庭卻不富裕,而且經(jīng)常去賣報紙,來維持家庭生活的困難。而這樣的環(huán)境,陳明并沒有放棄學習,而是奮發(fā)圖強。正是因為他努力學習,考到了一所重點高中。陳明很高興,不過,想起父親為了供他上學,長年累月的奔波在外面,為自己籌學費,這讓陳明有點失望了。
這時,陳明的父親突然回來。而陳明為了讓父親,不用長期的奔波在外面,為他籌學費。便對父親說:“爸,我沒考上?!标惷鞯母赣H那時愣住了,接著說:“你在說一遍?!标惷髦貜土藙倓偰蔷湓?。啪,一個巴掌打在陳明的臉上,那巴掌打得很響,而那是陳明的父親對陳明“恨鐵不成鋼”而打的。接著,陳明淚汪汪地看著父親,而此時陳明的父親看到了放桌上的錄取通知書。這時,陳明的父親惋惜地對陳明說:“孩子,爸錯怪你了?!比缓?,陳明上去,抱住了父親。這時,陳明的父親突然咳出了血。其實,陳明的爸爸是帶著病,來為陳明籌學費的。而“天有不測風云”,陳明的父親突然在這時,去世了。陳明,把父親抱在懷里,但一直呼喊著:“爸、爸、爸?!?/p>
看到這里,我的眼睛突然濕潤了,眼淚突然流了下來。
而使我感動的不止這個,還有,就是陳明在無家可歸的時候,班主任符老師幫助了他,并且?guī)丶?。從此,陳明才算有了一個安心的家,而符老師即要帶病上課又要供孩子上學,生活幾乎到了窘境。但為了完成陳明的學業(yè),符老師擔負起家庭重任,為陳明提供了衣食住宿的便利。最后,陳明以全市第一的好成績進入重點高中,成為本市第一期的“宏志班”的學生。
我現(xiàn)在覺得,我們的生活如果對陳明來比起,那可真是衣來伸手、飯來張口,豐衣足食的幸福生活呀!俗話說“少年智則國智,少年強則國強?!倍遥覀円欢ㄒ煤脤W習,天天向上。將來,為我們偉大的祖國做出更多的貢獻。