作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
大班文明禮儀教育教案篇一
1.通過本次活動(dòng)課,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語。
2.通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
4.把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲,小故事
2.文明禮儀兒歌、朗誦等。
3.小黑板
通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!你們是祖國的花朵,祖國的未來讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。
現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
班主任:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)聽一聽歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”。
孔融讓梨:孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。
一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說疲乏:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧?!备赣H聽后十分驚喜??兹谧尷娴墓适?,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。
黃香誠心敬父母:黃香小時(shí)候,家中生活很艱苦。在他9歲時(shí),母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。
冬夜里,天氣特別寒冷。那時(shí),農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實(shí)很難入睡。一天,黃香晚上讀書時(shí),感到特別冷,捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便
悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的`被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了,街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。 夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且蚊蠅很多。到了晚上,大家都在院里乘涼,盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇,可仍不覺得涼快。入夜了,大家也都困了,準(zhǔn)備睡覺去了,這時(shí),大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。 “香兒,香兒。”父親忙提高嗓門喊他,
“爸爸,我在這兒呢。”說著,黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗,手里還拿著一把大蒲扇?!澳愀墒裁茨?,怪熱的天氣,”爸爸心疼地說。
“屋里太熱,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺?!秉S香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香,“我的好孩子,可你自己卻出了一身汗呀!”
以后,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著扇了,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺的床和枕頭,使勞累了一天的父親早些入睡。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,人稱溫席的黃香,天下無雙。他長(zhǎng)大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?,他孝敬父母的故事,也千古流?。
班主任:聽到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?(學(xué)生自由發(fā)言)
班主任:現(xiàn)在我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校,同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)生活,讓我們把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀,要重言,更重行。讓文明之花處處開放,老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首文明禮貌歌,請(qǐng)同學(xué)們和老師一起動(dòng)起嘴來讀一讀。(出示小黑板)
同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您,早晨見面說聲早,平時(shí)互相問問好,分別再見別忘了,若求人請(qǐng)字先, 最后別忘說謝謝,影響別人對(duì)不起,回答請(qǐng)說沒關(guān)系,文明做個(gè)好孩子,人人夸我數(shù)第一。
希望同學(xué)們千萬別忘了喲,把文明用語牢牢記在心間。
下面我們一起來聽一首“文明禮貌歌”。
(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),你該怎么說?怎么做呢?
(場(chǎng)景二)如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉
了,你生氣嗎?
(場(chǎng)景三)如果你在上樓道時(shí),有同學(xué)被撞到了怎么辦?
(場(chǎng)景四)大家都知道在學(xué)校里的規(guī)范禮儀是怎樣的嗎?(正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等)
同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名小學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng),要主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子。
大班文明禮儀教育教案篇二
餐飲禮儀
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1、通過學(xué)習(xí)中學(xué)生在校禮儀,具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則,去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。
2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校禮儀,能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路,做個(gè)社會(huì)有用之人。
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運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會(huì)良好的人際交往。
:多媒體教室
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1、座位安排?,F(xiàn)在,非家家房屋坐北向南、有堂屋,也非只用方桌。正對(duì)門的座位為上座。主賓面門而坐,主人背門而坐。為什么?座位在最里面,無人常走來走去,免得心神不寧;面對(duì)門口,對(duì)門內(nèi)外看得清楚,心理上輕松。(盡重讓主客面向大家,不背臺(tái),心里舒暢。)
如主賓并坐,男主賓在男主人右,女主賓在女主人右。
大型公務(wù)宴請(qǐng),宴廳進(jìn)口放席次、坐位圖。安排引導(dǎo)員。
主桌叫1號(hào)桌,放在廳前方或中間,以主桌為準(zhǔn),其他桌次為“近高遠(yuǎn)低,右高左低”。主桌人員最后入座。
2、主人安排一陪同人員坐末席,便于起身協(xié)助上菜,處理茶、煙、酒等臨時(shí)情況。
3、入席時(shí)應(yīng)向別的客人表示禮讓,旁邊有女士,應(yīng)主動(dòng)替女士拉開座椅。
4、席前,簡(jiǎn)潔交談。等主人舉筷后再用餐,中國俗話“主不動(dòng),客不食?!?/p>
5、用筷忌諱。春秋戰(zhàn)國,中國人發(fā)明筷子,十六、七世紀(jì),西方人才發(fā)明刀叉。用筷使人手巧,訓(xùn)練大腦。
忌敲筷;擲筷,(隨手?jǐn)S在桌上);
忌叉筷,交叉放,倒頭,要擺在碗邊、擱小盤上、筷枕上,不擱在碗上。
忌插筷,不能插在飯碗里。
忌揮筷,在盤里抄來抄去,夾著萊抖,還要防筷子打架。
忌舞筷,說話時(shí),手拿筷子作道具,亂晃,指到別人面前。
6、上菜順序:冷盤---主菜(熱菜、大菜)---甜菜---點(diǎn)心---湯菜。上菜傳統(tǒng)習(xí)慣:“雞不獻(xiàn)頭,鴨不獻(xiàn)尾,魚不獻(xiàn)脊?!?即不把雞頭、鴨尾、魚背朝向主賓。
7、取菜,不要夾得太多,掉在桌上。要管好嘴巴,維護(hù)形象:吃東西時(shí)應(yīng)閉著嘴,要小口,不要滿口,盡量不邊嚼邊說話,不要把筷子整個(gè)送到嘴里了。
不要直接把骨頭和魚刺往桌上吐,用筷子取出放在小盤里。
喝湯時(shí)不要咕咕作響,湯大燙,等一下再喝,不要用嘴去吹。
8、斟酒順序:
順時(shí)針,酒杯不能離席,若有長(zhǎng)者、遠(yuǎn)客、貴賓應(yīng)先斟,以示敬重。
斟酒時(shí),站在客人右側(cè)(防背側(cè)對(duì)人),瓶口不要緊挨酒杯,也不需拿起酒杯。(白酒可滿,“淺茶滿酒”。)
9、敬酒。一是一齊敬,二是分類按主次、老幼、男女敬酒。
祝酒時(shí),主人先舉杯,杯口與雙目持平,微笑點(diǎn)頭示意。不能(盡量不)交叉碰杯。
敬酒而不勸或少勸酒,(反對(duì)往死里勸,唯恐人家不倒。對(duì)盲目勸酒者要回避:感情深一口吞---感情深,何必一口吞;只要感情有,什么都是酒。)公宴,主人引導(dǎo)客人們交談,不冷落任何一位入席者,調(diào)節(jié)氣氛。
10、吸煙要征得在場(chǎng)女士同意。中途不要隨便離席。
11、席間話題,要忌諱不潔的東西,避免引起不愉快聯(lián)想的事。更不能出言不慎,傷害別人。要談?dòng)淇臁⒔】?、輕松的話題。婚宴上不要談自己、談昨天做什么,不要偏離沖淡婚慶主題氣氛。
大班文明禮儀教育教案篇三
公共禮儀
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1、通過學(xué)習(xí)中學(xué)生在校禮儀,具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則,去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。
2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校禮儀,能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路,做個(gè)社會(huì)有用之人。
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運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會(huì)良好的人際交往。
:多媒體教室
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(一) 特定公共場(chǎng)所禮儀
1、影劇院:觀眾應(yīng)盡早入座。如果自己的座位在中間,應(yīng)當(dāng)有禮貌地向已就座者示意,請(qǐng)其讓自己通過。通過讓座者時(shí)要與之正面相對(duì),切勿讓自己的臀部正對(duì)著人家的`臉,這是很失禮的。應(yīng)注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹也是不雅觀的。在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩,也不可把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝。演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開,不要推搡。
2、圖書館、閱覽室:圖書館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
(1)要注意整潔,遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時(shí),不要為別人預(yù)占位置。查閱目錄卡片時(shí),不可把卡片翻亂或撕壞,或用筆在卡片上涂抹劃線。
(2)要保持安靜和衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕,不要高聲談話,不要吃有聲或帶有果殼的食物。
(3)圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等都屬于公共財(cái)產(chǎn),應(yīng)該注意愛護(hù),不要隨意刻畫,破壞。
大班文明禮儀教育教案篇四
1. 初步了解基本的。過馬路常識(shí),知道紅燈停,綠燈行。
2. 能理解兒歌的內(nèi)容 w w 。
1.圖片:紅路燈,斑馬線。
2.兒歌《過馬路》
師:小朋友們伸出小手,跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?
師:小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?(幼兒討論)
師:我個(gè)你們帶來了圖片一些,小朋友們把小眼睛閉上,老師把小圖片請(qǐng)出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?(幼兒討論)
師:這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。
師:小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?
師:小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)——(反復(fù)教幼兒三遍)
師:小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過?過馬路要走斑馬線。
活動(dòng)延伸:和爸爸媽媽一起過馬路。
大班文明禮儀教育教案篇五
1、通過學(xué)習(xí)中學(xué)生在校禮儀,具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則,去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。
2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校禮儀,能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路,做個(gè)社會(huì)有用之人。
運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會(huì)良好的人際交往。
多媒體教室
一、禮儀重要性
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
二、禮儀的范疇
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)?敬人、自律、適度、真誠"的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。
三、禮儀原則
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的。禮儀原則:
(1)敬人的原則;
(2)自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;
(3)適度的原則,適度得體,掌握分寸;
(4)真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。
大班文明禮儀教育教案篇六
個(gè)人禮儀
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1、通過學(xué)習(xí)中學(xué)生在校禮儀,具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則,去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。
2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校禮儀,能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路,做個(gè)社會(huì)有用之人。
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運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會(huì)良好的人際交往。
:多媒體教室
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儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的。關(guān)系
1、衛(wèi)生:清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前"打掃個(gè)人衛(wèi)生"。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對(duì)人口沫四濺。
2、服飾:服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng),還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求,即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。