確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三八婦女節(jié)活動方案策劃篇一
參觀墨子紀(jì)念館、魯班紀(jì)念館、墨硯館、龍泉寶塔
1、四、七年級全體學(xué)生
2、參加活動班級的各班班主任以及安全協(xié)助人員
3、學(xué)校家委會成員四、七年級班級家委會成員
1、集合時間： 20xx年5月11日早上7∶30（周六）
2、集合地點：煤礦東大門口 負(fù)責(zé)人：胡紅光 劉斌
3、參加活動人員要求：
（1）政教處、班主任提前對學(xué)生進(jìn)行有針對性地安全教育。
（2）參加活動的學(xué)生要統(tǒng)一穿校服。
（3）參觀期間要遵守社會公德，維護公共秩序，保持場館的公共衛(wèi)生，特別不亂丟垃圾。
（4）參觀中注意維護學(xué)校形象，不亂大聲喧嘩，不亂摸場館的展品，不損壞場館的設(shè)施。
（5）活動中遵守帶隊教師的領(lǐng)導(dǎo)，不私自離隊自行活動，有事要向帶隊教師請假，準(zhǔn)假后方可離隊。
（6）參觀結(jié)束后集合時，班主任要認(rèn)真清點人數(shù)，確保不讓一名學(xué)生掉隊。
（7）返回煤礦東大門時，各班級要清點人數(shù)，四年級要確保家長全部接完后，班主任才可離開。
（1）四、一班：負(fù)責(zé)人： 馬冬梅 家委會成員
（2）四、二班：負(fù)責(zé)人： 張園園 家委會成員
（3）四、三班：負(fù)責(zé)人： 邵秋菊 家委會成員
（4）四、四班：負(fù)責(zé)人： 李月蘭 家委會成員
（5）四、五班：負(fù)責(zé)人： 馬兆鳳 家委會成員
（6）七、一班：負(fù)責(zé)人： 燕華 家委會成員
（7）七、二班：負(fù)責(zé)人： 趙偉 家委會成員
（8）七、三班：負(fù)責(zé)人： 周波 家委會成員
1、參觀時間：9:00—11:00
2、參觀路線：
（一）參觀龍泉寶塔 ---（二） 參觀墨子紀(jì)念館---（三） 參觀魯班紀(jì)念館---（四）參觀墨硯館
3、返回時間：12：00返回礦東大門（四年級要求家長接走學(xué)生）
活動物品包括：擴音器（4個）、校旗、團旗、隊旗塑料袋（若干）
組長：xxx
副組長：xxx
礦區(qū)學(xué)校
礦區(qū)學(xué)校家委會
小學(xué)三八婦女節(jié)活動方案策劃篇二
為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在“三八”婦女節(jié)之際，特開展本次活動。通過本次活動，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出、對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
媽媽，您辛苦了！
1、利用周一集體午會課開設(shè)講座，讓學(xué)生了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動：
利用3月5日（周五）班隊課時間各中隊開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊課，布置本周的任務(wù)：
1）3月5日
（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛好；
（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務(wù)；
2）3月6日—3月7日
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。）
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）
四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。（將孝敬父母落實在行動上）
3）3月8日
（1）清晨，對媽媽說一聲“我愛您”；
（2）自己洗漱、疊被褥；
（3）放學(xué)回家后為媽媽（奶奶、姥姥）按摩十分鐘和給媽媽一個擁抱；
（4）送禮物給媽媽（奶奶、姥姥）（繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事等）；
3、各班出一期以“媽媽，您辛苦了”為主題的黑板報。
（四）、檢查評定：
1、每個中隊在活動后要評出兩名“好孩子”報到大隊部。
2、 四、五年級同學(xué)各寫一篇感恩體會心得，各中隊選出兩篇優(yōu)秀作品交至少先隊大隊部進(jìn)行評比。
3、收集家長反饋意見。
為開闊學(xué)生視野，學(xué)習(xí)班墨文化，感受家鄉(xiāng)古代先賢對社會進(jìn)步所作出巨大貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)的情感，經(jīng)學(xué)校和家委會研究決定，于20xx年5月11日組織我校四、七年級學(xué)生到xx市墨子紀(jì)念館等人文教育基地開展社會實踐參觀活動。具體事項安排如下：
參觀墨子紀(jì)念館、魯班紀(jì)念館、墨硯館、龍泉寶塔
1、四、七年級全體學(xué)生
2、參加活動班級的各班班主任以及安全協(xié)助人員
3、學(xué)校家委會成員四、七年級班級家委會成員
1、集合時間： 20xx年5月11日早上7∶30（周六）
2、集合地點：柴里煤礦東大門口 負(fù)責(zé)人：胡紅光 劉斌
3、參加活動人員要求：
（1）政教處、班主任提前對學(xué)生進(jìn)行有針對性地安全教育。
（2）參加活動的學(xué)生要統(tǒng)一穿校服。
（3）參觀期間要遵守社會公德，維護公共秩序，保持場館的公共衛(wèi)生，特別不亂丟垃圾。
（4）參觀中注意維護學(xué)校形象，不亂大聲喧嘩，不亂摸場館的.展品，不損壞場館的設(shè)施。
（5）活動中遵守帶隊教師的領(lǐng)導(dǎo)，不私自離隊自行活動，有事要向帶隊教師請假，準(zhǔn)假后方可離隊。
（6）參觀結(jié)束后集合時，班主任要認(rèn)真清點人數(shù)，確保不讓一名學(xué)生掉隊。
（7）返回柴里煤礦東大門時，各班級要清點人數(shù)，四年級要確保家長全部接完后，班主任才可離開。
（1）四、一班：負(fù)責(zé)人： 馬冬梅 家委會成員
（2）四、二班：負(fù)責(zé)人： 張園園 家委會成員
（3）四、三班：負(fù)責(zé)人： 邵秋菊 家委會成員
（4）四、四班：負(fù)責(zé)人： 李月蘭 家委會成員
（5）四、五班：負(fù)責(zé)人： 馬兆鳳 家委會成員
（6）七、一班：負(fù)責(zé)人： 燕華 家委會成員
（7）七、二班：負(fù)責(zé)人： 趙偉 家委會成員
（8）七、三班：負(fù)責(zé)人： 周波 家委會成員
1、參觀時間：9:00—11:00
2、參觀路線：
（一）參觀龍泉寶塔 ---（二） 參觀墨子紀(jì)念館---（三） 參觀魯班紀(jì)念館---（四）參觀墨硯館
3、返回時間：12：00返回柴里礦東大門（四年級要求家長接走學(xué)生）
時均信 家委會成員
于志國 李本林
照相：時均信 錄像：王恒國
郝培鳳 劉斌 家委會成員
活動物品包括：擴音器（4個）、校旗、團旗、隊旗塑料袋（若干）
小學(xué)三八婦女節(jié)活動方案策劃篇三
為了更好地展現(xiàn)xxx婦女的風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立城區(qū)婦女形象，并培養(yǎng)我們xx團隊合作精神，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，特舉辦此次趣味運動會
3月8日
xxxxxx
區(qū)屬各單位的婦女、社區(qū)婦女
比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。
出發(fā)時的姿式：運動員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規(guī)則：
(1)聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進(jìn)行，依次類推。
(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開(迎新晚會策劃書)，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。
計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。
(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。
(3)距離為30米。
比賽設(shè)集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數(shù)加一為分
比賽設(shè)個人獎：每一項活動取前三名。
小學(xué)三八婦女節(jié)活動方案策劃篇四
為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在20xx年"三八"婦女節(jié)之際，特舉辦本次感恩教育活動。通過活動，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
媽媽，您辛苦了!
1、3月6日
(1)了解媽媽(奶奶或外婆)的生日。
(2)了解媽媽(奶奶或外婆)的愛好。
2、3月7日
一看：觀察媽媽在家都做哪些家務(wù)。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?請找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，將孝敬父母落實在行動上。
3、3月8日
(1)清晨，對媽媽說一聲"媽媽，我愛您"。
(2)低年級同學(xué)自己洗漱，中高年級同學(xué)疊被褥。
(3)放學(xué)回家后給媽媽(奶奶或外婆)一個大大的擁抱，幫她按摩十分鐘。
(4)送禮物給媽媽(奶奶或外婆)(參考：繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事、泡一杯茶等)。
(5)收集家長反饋意見(電子稿交到班主任處，根據(jù)本次活動的開展情況，每班評選出x名“孝親之星”)
