人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生家長會學(xué)生主持串詞篇一

合：大家下午好?。ň炊Y）

甲：我是許博為

乙：我是張壁茹

丙：我是周昱洲

丁：我是唐-子睿甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

丙：感謝您一直以來對278班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！

?。赫?jiān)试S我們代表278班所有的孩子，再次對你們說一聲——

合：謝謝?。ň瞎?/p>

甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。

乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！

丙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海！

?。何覀円黄鹋χ冻鲋?，收獲著！

甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！

丙、丁：下面我們宣布：四年級278班家長會

合：現(xiàn)在開始——

甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光

丙：她就是我們可親可敬的班主任 ——馬老師

?。合旅嬗姓埼覀兊鸟R老師發(fā)言。

合：大家歡迎！（鼓掌）

班主任講話

甲：馬老師無時無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。

乙：為了我們，她舍小家為大家，，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

丙：借此我們要對您說一聲

?。骸袄蠋煟量嗔?！”

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！

乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

丙：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登更離不開父母的支持和鼓勵！，

?。河心臀覀円宦吠校覀兙筒慌绿旌?，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！

甲：今天，張壁茹的媽媽也來了，接下來請她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>

乙丙?。捍蠹艺坡暁g迎！

張壁茹家長發(fā)言

甲：聽了壁茹媽媽的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，

乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園 ，傾聽我們的心聲啊！

丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

丁：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！

合：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長！

科任教師發(fā)言

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙：成長的道路荊棘叢生

丙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮

?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔

甲： 我們的成績長了

乙：老師的面龐瘦了

丙：我們的缺點(diǎn)、錯誤少了

?。豪蠋煹陌装l(fā)、皺紋多了

合：下面有請數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言，大家掌聲歡迎

數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言

閉幕詞

音樂《感恩的心》

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

丙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，

?。何覀儠刂诖哪抗庹钩岣呦瑁?/p>

合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家。

小學(xué)生家長會學(xué)生主持串詞篇二

黃：親愛的爸爸，媽媽，

馬：親愛的各位家長，

合：你們好！

黃：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。

馬：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

黃：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：

合：歡迎您，親愛的家長！

馬：下面有請我們敬愛的班主任紀(jì)老師發(fā)言，大家掌聲有請。

黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。

馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；

在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

黃：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，

合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！

馬：下面有請數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

馬：“一朵花，一粒沙，就是天涯?！毙r候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。

合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我?！?/p>

黃：下面有請語文課代表發(fā)言。

女：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭的重任！

男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國的宏愿。

女：分?jǐn)?shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣R的膨脹，我們有責(zé)任禪坐教室，隱身書山，潛伏學(xué)海。

男：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。

女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾庞邪肯杷{(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能走向成熟，邁入成功！

男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”

女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

女：千言萬語，道不盡的感激！

男：紙短情長，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動來證明，我們是您的兒女！

黃子晗結(jié)束語：

一學(xué)期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個充實(shí)的假期，從此時的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天！

最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！初一五班家長會到此結(jié)束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見！

小學(xué)生家長會學(xué)生主持串詞篇三

男：各位叔叔阿姨，首先，請?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚！（停頓）

男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。

女：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識，她就是胡娟，下面請胡娟同學(xué)說一說她平時是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

男：感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--王成宇，課上課下總聽到老師表揚(yáng)他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜，我們都知道這是他平時注重積累的成果，那他平時是怎么做的呢？下面請王成宇同學(xué)說一說他是如何踏上寫作之路的吧！

男：進(jìn)入四年級后，我們都長大了，變得更懂事，更能干了！

女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影；運(yùn)動會上榮獲集體一等獎的也是我們！

男：這些進(jìn)步離不開老師們無微不至的關(guān)懷，*后有請?jiān)S老師來談一談我們班級的一些情況和這個學(xué)期的語文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎。

女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標(biāo)邁進(jìn)。

男：俗話說，金無足赤，人無完人。

女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。

男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。

男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)。

男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。

合：相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。*后請欣賞集體朗誦《滿江紅》！

小學(xué)生家長會學(xué)生主持串詞篇四

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好?。ň瞎?/p>

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現(xiàn)在開始！

甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。【全體同學(xué)請起立】

【*項(xiàng)：節(jié)目表演】

手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好）

【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請！

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

【第四項(xiàng)發(fā)獎】

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

首先我們有請本學(xué)期期中考試單科*名的同學(xué)：語文：劉晨曦；數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森；英語：xx。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）

乙：下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué)：xxx；

期中考試四科總分前五名：xx。

有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）

甲：有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：xxx

乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：xxx，上臺領(lǐng)獎。請老師為他們頒獎。（為他們鼓掌）

【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第六項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】

乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

甲：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；

乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；

甲：我們的成敗得失，你們*有發(fā)言權(quán)，

乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發(fā)言.

【第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀】

甲：聽完xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：游戲規(guī)則：

1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；

2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計(jì)數(shù)；

3、時間計(jì)時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計(jì)入總數(shù)；

3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）。

甲：有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備，下面請?jiān)u委和計(jì)時人準(zhǔn)備。

乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。

甲、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報(bào)名的家庭來說）。

后評出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。

【第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中xx美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們關(guān)注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！

甲：下面請欣賞xxx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝！

乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們*大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲；我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長！

甲：今晚讓我們開心無比，

乙：今晚讓我們歡聲笑語！

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和陪伴中成長。