在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇一
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過兩個(gè)星期,我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。通過考試,我們來檢驗(yàn)自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得,同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作,我提出幾點(diǎn)要求:
一、復(fù)習(xí)要做好計(jì)劃、要有目的性和針對性
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”意思就是說做事情要有計(jì)劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復(fù)習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué),他們整日無所事事,什么都不愿意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什么有效復(fù)習(xí)!
就拿英語來說,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說你今天打算會(huì)默寫幾個(gè)單詞和短語,能排列出幾個(gè)連詞成句,識(shí)記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來完成,早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍?這些事情都得計(jì)劃好,定好目標(biāo),然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會(huì)默寫了,那還有哪個(gè)方面的知識(shí)是你還不熟練的,是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進(jìn)步!
二、復(fù)習(xí)要注意歸納、分類和總結(jié)
將所要復(fù)習(xí)的知識(shí)總結(jié)歸納好,是有效復(fù)習(xí)的一個(gè)途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯(cuò)題集,同一類型經(jīng)常錯(cuò)的題目要?dú)w集到本子上面,經(jīng)常翻開看一看,你會(huì)有新的收獲。
我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過多次的題目不能再錯(cuò)了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會(huì)弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。
三、復(fù)習(xí)要迎難而上、堅(jiān)持不懈、要不怕吃苦
同學(xué)們,夢想再美好,躺著不動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會(huì)讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),同時(shí)也是我國第一個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)的過程是孤獨(dú)的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實(shí)一定不甜美。越是努力,你就會(huì)越幸運(yùn);越努力,你就會(huì)越優(yōu)秀;越努力,你就會(huì)越完美;越努力,你離成功就會(huì)越近。
四、復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用
沒有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進(jìn)步。比如說,你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個(gè)同學(xué)在玩、在東張西望,就要提醒ta,督促ta去學(xué)習(xí),你也可以隨時(shí)要求檢查ta的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查??梢詭讉€(gè)人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時(shí)還可以激勵(lì)他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰學(xué)習(xí)用功,比誰成績優(yōu)異,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。
同學(xué)們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學(xué)說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學(xué)可能會(huì)想:我現(xiàn)在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學(xué),因?yàn)槟氵€年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個(gè)優(yōu)異的成績來。
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇二
本周全校要進(jìn)行期中考試,今天我在此利用班會(huì)課做期中考試動(dòng)員,為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。不管什么考試,都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚(yáng)長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
首先,送給大家三句話:
第一句:態(tài)度決定一切。
有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的'蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。
一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的小學(xué)期中考試演講稿小學(xué)期中考試演講稿。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長的階梯。
書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:
第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,日常瑣事,要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來”。
第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”在這十多天里,我們老師會(huì)對前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來,復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過的知識(shí)可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財(cái)富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路??傊褪且哑綍r(shí)學(xué)習(xí)的,掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來。
再次,我想對同學(xué)說:對真理和知識(shí)的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
有這樣一首歌大家聽過嗎:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,叫做《陽光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績是什么?
期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給大家提點(diǎn)建議,有不足之處,請大家批評(píng)指正。
第一,與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時(shí)間,絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績才會(huì)有的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二,與汗水相伴
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷。
機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末溫習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到溫習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。
第三,不心急如焚
臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的'做好準(zhǔn)備,迎接期末考試的到來。
第四,不投機(jī)取巧
考試是一場公平的比賽,是靠平時(shí)的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸----他人的勞動(dòng)成果,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試,誠信做人的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此
時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想,有些人的夢想是當(dāng)一名警察,有些人的夢想?yún)s是想當(dāng)一名醫(yī)生,還有些人的夢想是想當(dāng)一名消防員……而我的夢想是當(dāng)一名慈善家。
在我小時(shí)候曾經(jīng)是想當(dāng)一名和電視上一樣的,威風(fēng)的警察的??墒钱?dāng)看見馬路上的那些可憐的要飯的人時(shí),我卻改變了我的夢想,因?yàn)槲蚁胍獛椭麄?,所以我決定要做一名慈善家,為那些可憐的人們送去溫暖!
不過,光說說是不行的。還要有實(shí)際行動(dòng)來支持,所以我長大了以后要先開一家公司,而且我還要把這一家公司給開好,多多掙錢,接著我就可以再開一家慈善公司,為全國個(gè)地的災(zāi)區(qū)捐錢,捐物,給他們送去幸福和溫暖;我還要在我建的慈善公司附近建一所孤兒院,為那些無家可歸的可憐的孤兒們一個(gè)溫暖,幸福的家,讓他們擁有第二個(gè)家!不僅如此,我還要在網(wǎng)上幫助他們找到自己的爸爸媽媽,幫他們找回他們屬于自己的家,還有那一些已經(jīng)沒有了爸爸媽媽的孩子們我還要為他們找一個(gè)新的爸爸媽媽!讓他們真正擁有一個(gè)屬于自己的家。
不過光光憑借著我個(gè)人的力量是不夠,所以我希望有更多的有能力的人和我一起為慈善貢獻(xiàn)出一份力量;為這個(gè)社會(huì)困難的人們多一份溫暖,少一份凄涼!
不過,那些都是長大后的事了,現(xiàn)在我要做的就是要好好的學(xué)習(xí)知識(shí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭取以后造福更多的人,把溫暖送到地球的每一個(gè)角落,讓愛布滿地球!
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇五
早上好!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期我們又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)迎考階段。期末考試不僅是對本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱,更是對每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談幾點(diǎn)建議和要求:
首先希望同學(xué)們能正確對待考試,克服考前過分緊張的情緒,當(dāng)然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的。考試是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。如果同學(xué)們能以平常心來對待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能正常發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。
其次,科學(xué)合理的安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,鍥而不舍,專之不懈,才可能聚沙成塔。
第三、完整的看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來,很多同學(xué)感到頭腦里裝了很多東西,很繁很亂。所以我們在考前應(yīng)以教材為提綱,將平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納。從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。
第四、明確重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、側(cè)重疑點(diǎn)。在對知識(shí)進(jìn)行梳理的時(shí)候,我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用,對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面結(jié)合教材加以理解,另一方面可以和同學(xué)或老師加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn),而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點(diǎn)決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。
第五、講究方法,適當(dāng)做題,在復(fù)習(xí)中不能一味的蠻干,這樣往往會(huì)事倍功半,復(fù)習(xí)時(shí)要講究技巧和效率。不同的方法也許會(huì)適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際中找到適合自己的方法,同時(shí)注意不斷的變換自己的復(fù)習(xí)方法,有時(shí)我們會(huì)感到一種本來很靈驗(yàn)的方法過來一些時(shí)候就不靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)的改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)淖鲱}是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識(shí)得到鞏固,運(yùn)用能力也會(huì)得到提高。
最后我還要提醒同學(xué)們,期末考試也是對我們誠實(shí)守信品格的一次考試,誠信是做人之本,擁有誠信的人才能擁有一切,在這次期末考試中,大家時(shí)刻要記住自己是誠信的人,要自尊自愛,不弄虛作假。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整,期末考試在即,請同學(xué)們記?。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞?,寶劍鋒從磨礪出”,學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦,但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有在暴風(fēng)雨中搏擊過,才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動(dòng)起來,互相提醒,互相督促,勇敢進(jìn)軍。向?qū)W校、老師、家長交一份滿意的答卷。
最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們在期末考試中取得好成績!
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇六
在我還很小的時(shí)候,父母和教師經(jīng)常問我:“你的夢想是什么?”我那時(shí)不理解夢想是什么,于是回答不上來。
稍稍長大一些便開始明白了,于是一向在尋找我的夢想。之后,我發(fā)現(xiàn)我找到了。
我的夢想萌芽得有些寒酸,只是源于一本書——《老人與?!?。那時(shí)我在臺(tái)燈下感嘆著,我竟不明白,原先每一天與我接觸的文字,能夠創(chuàng)造出一片不一樣的天地。
就在那時(shí)我確立了我的夢想——當(dāng)一名作家。聽起來這似乎有些搞笑,可就是有了這個(gè)夢想,我找到了努力的方向。那些古往今來的作家,一個(gè)個(gè)都不簡單,都曾在歷史上涂上了濃墨重彩的一筆。
我并不奢求成為那樣的作家。有一句名言曾說:“讀一本好書,就是和一個(gè)聰明的人在對話”??晌抑黄谕腥寺犖艺f,聽我講述我的喜怒哀樂,所思所想,聽我對生活的感悟,對人生的理解,對生命的詮釋……
從那之后,我便開始閱讀不一樣類型,不一樣風(fēng)格的小說。每種不一樣的風(fēng)格,我都試著去接納,看見好的句子,我會(huì)多讀幾遍,將它記著,看到好的書,也會(huì)多讀幾遍,記住它的特點(diǎn)。我開始花上一個(gè)暑假或一個(gè)寒假到圖書館泡在書海里。把一本一本的各個(gè)作家的人生傳紀(jì)借回家。我開始堅(jiān)持三天寫一篇文章,無論長短,無論資料,有時(shí)不惜為此熬夜。但我并不怕辛苦,因?yàn)槲颐靼?,我此刻所做的一切并非白白浪費(fèi)時(shí)間,而是在一步步地靠近我的夢想。
如果說追求夢想的路是一帆風(fēng)順的,那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔。他們堅(jiān)信,我這樣的舉動(dòng),除了會(huì)使個(gè)門功課的成績毫無起色之外毫無作用。我的書一次又一次被沒收,我的練習(xí)本一次一次從窗戶飛下,但我并不放棄。有時(shí),看著同學(xué)們因取得好的成績而高興時(shí)我著實(shí)羨慕,但權(quán)衡之后,我仍我行我素。他們總有一天會(huì)懂的,我想。我的付出并非沒有回報(bào),也以往獲得一些大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng),每次看到它們,我的自信與動(dòng)力又回到了身上。
我為我的夢想而努力,我堅(jiān)信,我的夢想會(huì)在我用汗水鋪成的路上實(shí)現(xiàn)。
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇七
“中國好聲音”是近期十分火熱的節(jié)目。當(dāng)我看到人們一個(gè)個(gè)登上舞臺(tái),唱出響徹行云,蕩氣回腸的歌曲與人生經(jīng)歷時(shí),就仿佛音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦,令我激動(dòng)萬分,因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)唱歌的夢想!
宛如時(shí)光流轉(zhuǎn),我又回到了童年?!拔沂且活w,小小的石頭,深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》。是的,那時(shí)的我,便如同這小小的石頭,初識(shí)音樂,便深深地被迷住了。這是我第一次比賽,卻令得我無比緊張。
“叮?!陛p輕的掩門聲在身后響起。
我抬頭望了望,前方坐著幾個(gè)與我差不多年級(jí)的小孩。他們也是比賽的。我暗想。
緊張的心境令我滿頭大汗,也不知是怎樣熬過去的,仿佛時(shí)間匆匆,眨眼間就輪到我了。
走上臺(tái),只記得當(dāng)時(shí)眼鏡直直望著地面,然后就聽伴奏響起,再之后似乎就結(jié)結(jié)巴巴渾渾噩噩地唱完了歌,風(fēng)一般的逃走了。
結(jié)果很明顯,我什么獎(jiǎng)也沒拿到,這令視唱歌為夢的我實(shí)在無法理解。
又是一年來了,我又參加了這個(gè)比賽。
這一次,我鼓起勇氣,大聲地唱了出來,因?yàn)槲也幌朐俾涞蒙洗蔚慕Y(jié)果,不期望再次被內(nèi)心的膽怯而壓倒音樂的渴望。令人驚喜的是,我在這藝術(shù)小人才比賽中拿到了一等獎(jiǎng)!欣喜令我忘記了眼淚,忘記了膽怯,更愛上了音樂,愛上了歌唱!
往后,我一次又一次參賽,也一次又一次地在學(xué)校演出中演唱,盡管我有過失敗,但我還是要努力從失敗的陰影中走出,尋找下一個(gè)天亮。我期望,能將歌唱給更多的人聽。
我曾讀過一個(gè)故事,一個(gè)小和尚喜歡用小刀刻木雕玩,但每當(dāng)刻到木頭凸出來的疤上時(shí),就會(huì)因木疤的堅(jiān)硬刻不了了。小和尚便問他師父為什么會(huì)這樣,師父便告訴他,因?yàn)槟绢^原先受過傷,而等傷好了也就結(jié)出了一塊比原先更堅(jiān)硬的疤。
夢想難道不就是這樣嗎?當(dāng)我們受傷時(shí),傷痛的刺激使人清醒,當(dāng)我們遇困時(shí),苦難的磨練使人堅(jiān)強(qiáng)。
將歌唱作為夢想,將堅(jiān)強(qiáng)作為理念,將挫折作為契機(jī),將自信作為起點(diǎn)。為夢想而出發(fā)吧!
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!夢想,是一雙隱形的翅膀,它充滿著神秘的力量,使人振奮。
我們都有一個(gè)共同的夢,那就我們的中國夢。它是我們五十六個(gè)民族的夢,是十三億中國人共同的夢。實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國特色社會(huì)主義道路,我們中華兒女要沿著這條正確、偉大的中國特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn);實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂,朝氣蓬勃的邁向未來;實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚各族人民大團(tuán)結(jié)的力量,緊密團(tuán)結(jié),萬眾一心,為實(shí)現(xiàn)共同夢想而奮斗!。
在我的心中,也有一個(gè)美好的夢想——長大后,當(dāng)一名合格的人民教師。教師,這是一個(gè)多么神圣的稱呼!我們每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師辛勤的培養(yǎng);我們社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步,都飽含著老師無私的奉獻(xiàn)。在我國五千年的文明長河里,教師就像是智慧的星辰,照亮一種精神,引領(lǐng)著我們走在科教興國的征程上;教師就像是知識(shí)的雨露,潤物細(xì)無聲,培養(yǎng)了無數(shù)人才,行進(jìn)在為國爭光的事業(yè)上。我們的教師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;我們的教師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
長大后,我要做名優(yōu)秀的教師,傳道,授業(yè),解惑,為了學(xué)生,辛勤操勞,要將生命的真諦延長。我要在教育的這片沃土播種知識(shí),播種希望,播種理想,播種快樂,讓自己桃李滿天下!
我要讓心中那隱形的翅膀,張開雙臂,在遼闊的天空,朝自己心中的夢想騰飛,用自己的夢想點(diǎn)亮成功,用成功開啟美好的人生。
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們:
上午好!今天老師跟大家聊一聊關(guān)于自然科學(xué)這個(gè)話題。
聊之前,先問大家一個(gè)問題:現(xiàn)在我們班班都有飲水機(jī),每天早上,第一個(gè)同學(xué)在取水時(shí),有沒有看看這個(gè)飲水機(jī)的開關(guān)是什么時(shí)候開的。如果是昨天傍晚忘記關(guān)的,那問題可就大了。一方面飲水機(jī)整夜在反復(fù)燒水,浪費(fèi)了電且有安全隱患,另一方面,這里面的水經(jīng)過一整夜甚至幾天幾夜(周六、日)的反復(fù)燒煮,這個(gè)水里會(huì)產(chǎn)生很多有害物質(zhì),這樣的水是不可以喝的。
說了這個(gè)現(xiàn)象之后,我想大家對“科學(xué)就在我們身邊”、“科學(xué)就在我們生活中”是否有了更多的興趣了呢?
從上周開始,我們學(xué)校的第四屆校園科技節(jié)拉開了大幕。各個(gè)年級(jí)結(jié)合實(shí)際,在老師們的組織下,開始進(jìn)行各種活動(dòng)或活動(dòng)的準(zhǔn)備。有“展科普風(fēng)采,進(jìn)行科普知識(shí)競賽的”、“讀科普書刊,寫科普讀后感”、“讀科普故事,科普故事演講”、“看科普電影,寫科普影評(píng)”等豐富多彩的活動(dòng)。
此次科技節(jié),學(xué)校還將舉行各種特色的現(xiàn)場表演活動(dòng):低年級(jí)“變廢為寶”環(huán)保秀、中年級(jí)“電子拼裝”才能秀、高年級(jí)“玩轉(zhuǎn)魔方”達(dá)人秀,請大家要認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與,爭取以最好的方式“秀”出自己的科技風(fēng)采。
昨天,新東方的創(chuàng)始人俞敏洪先生來蘇州獨(dú)墅湖高教區(qū)演講,其中他說自己在剛剛過去的黃金周里,安安靜靜地看了六本書。這真值得我們學(xué)習(xí)!老師知道,同學(xué)們也喜歡看書??墒悄阒绬?作為小學(xué)生,看科普之類的書應(yīng)該要比看文學(xué)(作文)之類的書的比例更大??纯萍紩?,不僅可以提高我們的閱讀能力,還能豐富我們的知識(shí),更能提高我們的創(chuàng)新意識(shí)。
主要理由可以概括如下:
首先,閱讀科普圖書是永不衰退的潮流。20世紀(jì)我們發(fā)展科學(xué),到了21世紀(jì),全球進(jìn)入了信息化和科技化時(shí)代,這個(gè)時(shí)代,不講科學(xué),無以立足。要保證同學(xué)們跟上時(shí)代潮流,與時(shí)代同步,我們就必須從小養(yǎng)成講科學(xué)、愛科學(xué)的習(xí)慣。
其次,科普圖書有利于幫助同學(xué)們養(yǎng)成科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度。你們在學(xué)校學(xué)習(xí),如果沒有科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度,就很難理解和掌握收到的大量知識(shí),發(fā)展良好的學(xué)習(xí)能力。
再次,科普圖書已經(jīng)被證明是少兒教育中不可缺少的讀物,它對同學(xué)們有深遠(yuǎn)的影響,這也是為什么國外的科普著作數(shù)量品種多的直接原因。很多知名的科學(xué)家最早的科學(xué)啟蒙就來自他們所閱讀的少兒科普著作。
所以,同學(xué)們快行動(dòng)起來吧,你首先要走近科學(xué),與科學(xué)進(jìn)行零距離接觸(甚至對話),慢慢走進(jìn)科學(xué)的大海中去,盡情游弋……
謝謝大家!
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇十
各位老師、同學(xué)們:大家好! 現(xiàn)在我們站在這里舉行升旗儀式,你們有沒有想過,為什么每周一我們都要舉行升旗儀式?為什么我們的國旗是五星紅旗?為什么我們每天都要來上學(xué)?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準(zhǔn)確說這是法律賦予公民的權(quán)利,更是是法律賦予公民的義務(wù)。
今天我要講的就是知法、守法,自覺遵守法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。知法守法是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)慣的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。做遵紀(jì)守法的小公民,我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起:
一、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。
如《中小學(xué)生守則》、和學(xué)校的文明紀(jì)律規(guī)定等。
二、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。
三、在社會(huì)做個(gè)好公民,守規(guī)矩講文明,不爭強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
我們要不斷提高明辨是非的能力,在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做。
借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊
因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。 今天的講話就到這里,謝謝大家!
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇十一
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我想要和大家一起探討的題目是誠信 。而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠信?顧名思義,誠實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠相待就是誠信。
早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本……至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,誠信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想,而是有歷史淵源的。
孔子說:“人而無信,不知其可也”!詩人說:“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”民間說:“一言既出,駟馬難追?!倍紭O言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳??梢?,誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
講兩個(gè)誠信的故事:春秋戰(zhàn)國時(shí),秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它420xx年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非 的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一位老學(xué)者說:“誠信和諾言不僅僅是幾句話,如果你說了,但是沒做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書?!?/p>
誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;
誠信沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;
誠信沒有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。
我不是一個(gè)悲觀主義者。可當(dāng)我聽到那些冒用別人公司大名的人,津津樂道發(fā)財(cái)之道時(shí),我恨得咬牙切齒;當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著,東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假文憑、假證書的泛濫時(shí),心里不免有些悲涼。真的,如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中,我只有變成悲觀主義者了。
也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目,但也絕不可丟棄誠信這做人之本,立事之根!
讓我們都做誠信的人,讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!
聽!有個(gè)聲音大聲地說:道德是做人的準(zhǔn)則!有個(gè)聲音真誠地說:這世界需要新的道德。愛國守法,明禮誠信,這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流,讓我們共喚誠信之歌永遠(yuǎn)唱響!
謝謝大家!
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
人生如花,姹紫嫣紅;人生如歌,美妙動(dòng)聽;人生如酒,芳香清醇;人生如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
人生面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn),只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,百折不撓的斗爭,才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,譜寫出精彩華章。
自強(qiáng)不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng),那是參天大樹把根深深地扎進(jìn)泥土。
自強(qiáng)不息者,他們面對挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。 不知道大家是否認(rèn)識(shí)開平金雞鎮(zhèn)的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。11歲那年,劉輔梁因?yàn)楸裨斐勺笫质直蹥埣病R患胰藦拇讼萑肓吮蓉毟F更加可怕的深淵——看不到未來?!昂煤靡粋€(gè)小伙子,11歲,就這么成了殘廢,不知道他以后的路該怎么走。”悲劇已經(jīng)發(fā)生,生活還得繼續(xù)。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),劉輔梁有幸被江門體校錄取。起初,身邊很多人都對他說“殘疾人能自理就不錯(cuò)了,還練個(gè)鬼體育,越練越殘”。但是他并沒有因此放棄反而身殘志堅(jiān),劉輔梁對待訓(xùn)練很認(rèn)真,每天都要堅(jiān)持練6、7個(gè)小時(shí)。在平時(shí)的訓(xùn)練中總是不畏艱難,從不言敗。后來,劉輔梁在江門體校中專畢業(yè)后,進(jìn)入了省殘疾人田徑隊(duì),先后訓(xùn)練過射擊、自行車、羽毛球等項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)成績上不去。但他仍沒放棄,繼續(xù)改練跳遠(yuǎn)。這個(gè)項(xiàng)目對他來說如有神助,訓(xùn)練成績提高得很快。去年參加第八屆全國殘疾人田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),劉輔梁一鳴驚人,奪得三枚金牌,還破了一項(xiàng)世界紀(jì)錄。在今年9月1日,在倫敦殘奧會(huì)田徑男子三級(jí)跳遠(yuǎn)決賽中,以15米20的成績奪得金牌。
劉輔梁曾鼓勵(lì)自己說:“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要在意別人對你殘疾的評(píng)價(jià)。你可以證明,你能實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?!眲⑤o梁的事例告訴我們,自強(qiáng)不息,樂觀向上的人,他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落,悲觀自棄的人,他們的天空永遠(yuǎn)籠罩在陰云中。第一次月考已經(jīng)過去了,有的同學(xué)在這次月考中取得了成功,而有的同學(xué)卻遭遇了失敗。可是同學(xué)們千萬不要被小小的勝利沖昏了頭腦,也不要因此而氣餒。有一句說過,當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。當(dāng)我們面對困難時(shí),成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度,所以,無論怎樣,都不要把自己當(dāng)成一個(gè)失敗者,不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。
我們要掙脫失敗的枷鎖,首先要調(diào)整心態(tài),從月考中不斷總結(jié),用微笑面對生活,面對學(xué)習(xí),面對失敗。古語有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在這個(gè)世界上,天資聰穎的人畢竟不多,大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績不好并不可怕,反應(yīng)不夠敏捷也不算什么,只要樹立決心,鍥而不舍地努力和奮斗,同樣可以站到聚光燈下,做個(gè)自強(qiáng)不息的人!
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生的路漫長而多彩:在陽光中學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中抓緊希望,在暴雨中抓緊理想;自強(qiáng)不息,樂觀向上,走出一條屬于我們自己的人生之路。
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇十三
老師、同學(xué)們:
早上好!我是八三班劉曉霞,國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣 掌握學(xué)習(xí)方法》。
世上誰不渴望聰明,誰不想讓自己才智過人呢?多少同學(xué)夢想著有一天早上起床,拍拍腦袋,一下子變得聰明起來。別人不會(huì)做的事你會(huì)做,別人做不好的事你能做成功。什么謎語、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀,全都不在話下?!奥斆鳌倍衷谖覀兠媲帮@得很神秘。其實(shí),只要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,你也會(huì)成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好?!?播種習(xí)慣, 收獲性格; 播種性格, 收獲命運(yùn) 。
首先要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣??茖W(xué)研究告訴我們,人的大腦所獲得的信息,有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進(jìn)來的。因此,有人說,觀察是智力活動(dòng)的門戶。任何人如果沒有較強(qiáng)的觀察力,他的智力很難達(dá)到高水平。我們平時(shí)就好養(yǎng)成用心觀察的習(xí)慣,運(yùn)用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物,就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律,獲取寫作素材,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,從而獲得自然科學(xué)和社會(huì)知識(shí)。其次,要養(yǎng)成敢疑善疑,大膽提問的習(xí)慣。古人云,為學(xué)貴知疑,知疑貴問師,小疑獲小進(jìn),大疑得大知。學(xué)源于思,思源于疑。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn),是創(chuàng)造的開端。試想一下,要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產(chǎn)生質(zhì)疑,展開探究,那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經(jīng)過思考,不折不扣地繼承,那只能成為知識(shí)的簍子,鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養(yǎng)成自覺閱讀課外書籍的習(xí)慣。電視、電子游戲、電腦網(wǎng)絡(luò)充滿誘惑。不知不覺間我們離文學(xué)閱讀越來越遠(yuǎn)。從古至今,大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。詩圣杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”;文學(xué)巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書。讀書使人明智,開拓眼界,陶冶情操。低年級(jí)的同學(xué),可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級(jí)的同學(xué)可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級(jí)同學(xué)可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經(jīng)典名著?!伴_卷有益”,養(yǎng)成自覺閱讀的良好習(xí)慣,你將受益無窮。
當(dāng)然,好習(xí)慣不止這些,如果再加上好的學(xué)習(xí)方法,那將會(huì)錦上添花,讓自己做到學(xué)得活,記得牢,用得上。我再為大家介紹幾招學(xué)習(xí)的秘訣。
1.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
在學(xué)習(xí)過程中,對課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要弄清其來龍去脈、前因后果,內(nèi)在聯(lián)系,在解決問題時(shí),要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。
2.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合 。
在學(xué)習(xí)過程中,對所學(xué)理論知識(shí),要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例,使之具體化,盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐,做到學(xué)以致用。
3.模仿與創(chuàng)新相結(jié)合 。
模仿是學(xué)習(xí)中不可缺少的方法,但是決不能機(jī)械地模仿,應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上,開動(dòng)腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如:寫作文時(shí),描述心里很高興時(shí),很多同學(xué)總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜,而有的同學(xué)則寫上“這種滋味,就好像雀巢咖啡淡淡的奶香?!庇械膶懮稀拔胰缤乐鹗克?,感覺好極了?!边@種個(gè)性化的語言表達(dá)就是一種創(chuàng)新。
4.及時(shí)復(fù)習(xí)與強(qiáng)化記憶結(jié)合
課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,必須當(dāng)天消化,要先復(fù)習(xí),后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行,每一單元結(jié)束后,應(yīng)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,建立完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使之系統(tǒng)化、深刻化。
5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與評(píng)價(jià)效果結(jié)合 。
在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)注意總結(jié)聽課、閱讀和解題中的收獲和體會(huì)。學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯(cuò)誤,并自我糾正錯(cuò)誤,這樣往往能達(dá)到事半功倍的效果。
同學(xué)們, 用良好的習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來點(diǎn)亮你的童年,你就能時(shí)時(shí)品嘗到學(xué)習(xí)的快樂,產(chǎn)生無窮無盡的動(dòng)力。努力吧!做一個(gè)最棒的你,來贏得老師的青睞和同學(xué)真誠的喝彩。
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇十四
各位老師,各位同學(xué)
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園時(shí)我們共同生活學(xué)習(xí)的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些果皮紙屑,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)有垃圾從樓上飛下來的情況,各位同學(xué)捫心自問,你扔過嗎?
“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格。”其實(shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾……一個(gè)月不扔垃圾,那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。文明的一切是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先要從自己做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要亂扔果皮紙屑……那些看似無關(guān)緊要的小惡,可能造成的后果就是使我們的校園變得不整潔。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起,這些看似讓人不屑一顧的小善,可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。
讓我們在飄揚(yáng)的五星紅旗下作出莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們:早上好!
“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)在堅(jiān)守崗位?”
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,他是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;雷鋒精神平凡,但并非瑣碎;雷鋒精神神圣,但并非不食人間煙火。在祖國廣豪的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)并實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。
老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子;工人農(nóng)民用自己的汗水描繪著祖國的宏偉藍(lán)圖;警察戰(zhàn)士用自己的青春和鮮血守護(hù)著和平、安寧;白衣天使用自己的微笑給我們帶來了健康、快樂……
有人會(huì)說,我們還是學(xué)生,做不了什么大事。但我們可以從幫助別人開始,像雷鋒那樣,從一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,用我們的愛心,真心去幫助那些需要我們幫助的人。
親愛的同學(xué)們:“送人玫瑰,手留余香;你快樂,所以我快樂!”讓三月的陽光更加明媚,讓雷鋒精神永活心間,讓我們手拉手,心連心,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)共譜實(shí)高校園和諧美妙的壯麗樂章!
20xx年3月5日國旗下的講話稿:讓雷鋒精神永活心中
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
今天國旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。
1963年的3月5號(hào),毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"?;匾?0世紀(jì)60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦,每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過去了,有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了,有人甚至說,學(xué)雷鋒簡直就是傻冒,那么,讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
提起雷鋒,助人為樂基本上是其精神主體,坐火車,他幫列車員托地板,在路上,他為丟失票的大嬸買票,在部隊(duì),他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中,感受到了他的溫暖,甚至重新找到生活的理由,誰沒有碰到過困難的時(shí)候?誰又可以撇開別人的幫助獨(dú)自生存?沒有!那么,渴望幫助,得到幫助,便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的。幫助別人,也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任,一首流行歌曲唱遍了中華大地,"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好"。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸,毛主席曾經(jīng)說過:"一個(gè)人,做一件好事不難,難的是做一輩子好事"。是啊,助人,堅(jiān)持不懈地助人,并以助人為快樂,雷鋒以他的一生實(shí)踐著,也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂,正是人類最普遍的共同需要和選擇,那么,又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了呢?
雷鋒有崇高的集體觀念。他說:"一個(gè)人的作用,對于革命事業(yè)來說,就是一架機(jī)器上的螺絲釘"。擰在哪里,我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木?,并非壓抑人的本性,其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置,正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé),科學(xué)地確定了自己的價(jià)值。那么,今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會(huì),當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí),螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方:"比如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參,魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的人"的諾言,見困難上,見榮譽(yù)讓,做一輩子好事卻不留名。 雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),雷鋒的激情人生。試想,哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。 其實(shí),細(xì)心地觀察我們身邊,為山區(qū)捐一點(diǎn)錢,為同學(xué)講一道題,為小朋友撐一把傘,為集體獻(xiàn)一計(jì),然后說一聲"不用謝",這樣的人很多,他們都在延續(xù),詮釋著雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo),已成為國民精神的一個(gè)強(qiáng)音,有人說,缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。
今天,讓我再一次詠頌這么一首詩,作為我今天演講的結(jié)束語:雷鋒叔叔,小時(shí)候起,我們就著樣呼喚你,后來我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍,如果說有什么動(dòng)機(jī)的話,一半為了活的更有出息,從此,我們擁有了你的名字,你的生命在我們身邊延續(xù)……
我的講話完畢,謝謝大家!
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們,大家好!
今天我國旗下講話的主題是:愛自己,呵護(hù)心靈晴空。我們迎來了全國第十二個(gè)“5.25心理健康日”。 自20xx年起,每年的5月25日是心理健康節(jié)。“5?25”是“我愛我”的諧音,對此,發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好地愛他人。
說起自我,人一生最大的寶藏便是自我,最大的事業(yè)是如何經(jīng)營自我。人生雖有終點(diǎn),生命卻是無涯;生活可以輕松,生命卻要認(rèn)真;目標(biāo)可以一個(gè)一個(gè)的達(dá)到,實(shí)現(xiàn)自我卻是永無止境。要實(shí)現(xiàn)自我,前提便是熱愛自我。可是,我們每個(gè)人是否真正懂得愛自己呢?
我愛我,第一要義便是樹立一個(gè)健康的自我。健康并不局限于軀體的健康,心靈健康是“健康自我”的另一半定義。你相信嗎?全球每五個(gè)孩子中,就有一個(gè)正面臨心理問題的考驗(yàn)。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會(huì)在今年四月初公布的《世界兒童狀況報(bào)告》中披露,全球存在心理問題的青少年約為20%。
生命中有許多不能承受之重,讓年輕的心偶爾會(huì)在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎。心理問題已經(jīng)成為一個(gè)沉重的話題擺在我們眼前,不容逃避。我們能夠驅(qū)散那些陰霾、重新?lián)肀缈諉?
是的,我們當(dāng)然能!
如果你遇到不順時(shí)總習(xí)慣于獨(dú)自彷徨,心中有話卻不知道該向誰講,你可以試著走進(jìn)心理咨詢室,勇敢的敞開心扉,讓心理輔導(dǎo)老師傾聽你心中的聲響;
如果你在繁重的學(xué)業(yè)中倍感壓力卻不知該如何釋放,如果你對和某人的相處感到沮喪,你可以試著讀上幾本好書,聽上幾支好歌,讓動(dòng)人的文字與旋律把煩擾都沉淀,給心靈送來一抹陽光;
如果你在繁重的學(xué)業(yè)中倍感壓力卻不知該如何釋放,如果你對和某人的相處感到沮喪,你可以試著讀上幾本好書,聽上幾支好歌,讓動(dòng)人的文字與旋律把煩擾都沉淀,給心靈送來一抹陽光;
菁菁校園,青蔥歲月,讓我們彼此暢敘衷腸,分擔(dān)憂愁,分享快樂。無論流淚還是微笑,成長的旅途中,讓我們并肩走過。身為肩負(fù)榮校報(bào)國重任的瑞中學(xué)子們,我們更要學(xué)會(huì)關(guān)注自身心理健康,增強(qiáng)心理健康意識(shí),提高心理調(diào)適能力,這將是我們走向成熟、承擔(dān)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇十七
老師、同學(xué)們:
大家早上好
學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌。我校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,圓滿而成功的結(jié)束,取得了驕人的成績。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有激情,有喜悅,有傷心,有堅(jiān)強(qiáng)。但無論是長跑的堅(jiān)持還是短跑的沖刺,是投擲的爆發(fā)還是跳躍的奮起都承載著不屈與勇敢。這些體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度,是信念與追求,是拼搏與進(jìn)取,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求,常常表現(xiàn)為勇氣、耐力和意志力,往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗的精神,并終將改變個(gè)人的命運(yùn)。體育本身就是競爭,競爭是體育的靈魂。沒有競爭就沒有超越,沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。體育強(qiáng)烈的競爭性激勵(lì)著每一個(gè)參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。以此不斷的磨練自己的意志,培養(yǎng)頑強(qiáng)的作風(fēng)和拼搏精神。是競爭就有先后,是比賽就有勝負(fù)。不管結(jié)果如何,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的對待,微笑著面對。因?yàn)椋悎錾系妮斱A不過是一種磨練,真正重要的是超越自我、征服自我。
人生也是如此,我們在生命中的某個(gè)階段遇到坎坷和不幸時(shí),不少人總想辦法掩飾或者粉飾自己的疏懶,不少人還選擇逃避,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神激活了我們這顆沉迷的不自信的心,點(diǎn)燃了我們追求的燈塔。生命里有一種力量會(huì)讓我們癡狂,青山依舊在,幾度夕陽紅?人生中,摔跤跌倒不可避免,只要忠于自己的信仰,一定還會(huì)走上陽光大道。其實(shí),生命原來就該在激流湍石中走過,構(gòu)筑出許多不可名狀的美好。
“苦心人,天不負(fù)”上帝是公平的,只要我們奮斗,他定不吝嗇,因?yàn)樘斓莱昵冢\(yùn)動(dòng)會(huì)精神氣度綿延的萬里長城,它賦予了我們勇武的魅力。拿出氣勢,拿出勇氣,拿出奮斗的精神,找出一窗屬于自己的山海,因?yàn)槲覀円彩且坏缿?yīng)該絢麗的風(fēng)景!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的頑強(qiáng)拼搏精神,團(tuán)結(jié)合作的精神,熱情奉獻(xiàn)的精神,積極參與的精神,這些都將涌入我們每個(gè)人的日常生活中,成為我們奮斗的動(dòng)力,支撐著我們,激勵(lì)著我們,推動(dòng)我們不斷地去奔向新的成功,去創(chuàng)造新的奇跡。最后我想以劉歡的一首歌《從頭再來》中的兩句結(jié)束今天的演講“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來?!?/p>
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇十八
同學(xué)們,大家好!
新的一年,新的學(xué)期又開始了,大家也許還記得,上學(xué)期開學(xué)初的國旗下講話,我講的題目是“做更好的自己”,強(qiáng)調(diào)隨著時(shí)光的流逝,生命的成長,我們要不斷超越自我,讓自己更加優(yōu)秀。今天,我要講的題目是“做更有意義的事”,這也是一個(gè)比較級(jí)的話題,為了更好地超越自我,讓自己更優(yōu)秀,我們要學(xué)會(huì)有選擇地做事,有理智地做事,在時(shí)間的利用上,在精力的投入上,學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)專注做事,努力做好更有利于自己發(fā)展的事情。
大家一定記得小學(xué)課本里“小貓釣魚”的故事。一天早上,貓媽媽帶著小貓去釣魚。他們剛坐下,一只蜻蜓飛來了,飛來飛去像架小飛機(jī)。小貓放下魚竿,就去捉蜻蜓。一會(huì)兒一只蝴蝶飛來了,蝴蝶真美麗,小貓放下魚竿,又去捉蝴蝶。結(jié)果總是釣不到魚。
貓媽媽說:“你一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶,三心二意,怎么能釣到魚呢?”小貓聽了很難為情。從此一心一意,最終果然釣到大魚。
對于我們的同學(xué)來說,蜻蜓飛來飛去,蝴蝶飛來飛去之類的誘惑很多,而擋不住誘惑,用心不專的小貓咪也有不少。
2月16日晚上,第二天就是南通市一??荚?。高三一個(gè)同學(xué)在教室里,以一張?jiān)嚲碜餮谧o(hù),在看一本厚厚的網(wǎng)絡(luò)小說,被發(fā)現(xiàn)時(shí),她旁邊的小伙伴們都驚訝了。是啊,明天就要考試,今天還在看無聊的小說。無獨(dú)有偶,幾天后,高一有一個(gè)班主任從一個(gè)學(xué)生宿舍一下子收了5-6本小說,如此看來,大家真應(yīng)該好好重溫“小貓釣魚”的故事,認(rèn)真吸取小貓的教訓(xùn)。
當(dāng)今社會(huì),媒體豐富,信息泛濫,誘惑多多。高中學(xué)生又正值青春期,興趣廣泛。微信上網(wǎng),qq聊天,手機(jī)下載小說、動(dòng)畫,帖吧里灌水,網(wǎng)絡(luò)上玩游戲,有的同學(xué)傻的吧唧玩得津津有味,樂此不疲,還以為是時(shí)髦、時(shí)尚,以為自己有個(gè)性、有能耐。試問一句,有意思嗎?作為學(xué)生,就沒有更值得我們要做的事?這種種時(shí)尚誘惑帶來的玩物喪志,影響身心健康,連成年人都開始反思、抵制。作為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、升學(xué)壓力大的高中學(xué)生,作為立志有所作為的海中學(xué)生,不應(yīng)該更加警醒嗎?有的同學(xué)學(xué)習(xí)不感興趣,不在狀態(tài),玩手機(jī),玩奇裝異服,男女同學(xué)交往過密,有的同學(xué)跑操不積極參加,找借口閑逛商店,游手好閑。這樣的同學(xué)分不清什么事情有意義,什么事情沒有意義。什么事值得做,什么事不值得做,實(shí)在是太不明智了。
大家都清楚,高中三年,時(shí)間是個(gè)定量,是一個(gè)常數(shù),同學(xué)們的精力也是有限的,此長彼消。這種情況下,我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,要追求自己美好的未來,做更好的自己。必須思考做事的意義。有所不為,才能有所作為。就像一塊厚厚的木板,釘子之所以能鉆進(jìn)去,是因?yàn)樗芗幸稽c(diǎn),專心致志,否則,即使你(開學(xué)第二周國旗下講話)再有實(shí)力,就是一根鐵棒,一塊鐵餅,也無法釘進(jìn)厚厚的木板的。
前幾年,曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué),天資不錯(cuò),基礎(chǔ)很好,最好時(shí)成績名列年級(jí)前茅,但高二快小高考了,還喜歡上網(wǎng),三朋四友逛肯德基、必勝客,不肯埋頭苦讀。老師教育他,要他珍惜小高考的機(jī)會(huì),全身心投入小高考復(fù)習(xí),,排除一切雜念,爭取4a加5分。他一臉的不屑:老師哎,我高考考好一點(diǎn),也不在乎這5分,高考考不好,小高考拿五分也沒用。最后,小高考沒考好,又自暴自棄,學(xué)習(xí)一落千丈。到高考時(shí)真的考了一個(gè)加5分也沒用的分?jǐn)?shù),后悔莫及。
這就是態(tài)度決定一切,事實(shí)上,看上去他放棄的只是小高考,實(shí)際上放棄的是一種態(tài)度,一種勤奮的態(tài)度,一種刻苦的精神,正所謂由儉入奢易,由奢入儉難,游手好閑易,埋頭用功難,這樣一種學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)怎么可能有好的結(jié)果呢?
做更有意義的事應(yīng)該成為我們的一種智慧,相對于生活的五彩繽紛,誘惑的五花八門,我們的學(xué)習(xí)需要定力,需要高度投入,需要意義的引領(lǐng)。意義就是為自己的目標(biāo)而努力,為了我們的未來,為了父母的期望,選擇做更有意義的事。作為海中人,我們堅(jiān)持認(rèn)為:好學(xué)生不會(huì)在學(xué)校使用手機(jī),智商高的學(xué)生不會(huì)在高中階段男女同學(xué)交往過密,有理想有出息的學(xué)生不會(huì)對奇裝異服、游手好閑感興趣。只有這樣,我們才能更好地刻苦學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,積極參加社團(tuán)活動(dòng),讓自己在德智體美勞等諸方面得到更好的發(fā)展。
同學(xué)們,人生就像一張一路向前的單程車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播,需要我們把握好每一分鐘,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)選擇,選擇了更有意義的事情,也就選擇了更美好的未來。
謝謝大家!
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《過一個(gè)有意義的中秋》。
當(dāng)日歷悄悄翻過了農(nóng)歷七月,校園里的桂花即將開放,我們即將迎來中秋這一傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋對我們意味著什么?一塊月餅?一次假期?也許是這些,但我想,一個(gè)節(jié)日,并不僅僅意味著這些。
中秋節(jié)的歷史可以追溯到兩千多年前。早在《周禮?禮記?月令》中就有“天子春朝日、秋夕月”的說法,當(dāng)時(shí)的中秋節(jié)主要是慶祝豐收的節(jié)日。到了隋唐,人們開始賦予月亮“團(tuán)圓”的象征意義,才有了現(xiàn)在的中秋節(jié)。
在古代,中秋節(jié)曾經(jīng)是一個(gè)十分盛大的節(jié)日。早在宋代,就有全家賞月、拜月的風(fēng)俗,當(dāng)時(shí)它稱作“月夕”,和它并稱的是如今已不存在的花朝節(jié)。而明清時(shí)期,中秋節(jié)成了僅次于新年的重要節(jié)令。人們吃月餅、賞月、吃瓜果,這些活動(dòng)往往要持續(xù)到農(nóng)歷八月十六。
到了今天,中秋節(jié)作為春節(jié)之外首批被列入國家法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日之一,仍占有十分重要的地位。學(xué)過政治必修三的同學(xué)們都知道,民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長期積淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。中秋節(jié)作為一個(gè)重大傳統(tǒng)節(jié)日,集中體現(xiàn)了中華民族對家庭團(tuán)圓的向往,而絕不只是一個(gè)關(guān)于月餅的“吃”的節(jié)日?!抖Y記?月令》中記載:“仲秋之月,養(yǎng)衰老,行糜粥飲食。”游子歸家奉養(yǎng)年老的雙親,共享天倫之樂,這才是中秋的內(nèi)涵。
同學(xué)們,在這個(gè)即將到來的假期,請大家珍惜來之不易的與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),而非胡吃海喝,或者把自己關(guān)在房間里補(bǔ)覺。我們首先是子女,然后才是學(xué)生。在傳統(tǒng)文化越來越受到重視的今天,希望大家度過一個(gè)有意義的中秋。
祝大家中秋節(jié)快樂!祝高三的同學(xué)們蟾宮折桂!
我的演講完畢,謝謝大家。
3月國旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國旗下講話稿篇二十
愛心,這個(gè)美好的詞??墒?,什么是真的的愛心?我卻一直沒有弄清。直到發(fā)生了那件事,我才明白了愛心的真正含義。
那是一個(gè)喧鬧的夜晚,我與爸爸來到了夜市,我們邊走邊議論著各色商品,忽然聽到“咕,咕咕,咕咕咕……”我們聞聲望去,看到幾只漂亮可愛的小鳥,正在一個(gè)狹小的鳥籠里無助的叫著,聲音時(shí)高實(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光,一只是綠色和黃色相間的,一只是純白色的,我附下身子,看見小鳥清亮的眼睛與我對視著,眼神是那樣的憂郁和委屈,仿佛在央求我救它們脫離苦海。
于是我懇求爸爸買下來,爸爸終于被我的三寸不爛之舌說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來,眼睛也笑成一條縫,它們也一個(gè)勁地:“嘰嘰喳喳……”的叫著,好象再說“謝謝!”一回到家,我便東忙一下,西忙一下,一會(huì)給他們喂水,一會(huì)給他們喂食,反正我一刻也閑不住,仿佛我一刻也不能離開它們。我看到它們吃的哪個(gè)高興,比自己吃了一頓大餐還激動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一個(gè)月了,我漸漸的發(fā)現(xiàn),他們無精打采,眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩,還一個(gè)勁的望外眺望,有時(shí)還煩躁不安。我看到這兒,在想:它們是不是想家了?它們是屬于大自然的,屬于外面那個(gè)自由的天堂的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)月了。感情也有淺入深了,我又怎么舍得放它們走呢?它們陪我走過了我的樂于喜,苦于痛,但是我看見它們一天天的消瘦,我又怎能不起同情之心呢?愛它們就要叫它們快樂,讓它們在自己的空間里自由生活,好,我一定要讓它們回到自由天堂。
在一個(gè)春風(fēng)和煦的傍晚,我與媽媽來到郊外的小樹林中,我依依不舍的打開了籠門,輕聲對它們說:“飛吧,飛吧,飛向你們的家,飛向你們自由天堂吧!”,小鳥們似乎猶豫了一下,但還是迅速跳出籠門,展翅飛到空中,我看到它們留戀的,在我的頭頂上盤旋著,最后還是慢慢的飛出我的視線,我的淚水不由地奪眶而出,模糊我的雙眼,我靠在媽媽的懷里,自言自語的說:“不知道它們是不是有飯吃?有地方睡?是不是可以找到媽媽?是不是不會(huì)遇到壞人的獵槍?”媽媽拍拍我說:“不要難過,它們會(huì)很好的,它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的,你的愛心,就是它們最大的快樂。”
對,媽媽說得對,我的愛心就是他們最大的快樂,我愿大家和我一起做個(gè)有愛心的孩子,去關(guān)心小動(dòng)物們,讓我們的世界中充滿愛心和快樂!