演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講 八年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇一

陌生的城市，男子似乎有微弱的嘆息聲，只是初春還帶著末冬里殘存的冷氣將一切有過(guò)的言語(yǔ)全都凍結(jié)在了空氣里，傳不到更遠(yuǎn)的地方。

被陽(yáng)光拍出了影子人群，急急匆匆，如同是上了弦的玩具，僅有在太陽(yáng)落了之后才會(huì)將繃緊的最終一圈彈簧松開(kāi)。

不知何時(shí)面前跑出來(lái)一個(gè)漂亮的小女孩，“大叔，你好憔悴啊?！毙∨⒄镜搅酥心昴腥说纳砬疤煺娴恼f(shuō)。男人如雕塑般的身體低了下頭嘴角微微褶出微小的弧度?！靶∨笥?，你這么小，還明白什么是憔悴?”“明白明白，媽媽看見(jiàn)爸爸的長(zhǎng)胡子就說(shuō)他憔悴，你比我爸爸胡子還長(zhǎng)，你應(yīng)當(dāng)也……更憔悴。”小女孩似乎覺(jué)得單單用憔悴顯不出來(lái)比爸爸更長(zhǎng)胡子的形容，于是就用了更憔悴。大叔聽(tīng)后只是嘴角泛起一個(gè)更大些的弧度但仍舊沒(méi)有出聲。小女孩似乎覺(jué)得大叔不相信她繼續(xù)說(shuō)著，“大叔，你別看我小，好多人都說(shuō)過(guò)我是個(gè)小才女呢，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……”說(shuō)到媽媽的時(shí)候小女孩站在男人身前探著腦袋朝后看了看，然后又繼續(xù)大膽的講了起來(lái)。

夕陽(yáng)余暉印出了有紅有金的霞光，小女孩已不再說(shuō)話(huà)蹲在地上看著霞光，忽然街上一個(gè)店里跑出來(lái)了一個(gè)嫵媚女子，邊觀望邊喊，“元元，元元，元……”女子好像發(fā)現(xiàn)了什么，向這邊疾跑了過(guò)來(lái)“你這孩子，這么不聽(tīng)話(huà)，又亂跑?！迸幼呓藲獾?。

小女孩這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)到了不高興的女子立馬就露了出害怕的表情，“媽媽?zhuān)锩婧脨灥?，我忍不住就……”說(shuō)到最終聲音小的聽(tīng)不見(jiàn)，只是低著頭摩擦著自我的小腳，一雙亮晶晶的小皮靴在暮色中反著光。

女子并沒(méi)因?yàn)樾∨⒌谋砬榫秃皖亹偵?，只是淡淡的看了一眼中年男人后，就用力的牽住小女孩的胳膊，“走，給我回家去，再不聽(tīng)話(huà)，亂跑，就把你關(guān)屋里去?！毙∨⑶忧拥摹芭丁绷艘宦?，顯然對(duì)她的話(huà)不敢不應(yīng)，之后就被女子拽著胳膊離去。

夕陽(yáng)落得深，當(dāng)最終一絲余霞從天邊消失后，黑暗就不可阻擋的覆蓋在了看不到盡頭的天空，像一個(gè)倒掛著沒(méi)有底的深淵。

八年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講 八年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇二

在泥土上放上幾片粉嫩的多肉葉子，靜靜的看著它們，說(shuō)不定哪天，他們的芽?jī)簳?huì)從葉根上長(zhǎng)出來(lái)，說(shuō)不定它們能變得很大很大。

它們只是翹著葉尖，躺在泥土中央，在陽(yáng)光下頭，露出一絲絲的飽滿(mǎn)與美麗。又撒下幾顆綠豆種子，回到房中等待著，等待著它們發(fā)芽。在一旁沏起一杯藏紅花茶，用筆尖將茶香盡數(shù)捉住，然后吸入肺中，輕輕用手指撥弄著山地玫瑰的花瓣。再放上一本書(shū)，等待，靜靜地等待。幾片葉子被嘴饞的小鳥(niǎo)帶走，幾株發(fā)芽的綠豆卻被凍死。

我只剩下了最終一片葉子，等待，等待著它發(fā)芽，用雪菊的芳香將它滋養(yǎng)。可整整一個(gè)冬天，它就是不發(fā)芽?？赐甑臅?shū)已經(jīng)擱得仿佛一座小山，原本滿(mǎn)滿(mǎn)的一罐藏紅花也只剩下了幾根，很隨意地在罐子底部橫七豎八地散落著。就連它的葉子也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃，我繼續(xù)等待，等待著它的小芽從它的葉片根部鉆出來(lái)，盼著它長(zhǎng)得很大很大。將那些已經(jīng)幾乎能背下來(lái)的詩(shī)句再一次于眼前過(guò)目，反復(fù)的研讀，都快要嚼爛了，但我依舊等下去……

最終有一天，它的葉片根部抽出了一根粉紅色的小絲，我慌忙的給它澆水，它越長(zhǎng)越大。第二根，第三根，長(zhǎng)出了一片粉嫩的葉子。最終，那一片大的葉子已經(jīng)近乎凋零，它的根已經(jīng)在泥土里扎得很深很深。但我還是泡上一杯茶，拿出一本剛買(mǎi)的書(shū)，坐在椅子上看著它，看著它，等待著它慢慢長(zhǎng)大。

又是一批新的綠豆發(fā)芽，但它卻長(zhǎng)得好慢好慢，還是一杯茶、一本書(shū)。我要一向等著，盼著，保護(hù)著它，整日守在它身邊，以至于饞嘴的鳥(niǎo)兒不會(huì)打它的主意。

我要一向等它，直到，它長(zhǎng)得很大很大……

八年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講 八年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇三

如果等待能夠換來(lái)奇跡，那么我愿意一向等下去，無(wú)論是一年，抑或是一生?！}記

我一向都在等待著那個(gè)夏天的降臨，因?yàn)槟莻€(gè)夏天埋藏了太多關(guān)于我的記憶。我想看一下，過(guò)往的畫(huà)面到承載了我多少的歡笑與淚水。

那個(gè)夏天，我好像很喜歡在街上閑逛，看風(fēng)穿越整個(gè)城市，穿越每棵繁茂的樹(shù)。然后挑選一個(gè)夏日午后，在翠綠的樹(shù)葉上記著點(diǎn)點(diǎn)思緒，把那個(gè)夏天的記憶刻在這一刻，幾個(gè)輪回后化成地殼里的秘密。

我想我一向都在近乎絕望的等待，因?yàn)槟莻€(gè)夏天已被某樣?xùn)|西帶走，已不可能再回來(lái)?？晌覅s愿意這樣執(zhí)迷不悟地等下去，我期望有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)，我明白，這個(gè)奇跡就像天地合為一體這樣的渺茫。馬路上的行人匆匆而過(guò)，偶爾有人會(huì)停下來(lái)對(duì)我微笑，燦若桃花，每當(dāng)看到這些，我的心總會(huì)空蕩蕩地難過(guò)。

我明白我一向活在等待中，每一天都在等待，朋友說(shuō)我是個(gè)徹頭徹尾的傻瓜。郭敬明說(shuō)生活就像一個(gè)夢(mèng)，有時(shí)候我們沉溺在夢(mèng)中不愿醒來(lái)。我們?cè)趬?mèng)中哭了笑了難過(guò)了開(kāi)心了，當(dāng)夢(mèng)醒了，我們又開(kāi)始另一個(gè)夢(mèng)。那些不愿意從夢(mèng)里走出的人，就永遠(yuǎn)活在回憶中。這個(gè)時(shí)候，我不得不重新審視朋友那“你是個(gè)徹頭徹尾的傻瓜”的觀點(diǎn)。是吧，那個(gè)被樹(shù)葉與陽(yáng)光點(diǎn)綴的夏天只是我的一個(gè)不肯走出的夢(mèng)境。因?yàn)槲乙幌蛟诘却莻€(gè)夏天的再次降監(jiān)，忽視了其他季節(jié)的美麗，不能領(lǐng)會(huì)其他季節(jié)的困惑，錯(cuò)過(guò)太多，失去太多。悲哀?感傷?抑或后悔?

此刻看來(lái)，一切都太觸目驚心了，惟有此刻重新開(kāi)始，一個(gè)翠綠的開(kāi)始。

八年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講 八年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇四

如果說(shuō)等待是一杯酒，那就是一杯醇香濃烈的酒;如果說(shuō)等待是一首詩(shī)，那就是一首清秀而雋永的詩(shī);如果說(shuō)等待是一把劍，那就是一雙絕世無(wú)雙的寶劍。等待孕育了厚重、靈性和美麗。

以往有人問(wèn)德川家康：“杜鵑不啼，想要聽(tīng)它啼叫該怎樣辦?”德川家康說(shuō)：“等待它啼?！倍嗝春?jiǎn)單的四個(gè)字，卻包含了深刻的真理。生活其實(shí)就是一條河，一條永遠(yuǎn)看不到前方會(huì)出現(xiàn)什么、下一步該往何處轉(zhuǎn)彎的河。在這條河上，我們能做的便是積蓄力量、耐心等待。等待前方出現(xiàn)什么，便應(yīng)對(duì)什么。

在南美洲安第斯高原海拔四千多米、人跡罕至的地方，生長(zhǎng)著一種花，名叫普雅。普雅花期有兩個(gè)月?；ㄩ_(kāi)之時(shí)極為絢麗、壯觀，巨大的花穗高達(dá)十米，像一座座高塔般矗立在高原上，花謝之時(shí)，整個(gè)植物隨之枯萎。然而，誰(shuí)也未曾想到，普雅為了短短的兩個(gè)月花期，竟等待了一百年。

一百年，多么漫長(zhǎng)呀!而它就這樣靜靜地佇立在高原上，用葉子采集太陽(yáng)給予的陽(yáng)光和溫暖，用根吸取大地給予的養(yǎng)料和包容，就這樣靜默著，等待著。一等就是一百年，最終它攢足了百年的顏色，歷經(jīng)了一個(gè)世紀(jì)的期待，以堅(jiān)挺的姿態(tài)綻放出了它的驚人一色。

正是普雅沉睡百年，精彩一現(xiàn)，才展現(xiàn)給世人一種別樣的美麗。這是經(jīng)等待孕育后的美麗，經(jīng)等待浸泡過(guò)的美麗。這就是等待的美麗。

自然界中還有許多這樣的植物。依米等待五年，只為那短暫的兩天綻放，花期一至，它那四色花瓣便會(huì)隨母體一齊香消玉殞。曇花更是用積累已久的一現(xiàn)將瞬間的美永恒地刻在人們的心中。

自然界中的植物如此，生活中的人亦是如此。古希臘演講家德摩斯梯尼小時(shí)候患有嚴(yán)重口吃，經(jīng)常氣短，還總聳肩。為了能夠成為雄辯家，他口含石子，邊攀登邊吟詠詩(shī)歌，他利用各種機(jī)會(huì)，他堅(jiān)持，再堅(jiān)持，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只為了等待彩虹似的夢(mèng)出現(xiàn)，最終，他等到了。

等待二字，散發(fā)著無(wú)窮盡的魅力。它讓人們幻想未來(lái)，給予迷茫的人們以期望。等待的過(guò)程，也是自我完善的過(guò)程，僅僅為那短短的幾個(gè)月、幾天、幾秒的綻放，那也是值得的。

八年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講 八年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自職高部建筑班的李紹成，很高興今天能作為14級(jí)的新生代表在這里發(fā)言，我們的暑假，在歡笑中悄悄落下了帷幕，一個(gè)嶄新的學(xué)期，在秋日暖陽(yáng)的照耀下向我們走來(lái)。

我們告別了初中，相聚在儀隴中學(xué)，這里是我們今后學(xué)習(xí)、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識(shí)等大家發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)，這里有我們的理想與抱負(fù)，這里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要我們走下去。

新的學(xué)期，新的知識(shí)，新的目標(biāo)，新的責(zé)任，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過(guò)去你曾遭受打擊，但是過(guò)去的都已過(guò)去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來(lái)就把握在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來(lái)到校園，我們應(yīng)該用十足的信心來(lái)面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信，只要努力就沒(méi)有什么事是我們做不到的!

在新生入學(xué)教育中：我是誰(shuí)?我的身份是什么?我要做什么?我不能做什么?這些發(fā)人深思的問(wèn)題，深深地印在了我的腦海中。面對(duì)一個(gè)全新環(huán)境，首先要明確自己的身份和職責(zé)，作為一名職高生，我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間，課程安排非常緊湊，內(nèi)容也非常充實(shí)，有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。這就需要我們每一位同學(xué)靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯(lián)系實(shí)際，真正使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對(duì)將來(lái)工作實(shí)踐的推動(dòng)力。

其次，要珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)守紀(jì)律。俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，在校期間我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分反握自習(xí)課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“世界上有一樣?xùn)|西，它是最長(zhǎng)的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜;沒(méi)有它，什么事也無(wú)法完成，這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續(xù)不絕。”大家想到這樣唯一的東西是什么了嗎?它就是時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識(shí)技能，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎、積極探索，勇于開(kāi)拓，不斷提高自身素質(zhì)，做一句高素質(zhì)的新世紀(jì)接-班人。

新學(xué)校，新起點(diǎn)，新發(fā)展，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度將決定命運(yùn)發(fā)展的軌跡和方向，學(xué)做人，學(xué)文化，學(xué)技能，肯學(xué)才能成才，只有踏實(shí)學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，才能成為高素質(zhì)的技能人才。

最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和-諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!

我的講話(huà)完了，謝謝大家!

八年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講 八年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”。

今年的10月5日是中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。

中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》欄目曾經(jīng)做了一個(gè)非常有意義的調(diào)查：請(qǐng)問(wèn)，你是否知道父母的生日?在10個(gè)小時(shí)內(nèi)，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24% ;“都不知道”的有 338票 占18.37% ;“知道父母中一位”的有228票 占12.39% 。說(shuō)實(shí)話(huà)，看了這些數(shù)據(jù)，實(shí)在是有些刺眼，實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。

中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明：中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.3億，占全國(guó)人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉，中國(guó)老年人口將達(dá)4億，占全國(guó)人口的1/4。

“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”總有一天我們也會(huì)成為老人。作為楊思鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。

當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位少先隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人?！皻q歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)送爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。 愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!

今天的國(guó)旗下講話(huà)完了。謝謝大家!

八年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講 八年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天是我們20xx年度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!

老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您甘于當(dāng)人梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;您包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?

可能由于我們的幼稚沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟燭。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成!

我的演講完畢，謝謝大家!

八年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講 八年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇八

太過(guò)浩瀚，太過(guò)無(wú)限。你忘了邊際，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能見(jiàn)到邊際。黑暗，無(wú)窮的黑暗。你忘了星光，因?yàn)槟汶p眼充斥滿(mǎn)了黑暗。無(wú)盡的暗布，即便鑲上再多的珍珠，也解不開(kāi)永恒著的黑色在視線里蔓延。

我閉上眼，張開(kāi)心靈，去觸及那廣袤無(wú)極的墨色蒼穹。它是那么的深不可測(cè)，你永遠(yuǎn)無(wú)法揣度。寂靜，它安靜的像個(gè)浩大的墳?zāi)梗苍S埋葬過(guò)神靈，也許埋葬過(guò)久遠(yuǎn)的生命，也許我們的遠(yuǎn)祖是那些塑造過(guò)墳?zāi)沟墓そ?。我們殘存，我們生存，在這似同黑暗巨大的墓冢中。

時(shí)間，帶著沉寂的鐘聲，在冰冷的星空中蕩起一陣陣的漣漪，我們卑微，即便在這深不可測(cè)的黑暗里，掀起過(guò)無(wú)邊浪潮。十年，百年，千年，萬(wàn)年。搖曳在悠遠(yuǎn)黑暗中火光，我們是活著的焰火，迸發(fā)出無(wú)限的百年絢爛。咚、咚、咚。

飄蕩起無(wú)聲的鐘鳴，再多的浪花也經(jīng)不起無(wú)邊潮汐，淹沒(méi)了，是冰冷，是黑暗，是沉寂，是安息。星空，那里是無(wú)邊黑暗的星空，沒(méi)有彼岸，我們等待，在埋葬的黑暗里，我們?cè)诘却却啦皇湃サ暮诎怠?/p>

凝結(jié)住時(shí)間，冰凍住世界，畫(huà)面定格，突然無(wú)聲。無(wú)限的路啊，若不走了是不是也算是終止所有的錯(cuò)呢。

時(shí)光蔓延，蔓延我記不清了來(lái)路，那個(gè)無(wú)限之前的最初。也許我曾在烈風(fēng)中緊握雙手。也許我曾在烈日中抹掉汗水。也許我曾在曾在沒(méi)有盡頭的鏡頭里不停地堅(jiān)強(qiáng)軟弱失落奮起。

也許我本來(lái)就是在演繹一場(chǎng)故事的錯(cuò)誤，合上流光溢彩的封皮，讓別人去猜測(cè)結(jié)局。