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消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇一

以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

通過(guò)普及學(xué)生消防常識(shí)，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練，有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。通過(guò)消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好"和諧校園"活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開(kāi)展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。

學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。

20xx年11月21日下午

演練總指揮

組織策劃

現(xiàn)場(chǎng)指揮

醫(yī)療保障

參加對(duì)象：學(xué)校全體師生

準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場(chǎng)地及儀器；參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長(zhǎng)（或指定安全負(fù)責(zé)人）匯報(bào)各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。

七、演練前的準(zhǔn)備：

1、星期四開(kāi)始，放置消防知識(shí)宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；

3、議程安排：3月6日（星期五）

1：45全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)（各班學(xué)生改自學(xué)）

2：45各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

3：10消防演練開(kāi)始

3：40左右消防演練結(jié)束

4、對(duì)班主任的要求：

①對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。

②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。

③當(dāng)聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。

④疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。

⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，年級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表

樓梯口值班教師

一樓二樓三樓四樓

中學(xué)部東邊樓梯z

中學(xué)部西邊樓梯z

中學(xué)部中間樓梯z

小學(xué)部東邊樓梯z

小學(xué)部西邊樓梯z

小學(xué)部中間樓梯z

備注：

1、班主任：聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報(bào)后，第一時(shí)間進(jìn)教室，組織疏散。應(yīng)隨時(shí)在本班學(xué)生隊(duì)列旁，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教育、心理輔導(dǎo)。

2、緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形：兩列縱隊(duì)；靠右；保持安全距離；有序快速前進(jìn)；所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

八、演練過(guò)程：

3月6日下午3：10（左右）消防演練總指揮宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

1、（假設(shè)）老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。

"報(bào)告校長(zhǎng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)您指示"

2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》，曾校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃生指令。

"現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散"，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。

3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù)）。

4、各班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，年級(jí)組長(zhǎng)向曾校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。"學(xué)生報(bào)數(shù)―――清點(diǎn)人數(shù)"。報(bào)告順序依次由高年級(jí)開(kāi)始。

"報(bào)告曾校長(zhǎng)：xxx年級(jí)組實(shí)到幾人，應(yīng)到幾人，報(bào)告完畢"

5、石書(shū)記點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和七年級(jí)四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

7、伍校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

8、五年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車(chē)輛及消防器材。

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇二

為預(yù)防火災(zāi)突發(fā)事故在我局發(fā)生，特制定我局機(jī)關(guān)消防應(yīng)急預(yù)案，如下：

成員：略

各樓層負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織疏導(dǎo)該樓層所有人員沿樓梯撤離辦公樓，協(xié)助參與滅火。

局大院、車(chē)庫(kù)負(fù)責(zé)人應(yīng)視火災(zāi)發(fā)生情況，指揮局內(nèi)人員、車(chē)輛撤離。

１、若辦公大樓突發(fā)火災(zāi)事故

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故的人員應(yīng)馬上向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告，該樓層負(fù)責(zé)人應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并著手組織滅火，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接報(bào)告后應(yīng)馬上組織人員協(xié)助滅火，力爭(zhēng)把火災(zāi)撲滅在初發(fā)時(shí)段。若覺(jué)得火災(zāi)較為嚴(yán)重，本單位自救不能解決問(wèn)題，應(yīng)馬上通知消防部門(mén)，并著手組織人員、車(chē)輛撤離。

各樓層負(fù)責(zé)人在疏導(dǎo)該樓層人員撤離時(shí)，一律不準(zhǔn)乘坐電梯，沿樓梯撤出辦公樓至安全地帶，各科室人員撤出辦公室時(shí)，應(yīng)切斷電源，由本局辦公室黃紹華同志負(fù)責(zé)切斷總電源。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)警后應(yīng)指揮門(mén)房值班人員打開(kāi)大門(mén)，以便人員車(chē)輛撤離，同時(shí)安排人員到路口等候消防車(chē)。

局大院、車(chē)庫(kù)負(fù)責(zé)人應(yīng)馬上組織司機(jī)把車(chē)輛撤離教育局，開(kāi)至安全地帶停放后，人員即回教育局協(xié)助撲救。

２、若報(bào)告廳突發(fā)火災(zāi)事故

如果在報(bào)告廳開(kāi)會(huì)時(shí)突發(fā)火災(zāi)事故，會(huì)務(wù)人員應(yīng)馬上切斷電源，打開(kāi)前后二個(gè)大門(mén)，由在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)指揮開(kāi)會(huì)人員撤離并報(bào)告局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，局門(mén)房值班人員應(yīng)馬上打開(kāi)大門(mén)，方便人員車(chē)輛撤出，在場(chǎng)人員應(yīng)立即想方設(shè)法撲滅火災(zāi)，如果火勢(shì)較大應(yīng)馬上向消防部門(mén)報(bào)警。

３、節(jié)假日（或夜晚）突發(fā)火災(zāi)事故

局值班人員及門(mén)房值班人員應(yīng)馬上報(bào)告局領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)通知消防部門(mén)。局領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)告后通知相關(guān)人員到局協(xié)助撲救。

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇三

為了貫徹黔江教委文件精神，以“全民消防，生命至上”為主題 ；以“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針。為切實(shí)保障廣大師生的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定舉行一次應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下：

預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長(zhǎng)）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

為了加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

總指揮：任明軍

副總指揮：任云芳

成員：全體管理人員、班主任 、學(xué)校保安

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《官渡中學(xué)學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤(pán)籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、班主任、課任教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)，學(xué)習(xí)消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對(duì)策。

③積極自救，互幫互助。

④聽(tīng)從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踩踏。

應(yīng)急疏散演練日期：20xx年9月2日下午第一節(jié)課。要求：

1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊(duì)迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴

3、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

4、在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后，各班按秩序回班。負(fù)責(zé)樓梯和大門(mén)的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇四

通過(guò)消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握防火災(zāi)應(yīng)急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我校防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

1、內(nèi)容及程序

（2）滅火器使用演練

（3）消防疏散應(yīng)急演練

2、對(duì)象：xx縣消防隊(duì)、xx縣xx鎮(zhèn)政府、xx縣xx派出所、xx中學(xué)全體師生。

3、時(shí)間：xxxx年x月x日

4、地點(diǎn)：xx中學(xué)

1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校政教處強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求及人員安排，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防火的正確方法，分析我校應(yīng)急防火的環(huán)境條件，闡述防火應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防火應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

顧問(wèn)：

總指揮：

執(zhí)行指揮：

組員：xx中學(xué)校務(wù)會(huì)成員級(jí)班主任、xx縣消防大隊(duì)及xx派出所干警、xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員

（2）職責(zé)：

①、“防火警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避火，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②、“防火警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校下球場(chǎng)。

③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

168班xxx帶班、172班xxx帶班、177班xxx帶班、185班xxx帶班、180班xxx帶班；其他班級(jí)班主任正常帶班

（3）疏散線路

各班級(jí)疏散線路以教學(xué)樓中間分開(kāi)，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級(jí)班主任同時(shí)監(jiān)管樓道口學(xué)生疏散紀(jì)律，各班到達(dá)疏散地點(diǎn)后以班為單位集結(jié)。

（4）其他人員安排

xxx負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的監(jiān)管；xxx、xxx負(fù)責(zé)教學(xué)樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀(jì)律維護(hù)，保安人員、xxx負(fù)責(zé)空曠區(qū)域?qū)W生疏導(dǎo)的引導(dǎo)及管理，xxx、xxx負(fù)責(zé)集結(jié)區(qū)域的指揮；xxx、xxx負(fù)責(zé)視頻圖像資料采集，xxx負(fù)責(zé)后期材料的收集整理；xxx負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)的調(diào)適；政教處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排布置；總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)物品準(zhǔn)備。

1、第二節(jié)課后各班負(fù)責(zé)學(xué)生集隊(duì)及人數(shù)清點(diǎn)；

2、政教處強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求及人員安排；

3、消防干警講解消防安全知識(shí)；

4、消防干警進(jìn)行滅火演練；

5、消防大隊(duì)指揮進(jìn)行火災(zāi)疏散演練；

6、各班人數(shù)清點(diǎn)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)總指揮；

7、現(xiàn)場(chǎng)總指揮做活動(dòng)總結(jié)；

8、政教處安排學(xué)生離校及其他相關(guān)事宜。

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇五

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日，我校擬開(kāi)展一場(chǎng)以人員疏散、火場(chǎng)救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識(shí)教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治，滅火器材的使用。

全校師生員工。

總指揮：副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)指揮：

成立以下工作小組：

1、現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)滅火小組：組長(zhǎng)：組員：全體男教師

2、緊急疏散小組：組長(zhǎng)：組員：全體女教師

3、傷員救援小組：組長(zhǎng)：組員：辦公室人員

4、信息報(bào)告小組：組長(zhǎng)：組員：后勤人員

5、事故善后處理小組組長(zhǎng)：組員：

1、火災(zāi)事故演練過(guò)程：

（1）、學(xué)生微機(jī)室因電路超負(fù)荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報(bào)警鈴。

（2）、現(xiàn)場(chǎng)指揮用各教室喇叭喊話(huà)指揮，緊急宣布救援行動(dòng)開(kāi)始。

（3）、疏散小組組長(zhǎng)指揮女教師引導(dǎo)學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室，進(jìn)入安全區(qū)域（學(xué)校操場(chǎng)），并請(qǐng)點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

具體安排如下：各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室，各樓道口安排女教師負(fù)責(zé)秩序。教學(xué)樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓初三女教師；教學(xué)樓西樓梯，三樓初二女教師；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負(fù)責(zé)。

（4）、信息小組迅速向消防隊(duì)（電話(huà)119）和醫(yī)院（電話(huà)120）發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。

（5）、學(xué)校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。

（6）、傷員救援小組帶領(lǐng)救護(hù)人員，把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全地帶，等待醫(yī)生救護(hù)。

（7）、現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布演練結(jié)束。

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇六

還記得演員黃渤所拍攝的一則消防公益廣告，主題為“珍愛(ài)生命，關(guān)注消防”，廣告中介紹我國(guó)60%的火災(zāi)原因是因?yàn)槿狈?duì)消防的認(rèn)識(shí)，而80%的火災(zāi)傷亡原因是因?yàn)槿狈ψ跃鹊闹R(shí)。這也正說(shuō)明所有單位集體要做好消防工作的重要性和必要性，京滬處正是從增強(qiáng)職工的消防意識(shí)、提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力出發(fā)，開(kāi)展了這次大規(guī)模的消防演練比賽。

很榮幸能以一名基層單位評(píng)委的身份觀摩了這次消防比賽，從青主站開(kāi)始一路向南，兩天時(shí)間來(lái)9個(gè)單位9場(chǎng)消防預(yù)案演練可以說(shuō)是精彩紛呈，119、120的警笛聲響徹站區(qū)廣場(chǎng)，滅火器、消防水帶的噴射讓人心潮澎湃，這種場(chǎng)景既讓人興奮又讓人激動(dòng)，在興奮和激動(dòng)之余給我留下更多的是感觸和思考。

通過(guò)對(duì)這次消防演練現(xiàn)場(chǎng)觀摩的情況來(lái)看我認(rèn)為滄北站在此次消防預(yù)案演練中還存在很多的不足之處，總結(jié)為三方面：

一、前期準(zhǔn)備工作不夠充分，雖然通知早已下發(fā)，但有些同志在排練中總以種種理由沒(méi)能按時(shí)到場(chǎng)或是沒(méi)有到場(chǎng)，這務(wù)必造成整個(gè)排練不能有效地銜接起來(lái)。另外前期的拉練

只進(jìn)行了兩次，相加不到一個(gè)小時(shí)，相比東光站、吳橋站前期的拉練嚴(yán)重不足。同時(shí)在確保演練效果和細(xì)節(jié)方面，考慮不夠周全細(xì)致。例如沒(méi)有安排講解員、沒(méi)有考慮到怎樣分場(chǎng)景演練更利于評(píng)委觀看。

二是演練預(yù)案不完善，可操作性不強(qiáng)，最終預(yù)案定稿較晚，造成部分參演人員對(duì)預(yù)案不熟悉、不清楚。

三是比賽當(dāng)中層次不清。有些參演人員在演練過(guò)程中不能找準(zhǔn)自己的位置，節(jié)點(diǎn)掌握不好，這勢(shì)必造成整個(gè)演練過(guò)程不能有效地銜接。另外在演練前的動(dòng)員、演練后的總結(jié)及疏散救援階段個(gè)別人員沒(méi)有緊張感，比較懈怠。同時(shí)向上級(jí)上報(bào)不到位、不及時(shí)。

綜其出現(xiàn)以上情況我認(rèn)為還是對(duì)待此項(xiàng)演練比賽重視程度不夠，消防安全意識(shí)淡薄，安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感、緊迫感不強(qiáng)，有些人員的應(yīng)付心理依然存在。這一切無(wú)非給我們基層單位的安全員、給我們基層單位的每一名管理人員敲響了警鐘，首先我們要從思想深處牢固認(rèn)識(shí)“工作中處處有安全，安全處處無(wú)小事”這句話(huà)。我們單位中安全排查、安全提醒、安全演練等等所有的舉措都是為了我們每一名職工樹(shù)立一道有效的安全屏障，從而最大程度的保障我們的人身財(cái)產(chǎn)安全。如果一次安全排查不到位，一個(gè)小隱患也許就會(huì)釀成大事故。如果一次安全提醒不及時(shí)、不全面也許就會(huì)打破我們正常的工作和生活環(huán)境。如果一次安全演練只是流于應(yīng)付，那么真的當(dāng)突發(fā)情況來(lái)臨的時(shí)候，換來(lái)的也許只能是沉痛的代價(jià)。

所以通過(guò)此次消防預(yù)案應(yīng)急演練我認(rèn)識(shí)了不足，也體驗(yàn)了收獲。在下一步工作中我們將會(huì)對(duì)安全消防預(yù)案進(jìn)行完善和規(guī)范，使其更具科學(xué)性和可操作性。同時(shí)加強(qiáng)職工安全消防教育，尤其臨近冬季，氣候干燥，又到了一年中火災(zāi)的高發(fā)階段。并且取長(zhǎng)補(bǔ)短，強(qiáng)化安全消防演練、加強(qiáng)安全生產(chǎn)日常排查。讓我們每天都生活工作在一種健康、安全的狀態(tài)下。還是用黃渤消防公益廣告中的一句話(huà)作為我心得的結(jié)尾，以此警醒我和身邊的每一個(gè)人：“生命只有一次，人生沒(méi)有重來(lái)?！?/p>

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇七

學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)精神，并結(jié)合本校實(shí)際特制定本預(yù)案。

電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章使用電器設(shè)備，液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災(zāi)事故。

1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，每學(xué)期開(kāi)展一次消防疏散演練，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話(huà)報(bào)警，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室和相關(guān)科室

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

a.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

c.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

a.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。

b.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級(jí)儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

c、如當(dāng)時(shí)火勢(shì)猛烈，應(yīng)放棄物資疏散，迅速撤離。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門(mén)調(diào)查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，學(xué)校要把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見(jiàn)證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

組長(zhǎng)：王成

副組長(zhǎng)：張敬成員：各班班主任

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：

組長(zhǎng)：張敬

成員：朱怡笑李雪艷（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話(huà)報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）。

（二）滅火組：組長(zhǎng)：李琦

成員：魏森李芳(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長(zhǎng)：李亞

成員：張雪艷（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：

組長(zhǎng)：王成

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全。具體樓梯口：張雪艷一樓東；魏森二樓東；朱怡笑一樓西；李琦二樓西；圖書(shū)室：李芳（負(fù)責(zé)圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有汪鋮鋮負(fù)責(zé)消防安全。

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇八

根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定，以《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《破壞性地震應(yīng)急條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，為預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，最大限度地減輕地震災(zāi)害可能帶來(lái)的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長(zhǎng)）為消防避震安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全、地震避險(xiǎn)安全責(zé)任，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

本校處置消防疏散、防震救災(zāi)、突發(fā)事件等災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和地震所造成的危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)、防范突發(fā)地震災(zāi)害事件的能力，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、救災(zāi)工作，特制定消防避震安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防避震安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)和避震知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

1、指揮部

學(xué)校成立消防避震安全領(lǐng)導(dǎo)指揮部。

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：xxx

指揮部職責(zé)：

（1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和地震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

（2）負(fù)責(zé)學(xué)校消防避震領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、搶救護(hù)理組協(xié)調(diào)及組織開(kāi)展應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)搜救、救護(hù)等自救互救工作。

（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、疏散引導(dǎo)組

教學(xué)樓：

組長(zhǎng)：xxx

組員：各班班主任

綜合樓：

組長(zhǎng)：xxx

組員：

各班班主任

崗位職責(zé)：

（1）、制定學(xué)校消防、地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級(jí)各班疏散路線圖，利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，以方便學(xué)生疏散為原則，當(dāng)火災(zāi)和地震發(fā)生時(shí)，在校的師生，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。

（2）、據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織開(kāi)展師生防火、避震、疏散、簡(jiǎn)單救護(hù)演練。

3、后勤保障組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、道路暢通、電路控制、水源保障。

4、搶救護(hù)理組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

職責(zé)：xxx

（1）、進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)

（2）、聯(lián)系急救中心搶救重傷員

（3）、妥善安置受傷師、生的安置工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)（指揮部）工作。

9月15日至11月10日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤(pán)籌劃和指揮消防、地震防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2、組織教師學(xué)習(xí)安全預(yù)案，并對(duì)教師進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座。

3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防避震安全教育。各班級(jí)充分運(yùn)用白板、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全避震教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、避震技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不

撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)和地震發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、地震救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開(kāi)展消防滅火、地震避險(xiǎn)自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和地震時(shí)，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對(duì)策。

③積極自救，互幫互助。

④聽(tīng)從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

6、后勤部門(mén)配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

演練時(shí)間定為11月17日，由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。

要求：

1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

（隨堂教師為第一責(zé)任人）

2、各班主任（或隨堂教師）按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。

其中九年級(jí)師生直接從教室疏散到安全區(qū)域（教學(xué)樓前廣場(chǎng)），八三、八四、七三、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域；

八一、八二、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域，各個(gè)樓層樓梯口負(fù)責(zé)安全的人員分別是：東一層xxx，東二層劉xxx，東三層xxx；西一層xxx，西二層xxx，西三層xxx。各班師生遵照順序，在3――5分鐘內(nèi)迅速疏散到安全區(qū)域，快靜齊，不得有任何延誤。

3、各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

4、在警報(bào)解除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)解除后，各班按次序返回教室。

演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防、地震避險(xiǎn)意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì)文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇九

1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；

2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問(wèn)題；

3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能；同時(shí)，通過(guò)調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；

4、提高全員安全意識(shí)。

本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

組 長(zhǎng)：×××

副組長(zhǎng)：××× ×××

成 員：××× ××× ×××

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調(diào)各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習(xí)人員

按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車(chē)間、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊(duì)）、設(shè)備處（十二車(chē)間）、能計(jì)處（十一車(chē)間）、物管處（十四車(chē)間）、行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處（運(yùn)管辦）、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健康；獲取并管理各類(lèi)應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。

2、控制組 組長(zhǎng)：×××

成員：××× ××× ×××（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭）

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；保證演練過(guò)程的安全。

3、評(píng)價(jià)組 組長(zhǎng)：×××

成員：××× ××× ××× ×××

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等）

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的'情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4、模擬人員

場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：xxx

模擬傷員：xxx

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxx（模擬泄漏） xxx（釋放煙霧）

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。

20xx年x月x日x：00－xx：xx時(shí)

根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)（表1）

表1 應(yīng)急演練目標(biāo)

序號(hào)目 標(biāo)展示內(nèi)容目 標(biāo) 要 求

1應(yīng)急動(dòng)員展示通知應(yīng)急組織，動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào)，通知或動(dòng)員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)

2指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過(guò)程中控制所有響應(yīng)行動(dòng)的能力。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和應(yīng)急組織、行動(dòng)小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的能力

3事態(tài)評(píng)估展示獲取事故信息，識(shí)別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過(guò)各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評(píng)估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)性以及危險(xiǎn)品泄漏等有關(guān)情況的能力；具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對(duì)公眾和環(huán)境的中長(zhǎng)期危害的能力；具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力；具備及時(shí)通知場(chǎng)外應(yīng)急組織的能力

4資源管理展示動(dòng)員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評(píng)估結(jié)果，識(shí)別應(yīng)急資源需求的能力，以及動(dòng)員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力

5通訊展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系

6應(yīng)急設(shè)施展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿(mǎn)足支持應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的需要

7警報(bào)與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報(bào)和宣傳保護(hù)措施的能力要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力

8應(yīng)急響應(yīng)人員安全展示監(jiān)測(cè)、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個(gè)體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評(píng)估機(jī)制與通訊活動(dòng)的管理

9警戒與治安展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動(dòng)的管理

10緊急醫(yī)療服務(wù)展示有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力

11泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險(xiǎn)品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施對(duì)泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力

12消防與搶險(xiǎn)展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時(shí)撲滅火源的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施，及時(shí)組織撲滅火源，有效控制事故的能力

13撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇十

消防演習(xí)目的：檢驗(yàn)公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實(shí)。

1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練；

2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練；

3、火場(chǎng)警戒及配合消防中隊(duì)演練；

4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練；

5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)。

20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)xx分，公司a廠房電纜附件車(chē)間包裝組某某工人在包裝作業(yè)時(shí)因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)蔓延，引燃車(chē)間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場(chǎng)被困人員xx人。公司啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報(bào)xx，將火撲滅。

1、總指揮：xx

副總指揮：xx

2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo)：xx

3、參演組織及其成員：xx

a、滅火行動(dòng)組：

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

b、疏散引導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

c、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

d、醫(yī)療救護(hù)組：

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

e、水電保障組：

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

f、警戒保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

g、攝像人員：xx

4、參演人員：xx

5、扮演人員xx

1、傷員xx人

2、潛入xx人

20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)xx分以廣播警鈴或口哨信號(hào)啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案開(kāi)始，以總指揮xx總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時(shí)xx分鐘。

1、召集會(huì)議修改并確認(rèn)本演習(xí)方案，明確各自責(zé)任分工。

2、器材準(zhǔn)備：喊話(huà)器_部、各部門(mén)集合點(diǎn)標(biāo)示牌、大鐵桶xx個(gè)、柴油、木料、點(diǎn)火把_個(gè)、干粉滅火器_罐、消防水帶。

3、根據(jù)本次模擬火災(zāi)事故的原因、責(zé)任和教訓(xùn)作員工安全教育發(fā)言準(zhǔn)備。

4、演習(xí)總結(jié)發(fā)言準(zhǔn)備。

1、火災(zāi)初期信息通報(bào)及火情控制演練。

2、包裝部發(fā)生火情、火勢(shì)蔓延，引燃車(chē)間違章堆放物品。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】；

⑵向上級(jí)報(bào)告（總指揮）；

⑶通報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

3、總指揮到現(xiàn)場(chǎng)察看火情。

⑴向全廠通報(bào)滅火情況；

⑵通知公司一級(jí)滅火行動(dòng)組火速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施初期火災(zāi)撲救；

⑶組織搶運(yùn)重要物資，打通疏散通道；

4、安全主任到場(chǎng)后：

⑴聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；

⑵檢查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶(hù)或門(mén)；

⑶了解起火原因，為事故調(diào)查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據(jù)情況作出決定：

⑴下達(dá)員工疏散指令；

⑵決定并下達(dá)報(bào)119火警指令；

⑶下達(dá)有關(guān)車(chē)間義務(wù)消防隊(duì)員攜消防器材增援火場(chǎng)指令。

6、保安班長(zhǎng)。

⑴接指示后向龍崗消防中隊(duì)模擬報(bào)警；

⑵向保安隊(duì)下達(dá)加強(qiáng)廠區(qū)及廠大門(mén)警戒指令；

要求：通訊暢通、及時(shí)、指令傳達(dá)明確，人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)緊張、迅速、演習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅、逼真。

1、滅火行動(dòng)組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)將本車(chē)間滅火器材帶到現(xiàn)場(chǎng)，接通水帶水槍?zhuān)髂M救火，注意不能開(kāi)水閥，不要拔滅火器鉛封和保險(xiǎn)銷(xiāo)，不要開(kāi)啟手輪，僅作模擬動(dòng)作。

2、起火部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員：參加火場(chǎng)撲救，搶救轉(zhuǎn)移物資。

3、其余車(chē)間級(jí)義務(wù)消防隊(duì)員：攜帶本車(chē)間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉(zhuǎn)移物資。

4、水電保障組：檢查火場(chǎng)電源，作分區(qū)斷電，應(yīng)急發(fā)電機(jī)啟動(dòng)、保障現(xiàn)場(chǎng)供水，同時(shí)檢查應(yīng)急照明和疏散指示燈是否正常。

要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，水槍、水帶連接動(dòng)作迅速規(guī)范，接通水帶2條以上，滅火器運(yùn)送安全無(wú)損，人員無(wú)碰傷撞傷，搶運(yùn)物資緊張有序高效，現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作逼真，態(tài)度嚴(yán)肅，聽(tīng)從指揮。演習(xí)結(jié)束后器材完整恢復(fù)原位。

1、疏散引導(dǎo)組長(zhǎng)xx指揮組員分別負(fù)責(zé)包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時(shí)間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶；并及時(shí)向總指揮報(bào)告。

2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

3、火場(chǎng)所在單位留xx人在員工疏散完后xx人模擬火場(chǎng)濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出；xx人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場(chǎng)撤出，再列隊(duì)回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過(guò)程。

4、火場(chǎng)救護(hù)演習(xí)（_名傷員現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)設(shè)置）：演習(xí)開(kāi)始五分鐘后，醫(yī)療救護(hù)組按疏散組長(zhǎng)指定的位置將_名傷員帶到安全地點(diǎn)，進(jìn)行緊急搶救處理（創(chuàng)口止血、燒傷護(hù)理等），

5、演練要點(diǎn)：

⑴員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源；

⑵距窗戶(hù)邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶(hù)；

⑶要保證防火門(mén)的關(guān)閉；

⑷總指揮組織現(xiàn)場(chǎng)干部對(duì)疏散出來(lái)的員工分單位列隊(duì)清點(diǎn)，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場(chǎng)等待救助。

1、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒演練。

保安隊(duì)班長(zhǎng)在接到指令后立即加強(qiáng)火場(chǎng)及廠區(qū)的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時(shí)派員沿廠區(qū)圍墻巡邏，嚴(yán)格控制廠大門(mén)的進(jìn)出人員及車(chē)輛，對(duì)廠內(nèi)重點(diǎn)目標(biāo)，部位加強(qiáng)警力。（火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動(dòng)的人員和車(chē)輛開(kāi)始動(dòng)作，檢驗(yàn)保安員能否發(fā)現(xiàn)并抓獲）

2、重新模擬119報(bào)警。

在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動(dòng)組長(zhǎng)再次下達(dá)向119報(bào)警指令，再由保安隊(duì)員用喊話(huà)器向員工模擬報(bào)警內(nèi)容，目的是讓員工掌握?qǐng)?bào)警方法及要點(diǎn)。

報(bào)警要點(diǎn)：?jiǎn)挝弧⒌攸c(diǎn)、位置，提出緊急救援要求，起火的時(shí)間、樓層、燃燒物、火勢(shì)及控制情況；有無(wú)易燃易爆危險(xiǎn)品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應(yīng)消防車(chē)，聯(lián)系電話(huà)，報(bào)告人。

可安排不同人員重復(fù)報(bào)警內(nèi)容2-3次，讓參演者加深印象。

1.布置火場(chǎng)，在各部門(mén)清點(diǎn)人數(shù)的同時(shí)，完成準(zhǔn)備工作。

2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動(dòng)作及注意事項(xiàng)。

3.滅火行動(dòng)：當(dāng)聽(tīng)到指揮人員下達(dá)滅火命令后開(kāi)始滅火演習(xí)。

⑴義務(wù)消防隊(duì)員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

⑵消火栓滅火：義務(wù)消防隊(duì)員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

要求：

⑴先作模擬動(dòng)作，再作實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作，動(dòng)作正確果斷。

⑵讓普通員工上來(lái)感受滅火器操作，并作講解。

⑶掌握風(fēng)向，控制現(xiàn)場(chǎng)的煙、霧、水流。

⑷使用快到期滅火器，開(kāi)啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡，以節(jié)約器材。

1、火災(zāi)事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

⑴本次火災(zāi)的起因，財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡情況。

⑵本次火災(zāi)的教訓(xùn)，違章違紀(jì)造成的后果。

⑶火災(zāi)得以控制、撲滅的原因、表?yè)P(yáng)各行動(dòng)組的努力協(xié)作。

⑷宣布組成事故調(diào)查組，進(jìn)一步查明原因落實(shí)責(zé)任，處理相關(guān)責(zé)任性，進(jìn)一步作好消防工作。

要求：

以上講話(huà)均屬模擬，目的使員工從演習(xí)及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性，明白火災(zāi)事故處理程序，增加日常遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，進(jìn)一步提高消防工作重要性的認(rèn)識(shí)，從中吸取教訓(xùn)，受到教育。

2、演習(xí)總結(jié)：由xx對(duì)本次演習(xí)全過(guò)程、各環(huán)節(jié)、各行動(dòng)組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評(píng)；對(duì)救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊(duì)的配合進(jìn)行總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，進(jìn)一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn)，提高應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。

3、演習(xí)結(jié)束后召開(kāi)會(huì)議，對(duì)照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步分析總結(jié)，并對(duì)預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇十一

在國(guó)家加快改革開(kāi)放全面建設(shè)小康社會(huì)的形勢(shì)下，學(xué)校安全尤其顯得重要。為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，我校決定舉辦20xx年上半年消防應(yīng)急演練。

20xx年4月2日（周四）課間(9:30--10:00)

田梧一中校園（演練現(xiàn)場(chǎng):教學(xué)樓、操場(chǎng)。消防應(yīng)急演練路線:從各教室疏散到操場(chǎng)。）

1、火情報(bào)警演練；

2、教學(xué)樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練；

全校學(xué)生及部分教職員工

學(xué)校成立由z校長(zhǎng)任總指揮的學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部，由zz等老師協(xié)調(diào)分工，具體指揮下設(shè)各應(yīng)急分隊(duì)，由學(xué)校學(xué)生處、各班主任、保安、后勤等相關(guān)部門(mén)人員組成。

設(shè)指揮組、報(bào)警組、疏散組、滅火組、保安組、醫(yī)療組、宣傳組七個(gè)小組。

1、指揮組:負(fù)責(zé)疏散方案的啟動(dòng)，疏散工作的具體安排，負(fù)責(zé)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，劃分安全區(qū)域，檢查現(xiàn)場(chǎng)人員安全。

組長(zhǎng):z組員:zz

2、報(bào)警組:上課老師發(fā)現(xiàn)教室的后門(mén)邊的電器上出現(xiàn)火花，馬上用手機(jī)報(bào)告學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部。林校長(zhǎng)立即趕到廣播室，通過(guò)廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。

組長(zhǎng):zz組員:zz

3、疏散組:負(fù)責(zé)具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場(chǎng)，并清點(diǎn)人數(shù)。

組長(zhǎng):z組員:各班主任

4、滅火組:負(fù)責(zé)火情發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場(chǎng)，消滅火災(zāi)于初級(jí)階段。并指導(dǎo)保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候引導(dǎo)消防車(chē)輛進(jìn)校及指引通道。

組長(zhǎng):zz組員:zz、2位保安

5、保安組:負(fù)責(zé)安全區(qū)域與火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的隔離和現(xiàn)場(chǎng)的安全維持工作。

組長(zhǎng):zz組員:zz、體育組

6、醫(yī)療組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫(yī)院救護(hù)。

組長(zhǎng):谷勝良組員:現(xiàn)場(chǎng)各位老師、醫(yī)務(wù)等人員。

7、宣傳組:負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的攝影和學(xué)校的廣播系統(tǒng)。

組長(zhǎng):zz組員:zz

（一）教學(xué)樓的疏散方法

1、報(bào)警組:周四第二節(jié)課快結(jié)束時(shí)，巡查老師發(fā)現(xiàn)七(11)班前門(mén)邊上有煙霧，可能出現(xiàn)火場(chǎng)，立即用手機(jī)報(bào)告消防應(yīng)急指揮組。

2、指揮組接到火情后，林校長(zhǎng)馬上趕到廣播室，一聲令下，警報(bào)信號(hào)響起，演習(xí)開(kāi)始。各班學(xué)生在班主任或任課教師的帶領(lǐng)下迅速離開(kāi)教室并有序下樓通過(guò)各路口來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行疏散。（要求七（11）(12)班學(xué)生要利用濕毛巾捂嘴，躬身快速有序離開(kāi)。）

3、疏散、逃生線路:

（1)以集會(huì)的線路為準(zhǔn)，（要求七(11）1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優(yōu)先離開(kāi)火情區(qū)域、七(12)第二縱隊(duì)改變方向往東面通道迅速離開(kāi)火情區(qū)域）。其他各班男女兩隊(duì)，疏散下樓梯時(shí)要靠右走。以疏散到操場(chǎng)為止（按周一晨會(huì)隊(duì)形排好）。

（2）疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學(xué)生安全等。

（3）各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速有序疏散，應(yīng)注意安全和學(xué)生人數(shù)。最后到達(dá)操場(chǎng)后由班長(zhǎng)清點(diǎn)本班人數(shù)報(bào)給疏散組（季煥忠），疏散組再報(bào)給指揮組（林和春）。

（4）疏散到操場(chǎng)時(shí)的安保人員:體育組

4、滅火組第一時(shí)間攜帶滅火器到達(dá)著火點(diǎn)，迅速切斷電源，快速做好滅火器的安全栓的拔出，對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，及時(shí)噴水滅火。

5、保安組現(xiàn)場(chǎng)安全工作維持:各班主任，注意:聯(lián)合現(xiàn)場(chǎng)教師力量

6、醫(yī)療組:緊急救護(hù)傷員（要在現(xiàn)場(chǎng)待命）

7、指揮組

（1）啟動(dòng)演習(xí)方案，及時(shí)與有關(guān)部門(mén)、有關(guān)救援人員聯(lián)系

（2）檢查現(xiàn)場(chǎng)分工，尋找未撤離人員

卓振宇:c幢教學(xué)樓

李律:d幢教學(xué)樓

（3）檢查結(jié)果匯總至z指揮處，確定火災(zāi)區(qū)域無(wú)人后，指揮組最后撤離，并密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

1、聽(tīng)到通知或報(bào)警后，要立即停止一切活動(dòng)。

2、教室里的老師和各班主任、班長(zhǎng)要指揮學(xué)生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。

3、撤離時(shí)一律靠右快走，如遇濃煙，需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行，要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側(cè)要留給救援人員通行。

4、最后撤離到操場(chǎng)時(shí)，各班要按晨會(huì)隊(duì)列，做到安靜。班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)給班主任，班主任報(bào)給疏散組，疏散組報(bào)給指揮組。

5、攝影組的老師要選擇好各個(gè)角度進(jìn)行拍攝。

6、演習(xí)材料:總務(wù)處準(zhǔn)備

7、疏散、逃生知識(shí)培訓(xùn):各班主任

8、音響負(fù)責(zé):金飛龍

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇十二

1、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)踐演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

2、通過(guò)消防知識(shí)的講解，使學(xué)生了解防火的基本知識(shí)。

時(shí)間：20xx年12月15日下午三點(diǎn)四十

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

人數(shù)：42人

班主任、副班主任

統(tǒng)一警報(bào)聲，師生事先熟悉校園，知道方法、順序、路線等。

1、由班主任作火災(zāi)逃生安全知識(shí)介紹。

2、具體分組：一二組統(tǒng)一由教室前門(mén)出入，三四組統(tǒng)一由教室后門(mén)出入。

3、警報(bào)聲起

4、各個(gè)同學(xué)沿安全逃生路線疏散，離開(kāi)教室。

（1）聽(tīng)到警報(bào)聲后，每位同學(xué)提高警惕，按指定路線有順序的離開(kāi)教室，并到達(dá)指定地點(diǎn)，抱頭蹲下，注意避開(kāi)籃球架；

（2）每個(gè)同學(xué)用手或小毛巾捂著口鼻；

（3）逃生時(shí)不搶道、不驚慌、不踩踏。

（4）教師組織學(xué)生有序撤離。

（5）按出操隊(duì)列排好并清點(diǎn)人數(shù)。

（6）演習(xí)結(jié)束后請(qǐng)班主任反饋情況。

（7）排隊(duì)有序回教室。

1、班主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉教室內(nèi)的安全排隊(duì)方法及到校園后找到安全通道、出口等。

2、負(fù)責(zé)巡視檢查各角落，防止角落遺留學(xué)生。

3、回教室后再次進(jìn)行安全教育。

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇十三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)

1、成立演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)（總指揮）

副組長(zhǎng)（現(xiàn)場(chǎng)指揮）

組員

2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。（班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場(chǎng)地）

學(xué)校政教處在周一晨會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)，要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練，說(shuō)明逃生演練安排以及安全注意事項(xiàng)。各班周二召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行再動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)，教育學(xué)生演練過(guò)程中要聽(tīng)從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時(shí)間到達(dá)集合地。

逃生演習(xí)方案：

1、演習(xí)時(shí)間

xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節(jié)課后（9：30）開(kāi)始。（主要為了考慮雨天會(huì)給逃生演練帶來(lái)極大安全隱患，各班級(jí)各老師要注意如該時(shí)間是晴天，隨時(shí)準(zhǔn)備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號(hào)為準(zhǔn)。）

2、逃生要求

⑴要求每位學(xué)生彎著腰，在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊(duì)。）

⑵全體同學(xué)都以班級(jí)為單位有序地到大操場(chǎng)集中，以廣播操隊(duì)型排列。

3、逃生路線（就是平時(shí)廣播操進(jìn)場(chǎng)路線）

七年級(jí)

七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場(chǎng)指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣(mài)部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達(dá)室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

七⑺班、七⑻班從實(shí)驗(yàn)樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

從教學(xué)樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

從教學(xué)樓東首樓梯下，右拐至傳達(dá)室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

九⑸班、九⑷班

從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗(yàn)樓四樓，左拐至實(shí)驗(yàn)樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

九⑼班、九⑽班

從實(shí)驗(yàn)樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

a、早上9時(shí)28分，麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴，同時(shí)廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛(ài)珍老師馬上了解火情并向校長(zhǎng)（總指揮）報(bào)告險(xiǎn)情。

b、學(xué)生聽(tīng)到警鈴后，應(yīng)立即相互提醒，并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離，但須注意：

①沉著冷靜，不慌不亂；

②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；

③應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織，按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

c、學(xué)生撤離后，到田徑場(chǎng)按周一晨會(huì)隊(duì)伍排列，班主任或班長(zhǎng)按班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立即查找），結(jié)果由班主任向段長(zhǎng)匯報(bào)，再由段長(zhǎng)向總指揮做匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容統(tǒng)一：“×××班或×段原有學(xué)生多少人，現(xiàn)已到操場(chǎng)多少人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示?！?/p>

d、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作（檢查有否受傷情況）。

e、總指揮宣布本次演練結(jié)束，學(xué)生按常規(guī)退場(chǎng)返回教室，班主任再做分析小結(jié)，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書(shū)面記錄在班主任工作日記上，今后備查。

1、演練以警鈴為號(hào)。（鈴響時(shí)間為50秒）

2、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

3、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。

4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

消防應(yīng)急預(yù)案演練腳本篇十四

《消防安全生產(chǎn)法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長(zhǎng))為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒?？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

(一)、指揮部

學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總指導(dǎo):濱海消防大隊(duì)

總指揮:z

副總指揮:z

成員:zz

指揮部職責(zé)是:

(1)平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

(二)、義務(wù)消防隊(duì)

義務(wù)消防隊(duì)員名單

1號(hào)樓:(靠新教學(xué)樓旁的舊學(xué)樓)

組長(zhǎng):zz組員:zz

2號(hào)樓:(新教學(xué)樓)

組長(zhǎng):zz組員:zz

3號(hào)樓:(辦公樓)

組長(zhǎng):zz組員:zz

分校:

隊(duì)長(zhǎng):zz組員:zz

副隊(duì)長(zhǎng):zz

崗位職責(zé):

(1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(shí)。

(2)據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

(3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

(三)疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng):z副組長(zhǎng):z

成員:zz及各班班主任和副班主任。

職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

(四)、后勤保障組

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:z

職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

(五)、搶救護(hù)理組

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:z

職責(zé):聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療隊(duì)伍,并及時(shí)進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《城鎮(zhèn)第一小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤(pán)籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),邀請(qǐng)消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

4、邀請(qǐng)消防官兵對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn),使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體,以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對(duì)策。

③積極自救,互幫互助。

④聽(tīng)從指揮,有序疏散。

大忌:恐慌混亂,相互踐踏。

7、后勤部門(mén)配置好各通道鑰匙,教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

演練時(shí)間不定,由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求:

1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3、各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng),由組長(zhǎng)