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孝順孝心是中華美德 孝心美德篇一
大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母》。
有一種愛,付出很多卻不求回報(bào),那就是父母的愛。寒冷時(shí),父母給我們溫暖;困難時(shí),父母給我們支持;生病時(shí),父母給我們照顧——父母對子女的愛真是比天高,比海深。
古語說得好:百善孝為先,孝敬父母天經(jīng)地義,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,孔子最有名的子路小的時(shí)候,由于他的父母體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可是家里一粒米也沒有,怎么辦?于是,小小的子路,翻山越嶺,走了幾十里的山路,從親戚家里背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。
我國的開國元?jiǎng)钻愐阍獛?,即使自己?dāng)了元帥,還是親自為自己體弱多病的母親洗臟衣褲,從來不要自己的下屬去做,他就是孝順父母的楷模。
孝順父母,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個(gè)人如果連孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他是個(gè)人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此,我們應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績,用我們的實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母,回報(bào)父母。
朋友,人世間最難報(bào)的就是父母恩,愿我們都能:以一顆感恩之心孝敬父母,感恩父母,祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)健康幸福!
我的演講完了,謝謝大家!
孝順孝心是中華美德 孝心美德篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。 我是來自七年級二班的,今天我要為大家演講的題目是《讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)》。
一株松樹屹立在貧瘠的山坡上,風(fēng)吹雨打摧不毀他挺拔的志向,雪壓霜欺他更是蓬勃向上,它那無畏的姿容,青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字:自強(qiáng)。
一株小草扎根在巖壁的石縫,干旱饑渴阻不斷他碧綠的生機(jī),危崖絕峭泯不滅他生活的欲望,他那堅(jiān)強(qiáng)的信念,韌性的品格使人想起了兩個(gè)字:自強(qiáng)。
自強(qiáng)就是一種威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫的浩然氣度;自強(qiáng)就是一種困難壓不倒,厄運(yùn)不低頭,危險(xiǎn)無所懼的亮麗操守;自強(qiáng)就是一種不怕己弱小,勤勉解困饑,敢于硬碰硬,四兩撥千斤的拼搏精神。
出生于河南省西華縣的洪戰(zhàn)輝,13歲起就支撐著一個(gè)父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。面對家庭困境,年僅13歲的他并沒有被嚇倒,而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦,砥礪了樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格,他不但自己考上了大學(xué),還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活過的相當(dāng)艱難,但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補(bǔ)助,還多次拒絕了好心人的捐助。如今洪戰(zhàn)輝已成為中南大學(xué)在讀碩士研究生
是什么使他一步步走向成功?是機(jī)遇?是雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力?是......?不,不是的!是他自強(qiáng)不息的精神!洪戰(zhàn)輝說過“不接受捐款,是因?yàn)槲矣X得一個(gè)人自立自強(qiáng)才是最重要的!苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是我接受一切捐助的資本!”說得多好!他正是靠這股自強(qiáng)不息的精神鼓舞自己,使自己不斷地走向成功。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。古往今來,有多少人不都是如此而取得成功的呢?我們的張海迪阿姨,5歲就患上了脊髓病,可她卻依然學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),自學(xué)了小學(xué),初中,高中的全部內(nèi)容的教材,還自學(xué)了好幾國的外語,寫出了許多優(yōu)秀的文章,因?yàn)樗龍?jiān)信:有志者事竟成!
在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該用那種自強(qiáng)不息的力量,去面對,去克服困難,沒有任何困難與挫折可以嚇倒我們,而往往有些人會(huì)選擇逃避,而有些人會(huì)選擇勇敢面對困難,這是自強(qiáng)的問題,那些面對困難的人會(huì)感謝自強(qiáng)不息的力量。因?yàn)槭撬鼓切┤俗兊米孕?,勇敢?/p>
廈大附中的學(xué)子們,讓我們一起來學(xué)會(huì)自強(qiáng)吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
孝順孝心是中華美德 孝心美德篇三
充滿活力
加里.杰克遜(gary jackson),美國黑水公司(blackwater usa)總裁。該公司位于北卡羅來納州(north carolina)的moyock,是一家私人軍事承包商和保安公司。他的電子郵箱是:[emailprotected]
20xx年10月,美國海軍科爾號(cole)驅(qū)逐艦被炸,這是我們黑水公司的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美國海軍突然迫切需要我們公司提供的培訓(xùn)服務(wù)。事實(shí)上,海軍要求我們6個(gè)月內(nèi)在4處軍事設(shè)施培訓(xùn)兩萬名船員。當(dāng)時(shí),我們公司只有30個(gè)人。我今天還記得自己當(dāng)時(shí)的想法:“這不是要我的命嗎!”盡管如此,我還是毫不猶豫地答應(yīng)了。我們?nèi)繎?yīng)承了下來,即使我們還沒有想好怎么辦。在6個(gè)月的培訓(xùn)期結(jié)束前,美國遭遇了“9.11”恐怖襲擊事件,黑水公司從一個(gè)小型培訓(xùn)中心成長為一家大公司。
黑水公司成長壯大的關(guān)鍵,在于公司的組織文化。一旦你踏入我們位于北卡羅來納總部7,000英畝的校園,你就會(huì)立刻感受到這里的活力。這與我們的員工結(jié)構(gòu)有一定的關(guān)系。我們有許多人來自特種部隊(duì),如綠色貝雷帽(green berets)和海豹突擊隊(duì)(navy seals)。他們在面對挑戰(zhàn)時(shí),不會(huì)說“嗯?”而是會(huì)說“讓我們立刻行動(dòng)!”另外,這與我們?nèi)绾芜x擇行事方式也有很大的關(guān)系。我盡可能地發(fā)揮軍隊(duì)文化和部隊(duì)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(在我們公司,我任命了一位公司士官長和向他匯報(bào)的隨軍牧師,這在企業(yè)里可能是獨(dú)一無二的),并始終確保指揮鏈很短,這樣就不會(huì)滋生官僚作風(fēng)。
為了使公司保持創(chuàng)業(yè)精神,我發(fā)起了“100天項(xiàng)目”。公司里任何層級的員工如果想到了賺錢或省錢的點(diǎn)子,只要能在100天的時(shí)間里獲得回報(bào),都可以放手去做。目前,我們有6個(gè)這樣的項(xiàng)目正在運(yùn)作之中。
每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都知道我有一份個(gè)人數(shù)據(jù)庫,上面記錄了3,500個(gè)人的名字,每個(gè)人的名字旁都標(biāo)有“t”——空談?wù)?talker)或“d”——實(shí)干家(doer)。再比如,有些方案能夠百分之百地解決問題,但可能還需要三周時(shí)間才能設(shè)計(jì)出來,而有些方案雖然只能解決百分之八十的問題,但現(xiàn)在就可以實(shí)施。在這種情況下,我總是要求大家選擇后者。
獨(dú)特的文化是黑水公司生存的基石。作為領(lǐng)導(dǎo)人,我面臨的最大考驗(yàn)就是堅(jiān)持公司的這種文化,其中有些考驗(yàn)直接涉及我的個(gè)人行為。在公司停車場,只有一個(gè)車位標(biāo)有“預(yù)留”字樣,但這是為早上第一個(gè)來上班的人預(yù)留的。這個(gè)人常常就是我。在一個(gè)活力超凡的公司中,你作為領(lǐng)導(dǎo)人所面臨的挑戰(zhàn)之一就是,當(dāng)你稍有懈怠,公司所有的人都能感覺得到。我不能慢下來。
更為重要的考驗(yàn)來自那些影響比較大的決策,尤其是有關(guān)人事方面的決策。六周前,我不得不做一個(gè)決定,解雇12名從我剛開始配置員工時(shí)就一直在這兒工作的老員工。他們已經(jīng)形成了那種要百分之百解決問題的思維模式,總是希望組建工作小組,花費(fèi)數(shù)周時(shí)間討論各種可能性。顯然,這不符合我們的文化。但是,做這個(gè)決定讓我感到非常艱難,因?yàn)閱T工忠誠是我們公司文化的另一個(gè)關(guān)鍵要素。公司有6,000名員工,他們分布在9個(gè)非常危險(xiǎn)的國家,另外美國本土還有1,000名員工。所有的人之所以從事這份工作,是因?yàn)樗麄儫釔圻@個(gè)公司。另外一個(gè)原因就是我已經(jīng)承諾,他們對公司的忠誠將會(huì)得到回報(bào)。大多數(shù)員工都建立了家庭,公司將他們的幸福安康視為己任。因此,如果我要求這12個(gè)人離開公司,有可能會(huì)給員工傳遞一種錯(cuò)誤信息。但是,我又知道只有這樣做才是正確的選擇:為了公司的利益著想,我早就應(yīng)該讓他們離開。
我在海豹突擊隊(duì)工作了20xx年,其間每獲得一次晉升,我的領(lǐng)導(dǎo)能力都要經(jīng)受一次考驗(yàn)。起初,我必須證明自己能夠領(lǐng)導(dǎo)兩三個(gè)人,然后是16個(gè)人,一直到幾百個(gè)人。如今,我是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)著7,000名員工的企業(yè)家。這個(gè)企業(yè)相信自己能夠說到做到,而且行動(dòng)速度快得令人難以置信。我的工作,就是讓這一切保持下去。
孝順孝心是中華美德 孝心美德篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
震天撼地的禮花聲伴隨著新年的鐘聲炸響,新的一年在冬日溫暖的陽光里如約而至。我們又長大了一歲,又將要開始新的旅途。
新年是新的開始,每一個(gè)人都應(yīng)該有信心讓自己做出改變?;蛟S,只是上課再認(rèn)真聽講一點(diǎn);或許,只是寫字再工整一點(diǎn);或許,只是學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間……而這一步,是你變化的開端。21天便可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,在新的一年里,我們?yōu)槭裁床粐L試著去改變自己呢?世界上多種多樣的生物正是在一代代的進(jìn)化過程中適應(yīng)環(huán)境,繁衍生存。如果沒有誰邁開第一步,那么魚兒不會(huì)爬上陸地,我們?nèi)匀簧钤诒涞拇蠛@?如果沒有誰邁開第一步,那么猿猴不會(huì)爬下樹木,我們此時(shí)仍在林間攀爬。然而因?yàn)橛辛烁淖?,因?yàn)槲覀兊淖嫦冗~開了這重要的一步,我們才得以像現(xiàn)在一樣生活。因此,不要小瞧你所做出的改變,不要忽視你學(xué)習(xí)生活中點(diǎn)滴的細(xì)節(jié),他們可以改變?nèi)松?/p>
“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”時(shí)間永遠(yuǎn)是我們最吝惜的珍寶。人的一生畢竟是短暫的,有限的時(shí)間,有限的精力,為了更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我理想,哪怕浪費(fèi)一分一秒都讓人覺得是罪過。優(yōu)異的成績只屬于那些辛勤付出的人。走進(jìn)世界名校哈佛大學(xué),隨處可見的是捧著書本凝神思考的學(xué)子,每一位學(xué)生都在孜孜不倦地?fù)]寫人生的篇章。這就是哈佛,你看不到瘋狂玩耍揮霍時(shí)間的人,看不到不上課不看書成績依然優(yōu)異的天才,只有勤勤懇懇腳踏實(shí)地珍惜時(shí)間的學(xué)生。哈佛學(xué)生尚且如此,我們又有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢?“投資未來的人,是忠于現(xiàn)實(shí)的人”踩實(shí)了今天的土地,我們才能建筑明天的高塔。
想起一個(gè)來自英國的故事。繪畫課上,老師走到一個(gè)小女孩兒面前,問道:“你在畫什么呢?”小女孩兒回答:“未來?!崩蠋熣f:“可是沒有人知道未來是什么樣的?!迸夯卮穑骸暗葧?huì)兒就知道了?!蔽磥黼m不得而知,但每個(gè)人都有一種力量可以定義自己的未來。如果想到了,就去做,相信自己,我能行。
期末考試已吹響了號角,鼓聲擂起,烽火燃起,又一場戰(zhàn)斗逼近。時(shí)間似乎過得太快了面對緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!我們的每一分鐘都是重要的。二要見縫插針,持之以恒?!耙姇r(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給新春的鐘聲!
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
老師們,同學(xué)們:昨天已經(jīng)離我們而去。明天,更廣闊的舞臺(tái)、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。前方,一輪紅日蓬勃,讓我們朝著夢想奔跑吧!
我的講話完了,謝謝。
孝順孝心是中華美德 孝心美德篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天我國旗下講話的題目是
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國有一句俗話“宰相肚里好撐船”。雖然寬容是苦澀的,但它的“果實(shí)”卻是甘甜的!學(xué)會(huì)寬容,可以使人與人之間和睦相處。在提倡建設(shè)和諧社會(huì)的今天,人人都擁有一顆寬容的心,會(huì)使我們的社會(huì)向著更健康的方向發(fā)展。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),相反也都有缺陷的一面,也就是缺點(diǎn)。有的大,有的小;有的為人所知,有的不為人知。我們之所以能夠生存在一起,都是因?yàn)閷捜莸拇嬖凇T诩彝ブ?,雖說都是一家人,但每一個(gè)成員是不同的,每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)都暴露在別人面前,彼此也就了解得更多。如果不相互寬容,就會(huì)引起糾紛。家家都有本“經(jīng)”,如果這本“經(jīng)”中沒有“寬容”一詞,這個(gè)家庭就不會(huì)幸福,可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。每天都要上學(xué),班集體可以說是第二個(gè)家。這個(gè)家中的成員更多,更不同。也許在剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),同學(xué)們僅僅是看彼此的外表,是帥是丑。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,我們真正的認(rèn)識(shí)了:有的同學(xué)熱心,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)能說會(huì)唱;但同時(shí)也看到了他們的缺點(diǎn),有的同學(xué)多了些自私,有的同學(xué)十分嬌氣。如果我們并沒有彼此排斥,我們就仍然是一個(gè)集體,因?yàn)槲覀兡鼙舜苏徑?,彼此寬容?/p>
那么,我們怎樣才能學(xué)會(huì)寬容呢?
首先,我們要學(xué)會(huì)尊重、賞識(shí)、寬容別人。學(xué)會(huì)欣賞同伴,明白人各有所長的道理。我們要了解事物和人的多樣性,能夠正確對待和接納別人與自己的不同。對不同的意見給予鼓勵(lì)和支持,從不同的角度理解別人的意見,而不是簡單地肯定或否定。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng),要互相學(xué)習(xí),互相幫助。
其次,應(yīng)開闊視野,了解大千世界的多樣性。所謂寬容,歸根到底是對不同于自身甚至與自身觀念、利益相沖突事物的寬容。我們要充分了解世界的豐富多樣性、紛繁復(fù)雜性,明白多元性、復(fù)雜性是世界的常態(tài),應(yīng)積極地接受并融入這世界,而不是固守自己的小天地。這就有了一個(gè)最基本的寬容的基礎(chǔ)。
第三,要樹立平等待人、尊重不同文化、不同背景事物的觀念。人與人之間有差異、觀念與觀念之間有沖突,這本是常事。問題是不能惟我獨(dú)尊、一切以“我”為標(biāo)準(zhǔn),而要尊重不同的信念、價(jià)值觀,尊重他人不同的思維和行為方式。這種尊重,是寬容的必然內(nèi)涵。
第三,要正確看待榮譽(yù)。我們有上進(jìn)心,也有虛榮心。上進(jìn)心能促使其保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情,在積極參與班集體活動(dòng)中不斷提高自身綜合素質(zhì)。但是不能過分看重外在的榮譽(yù)。寬容與虛榮心是一對矛盾。虛榮心多了,必定心態(tài)不平衡,與人爭不必要的虛名,時(shí)時(shí)爭、處處拼,最后不一定是好事。正確看待名譽(yù)、將來正確看待金錢,這確實(shí)是培養(yǎng)寬容心態(tài)的重要方面。
第四,多與同伴交往。寬容的品性不是聽出來、說出來的,而是在交往活動(dòng)中培養(yǎng)出來的。在與同伴的交往過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在贊揚(yáng)同伴的優(yōu)點(diǎn)時(shí),會(huì)感受到同伴的喜悅;在原諒?fù)榈娜秉c(diǎn)時(shí),會(huì)體驗(yàn)到寬容的快樂。
需要注意的是,寬容也需要技巧。給一次機(jī)會(huì)并不是縱容,不是免除對方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。任何人都需要為自己的行為負(fù)責(zé);任何人都要承擔(dān)各種各樣的后果。否則,對方會(huì)一而再、再而三地犯錯(cuò),那就變成了軟弱。
每一個(gè)人,都是社會(huì)里的成員,誰也離不開誰,沒有人可以脫離社會(huì)而孤立存在。人與人之間總會(huì)發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì)寬容,這樣,才能使人與人之間感情更加融洽,社會(huì)也會(huì)更加美好、和諧!
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)寬容吧!在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r,應(yīng)及時(shí)添加潤滑油,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,推己及人,嚴(yán)以律己,寬以待人。在生活上,我們要樹立健康的生活態(tài)度,與人友善相處,創(chuàng)造一個(gè)和諧、融洽的生活氛圍。無論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我們應(yīng)多說“謝謝”、“對不起”之類的話。
正所謂:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會(huì)讓世界變得更精彩。讓我們挺起“海納百川”的胸懷,以寬容之心度他人之過,做世上精彩之人。
孝順孝心是中華美德 孝心美德篇六
一個(gè)人經(jīng)歷的越多,也就會(huì)看得更清楚
如果你是一片明凈的湖水,那魚兒遲早會(huì)游來伴你;
如果你是一片明凈的藍(lán)天,那雄鷹遲早會(huì)向你飛去。
時(shí)間是漫長的,亦是短暫的。經(jīng)歷時(shí),有一種艱辛;回觀時(shí),又有一種惆悵。人只要一回憶,便會(huì)生出一種暮年的心態(tài)。觀人,觀物,觀事,都仿佛有一種超越在思想當(dāng)中生出。但只是,仿佛……
一個(gè)人經(jīng)歷的越多,閱歷就會(huì)在不斷增加、更新,隨之也就會(huì)看得更清楚。只是聰明的人會(huì)從經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷歷練,讓自己的人生更加絢麗多彩,為自己的生活錦上添花;而愚蠢的人依然會(huì)懷有一顆浮躁的心,不甘心的狀態(tài)糾纏某件事某個(gè)人,不肯妥協(xié),最終傷害最深的是自己。
人生就是一個(gè)不斷選取的過程,在這個(gè)過程中,我們擁有,或是放棄;我們得到,或是失去;我們遺憾,或是后悔;我們銘記,或是遺忘;我們微笑,或是流淚;我們幸福,或是痛苦……
簡單做人,灑脫自在。簡單是一種平淡,但不是單調(diào);簡單是一種平凡,但不是平庸;簡單是一種美,是一種原汁原味的美。不忘初心,方得始終。
一個(gè)人經(jīng)歷的越多,他/她便會(huì)思考的更多。越是優(yōu)秀越是努力,這一現(xiàn)象的根因在于:優(yōu)秀的人總能看到比自己更好的,而平庸的人總能看到比自己更差的。真的努力后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。記住一句話:越努力,越幸運(yùn)。
一個(gè)人經(jīng)歷的越多,他的抱怨就會(huì)越少,相對于那些成天抱怨的人,他經(jīng)受的波折可能更多,見多識(shí)廣,閱人無數(shù),更能體會(huì)人間的真情冷暖,更加理解生活,懂得感恩,深知寬容是這世界上最美的字眼。
一個(gè)人經(jīng)歷的越多,就會(huì)變得越來越成熟、穩(wěn)重、安靜,因?yàn)榻?jīng)歷,他明白誰是真情實(shí)意、掏心掏肺的對自己好,誰又是虛情假意,為了錢、為了權(quán)、為了名利、地位而與自己根本就不喜歡的人糾纏、套近乎。
幸運(yùn)就像球拍,而不幸則是球,只有“幸運(yùn)的球拍”才能將“不幸的球”狠狠抽打出去。幸運(yùn),傻瓜也會(huì)享用,不幸,卻不是什么人都能承受得了的。
猶如電視劇《警花與警犬》中李殊寒的父親,離婚后一向從事自己的影樓事業(yè),在婚姻中沒有擔(dān)負(fù)起應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé),與之之后交往了好幾段感情,有愿意與他結(jié)婚的,也有只為錢與他交往的,而他,卻不想為她們其中任何一個(gè)做出承諾,最終因?yàn)樯磉叺呐擞X得耗費(fèi)了自己多年的青春而報(bào)復(fù)他,將影樓中最重要的五塊硬盤偷走……此時(shí),她的父親才醒悟:一個(gè)人經(jīng)歷的越多,才會(huì)看得更清楚,只有殊寒的母親才是真心對他好。
當(dāng)你經(jīng)歷過愛與被愛,學(xué)會(huì)了愛,才會(huì)明白什么是你需要的,也才會(huì)找到最適合你,能夠和你相處一輩子的人。
當(dāng)你正處在一條不歸路途時(shí),請學(xué)會(huì)停下來,歇歇腳,回顧一下自己,一路走來的風(fēng)景,有前車之鑒為什么不吸取精華,非要撞到南墻才回頭?路的方向錯(cuò)了,懂得轉(zhuǎn)身從頭再來,一步一個(gè)腳印還來得及,一個(gè)人經(jīng)歷的越多,就越能更清楚的認(rèn)識(shí)自己,了解自己,遵從內(nèi)心深處的聲音、做最好最真實(shí)的自己吧!
人生的道路上,充滿的荊棘與誘惑,要學(xué)會(huì)應(yīng)對,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)淡然,學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)包容,一種經(jīng)歷,一個(gè)過程,一段閱歷,是一輩子的選取,因?yàn)檫x取不同,所以,造就了不一樣的人生,婚姻如此,工作如此,人世間說不清道不明的感情更是如此。
孝順孝心是中華美德 孝心美德篇七
親愛的老媽:
昨天,孤陋寡聞的我才從花牌上得知,學(xué)?;ㄆ岳锬欠N粉的、紫的像小塔一樣的美麗花兒叫魯冰花,于是就想起小時(shí)候很喜歡的一首歌——《魯冰花》。魯冰花和康乃馨一樣,是母愛的象征。今天,接受碩士新生健康教育時(shí),老師讓我們給爸爸媽媽寫一封信,恕我長了這么大,第一次給您寫下較長篇幅的字句。
從小到大,作為大學(xué)教授的您對我很嚴(yán)格,鼓勵(lì)我做事要堅(jiān)持。我小時(shí)候的夢想是當(dāng)鋼琴家,上幼兒園的時(shí)候就吵著鬧著要您給我買鋼琴,但那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件不允許,所以直到我上小學(xué)三年級的時(shí)候才開始學(xué)鋼琴。不過上了小學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)很多東西都是很有意思的,比如作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)……于是我便不再想好好學(xué)琴了。學(xué)琴幾年來,您每次都陪著我到老師家做“旁聽生”。我最感謝我您的就是,很多和我一樣大的學(xué)琴的小孩到了初中就半途而廢了,那時(shí)我也一直擔(dān)心彈琴會(huì)不會(huì)影響我的學(xué)業(yè),尤其是考級。但您一直鼓勵(lì)我,既然當(dāng)初是憑興趣選擇了這條路,就要堅(jiān)定地走下去。我做到了,所以我深深地感謝您。
您是個(gè)很有主見的知性女性,常常教育我要有自己的思想。您不愛化妝也不愛趕時(shí)髦,但氣質(zhì)好是您的學(xué)生們公認(rèn)的,您永遠(yuǎn)知道什么是永恒的美。您燒得一手好菜,家里裝修也是您一人設(shè)計(jì)的。我最愛您的地方就是,您充分信任我。上學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)和男生女生都打成一片的人,因此經(jīng)常有男生打電話到我家,問我數(shù)學(xué)題怎么做,有時(shí)還會(huì)到我家和我一起看《足球小子》,玩游戲“超級瑪麗”,您總是熱情地招待我的同學(xué)們,讓我的那幫死黨贊不絕口。有個(gè)同事對您說:“你就這么放心你女兒和男生一起玩啊,我接我女兒的電話時(shí)可都要問清楚那男生是誰,家里什么情況?!蹦f:“我相信我的女兒有自己的思考力,我們做家長的應(yīng)該尊重孩子,你越管制,孩子的反叛性就越強(qiáng),反而以后孩子處處會(huì)和你對著干?!惫?,開明的老媽啊!
您很節(jié)儉,但您始終認(rèn)為該花的錢一定得花。我和同學(xué)出去旅游,您說,沒關(guān)系,不要怕花這錢,學(xué)中文的就應(yīng)該出去走走,這樣視野才會(huì)寬。您勸我別吃那么一點(diǎn)東西,食堂里有營養(yǎng)的東西就應(yīng)該買來吃,身體是革命的本錢嘛。其實(shí)在學(xué)習(xí)上,您過問得比較少,您對我嘮叨最多的就是“要真誠待人”,我們小院里的人都很喜歡您,做衛(wèi)生的大娘、賣黃瓜的大叔都認(rèn)為您是一個(gè)特別容易相處的人。有一次,我們院里掃地的蘇阿姨剛拖完樓道的地,二樓的一戶人家就把垃圾堆在門口,爛菜葉、肉骨頭掉得滿地都是,您看見后就主動(dòng)幫蘇阿姨打掃。我是個(gè)很有個(gè)性的人,您常常告訴我,有的時(shí)候,在堅(jiān)持自己正確觀點(diǎn)的情況下,說話不可傷害到別人,如果對方錯(cuò)了,你也不應(yīng)該罵人,而應(yīng)該以理服人。
您對我無微不至的關(guān)心,我銘記在心,而最讓我驕傲的是,您言傳身教,樂于助人。一個(gè)在愛的陽光下長大的孩子,永遠(yuǎn)懂得如何去回報(bào),如何去寬容,雖然她拙于言語和文辭。
祝您永遠(yuǎn)幸福健康年輕!
孝順孝心是中華美德 孝心美德篇八
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
不知不覺中,高三的生活已經(jīng)過去了80天,對大多數(shù)同學(xué)而言,過去的80天,大概是十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間。今天,已經(jīng)到了高考倒計(jì)時(shí)200天的日子,也就是說,再過200天,你們就要走上高考的戰(zhàn)場,戰(zhàn)況如何,就取決于你對這二百天的把握!還記得阿迪達(dá)斯的廣告語嗎? “無兄弟,不籃球”,那我們高三的口號就應(yīng)該是:“無拼搏,不高三”。
拼搏是高考取勝的根本,是戰(zhàn)勝對手的法寶。在未來的200天里,什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢?
拼搏,就是在未來的200天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學(xué)習(xí)和鉆研。
拼搏,就是在未來的200天里,能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ)。
拼搏,就是在未來的200天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。
拼搏,就是在未來的200天里,能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題,杜絕失誤,提高成績。
拼搏,就是在未來的200天里,能夠堅(jiān)持鍛煉,在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),調(diào)整心態(tài),保持身心健康。
在此,我代表級部向大家發(fā)出以下倡議:
第一:讓我們更加“高三”
高三不僅僅是一個(gè)名詞,它更是一個(gè)形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強(qiáng)。
更快是動(dòng)作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說,高三只有跑步的,沒有走路的。
更高是學(xué)習(xí)的激情更高,面對枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神,面對學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。
更強(qiáng)是我們面對難題、面對困難能越戰(zhàn)越勇,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
所以,從現(xiàn)在開始的200天里,無論學(xué)習(xí)還是生活,同學(xué)們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,調(diào)整到最佳狀態(tài),提高行動(dòng)的效率,讓人由衷地感覺到——你很“高三”。
第二:讓我們更加享受高三。
享受不僅僅是享受舒適,而競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭執(zhí)、每天大聲地宣誓,等等等等。這一切都可以是享受。享受地度過每一天,享受地面對這一切,享受這份充實(shí),高三才會(huì)更精彩。
200天,是激情燃燒的200天,頑強(qiáng)拼搏的200天,更是夢想成真的200天,奇跡迭出的200天,200天努力,創(chuàng)造奇跡,三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人。拼搏成就夢想,一切皆有可能,希望同學(xué)們在今后的200天里以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取高考的最后勝利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
孝順孝心是中華美德 孝心美德篇九
每當(dāng)“萬般紅紫斗芳菲”的時(shí)候,我總會(huì)隨意采擷幾朵去體驗(yàn)花的芳香,去感受生活的幸福。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚,我第一次一個(gè)人走在回家的路上,雖是六點(diǎn)剛過,可天空早已很黑了。我心中很害怕---畢竟第一次夜行。忽然遠(yuǎn)方飄來了一位小姑娘的歌聲,她騎著自行車在我身邊“掠”過,聽不清唱什么歌,但我卻能夠感到她無比的歡樂,剎那間,一種幸福感油然而生,說不清確切的原因,大概是因?yàn)樗呐e止大方,或許是因?yàn)樗?dú)自夜行的歡樂心境,或許……于是我也唱起歌來,再一次審視這周圍的環(huán)境,不僅僅沒有了恐懼感,并且竟發(fā)現(xiàn)了僻靜的美。這時(shí),我感到很幸福。
枯燥的學(xué)校生活,雖沒有什么大波瀾,但有時(shí)也會(huì)泛起讓人幸福的漣漪。
那天是我的生日,可我也沒有把它當(dāng)作很大的日子,更不期待有誰會(huì)為我送上生日禮物,可是那天,我卻意外地收到了一張生日賀卡,那只是一張普通的賀卡,上頭寫著一句深情的問候,淡淡的祝福,但就是這張小小的賀卡使我感到溫馨,明白了她還記得我的生日,這是我收到的最珍貴的生日禮物,這張小小的賀卡也讓我感受到了身邊的幸福:正是因?yàn)槲矣羞@樣一位好朋友。
門前的梨樹經(jīng)過了一個(gè)寒冷的冬天,枝頭光光的,枝條有的也都被風(fēng)刮斷了,不知是死是活。一天,媽媽突然大叫起來:“女兒,快來看啊,梨樹出芽了?!蔽覒?yīng)聲而來,看著那片片嫩綠,星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿了枝頭。一種幸福感又一次涌上心頭,不只是因?yàn)樯Φ念B強(qiáng),更多的是因?yàn)閶寢屢唤z的驚喜也要和我一齊分享,這使我感到了由衷的幸福與歡樂。
這些都是生活中隨意采擷的小花,這些小花散發(fā)著縷縷幽香,這花香里也孕育著無比的幸福。
幸福無處不在,只要學(xué)會(huì)感受幸福,你會(huì)更幸福。
孝順孝心是中華美德 孝心美德篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
此次不止是一次勵(lì)志的演講,同時(shí)也是一次展示自我,提升自我,鍛煉自我的機(jī)會(huì),在這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì),今天我要演講的題目是:自強(qiáng)不息,艱苦創(chuàng)業(yè)。
十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承擔(dān)起對國家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)?,在這片熱土上,開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱濱海鄒魯,也不用說澄海人心靈手巧,種田如繡花,更不用提糧食產(chǎn)量甲全國稱號與全國第一個(gè)噸谷縣的當(dāng)年勇,今天,我們要說的是,自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初,潮汕先民飄洋過海,異國創(chuàng)業(yè),歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士,留下了有潮水的地方就有潮人的美傳,留下了團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。
作為跨世紀(jì)的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng),要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中,將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
我們欣賞人恒自助,然后天助之的人生,欣賞天行健、君子以自強(qiáng)不息的大氣,我們堅(jiān)信,靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神,在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在走正道、樹信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)的理念帶動(dòng)下,在全區(qū)402平方公里的土地上,商機(jī)涌動(dòng),正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì),我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇!
青年朋友們,今天,從我們宣誓這一刻起,我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任,堅(jiān)定崇高的政治信念,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐,自強(qiáng)自信,努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去!
青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智,為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國家而努力奮斗!
我的演講完畢!
謝謝大家!
孝順孝心是中華美德 孝心美德篇十一
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《儀表端莊、儀容大方——做有涵養(yǎng)、有形象的塔小少年》
中國有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn),儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),穿著是否得體,舉止是否有度,反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。儀容儀表就是一張沒有文字卻形象生動(dòng)的名片。
敬愛的周恩來,他對自己的儀容儀表也有著很嚴(yán)格的要求。他在南開學(xué)校有一面整容鏡和一塊告誡牌,教導(dǎo)同學(xué)們:臉要干凈,衣服要穿整齊,紐扣要扣好,頭要正,肩要平、胸要寬、背要直,不驕傲、不暴躁、不嫉妒,要和氣、要安靜、要端莊。
是的,周就是這樣嚴(yán)格地約束自己的儀容儀表,他養(yǎng)成的儀容儀表的好習(xí)慣,使他成為了中國乃至世界外交史上的風(fēng)云人物,使他贏得了世界各國人民的最高崇敬和深深愛戴。
同學(xué)們,偉人之所以受人尊敬就是因?yàn)樗麄兗茸非髢?nèi)在的涵養(yǎng),也注重外在的形象。周在任期間,雖已是全國人民的偉大領(lǐng)袖,但他在各種場合仍然恪守整容鏡和告誡牌上的要求,衣冠整潔、性情溫和,莊重大方。
也許你會(huì)說,我成不了偉人,也當(dāng)不了,隨便一點(diǎn)也無妨。 如果你這樣想就錯(cuò)了!
試想,你愿意頭發(fā)、身體有異味的同學(xué)同桌嗎?你愿意和指甲里有污垢的同學(xué)握手嗎?你愿意和儀表不整潔的人在一起嗎?
不!我們不愿意!
所以,不管我們未來是否能成為偉人,是否能成就一番事業(yè),做到儀容儀表端莊大方是我們小學(xué)生的基本要求!
那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
比如發(fā)型留得自然、整齊,雙手干凈、整潔,不留長指甲。穿著樸素、大方,外衣拉鏈拉好,鞋帶系好。周一和重大活動(dòng)穿好校服。
比如在學(xué)校期間,隨時(shí)佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾,不要等值日隊(duì)員來檢查時(shí),才慌亂地掏出皺巴巴的紅領(lǐng)巾,或者根本沒帶,臨時(shí)到處借。
比如每天整理好自己的書包,將桌子清理干凈,不把桌肚當(dāng)成垃圾箱
本學(xué)期我們學(xué)校正在開展 “八禮四儀”的教育活動(dòng),其中“儀表之禮”的目標(biāo)就是:面容整潔,衣著得體,發(fā)型自然,發(fā)型自然。
具體要求我們做到:
1.勤洗頭、洗澡,頭發(fā)、身體無異味
2.指甲里無污垢。
3.不當(dāng)眾挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪,保持儀表整潔。
5.坐立姿態(tài)端正,在公共場合不東倒西歪。
6.保持書包和個(gè)人物品整潔。
7.公共場合不脫鞋。
8.站立時(shí)抬頭挺胸。
同學(xué)們,好的習(xí)慣貴在養(yǎng)成。讓我們從現(xiàn)在做起,衣冠整潔、抬頭挺胸,時(shí)時(shí)處處注意自己的儀容和儀表,做一名有涵養(yǎng)、有形象的塔小好少年,讓儀表之禮把我們塔前小學(xué)的校園裝點(diǎn)得更加美麗!
孝順孝心是中華美德 孝心美德篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家都知道我愛讀書,可是以前我卻很厭倦讀課外書,而是個(gè)愛讀漫畫書的人,可您知道為何有知此大的變化嗎?別著急,聽我給您慢慢道來……
在四年級以前,我接觸的課外書籍很少,因?yàn)?——3年級的語文題都很簡單,還不需要讀很多的課外書,但到了四年級老師讓我們多讀名著,增加閱讀量,增長課外知識(shí),可是,我不但沒有愛上讀名著,而是愛上了讀比名著更有趣的漫畫書,漸漸地,我上課看,下課看,放學(xué)了在家還看,慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績在不知不覺之中下降。在考試中,我考出了“歷史”最差成績。我決定不讀漫畫書了,于是我買了一本《三國演義》讀了起來,這本書內(nèi)容豐富,生動(dòng)逼真,我突然發(fā)現(xiàn)經(jīng)典名著比漫畫書好看多了!現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了許多名著,還總結(jié)出了讀書的四大要點(diǎn),今天就透露給大家。
細(xì)——首先,書是應(yīng)當(dāng)慢慢的讀,不要走馬觀花,這樣才能真正地領(lǐng)悟到這本書的。
靜——讀書要講究一個(gè)“靜”字,只有靜下來,心平氣和地讀書,才能把書“讀進(jìn)去”。
記——讀書時(shí)我們必須要記,比如把自已不懂的詞畫一個(gè)圈,然后再查閱工具書,解決問題,還有看見好詞好句要及時(shí)摘抄下來,做成“采蜜本”以便以后寫作文使用。
感——讀完了一本書,你有何感想呢?把你的感想寫成讀后感,也是很不錯(cuò)的噢!
孝順孝心是中華美德 孝心美德篇十三
閱讀使我認(rèn)識(shí)了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛。
一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,我沉浸在書的海洋里,與主人公共歡笑,同憂傷。
從最早的中外童話故事,我懂得了好人永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切壞人。
書香是個(gè)多夢的年齡。在夢中,我與李白,杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快!醒來后,我又開始于李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢,與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給我進(jìn)取的頭腦,讓我從小就擁有一顆正要向善之心。
最近,我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長風(fēng)破浪破有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡氖难越o我鼓勵(lì);杜甫的“回當(dāng)凌絕頂,一攔眾山斜的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。
書給我了許多精神。當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚,當(dāng)我想放下手中的數(shù)去放縱生活時(shí),書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>
我們不會(huì)忘記那些偉人:只能用三個(gè)手指的霍金;被使用宮刑的司馬遷;流傳千古的《本草綱目》的作者李時(shí)珍……他們?yōu)榱司幊梢槐緯?,號為后人留下寶貴的資料,獻(xiàn)出了自己的青春與血汗
閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長,帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。