每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

致遠方朋友的一封信100字 致遠方朋友的一封信反思篇一

你好！

最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”，這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在咱們身上的`學習負擔便越來越沉，不過我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒有給我報太多的興趣班，你呢？

我來問你一個問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分數(shù)呢？還是打a、b、c、d這四個等級？我相信你會選擇第二者，不錯，考試就是讓咱們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問題，但有些人的家長卻很，非常，超級看中分數(shù)，覺得孩子如果沒有考到滿意的分數(shù)，在別人面前就很丟面子，這其實是不對的，當然，分數(shù)有時也很重要。

我在這些日子里過得很愉快，因為生活上的順心，也因為學習上的順利，相信你也一樣。

好了，今天就寫到這里吧，希望咱們多多聯(lián)系。

再見！

祝福你身體健康

學習進步！

你的朋友：xxx

致遠方朋友的一封信100字 致遠方朋友的一封信反思篇二

遠方的朋友：

還好嗎？

我們上次見面已是一年半之前的事了。不知你記得與否？

那時正是暑假，我們見面時的第一反應是尖叫、擁抱。我們聊了很長時間的天，談得很多很雜，但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男（女）朋友吧。我們還聊我們的`同學、畢業(yè)后還想干什么……當我得知我們上的不是同一所中學后，我就知道，我們今后難以相見。但我不能告訴你，只能在心里默默地嘆息。

如今，我所預料的結(jié)果真的出現(xiàn)了。我們不必怨天尤人，只需在心中默默祈禱：若能再次相見便三生有幸。

如果我們的真誠能夠感動上蒼，讓他安排我們再次相見，那么，我想我們的第一反應不是尖叫，也不是擁抱，而是呆立在原地——起碼我會是這樣。因為我知道，分別多年后的相見不是巧合，而是奇跡。相見的一瞬間就是前所未有的幸福。

遠方的朋友，你可否感受到我對你的思念？你能否聽到我對你的呼喚？你知道嗎，上次的見面已成為我最珍貴的回憶，而下一次相見就是我最奢侈的期盼。

愿一切安好！

彼時的朋友：兔兒妖

妖兔歷元年元月元日

致遠方朋友的一封信100字 致遠方朋友的一封信反思篇三

親愛的xxx：

你好！

xxx，我的朋友，你在珠海學校過得好嗎？還記得嗎？我們之前還是形影不離的好朋友，我們一起度過多少的美好時光。

我們之前一起打羽毛球，一起打籃球的那些時光，我怎么也忘不掉。如果當時你和我一起考上東華，該多好?。∵z憾的是老天硬把我們分開了。我上了東華小學，而你去了珠海。

還記得我們之前打籃球是最低級別的，我們連運球都運不好，投籃投不準。你邀我一起練球。至今我還記得你那時的目光，是那樣的堅定。于是，那段時間，只要有空我們就出現(xiàn)在球場上練籃球。從早上8：30練到12：00，下午1：00練到5：00，我們忘乎所以，拼命地練習。那段時間我們都進步很大，尤其是你，運球靈活，一般的同學還真攔不住你呢。

xxx，我不知道你那里的學校如何？我現(xiàn)在已經(jīng)到了生態(tài)園校區(qū)讀了。這里的.環(huán)境比老校區(qū)更漂亮，老校區(qū)沒有多少花花草草，桌子和椅子都是用木做的，坐起來非常難受，教室里的教學設備也陳舊，還在使用液晶電視呢。而生態(tài)園校區(qū)就不一樣了，嶄新、氣派。一進大門就可以看到一幢高大的行政辦公樓，連著辦公樓的是我們的教學樓。教學樓還有幾座電梯是供我們后勤叔叔阿姨運送我們的課間餐、宵夜用的。校園里到處可見花花草草，沒有一點垃圾，教室里桌子、椅子都是嶄新的橡膠做的，坐起來特別舒服；每個人都有自己專屬的柜子，可以把一些書本、體育器材放到里面；我們的教室前面的正中間，是一個大大的觸屏顯示器，和電視上看到的一模一樣，老師上課是輕輕一觸，課文就出來了，很神奇的。

xxx，還有一件新鮮事我要告訴你，我的作文上了網(wǎng)了，你只要在輸入我的名字，就可以看到我的作文了。我是不是很了不起。告訴你，我的作文還有稿費呢！我把稿費拿來買我自己最喜歡的《福爾摩斯破案記》，還給我老媽買了一份小禮品。我老媽說我很懂事呢。其實，這些都是我們語文老師想出的招?，F(xiàn)在我的作文水平也大的提高了，你看，是不是這樣？

xxx，你那里的情況怎樣？學習緊不緊張？作業(yè)多不多？有沒有經(jīng)常寫作文？希望你能來信告訴我，我很想通過信得知，而不是電話告訴我。寫信可有意思呢。

祝你

學習進步，身體健康，快樂每一天。

你童年的好朋友：xxx

20xx—2—23

致遠方朋友的一封信100字 致遠方朋友的一封信反思篇四

遠方的朋友們：

你好！

我叫何杰文，今年11歲，是道縣三小小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，咱們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而咱們城里的孩子，學習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，咱們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而咱們雖然條件好，但是咱們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的后果，只能在狹窄的'一片藍天里飛。我想在這個手牽手的活動中咱們可以交好朋友！

朋友們，我會在遠方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手，做真誠的朋友吧！讓咱們過上同樣幸福、美好的生活，讓咱們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓咱們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

祝福你：

學習進步身體健康！

遠方的朋友：何杰文

20xx年2月25日

致遠方朋友的一封信100字 致遠方朋友的一封信反思篇五

親愛的xx同學：

你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在xx小學讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！

通過網(wǎng)絡，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了咱們更了解對方，我提幾個建議：

1、咱們可以進行禮物交換來增進咱們之間的.友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是咱們的友誼紀念品。

2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦?；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的咱們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。

3、平時多點書信來往，在信中，咱們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

最后，真誠地希望咱們成為好朋友，請回信聯(lián)系。

祝福：

學習進步

遠方的朋友：xxx

致遠方朋友的一封信100字 致遠方朋友的一封信反思篇六

親愛的大馳子：

你好！近來生活怎么樣？

與你的新同學相處的還好嗎？有沒有自己最喜歡的科目呢？我還是要問你一個問題：沒把我忘了吧？

我看了你所有的博文，最喜歡的是你寫的你的英語老師rita，我是多么羨慕你呀，有個sobeautiful的老師，年輕溫柔，而我們學校呢，你是知道的，沒有一個長得好看，年輕溫柔的老師。終于！我們班來了一位新語文老師，也姓王，和你們英語老師應該是不相上下，她一定是我們學校里長得最好看的老師：也帶著一副黑框眼鏡，眼睛小小的，給人以親切的.感覺；有個秀氣的小鼻子；微笑時露出一行整齊潔白的牙齒；留著不長不短的頭發(fā)，披在肩上，真漂亮；穿著一雙皮鞋，就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛。她總是笑，笑起來還那么好看，有一次，我在日記中寫到：“我做的面包是不是很好吃呢，我是不是很專業(yè)呢”，調(diào)皮的女老師給我寫了個答復：是！現(xiàn)在，是不是應該你羨慕我了呢？

你知道嗎，我已經(jīng)學會了做面包，果凍和蛋糕，有朝一日，我一定要讓你嘗嘗，讓你“大吃一斤”！

好了，先說這么多吧，記得哦，我們相約在dy一中!

祝你

好好學習

身體健康

你永遠的好朋友

大悅子

20xx年2月27日

致遠方朋友的一封信100字 致遠方朋友的一封信反思篇七

遠方的朋友：

你好！

當你看到這封信的時候一定會驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識，為什么我會給你寫信呢？你看完這封信就知道了。

我叫吳卓越，是龍師附小五年級一班的一位同學，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，是一個繁華熱鬧的城市。它充滿了生機與活力，在龍南人的眼中，它永遠是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說：雄偉的小武當山，風景優(yōu)美的龍翔廣場，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多，但是大道兩邊都是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學，那兒的教學很好。盡管地方小了一點，但同學們不怕地方小，堅持來龍師附小上學。龍師附小的.環(huán)境也很好，前后操場共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就是學校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個大字：“好字好習慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。

而我這次寫信給你是因為學校五年級在開展“手拉手”活動，讓咱們寫寄信給遠方的同齡人。

我真誠的希望你能做我的朋友。

祝福你身體健康，學習進步！

吳卓越

二零**年二月二十八日