每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)資料篇一

學(xué)校雖然對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生可能會(huì)區(qū)別對(duì)待，但這類(lèi)學(xué)校也鄭重申明了獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)不會(huì)對(duì)錄取產(chǎn)生任何影響。也就是說(shuō)這類(lèi)的學(xué)校會(huì)盡力幫助有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，而不會(huì)讓學(xué)費(fèi)成為任何學(xué)生接受高等教育的絆腳石。而這類(lèi)學(xué)校通常也都是名校。

奉行統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)援助政策的大學(xué)。也就是說(shuō)此類(lèi)學(xué)校對(duì)國(guó)內(nèi)和國(guó)外的學(xué)生實(shí)行相同的援助政策。這類(lèi)學(xué)校只有兩個(gè)，一個(gè)是哈佛大學(xué)，一個(gè)就是耶魯大學(xué)。這兩個(gè)大學(xué)都是通過(guò)需要來(lái)給予資助的，資助差不多都是以獎(jiǎng)學(xué)金以及兼職體現(xiàn)出來(lái)的。

不為國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生提供基于需要的資金援助，而只提供獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校。例如：南加州大學(xué)，羅切斯特大學(xué)只為國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，而這些獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定一般都是以gpa,領(lǐng)導(dǎo)能力以及課外活動(dòng)等因素作為考慮對(duì)象的。

錄取時(shí)會(huì)考慮申請(qǐng)者資金要求的學(xué)校。例如布朗大學(xué)雖然承諾會(huì)為國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生提供基于需要的經(jīng)濟(jì)幫助(以學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金為主)，但是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金還是會(huì)影響錄取。所以這類(lèi)大學(xué)最好是不要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。除非國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)生真的確定自己非常優(yōu)秀，是他們不可錯(cuò)過(guò)的學(xué)生。

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)資料篇二

1)本科gpa 3.0以上，最好3.5以上;

3)gre成績(jī)盡量在310分以上，對(duì)于極個(gè)別不需要提交gre的學(xué)校，提交會(huì)有一定的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。

tesol證書(shū)作為一項(xiàng)國(guó)際英語(yǔ)教師的職業(yè)資格證書(shū)，已經(jīng)被國(guó)際上80多個(gè)國(guó)家認(rèn)可。在北美、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等英語(yǔ)國(guó)家，tesol已經(jīng)成為英語(yǔ)教育的標(biāo)準(zhǔn)證書(shū)了。

tefl通常指在非英語(yǔ)國(guó)家教授非英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ);而tesol通常指教授那些移民到英語(yǔ)國(guó)家的非英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 tesol證書(shū)涵蓋了tefl證書(shū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在世界范圍內(nèi)其權(quán)威性也被更加廣泛認(rèn)可。更重要的是全球英語(yǔ)教學(xué)職位中，需要tefl資質(zhì)的職位更能接受tesol。

tesol專(zhuān)業(yè)歸國(guó)留學(xué)生有著豐富的海外文化背景和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)背景，通曉最前沿的英語(yǔ)教育理論，具備頗為深厚的英語(yǔ)教學(xué)功底，因此成了這些機(jī)構(gòu)爭(zhēng)相搶購(gòu)的人才。許多同學(xué)都選擇留在美國(guó)，或者擔(dān)任中小學(xué)英語(yǔ)老師、或者成為了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，成為教學(xué)的主要力量。

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)資料篇三

主要還是考察申請(qǐng)材料中所涉及的內(nèi)容，但需要有些深意，尤其是對(duì)該領(lǐng)域和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)一步思考，主要反映自己的目標(biāo)很明確合理，和對(duì)反 program的培養(yǎng)目標(biāo)，教授的research interests吻合，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)很強(qiáng)，對(duì)自己的領(lǐng)域有明確的認(rèn)識(shí)。參考材料：申請(qǐng)材料;最近工作或者學(xué)習(xí)上的進(jìn)展和收獲;對(duì)方學(xué)校program的介 紹、培養(yǎng)目。

2、美國(guó)本科申請(qǐng)面試外語(yǔ)溝通能力

不僅僅是英語(yǔ)水平(開(kāi)始時(shí)語(yǔ)速不要太快，表達(dá)方式)，關(guān)鍵還是交流、交際(communications)的能力，不能一問(wèn)一答，要善于利用對(duì)方的問(wèn)題來(lái)表述匯報(bào)自己的思想和進(jìn)展，并視時(shí)問(wèn)一些有意義的問(wèn)題。

3、美國(guó)本科申請(qǐng)面試對(duì)于自己優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)的分析(swot)

實(shí)際上是對(duì)自己過(guò)去的學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，包括動(dòng)機(jī)，目標(biāo);學(xué)習(xí)成績(jī)及能力;工作背景及能力;語(yǔ)言水平。要結(jié)合自己的申請(qǐng)材料。

主要是對(duì)對(duì)方的program有什么問(wèn)題，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)，生活有什么疑問(wèn)，可以涉及到student body(學(xué)生組成，包括來(lái)自行業(yè)，國(guó)家等) career prospect(以往學(xué)生去向)academic and research(所進(jìn)行的項(xiàng)目及課程安排)，不過(guò)這些都可以在網(wǎng)上都有的，可以先查網(wǎng)站，再就其中一兩點(diǎn)進(jìn)行更深層次的詢問(wèn)。

可以看得出，這實(shí)際上和你的personal statement所要考察的內(nèi)容是很相似的，只是留學(xué)面試要通過(guò)交談來(lái)向?qū)W校推銷(xiāo)你自己。所以，只要你申請(qǐng)的其他部分做的很好，而英文口語(yǔ)水平又不太 差，你就不用過(guò)于擔(dān)心你的留學(xué)面試;只要你按照以上三個(gè)方面進(jìn)行一些必要的準(zhǔn)備，留學(xué)面試一般不會(huì)出問(wèn)題。當(dāng)然，如果你的口語(yǔ)實(shí)在差，或者對(duì)自己很沒(méi)有信 心，那么有必要在留學(xué)面試之前找同學(xué)或?qū)ｉT(mén)的咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧魧W(xué)面試模擬訓(xùn)練。

自信是美國(guó)大學(xué)面試不可缺少的必備因素。在面試的過(guò)程中要掌握一定的技巧，能自信、主動(dòng)地表現(xiàn)自我的'學(xué)生往往會(huì)讓面試官印象深刻。接到美國(guó)大學(xué)面試通知表示你離留美夢(mèng)想。參加面試前，學(xué)生要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，比如心理上的準(zhǔn)備，材料上的準(zhǔn)備等等。

美國(guó)本科申請(qǐng)面試有什么技巧?留學(xué)美國(guó)大學(xué)在錄取的時(shí)候，主要看申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神以及樂(lè)于助人等綜合素質(zhì)。單純依靠申請(qǐng)材料有時(shí)無(wú)法判斷學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)，美國(guó)本科申請(qǐng)為了能夠招收到真正優(yōu)秀的人才，美國(guó)一部分頂尖大學(xué)往往會(huì)通過(guò)面試等方式，確定申請(qǐng)人是否是他們所需要的學(xué)生。下面帶來(lái)美國(guó)留學(xué)面試有什么技巧。

簡(jiǎn)潔明了，直奔主題：回答面試問(wèn)題永遠(yuǎn)是因人而異，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。但是簡(jiǎn)潔明了卻是一個(gè)基本的直觀衡量。學(xué)生在練習(xí)英文寫(xiě)作的時(shí)候已經(jīng)了解到美國(guó)人的表達(dá)方式和中國(guó)人是有很大不同的，美語(yǔ)表達(dá)講究直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明主題。我在面試培訓(xùn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有些英語(yǔ)口語(yǔ)非常好的學(xué)生常常是滔滔不絕，不知道該如何停止，而且喜歡引經(jīng)據(jù)典，喜歡繞圈，這些都是在面試回答問(wèn)題時(shí)最忌諱的。

合法調(diào)查，知己知彼：學(xué)生面試前應(yīng)該對(duì)面試人作必要的基本了解，包括他的教育或者工作背景，他的個(gè)人愛(ài)好和興趣等等，可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站或者其他公開(kāi)渠道獲取信息。這些信息不一定在面試時(shí)用到，但對(duì)面試官有一定的了解能夠幫助你知道自己即將面對(duì)的是什么樣的人，可以增加自信，也能夠避免一些可能產(chǎn)生的尷尬。

基本知識(shí)的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備不足的人往往無(wú)法給面試官留下深刻印象，如果口語(yǔ)表達(dá)能力不強(qiáng)，那么，結(jié)果也就可想而知了。所以在面試之前，一定要對(duì)所申請(qǐng)的學(xué)校的具體情況有所了解，包括學(xué)校介紹、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人文環(huán)境、辦學(xué)理念及學(xué)校對(duì)你未來(lái)職業(yè)的影響等， 這些信息可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站獲得。精心的準(zhǔn)備能夠幫助你自如地應(yīng)付面試官的各種問(wèn)題，減少尷尬局面。

良好的溝通能力，適度的自信：面試官非常注重申請(qǐng)者的溝通能力，尤其是英語(yǔ)溝通能力。對(duì)于很多中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在面對(duì)可能決定自己前途的面試官時(shí)，仍然能夠用英語(yǔ)自由地邏輯清晰地表達(dá)意思不是一件容易的事情。另外，中國(guó)人一向都被教育要表現(xiàn)謙虛，但過(guò)度謙虛可能會(huì)給人不自信的感覺(jué)。

十分的真誠(chéng)：面試官基本上都是閱人無(wú)數(shù)的招辦人員或者是校友，即使是一些在校生，也會(huì)受過(guò)特別培訓(xùn)如何判斷申請(qǐng)人的基本素質(zhì)。所以，申請(qǐng)人回答問(wèn)題時(shí)要把面試官當(dāng)作朋友，盡可能如實(shí)地真誠(chéng)地表達(dá)自己的心聲。

察言觀色，機(jī)智主動(dòng)：面試是一個(gè)交流機(jī)會(huì)，是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。一般面試官不會(huì)事先特別設(shè)定問(wèn)題，所以學(xué)生在面試時(shí)完全可以巧妙地引導(dǎo)面試官，而不是被動(dòng)地回答面試官的問(wèn)題。在察言觀色中感覺(jué)面試官接受的前提下，盡可能地將面試引向你擅長(zhǎng)的話題，巧妙避開(kāi)對(duì)自己不利的話題，盡力尋找機(jī)會(huì)展現(xiàn)你精彩的一面和獨(dú)到之處。因?yàn)橐粋€(gè)面試的時(shí)間基本上是固定的，你主動(dòng)提供的內(nèi)容多了，他提問(wèn)的機(jī)會(huì)自然就少了。

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)資料篇四

申請(qǐng) 本科獎(jiǎng)學(xué)金要滿足5條件。相對(duì)而言，美國(guó)本科院校獎(jiǎng)學(xué)金較少，申請(qǐng)難度較大，考生申請(qǐng)要滿足5個(gè)基本條件。

想申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金的考生，新托福成績(jī)至少要在100分左右，最好達(dá)到105分以上。

想申請(qǐng)美國(guó)本科院校獎(jiǎng)學(xué)金的考生最好參加sat考試，尤其是那些既想申請(qǐng)美國(guó)前50名本科院校，又想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的高中生。想申請(qǐng)美國(guó)前100名院校獎(jiǎng)學(xué)金的考生，sat最好達(dá)到1800分；想申請(qǐng)前50名院校的考生最好考到20xx分；想申請(qǐng)前20名院校的考生成績(jī)最好不低于2200分。

無(wú)論是高中生還是本科生，要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金，gpa（平均成績(jī)）要不低于80分。考生最好從高一或大一開(kāi)始準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)不要偏科。有的專(zhuān)業(yè)難度系數(shù)較高，很難達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但考生要盡力。

如果想申請(qǐng)高額獎(jiǎng)學(xué)金，考生還要注重班級(jí)及學(xué)年排名。美國(guó)大學(xué)比較看重考生的班級(jí)排名，而且是高中或大學(xué)整個(gè)階段的班級(jí)排名。

美國(guó)院校的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放，還會(huì)參考考生在本國(guó)讀書(shū)期間是否參與了課外活動(dòng)，如義工工作、學(xué)生團(tuán)體俱樂(lè)部等?？忌暾?qǐng)前要了解所申請(qǐng)的大學(xué)要求，再衡量自己是否真正滿足所申請(qǐng)大學(xué)要求。

就算考生能申請(qǐng)到再多的獎(jiǎng)學(xué)金，如果沒(méi)有獲得簽證，也只能望洋興嘆。因此，考生要重視申請(qǐng)簽證這最后一關(guān)。面對(duì)簽證官時(shí)，考生要實(shí)話實(shí)說(shuō)，如果套用別人的模版回答問(wèn)題，往往很難獲簽。每個(gè)人的申請(qǐng)?jiān)盒２煌?、?zhuān)業(yè)不同、個(gè)人資料不同，所以答案也不應(yīng)該完全相同，也沒(méi)有任何的標(biāo)準(zhǔn)答案?？忌鶕?jù)個(gè)人的實(shí)際情況，制定適合本人的方案。

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)資料篇五

國(guó)外學(xué)校對(duì)gpa很看重，按照100分滿分制，80分是錄取最低門(mén)檻。很多名校招生官都表示，在審核學(xué)生時(shí)，首先要看大家的學(xué)術(shù)成績(jī)，只有學(xué)術(shù)成績(jī)過(guò)關(guān)了，才會(huì)繼續(xù)看學(xué)生的其他條件。

想要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的國(guó)際生要提交托福成績(jī)，大部分學(xué)校都要求不低于80分，有些學(xué)校對(duì)于不達(dá)標(biāo)的學(xué)生提供有條件錄取，待成績(jī)合格后，進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

小編建議大家最好在申請(qǐng)之前考出優(yōu)秀的語(yǔ)言成績(jī)，因?yàn)槊绹?guó)好一點(diǎn)的學(xué)校是不提供有條件錄取的。

美國(guó)普通的學(xué)校對(duì)于sat只是一個(gè)參考點(diǎn)，而名校很注重sat成績(jī)，所以建議大家還是sat成績(jī)?cè)礁咴胶谩?/p>

美國(guó)學(xué)校很重視學(xué)生課堂以外的表現(xiàn)，而這些內(nèi)容是要通過(guò)課外活動(dòng)進(jìn)行體現(xiàn)。如果你參加過(guò)重大活動(dòng)，會(huì)為你的申請(qǐng)?jiān)鎏砘I碼。

當(dāng)然，這些事學(xué)術(shù)上的和要出國(guó)的學(xué)子們必備的條件，其中，重中之重還是在于我們可愛(ài)孩子們的父母親，因?yàn)槿ッ绹?guó)需要money，大量的money，每年都會(huì)消耗著30至50萬(wàn)rmb的費(fèi)用。當(dāng)然，既然決定了去外面鍍金，那這一切又都是值得的了!

如果申請(qǐng)者拿到過(guò)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，將對(duì)申請(qǐng)起到至關(guān)重要的作用。有時(shí)，甚至語(yǔ)言考試成績(jī)較低都能夠被名校錄取。

有一些家長(zhǎng)認(rèn)為要等到孩子高中畢業(yè)才可以申請(qǐng)留學(xué)，這種理解是錯(cuò)誤的。大家要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，要在上學(xué)期間按照學(xué)校要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

a.申請(qǐng)文書(shū)是整個(gè)申請(qǐng)環(huán)節(jié)中最耗時(shí)耗力的一項(xiàng)內(nèi)容，每個(gè)大學(xué)都規(guī)定了文章的主題。

b.大部分美國(guó)大學(xué)都需要三封推薦信，盡量從不同的角度來(lái)評(píng)論申請(qǐng)者，但切記要與學(xué)生自己的申請(qǐng)材料一致，不要出現(xiàn)自相矛盾的尷尬狀況。

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)資料篇六

2． 申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，如何在蕓蕓眾生中被選中，除去硬性條件外，文書(shū)制作絕對(duì)重要。要獨(dú)具匠心，避免走入俗套。開(kāi)頭很重要！

3． 了解學(xué)校的風(fēng)格，結(jié)合自己本身適當(dāng)?shù)挠蠈W(xué)校的文化。當(dāng)然如果在選擇申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的文化和自己本身性格格格不入，那請(qǐng)慎選。

4． 多問(wèn)自己為什么，好的文書(shū)也許就能跳出來(lái)。

5． 不要放棄學(xué)校給你的解釋機(jī)會(huì)，也許你平時(shí)成績(jī)不理想，toefl, sat考的不好，適時(shí)合理的解釋也許不但可以一掃之前的陰霾，讓學(xué)校有更多機(jī)會(huì)了解你的其他品質(zhì)。

6． 清楚的知道自己要什么。普遍來(lái)講，魚(yú)和熊掌不能兼得。也許你要的是名牌大的抬頭，那么專(zhuān)業(yè)的挑選可以重要到關(guān)乎最后的錄取；也許你看重的是專(zhuān)業(yè)方向，那請(qǐng)主要關(guān)注美國(guó)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)排名，綜合排名做輔助參考；也許你從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)此大學(xué)，但此學(xué)院在美國(guó)到了人盡皆知的地步。