為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇一

為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建設(shè)書香校園，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。

1、在讀書活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、在讀書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。

3、在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。

4、通過活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。

讀書，為精神打底，為人生奠基。

與知識(shí)為友，與書本為友。

全校所有在職教師。

讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：

1、名人傳記。名人成長歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

2、教育家的書。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

4、現(xiàn)代科技書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。

5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。

3、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注，寫好讀書筆記。學(xué)校每期對(duì)教師讀書情況進(jìn)行調(diào)研、考評(píng)和總結(jié)。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編入校刊《教海拾貝》。

4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”，每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍，校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座。

5、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料，做好檔案管理工作，及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。

6、認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作。

1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。

2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

3、評(píng)價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書活動(dòng)檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，對(duì)讀書不認(rèn)真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。

4、資金保障。加大資金投入，加強(qiáng)圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇二

高二（15）班主題班會(huì)活動(dòng)方案

班主任 祁 飛

主題：防松散

時(shí)間：20xx-5-7

地點(diǎn)：高二15班教室

教育目的： 每當(dāng)期中考試過后，學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會(huì)課，教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績，達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。

二、教學(xué)方法：討論式。

三、教學(xué)過程：

（一）主持人（張文蔚）：

本次活動(dòng)的目的做法。期中考試已過去，同學(xué)們不要對(duì)成績過于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言。

（二）通過三個(gè)同學(xué)講述的三個(gè)小故事，請(qǐng)同學(xué)們討論，作點(diǎn)評(píng)。

1．《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問題，精神又會(huì)振作起來。

2．《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，先苦后甜。

3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。

（三）a同學(xué)：主要談期中考體會(huì)及未來高考新動(dòng)向。

（四）b同學(xué)：分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。稍微放松，知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對(duì)自己的要求，就會(huì)助長惰性。

（五）c同學(xué)：闡述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律問題對(duì)我們中學(xué)生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì)。

（六）d同學(xué)：小結(jié)，并提出要求。考后調(diào)整一下自己的身體和情緒有必要，但應(yīng)有個(gè)度，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí)，迎接期末考。

（七）班主任：肯定本次主題會(huì)，布置工作。

今天，我們召開“防松散”主題班會(huì)，準(zhǔn)備時(shí)間雖短，但班委積極組織，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，采用討論式，開得生動(dòng)活潑，達(dá)到預(yù)期的目的。希望大家認(rèn)真做好期中考小結(jié)，可結(jié)合老師的講評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)改正措施。個(gè)人書面小結(jié)周五前繳交。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇三

為深入貫徹落實(shí)黨的**和*****精神，全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升我校精神文明建設(shè)水平和提高青少年學(xué)生道德素質(zhì)修養(yǎng)，根據(jù)縣政府關(guān)于開展“創(chuàng)建文明縣城和衛(wèi)生縣城”工作部署精神以及教育局有關(guān)文件精神，決定在我校開展“講文明·愛清潔”主題教育活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

組長：

副組長：

成員：全體行政以及全體班主任

xxxx年x月至xxxx年x月

以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指引，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作措施，健全長效機(jī)制，從根本上改變講粗話、亂丟垃圾的不良行為習(xí)慣，不斷提高青少年學(xué)生道德素質(zhì)修養(yǎng)和提升我校精神文明建設(shè)水平。

扎實(shí)開展“講文明·愛清潔”主題教育活動(dòng)，讓廣大學(xué)生懂得文明禮儀的重要意義，引導(dǎo)他們深入了解文明行為習(xí)慣的基本內(nèi)容和要求，在家庭、校園、公共場所等社會(huì)生活領(lǐng)域，自覺養(yǎng)成學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀和愛清潔、講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。通過主題教育活動(dòng)和優(yōu)化校園文化建設(shè)，從根本上改變講粗話、亂丟垃圾的不良行為習(xí)慣，不斷推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)。

要結(jié)合實(shí)際，制定和完善《xx職校文明禮儀公約》、《xx職校文明班評(píng)比制度》、《xx職校清潔衛(wèi)生評(píng)比制度》和《xx職校“文明之星”評(píng)比細(xì)則》等文明禮儀規(guī)章制度。通過不斷完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理，并逐步形成長效機(jī)制，全面提升青少年學(xué)生文明禮儀水平，使他們自覺養(yǎng)成“講文明·愛清潔”的良好行為習(xí)慣。

*月底前制定“講文明·愛清潔”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任;組織召開“講文明·愛清潔”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，提高廣大師生對(duì)活動(dòng)的知曉率、支持率和參與率。

要充分發(fā)揮宣傳平臺(tái)的作用，加大活動(dòng)的宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍。一是懸掛“講文明·愛清潔”宣傳橫幅;二是每學(xué)期出版一期“講文明·愛清潔”為主題的宣傳專欄;三是學(xué)校網(wǎng)站要每月更新“講文明·愛清潔”宣傳內(nèi)容;四是通過校訊通發(fā)送“講文明·愛清潔”主題教育活動(dòng)的相關(guān)信息;五是向全校師生和學(xué)生家長印發(fā)“講文明·愛清潔”宣傳材料等。

充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，初中《思想品德》和中職《職業(yè)道德與法律》等課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點(diǎn)講述。其它學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。

各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，進(jìn)一步落實(shí)日常行為規(guī)范要求，并結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

組織學(xué)生開展“文明禮儀從我做起”實(shí)踐活動(dòng)，通過在校園提醒一次不文明行為，改掉自身一個(gè)不文明行為習(xí)慣，提出一個(gè)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣好建議，養(yǎng)成一個(gè)文明禮儀良好習(xí)慣等實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年學(xué)生在實(shí)踐中強(qiáng)化道德行為，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校以“創(chuàng)衛(wèi)”為抓手，堅(jiān)持做到每天一小掃，每周一大掃，每月集中開展一次校園及周邊環(huán)境清潔大掃除活動(dòng)，及時(shí)清除衛(wèi)生死角;實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任包干制，將學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域劃分到班級(jí)，落實(shí)到師生，加強(qiáng)檢查考核，增強(qiáng)師生保潔意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三是組織開展“小手拉大手，我家由我掃”實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成主動(dòng)分擔(dān)力所能及家務(wù)活動(dòng)的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)他們積極參與家庭清潔衛(wèi)生，清除房前屋后垃圾，美化居住環(huán)境?；顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)和糾正家長的不文明行為，引導(dǎo)廣大學(xué)生家長參與到活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)要求學(xué)生寫好參與活動(dòng)的日記或感想，讓他們的思想在感悟中得到進(jìn)一步升華。

要加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化投入力度，合理規(guī)劃校園配套設(shè)施，確保校園布局合理，整潔優(yōu)雅。一是參照“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)，擴(kuò)大綠地覆蓋面，提高綠化檔次。二是校園場地與道路符合國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保無殘缺、無明顯坑洼積水等現(xiàn)象。三是在合理位置配置一定數(shù)量的垃圾桶，校園垃圾做到日清日理，校園無衛(wèi)生死角。四是要有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍和食堂等，通過完善基本的生活設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

校園要有激發(fā)師生奮進(jìn)的校訓(xùn)，有提示學(xué)生注意的溫馨標(biāo)語，有宣傳欄等;班級(jí)掛有國旗、貼有激發(fā)學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)、多問多思的條幅，掛有名人畫像等，使學(xué)生一進(jìn)校門便能感受到一種濃郁的育人文化氛圍，自覺規(guī)范自己的一言一行、一舉一動(dòng)。

為了更好地檢驗(yàn)主題教育活動(dòng)的成效，不斷鞏固活動(dòng)成果，學(xué)校要結(jié)合實(shí)這次教育活動(dòng)，有針對(duì)性開展成效反饋活動(dòng)。一是開展“文明之星”評(píng)比活動(dòng)。制定“文明之星”評(píng)選方案，每學(xué)期開展一次或以上評(píng)比活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出來的“文明之星”要在學(xué)校宣傳欄里進(jìn)行公示，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二是開展“文明班”評(píng)比活動(dòng)。制定《xx職校文明班的評(píng)比細(xì)則》，重點(diǎn)將學(xué)生文明行為習(xí)慣和清潔衛(wèi)生習(xí)慣情況納入評(píng)比內(nèi)容?！拔拿靼唷痹u(píng)比活動(dòng)每月開展一次，對(duì)被評(píng)為“文明班”稱號(hào)的班

集體給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是組織開展“講文明·愛清潔”系列比賽活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生開展以“講文明·愛清潔”為主題的征文、書畫、演講比賽活動(dòng)，通過活動(dòng)來進(jìn)一步鞏固教育成效。

各班要認(rèn)真組織全體學(xué)生參與專題教育活動(dòng)，以此次活動(dòng)為平臺(tái)動(dòng)員廣大師生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，在理論和實(shí)踐中提高素質(zhì)水平，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

各班要把學(xué)生文明素質(zhì)修養(yǎng)水平納入學(xué)生德育評(píng)價(jià)當(dāng)中，并與評(píng)優(yōu)評(píng)先等各項(xiàng)工作結(jié)合起來，切實(shí)保障文明禮儀教育工作取得實(shí)效。

a、政教處

制定《xx職?！爸v文明、愛清潔”主題教育活動(dòng)方案》、《xx職校文明公約》、《xx職校文明班評(píng)比細(xì)則》、《xx職?！拔拿髦恰痹u(píng)比細(xì)則》。

責(zé)任人：xxx

b、召開《xx職校“講文明、愛清潔”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)》、每月進(jìn)行一次“講文明、愛清潔”主題教育活動(dòng)國旗下講話。

責(zé)任人：xxx

c、各班每月開展一次“講文明、愛清潔”主題班會(huì)課。

責(zé)任人：xxx及全體班主任

d、總務(wù)處：制定《xx職校清潔衛(wèi)生評(píng)比制度》、每個(gè)學(xué)期學(xué)校清潔區(qū)分工安排表、學(xué)校清潔衛(wèi)生評(píng)比記錄材料。

責(zé)任人：xxx

e、辦公室：營造宣傳氛圍：掛好有關(guān)宣傳標(biāo)語橫幅;出一期宣傳專欄;利用學(xué)校網(wǎng)站、電子屏幕進(jìn)行滾動(dòng)宣傳。

責(zé)任人：xxx

f、教務(wù)處：各學(xué)科結(jié)合文明禮儀開展教育活動(dòng)的教案。

責(zé)任人：xxx

g、團(tuán)委：結(jié)合“講文明、愛清潔”主題教育活動(dòng)開展征文、書畫、演講等比賽。

責(zé)任人：xxx

xxxx年x月x日

活動(dòng)方案標(biāo)題篇四

一.指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二.活動(dòng)時(shí)間：9月10日

三.活動(dòng)安排

“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會(huì)場布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

會(huì)中

(一)開場

主持人宣布大會(huì)開始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

(五)尾聲

活動(dòng)方案標(biāo)題篇五

通過開展“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選暨環(huán)保主題知識(shí)競賽活動(dòng)，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習(xí)慣，形成愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任”的崇高理念。同時(shí)通過活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)影響一個(gè)家庭，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)，進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護(hù)的良好社會(huì)氛圍。

“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”

20xx 年 4月1日—20xx 年 5月31日

全校學(xué)生

組 長：韓明鳳 校長

副組長：陳福秋 副校長 鄭超 副校長

成 員：郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任

六

本次活動(dòng)包括征文、知識(shí)競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選三項(xiàng)內(nèi)容。

活動(dòng)一：“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動(dòng)。

以班級(jí)為單位組織開展，題目不限，文體不限;字?jǐn)?shù)在 600 字以內(nèi);征文須提供紙質(zhì)稿件一份，同時(shí)提供電子文稿，截至交稿時(shí)間4月18日。各班推薦 2-3 篇優(yōu)秀作品，在學(xué)校內(nèi)評(píng)比特、一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校從中推薦2-3 篇優(yōu)秀作品，參加市局評(píng)選，如果被選送省里評(píng)選，優(yōu)秀作品省活動(dòng)組委會(huì)將匯編出版。(附件一)。

活動(dòng)二：環(huán)保主題知識(shí)競賽。

以班級(jí)為單位，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開展。參賽學(xué)生須收集、上交 5 斤或以上廢舊報(bào)紙(最好是校園、班級(jí)、家里廢舊紙)，免費(fèi)換取活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作的主題知識(shí)競賽卡一枚，活動(dòng)組委會(huì)將組織專人到各班級(jí)回收廢舊報(bào)紙，并發(fā)放競賽卡，參加5月9日的`校級(jí)知識(shí)競賽，同時(shí)可參加省里舉行的環(huán)保主題知識(shí)競賽。

活動(dòng)三：“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。

以班級(jí)為單位，各參評(píng)班級(jí)推薦2名優(yōu)秀學(xué)生 (推薦學(xué)生須是上述兩項(xiàng)活動(dòng)的積極分子)，參加評(píng)選。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份 (附件二)

(一)組織發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)。制定活動(dòng)方案、召開動(dòng)員會(huì)，開展活動(dòng)宣傳。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx 年 4月1日—20xx 年 5 月31日)。廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，積極開展好三項(xiàng)活動(dòng)。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動(dòng)。

(三)評(píng)選表彰階段(20xx年5月)。對(duì)征文、知識(shí)競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行評(píng)選，對(duì)獲獎(jiǎng)作品及個(gè)人進(jìn)行表彰。

(一) “放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(二)環(huán)保主題知識(shí)競賽一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。

(四)班級(jí)組織獎(jiǎng)8名(活動(dòng)一、活動(dòng)二開展優(yōu)秀班級(jí))。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇六

根據(jù)我區(qū)“大干一百天，環(huán)境大掃除”的精神，和對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境開展集中整治的意見，為了使我們美麗的校園多一份美麗，多一份生機(jī)，使同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更是為了大家養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，學(xué)校少總部決定在全校開展“大干一百天，環(huán)境大掃除，爭做文明小衛(wèi)士”教育活動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，制定本方案。

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步凈化、美化我們的校園，進(jìn)一步落實(shí)德育管理目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)我校師生的環(huán)境教育、健康飲食教育等工作。通過活動(dòng)的開展，讓全校師生意識(shí)到零食的危害，在抵制零食的同時(shí)，養(yǎng)成合理營食、愛護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣。

二、活動(dòng)實(shí)施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：孫家浩

副組長：邢芳毅

成 員：葛文建 劉錦景 孔祥飛 各班主任

（二）宣傳發(fā)動(dòng)

1、少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定教育活動(dòng)實(shí)施方案，并在全校發(fā)起倡導(dǎo)。

2、各中隊(duì)通過周晨會(huì)對(duì)學(xué)生開展主題教育，營造良好的的輿論氛圍，并成立衛(wèi)生督查小組，對(duì)教室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行檢查與維護(hù)。

3、大隊(duì)部利用每周一的升旗儀式和小靈通廣播站，表揚(yáng)先進(jìn)，通報(bào)督查情況。

三、活動(dòng)要求

各中隊(duì)通過班隊(duì)會(huì)、家校聯(lián)系、小手拉大手等方式進(jìn)行宣傳教育，使廣大學(xué)生和家長做到：

1、不在校園周邊任何攤點(diǎn)購買零食。動(dòng)員各位家長在家中為學(xué)生準(zhǔn)備好早餐，盡量在學(xué)校食堂或家里使用中餐，中午不要到小攤小販處用餐，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、自覺遠(yuǎn)離小攤、小販，不在校園周邊攤點(diǎn)購買物品。聯(lián)系家長控制好學(xué)生的零用錢，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約不亂花錢的好習(xí)慣。

3、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫、不攀折花草樹木、不損壞公共設(shè)施。

4、舉止文明，言行得當(dāng)。教育學(xué)生使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊、樓梯上追跑哄鬧，不做危險(xiǎn)游戲。

5、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。放學(xué)時(shí)，教育家長不要擁堵校門，所有車輛按指定區(qū)域或路邊有序停放。

三、工作措施：

1、各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《“大干一百天 環(huán)境大掃除”——致全區(qū)廣大青少年的一封信》。

2、各中隊(duì)對(duì)照活動(dòng)要求召開“大干一百天，環(huán)境大掃除，爭做文明小衛(wèi)士”為專題的主題班會(huì)（主題自擬），對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

3、充分發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士的監(jiān)督作用，及時(shí)阻止有吃零食或在校園內(nèi)扔果皮、紙屑的等不文明的行為。

4、各班于本月底評(píng)選一名“文明小衛(wèi)士”，統(tǒng)一在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行表彰。

我們廣大師生不僅要從我做起，還要影響他人。人人為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的文明校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量！

小學(xué)“陽光體育冬季長跑”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真落實(shí)教育部提出的小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”要求，扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，積極培養(yǎng)學(xué)生自主健體的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，努力構(gòu)建活力校園、和諧校園。

二、時(shí)間安排

第十五周一起至學(xué)期結(jié)束每天上午大課間活動(dòng)時(shí)間（雨雪天氣等暫停，在室內(nèi)進(jìn)行棋類運(yùn)動(dòng)。）

三、活動(dòng)地點(diǎn)

一、二年級(jí)：圍繞池塘慢跑4～5圈

三～六年級(jí)：圍繞學(xué)校大操場（塑膠跑道上）4～5圈。

四、參加隊(duì)象

本校全體師生（特殊體質(zhì)學(xué)生除外）。

五、活動(dòng)要求

1．各班級(jí)按次序的由正、副班主任帶領(lǐng)并必須參與，監(jiān)督學(xué)生安全有序地進(jìn)行長跑，在跑步過程中，嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離，學(xué)生嚴(yán)禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生，避免發(fā)生意外；在跑步過程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽從班主任老師或體育委員的口令指揮，要求隊(duì)伍整齊，步調(diào)一致，提倡以班級(jí)為單位喊喊口號(hào)。

2．體育老師協(xié)調(diào)管理每天整個(gè)活動(dòng)過程。王告化老師負(fù)責(zé)一至二年級(jí)；陳愛萍、梅養(yǎng)浩老師負(fù)責(zé)三年級(jí)至六年級(jí)。

3．隊(duì)形要求：一、二年級(jí)每班兩列縱隊(duì)；三～六年級(jí)每班四列縱隊(duì)，形成方陣。長跑路線

4．一、二年級(jí)按年級(jí)、班級(jí)順序；三～六年級(jí)按進(jìn)入操場的年級(jí)、班級(jí)順序。

六、注意事項(xiàng)

1.各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要加強(qiáng)長跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)禁學(xué)生在校園外道路上長跑，對(duì)經(jīng)證明不適合參加長跑活動(dòng)的特殊體質(zhì)學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故。

2.體育教師要利用體育課向?qū)W生傳授長跑的基本知識(shí)和技巧，并進(jìn)行長跑安全教育。對(duì)于不適宜長跑的學(xué)生，班主任、體育教師要安排適合的體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。

七、評(píng)獎(jiǎng)方式

學(xué)校將結(jié)合考核組、體育組綜合意見，從“每天按時(shí)出操，出操人數(shù)、隊(duì)伍整齊、正副班主任跟班過程認(rèn)真負(fù)責(zé)?！钡确矫婷磕昙?jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀組織班級(jí)，每個(gè)班級(jí)要評(píng)出3～5位的個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月21日

下午2：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

漕塘小學(xué)階梯教室

三、參加人員：

1．高淳團(tuán)區(qū)委書記陳亮、書記助理劉月紅、辦公室副主任完劍俠，南京朗弗文化傳媒有限公司總經(jīng)理許建勝。

2．固城中心小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

3．被資助學(xué)生30名。

四、活動(dòng)程序：

1．學(xué)生、主持人等相關(guān)人員進(jìn)入階梯教室等待活動(dòng)開始

2．介紹出席活動(dòng)的相關(guān)人員

3．學(xué)校校長致辭

4．團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)講話

5．捐助方向被捐助學(xué)生發(fā)放助學(xué)金

6．主持人做結(jié)束語并宣布活動(dòng)結(jié)束

四、注意事項(xiàng)

1．少總部根據(jù)實(shí)際情況確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生30名（漕小14名，固小12名，何家4名），具體名單見附件。

2．各校校長帶隊(duì)參加活動(dòng)，于下午2:00到漕小階梯教室集中，并負(fù)責(zé)學(xué)生途中安全。

3．對(duì)參加活動(dòng)學(xué)生做好文明禮儀教育（佩戴整潔的紅領(lǐng)巾，統(tǒng)一穿校服）。

4．各校被資助學(xué)生助學(xué)金拿回后，由學(xué)校通知家長到校簽字領(lǐng)取。