在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

成長(zhǎng)日記小學(xué)生篇一

成長(zhǎng)的滋味像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。

我又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像成長(zhǎng)的道路一樣。

在我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)奶奶削蘋(píng)果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在奶奶手中那么聽(tīng)話，只是在蘋(píng)果上刻上一道道雜亂的刮痕。可我依然是笑著，笑著。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大，才可以削蘋(píng)果。在我的心里，削蘋(píng)果已成為長(zhǎng)大的標(biāo)志。

可后來(lái)，我卻割到手，疼痛感一下子侵襲過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)，淚一下子涌出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)我的口中。長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我多么想長(zhǎng)大！看著蘋(píng)果上雜亂的刮痕和手上的傷疤，我想道，成長(zhǎng)的滋味，原來(lái)就和淚一樣苦澀。

從此不再去碰蘋(píng)果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼€小。直到那一天，我升一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)，我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去不少蘋(píng)果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果核里，啃出點(diǎn)點(diǎn)甜味……

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話，削出的蘋(píng)果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái)，蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。我想著：成長(zhǎng)的滋味，原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜。

回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著。其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋(píng)果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜?。∈种械奶O(píng)果只削一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道?；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……

但我不管，也不怕。因?yàn)?，這就是成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)日記小學(xué)生篇二

進(jìn)入初中階段的最后一年了，大家都忙于功課而無(wú)暇顧及課外書(shū)了，而我卻忙里偷閑，趁著課余間隙跑進(jìn)了圖書(shū)館-------一眼相中了這本書(shū)：《把失敗寫(xiě)在背面》。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，一名關(guān)于賽車手的真實(shí)故事，一篇讓我內(nèi)心震撼的文章---------他叫吉米·哈里波斯。他從小就立志成為一名出色的賽車手。他在軍隊(duì)服役時(shí)曾開(kāi)過(guò)卡車，這使他擁有了熟練的駕駛技術(shù)。退役之后，他放棄了城市優(yōu)厚的條件選擇到一家農(nóng)場(chǎng)開(kāi)卡車。工作之余，他一直都堅(jiān)持參加業(yè)余賽車隊(duì)的技能訓(xùn)練。因?yàn)樗恢眳⒓痈鞣N比賽，但并沒(méi)有獲得什么好名次，所以他在賽車上的收入幾乎為零，甚至還欠下了一筆數(shù)目不小的債務(wù)。

那一年，吉米·哈里波斯參加了威斯康星州的賽車比賽。當(dāng)比賽進(jìn)行到一半時(shí)，他的賽車位列第三，有很大希望獲得好名次。突然，他與前面兩輛賽車相撞，賽車在燃燒中停了下來(lái)------他的手被燒焦，鼻子也不見(jiàn)了，體表燒傷面積達(dá)40%！醫(yī)生在全力搶救了七個(gè)小時(shí)之后，終于把他從死神的手中奪了回來(lái)。

經(jīng)歷了這次事故，盡管他的命保住了，可他的手卻萎縮得像雞爪一樣。醫(yī)生宣判說(shuō)他再也不能開(kāi)車了?？杉住す锊ㄋ共](méi)有向命運(yùn)低頭-------為了恢復(fù)手指的靈活性，他每天不停地練習(xí)用殘余的手指部分抓木條，有時(shí)疼得他齜牙咧嘴、大汗淋漓也堅(jiān)持做完。

僅僅九個(gè)月，他又重返賽場(chǎng)了！他首先參加了一場(chǎng)公益賽車比賽，但因?yàn)橘愜囋谕局邢ɑ?，他取得了第二名的成?jī)。

又過(guò)了兩個(gè)月，仍是在上次發(fā)生事故的賽場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，他最終贏得了此次比賽的冠軍。當(dāng)他第一次以冠軍的姿態(tài)面對(duì)觀眾時(shí)，他流下了激動(dòng)的淚水------

“你在遭受了那次沉重的打擊后，是什么使你重新振作起來(lái)的？”

面對(duì)著記者的提問(wèn)，他什么也沒(méi)有說(shuō)，拿出這次比賽的招貼畫(huà)------畫(huà)上是一輛迎著朝陽(yáng)飛馳的賽車，微笑著在這張招貼畫(huà)的背面寫(xiě)下了一句凝重的話：把失敗寫(xiě)在背面，相信自己一定能夠成功！

讀了這篇文章，我知道只要有信心、有理想，沒(méi)有什么事是做不成的，不管現(xiàn)實(shí)有多殘酷，只要努力就一定可以。吉米·哈里波斯正是向我們證明了這一點(diǎn)。所以我們要忘記失敗的痛苦，把失敗寫(xiě)在背面，以嶄新的笑容迎接嶄新的挑戰(zhàn)！

成長(zhǎng)日記小學(xué)生篇三

3月4日 星期三 天氣：晴

今天，媽媽給我買(mǎi)了一盒蠶寶寶，這些蠶寶寶的身體白白的，只有一厘米長(zhǎng)，非常逗人喜愛(ài)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些蠶寶寶需要吃的桑葉要撕成小塊。而且，要把桑葉洗干凈，擦干凈，才可以為給它們吃的，每天大概要為2～4次。我還特意給它們起了幾個(gè)好聽(tīng)的名字呢！瞧，這條又白又胖的蠶寶寶，我叫它為“白胖子”，那條的頭特別大，我叫它為“大頭蟲(chóng)”，還有一條比較輕小的，我叫它為“小蠶蟲(chóng)”。這幾條蠶寶寶真是太有趣了，所以，我決心要把它們養(yǎng)大。

第二天一早，我一起床就立刻給蠶寶寶添桑葉。下午放學(xué)回家的時(shí)候，它們已經(jīng)把桑葉吃光了。我又給它們添上了桑葉?？?！蠶寶寶吃桑葉的時(shí)候很有趣，只見(jiàn)它們趴在桑葉上，每逢吃桑葉的時(shí)候，頭總是有序地從左到右吃著，非?？蓯?ài)。

蠶寶寶已經(jīng)來(lái)我家一個(gè)星期有多了，在這個(gè)星期里，蠶寶寶已經(jīng)脫了三次皮，那皮膚一次比一次白，一次比一次滑。

再過(guò)了三個(gè)星期，“白胖子”他不吃桑葉了，原來(lái)它就快產(chǎn)卵了。我小心翼翼地把它移到另一個(gè)盒子里。又過(guò)了幾天，“大頭蟲(chóng)”和“小蠶蟲(chóng)”也快產(chǎn)卵結(jié)繭了，我也是把它們一條一條地移去“白胖子”的房子里，盼望著蠶寶寶快點(diǎn)結(jié)繭生寶寶。

大約過(guò)了一周，只見(jiàn)蠶寶寶已經(jīng)結(jié)了一個(gè)橢圓形的繭，像小鳥(niǎo)蛋那樣小。有一個(gè)白色和兩個(gè)金色的。再過(guò)了半個(gè)月，這些長(zhǎng)大成飛蛾的蠶蟲(chóng)就咬破了這個(gè)繭，破繭而出。出來(lái)的是一只飛蛾，身上長(zhǎng)了兩只翅膀，它就到處的產(chǎn)下一顆顆像芝麻大小的'小蠶蟲(chóng)，然后就與世長(zhǎng)辭了。

這就是蠶蟲(chóng)的一生了，我以后也要把它生下來(lái)的寶寶養(yǎng)大。這樣，我就知道，爸爸、媽媽養(yǎng)我也是像養(yǎng)蠶寶寶一樣需要愛(ài)心和耐心的！

成長(zhǎng)日記小學(xué)生篇四

（她說(shuō)）：所有人都告訴我，冬天過(guò)了是春天，可為什么，現(xiàn)在冬天過(guò)了依舊還是冬天。

（他說(shuō)）：初春的寒冷就像黎明的黑暗，等待是漫長(zhǎng)的。但是，把心放寬，冬天過(guò)了一定是春天。

我趴在欄桿上向下望，操場(chǎng)上那個(gè)穿著紅色棉衣的女孩依舊穿著那件紅色棉衣低著頭快步的走著：頭上的馬尾在眾多的發(fā)型中依舊是一道獨(dú)特的風(fēng)景。每個(gè)人都似乎在無(wú)端的忙碌著。風(fēng)依舊在拼命的吹，教學(xué)樓前那樣去年就已經(jīng)掉光葉子的樹(shù)依然還是光禿禿的，似乎沒(méi)有要發(fā)芽的跡象?；蛟S，是這寒冷的溫度迷惑了它吧！所有人都告訴我，冬天過(guò)了是春天，可為什么？如今冬天過(guò)了依舊，還是冬天。

回到座位上，看著桌子上放著快要高過(guò)我腦袋的教科書(shū)。那么厚厚的一摞。讓我看著生疼。可是媽媽說(shuō)：“那里面有所謂的我的未來(lái)。”于是，帶上面具。讓自己和她們一樣，應(yīng)該是一個(gè)“有理想”的青少年?？v使，一次一次在黑夜中問(wèn)自己：“這樣的選擇到底對(duì)不對(duì)？毫無(wú)長(zhǎng)處的自己選擇讀高中是不是在浪費(fèi)時(shí)間?！笨墒?，卻又在早上睜眼的那一瞬強(qiáng)迫自己忘卻這所謂的雜念。

然后開(kāi)始麻木，開(kāi)始學(xué)會(huì)習(xí)慣?？尚Φ氖?，上帝要我們習(xí)慣某些東西，本是用它來(lái)代替幸福的，但我們竟然，一不小心就習(xí)慣了生命本質(zhì)的空虛。

每天都在無(wú)止盡的重復(fù)昨天的事情，好像大家都一樣。每天面對(duì)著同樣的臉孔，做著同樣的動(dòng)作。學(xué)校商店的面包永遠(yuǎn)是那幾樣；商店的售貨員的眼睛始終都長(zhǎng)在頭頂上；學(xué)校的食堂永遠(yuǎn)是那么的擁擠，縱使飯菜有時(shí)是那樣的不可口。每堂課都是趴在位子上看著老師的嘴一張一合，心卻不知神游到了何方。

可就是這樣的生活，這種使我厭倦?yún)s不得不要習(xí)慣的生活將要占據(jù)我三年的時(shí)光。

他們都說(shuō)冬天過(guò)了是春天，可如今，冬天過(guò)了，還是冬天。

她

我趴在欄桿上向下望?；@球場(chǎng)上那個(gè)穿著白色球衣的男生依舊在不停的奔跑與投籃。只是技術(shù)越來(lái)越好，進(jìn)球越來(lái)越多。教學(xué)樓前那些矮小的我不知名的用來(lái)裝飾的樹(shù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天還是那么綠，雖然風(fēng)還是呼呼的刮，但我知道，冬天過(guò)了，春天來(lái)了。

回到座位上，發(fā)現(xiàn)她盯著面前的教科書(shū)在發(fā)呆，那么厚厚的一摞。她皺了皺眉。我知道，她是不安于現(xiàn)狀的，枯燥無(wú)味的數(shù)理化與她幻想的豐富多彩的生活似乎差太遠(yuǎn)。她雖然不甘，但也無(wú)奈。我依舊埋下頭繼續(xù)手中未完成的數(shù)學(xué)題，媽媽說(shuō)：“這里有你的未來(lái)?！?/p>

生活依舊還是那樣，但仍在繼續(xù)。學(xué)校的樓梯依舊是那么窄，但擁在里面的人卻仍舊帶著滿臉的笑容。學(xué)校食堂依舊是那么擁擠，但飯菜相比剛開(kāi)學(xué)卻越來(lái)越好。課堂上講課的老師依舊還是那張面孔，但我所知道的卻越來(lái)越多。

雖然，每天都似乎在重復(fù)著昨天的事。但的我感覺(jué)，今天比昨天好。

她似乎頹廢了，盯著黑板的眼神越飄越遠(yuǎn)。直至——沒(méi)有了。

不經(jīng)意的，瞟到了她的語(yǔ)文書(shū)，一些傷感的字眼和一句：“為何冬天過(guò)了，還是冬天?！?/p>

于是……

她笑了，釋?xiě)蚜恕?/p>

看著語(yǔ)文書(shū)，她說(shuō)：“嗯，冬天過(guò)了是春天?！?/p>