每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
書是我的伙伴是我的樂趣篇一
他同我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。他叫懷遠(yuǎn)。
懷遠(yuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,但他并不驕傲。從我和他認(rèn)識(shí)的第一天起,他就一直在學(xué)習(xí)上幫助我。比如寫作業(yè),每一次我不會(huì)的題都會(huì)向他請(qǐng)教,他也從來沒有嫌麻煩,都會(huì)耐心的給我講一遍,又一遍,而且他每次給我講解完的口頭禪是:“你覺得呢?”這樣,我們就討論起來。于是,在每一次的講解和討論中我們都會(huì)有收獲。我的學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他也在不斷地超越自己。
因?yàn)閼堰h(yuǎn)和我經(jīng)常在電話里討論問題,我媽媽要交好多的電話費(fèi)。有一次,我媽媽說我浪費(fèi)電話費(fèi),我沒有跟媽爭(zhēng)辯,因?yàn)槲抑?,友誼是無法用金錢來衡量的。
每次考試懷遠(yuǎn)總是前三名,我只是十幾名,但他也不因?yàn)槲铱偙炔簧纤訔壩?,總是和我一起做試卷的分析;而他的英語稍差一些,我也每次都幫他。我們互相幫助,從不講什么條件,因?yàn)槲覀兪侵牡幕锇椤?/p>
我常問他,你名字中“懷遠(yuǎn)”到底是心懷遠(yuǎn)大的志向啊還是別的什么意思,他開玩笑似的說,我還沒有遠(yuǎn)大的志向,現(xiàn)在只是“懷近”。我問他:“懷近是什么意思呀?”他笑著說:“你有困難時(shí)幫幫你,能拉你一把這就是我現(xiàn)在志向?!甭牭竭@話,我的心里不由得涌起一股暖流。多好的伙伴呀!我真幸福!
我們的心一直連在一起。我倆不只是在學(xué)習(xí)上,在各個(gè)方面都互相幫助,誰都不肯丟下誰。
上學(xué)的時(shí)一起去,放學(xué)時(shí)一起回,玩時(shí)一起玩。我每次參加足球比賽,懷遠(yuǎn)都會(huì)在一邊給我加油,當(dāng)我跌倒時(shí),他也是第一個(gè)跑過來攙扶我起來的。而每一次參加學(xué)校的演講比賽,我總是給他鼓掌最響的一個(gè)。
懷遠(yuǎn)有一個(gè)缺點(diǎn),就是性格太急。有一次老師布置給他一個(gè)任務(wù),讓他在一個(gè)網(wǎng)站上發(fā)一個(gè)郵件。但他卻登不上去,于是就著急的臉紅脖子粗,但卻始終找不到原因。我告訴他,別著急,說不定抄錯(cuò)網(wǎng)址了。果然,跟老師給的網(wǎng)址一對(duì)照,還真是抄錯(cuò)了。在我的提醒下,終于完成了老師交給的任務(wù),我們倆都會(huì)心的笑了。過后,他把由于期末考試得第一老師給的獎(jiǎng)勵(lì)“香蕉”分給我吃。
雖然這些只是一些小事,但卻體現(xiàn)出我們深厚的友誼。
這就是我的知心伙伴——懷遠(yuǎn)。我心中永遠(yuǎn)銘記我們之間的友誼,直到永遠(yuǎn)!
書是我的伙伴是我的樂趣篇二
高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說,書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng);列夫.托爾斯泰說,理想的書籍是智慧的鑰匙……我認(rèn)為,我們的學(xué)習(xí)和生活中離不開書。書對(duì)我們來說,不僅是獲取知識(shí)的來源,更是精神食糧。
對(duì)我而言,書籍就像是打開世界大門的鑰匙。從英國(guó)作家斯威夫特的著作——《格列佛游記》,我不僅看到了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象,一個(gè)個(gè)有趣的國(guó)家,還感受到了作者對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗社會(huì)的心痛與憤怒;從英國(guó)作家王爾德所寫的《快樂王子》中,我看到了一個(gè)善良、舍己為人的快樂王子。因?yàn)樽钫滟F的東西不是他美麗、昂貴的外表,而是一顆既善良又無比赤誠的心?!毒G野仙蹤》中的多羅茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉;《海蒂》中的友誼也被我吸取?!毒G山墻的安妮》中并不漂亮紅頭發(fā)的安妮,她的樂觀、童真無邪令我哈哈大笑。
我置身于書的海洋,豐富了知識(shí),也增長(zhǎng)了見識(shí)。
對(duì)我而言,書就像是滿足我好奇心的窗口。在三年級(jí)學(xué)了《煮書》這篇課文,我很好奇什么是“煮書”?“書怎么可以拿來煮呢?”帶著這些疑問我繼續(xù)閱讀下去,原來“煮書”中“煮”的意思是把書讀熟讀透,書雖然不是食物,但它卻是人類的精神食糧。正如杜甫所說,“讀書破萬卷,下筆如有神”。
我承認(rèn)我是一只蟲子,一只小書蟲,開始吸收文學(xué)海洋里的小水滴。
對(duì)我而言,我更喜歡古代的詩詞曲賦,詩詞是我中華上下五千年的文化瑰寶。岳飛的《滿江紅》,讓我深感一位精忠報(bào)國(guó)的英勇將軍對(duì)敵人侵占國(guó)土、殺害百姓之痛恨,激起了我的愛國(guó)之志。而屈原的《離騷》,表現(xiàn)出一位浪漫主義愛國(guó)詩人對(duì)奸臣當(dāng)?shù)?、皇帝昏庸無能,國(guó)家民不聊生的嘆息、哀愁與無奈。那句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,讓我知道了前面的路很長(zhǎng),一定要百折不撓。
在我學(xué)習(xí)的路途中,遇見過很多的困難,讓我無法克服,有時(shí)我想要放棄,不想去面對(duì);有時(shí)覺得自己很糟糕,對(duì)自己充滿懷疑……在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看到了德國(guó)詩人海涅寫的《你可以像歌德一樣》,其中印象最深刻的是那句“你可以像歌德一樣成為偉大的詩人”,這本書讓我找到了信念,讓我消極的想法立刻消失得無影無蹤。
看到了張海迪寫的《輪椅上的夢(mèng)》,她與病魔作斗爭(zhēng),還能發(fā)憤學(xué)習(xí),從沒想過退縮,讓我深深感動(dòng)了,也讓我自愧不如。對(duì)我而言,書籍是一劑很好的良藥,每當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),張海迪的故事就一直激勵(lì)著我前進(jìn),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
書是我的伙伴,我的朋友,更是我的精神食糧,在我迷茫時(shí),為我指點(diǎn)迷津,教會(huì)我做人,讓我明白生活中的真諦。
書是我的伙伴是我的樂趣篇三
很小的時(shí)候,爸爸就教我說《三字經(jīng)》,并給我講其中的故事:“孔融讓梨”、“孟母三遷”、“黃香溫席”……這讓我覺得讀書很有意思;進(jìn)入幼兒園后,爸爸又教我讀唐詩,“床前明月光,疑是地上霜?!薄坝F千里目,更上一層樓?!边@又讓我覺得讀書瑯瑯上口;再大一點(diǎn),開始識(shí)一些字以后,爸爸就給我買回一些繪本書籍:《小貓釣魚》、《小蝌蚪找媽媽》……這更讓我覺得讀書很美妙;進(jìn)入小學(xué)后,我開始不斷涉獵各類書籍,現(xiàn)在五年級(jí)的我,已經(jīng)擁有五百多本中外名著的閱讀量。從白雪公主和七個(gè)小矮人那里,我學(xué)會(huì)了善良;從齊天大圣孫悟空那里,我學(xué)會(huì)了勇敢;從保爾柯察金那里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從駱駝祥子的經(jīng)歷,讓我珍惜現(xiàn)在的生活……漸漸地,我在書籍的海洋里自由自在地汲取知識(shí),我也在閱讀中不斷收獲成長(zhǎng)。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書是我們成長(zhǎng)的搖籃,讀一百本書,相當(dāng)于活一百種人生。對(duì)每一個(gè)人來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的期望,是沮喪者的歡暢,
是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
在《安徒生童話》和《格林童話》的世界里,我總是感受到善良和惡毒,正義和邪惡,幸運(yùn)和不幸的較量。最后總是幸運(yùn)關(guān)顧善良,正義獲得勝利的美好結(jié)局。這讓我幼小的心靈里種下了善良和正義的種子,暗暗下定決心長(zhǎng)大一定做一個(gè)善良的人,做光明正大的事。
四大名著的中,我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;更喜歡唐僧的慈悲情懷;我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”,也無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義,還無法忘記賈寶玉、林黛玉之間的真摯愛情,更無法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)的義氣、俠義與忠誠。有時(shí)候,我甚至想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。我知道不可能實(shí)現(xiàn),事實(shí)上,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我迷上了歷史類書籍?!稖F(tuán)漫游中國(guó)歷史系列》帶我走進(jìn)了中華民族上下五千年的漫漫歲月。從中,我看到了朝代更替,我知道了皇權(quán)民心,我明白了文明和進(jìn)步是歷史的必然。
從書中,我同樣收獲了人生的喜怒哀樂。
從閱讀中,我不斷收獲成長(zhǎng)。人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來,而我的夢(mèng)想就是成為一名作家,將如今祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),強(qiáng)盛和諧統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)我的書里,讓我們的子孫后代,也能在書籍的世界里,身臨其境地感受一下,他們的先輩所處的這個(gè)幸福感爆棚的和平時(shí)代。發(fā)自肺腑地想喊一句“偉大的中華民族,萬歲!”
書籍,我的好伙伴,謝謝你!