人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
日記借書(shū)的經(jīng)歷300字篇一
我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走著,不一會(huì)兒,就來(lái)到了書(shū)店。只見(jiàn)書(shū)店里人山人海,大家有的在選書(shū),有的在看書(shū),還有的在付錢買書(shū)……
小伙伴們急忙跑到書(shū)柜前,拿起自己喜歡的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我來(lái)到課外讀物書(shū)柜旁,里面的書(shū)玲瑯滿目,有故事類的,神話類的,科教類的……真讓我目不暇接。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的《一分鐘破案》,我拿起書(shū)聚精會(huì)神地看了起來(lái),我一下子投入到故事情景當(dāng)中。書(shū)中的故事一篇比一篇精彩,一篇比一篇有趣。我如饑似渴地讀完了這本書(shū),接著又看了其它幾本書(shū)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)天慢慢黑了下來(lái)。我們拿著選好的幾本書(shū)來(lái)到書(shū)店門口去辦借書(shū)手續(xù)。好不容易,才輪到我。我用手摸了摸口袋,借書(shū)證怎么不見(jiàn)了?我翻遍了整個(gè)口袋還是沒(méi)有找到。阿姨問(wèn)我:“小朋友,你帶借書(shū)證了嗎?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我仔細(xì)回想著我去過(guò)的地方,終于,我想起來(lái)了,借書(shū)證一定掉在閱覽室里。
我急忙跑進(jìn)閱覽室,果然,在閱覽室的地上我找到了借書(shū)證。望著失而復(fù)得的借書(shū)證,我興奮地蹦了起來(lái)!我辦完借書(shū)手續(xù),拿著書(shū)高高興興地回家了。
書(shū)是人類文明進(jìn)步的階梯,我們一定要多讀書(shū),多和書(shū)交朋友。
日記借書(shū)的經(jīng)歷300字篇二
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。爸爸為了讓我進(jìn)步,我們便每個(gè)星期都去少兒圖書(shū)館借書(shū),今天也不例外。
我們剛到圖書(shū)館,爸爸突然沖我笑了笑:“要不你一個(gè)人去借書(shū)吧?”我一聽(tīng),滿臉興奮的答應(yīng)。
我手里緊緊地攥著借書(shū)卡,先到前臺(tái)把書(shū)還了,然后便去了二樓的圖書(shū)室。圖書(shū)室里人不算太多,我全然不注意他們,只顧在書(shū)林中尋找我要的《西游記》,可過(guò)了老半天,我不但沒(méi)有找到西游記,還把我急的滿頭大汗。
真沒(méi)法,只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前,找書(shū)的工作一直是爸爸擔(dān)任,他還說(shuō)找書(shū)有方法,小時(shí)候我還一直認(rèn)為書(shū)會(huì)說(shuō)話,所以才那么容易。
剛準(zhǔn)備下樓,突然,我看見(jiàn)了書(shū)架上貼著的分類標(biāo)簽,頓時(shí),我恍然大悟,原來(lái),爸爸說(shuō)的方法是這個(gè)呀!我覺(jué)得《西游記》應(yīng)該是小說(shuō)類,我便在小說(shuō)類書(shū)架上排查,很快就發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。
回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要細(xì)致入微觀察,就能得到很多收獲。
日記借書(shū)的經(jīng)歷300字篇三
上幼兒園時(shí),我向小朋友借過(guò)一次書(shū),直到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記。
記得上大班時(shí),有一個(gè)星期五,一位小朋友帶來(lái)一本有趣的圖畫書(shū),書(shū)上畫著各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物,我很喜歡。我又買不到,就想借過(guò)來(lái)看一看。我不好意思地問(wèn):“松松哥,能把書(shū)借給我?guī)Щ丶铱纯磫??”沒(méi)想到他很痛快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí),我真的高興壞了。
下午放學(xué)后,我拿著書(shū)蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。晚上吃飯時(shí),我一邊津津有味地看著書(shū)上那些頑皮的小猴子,一邊吃著肉夾饃。突然一不小心,一大塊肉掉到了書(shū)上,書(shū)變得臟乎乎的了。當(dāng)時(shí)我不知所措了,很著急,心想干脆裝作不知道,還給他算了。
星期一我把書(shū)還給了他,好一會(huì)他發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我:“書(shū)這么臟是怎么回事?”我說(shuō):“不知道,借的時(shí)候就是那個(gè)樣子啊?!?/p>
后來(lái),媽媽知道了這件事以后,就跟我講了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事,然后還教育我說(shuō):“做人最重要的是誠(chéng)實(shí),做了錯(cuò)事,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣才是好孩子?!甭?tīng)了媽媽的話,第二天,我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤,他也原諒我。后來(lái)他一有好書(shū),還借給我看,我們倆成了很要好的朋友。
這次借書(shū),使我明白:書(shū)是很重要的,但還有比書(shū)更正要的東西!
日記借書(shū)的經(jīng)歷300字篇四
我至今還清楚地記著第一次去借書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得這次經(jīng)歷有點(diǎn)特別。
那天中午,爸爸對(duì)我說(shuō):“栩彥,你還想看別的書(shū)嗎?”我說(shuō):“可我的書(shū)柜都滿了呀!買來(lái)往哪兒放?”爸爸說(shuō):“不是買,是去借?!?/p>
走進(jìn)后,我和爸爸先去辦了借書(shū)證,辦好證后爸爸帶我走進(jìn)了閱覽室,那里可真安靜啊!
爸爸指著兒童文學(xué)類書(shū),小聲地對(duì)我說(shuō):“走,我們?nèi)ツ抢锝o你借書(shū)。”“哇!好多書(shū)。”我大聲地說(shuō)道。爸爸看到我的聲音打擾了那些正在看書(shū)的人,就把食指放在嘴邊“噓"了一聲。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),緊緊地抿起了小嘴巴,輕輕對(duì)著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我明白了。
我走到書(shū)架前,輕輕地抽出了一本《伊索寓言》,認(rèn)真地看起來(lái)。爸爸拉了拉我的衣角,示意我出去。我拿著書(shū)和爸爸去辦了借閱登記,然后就迫不及待地催爸爸趕快回家。因?yàn)槲乙ハ硎芪业木翊蟛汀?/p>
第一次借書(shū)的經(jīng)歷真得很難忘!它使我明白了,公共場(chǎng)合也要注意講文明,不可以大聲喧嘩,影響其他人,所以我至今還記憶猶新。
日記借書(shū)的經(jīng)歷300字篇五
高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,一次借書(shū)的經(jīng)歷。不錯(cuò),書(shū)就是知識(shí)的海洋,我們就像快樂(lè)的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書(shū)的經(jīng)歷吧!
一天下午,我拿著剛剛發(fā)下來(lái)的借書(shū)證高高興興地到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。
我一進(jìn)圖書(shū)館的門,哇,圖書(shū)館的書(shū)真多!看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢?我繞著每個(gè)書(shū)架走來(lái)走去都沒(méi)找到《優(yōu)秀作文》。突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架旁貼著歷史類,文學(xué)類,科學(xué)類……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類呢?對(duì),是文學(xué)類的。于是,我來(lái)到文學(xué)類書(shū)架前,經(jīng)過(guò)仔細(xì)地尋找,我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。
可是,書(shū)放在最高層,我怎么努力都拿不著。這時(shí),一位大姐姐看見(jiàn)了,她連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要借哪本書(shū)?”我說(shuō):“我要借《優(yōu)秀作文》?!蹦俏淮蠼憬阏f(shuō):“我?guī)湍惆阉孟聛?lái)。”說(shuō)完,那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來(lái),遞給了我。我雙手接過(guò)《優(yōu)秀作文》,翻開(kāi)它帶有條碼的那一頁(yè),把借書(shū)證夾在里面,來(lái)到柜臺(tái)前,盧老師為我辦理了借書(shū)手續(xù)后,我高高興興地回家了。
通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷,點(diǎn)燃了我求知的好奇心,我越來(lái)越感到書(shū)對(duì)我非常重要。
啊,借書(shū)的感覺(jué)真好!
日記借書(shū)的經(jīng)歷300字篇六
一個(gè)星期日,爸爸帶我和媽媽去自助圖書(shū)館借書(shū)。
我們來(lái)到刺桐公園,眼前有一座鋼鐵小房子,里面擺滿書(shū),但是不見(jiàn)一個(gè)服務(wù)員,這就是自助圖書(shū)館了。
一進(jìn)圖書(shū)館,我就開(kāi)始辦證,不料,竟沒(méi)證了,我們只好來(lái)到附近的豐澤廣場(chǎng),嘗試在這里的自助圖書(shū)館辦證,我祈禱一定要辦到證。證總算辦成功了,可這里居然不能借書(shū),設(shè)備出故障了,我們只能又回到刺桐公園,我再一次祈禱剛才辦的證能在這里使用。
我開(kāi)始選書(shū),我選了《大鬧國(guó)求生記》,媽媽選了《心理學(xué)與性格分析》。
書(shū)選好了,我開(kāi)始辦理借書(shū)手續(xù),先在機(jī)器上點(diǎn)擊“登錄”,然后把借書(shū)證放在感應(yīng)區(qū),接著點(diǎn)擊“借書(shū)”,最后輸入書(shū)本的編號(hào),很快,傳送帶就把書(shū)送出來(lái)。我又用同樣的辦法幫媽媽借了書(shū),然后高高興興回家了。
自助借書(shū)很有趣,也比普通圖書(shū)館方便,可也有一些服務(wù)不周到的問(wèn)題,比如,沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充借書(shū)證,沒(méi)有及時(shí)修理好設(shè)備。
雖然這次借書(shū)過(guò)程中遇到許多挫折,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了新的借書(shū)方式,這是一個(gè)重要的、全新的開(kāi)始!
日記借書(shū)的經(jīng)歷300字篇七
愛(ài),到處都有,無(wú)處不在,哪里都會(huì)發(fā)現(xiàn)他,一件小事情都可以有愛(ài),我講的愛(ài)就是在借書(shū)方面的。
在一次語(yǔ)文讀書(shū)飯間的時(shí)候,我的書(shū)都看完,準(zhǔn)備打算和別人換書(shū)來(lái)看,可又想到了以前借書(shū)的情況:別人把書(shū)借給了我,我高興無(wú)比,可就在第二天,他就來(lái)要書(shū)了,我連第一章還沒(méi)看完呢!氣死我了。就在我束手無(wú)策的時(shí)候,我想到了我的朋友:薛詔文······我想:沒(méi)有辦法了只有薛詔文和我親近了,試一下,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。我只好向薛詔文的座位那里走去,他正在有說(shuō)有笑的看書(shū)呢!誰(shuí)知,我還沒(méi)到呢,他那兔子似的耳朵已經(jīng)決察到我了,他對(duì)我說(shuō)到:“石家華,干什么呢?有什么事呀?”
“我想借你的《上學(xué)就看》來(lái)看,行不行呀?薛詔文?!蔽覔?dān)心的問(wèn)。
“好呀!”薛詔文高興地說(shuō),“你有什么事都可以找我!”
“太謝謝你了!”我充滿感激地對(duì)薛詔文說(shuō)。
“還借不借書(shū)了?”薛詔文又問(wèn)。正是這句話,讓我感覺(jué)到了愛(ài)。
我看了好幾天了,終于把這本書(shū)全部看完了,薛詔文來(lái)要了,說(shuō):“看完了吧?可以讓我看了吧?”“看完了,給!”我說(shuō)?!叭绻€想看《上學(xué)就看》,就找我來(lái)!”薛詔文說(shuō)。我真感動(dòng),愛(ài)就在這里。