在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

彩色的世界的句子篇一

想吃糖的時候直接撕下一張紙就可以吃了，不想要的鉛筆，可以把它吃了。走到房子面前，突然餓了，吃一口，反正房子很厚，吃一口是不會讓房子怎么樣的。并且天上下的雨都是糖，下雨的時候，我們到外面去，就會發(fā)現(xiàn)有一顆顆藍色的糖，從天而降。等雨停之后就出去撿糖果，簡直太好啦。很多孩子都喜歡吃糖，要是他們都生活在這個世界里，就有吃不完的糖了。

今天，我這個愛吃糖的小孩就來到了糖果世界?？吹搅诉@里的糖，我不禁咬了很多口，酸酸甜甜太好吃。這里面的人都是糖做的，我也是糖做的，我和我的好朋友們都是糖做的。現(xiàn)在我們到哪里都有糖吃了。

你們相信我敢生吃五花肉嗎？不不不，其實五花肉是糖做的，嘿嘿，被嚇到了吧？

由于這個世界里面所有的食物都是用糖做的，所有的東西都是用糖做的，糖是不足以讓我們?nèi)祟惓燥柕?，而且如果溫度高，會使糖融化，我們的房子也在融化，整個世界都要融化了，我們的好日子就要到頭了。工廠里的人們開始制造糖搭房子，但是一邊搭房子一邊在化，糖淋到了我們身上，讓我們也開始化掉。漸漸地，我們就要化完了，哦！看來這個世界不是很好，畢竟我們都會化掉。就這樣，我們已經(jīng)化得連渣渣都不剩了，整個世界都化成水了。

我已經(jīng)融化了，原來這是一場夢。，我從夢中驚醒，害怕極了，以為我真的融化了。

糖會導(dǎo)致我們的牙齒損壞，它雖然很好吃，但是我們也不能多吃啊，你們記住了嗎？

彩色的世界的句子篇二

關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵，社會中需要關(guān)愛，人與人之間需要關(guān)愛。

一天，我在書店看書，看到充滿真情的一幕：一位窮學(xué)生走進來，他背著一個破爛的書包，面容肌瘦。他向書架奔了過來，只見他如饑似渴地看了起來。我心中暗暗驚嘆，第一次看到有人這樣看書，看得如此投入，如此認真。

時間飛逝，不知不覺，已經(jīng)接*黃昏了，叮叮?！６６！?點整了，時鐘開始報時了。窮學(xué)生被響聲驚醒，突然眉頭緊鎖，他愣了一下，好像在猶豫著什么一般。突然他的手迅速拉開書包的拉鏈，我從書包拉鏈的縫隙中，看到了那張滿分的試卷，我十分仰慕，可是這樣的好學(xué)生卻將幾本書塞到了自己的書包中，我詫異不已。心想：他為什么這樣做，我回頭一看，一切都明白了，他是沒錢買書??！我心中猶豫著，是否要揭穿他呢？

這時我才想到一個人——店老板。我向店老板瞅了一眼，只見他也在注視著窮學(xué)生的一舉一動。我真想為窮學(xué)生辯解，可是，我猶豫了一下，還是別這樣做好，要不然會傷他的自尊心，現(xiàn)在就只能指望店老板是個好人了。只見店老板向剛要走的窮學(xué)生的手中塞了一張紙團，并微微一笑，窮學(xué)生羞愧難當(dāng)，只見他忍著沒讓眼淚掉下來，跑了出去。

我忍不住問店老板那紙團里是什么東西，他微微一笑對我說：“沒什么，就是五十元錢。我叫他以后不要再偷東西了，有困難來找我。”我一愣，為什么這個舉步維艱的小店愿意幫助這個窮學(xué)生呢……我想了想，敬重地對店老板說了一句話：“要是世界上多一些像您這樣的人就好了?！敝灰娨皇柟庹赵谒菤v經(jīng)滄桑的臉上，閃爍著金色的亮光。

讓我們共同歌唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更加美好……”

彩色的世界作文600字10篇（擴展2）

——彩色的世界教案5篇

彩色的世界的句子篇三

世界是什么顏色的，在我的眼里世界是彩色的。藍色的天空，白色的云朵，綠色的河流，黑色的大地……世界是五彩的，季節(jié)也是彩色的，今天來說說季節(jié)的顏色吧。

春天的顏色是五顏六色的。桃花展開了粉色的花瓣，白中透著粉的杏花鬧上了枝頭，柳條抽出了淺綠的嫩芽，還有那雪白的梨花悄悄開滿了山頭……紛飛的蝴蝶，忙綠的蜜蜂，還有那布谷鳥在樹梢上鳴叫……真的是萬紫千紅總是春。

夏天的顏色是青山綠水。夏天草木茂盛，冬青樹的葉子綠油油的，梧桐樹的枝葉繁茂，陽光從樹叢中射入，露出點點金色的光芒，小河邊的水綠綠的，小山上滿山青翠，就是一句，綠樹村邊合，青山郭外斜。

秋天的顏色是層林盡染。楓樹染上了秋霜，紅葉如霞光，銀杏葉金黃金黃，滿山滿坡披上了金色的鎧甲，碩果累累，風(fēng)吹麥浪……就是一句霜葉紅于二月花。

冬天的顏色是銀裝素裹的。梧桐樹的葉子落光了，灰色的枝丫上接上了霜雪，垂下了銀色的樹掛，臘梅花偷偷在墻角吐出了芬芳，偶爾下了一場小雪，白色就成了世界的外套，就是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

世界美麗如斯還有很多很多的顏色待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會，去感受，我的朋友們，大家一起來感受世界的色彩吧。

彩色的世界的句子篇四

北風(fēng)呼呼的刮著，像是在放聲高歌。冬天的松樹自指蒼穹，無數(shù)纖細的綠葉在北風(fēng)高歌中涌起陣陣松濤，輕快樂優(yōu)揚。

周圍的松樹被厚雪壓得很低，有的已經(jīng)凝集成了一根根冰茬，像是一棵棵用水晶砌成的樹，是這樣的銀光泛白。給人一種迸游仙界的錯覺，有的在呼呼聲中隨風(fēng)搖曳，松濤聲現(xiàn)頓時傳響整片森林。樹上的白雪像雙雙飛蝴，如此的輕盈，如此纏綿。使人心輕飄揚，霎時忘卻了肉體的沉重與束縛，在凌空中與其飛舞。雪花正紛紛揚揚的從高空中飄然而至。被白雪覆蓋著的屋子頂隱隱約約的露出異樣的色彩。在銀色世界的對比下顯得格外的醒目。

在這樣寒氣逼人的季節(jié)里是不缺乏熱鬧氣氛的。要是眼力夠好的、心夠細的你會發(fā)現(xiàn)有動物的倩影出現(xiàn)。如果說它們是一個十分專業(yè)的偽裝者，還不如稱它們是一們出色的造型師，無論是季節(jié)的改變還是地點的變遷，它們都會驕傲的給你來場服裝秀。好讓你對它們刮目相看。

再往遠處看，你會清楚的看到一群天真活潑的孩童在雪地進而堆雪人，打雪仗。雖說他們年齡尚輕，但手藝不亞于成齡人。

它們堆的雪人五官精細，服裝在這冰天雪地里顯得異樣的搶眼、鮮艷，宛如一朵含苞待放的花朵。為這原發(fā)為沉寂的冬天帶來了一絲色彩。

雪人的嘴角總是微揚上俏的，像是對你微笑以表示友好?？粗@一個個臉龐，聽著這陣陣笑語，就算赤腳在雪地里都不會感到寒冷。

我喜歡海，尤其是莽莽雪海，不但給予視覺上的享受，還洗滌了心靈。使灰暗的心在頃刻間變得純凈無瑕。讓我們屏息靜氣，靜靜聆聽這優(yōu)美、清婉的旋律，凝視這茫茫飛雪漫舞在空中。

彩色的世界作文600字10篇擴展閱讀

彩色的世界作文600字10篇（擴展1）

——彩色的世界作文600字10篇

彩色的世界的句子篇五

《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文，一篇很感人的課文，課文大意：

“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。

到了島上，隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”，那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天，“我”醒來，看見窗外停著一只蝴蝶，對著陽光煽動彩色的翅膀。

就是這樣一篇課文，讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士，探親回來會帶點什么：土特產(chǎn)，生活用品？讓自己過得好一點嘛！而他沒有！只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道，他們積極面對，坦然接受，祖國的國土永遠神圣！即使是艱苦的寶石島也一樣！

在這個島上，沒有新鮮的水果，沒有良好的食物供應(yīng)，這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衛(wèi)祖國當(dāng)成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力，使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩！

那些默默無聞的邊防戰(zhàn)士啊，他們的付出，換來我們安定的日子；他們的艱苦，換來我們的幸福；他們的犧牲，換來我們的快樂無憂。在宣傳欄上，我們經(jīng)?？吹健耙蝗水?dāng)兵，全家光榮”的標語，說是這樣說的，可是，又有誰真正愿意把親人送去當(dāng)兵，獨自一人忍受那思念的煎熬呢？這個年代，那種自愿保家衛(wèi)國的的“小高”已是鳳毛麟角。所以，課文中小高的精神，怎不令我們每一個人慚愧呢？

最后，文章的最后，我想對小高說四個字，那就是：你真?zhèn)ゴ螅?/p>

彩色的世界的句子篇六

我的一生是黑暗的，誰又能給予我光明呢？讓我在這豐富多彩的世界過一個美好的人生吧！但是，這一切都是命中注定的，不能改變的。我是一個先天性失明的小女孩，從一出生到現(xiàn)在，也是靠著父母才能生活到這十幾年。人總是要讀書，不能總是靠著父母。我十分渴望讀書，因為我聽到我的父母說，每一個小朋友讀書是那么開心，快樂。這是我的心中產(chǎn)生一種熱愛讀書的興趣。

因為我愛讀書，所以爸爸你媽媽把我送到了一間盲校去讀書。盡管我什么也看不到，但我也十分努力地讀書。盲校的老師們又有心，總會一字一句地教我們讀，手把手的教我們寫字。讓我們懂得許多豐富的知識，學(xué)會了各種語言，寫出了一手好字。

在我的成長中，爸爸媽媽常對我說那個豐富多彩的世界是怎樣的。在一年中，有四個季節(jié)：萬紫千紅的春天，炎炎酷日的夏天，干爽涼快的秋天，皚皚白雪的冬天。外面的世界是一片光明，是啊，充滿歡聲笑語，千姿百態(tài)的，還給人們帶來了愈多溫暖和快樂。

光明的世界是多么的廣闊，多么的精彩，多么的迷人。為什么？為什么命運要這樣對我？在我出生時就把光明從我的這兒活生生地扯走，一秒鐘，就連一秒鐘的光明的時間也不留給我。你知道嗎？人的心靈都是非常的脆弱的，并不是每一個人都經(jīng)得起如此大風(fēng)大浪的?？墒?，哪怕只是讓一點兒的灰塵碰到，我到會受到傷害。神??！就算我求求你吧，就讓我看一眼外面的世界，哪怕只是一分鐘，一秒鐘！

等待著，等待著……

終于有一天，我看見了這豐富多彩的世界。藍藍的天，白白的云，幾只美麗的小鳥吱吱喳喳地飛過。綠油油的草坪上綻放了許多五彩繽紛的小花兒，它們微微地點點頭，好像在說：“歡迎你來到這兒！”突然，有一群可愛的小朋友跑來圍著我。一陣喊聲，又把我送回那個黑暗的世界，原來這一切都不是事實，而是我做的白日夢??！

來吧！我的夢想，我等待你的到來，請帶我飛進你的夢幻世界吧！

彩色的世界的句子篇七

啊，這是哪里啊，我非常迷惑，等等，原來我是在吹泡泡啊。咦，世界怎么變成彩色得了，原來我從泡泡東邊往西邊看啊，啪。

今天我從實驗版語文書中第一單元的水之妙中看到了水的一些小游戲，呀，真好玩，我立馬興奮起來，開始東跑西跑，干什么呢，看看下面的表格你就知道了：

今天主要：吹泡泡 地點：我家 準備材料：塑料杯或杯子，洗潔精或洗衣粉，水，白糖或甘油，管子。

我把紙條交給外公，外公看了后，他說要一起做這個泡泡液，我當(dāng)然愿意，多了一個幫手我當(dāng)然樂意。

第一步：彩色世界，猜猜我在哪里。這可需要我外婆幫忙了，在我家，外婆閉著眼睛都能找到繡花針，我負責(zé)找杯子洗衣粉和洗潔精，我外公去找白糖塑料杯和管子。塑料杯在客廳柜子里，洗衣粉在洗衣機旁邊，洗潔精在廚房臺子上……不到五分鐘，我倆的任務(wù)就大功告成了，下面進入第二步，彩色世界，看你動手強不強。

做完第一步，我倆既疲倦又興奮的開始做泡泡液，這步驟可別弄反了，會導(dǎo)致一些結(jié)晶呀什么的，第一步，我們拿出塑料杯，在里面到一些水，是溫水最好，這樣可以讓結(jié)塊的白糖啊什么的融化。第二步，在塑料杯里放上白糖，這樣容易讓白糖融化。第三步，把洗衣粉和洗潔精放進里面，用吸管把水?dāng)嚮?，大功告成?/p>

做好了！我開始試著吹泡泡，哇，這個泡泡變大，大，大，??！快跟我臉一樣大了，啪，泡泡結(jié)束了短暫的生命，真是太好玩了，我還吹了一個泡泡，我第一次發(fā)現(xiàn)，吸管可以從泡泡的這一頭到那一頭!這可是個重大發(fā)現(xiàn)，我終于名白了一句話：玩也能玩出名堂！

彩色的世界的句子篇八

“請大家拿出彩筆，今天我們畫《彩色的世界》?！甭犃嗣佬g(shù)老師的話，我想我的六年級是什么顏色呢？

我畫著畫，想著六年級的顏色到底是什么顏色？

哦，六年級的顏色是淺藍色。淺藍色象征著寧靜，好比一面*靜的湖水，好比一面發(fā)光的鏡子。中午午休，教室里安靜極了，大家個個認真地看著書，呼吸聲也是非常細微，教室里一根針掉下來也都聽得見。教室里每一個人仿佛跟著書走進另外一個世界，書像是有魔法?！拔恕币恢幻鄯滹w了進來，一些*時很怕蜜蜂的女孩子，但今天她們好像有了金鐘罩一樣，一點也沒發(fā)覺到蜜蜂。

淺藍色雖然不是最好看的顏色，但它散發(fā)出的光芒，使人陶醉，它那*靜的表面，使人留戀。六年級的顏色也是深藍色。深藍色代表著夢想，代表著前進的動力?！癴20成員集合”“來啦”，f20團長陳致簡發(fā)話，他清了清嗓子說：“兄弟們，你們以后想當(dāng)什么。”吳浩宇說：“我想當(dāng)籃球運動員，去nba打比賽，成為第二個詹皇，以后別人叫我吳皇?！薄拔蚁氤蔀榭茖W(xué)家，去開發(fā)新能源，為地球節(jié)省資源”程嘉涵說。胡啟涵說：“我想成為工程師，給人民發(fā)明抗火災(zāi)、抗地震、抗洪水，可以在天空飛行，可以在地下穿行，也可以在海中航行的房子?！睏顦穯⒄f：“我想成為音樂家，在維也納金色大廳高聲歌唱。”……大家興奮地說道，訴說著自己的夢想，傾訴著自己的心聲，發(fā)表自己內(nèi)心深處的獨白。

每個人都有自己的夢想，從小種下夢想的種子，一天天的培育，終有一天會長成參天大樹。我們班不僅僅有藍色，還有活力的綠色，榮耀的金色，可愛的粉色。

我拿著彩筆在紙上畫著，用淺藍色畫了湖泊，用天藍畫了天空。這不僅僅只是美術(shù)色彩的魅力。每個顏色代表著一個意義，紙上畫的不只是顏色，也是每個人用顏色來吐出內(nèi)心的獨白。

紙上的“赤橙黃綠青藍紫”不就是生活中的“酸甜苦辣咸”。

彩色的世界的句子篇九

我有一個彩色的世界

我可以在這個世界里自由自在的玩

我希望

我的彩色的世界像彩色的水筆那樣迷人

我要畫出我的小西瓜

一個遇到困難不會怕的小西瓜

我仿佛看見了一片天空夷!

他是我的才色世界中的天空嗎?

是那藍藍的仿佛有對我在笑的天空嗎?

嗨!他是他是他果然是啊!

我想畫出小河。他可以使我能和小魚們溝通

我還要畫出可愛的動物

我要和動物們一起完

我還要畫上天使

讓他們和我一起玩

讓他們給我變出城堡

我要看到公主和王子的幸福生活

同時，我還要他們個我變城堡讓我當(dāng)上善良美麗的公主

我要讓爸爸媽媽們也和我一樣想童話中的國王母后一樣過著幸福的生活

我還要讓他們變精靈。我要讓他們齊心協(xié)力斗敗格格巫

我我彩色世界那將會更美好的!

嗨!小 精靈們結(jié)束了快來和拍照呀!

彩色的世界的句子篇十

郭沫若曾說過，能自行制造膠片，猶如制造火箭。如今很多國家的火箭都上了天，而彩色膠卷卻只有美國的柯達、日本的富士和柯尼卡、德國的阿克發(fā)、*的樂凱。也就是說全世界只有4個國家能制造彩色膠卷。

自然界的萬物，五光十色，姹紫嫣紅，色彩極其豐富。這些顏色其實都是由紅、綠、藍三原色光，不同程度的疊加混合而成的。如：紅與綠相加形成黃色，綠與藍相加形成青色，藍與紅相加形成晶紅色，紅、綠、藍三原色相加則為白色。

彩色膠卷的制造，要涉及到光學(xué)、化學(xué)、表面物理學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域。它的精細度和難度堪稱精細化工中之最。一個彩色膠卷的制造，從頭到尾要經(jīng)過上百道工序，要涉及到80多種主要化工原材料。

彩色膠卷是由透明的三醋酸纖維素酯片基和感紅、感綠、感藍三個感光乳劑層組成，它的總厚度為145微米，而乳劑層的厚度只有15至20微米，這比一根頭發(fā)絲的直徑還要小。但這薄薄的不足發(fā)絲厚的乳劑層，其涂層數(shù)多達14-17層，每層的*均厚度只有1微米，也就是約千分之一毫米厚。

彩色膠卷經(jīng)曝光、顯影后，就形成了與原景物顏色互為補色的黃、青、品紅的影像，再印放到相紙上，即可獲得與原景物顏色相一致的照片。

影像的形成過程，其實是很復(fù)雜的，它的化學(xué)反應(yīng)并非獨立存在的，而是相互間有著密切的有機聯(lián)系。只有精確地、恰如其分地控制好各層間的化學(xué)*衡，才能達到各層間的照相*衡和彩色*衡。最終才能獲得理想的彩色照片。

一張彩色還原正確、生動感人的藝術(shù)作品，固然要靠熟練的攝影技術(shù)，靠性能優(yōu)良的彩色膠卷，還要有后期洗印的保障。有人說，一張成功的彩色照片，攝影占30％，膠卷性能占30％，后期洗印占40％，由此看來，后期洗印也是至關(guān)重要的。

感光材料是一個廣闊的領(lǐng)域，除彩色膠卷外，還可用于科研、醫(yī)療、航空和航天等領(lǐng)域。如今感光材料已成為現(xiàn)代社會不可缺少的信息載體。

彩色的世界的句子篇十一

1、通過給小動物送禮物的游戲鞏固幼兒對各種顏色的認識。

2、能利用色彩進行各種藝術(shù)創(chuàng)作活動。

3、在活動中體驗游戲的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、6種小動物及小動物的家。

1、《顏色大風(fēng)吹》的游戲引入課題。小朋友們今天咱們玩一個好玩的游戲——顏色大風(fēng)吹，把小朋友們分成六組，每組戴不同顏色的頭飾，我們先請幼兒看看自己的頭飾是什么顏色的

然后老師說：“大風(fēng)吹紅色頭飾的小朋友”紅色頭飾的小朋友就站在圈內(nèi)，其它顏色頭飾的小朋友則站在圈外用力吹，老師檢查有沒有錯，再替換不同的顏色。

2、這個游戲好玩嗎？小朋友們表現(xiàn)的那么好，現(xiàn)在請你們幫個忙行嗎？行！你們看小豬它們家住的是什么顏色的房子，紅顏色的，那它們家放什么顏色的玩具？紅顏色的，小貓的家是什么………，瞧！這么多顏色的玩具放在一起都混了，那請小朋友們幫幫忙給分一分，把各種顏色的玩具放在小動物的家里。

3、小動物們熱情地邀請咱們?nèi)プ隹?，那咱們帶什么禮物叱？噢，有了，老師教你們?nèi)旧课恍∨笥讶疽环恋娜井嬎徒o小動物們。幼兒進行染色游戲。

4、利用染好的“小手絹”進行舞蹈表演，《彩色世界真奇妙》

5、小朋友們戴著自己的禮物到小動物家做客——進行區(qū)域游戲。

科學(xué)區(qū)：進行調(diào)色游戲，觀察顏色的變化。

美工區(qū)：進行涂色各種顏色的水果，各種顏色的碎紙來添色

語言區(qū)：提供有關(guān)于紅色的圖片，想一想，紅色的物體并說出它的作用。

進行戶外鍛煉，各種顏色的隊伍進行比賽

本次活動能根據(jù)中班幼兒的年齡特點及興趣進行設(shè)計，在科學(xué)活動中整合了美工活動染紙和舞蹈表演。幼兒在游戲中鞏固了對色彩的認識，并能采用各種色彩的搭配進行染色活動，孩子們深深地融入了這彩色的世界，感受著色彩的豐富多彩。

活動以生動有趣的游戲開始《顏色大風(fēng)吹》，孩子滿足于游戲的快樂，不知不覺地復(fù)*了紅色、黃色、藍色、橙色、綠色、紫色。接下來的游戲是色彩的辨別操作，孩子們根據(jù)小動物家的顏色給他們配上相同的玩具。第二個環(huán)節(jié)和第三個環(huán)節(jié)過渡得較好以給小動物送玩具為由引入染紙活動。染紙活動簡單且色彩鮮艷，孩子容易完成，達到了很好的效果。在染紙這個環(huán)節(jié)接*尾聲時響起了《彩色世界真奇妙》的音樂，有些較快完成的孩子已經(jīng)拿起自己的作品，跟著音樂翩翩起舞，過了一會兒一些做得較慢的孩子也來了，大家一起跳起了歡快的舞蹈。接下來的區(qū)域活動是讓孩子到小動物家做客，通過交流、探索感受顏色的變化規(guī)律，了解顏色的用處，孩子們認真地操作著，互相交流著?；顒拥母鳝h(huán)節(jié)清晰，銜接自然。孩子的作品展示中，教師及時將幼兒的介紹及對顏色的認識記錄下來，作為活動的資料進行展示，供幼兒觀察和欣賞。

每個活動都存在一些不足，本次活動的不足就在于教師試圖把所有的事情交代清楚，所以語言煩瑣了一些，就怕孩子做不好，部分思想還停留在替孩子包辦上，在染紙環(huán)節(jié)，交代過于細致，完全可以讓孩子自己探索，染色的方法，比較哪種方法染出來的效果最好。這樣的經(jīng)驗是孩子自己獲得的，對他們的成長更有利。另外教師應(yīng)及時捕捉幼兒的興趣點，并生成新的活動，效果會更深入和顯著。

小百科：彩色指除消色以外的各種顏色，各有不同的色調(diào)、亮度和飽和度。彩色，可分為無彩色和有彩色兩大類。前者如黑、白、灰，后者如紅、黃、藍等七彩。