演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué)的演講稿篇一

大家好！

時(shí)間是世間最珍貴的東西，它如沙從我們的指縫穿過(guò)，它如水從我們身邊流過(guò)，帶走了青澀，帶走了過(guò)去。

然而人生的學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間是非常短暫的，我們初中就屬于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗，不要感到現(xiàn)在的時(shí)間很充足，也不要不把他當(dāng)一回事，現(xiàn)在的社會(huì)很發(fā)達(dá)，同樣也從滿了各種誘惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)才是我們最該重視的。

學(xué)習(xí)是為了未來(lái)鋪路，是為了理想搭橋，學(xué)習(xí)為的是我們的將來(lái)，不要因?yàn)檠矍坝龅搅艘唤z困難就放棄，現(xiàn)在我們經(jīng)常會(huì)被手機(jī)所吸引，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去玩手機(jī)游戲，我們的每一份每一秒的是十分珍貴的，都是需要我們好好珍惜的，然而我們?nèi)?huì)把大部分時(shí)間用在不該用的地方，讓我們打好學(xué)習(xí)時(shí)光白白浪費(fèi)。

少壯不努力，老大徒傷悲，不好等到年級(jí)大了回想過(guò)去才知道后悔，世界是沒(méi)有后悔藥吃的，不珍惜只會(huì)讓自己陷入到困境，不要一次又一次的浪費(fèi)時(shí)間。抓住學(xué)習(xí)，努力拼搏，為自己的未來(lái)闖出一條寬敞的大道，任何時(shí)候都不要因?yàn)樽约悍趴v浪費(fèi)時(shí)間。

現(xiàn)在是高科技時(shí)代，知識(shí)的重要性非常大，需要我們學(xué)習(xí)的東西也非常都，因此想要好好學(xué)習(xí)就需要專心，在課堂上我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，在班級(jí)應(yīng)該積極發(fā)言，讓自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W得更多讓自己在一次次失敗中不斷努力，不要因?yàn)檫@樣那樣的為題放棄學(xué)習(xí)，不要給自己找各種各樣的問(wèn)題，珍惜時(shí)間是我們要做的，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是我們要做的。

在一些貧困地區(qū)的孩子吃不飽穿不難，每天學(xué)習(xí)都要跋涉好長(zhǎng)一段路程，但是他們讀沒(méi)有放棄，都知道努力珍惜，不會(huì)因?yàn)樯畹钠D辛而放棄學(xué)習(xí)，他們知道學(xué)習(xí)才能夠改變命運(yùn)。

然而我們現(xiàn)在大多數(shù)人都擁有了非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，無(wú)憂的生活，優(yōu)厚的上學(xué)條件反而讓我們更不在珍惜時(shí)間。

老一輩的人為了能夠獲取時(shí)間看書(shū)，鑿壁借光，通過(guò)隔壁微弱的燭光都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，而我們?yōu)槭裁醋霾淮螅覀儾恍枰蛩麄円粯?，我們只需要珍重學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我們就可以學(xué)到知識(shí)。

同學(xué)們不要浪費(fèi)我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，能夠來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)都是父母付出了努力的結(jié)果，不要辜負(fù)了自己爸媽的期盼，不要辜負(fù)了自己的人生。

讓我們一起來(lái)好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。

謝謝大家！

珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué)的演講稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

開(kāi)學(xué)已經(jīng)是一段時(shí)間了，不知道大家的這段時(shí)間學(xué)習(xí)是怎么樣呢，是不是有自己的收獲呢，今天我想講的是我們要去珍惜我們的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做好初中應(yīng)該做的事情。

時(shí)間是寶貴的，每一分每一秒都是在我們初中三年里為數(shù)不多的，可能有的同學(xué)是覺(jué)得三年很長(zhǎng)，但是仔細(xì)想想，我們小學(xué)的六年不是更長(zhǎng)嗎，但是你回想下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)我們過(guò)得真快呀，一下子就到初中了，更何況我們到了學(xué)校里面也學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了，其實(shí)我們的時(shí)間并不多了，三年很短，我們更是要珍惜起來(lái)，去把我們的基礎(chǔ)給打好，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了這三年的光陰。

時(shí)間不等人，我們現(xiàn)在在這里，時(shí)間也是一分一秒的過(guò)去了，并不會(huì)說(shuō)我們沒(méi)做完作業(yè)，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)到老師講課，我們還能回到當(dāng)初的時(shí)間去，雖然我們還可以補(bǔ)作業(yè)，還可以復(fù)習(xí)，但是如果我們當(dāng)初的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)，那不是珍惜了時(shí)間嗎，就不會(huì)浪費(fèi)那么多的時(shí)間來(lái)補(bǔ)了，而是可以從容的學(xué)新的東西，我想我們初三的哥哥姐姐們是最有感觸的，畢竟明年就要中考了，也是更加的明白時(shí)間多么的重要，而我們初一初二的同學(xué)們，同樣也不能浪費(fèi)時(shí)間，不能讓時(shí)間白白流逝了，而是要抓緊，要讓我們珍惜好，去學(xué)習(xí)。

我們可能覺(jué)得，浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)事，可是勤奮學(xué)習(xí)是可以變成一種習(xí)慣的，當(dāng)你習(xí)慣了去珍惜時(shí)間，去好好的把握時(shí)間，去認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，你學(xué)的更多，也會(huì)漸漸的學(xué)的更快，而如果浪費(fèi)了的話，到時(shí)候可能就會(huì)后悔，當(dāng)時(shí)的自己沒(méi)有努力，才會(huì)造成而今自己要很努力的去補(bǔ)，而不是很從容的學(xué)習(xí)，或者學(xué)到更多。

每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，有的同學(xué)成績(jī)好，有的同學(xué)成績(jī)不好，我覺(jué)得很大原因就是我們沒(méi)有珍惜我們的時(shí)間，覺(jué)得時(shí)間很多，如果我們緊迫點(diǎn)，如果我們認(rèn)真的用好我們的時(shí)間，那么我們完全是可以成績(jī)更好，也能學(xué)到更多的東西，讓自己的基礎(chǔ)更加的牢固。在這里我也是想呼吁我們的同學(xué)，要勤奮的去學(xué)習(xí)，把我們的時(shí)間把握好，而不是浪費(fèi)掉了，用在沒(méi)有用處的地方，像游戲，玩鬧，或者上課不認(rèn)真聽(tīng)課等等。

讓我們一起把握我們的時(shí)間，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，我想我們一定可以更進(jìn)一步的，同學(xué)們，我們一起努力吧，一起珍惜我們的時(shí)間。

珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué)的演講稿篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。

“時(shí)間”是一個(gè)無(wú)比抽象的名詞，即便是聰明的人類也只能靠鐘表來(lái)間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”等成語(yǔ)來(lái)驚嘆它的速度，而它的重量呢?

時(shí)間的重量又有多少呢?也許，時(shí)間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。

魯迅小時(shí)候在紹興讀書(shū)時(shí)，父親身患重病，兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長(zhǎng)大后，魯迅興趣愛(ài)好廣泛，不僅是寫作，他對(duì)民間藝術(shù)，尤其是繪畫、傳說(shuō)也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！?/p>

也許，時(shí)間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。

一個(gè)白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥(niǎo)棲息在一棵冷杉的樹(shù)枝上。樹(shù)枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥(niǎo)，似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí)，它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí)，它開(kāi)始顫抖了，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥(niǎo)飛快地離開(kāi)了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后，第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了?！笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地尋思道?！皶r(shí)間?！币恢焕弦傍濓w了過(guò)來(lái)，“是時(shí)間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量?jī)?chǔ)存了起來(lái)，并在最后一刻爆發(fā)?！?/p>

時(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

時(shí)間，或重如泰山，你在每個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì)小心地為你積攢，直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào)，你若是無(wú)情地將它揮霍，它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。

時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命，請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。

珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué)的演講稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自高二xx班的同學(xué)xx，很高興能夠參加這次演講活動(dòng)，今天我演講的題目是《用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)》。

關(guān)于時(shí)間重要性的名人名言和古詩(shī)詞太多了，不僅僅是中國(guó)，國(guó)外一樣很重視時(shí)間。這說(shuō)明了什么呢？這些成功的人都十分重視，我們這群普通人更加應(yīng)該重視事件了。我們作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們要想辦法提高的任務(wù)，必須把握住每一分鐘，不能過(guò)渡沉溺于游戲休閑時(shí)間里面。更重要的是，我們是高中生，我們要面臨的就是我們?nèi)松械谝粋€(gè)最重要的考試——高考，高考是我們所有同學(xué)走向成功的很重要的一個(gè)途徑，所以這就更加說(shuō)明我們要珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)。

高中就像一座山，我們所有高中生的唯一目標(biāo)就是攀登到名為高考的山頂，而登山從來(lái)都不是一蹴而就的，而是一個(gè)階梯一個(gè)階梯的往上的。階梯就是我們的學(xué)習(xí)，我們就是要珍惜每一分鐘，一步階梯一步階梯的往上爬，或許爬山的過(guò)程中我們會(huì)看到許多名為娛樂(lè)的風(fēng)景，雖然這風(fēng)景很好看，但同學(xué)要記住，山頂?shù)娘L(fēng)景才是最好看的，所以我們千萬(wàn)要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取要一定攀登到山頂見(jiàn)到這座山最美的風(fēng)景。

或許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)我已經(jīng)利用好每一分鐘了，可為什么還是還是成績(jī)不理想呢？這就是我接下來(lái)要講的一個(gè)觀點(diǎn)了：珍惜時(shí)間并不只是只不浪費(fèi)每一分鐘，還是只要把每一分鐘做出更大的能量。我想說(shuō)的就是或許有的同學(xué)花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間，可是成績(jī)還是提不上去，這是因?yàn)樗麤](méi)有把時(shí)間利用好！珍惜時(shí)間是指不浪費(fèi)時(shí)間，還是指把時(shí)間做出最大的效率，我們要有計(jì)劃有方法的利用時(shí)間去學(xué)習(xí)。首先我們要明白學(xué)習(xí)是自己的事情，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，所以我們不能把全部的時(shí)間浪費(fèi)在娛樂(lè)上面；再就是我們要學(xué)會(huì)有效率的利用時(shí)間，把有限的時(shí)間做好規(guī)劃，有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)，這樣才能夠在一定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的東西。在一定的時(shí)間里面學(xué)習(xí)到比別人更多的東西，這樣才是更深意義的珍惜時(shí)間！

高三的同學(xué)們，千萬(wàn)不要有距離高考還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，高二高一的同學(xué)們也不要有還有一兩年的時(shí)間，要知道時(shí)間是過(guò)的飛快的，我們一定要抓住這寶貴的時(shí)間，努力去學(xué)習(xí)到更多東西，現(xiàn)在的一些付出將來(lái)才能夠收獲到更多的東西！

珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué)的演講稿篇五

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ凶撸磥?lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí)，才是我們真正的希望之源。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的人，還是愚蠢的人呢？

要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jī)，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮的夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

我的演講完了，謝謝大家！

珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué)的演講稿篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”。

大家都知道，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最重要的任務(wù)，我們來(lái)到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，然后進(jìn)入一所更好的大學(xué)，這樣我們就不會(huì)辜負(fù)老師和家人的希望。事實(shí)上，學(xué)習(xí)不僅是為了別人，也是為了我們自己，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力太大，學(xué)習(xí)是我們最好的出路。因此，我們必須珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，以免將來(lái)后悔。

在學(xué)校，我們沒(méi)有其它任務(wù)，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé)，如果我們連學(xué)習(xí)都做不好，那就更別說(shuō)工作了。學(xué)習(xí)說(shuō)起來(lái)難也難，說(shuō)起來(lái)容易也容易，這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也分為幾種類型，有些人在學(xué)校里隨便學(xué)習(xí)，有些人在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果。因此，不要抱怨老師教的課不好，作業(yè)太難，只要愿意花時(shí)間，那么我相信任何學(xué)習(xí)問(wèn)題都不能打敗你。只要困難得到解決，我相信你就會(huì)有很大的收獲。

時(shí)間對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都很重要，我們還年輕，有很多時(shí)間可以消磨，但是時(shí)間也很寶貴，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，當(dāng)?shù)搅藢W(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間有多重要，每多一點(diǎn)時(shí)間，就可以學(xué)到更多的.知識(shí)。尤其是當(dāng)我們即將畢業(yè)的時(shí)候，可以發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快，想好好學(xué)習(xí)，但是已經(jīng)來(lái)不及了，畢竟，時(shí)間不等人。

因此，同學(xué)們，趁現(xiàn)在還有時(shí)間和機(jī)會(huì)，趕快學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的每一刻，把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。順便說(shuō)一句，除了勤奮學(xué)習(xí)，大家也應(yīng)該注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到合適的學(xué)習(xí)方法是非常必要的。同時(shí)，大家也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，不要因?yàn)樘W(xué)習(xí)而忽視身體狀況?？傊?，我們現(xiàn)在應(yīng)該抓住每一分每一秒去學(xué)習(xí)，不要讓老師和家人失望，不要讓未來(lái)的自己后悔，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家！

珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué)的演講稿篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》?？墒牵覅s不聽(tīng)老師的話，在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤小菜?？墒俏覜](méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日，何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。

所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!

珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué)的演講稿篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好 ！

我是~（~）班的~~~。

臨近期末考試之際，我為大家演講的題目是《珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)》。

在這個(gè)世界上，時(shí)間是最珍貴的。金錢買不到它，權(quán)勢(shì)留不住它。

我們的生命是一分一秒的時(shí)間組成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命；反過(guò)來(lái)講，荒廢今天，就是荒廢生命。

魯迅先生說(shuō)過(guò)，上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí)，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無(wú)奈。

我們班的~~~、~~~、~~~等同學(xué)就做得很好，她們有的是學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員，有的是學(xué)校合唱小組的成員，而且她們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀。

她們之所以取得這么好的成績(jī)，就是因?yàn)樗齻兎浅Ｕ湎r(shí)間。

畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)考試。

我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應(yīng)當(dāng)珍惜今天的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；

燕子去了，有再回的時(shí)刻；

然而人的生命要是結(jié)束了， 就再也沒(méi)有復(fù)活的機(jī)會(huì)了。

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué)的演講稿篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自高一x班的xxx，很榮幸能站在國(guó)旗做演講，接下來(lái)我將進(jìn)行本周的國(guó)旗下演講，我的演講題目是“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”。

光陰如梭，時(shí)間是個(gè)讓人摸不著抓不到的東西，時(shí)間過(guò)去的很快，仿佛昨天我們才開(kāi)學(xué)一起經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，可是到現(xiàn)在已經(jīng)快過(guò)去半個(gè)學(xué)期了，到現(xiàn)在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還是那么的低迷，沒(méi)看到大家燃起任何有關(guān)學(xué)習(xí)的斗志，是時(shí)候把心收一收了，我們現(xiàn)在是沒(méi)有面臨什么壓力，中考已過(guò)，高考離我們還算遙遠(yuǎn)，但是這不是我們不努力學(xué)習(xí)的借口，同學(xué)們是時(shí)候該把時(shí)間精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了，我們不能好了傷疤忘了痛，有多少人中考的時(shí)候與自己心儀的學(xué)校差兩分就失之交臂的？有多少同學(xué)中考考砸的？又有多少同學(xué)考得離自己心里想想的那個(gè)分?jǐn)?shù)差一大截的？如果我們不珍惜在學(xué)校課堂的每一分每一秒，悲劇恐怕又會(huì)上演，你希望看到那樣的結(jié)果嗎？你希望自己再后悔一次嗎？你現(xiàn)在能為自己的目標(biāo)作出努力你卻坐視不理，浪費(fèi)時(shí)間，到最后又來(lái)埋怨自己當(dāng)時(shí)不爭(zhēng)氣，有什么用嗎？我們?yōu)槭裁床荒芪〗逃?xùn)，知恥而后勇呢？同學(xué)們，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這句話不是說(shuō)著玩的，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假時(shí)光，你們自己想想自己初中的知識(shí)還記得多少，現(xiàn)在在課堂上自己是否能聽(tīng)懂老師講課的內(nèi)容，是否能跟上老師的進(jìn)度。這些都值得大家去反思，老師講過(guò)的課，講過(guò)去了就是講過(guò)去了，不可能因?yàn)槟銢](méi)聽(tīng)懂就給你重新上一遍。這些得看你們自己的勤奮。

現(xiàn)在吃多少苦，以后就能嘗到多少甜，你現(xiàn)在在學(xué)校不抓緊珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，還想等到什么時(shí)候？我希望大家回去后能有個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，精細(xì)到每天的每分鐘，下課的課余時(shí)間也要利用起來(lái)，我們雖然才高一，我覺(jué)得我們要拿出高三學(xué)長(zhǎng)那樣的緊張的學(xué)習(xí)氣氛來(lái)激勵(lì)自己，在這之前我在我們學(xué)校做了一次調(diào)查，相信在場(chǎng)大部分的同學(xué)都被我采訪詢問(wèn)過(guò)，我問(wèn)高一的同學(xué)，他們有沒(méi)有后悔初中的時(shí)候沒(méi)有珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，80%的人都說(shuō)要是初中好好學(xué)習(xí)不把時(shí)間浪費(fèi)在其他事情上，可能就不會(huì)跟我在這個(gè)學(xué)校當(dāng)同學(xué)了。我也問(wèn)過(guò)高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們有沒(méi)有后悔什么事，70%以上的人表示自己高一高二浪費(fèi)太多時(shí)間了，落下太多知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在除了復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)，還有回顧高一高二的知識(shí)點(diǎn)。

我?guī)湍銈儐?wèn)出了已經(jīng)發(fā)生的遺憾以及即將在我們身上發(fā)生的遺憾，大家就不想彌補(bǔ)這些遺憾，預(yù)防這些遺憾嗎？時(shí)間過(guò)的很快，很多人已經(jīng)浪費(fèi)了半個(gè)學(xué)期了，我們到這個(gè)學(xué)校的第一次期中考試即將來(lái)臨，那時(shí)候你就知道自己這半學(xué)期究竟浪費(fèi)了多少時(shí)間。加油吧，xxx學(xué)校的學(xué)子們，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，活出自己想要的模樣，不給自己的青春留遺憾。

我的演講完畢！謝謝大家！

珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué)的演講稿篇十

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我要給大家演講的主題是：“珍惜時(shí)間”。

我們大家都知道，世界上最寶貴的東西就是時(shí)間，從小我們就學(xué)過(guò)這樣一句話，叫一寸光陰一寸金，很是淺顯易懂的給我們解釋了時(shí)間的寶貴。讓我們?cè)阢露臅r(shí)候就學(xué)會(huì)了珍惜我們的時(shí)間，將時(shí)間花費(fèi)在最有價(jià)值的事情上去，讓我們?cè)谌蘸蠡仡櫟臅r(shí)候，不會(huì)因?yàn)槲覀兲摱攘诉@么多的時(shí)間而感到羞愧，不會(huì)因?yàn)樵谝院笮枰裁茨芰Φ臅r(shí)候?yàn)樽约哼^(guò)去沒(méi)有好好學(xué)習(xí)而后悔。

所以，勤奮學(xué)習(xí)，就是在珍惜我們的時(shí)間。因?yàn)椴还苁鞘裁吹胤?，知識(shí)永遠(yuǎn)都是最寶貴的財(cái)富，一個(gè)有著知識(shí)有著能力的人，不管到哪都能夠很好地生活。而且，知識(shí)和學(xué)習(xí)也是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)和身份最長(zhǎng)接觸到的東西，畢竟我們從小除了被教導(dǎo)要珍惜時(shí)間以外，還會(huì)被要求好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)我們整個(gè)人類文明有著卓越貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。

但是我們的生活上卻處處充滿誘惑，引誘著我們不能夠?qū)⑺械臅r(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上面，引誘著我們不斷地犯下一些錯(cuò)誤，將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)。而且這些誘惑隨著時(shí)代和科技的發(fā)展，只會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)，現(xiàn)在社會(huì)上已經(jīng)有著很多的“阿斗”了，他們沉迷在各種事情上，或許是網(wǎng)絡(luò)，或許是游戲，或許是賭博，他們將時(shí)間虛度，將生命變成一片空虛的樣子。這些人的表現(xiàn)令我害怕，因?yàn)檫@些反面例子實(shí)在是太讓人痛心疾首了，也許他們?cè)?jīng)也是優(yōu)秀的人才，或者有可能成為優(yōu)秀的人才。

但是對(duì)于時(shí)間的浪費(fèi)讓他們沒(méi)有足夠的能力，對(duì)學(xué)習(xí)的荒廢讓他們無(wú)法適應(yīng)日新月異的社會(huì)，他們用著各種方式來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，用著各種東西來(lái)麻痹著自己的感知，讓自己覺(jué)得“快樂(lè)”覺(jué)得自己的時(shí)間沒(méi)有被浪費(fèi)，人生充滿意義。

同學(xué)們，這些人就是我們應(yīng)該要警惕的未來(lái)，我們的未來(lái)應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)中變得更加精彩，而不是在玩鬧、上網(wǎng)、打游戲等娛樂(lè)中空耗，讓自己在以后只能徒勞的嘆息如果在過(guò)去在努力一點(diǎn)就好了。

讓我們共同起誓，在今后的生活和學(xué)習(xí)中主動(dòng)的約束自己，不受欲望的引誘，將時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，讓我們的生活能夠變得越來(lái)越美好，讓我們的未來(lái)充滿著光輝的色彩。我相信珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的我們未來(lái)肯定不會(huì)差到哪里去，而當(dāng)我們養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣以后，未來(lái)會(huì)讓我們明白此刻的選擇是正確的。

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué)的演講稿篇十一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

上午好！

今天我國(guó)旗下演講的主題是：“珍惜時(shí)間，不負(fù)韶華”。

大家可能有過(guò)這種感覺(jué)：望著時(shí)間的愈來(lái)愈少，截止期限的逐漸逼近，手上的事情卻依然沒(méi)有完成，心中出現(xiàn)了一種難以言喻的感覺(jué)——是對(duì)時(shí)間流逝的恐懼。

或許，你應(yīng)該稍做反思：“我是否已浪費(fèi)了太多時(shí)間？”

陶淵明曾有詩(shī)言：“盛年不重來(lái)，一日難再晨?！闭\(chéng)如此言，四季輪回，時(shí)光飛逝。時(shí)間是最公平合理的，它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪，不差一毫一厘。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。當(dāng)然，我們無(wú)法擋住時(shí)間的步履匆匆，但我們可以珍惜它，把握它，不負(fù)韶華。

古往今來(lái)，也有很多人嘆時(shí)間的易逝，道惜時(shí)的重要?！澳乳e，白了少年頭，空悲切?！薄肮怅幩萍呷死希赵氯缢笞飞倌??！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！币蛔忠痪?，凈是古人對(duì)我們的告誡：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。蘇軾也在《守歲》中道：“努力盡今夕，少年猶可夸?！痹谠撆Φ哪昙o(jì)，我們不應(yīng)該選擇安逸，唯有傾盡全力，才能欣賞到“一覽眾山小”的秀美景色，才能真正不負(fù)韶華。

古往今來(lái)，有很多人惜時(shí)如金，大有建樹(shù)。北宋史學(xué)家司馬光，從小就明白“勤能補(bǔ)拙”，?；ǘ嘤趧e人三倍的時(shí)間去記憶，去背誦。同時(shí)，他還利用一切空閑的時(shí)間，一面默誦，一面思考文章的內(nèi)容。也正是這種勤奮惜時(shí)，為他后來(lái)著書(shū)立說(shuō)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)曾夜以繼日，焚膏繼晷，潛心研究數(shù)學(xué)難題，他的草稿紙可以裝滿幾個(gè)麻袋。最終，他攻克了世界級(jí)的難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林曾制訂了作息時(shí)間表。朋友勸他說(shuō)如果天天如此，未免太過(guò)辛苦。但富蘭克林回答道：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！?/p>

從當(dāng)下開(kāi)始吧，珍惜時(shí)間，努力拼搏。最有希望的成功者，從來(lái)不是才華出眾的人，而是最善于利用每一時(shí)刻，去發(fā)掘與開(kāi)拓的人。早知道，很多東西的改變，都存于日常的微末之中，發(fā)生在無(wú)意識(shí)間。讓我們一起，用一以貫之的努力，不得懈怠的人生，來(lái)書(shū)寫精彩的青春

篇章。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！