演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

生活的意義演講稿500字初中 生活的意義演講稿疫情篇一

大家好!

今天我想和大家談一談生活。

生活是什么?有人說(shuō)生活是一杯龍井茶，要你去細(xì)細(xì)品味其中的美妙滋味;有人說(shuō)生活是一杯咖啡，回味起來(lái)會(huì)口齒清香：有人說(shuō)生活本是一張潔凈的白紙，要你在紙上繪出五顏六色的畫(huà);也有人說(shuō)生活是小河，沒(méi)有人知道它的盡頭在哪里。

那么，你認(rèn)為的生活呢?

在我看來(lái)，生活是一段旅行的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中誰(shuí)都希望能夠一帆風(fēng)順，可是誰(shuí)也沒(méi)有真正一帆風(fēng)順。因?yàn)樯钪杏锌鞓?lè)與痛苦。快樂(lè)，需要痛苦襯托;痛苦，需要快樂(lè)點(diǎn)綴。單純的快樂(lè)，單純的痛苦，都會(huì)使人沉陷另一個(gè)世界

的沼澤，無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè)，只有結(jié)合在一起，才能組合出我們這個(gè)世界，這個(gè)生活。于是，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不得不學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，打敗挫折。否則，前方再美，你也看不到。莫泊桑說(shuō)過(guò)：“生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì)像你想象的那么糟”我們都還在親人的庇佑下生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生，但希望，在我們都經(jīng)歷過(guò)生活，看清楚它本來(lái)的面目后，還能熱愛(ài)生活。

我們正值花樣年華，充滿激情與夢(mèng)想，人生是一場(chǎng)漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個(gè)終點(diǎn)線到這一個(gè)起跑線?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀兪悄贻p的，我們又是成熟的。路在延伸，未來(lái)怎樣，要靠我們?nèi)^斗，去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會(huì)有不斷地收獲，生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活，享受生命。記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要么你去駕馭生活，要么生活駕馭你。”我們不怕目標(biāo)定得高遠(yuǎn)，只是怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前地行進(jìn)下去，你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：很多所謂的遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。但愿我們都能做自己生活的領(lǐng)跑者。

馬上就要高考了，我想對(duì)高三的學(xué)哥學(xué)姐說(shuō)：如果你已經(jīng)奮斗了20xx年多，那么剩下的幾天只是20xx年的很小一部分，再努力一下，就可以達(dá)到輝煌;如果你以前的20xx年多沒(méi)有奮斗，那么剩下的幾天希望你能夠豁出去奮斗一下，別給自己的未來(lái)留下遺憾。無(wú)論怎么，面對(duì)高考，我們一樣需要信心!我們要有信心用自己的能力創(chuàng)造我們的未來(lái)。

最后，祝福你們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試中披荊斬棘，金榜題名，也祝你們?cè)谖磥?lái)的生活中成就自我，鑄就輝煌。

我的講話完畢，謝謝大家!

生活的意義演講稿500字初中 生活的意義演講稿疫情篇二

我們每個(gè)人都來(lái)到這個(gè)世界，為什么有些人有良好的職業(yè)生涯，他們是不朽的，為什么有些人會(huì)安靜地走，但沒(méi)有任何東西能給后代和社會(huì)帶來(lái)寶貴的價(jià)值。那些不希望自己的生命變得有意義和有價(jià)值的人，那么什么樣的生活對(duì)于這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)是一個(gè)有意義和有價(jià)值的生活……歌德說(shuō)：“如果你想要愛(ài)自己的價(jià)值，就必須為世界創(chuàng)造價(jià)值?！薄?/p>

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該基于他的貢獻(xiàn)，而不是他所得到的?！?”

共產(chǎn)黨戰(zhàn)士雷鋒說(shuō)：“我活著讓別人變得更好。” ”

馬克思是歷史上偉大而偉大的人物。他創(chuàng)立了科學(xué)而光榮的共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)，并為完全解放人類指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我們能選擇最適合人類工作的事業(yè)，那么我們就不會(huì)因?yàn)樗闹亓慷兊镁趩?，因?yàn)槲覀冋跒槿祟愖龀鰻奚?，這樣我們就不會(huì)陷入無(wú)意義的，狹隘的個(gè)人主義的快樂(lè)。我們的幸福屬于成千上萬(wàn)的人。雖然我們的事業(yè)是沉默的，但它會(huì)永遠(yuǎn)存在。在我們死后，善良的人會(huì)在我們的骨灰上流下眼淚。當(dāng)他這樣說(shuō)時(shí)，馬克思只有17歲，在他晚年的生活中，他用實(shí)際行動(dòng)完成了他所說(shuō)的話。在他誕辰100周年之際，世界各地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民仍然沒(méi)有深深地想念他并哀悼他。因?yàn)轳R克思已經(jīng)取得了出色的成就。對(duì)人類的貢獻(xiàn)，他的生命具有如此重大的意義，他的人生價(jià)值。它是如此無(wú)法估量。

魯迅先生也是一個(gè)偉大的人。如果他沒(méi)有“十字架”的崇高精神和冷面，和蝎子牛弓，“如果他沒(méi)有盡全力為中國(guó)人民的光明前途，他會(huì)死。生命的意義和價(jià)值不會(huì)那么大。

事實(shí)上，那些不朽的人，光明的歷史和偉大的人類并沒(méi)有為人類的共同事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，我們可以不是馬克思和魯迅的第二個(gè)人，但真正的有志之士總能在最短的時(shí)間內(nèi)取得巨大的成就，并在人生中盡最大努力造福人類。

一個(gè)人離開(kāi)人類離開(kāi)社會(huì)是不可能獨(dú)立生活的。為了讓生活變得有價(jià)值，他必須造福人類并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為社會(huì)主義社會(huì)的青年，為了讓生活變得有價(jià)值，你必須將自己的生活融入偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)中。

生命的價(jià)值只能與一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)量和成績(jī)相稱。

許多革命烈士在年輕時(shí)就為人民獻(xiàn)出了生命。他們不愛(ài)生活，他們充滿了愛(ài)，充滿了對(duì)生活的渴望。然而，為了更多的人，他們決心面對(duì)死亡。他們的輝煌形象永遠(yuǎn)站在人們的心中!他們光榮地死去，死得很厲害，他們的生命價(jià)值對(duì)于那些不活躍和無(wú)窮無(wú)盡的人來(lái)說(shuō)是無(wú)與倫比的。

在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多這樣的例子。生活是無(wú)止境的，解決問(wèn)題，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)而奮斗到江珠英的最后一刻;美麗而富麗堂皇的青年，譜寫(xiě)了挽救了共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命來(lái)履行公民的責(zé)任;面對(duì)艱難的生活道路，頑固而勤奮，頑固的學(xué)習(xí)，當(dāng)代保羅張海迪仍然勇敢。在生命之旅中，他們都是堅(jiān)強(qiáng)的人。他們的人生價(jià)值是寶貴的。

朋友，這一生有多美妙!

貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于命運(yùn)?！蹦軌蛞话俅紊钜磺Т握媸翘懒? ”

然而，生活只有一次，paul·kochakin的名言，每個(gè)年輕人都應(yīng)該牢記并將其轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。不要成為一個(gè)語(yǔ)言的巨人，一個(gè)行動(dòng)的矮人，比如在turgenev的筆中旋轉(zhuǎn)!

親愛(ài)的朋友們，盲目，狡猾，悲傷和擔(dān)憂并不等于思考，探索，推進(jìn)，甚至是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在卡片中消失，我們不能讓青春融化成酒精，我們不能讓?xiě)?zhàn)斗精神在幻想中崩潰，但我們應(yīng)該為祖國(guó)的貢獻(xiàn)創(chuàng)造自己的價(jià)值。人民!生命可能腐爛，可能燃燒，我們不想腐爛，讓我們燒掉它!把它燒掉!把它燒掉!

生活的意義演講稿500字初中 生活的意義演講稿疫情篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

生活需要愛(ài)。對(duì)著每天回到家就能吃上豐富的飯菜，面對(duì)著要出門(mén)時(shí)“多穿件衣服，小心著涼”的一句話，面對(duì)著大雨天站在校門(mén)口舉傘的父母，就是面對(duì)著愛(ài)。父母對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大、最神圣的愛(ài)，若沒(méi)有了這愛(ài)，家人之間便冷若冰霜，不顧對(duì)方的死活，人們之間也沒(méi)有至情至愛(ài)的體會(huì)，難道我們可以不要這愛(ài)嗎?不，不能，生活需要這愛(ài)。

生活中需要愛(ài)。是誰(shuí)拖著疲憊的身體依舊在授予我們知識(shí)?是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)指引你前進(jìn)的道路?是老師。又是誰(shuí)在你最困難時(shí)幫了你一把?誰(shuí)在你忘帶飯盒時(shí)慷慨地把盒飯分你一半?是朋友。老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，朋友之間純真的愛(ài)，幫我們開(kāi)心的在成長(zhǎng)的旅途上奔波著，有福同享，有難同當(dāng)。難道我們可以沒(méi)有這愛(ài)嗎?不，不能，生活需要這愛(ài)。

生活需要愛(ài)。當(dāng)你的自行車的車鏈子掉了，有個(gè)素不相識(shí)的大哥哥幫你安上，這便是愛(ài)。當(dāng)你在擁擠的公車上不小心踩到別人的腳上，那人報(bào)以寬容的微笑，讓你心情放松，這便是愛(ài)。當(dāng)你與另一個(gè)人同時(shí)排上最后一本書(shū)時(shí)，她讓給了你，她自己跑去其它書(shū)店再找，這便是愛(ài)。這種陌生人之間的愛(ài)，是最寬容、最體貼的愛(ài)。海闊天空，難道我們也能缺少這種愛(ài)嗎?不，不能，生活需要這種愛(ài)。

有愛(ài)的世界是天堂，無(wú)愛(ài)的世界是地獄，讓我們攜起手來(lái)，讓“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間┄┄”這首歌永遠(yuǎn)在人們之間傳唱，生活需要愛(ài)。