為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

舉辦詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽的策劃篇一

二、活動時間:

三、活動地點(diǎn):

四、參加人員:

五、報名形式:

六、參賽形式:

七、比賽形式:

八、獎項設(shè)置及安排

冠軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份

亞軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份

季軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份

優(yōu)秀策劃獎:2名榮譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份

組織獎:2名榮譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份

先進(jìn)工作者:?名榮譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份

九、比賽規(guī)則的說明

(一)評委

1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明;

2、評委必需熟知各題答案的正確性;

3、評委要認(rèn)真評判，不得錯評;

4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過;

(二)參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決;

4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下:

a.對于初次抵抗者給予警告處理;

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

c.對于三次抵抗者取消競賽資格

(三)、關(guān)于競賽進(jìn)程

1、主持人宣布競賽開始;2、介紹評委、參賽選手;

3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等;

4、參賽選手預(yù)備;

5、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)

6、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;

(四)比賽程序

1.評委及嘉賓入場

2.主持人致詞

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，

4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5.評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

6.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

補(bǔ)充注意事項:

1、除特

別說明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意。

2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行

舉辦詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽的策劃篇二

一、活動前言:

為迎合學(xué)院本月主題“我愛我的祖國”，硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。

主要通過演講的交流，從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對祖國熱愛的共鳴.

二、活動目的：1、 有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情， 進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神;

2、增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象;

3、 選拔優(yōu)秀的演講人才;

4 、通過演講活動，為廣大學(xué)生提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;

三、活動原則：

以“我愛我的祖國”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對自己對祖國無限熱愛。

四、活動細(xì)則：

1.活動時間：年12月16日晚六點(diǎn)(年12月1日至5日為報名時間)

2.活動地點(diǎn)：圖書管報告廳

3.嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。

4.主持：陳文秀、張浩彬

5.音響：馬俊龍

6.評委：邀請學(xué)院老師5—10人為主要評委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。

7.評分原則： 本著公平、公正、公開的原則

8.參賽選手要求：

(1)硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生，性別年齡不限

(2)主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上

(3)如有背景音樂，請自帶曲目

(4)時間限制(演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示)

(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.比賽形式：a.選手到現(xiàn)場前半小時抽簽得到序號進(jìn)行演講;

b.演講(限時20分鐘)：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講;

c.當(dāng)場暢票的形式。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

10.比賽規(guī)則：a.演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯

b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講

d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢

e.本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名優(yōu)秀獎2名，最佳詩歌原創(chuàng)獎、 最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎各一名(與上述等級獎項不沖突)

f、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品，并加榮譽(yù)分。

11.a、評委評分細(xì)則(十分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分) ●儀表形象：(2分)

1)著裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)

●演講內(nèi)容：(5分)

3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(2分)

4)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(2分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(1分)

●語言藝術(shù)：(3分)

6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(1分)

7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(1分)

8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個人的名，可少寫不可多寫

12選手參賽形式：個人形式

13.參賽人數(shù)：在12月5日之前報名的同學(xué)均有參賽資格

14.時間安排：前10天開始做宣傳準(zhǔn)備工作

12月1日—12月5號報名

12月16號晚六點(diǎn)為比賽時間

五、賽前準(zhǔn)備工作：

1)a. 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

(包括報名時間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、比賽形式、獎項等)

b.在報名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報，通知選手比賽地點(diǎn)、時間等

2)秘書部要在報名時仔細(xì)統(tǒng)計好參賽同學(xué)的信息，(包括演講的形式和題目)，如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選演講稿工作。

及時短信通知到各位參賽時間和地點(diǎn)。并且在比賽后通知入選的同學(xué);

4)外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請函;

5) 提前申請教室，話筒，音響，證書和捧花。

6) 組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場后負(fù)責(zé)會場秩序，場地安排等工作。

六、活動流程安排：1)布置會場(橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等)

2)觀眾入場、參賽同學(xué)簽到并抽簽出場順序

3) 嘉賓和老師入場

4) 由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

5) 活動正式開始,主持人主持現(xiàn)場，宣布比賽開始

6)第一環(huán)節(jié)詩歌篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

7) 配樂書法

8) 第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

9)歌曲(評分時間)

10)歌頌祖國(15-20分鐘，暢票)

11)主持人宣布獲獎人名單

12)頒獎典禮

13)合影。評委，嘉賓退場。

14)賽后會場衛(wèi)生

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1)橫幅：60元

2) 邀請函：

3)礦泉水：

4)獲獎選手禮品(證書和捧花)：

5)評分用筆：

6)海報：

7)會場布置材料：

合計：

經(jīng)費(fèi)來源：贊助。

八、備注：

活動目的：

1、讓家長看到孩子這學(xué)期朗誦閱讀的成果，增加家長對幼兒園工作的信任，促進(jìn)家園互動;

2、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格。

活動準(zhǔn)備：

誦讀《三字經(jīng)》、兒歌表演《你拍一，我拍一》、《小動物模仿操》、《我的頭我的肩》、《我有一個幸福的家》

活動時間：

活動過程：

通過這次活動，給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，同時又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化。孩子們?yōu)榱俗尲议L看到自己的精彩表演，在排練的過程中都非常認(rèn)真。

活動小結(jié)：

展示活動中，家長們準(zhǔn)備充分，個個拿著手機(jī)、相機(jī)滿臉微笑地對著自己的寶貝們。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲，通過這樣的展示活動，家長們了解了孩子們在園的一些所學(xué)內(nèi)容，家長在觀看孩子們精彩表演的同時，也關(guān)注了自己孩子在集體中的表現(xiàn)。我們從家長們的臉上看到了滿意的`笑容;從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示，今后要多讓孩子們展示，通過本真秀場的展示，使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵，也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性。

舉辦詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽的策劃篇四

一、活動目的

為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

二、活動主題

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

三、活動簡介

集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動，是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢想!

四、活動相關(guān)事宜

(1)參賽對象:集美大學(xué)在校學(xué)生

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎項設(shè)置:一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。

報名方式:現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名{報名時請?zhí)峁┪母?電子稿)并注明朗誦形式朗誦作品(含作者或原創(chuàng)作者姓名)}

(2)報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)

(3)報名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師

(4)負(fù)責(zé)人:陳杰

(5)比賽時間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)

復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)

決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)

五、具體活動策劃

(一)前期準(zhǔn)備

第一組(宣傳工作):由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)

第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會全體成員共同實施。

第三組(活動材料):由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期(主持稿):由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。

第六期(選手視頻):由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

(二)預(yù)賽準(zhǔn)備

1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時入場，試放朗誦配樂。

3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個小時到場，熟悉會場環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

5、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

(三)復(fù)賽流程

(四)決賽流程

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

2、主持人致開場白

3、選手開場展示風(fēng)采

4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等)

5、中場表演(第六個節(jié)目結(jié)束時):舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)

6、繼續(xù)比賽進(jìn)程

7、第十二個節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎環(huán)節(jié)

8、請評委點(diǎn)評

9、請商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評

10、公布比賽結(jié)果

11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎

(五)決賽工作安排(包括彩排)

1、現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人1名

2、場監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)

3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺效果

4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺的操作

5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果

6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建

7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性

10、機(jī)動組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護(hù)

11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

12、道具組——負(fù)責(zé)整場比賽所要用到的道具

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(2.8分)

2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂(3.5分)

3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)

4、服裝整潔，儀表端莊(1分)

5、時間限制每人4分鐘(0.5分)

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果(0.2分)

注:總分10分，鼓勵配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。

七、主辦單位

共青團(tuán)集美大學(xué)委員會文學(xué)院

八、承辦單位

集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會

九、贊助單位

舉辦詩歌朗誦比賽策劃方案 詩歌朗誦比賽的策劃篇五

一、活動主題

我們的節(jié)日·端午

二、活動目的

更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，繼承發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，豐富學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語言文字應(yīng)用水平，展示我校學(xué)生青春活力、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大師生為建設(shè)和諧奉獻(xiàn)自己的青春才智。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：全體語文科組教師、初一、初二、高一、高二年級班主任

四、內(nèi)容和形式

1、比賽項目是朗誦，朗誦篇目為中華經(jīng)典詩文，篇目自選，可以自備配樂，朗誦時需要的道具、配樂文件自備。5分鐘以內(nèi)，從選手開口朗誦計時，超時扣分。

2、朗誦形式提倡創(chuàng)新，可以適當(dāng)配以音樂、穿插舞蹈、吟唱等形式，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。

五、活動的有關(guān)事項

1、參加對象：每班選派一名學(xué)生參加，學(xué)校廣播室廣播員必須參加。(初三、高三年級不參加本次活動)

2、程序：6月15日前由班級選定相關(guān)學(xué)生并組織排練，6月17日前把參賽情況(包括年級、參賽者、題目等)發(fā)送至教研室郵箱，6月17日下午第九節(jié)(5：00)集中教研室進(jìn)行抽簽。

3、比賽時間：6月18日(星期一)晚上8：00—9：30

4、比賽地點(diǎn)：體育館

5、會場布置：團(tuán)委負(fù)責(zé)

6、主持：學(xué)生(由主任安排)

7、攝像：

8、評委：

9、統(tǒng)分：

10、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時去掉一個分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

11、獎項設(shè)置：評出初中組一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名;高中組一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。

六、其他注意事項

1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，進(jìn)行脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

6、各年級學(xué)生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。