范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學生誠信考試承諾書誠信考試承諾書填篇一
1、真實、準確地提供本人個人信息、證明資料、證件等相關材料;
3、因客觀或特殊情況，報名時無法提供所需的相關材料(所缺材料有：畢業(yè)證、學位證、報到證、 、 等)，如進入面試，將在面試前將所缺的材料原件及復印件提交負責此次招考的機構驗審(20xx年畢業(yè)的考生可在各項考試、體檢結束后，將所缺的材料原件及復印件提交負責此次招考的機構驗審)。
4、對違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔相應責任。
承諾人：
考生號：
簽字日期
學生誠信考試承諾書誠信考試承諾書填篇二
1、學習義務承諾：學習目的明確，學習態(tài)度端正，遵守學習紀律，積極參加自習，不遲到早退，不曠課，按時獨立完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不剽竊他人作品，嚴肅考風，遵守考紀，不攜帶與考試相關的材料入考場，考試時不東張西望，自己不作弊且不協同他人作弊，勤奮學習，努力掌握最新科學文化知識。
2、守紀義務承諾：遵紀守法，遵守公共場所的有關規(guī)定，不擾亂秩序;遵守學校校園管理制度，不打架斗毆，不賭博、不酗酒、不吸煙、不觀看傳播反動、淫穢書刊和聲像制品，不信謠、不傳謠，不瀏覽不健康網站，自覺抵制黃、賭、毒不良誘惑;遵守宿舍管理規(guī)定，按時熄燈就寢，不使用熱得快、電爐、電飯煲等大功率電器，不夜不歸宿，不留宿校外人員。不向窗外扔垃圾，保證教室衛(wèi)生清潔整齊。
3、文明義務承諾：注重公共文明，不高空擲物，不亂扔垃圾，不在圖書館、教室等場所大聲喧嘩，不起哄，男女交往文明，儀表整潔，待人禮貌;愛護公共財物，對圖書館、閱覽室、教室、實驗室、宿舍等場所的設備要愛惜和保護;在宿舍不喧嘩打鬧，不影響他人的正常學習和休息;勤儉節(jié)約，熱愛勞動;同學之間以誠相待，寬以待人，嚴于律己，創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境。
4、繳費義務承諾：不弄虛作假，按時足額繳納各種費用，如學費、住宿費、書費等，不惡意拖欠;申請貸款時不提供虛假材料，如獲得助學貸款，要按時還款付息，珍惜個人及學校的信貸信譽;不弄虛作假騙取各類獎助學金。
5、擇業(yè)義務承諾：認真如實填寫履歷和各種表格，不向學校及社會提供虛假證明;擇業(yè)時向用人單位提供的自薦材料要真實;要自覺履行與學校和社會簽訂的各種合同。
系別：
班級：
承諾人簽名：
年月日
學生誠信考試承諾書誠信考試承諾書填篇三
一、努力學習，刻苦鉆研;考試不違紀、不作弊，不通過不正當的手段改動成績;按時獨立完成試卷，不抄襲、剽竊他人試卷。
二、嚴格遵守考試考場紀律，不得攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
三、凡帶有書包、書籍、紙張、文具盒等物品的，都集中存放在監(jiān)考老師指定的地方，不隨身放在座位上。
四、在考試考場內不交頭接耳、互打暗號，喧嘩或有其他影響考試考場秩序的行為，不夾帶與考試內容有關材料并有抄襲現象的;不抄襲他人答案的。
五、不交換答案的，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考試考場的。
六、不擾亂考試考場秩序，無理取鬧、服從監(jiān)考員老師安排
承諾人：xx
學生誠信考試承諾書誠信考試承諾書填篇四
一、認真復習，科學備考。合理規(guī)劃考前復習時間，有計劃、有效率地復習各科目的學習內容。
二、律己慎獨，防微杜漸。不可心存僥幸，務必胸懷坦蕩。明辨是非，杜絕一切投機取巧、違規(guī)亂紀的不良思想，弘揚誠信正義。
四、嚴格遵守考場規(guī)則，服從監(jiān)考老師安排，請做到以下幾點：
1、及時查詢并清楚每門課程的考試時間及地點，準時參加考試；
5、聽從監(jiān)考老師指令，按規(guī)定時間在試卷指定位置書寫個人信息和試題答案，不將試卷等考試材料帶出考場或故意損壞。
請大家認真閱讀學校相關考試規(guī)定，知曉《學生手冊》中對考試違規(guī)、作弊行為的認定及相關處分。
學生誠信考試承諾書誠信考試承諾書填篇五
二、提高自身道德修養(yǎng)，端正試態(tài)度，嚴守紀，誠信應;
四、我將在試中遵守以下規(guī)定：
1、嚴格遵守試時間，不遲到、不無故曠;
2、場內不帶進與試有關的材料及手機等通訊設備;
4、不在試卷上故意書寫他人姓名、號;
5、嚴格遵守場紀律，服從監(jiān)人員管理。
xxxxx學校
班級：
時間：
承諾人簽名：
學生誠信考試承諾書誠信考試承諾書填篇六
考試是對學習情況的綜合檢測，不僅是一場文化知識的考試，更是一場道德品質的檢測。創(chuàng)造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的責任。用實際行動維護考試的公平、公正，是我們每一位考生的義務。而公平、公正的實現，離不開健康、誠信的社會準則。
當考試向我們走近時，我們理應想到，除了在考場上接受文化知識的檢驗外，考試更是我們對人生的某種思考和領悟。我們應該用誠信的考試構筑誠信的人生。
1.按學校教學要求提前做好期末復習。按照考試時間參加期末考試。
2.認真學習考場紀律，考試帶齊相關證件。
3.考試開始前15分鐘憑相關證件進入規(guī)定考場對號入座。 4.服從監(jiān)考人員的監(jiān)督管理，不做違背考試紀律的任何事情。
5.考試結束指令發(fā)出后，立即停止答卷，將答卷（答題卡）反扣在桌面上，并按監(jiān)考人員要求退離考場。 6.堅決不參與任何組織作弊行為。 7.不考、不考。
班級承諾書簽名： 班長簽名：年月日
學生誠信考試承諾書誠信考試承諾書填篇七
二、不請他人或者為他人代;
三、不攜帶通訊設備等任何禁止帶入場的物品進入場;
四、不抄襲或者協助他人抄襲;
五、保證在試中誠實守信，自覺遵守試有關規(guī)定。如有違紀違規(guī)行為，自愿按《國家教育試違規(guī)處理辦法》、《揚州大學場規(guī)則與試違紀處分規(guī)定》等有關規(guī)定接受處理。
學生簽名：xx
xx學院xx班
xx年xx月xx日
學生誠信考試承諾書誠信考試承諾書填篇八
一、嚴格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關違規(guī)違紀處理辦法接受懲戒處理。（扣班級量化分，寫20xx字說明、感悟書，校內通報批評，并將本人誠信考試情況記入成長記錄檔案。）
二、堅決服從監(jiān)考教師管理，自覺遵守考試紀律。
1、按時進入考場，不遲到或中途離場。
2、考試學生必須按座位號就坐，考試中不得交談，左顧右盼，互借文具。當考試時間結束時，立即停止答卷，并有序上交，且禁止喧嘩。
3、嚴禁考試違紀，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內容有關的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的.，該門課程成績記為無效；凡考試違紀的學生，成績記為無效，根據違紀情況，認錯態(tài)度及造成的影響和危害，在批評教育的同時，將違紀情況記入成長記錄檔案。
4、誠信考場，知識和品行的雙重考核，相互監(jiān)督，考驗自我，上交一份優(yōu)秀的品行答卷。
本人已認真閱讀上述考場規(guī)則，并保證嚴格遵守考場紀律，共同維護考試秩序，做一名誠實守信的中學生。如有違反，我愿意接受學校有關規(guī)定的處理。
承諾人： 安定區(qū)年級
20xx年 月 日
一、嚴格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關違規(guī)違紀處理辦法接受懲戒處理。（扣班級量化分，寫20xx字說明、感悟書，校內通報批評，并將本人誠信考試情況記入成長記錄檔案。）
二、堅決服從監(jiān)考教師管理，自覺遵守考試紀律。
1、按時進入考場，不遲到或中途離場。
2、考試學生必須按座位號就坐，考試中不得交談，左顧右盼，互借文具。當考試時間結束時，立即停止答卷，并有序上交，且禁止喧嘩。
3、嚴禁考試違紀，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內容有關的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門課程成績記為無效；凡考試違紀的學生，成績記為無效，根據違紀情況，認錯態(tài)度及造成的影響和危害，在批評教育的同時，將違紀情況記入成長記錄檔案。
4、誠信考場，知識和品行的雙重考核，相互監(jiān)督，考驗自我，上交一份優(yōu)秀的品行答卷。
本人已認真閱讀上述考場規(guī)則，并保證嚴格遵守考場紀律，共同維護考試秩序，做一名誠實守信的中學生。如有違反，我愿意接受學校有關規(guī)定的處理。
承諾人： 安定區(qū)年級
20xx年 月 日
學生誠信考試承諾書誠信考試承諾書填篇九
一、考生必須按時進入考場，按指定座位就座，把本人考試證、身份證放在桌子左上角，以便監(jiān)考教師驗核?？荚囬_始后15分鐘仍未進入考場或考試進行中擅自離開考場者，作自動放棄考試論處。(考試30分鐘后，方可離開考場。)
二、考生進入考場后，應保持肅靜，不得隨意走動。有問題時，應向監(jiān)考教師舉手示意，有特殊情況，要離開考場時，必須經監(jiān)考教師同意。
三、考生進入考場，只準攜帶必要的文具，不將紙張、書、書包和通信工具等物品帶入考場。
四、答卷必須獨立完成，嚴禁相互討論、抄襲等。一經發(fā)現，立即取消考試資格(包括提供作弊條件者)，勒令其退出考場，并報告考務中心，該考生本次本門課程考試成績以零分記錄，注明作弊字樣，不予正常補考，并視情節(jié)嚴重予以批評教育，直至紀律處分。
五、考生所有答卷必須在規(guī)定時間內完成，不得拖延，考生交卷后應立即離開考場。不得在考場內、外停留、喧嘩、影響他人考試。
考生號：
考生 (簽字)：
