在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園的春景篇一

我們的'校園一年四季風景如畫：春天花紅柳綠；夏天綠樹成蔭；秋天鮮果飄香；冬天白雪一片。但我最愛的，還是。

清晨，跨進校門，抬頭望去，幾座淡黃色墻體的教學樓矗立在校園里，安靜平和。在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，又平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的完美融合。一縷縷金色的陽光灑在校園里，為整個校園披上了一件金紗。同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到學校，加入了晨讀的隊伍，這朗朗的讀書聲打破了校園早晨的寧靜。

操場的右邊，是我最喜歡的地方——花壇。春天一到，花兒們就爭先恐后地鉆出來，綻開它們迷人的笑臉。用那花香，吸引著只只蜜蜂和同學們。午飯過后，我總愛往那邊走走，去看看它們有沒有長大，聞一聞那花香，疲倦和煩惱頓時被花香擠出腦外，讓我有更美好的心情去迎接下午的挑戰(zhàn)。

春天是萬物復蘇的季節(jié)，它激勵我們要在新學期里不斷努力，奮發(fā)向上！

校園的春景篇二

放目遠眺，神龍廣場四周的樹木都吐出了新芽。綠葉隨風起舞，花骨朵兒經(jīng)過一陣春雨的洗禮之后，變得更加嬌美了，像一個個怕見生人的閨中少女。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，經(jīng)過幾夜春雨的洗禮，神龍廣場四周的山茶花，玉蘭花，桃花，櫻花爭相開放，似乎在宣告春天的到來。

花壇里藏著不知名的小花，它們也悄悄地盛開了笑顏。春天來了，花開正好。

田徑場

“一年之計在于春，一日之計在于晨”，陽光明媚，一群熱愛運動的同學們早早地起來了晨跑。田徑場四周的樹木長得更綠了，象征著春日里的勃勃生機。

還有一些愛運動的中年人，他們也趁著春日暖陽早起來鍛煉身體。熱愛運動的人們給春天增添了無限活力。

樹林

早起的鳥兒有蟲吃，林間不時傳來幾聲清脆的鳥叫聲。雖然我叫不出它們的名字，但是我猜得到鳥鳴聲的大意：“春天來了，莫負春光，莫負韶華，爾等須努力。”

校園的春景篇三

校園的春景是多么迷人、美麗啊！暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢”的草坪上，靜靜地望著蔚藍的藍天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠行，幾個小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好啊！我好把校園的春天畫出來，永遠不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊！

校園的春景篇四

德州市寧津縣 第一實驗小學 四三班 高麗穎

我們的校園一年四季繁花似錦，特別是春天！

嚴冬剛剛過后，春天來了，春姑娘不知不覺的來到了我們的校園。小草從地里探出頭來，像是和我們打招呼；大樹穿上了它的綠衣裳，想和我們比比誰的衣裳更好看；花兒換上了它們的五彩春裝，對著我們笑；鳥兒張開了它們的翅膀，對我們叫；小朋友們也換上了可愛的春裝，沉浸在溫暖的春風里玩耍、嬉戲！他們構(gòu)成了一幅漂亮的畫卷，形成了我們美麗的校園！

早上，我走進被春霧籠罩的校園，感到心曠神怡，非常舒服!

中午，我走進浸泡在陽光里的校園，溫暖了我的心，還鼓勵我更加努力的學習，為國家做出貢獻!

晚上，校園沉睡在了春天的暮色中，校園顯得更加幽靜、美麗！

我愛我的校園，更愛美麗的春天！

校園的春景篇五

冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間。

茶花開得正艷，有儀朵大紅的花開始從綠苞中探出紅暈，猶如睡夢中的一抹笑意。梅花不服氣，她驕傲地說：“我艷如桃李，燦如云霞，又如同燃燒的火焰，舞動的紅旗。”柳樹也不甘示弱，在風中盡情地展示自己，還讓小河媽媽為自己洗頭發(fā)。小魚看了看，說：“梅花第一，茶花第二，柳樹第三?！薄耙泵坊g呼起來。

春姑娘來到操場上，在操場上的同學立馬感受到了濃濃的春意。他們脫去了厚厚的棉襖，舒展了被冬爺爺逼得一個春天都沒活動的筋骨。有的在跑步，有的在跳繩，有的在拍皮球，還有的在打籃球。好不自在。

“一年之計在于春”，我們一定要細細的品嘗春天。

文檔為doc格式

校園的春景篇六

春天的校園就像一位剛剛梳完妝的姑娘，那么嬌嫩，那么柔美，充滿無限生機。

在初晴的陽光下，一走進校園，那一片破土而出的嫩草，在草坪里顯得更加嬌羞了；花圃里的那些花兒，顯得更加美麗了，那些含苞待放的花骨朵兒，嬌艷欲滴，像一個個害羞的好女孩，而那些還未完全綻放的花兒開得那么熱烈，又像是在活力地奔跑，紅的、白的、粉的，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。在陪襯花的葉子上，還掛著一顆顆水珠兒，它們就像一個個淘氣的小孩兒，輕輕一碰，就跑的無影無蹤了。春回地暖，而在這美麗的花叢里，還有幾只翩翩起舞的蝴蝶，可你剛靠近一看，它們就匆匆地飛走了。

往前走就會看見，綠油油的樹木上，那些嫩芽也換上新裝，那一棵柳樹，像是吸足了養(yǎng)分，個個昂首挺胸。

嫩綠的樹葉被風吹得“沙沙”作響，好像在說：“我要快快長大，我要快快長大。”而那一層的樹木，又冒出新的綠芽。那些滄桑的老葉簇擁擁著新葉，就像母親在教育孩子們一樣，讓孩子們茁壯成長。

校園的空氣清新了許多。花的濃香、草的清香，還有樹木和水珠的淡香，使勁一聞，哇！簡直要讓人陶醉了！

春姑娘的魔法好神奇！手一揮把春天的校園打扮得讓人心曠神怡。

校園的春景篇七

春天到了，校園的美景真是美不勝收。

今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會春色。

我們來到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的`嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實?不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉(zhuǎn)動，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。

你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態(tài)萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。

一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

啊!春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。

我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園!

春天的校園真美啊!

校園的春景篇八

我的.學校，她是年輕的，四季景色宜人，我最愛她春天的美麗。

再走進我的校園，顯得越加美麗。我的視野在四周一撒，一大片石榴樹就收在我的眼底。春天，百花競放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來遲，只有石榴樹依然伸展著一身的綠在靜默的等待?？傄桨倩ǖ蛑x初夏時節(jié)，石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來?？?！花兒真紅啊，像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍；花兒真美啊，花團錦簇，我仿佛掉進了石榴的王國。

校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來，一打開門，迎面細雨霏霏，煙霧迷蒙，就像倒進了一杯滿滿的純牛奶。我在校園旁那條幽靜的小道上慢慢的走著，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我親密的對話。小鳥在屋檐低飛，轉(zhuǎn)個身不知道飛哪兒去了，是在跟我捉迷藏嗎？春雨一定是一位溫柔的小姑娘，在咋暖還寒時節(jié)，總是細細的，柔柔的，不經(jīng)意間打濕了我的眉尖，任由春風這只溫柔的手，撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣，在等待這場爬滿校園圍墻的薔薇花開。

這就是學校的春天，我愛她的美麗，更愛她的詩情畫意！