范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

春天校園的景色二年級篇一

今天下午，老師帶我們找校園的春天。我們首先來到游樂園，第一眼就看到了桃花，粉紅色的桃花像一個個害羞的小姑娘，紅紅的小臉蛋呀，真漂亮。我們又看了茶花，茶花火紅火紅的，花蕾金燦燦的，花蕾上還有許多的小蜜蜂，正在辛苦地采集花蜜，最后我們還看見了竹子，綠油油的竹子筆直筆直的，就像一位士兵站在草坪上，非常的威嚴。

老師帶我們來到操場上，操場上有許多櫻花，有小草，還有五顏六色的野花。老師給我們5分鐘時間，去觀察植物，我們?nèi)齻€一群，五個一伙，去觀察植物，我們有的觀察大樹，有的觀察小草，還有的小朋友正在觀察野花。

春天校園的景色二年級篇二

我們的校園是一座美麗的校園，那里景色宜人、環(huán)境優(yōu)雅，是個學習的樂園。

春天，銀杏樹吐出嫩綠的葉子，像一把把嫩綠的小扇子。小草從夢中蘇醒，它揉揉眼、伸伸腰，慢慢地從土里鉆出來了。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，校園里開滿了五顏六色的花兒，草坪上點綴著各種小野花，蝴蝶不時地在上飛舞著，她們在為我們學習加油呢！

秋天，落葉在樹間飛舞，美麗的菊花盛開了，花兒顏色不一、形狀千奇百怪，小草也慢慢地枯萎了。

冬天，潔白的雪花紛紛揚揚地從空中落下，給枯黃的草地披上一層雪被。臘梅花頑強地綻放，紅紅的花兒像我們紅仆仆的'小臉，鼓舞同學們奮發(fā)學習。

我們的校園一年四季景色如畫，我愛我們的校園。

春天校園的景色二年級篇三

春天如酣夢乍醒的姑娘，伸著懶腰，打著呵欠，它已經(jīng)醒來了，告別了寒冬，迎來了一片勃勃生機。

春姑娘收起了冬爺爺遺忘下的白棉被。用自己的春雨澆綠了大地，用自己的春風吹醒了大地萬物。

我隨著春姑娘來到了校園，在校園四周的樹木也吐出了新芽，高高興興的換上了嶄新的綠裝；睡頭喪氣了一冬的小草也像頓時被充滿了生命力一樣，伸直了懶腰，探出頭來好奇地望著這個充滿活力的春的世界。一陣溫柔的春風拂過，嫩葉唱著歌，小草跳著舞，仿佛在慶祝自己的“生日“。

操場中央是一個美麗的大花壇，花壇里的花兒正爭芳斗艷，各展風姿呢！它們有的'紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，美極了。我獨自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

這時太陽出來了，剎那間，太陽的光芒灑滿了大地，給校園鑲了一道光亮的金邊。

我愛母校，因為是它把一個個無知的孩子，培育成了國家棟梁。我愛母校，更愛春天的母校，因為她充滿活力，充滿生機！

春天校園的景色二年級篇四

好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細的舞姿。當春風吹過時，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動起來。在陽光的照耀下，它溫馨地笑了。

好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲?。渖系镍B叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲??！

好一批敬業(yè)的老師??！老師是我們的園丁。在春天的來臨之計，他們有著新的開始，新的目標為培養(yǎng)學生努力著。你瞧，辦公室里的老師們在批改作業(yè)。你聽，教室里的老師們在認真地講課，讓人好不動情??！

好一批可愛的學生啊！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學們一下子放松了起來。有的在和自己的朋友聊天，有的在認真地做作業(yè)，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時教室里一下子活躍起來。

好一幕動人的情景?。∮形煌瑢W由于太匆忙，不小心摔倒了。“唉呦，唉呦”地。旁邊走過的老師，看到了這位與她互不相識的同學，連忙走過去，扶起同學，走到衛(wèi)生室。這時，那位同學望著老師慈祥的臉，心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的`美麗。

春天校園的景色二年級篇五

不知不覺中，春姑娘帶著溫暖的春風，邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。春天在哪里呢？讓我們來尋一尋春天的足跡吧！

陽春三月，老師帶我們來到操場上，可愛的小草撐著雙手，睜開睡意朦朧的雙眼，在春姑娘的撫摸下挺直了腰板，好像在說：“春天來啦！”站在高大的皂角樹下，向上望去，樹木還是光禿禿的，枝條上一點點的新綠是什么？哦，原來是小小的嫩葉呀！地上有許多皂角樹落下的果子，一顆顆圓圓的，真像一個個小金桔，美麗極了！拿在手里把它弄開，里面還有一個又黑又圓像個小黑球一樣的的果實呢，真是好玩。

春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的.草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的校園裝扮得五彩斑斕，讓我們看到一個萬紫千紅的、迷人的校園。

春天校園的景色二年級篇六

我們的校園非常美麗，我最愛的就是這里的春天。

春天校園里的積雪慢慢融化了。當我走進校園，發(fā)現(xiàn)比去年的春天還要美。在通往幼兒園的路上，一只只小鳥在枝頭歡快的歌唱，悅耳動聽。就因為有小鳥的存在，我們學校的樹木一只小蟲子也沒有。真要感謝這些勤勞的小鳥呢!

在我們往教學樓走的時候，路旁的樹上結著橘色的小果子，也不知道這種果子的名字叫什么。它們一年四季都生長在樹上，現(xiàn)在積雪化成水，果子看著水汪汪的，非常誘人，可是如果咬上一口，那味道可是特別苦的。

在小菜園里很多菜都發(fā)芽了，小芽雖然很小，但長得特別可愛。小草也悄悄地從土里鉆了出來，從遠處望去是一片一片的，綠油油的，但是走近了看，卻消失不見了，這讓我想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！边@句唐詩。

我愛美麗的校園，我更愛這里的春天，它教會我無數(shù)知識，它給了我一個生機勃勃的春天。

春天校園的景色二年級篇七

春天在校園里住下了，我興奮的想和春天見面呢！

在校門口的.花壇里，我看到了五彩繽紛的春天，重重疊疊的枝丫上，長出了斑斑點點的綠樹芽兒，還點綴著的粉色、嫩黃色的花骨朵兒。當然還有那些欣然怒放的花朵俏立在枝頭，似乎在向往來的同學們展顏歡笑。

在布滿石子跑道上，我找到了頑強拼搏的春天。沙土和石子的隙縫間，小草兒昂首站在那里，雖然它們那么渺小，但仍從堅硬的土壤中鉆出了綠油油的腦袋，享受陽光的美好，接受暴雨的考驗。即使被人踩倒了，它們也會繼續(xù)頑強的站起來，百折不撓！我佩服它們，佩服它們的堅強和勇敢！我欣賞它們，欣賞它們堅韌的性格與可愛的色彩！

在陽光照耀的操場上，我發(fā)現(xiàn)了一個活力四射的春天。同學們快樂地在運動場上揮灑著汗水：有的在跳繩，有的打籃球，還有的在踢毽子……一個個臉上充滿了朝氣，賽過了盛開的春花。

透過校園的圍欄，我們一起欣賞到了一個綠波蕩漾的春天。春風徐徐，吹綠了田野；春雨綿綿，編織了柳姑娘的長辮子；春日融融，喚回了南飛的燕子，燕子站在電線桿上，站在校園的樹干上，吱吱喳喳的叫嚷著，仿佛在告訴我們：“一年之計在于春，一日之計在于晨！親愛的你們，可要珍惜年少時光了?！?/p>

哦！原來春天無處不在，在這草長鶯飛的二月天里，在這拂堤楊柳醉春煙的日子里，讓我們一起擁抱這美好的校園之春吧！

春天校園的景色二年級篇八

說起我們的學校,我相信全校師生都會情不自禁地說：“實在是太美了!”是的.，我們的學校一年四季都是美的。每一個季節(jié)都有自己的特點，可以說是各有千秋。，平分秋色?？晌易钕矚g的還是春天的校園。

春天到了，萬物復蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠，溫柔多情的春姑娘翩翩而至。花樣年華、脈脈含情。她款款而至，于是，我們的校園平添了幾許生機，幾許活力。

走到校園的鐵門前，那莊嚴的大門上嵌著幾個油刷一新的藝術大字“林百欣附小”。剛走進校園，我的眼睛告訴了我，這不和平時一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的，顯得有些朦朧。校長和值日老師嚴肅卻略帶微笑地站在門口，看著一個個天真可愛卻又彬彬有禮的孩子，滿意地和他們點點頭。

操場的兩旁，是兩排整整齊齊的芒果樹，像兩列哨兵，時刻守護著操場。他們氣宇軒昂、龍驤虎步。操場的后面，有一個游泳池，池旁種著一棵柳樹，它在春雨、春風的滋潤下，抽出了新芽，在微風的吹拂下，抖動婀娜的身姿，對著碧波蕩漾的“池水”，輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)。

走進教學樓，地面上和馬賽克上的都是濕漉漉，好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周，覺得學校的各個角度都非常典雅。進入教室，只見班干部都在做著自己的工作，有掃地的、有的在擦黑板；有的在檢查作業(yè)，非常認真盡責。早晨的春光從玻璃穿過射進來，斜斜地照在晨讀的學子身上。

下課了，我們走出教室，站在走廊，舉目遠眺。四周，是林立的高樓。長廊上，是茂盛的夾竹桃，花開正艷，群蝶翩飛。從上面往下看，有一個長方形的花壇，花壇中錯落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草，像一塊綠色毯子。花壇周圍是開著小白花的九里香，已經(jīng)被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發(fā)出醉人的香味，令人神往。這兒，成了蜻蜓、蛺蝶的天地。

呵，校園的春天，已降臨在每一個人的心中。

春天校園的景色二年級篇九

在離我家不遠處，有一條小河。

小河兩側，種滿了郁郁蔥蔥的樹朩。樹木長得參差不齊，上面有些小小的洞。而最為突出的幾棵樹木，就要屬長發(fā)飄飄的垂柳了。春天到了，萬物復蘇，垂柳也“爆青”了；風在輕輕為垂柳梳理如霧如煙的長發(fā)，柳絮在空中無拘無束地翩翩起舞，像一個個舞姿輕盈的小精靈，告訴人們春天的到來……樹下，小草們正在努力地成長著，好陪大樹聊天兒；遠遠望去，仿佛是一床綠油油的軟被。而最為獨特的是，在翠綠的柳樹群中，有兩顆鶴立雞群的玉蘭樹。正是玉蘭花盛開之時，也是最為突出的時節(jié)。兩點白出現(xiàn)在一片綠中，是一個怎樣的場景??！玉蘭花遠看潔白無瑕，但近看，花蕊邊泛著一圈淡淡的粉色，仿佛是一朵嬌滴滴的桃花飄落在了白色的小池塘里，靜靜地躺著，又好像一張白紙上濺上了幾粉墨水，渲染了白紙的一小部份。春天是多么富有詩意的一個季節(jié)啊！一切事物都是那樣繁榮昌盛，都是那樣豐富多彩，都是那樣美好，那樣生機勃勃。

一個充滿活力的春天！

春天校園的景色二年級篇十

我們的校園真美啊，簡直就是一座美的大花園。

瞧，壽星桃開花了，紅紅的花朵綴滿枝頭，似一片花海。走近細細看，花兒的顏色可不止一種，有梅紅，淡紅，深粉……紅的像火，粉的似霞。壽星桃的葉子碧綠碧綠的，紅紅的花朵在綠葉的襯托下顯得更美了。

看，紅葉桃的花火紅火紅的，它們擠在一根枝干上，像一串串的冰糖葫蘆，又似一串串正待燃放的鞭炮。它的葉子是深紅色的，細細的，長長的。紅葉與紅花使整棵樹看起來如一團熊熊燃燒的火焰，紅得熱烈，紅得奔放。

食堂旁邊的玉蘭花雖只剩一朵、兩朵綻放枝頭，但大大的花朵如粉色的花燈，格外引人注目?；ò暧执笥珠L，底部顏色深，上部顏色淺。它們在嫩綠的葉子襯托下，如幾個可愛的小天使在葉叢中翩然舞蹈。

校園里還有許多花，杜鵑、茶花、櫻花……各種花朵爭奇斗艷，真是美不勝收！

春天校園的景色二年級篇十一

春天如酣夢乍醒的姑娘，伸著懶腰，打著呵欠，它已經(jīng)醒來了，告別了寒冬，迎來了一片勃勃生機。

春姑娘收起了冬爺爺遺忘下的白棉被。用自己的'春雨澆綠了大地，用自己的春風吹醒了大地萬物。

我隨著春姑娘來到了校園，在校園四周的樹木也吐出了新芽，高高興興的換上了嶄新的綠裝；睡頭喪氣了一冬的小草也像頓時被充滿了生命力一樣，伸直了懶腰，探出頭來好奇地望著這個充滿活力的春的世界。一陣溫柔的春風拂過，嫩葉唱著歌，小草跳著舞，仿佛在慶祝自己的“生日“。

操場中央是一個美麗的大花壇，花壇里的花兒正爭芳斗艷，各展風姿呢！它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，美極了。我獨自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

這時太陽出來了，剎那間，太陽的光芒灑滿了大地，給校園鑲了一道光亮的金邊。

我愛母校，因為是它把一個個無知的孩子，培育成了國家棟梁。我愛母校，更愛春天的母校，因為她充滿活力，充滿生機！