為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃制定的流程篇一

為全面完成省公司下達(dá)的全年各項任務(wù)指標(biāo)，公司特開展“暑期特惠季感恩回饋”活動，推出以寬帶、互動為主打的暑期產(chǎn)品，來答謝廣大新老客戶對江蘇有線泰興分公司的一貫支持和厚愛，活動將于6月10日正式啟動， 8月31日截止。請相關(guān)部門、站認(rèn)真研究制定措施并落實相關(guān)工作，確?！笆钇谔鼗菁靖卸骰仞仭被顒禹樌_展。

附件一： “暑期特惠季感恩回饋”實施方案

附件二： “暑期特惠季感恩回饋”活動方案

附件三： “暑期特惠季感恩回饋”宣傳方案

附件四： 各站“暑期特惠季感恩回饋”任務(wù)分解表

江蘇有線泰興分公司20xx年5月20日

附件一:20xx年“暑期特惠季感恩回饋”實施方案 為全面推進(jìn)公司寬帶、互動業(yè)務(wù)的發(fā)展，增進(jìn)用戶對我公司忠誠度，留有老用戶，拓展新用戶，確保完成省公司年度考核指標(biāo)任務(wù)，特制定本實施方案。

1、開展“暑期特惠季感恩回饋”活動是完成省公司任務(wù)指標(biāo)的重要抓手。通過開展“暑期特惠季感恩回饋”活動，推動公司寬帶、互動業(yè)務(wù)的發(fā)展，提升arpu貢獻(xiàn)值。截止5月18日省互動在線用戶為6627個，已完成全年總量的33.2%；寬帶新增2219戶，在線用戶3767戶，已完成全年總量的35.24%。各站應(yīng)抓住暑期這一營銷黃金期，積極應(yīng)對，實現(xiàn)寬帶、互動及其它各項業(yè)務(wù)指標(biāo)的快速增長。

2、開展“暑期特惠季感恩回饋”活動是推行新型網(wǎng)格化服務(wù)營維體系、應(yīng)對市場競爭的現(xiàn)實要求。隨著三網(wǎng)融合的深入推進(jìn)，廣電網(wǎng)絡(luò)面臨的競爭局面日益激烈。暑期也成了我們與其他競爭對手博弈的激烈時期，如何在激烈的競爭中占有一席之地，這就要求我們采取有效的活動推廣方式。6月1日，公司將正式啟動新型網(wǎng)格化服務(wù)營維體系， “暑期特惠季感恩回饋”活動正是城區(qū)南、北站實踐網(wǎng)格化的大好時機，其它各站也要抓住“暑期特惠季感恩回饋”活動這一契機，充分發(fā)揮一線員工的能動性，提升一線營維人員的技術(shù)能力和營銷水平，達(dá)到快速響應(yīng)市場變化，應(yīng)對市場競爭。

為了做好20xx年 “暑期特惠季感恩回饋”這項工作，公司成立暑期特惠季領(lǐng)導(dǎo)小組并明確相關(guān)工作職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長：葉龍福

副組長：王文、郝中華、李哲耀、于志翔、蔡吉根、楊龍成

組員：黃建華、蔡志紅、葉平、于國霞、錢臣、石承、袁有生、王祎、陳志崧、楊建明、顧裕慶、吳九成、尹家金、葉曉峰、錢岳峰、劉凱、楊新龍、成虎、張銘貫、戴銘、顧圣選、殷建震、馮建偉、程鵬

同時為更好的開展“暑期特惠季感恩回饋”活動，現(xiàn)將17個站，分成6個小組，每個小組設(shè)一名聯(lián)系人，負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)各站的暑期營銷工作及完成任務(wù)情況。小組分配如下：

黃橋、分界、古溪站聯(lián)系人： 王 文

元竹、新街、宣堡站聯(lián)系人： 郝中華

河失、曲霞、廣陵站聯(lián)系人： 李哲耀

根思、姚王、珊瑚站聯(lián)系人： 于志翔

虹橋、濱江、張橋站聯(lián)系人： 蔡吉根

城區(qū)南站、北站聯(lián)系人：楊龍成

相關(guān)部門工作職責(zé)如下：

公眾客戶部是負(fù)責(zé)“暑期特惠季感恩回饋”活動的總牽頭部門，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理在“暑期特惠季感恩回饋”活動中的各種問題，具體做好活動的策劃宣傳、活動安排、技術(shù)支撐、后勤保障、營銷數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作。

1、策劃推廣

公眾客戶部綜合管理科、策劃推廣科按照經(jīng)公司批準(zhǔn)的“暑期特惠季感恩回饋”活動方案，負(fù)責(zé)對各站營銷人員進(jìn)行新營銷方案的培訓(xùn)工作，并負(fù)責(zé)撰寫每個階段的工作總結(jié)。

2、技術(shù)支撐

財務(wù)資產(chǎn)部運營數(shù)據(jù)科負(fù)責(zé)做好本次活動的boss系統(tǒng)操作的應(yīng)用培訓(xùn)工作以及與省公司運營數(shù)據(jù)中心關(guān)于本次活動的對接工作。運維播控中心系統(tǒng)運維科、主干運維科負(fù)責(zé)前端、干線網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)支撐，公眾客戶部技術(shù)管理科負(fù)責(zé)為各站在維護(hù)、營銷過程中提供技術(shù)支撐。

3、業(yè)務(wù)發(fā)展

各站為本次活動的直接負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本站有關(guān)暑期活動的所有營銷工作及后勤工作，并根據(jù)活動情況，進(jìn)行周報、月報同時城區(qū)南、北站，要將暑期活動與網(wǎng)格化營維、服務(wù)進(jìn)社區(qū)結(jié)合起來，大力拓展業(yè)務(wù)。呼叫業(yè)務(wù)科負(fù)責(zé)本科室的活動營銷工作，做好用戶回訪、活動內(nèi)容解釋工作。

各部門、各站對照各自工作職責(zé)，做好本次“暑期特惠季感恩回饋”活動的相關(guān)工作，確保本次暑期活動順利、高效，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

活動預(yù)期目標(biāo)為，完成這兩項業(yè)務(wù)年度總?cè)蝿?wù)的81%，即截止8月31日寬帶用戶凈增6703戶、互動用戶凈增9899戶。（附件四：各站“暑期特惠季感恩回饋”任務(wù)分解表）

1、開展以站點為單位的暑期活動營銷競賽

各站根據(jù)自己的年度任務(wù)指標(biāo)，按照寬帶、互動等任務(wù)的完成量及年度指標(biāo)達(dá)標(biāo)率進(jìn)行綜合排名，設(shè)一、二、三等獎各一名。待活動結(jié)束后，由公司進(jìn)行獎勵。任務(wù)完成比例低于65%的站點，則需要做出書面說明，并計入當(dāng)年該站的績效考核。

2、開展個人營銷競賽

為充分調(diào)動一線營銷人員的工作熱情，公司特開展個人營銷競賽，按業(yè)績排名，進(jìn)行獎勵。分城區(qū)組（南北站、呼叫業(yè)務(wù)科）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)組（15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)站），每組分設(shè)一、二、三等獎各一名，分別獎勵20xx元、1000元、500元。此活動面向公司所有一線營銷維護(hù)人員，待活動結(jié)束后，由公眾客戶部評出，公司進(jìn)行獎勵。

為了更好的組織實施這次“暑期特惠季感恩回饋”活動，本次活動共為三個階段：第一階段：“暑期特惠季感恩回饋”準(zhǔn)備階段。“暑期特惠季感恩回饋”活動開展前所有的準(zhǔn)備工作必須在6月10日前全部到位。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃制定的流程篇二

以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。

1、加強師德建設(shè)，加強行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”，加強對課改教師的培訓(xùn)，深入進(jìn)行課改實驗的研究。

1、理清工作思路，避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。

2、以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

3、要求教師適應(yīng)教學(xué)手段現(xiàn)代化需要，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。 目前我們新入職教師學(xué)歷高技術(shù)手段運用能力強但經(jīng)驗明顯不足，老教師經(jīng)驗有但明顯缺乏應(yīng)用高科技裝備的能力，今后我們的重點放在新老結(jié)對的校本培訓(xùn)模式。結(jié)對后互作交流課，力爭共同進(jìn)步。

4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。

5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

1、加強校本培訓(xùn)的管理。

把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強層級管理，一是校級決策層，校長是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向；二是培訓(xùn)執(zhí)行層，即教務(wù)處，其主要職責(zé)是：在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和開展校本培訓(xùn)活動，并通過管理擴大參與面，提高培訓(xùn)水平。

2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)：完成練習(xí)題；摘錄有關(guān)理論；點評一個案例；撰寫一個案例；設(shè)計實踐一堂教研課。

3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，也可通過示范課展示教學(xué)技能，切實讓全體教師從中受益。

4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。

5、抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

6、圍繞新課程改革，開展好“教學(xué)策略落實”經(jīng)驗交流活動。利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補短；開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育（學(xué)）論壇等活動。

7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。

8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗，對培訓(xùn)中積累的`材料認(rèn)真整理、分類，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

五、體活動安排

三月份：

制訂新學(xué)期校本教研培訓(xùn)工作計劃；

四月份：

1、教師校本培訓(xùn)；

2、組織教師觀摩天津大港二小、九小課堂教學(xué)錄相；

五月份：

1、結(jié)對教師課堂教學(xué)實踐展示；

2、交流互動；

六月份：

教師校本培訓(xùn)；

七月份

做好校本教研培訓(xùn)檔案整理工作；

學(xué)期校本教研培訓(xùn)工作總結(jié)。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃制定的流程篇三

20xx年是十二五的開局之年，也是我校教育教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化，精細(xì)化的關(guān)鍵一年。今年的培訓(xùn)工作將以《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》為指導(dǎo)，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、按需施訓(xùn)、注重實效”的原則，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以實施“有效教學(xué)，有效德育”為重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為根本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的高素質(zhì)的學(xué)研型教師隊伍。努力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵與品質(zhì)，全力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強師德建設(shè)，重點進(jìn)行“教師行為規(guī)范”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明規(guī)范，踐行規(guī)范，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

2、努力打造教師梯隊，如新苗教師、新秀教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師等優(yōu)秀教師群體。

3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的適合我校特點的新課堂教學(xué)模式——雙案四環(huán)節(jié)課堂模式，深化教師的研究與培訓(xùn)，深入進(jìn)行有效課堂的實驗與研究。

4、適應(yīng)素質(zhì)教育需要，按照“全員培訓(xùn)以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為主，骨干培訓(xùn)按照區(qū)要求以集中培訓(xùn)為主，個性化培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主”的中學(xué)教師繼續(xù)教育格局，有針對性地開展各級各類培訓(xùn)活動。

5、發(fā)揮科研帶動輻射的功能，加強教育引導(dǎo)，提升隊伍思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，增強教師科研意識，加強主題教研，為教師自身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

6、加強教師教師教學(xué)技能和多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段運用方面的培訓(xùn)。

7、加大青年教師科研能力的培養(yǎng)力度，發(fā)揮好“師道學(xué)研共同體”“青年教師讀書會”學(xué)研共同體作用。把教研與科研相結(jié)合，通過集體備課及對課堂教學(xué)設(shè)計的反思，促使年輕教師認(rèn)真研究課堂教學(xué)的有效性。鼓勵青年教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評選活動，鼓勵青年教師積極參加論文評選活動，引導(dǎo)青年教師踐行課堂，研究教學(xué)，使青年教師成為學(xué)校科研工作的后備力量。

1、理清工作思路，避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。

2、加強教師有效教學(xué)實施策略、技能的學(xué)習(xí)和實踐。以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，在過去“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以學(xué)校的“雙學(xué)案，四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式作為依托，以目前推行的“集體備課、分層教學(xué)”實施策略為有效課堂研究為突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮集體備課，學(xué)案統(tǒng)一，問題引領(lǐng)學(xué)習(xí)的作用。每月一次教師教學(xué)模式改革論壇，穿插教研組課題研究講壇，談實踐，談困惑、談體會、談收獲，營造氛圍，全面推進(jìn)。還應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)民主，努力解決好“教”與“學(xué)”三種矛盾，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

3、要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向，努力完成上級下達(dá)的各項進(jìn)修目標(biāo)。

4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師“教、學(xué)雙案”研究設(shè)計、新教案初備修改使用等能力。

5、抓好抓實遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作：今年我們將繼續(xù)牢牢抓住“領(lǐng)導(dǎo)重視、立足校本、考核激勵、追求創(chuàng)新”四個關(guān)鍵，繼續(xù)按照上級要求利用遠(yuǎn)程網(wǎng)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)作為教師終身學(xué)習(xí)的一個平臺，有條不紊地做好遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期重點做好暑期“政史地，音體美”學(xué)科教師的遠(yuǎn)程研修工作，制定好具體實施方案，做好準(zhǔn)備，促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展。

6、創(chuàng)新模式，注重實效。如培訓(xùn)方式以會代訓(xùn)，以集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)校本教研相結(jié)合、課程理論與教學(xué)實踐相結(jié)合以及互動研討、案例分析、同課異構(gòu)的方式來進(jìn)行，讓教師在互動交流、研討反思中分享智慧，獲得提高。

7、針對本學(xué)期班級多媒體教學(xué)設(shè)備的全面更新，學(xué)校將有計劃、有目的對教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育手段管理、運用、技能等方面的培訓(xùn)。

8、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。同時抓好區(qū)級骨干教師選拔培訓(xùn)和后續(xù)工作。

8、建立學(xué)校核心學(xué)研共同體，充分發(fā)揮學(xué)研共同體的作用。關(guān)注教師科研能力發(fā)展，繼續(xù)加強教科研培訓(xùn)，培養(yǎng)教師的“問題意識”和教科研意識，真正實現(xiàn)問題課題化，課題常態(tài)化，讓教師掌握研究的方法和策略，學(xué)會研究、走向研究，讓更多教師學(xué)會做研究。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃制定的流程篇四

為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要，配合縣教育局主題教育實踐活動，提高我校信息技術(shù)裝備與應(yīng)用的深入開展，提高學(xué)校信息技術(shù)教育工作，使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段，掌握計算機知識和應(yīng)用技能，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益,切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中去,使信息技術(shù)在我校開展普及，切實提高骨干教師應(yīng)用計算機信息技術(shù)的水平，特制定我校本年度教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下：

1、通過培訓(xùn)，加強教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。

2、積極開展網(wǎng)絡(luò)知識普及，使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習(xí)。

3、使每一位中青年教師擁有自己網(wǎng)絡(luò)空間，積累與交流教育感悟。

4、鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù)，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

授課教師：周虹

培訓(xùn)對象：全體教師、重點為45周歲以下教師。

1、面向全員，突出骨干，按需實施，分類指導(dǎo)。

2、理論與實踐相結(jié)合的原則。

10月15日——12月初每周的星期六和星期天：上午;8：30——11：30語文老師下午;2：00—4：30數(shù)學(xué)老師

1、關(guān)于word20xx方面的內(nèi)容，如利用word編輯和排版一份滿意的試卷;正確開關(guān)機步驟;組合鍵的使用方法;軟盤的正確使用和保存方法;英文字母的輸入、中文漢字的輸入;文件夾的建立、重命名、復(fù)制、剪切;使用word編輯軟件進(jìn)行文字排版等。

2、powerpoint20xx幻燈片課件制作，如文稿演示軟件的功能、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。

3、excel20xx電子表格制作，講述文字及表格的格式化、數(shù)據(jù)的錄入及相應(yīng)的設(shè)置、數(shù)據(jù)的處理如篩選、排序、分類匯總等、圖表的制作及函數(shù)的運用和打印等

集中在學(xué)生電腦室進(jìn)行

1、提高信息技術(shù)意識，真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合。我們就是要通過信息技術(shù)培訓(xùn)，切實提高教師的信息意識，將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中，使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機的融到一起。

2、加強技能學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量使教師熟練掌握計算機的操作是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。在今年的培訓(xùn)中，我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實際，主要培養(yǎng)教師對offcie20xx的使用水平。

3、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。

4、按時出席，不遲到，不早退。

5、集中培訓(xùn)時，關(guān)閉手機，在老師授課過程中，教師之間不準(zhǔn)互相說話，要求教師認(rèn)真做好筆記。

6、進(jìn)行計算機實踐操作中，教師要按要求進(jìn)行練習(xí)，不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

7、遵守機房一切規(guī)章制度。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃制定的流程篇五

加強教師隊伍建設(shè)為中心，以發(fā)展創(chuàng)新為動力，與時俱進(jìn)，繼續(xù)深入開展校本師資培訓(xùn)，開創(chuàng)我校本師資培訓(xùn)的大好局面，全面提高我校教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)的改革。

1、增強信息技術(shù)意識，能夠有意識地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。

2、在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下，分層學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的技術(shù)，以提高工作效率。

3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法，技能技巧。

1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。

理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實踐運用相結(jié)合，必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實際相結(jié)合，同時也要加強與其他學(xué)科知識的聯(lián)系。因而，作為指導(dǎo)教師要堅持理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實處。

2、堅持針對性、時效性原則。

根據(jù)本校實際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系，教師必須能熟練使用學(xué)?，F(xiàn)有的各種資源進(jìn)行教學(xué)、教研、教改，有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識、掌握相關(guān)技能技巧，讓學(xué)生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無窮魅力;堅持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。同時，注意學(xué)科間的相互滲透性，為教育教學(xué)改革服務(wù)。

3、堅持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

集中組織培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)對幫扶相結(jié)合，網(wǎng)上交流和定期主動討論相結(jié)合。

1、基本技能：全校老師都會正確使用現(xiàn)有設(shè)備，維護(hù)自己的電腦，掌握多媒體教室使用方法，能使用配套光盤上課。40歲以下的老師能夠進(jìn)行常用應(yīng)用軟件的基本操作(如word、powerpoint等)及制作簡單的課件，并且每學(xué)期必須在校課件資源庫有1個以上課件。

2、殺毒軟件：能使用一種殺毒軟件，進(jìn)行下載、安裝、升級、設(shè)置和卸裝。

3、網(wǎng)絡(luò)使用：實際考核，完成網(wǎng)上瀏覽、搜索相關(guān)資料，下載文件、發(fā)送e-mail、會使用我校內(nèi)、外網(wǎng)資源等操作，完善好自己的網(wǎng)絡(luò)資源，部分教師可以制作課件，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。

1、提高認(rèn)識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

開展校本培訓(xùn)是新形勢下適宜基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要，加強和改進(jìn)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。因此，學(xué)校各層干部一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、強化管理，精心組織實施。

要有成效地開展校本培訓(xùn)工作，必須注重校本培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、考核、獎懲等規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。積極探索新形勢下校本培訓(xùn)的新途徑、新方法，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，不斷改進(jìn)工作，提高水平。實施過程中，要及時做好培訓(xùn)紀(jì)錄，健全培訓(xùn)檔案和教師成長檔案。要加強過程性督導(dǎo)檢查，積極引導(dǎo)、鼓勵和支持教師參加培訓(xùn)，抓落實，求實效，考核結(jié)論可納入教師進(jìn)級晉職的依據(jù)。

3、落實經(jīng)費，保障培訓(xùn)條件。

教師培訓(xùn)所需經(jīng)費學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌考慮，優(yōu)先安排;教師培訓(xùn)所需資料書籍，學(xué)校要予以保證;加強教師圖書資料室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室的建設(shè)，管好用好，使其充分發(fā)揮作用;充分利用國家投入的相關(guān)設(shè)施設(shè)備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)，努力為校本培訓(xùn)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，確保各項培訓(xùn)活動真正落到實處。

4、嚴(yán)格考核，建全獎懲機制。

教師參加培訓(xùn)應(yīng)實行考核和成績登記制度，凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者，其成績折合成學(xué)分記入本人的量化考評。

5、總結(jié)經(jīng)驗，樹立推廣典型。

鼓勵廣大教師積極參訓(xùn)，勇于開展教育創(chuàng)新，大幅度提升教育教學(xué)水平和科研水平，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，推動教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育校本培訓(xùn)工作的深入扎實開展，為舊鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛盡綿薄之力。

開展信息化教育的關(guān)鍵，在于擁有一大批具備良好信息素養(yǎng)的教師，教師素養(yǎng)的提升必須依靠自身的學(xué)習(xí)以及學(xué)校等部門組織培訓(xùn)活動才能實現(xiàn)。我校教師的培訓(xùn)將以教育部文件《中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見(試行)》為綱領(lǐng)，結(jié)合我校實際情況，開展“融技術(shù)于課程”、“以課題研究帶動培訓(xùn)、以培訓(xùn)促進(jìn)課題研究”的“研訓(xùn)一體化”培訓(xùn)活動，在我校培養(yǎng)一批在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的科研型探索者，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神的個性化實踐者。

1、示范講授與動手操練相結(jié)合。

教學(xué)方式將以動手實踐為主，示范講授盡可能言簡意賅，動手操練才能促使受訓(xùn)教師在用中學(xué)，在學(xué)中用。

2、集中培訓(xùn)與分散練習(xí)相結(jié)合。

5、自主探索與協(xié)作研討相結(jié)合。

6、信息化教學(xué)實施、課件制作大賽等多種考核方式相結(jié)合。

1、分學(xué)科學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制作有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)的較復(fù)雜演示文稿。

對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與掌握是我們培訓(xùn)的重要任務(wù)之一，在凸顯我區(qū)信息技術(shù)特色的前提下，學(xué)好、用好新課程標(biāo)準(zhǔn)也是實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的重要基礎(chǔ)。在這個階段，我們將分學(xué)科組織培訓(xùn)學(xué)員深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心，并制作介紹新課程標(biāo)準(zhǔn)中信息技術(shù)的地位與作用以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的體會的較復(fù)雜的演示文稿。

2、確定策略，搜尋信息，了解學(xué)習(xí)資源的概念、類型及其搜尋方法，指導(dǎo)受訓(xùn)教師動手操作。在這一環(huán)節(jié)中，我們將通過講座和小組討論的方式，了解學(xué)習(xí)資源的概念、類型以及教學(xué)軟件和課件之間的關(guān)系，建立積件概念，認(rèn)識學(xué)習(xí)資源中心對學(xué)生研究型學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)過程中的意義和作用。再組織教師確定完成課題所需要的信息，了解所有可能的信息來源途徑，選擇最合適的途徑，確定最佳策略，為各自的課題檢索和獲取信息。在此過程中，我們將指導(dǎo)教師重點了解網(wǎng)上查尋資料的方法，并練習(xí)使用目錄和搜索引擎查找關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的理論和實踐方面的資源，學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)通訊工具進(jìn)行交流。

3、教師結(jié)合學(xué)校各項工作安排，通過實踐探索，初步完成教育教學(xué)信息化的轉(zhuǎn)變。

4、評價“作品”，開展教師課件制作大賽，展示培訓(xùn)成果。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃制定的流程篇六

職業(yè)衛(wèi)生工作的服務(wù)對象是職工，因而職工的健康教育是促進(jìn)健康的重要手段。針對各工種、工作場所所接觸的職業(yè)危害因素進(jìn)行衛(wèi)生知識和防護(hù)知識的教育，以使職工個人和群體都能樹立和提高自我保健意識水平，從而促使其自覺主動的采取預(yù)防措施，防止各種職業(yè)危害因素對健康造成傷害。對職工進(jìn)行健康職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)規(guī)劃，是職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)的一項重要內(nèi)容。

因此我礦特制定此職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)計劃。

1、讓職工了解自己周圍的環(huán)境，包括生活和生產(chǎn)環(huán)境，可能接觸的各種職業(yè)危害因素及其對自己的影響，個人的行為和生活方式在環(huán)境重的作用。

2、了解上述環(huán)境因素及個人因素對健康的不良作用，影響性質(zhì)和影響程度及其控制辦法。

3、了解并參與改善作業(yè)環(huán)境及作業(yè)方式，控制影響的因素，自覺地實施自我保護(hù)，促進(jìn)健康。

嚴(yán)格按照《職業(yè)防治法》的相關(guān)規(guī)定，將職業(yè)衛(wèi)生法制、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)、三級預(yù)防培訓(xùn)、職業(yè)心理健康培訓(xùn)、一般健康培訓(xùn)等內(nèi)容。

培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃制定的流程篇七

為加強職工隊伍建設(shè)，不斷提高我連廣大黨員干部職工群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，增強職業(yè)技能，實現(xiàn)“發(fā)展壯大兵團，致富職工群眾”的總體目標(biāo)，根據(jù)團黨委的部署和安排，結(jié)合我連的實際，現(xiàn)利用今冬明春農(nóng)閑時機，對連隊進(jìn)行全面培訓(xùn)，具體事宜計劃安排如下：

冬季全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： ***

成員： ***

1、黨的十七三中全會精神和兵團六屆二次全委擴大會議等

2、公民道德、法制、安全生產(chǎn)、保險知識、衛(wèi)生防疫

3、結(jié)合本連實際，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)“兩高一優(yōu)”作物栽培技術(shù)，作物病蟲害防治，家庭養(yǎng)殖技術(shù)，同時，增加噴灌管理方法與使用技術(shù)，農(nóng)業(yè)機械等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。

4、根據(jù)本連實際自主安排培訓(xùn)內(nèi)容（特色經(jīng)濟作物）

1、團農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心下連授課

2、專題講座和錄像相結(jié)合

3、廣播電視教學(xué)和典型經(jīng)驗介紹相結(jié)合

5、理論教學(xué)和現(xiàn)場傳授（農(nóng)作物高產(chǎn)戶、養(yǎng)殖大戶相結(jié)合）

連隊集中培訓(xùn)：

共計45天

1、制定培訓(xùn)計劃，集中培訓(xùn)時間不少于240課時，教師授課必須有教案，建立嚴(yán)格的考勤制度，對教師、學(xué)員花名冊、作業(yè)批改、檢查情況建立完備的臺帳。

2、切實保證培訓(xùn)經(jīng)費開支，保證培訓(xùn)場所取暖、教材、教具等。

3、制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)考勤制度表并對不參加學(xué)習(xí)者給予每天10元的罰款處理，請假者要進(jìn)行自行自學(xué)補課，不參加學(xué)習(xí)者并計劃《星級文明戶》考核內(nèi)。

4、職工做好課堂筆記和課后作業(yè)，并以相應(yīng)的批復(fù)、指出、好與壞、以示提示。

5、做好全員培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算：取暖費500元，本、筆500元，學(xué)習(xí)期間活動600元，合計1600元。

6、做好全員培訓(xùn)的總結(jié)工作，并進(jìn)行職工工會的通報，另寫成書面材料，深刻反映今冬明春的全員培訓(xùn)所取得的實際效果。