每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我的愛(ài)好初中篇一
我的愛(ài)好是打乒乓球。每天一回到家，我都會(huì)拿出乒乓球拍好乒乓球，對(duì)準(zhǔn)墻上打，這樣做應(yīng)該說(shuō)是熱身吧，為的.就是等爸爸回來(lái)和他決一死戰(zhàn)。現(xiàn)在，乒乓球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)應(yīng)是不可缺少的東西吧，每次我有不開(kāi)心的事時(shí)，比如說(shuō)考試成績(jī)吧。一旦考差了回家就被媽媽訓(xùn)，一訓(xùn)就是一個(gè)小時(shí)，就算是超人也受不了，這時(shí)，我馬上抓起乒乓球拍，氣沖沖地跑下樓，看見(jiàn)有人在打乒乓球，馬上跟了進(jìn)去。打球時(shí)，我全神貫注地盯著球，然后看準(zhǔn)回?fù)簦煽?jī)的事已經(jīng)全忘了，打完，心情也舒暢了，煩惱隨著汗流走了。
不知為什么，在我一開(kāi)始接觸乒乓球時(shí)，曾有好幾次想放棄，到最終喜歡上了打乒乓球?？赡苁鞘艿桨职值挠绊懀恳部赡苁且?yàn)槲业娜松镒⒍ㄒ衅古仪蚰兀?/p>
回憶到以前，爸爸在我三年級(jí)時(shí)教我打乒乓球，當(dāng)然，一開(kāi)始就笨手笨腳，好幾次想接到貼近網(wǎng)的求，整個(gè)人趴在桌子上，然后鼻子就撞上桌面了。當(dāng)時(shí)我真是氣炸了，把乒乓球拍往桌子上一扔就走了。爸爸還是好幾次邀我去打球，可每次都是不歡而散。有一次，爸爸和我說(shuō)：“為什么每次都不開(kāi)心呢”我說(shuō)：“麻煩，不想打了，我放棄?！卑职终f(shuō)：“怎么，怕輸？”這句話我可不能當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，然后自尊心開(kāi)始作怪，迫使我參加學(xué)校球隊(duì)，練技術(shù)。幾年過(guò)去了就到現(xiàn)在這樣了。
沒(méi)想到我真是個(gè)笨蛋，中了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的激將法，不過(guò)這樣的結(jié)果也不錯(cuò)。我喜歡打乒乓球。
我的愛(ài)好初中篇二
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好卻是看書(shū)。書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，生活的方向盤。只要我們有了書(shū)，就像擁有了一切。莎士比亞說(shuō)得不錯(cuò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。
我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就讀童話故事給我聽(tīng)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，能自己讀書(shū)了。因此，小時(shí)候的閱讀對(duì)象《安徒生童話》、《格林童話》變成中國(guó)經(jīng)典四大名著。
我讀書(shū)總是廢寢忘食、通宵達(dá)旦，因此就發(fā)生了一件事。
那年，我從朋友那里千辛萬(wàn)苦地借回了一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》，一拿到書(shū)我就愛(ài)不釋手，發(fā)誓今天一定要看完這本書(shū)。
于是，我就在放學(xué)的時(shí)候，一邊看書(shū)，一邊走路回家。當(dāng)我看到賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇時(shí)，那不爭(zhēng)氣的眼淚就情不自禁地流了下來(lái)。我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園里坐下看書(shū)，我竟然把回家的事情給忘得一干二凈。
家里只有媽媽等我回來(lái)，又三番兩次地打開(kāi)門看看我回來(lái)沒(méi)有。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。媽媽忐忑不安地胡思亂想：羽青會(huì)不會(huì)被壞人拐走了。最后媽媽按捺不住了，只好獨(dú)自出來(lái)找我。找了許久，媽媽也找不到我，心里就好像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)。
媽媽在無(wú)奈之下只好請(qǐng)求鄰居幫忙找我，到了晚上八點(diǎn)，媽媽也沒(méi)有找到我。正當(dāng)媽媽要報(bào)警的時(shí)候，鄰居張阿姨跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“你兒子在公園里坐著看書(shū)?！眿寢屄?tīng)了，心中的石頭終于放下來(lái)了，一百米沖刺的速度沖到我面前，抱住我又哭又笑。我迷迷糊糊地不知道怎么回事。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀儜?yīng)該多讀書(shū)，成績(jī)才會(huì)提高，這就是我的愛(ài)好——讀書(shū)。
我的愛(ài)好初中篇三
愛(ài)好，就是指人對(duì)某種事物有濃厚的興趣。人總是會(huì)有自己所愛(ài)好的東西的。比如一株天藍(lán)色的野菊花，比如一把光滑平亮而又散發(fā)著香味的牛角梳，比如一雙印著名偵探柯南圖案的襪子……總而言之，人總是有愛(ài)好的一物、一景、一事。
我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子，喜歡盯著那些鉛筆涂成的素麗畫(huà)面發(fā)呆，然后模仿著畫(huà)面所描述的內(nèi)容，然后再用我的那支水性筆，一遍遍的，一遍遍的臨摹。
當(dāng)然，水性筆是無(wú)法畫(huà)出鉛筆所涂成的畫(huà)面的。但是我的畫(huà)技也因此大有長(zhǎng)進(jìn)。愛(ài)好，愛(ài)好，在我的四歲那年成為了我的夢(mèng)想。
“什么？要學(xué)習(xí)美術(shù)？”父親聽(tīng)到我的想法后，跳起來(lái)大叫?！班?，我就是這樣想的。”“你個(gè)小毛頭懂什么？！‘學(xué)好數(shù)理化，打遍天下都不怕！’你就不能多對(duì)數(shù)學(xué)下點(diǎn)功夫嗎？”“假若我一輩子都干著我不想干的事情，我一點(diǎn)都不會(huì)快樂(lè)的。”“不行！”于是，在九歲的那年，我第一次懂得，以愛(ài)好為種子所長(zhǎng)成的夢(mèng)想，是不堪一擊的。在應(yīng)試教育的土壤里，是得不到充分的陽(yáng)光和雨露的。
十歲那年。
“嗯？你興趣班要報(bào)美術(shù)？”班主任從厚厚的鏡片里向我望了一眼，“可惜啦！好好的一個(gè)學(xué)習(xí)苗子，就這么毀了?！薄翱擅佬g(shù)是我的愛(ài)好！”“和年輕時(shí)的我一樣瘋狂?！卑嘀魅涡÷曕絿佒?，還是替我在數(shù)學(xué)那一欄打了一個(gè)勾。
“你得的是一等獎(jiǎng)！”霖說(shuō)。
那一刻我無(wú)語(yǔ)，心酸的淚水代替的是華麗的詞句，我什么話都驚喜得說(shuō)不出來(lái)，或者說(shuō)，那一刻————我無(wú)話可說(shuō)。
以愛(ài)好為種子所長(zhǎng)成的夢(mèng)想，是不堪一擊的。在應(yīng)試教育的土壤里，是得不到充分的陽(yáng)光和雨露的。但是往往伴隨著堅(jiān)定與信念，所換來(lái)的確是燦爛的成功。
