每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

珍惜擁有議論文提綱篇一

面對(duì)家長的接送，我不屑一顧，早已是司空見慣，習(xí)以為常了。

有一次，媽媽送我時(shí)說我是“身在福中不知?！保疫€對(duì)媽媽發(fā)火抱怨：“切！這算什么！別人家都是用豪華轎車專人接送，而我卻坐在這破爛不堪的摩托車上，冬冷夏熱，一點(diǎn)也不舒服……”

之前我雖然對(duì)珍惜不以為然，但一件事卻徹底改變了我的看法。

不記得是哪一天了，我無意中看到一則新聞：一個(gè)家境貧寒的小男孩，天天竟步行十幾公里的路程來上學(xué)。這么長的路，本是用一元錢就能解決掉的，但他為了貼補(bǔ)家用，給雙雙病危的父母買藥，他選擇了起早貪黑地趕路。這時(shí)，記者問他現(xiàn)在最想要什么時(shí)，他干脆利落地回答：“自行車?！?/p>

當(dāng)我看到這一幕感人的情景時(shí)，心中痛酸不已，又突然感受到了自己的幸福：每天有家長接送，不費(fèi)自己一點(diǎn)力氣就能安全到達(dá)學(xué)校，這，不是一種幸福嗎？

朋友，如果你不懂得珍惜擁有，那你的愿望不僅得不到實(shí)現(xiàn)，反而還會(huì)失去你現(xiàn)有的東西。所以，讓我們珍惜擁有，珍惜所擁有的一切吧！

珍惜擁有議論文提綱篇二

深夜，我被一聲莫名的聲音驚醒了。無法繼續(xù)入眠。

拉下臺(tái)燈，才2點(diǎn)；推開窗戶，夜氣好濃。好久沒有呼吸到這樣的氣息，披了衣服，“吱呀——”走出門去。我在夜幕中穿行，月亮已經(jīng)快要落下去了，依稀的月光中我分辨不出前進(jìn)的小徑。一團(tuán)黑漆漆地東西仿佛從四周向我撲來，如陰間里的鬼，似乎片刻間就要壓到我的身上。此刻，我感到好孤獨(dú)。

曾經(jīng)，害怕孤獨(dú)，父母不在家的夜晚，一個(gè)人縮在被窩里成一團(tuán)，不敢動(dòng)一下，仿佛四周都是妖與鬼；獨(dú)自一人走山路，總是唱起高歌，來驅(qū)趕我心中的恐懼；沒有朋友的時(shí)候，就以書來對(duì)話，趕走寂寞與孤獨(dú)。

如今的我，也感到十分的孤獨(dú)，正如行走在黑夜里的小道上，沒有一個(gè)人理我。

來到一個(gè)新的環(huán)境，面臨的是一張張陌生的臉龐，他們的笑容也是那么的陌生。在他們中間，他們可能有他們以前的老同學(xué)，而我，來到這里的只有我一個(gè)人。他們談笑風(fēng)生，是那么的歡快有趣，我在一旁仿佛成了一根木頭。他們說我孤僻，也許是吧，于是他們不會(huì)主動(dòng)來和我說話或沖著我笑一下；也不會(huì)和我討論學(xué)習(xí)上的問題。有一次，班上有個(gè)同學(xué)拿著一道試題，順著座位一個(gè)接一個(gè)的問，沒有誰能夠回答出來，當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我一抬頭，他就轉(zhuǎn)身走了。那一刻我好傷心，茫茫人海中，孤獨(dú)的就是我一個(gè)人。

上課時(shí)，處在教室最隱蔽的那個(gè)角落的也是我，我不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，只是無聲地聽講，做筆記，他們的手舉得高高的，可我的手怎么也舉不上去，既便是我的手舉了上去，也比他們的短半截，就如茂盛的稻田里的一株矮草。

于是，回寢室，進(jìn)教室，去食堂，來來回回，總只有我一個(gè)人。

我也苦惱過，但我終于還是明白了：孤獨(dú)并不可怕，就如今夜行走在黑夜里，我可以獨(dú)自思考，沒有人打擾，亦可欣賞月光下的景物，只不過比白天里的光景暗淡了些。

孤獨(dú)中，我學(xué)會(huì)自強(qiáng)；我并不比人差，只要努力就可以超過他們。

孤獨(dú)中，我知道了應(yīng)幫助有困難的人，也不應(yīng)歧視每一個(gè)人。

我品味著孤獨(dú)，正如呼吸這黑幕中的夜氣——悄悄地，我將孤獨(dú)留下。

珍惜擁有議論文提綱篇三

每每站在窗前，目光總會(huì)定格在山腳下的小村莊。參差的樹木、錯(cuò)落的房屋和那裊裊的炊煙，像極了我那隔山隔水的家。冥冥中，似有“喔喔”的雞叫聲、“汪汪”的犬吠聲傳來，一股甜蜜的親情便會(huì)慢慢遍及全身。

珍惜所擁有的親情，所以我不愿回家。

并不是嫌家的偏僻和簡陋，只是不忍那匆匆的重逢與別離?；丶伊?，老爸黑瘦的臉上露出了歡喜，媽媽的頭上又多了幾絲白發(fā)。媽用粗糙溫暖的手拍拍我的頭，又摸摸我的臉：“瘦了！”便會(huì)有過節(jié)時(shí)豐盛的飯菜端上漆皮剝落的大飯桌。那熟悉的一切啊，給我滿眼的淚水。走時(shí)，背起滿滿的行囊，再望一眼媽媽。媽媽，此后相見又是在夢中。淚向外涌，卻使勁睜大眼睛，笑。媽也笑。爸總是送我到車站。匆忙中竟忘記再看老爸一眼，再回首，老爸那灰色的身影已越來越遠(yuǎn)。啊，我那善良的雙親??！那血濃于水的親情?。?/p>

珍惜所擁有的親情，所以我不想回家。

不是不向往家的溫暖和安逸，只因不忍接過那放到我手里的一疊疊血汗錢。勤勞能干的父母用這些錢，本可以過上像鄰家那樣殷實(shí)富足的好日子??！

珍惜所擁有的親情，所以我不敢回家。

只因不再手捧獎(jiǎng)狀，一臉興奮。我實(shí)在不愿意看到父母因我的平庸而黯淡的雙眼，雖然只是那么短暫的一瞬，可我會(huì)臉紅到耳根。

小時(shí)侯，親情是父母溫暖的懷抱；現(xiàn)在啊，親情是想回家而不能的渴望，是—份深長的牽掛，是心靈永遠(yuǎn)的歸宿。

親情到底是什么？親情是一種永遠(yuǎn)剪不掉的思念，永遠(yuǎn)抽不去的牽掛，永遠(yuǎn)替代不了的關(guān)愛，永遠(yuǎn)忘不了的根。

珍惜擁有議論文提綱篇四

雖然土地很美，但知道珍惜擁有的山樹是青的，雖然珍惜才能擁有的友情很濃，但是像生命一樣珍惜才能擁有。

——題記

地面天地萬物不可或缺一個(gè)圓球，在其中一方受毀壞，另一方也不會(huì)存活下來;土地，一個(gè)多么的崇高的詞，一個(gè)多么的奇妙的生命「」，一塊全生命不可或缺的樂園;擁有全世界至未有高的千嬌百寵、那我國千代老百姓景仰的中國萬里長城起源地是你！那荷蘭爛漫美麗動(dòng)人的艾菲爾鐵塔起源地是你！那英國華人華僑的華尓街起源地是你！是你！是你！全世界無所不在的你。

土地;你那無私的奉獻(xiàn)，還雖修羅神著你的人們愛惜，才能夠擁有你那類有幸;綺麗的身后一直缺點(diǎn)的填補(bǔ);土地，是崇高的但它還是敏感的，像一次次的洪水災(zāi)害，山倒歪斜，雷雨交加，大氧層破漏，地球內(nèi)部振動(dòng)，絕大多數(shù)不可或缺修羅神著你的人們;很多物品全是相對(duì)性的，如今人們趕快行動(dòng)起來，維護(hù)大家僅有的土地，愛惜我的家，如果我們還想一直幸?？鞓罚恢睋碛型恋鬲?dú)特的支配權(quán)，那么就從這一秒，從身邊的小事學(xué)起，好好珍惜這獨(dú)一無二的家！土地，一切生命的`發(fā)源點(diǎn)，愛惜！

土地，如同我的生命中一塊不能舍棄的友情，是她們給與了我一輩子的有幸，以前大家也擁有過像土地千嬌百寵的溫暖，以前也像土地一樣親身經(jīng)歷一次又一次的雷雨交加，要是大家心連心便會(huì)把每一次災(zāi)禍抹平;風(fēng)雨之后見七色彩虹！愛惜過，努力過，才配擁有。弟兄啊~人生之路上如同這片土地一樣，不管是多少荊刺艱辛，都不必放寬相互的手，由于大家牽住手，能夠連接成更大的相擁，能夠阻攔大量的風(fēng)吹雨打，能夠攜手并肩完成l下一個(gè)理想r。

所有的災(zāi)難，所有人都同心協(xié)力地度過的土地。你就像我人生中無法舍棄的友誼一樣，大家都像我的生命一樣珍惜！大家，未來的我一定要奉陪到底！

愛惜過，才配擁有，土地友情。

土地?zé)o所不在，如同大家，我;來到那邊，大家都會(huì)那邊，支持我到最終。

珍惜擁有議論文提綱篇五

夜幕降臨，農(nóng)歷正月十四的鞭炮聲不絕于耳，從晚七點(diǎn)到八點(diǎn)半，熱鬧而濃重。

就在這喜慶喧鬧的背后，誰又知道每一扇關(guān)閉的窗口會(huì)上演著幾多悲歡離合的故事？

此刻，室內(nèi)客廳里，愛人正受朋友之托為去世兩天的母親寫一副挽聯(lián)。朋友發(fā)過給他的挽聯(lián)短信是：子欲孝而親不待，心將碎兮母安在？上聯(lián)出自孟子告子章句“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！逼渲懈摹梆B(yǎng)”字為“孝”字，孝養(yǎng)本為一體。意思是說子女想好好贍養(yǎng)父母時(shí)可父母卻不在了，等不及的父母已經(jīng)離我們而去了！這種人生的遺憾思之使人心痛不止，哀傷不已，悲泣不已。下聯(lián)用一反問直白地表達(dá)出友人痛失母親后悲痛欲絕對(duì)母親極度的懷念之情。慈母猝逝，養(yǎng)育之恩未報(bào)萬一怎不讓兒女痛徹心扉泣淚漣漣？前天憑吊之時(shí)，友人抬頭舉目的淚眼不覺又現(xiàn)眼前。

看罷短信，愛人認(rèn)為上下聯(lián)中的“而”與“兮”詞性不相對(duì)，“而”在上句中為轉(zhuǎn)折連詞，“兮”則為語氣助詞，問我：“這樣寫行嗎？”我說：“他讓你這樣寫就這樣寫吧，沒必要非得相對(duì)，只要把他的那份心意心情表達(dá)出來就行?！庇谑?，愛人取紙，裁剪，執(zhí)筆，蘸墨，揮毫，靜心，片刻功夫兩聯(lián)撰就?！翱纯葱袉?？”但見楷體秀實(shí)，美觀方正，字字飽滿，情郁于中，端莊，素樸，舒展，清朗，該不負(fù)友人之托吧。

此時(shí)，外面的鞭炮聲漸漸地稀疏了，熱鬧過后，夜晚又恢復(fù)了往日的寧靜與平和。對(duì)痛失母親的友人而言，節(jié)日的絢麗、繁華、喧鬧是別人的，他有的恐怕只是無盡的追憶、思念與心痛吧。

看看友人，想想自己，尚有七十老母能在堂前孝養(yǎng)，侍奉湯水，順意蒸嘗，可謂生命之中的一大幸事?！坝袐尩暮⒆酉駛€(gè)寶?！逼鋵?shí)，不論我們有多大，只要還有母親在我們身邊，我們就會(huì)感覺自己還年輕，還是個(gè)孩子，不管母親有多老，在我們的內(nèi)心深處，總會(huì)感覺有一盞可以給心靈照明的溫暖的燈，一把能在陰雨天給我們撐起的呵護(hù)的傘，一眼永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們普施愛心的清泉。

夜已經(jīng)完全靜了下來，明天就是正月十五元宵佳節(jié)了，想到友人慈母仙逝，人月難圓，情有不堪。蘇東坡所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”在這人生的缺憾中，我們能做的，應(yīng)做的也許只有懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一個(gè)今天和明天自己所擁有的親人，親情和每一個(gè)平凡日子里過往的細(xì)節(jié)。

“但愿人長久，千里共嬋娟”也許蘇軾水調(diào)歌頭中的這句詩詞勉強(qiáng)可以慰藉友人之心，也可以算作對(duì)我們未來心靈旅途驛站上的一份美好祝愿吧。

珍惜擁有議論文提綱篇六

一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生，然后從此改寫了中國的歷史；長達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸，無辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……

然而，這已經(jīng)過去，成為歷史了。

此刻，是社會(huì)主義社會(huì)，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國。我們生活在這幸福的時(shí)代，是否曾想過珍惜這身邊的一切？

是的，我們此刻的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學(xué)生無心向?qū)W，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費(fèi)糧食；我們有衣服穿，卻是用來炫耀自我，掩蓋自我的愚蠢！但是，要明白這是來之不易而“好景不長”的事?。∮心囊惶?，我們中國像伊拉克那樣被侵略，我們又會(huì)過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸?！倍?。

不僅僅我們生活在現(xiàn)代社會(huì)很幸福，我們有一個(gè)好的家庭、好的班群眾也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活，父母給我們關(guān)懷，我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭時(shí)代的流浪孩子，甚至是此刻孤兒院里的小孩，我們就會(huì)感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設(shè)社會(huì)，保家衛(wèi)國？

我們務(wù)必認(rèn)識(shí)清楚：我們的幸福，不是我們勞動(dòng)所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會(huì)、是國家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求，也無權(quán)放下、糟蹋這一切，因?yàn)椋@并不是我們真正擁有的。

所以我們更就應(yīng)珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。然后只有學(xué)會(huì)珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁。

珍惜擁有議論文提綱篇七

我愛我的父母，我愛這兩位同樣崇高而偉大的父母，我愛我的爸爸和媽媽。

我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的父母，是他們給了我生命，給了我做人的權(quán)利。而我也是他們生命的延續(xù)。在父親與母親的教導(dǎo)下，我已由一個(gè)無知的娃娃成長為一個(gè)已初步懂得基本的做人道理的高三學(xué)生了，在他們身上我學(xué)到了在學(xué)校和書本中都不可能學(xué)到的做人的基本的原則。

日歷一張張地似秋葉飄落，除了父母從外地打來的電話，我仍舊是寂寞不知所以然地活著。又是一個(gè)周末，我照例來到繁華的人來人往的街上，并不是想買東西，而是想暫時(shí)逃避一下那個(gè)冷冷清清毫無溫暖的平屋子。我一直不以幸福為家，在我的腦海里，父母總是忙得連吃飯的時(shí)間也幾乎沒有，最近幾年又在外地打工。他們?yōu)榱斯┪易x書而拼命地工作，別說一起過周末，就是能短暫地見見面也是一種奢求。我默默地嘆息著走在去街上的路上。

我清楚地記得，有多少時(shí)候，有一個(gè)人總是靜靜地坐在園中，是那樣專心地為我織毛衣——那便是我的母親。一切都是那樣的美好，那么和諧，那么安寧，連園中的花花草草似乎也凝固在這一刻，幸福們似乎也在品味這幸福的時(shí)刻。

我知道時(shí)間會(huì)一分一秒地從我手指間溜走，但我不會(huì)因此而嘆息，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)有一個(gè)美好的未來。父母的愛交織成一張幸福網(wǎng)。網(wǎng)中央睡著一個(gè)沉溺于愛的旋窩中的我。父母的愛猶如一泓清泉，幸福靜靜地流入我的心田；又如一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，不斷地鼓起我奮發(fā)的勇氣?；匚镀鸶改傅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，我感到十分欣慰，因?yàn)槲乙褤碛泻芏嘈腋！Ｎ疫€有什么不滿足呢？我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好地珍惜父母的愛這寶貴財(cái)富。而我現(xiàn)在能做到的就是要好好學(xué)習(xí)，為了將來能好好地回報(bào)父母而發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)。

想到這些，我精神為之一振，一個(gè)轉(zhuǎn)身，快步往學(xué)校走去……

珍惜擁有議論文提綱篇八

青春是什么？青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。

青春就好比是那春天的嫩芽；青春就好比是夏天的驕陽；青春就好比是秋天的碩果；青春就好比是冬天的雪花。

春天里，媽媽、妹妹和我一起去爬山，我看著山上那一片嫩綠，不由得感慨：那幼小的嫩芽，經(jīng)歷了多么大的努力和磨難，才從那堅(jiān)硬的石堆里鉆出來?。∶妹弥翱偸瞧嵠嵉母谖覀兒竺?，而今天她好像吃了興奮藥似的跑得比兔子還快，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。我們邊走邊看風(fēng)景，這時(shí)，妹妹蹦蹦跳跳的超過了一位老爺爺，只聽見老爺爺羨慕的說：“青春真好，充滿了活力，可惜我的青春一去不復(fù)返?！甭犃死蠣敔?shù)脑?，我明白了青春是寶貴的，對(duì)于我們只有一次，我們要珍惜青春。

在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫。而此時(shí)，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。

同學(xué)們，讓我們珍惜青春吧。有句話說的好，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們趁著青春，好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，生活的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春?！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛生命。

還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊”，多苦都會(huì)變成甜！青春如夢，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。

珍惜擁有議論文提綱篇九

珍惜所擁有的是一種知足常樂，我們應(yīng)該知足常樂，因?yàn)檎湎鶕碛械?，我們才?huì)擁有更多想要的。

擁有會(huì)讓人很幸福，尤其是擁有現(xiàn)在。

人們曾經(jīng)珍惜過現(xiàn)在所擁有的嗎?我不敢斷言。但我想肯定有人抱怨過現(xiàn)在所擁有的——或擁有的太多，讓人有種前途茫茫之感，或擁有的太少，讓人沒有盾后之力，抑或從來沒有擁有過(只是人們沒有珍惜而已)。

擁有現(xiàn)在，你就能彌補(bǔ)遺憾的過去。夏日的音符躍動(dòng)著，奏出一首首熟悉的旋律，讓人有點(diǎn)恐慌，因?yàn)槲覀儞?dān)心此刻的旋律會(huì)是我們心靈深處最后的共同語言;夏日的琴弦因陽光的灼熱繃得緊緊的，我們肆無忌憚地歡樂著，希望能在這琴弦毀滅之前完全釋放自己，可最終我們還是因琴弦的繃斷而越走越遠(yuǎn)……我們沒有為對(duì)方留下任何記憶，就連一句離別的話語也在破口而出之前被咽下去了，因?yàn)榇蠹視?huì)一致認(rèn)為這叫虛假。唯一的留念方法——寫同學(xué)錄也被老師禁止。那離別在即的氣氛簡直要讓人窒息。就這樣，我們靜靜地等待上帝的處決……

或許那時(shí)我們真的不懂得怎樣表達(dá)吧，走了也就走了，分了也就分了，再次見面行同陌路，別說打招呼，就連嘴巴也變的那么吝嗇，從沒笑過?；蛟S時(shí)間真能消磨記憶，況且這是最好的淡忘途徑。

誰也不知道自己何去何從，我們唯一能做的僅有等待。此時(shí)里期末考試只有幾天了，同學(xué)們誰也沒有在乎，只是都在祈禱能繼續(xù)在一起的人越多越好。上帝是公平的，可這次是殘酷的公平——我們班的人數(shù)平均的分?jǐn)傇?個(gè)班。

我們互相癡笑著，問：那之前的一切是徒勞嗎?

……回憶正在蔓延，遺憾愈來愈深，但是回首過去，斟酌現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我擁有的很多，創(chuàng)網(wǎng)的鼓勵(lì)與信任讓我在創(chuàng)網(wǎng)勇往直前，班級(jí)里同學(xué)間那單純的不能再單純的友誼顯然已掩蓋了過去的離別之情。是的，沒有離別哪有再次的結(jié)識(shí)呢?世間萬物都是在前者的基礎(chǔ)上建立起來的，有得必有失，有失必有得。擁有現(xiàn)在，彌補(bǔ)了遺憾的過去~!

擁有現(xiàn)在，你就擁有一個(gè)美好的未來。未來是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。擁有現(xiàn)在，我們就要珍惜現(xiàn)在，試圖擁有更好，不是嗎?這樣我們會(huì)在激流中前進(jìn)。美好的未來是我們的工程，勤奮善思是我們的資本，擁有現(xiàn)在是工程的根基，虛心好學(xué)是我們的建設(shè)，當(dāng)工程竣工時(shí)，美好未來的藍(lán)圖就會(huì)顯現(xiàn)出來。

珍惜擁有議論文提綱篇十

又是落葉的季節(jié)了。紅塵千里，不知幾世幾劫，一片片葉子的生生滅滅，正如人之一生擾攘來去不斷，起起落落反復(fù)無常，到后來，被狂嚎獰笑的風(fēng)一股腦兒掃個(gè)干凈，于天地間消逝，所以珍惜你所擁有的吧！

珍惜你所擁有的，體味滿腔凝重的情感。千年彈指一揮間，如今我們已經(jīng)懂得了許多許多，懂得了奶奶臉上的皺紋便是人生滄桑；懂得了嬰兒夜晚的哭鬧便是母親的歌吟；懂得了生命的客棧里我們都是匆匆的過客……

曾記否？我們與父母手拉著手在河邊嬉戲，把歡笑和喜悅都拋灑在那夢囈般的天地，河灘上留下一道歪歪扭扭的印痕。但父母總會(huì)變老，也許有一天，我們再也聽不到母親的絮語，喝不到父親的燉湯?。‖F(xiàn)在珍惜你所擁有的親情，莫等遺憾淤滿心頭。

珍惜你所擁有的，彈響一曲友愛的歌樂。踽踽獨(dú)步在黑夜，她肯在你失意的時(shí)候靠近你，羽毛般不安的心裊裊升起，她站在夕陽那邊靜靜地等你，喜悅的情緒在飄飛，嘀嘀嗒嗒都是她替你悸動(dòng)的心跳。

我們金黃的年齡遲早有一天將不再燦爛，那時(shí)候還有一個(gè)她為你歡樂為你憂傷么？珍惜你所擁有的友情，任流逝的青春難得在這一葉舟楫上歇憩。

珍惜我所擁有的，縫補(bǔ)人生隱疼的傷口。感到累時(shí)，請(qǐng)你不要嘆息，因?yàn)槟銚碛信R窗憑望煙柳畫橋，流水淙淙的浪漫心境；感到苦時(shí)，請(qǐng)你不要哭泣，因你擁有倚樓傾聽乳燕呢喃，風(fēng)鈴叮叮的溫婉心靈；感到憂時(shí)，請(qǐng)你不要放棄，因你擁有沖破惶惑不安，荊棘刺痛的堅(jiān)韌信念。

珍惜擁有議論文提綱篇十一

挫折是一筆寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜。

——題記

古語有云：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為……“挫折是人生的一種考驗(yàn)，面對(duì)挫折，我們的樂觀，會(huì)讓我們走向成功。挫折是一筆寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜。

古往今來，許多名人異士無不是因?yàn)榇煺圩呦虺晒Α?/p>

面對(duì)失聰，貝多芬扼住命運(yùn)的喉嚨，毫不退縮，發(fā)出“我不向命運(yùn)低頭“的雄心呼喚，最終成了一代“樂圣”。

面對(duì)失敗。愛迪生毫不放棄，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千種適合作燈絲的材料”樂觀心聲，最后終于為世界帶來了光明。

面對(duì)仕途苦悶，蘇軾毫不卑觀，發(fā)出“大江東qu浪濤盡，千古風(fēng)流人物”的豪情壯志，最終受萬人敬仰。

面對(duì)黑暗，海倫、凱勒……

是啊，許許多多的人，因?yàn)橛辛舜煺?，而有了今天的成功，挫折，孕育出了?jiān)強(qiáng)的果實(shí)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜。

挫折是理想之石，敲出星星之火;是星星之火，點(diǎn)燃理想燈;是理想之燈照亮夜行的路;是夜行的路，給我力量，珍惜挫折。

朋友，現(xiàn)在的你還因?yàn)榇煺蹮绬?挫折是一筆寶貴的財(cái)富，讓我們珍惜所擁有挫折，品嘗成功甘泉的甜美吧!

自幼就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結(jié)果卻一無所獲，年幼的我們都對(duì)那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢想，卻認(rèn)為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，其實(shí)我們并不快樂。

(用簡潔的故事切入話題，引出文章的觀點(diǎn)。)

如果說"擁有"是寶貴的財(cái)富，我們因?yàn)閾碛兄R(shí)和能力而驕傲自豪，因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸?？鞓?而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸，就會(huì)分文不值。

花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它，只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它，只會(huì)在黑夜里孤寒后悔。

(用對(duì)舉的語言形式，從正反兩個(gè)方面對(duì)比論證"擁有"和"珍惜"的關(guān)系和表現(xiàn)。)

饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰?，付出的辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎?，只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。

"悟已往之不諫，知來者之可追。"古風(fēng)悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子。

(使用古詩，便于說理。)

也有哲人說，人如負(fù)筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶，載著越來越重的行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅?；蛟S，讓昨天隨風(fēng)而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會(huì)更輕松。

(用名人名言證明觀點(diǎn)，有說服力。)

有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤石土，他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

面對(duì)強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!"他超凡于名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。

壁虎能斷尾，所以弱小的它們勇敢地長存于世;蝸牛不舍殼，所以只能緩慢地爬于尺寸之地。

(連續(xù)用事例證明，增強(qiáng)了文章的氣勢。)

舍棄，不是浪費(fèi)。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負(fù)荷，腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣，擁有是我們曾經(jīng)辛苦的汗水、心愛的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心呵!

(對(duì)所列舉的事例進(jìn)行分析，證明自己的論點(diǎn)。)

許多的選擇與行為都令人難以左右，處于昨日與明朝，總會(huì)有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學(xué)會(huì)割舍自己的擁有，才能真正擁有自我。

他們和我們一樣大，卻只能生活在無聲的世界里，不能聆聽世界上美妙的聲音;他們和我們一樣大，卻不能大聲地喊一聲“爸爸，媽媽”，他們是一個(gè)個(gè)無聲的天使——和我們同齡的聾啞人。他們是多么地渴望能夠和我們一樣唱一支美妙而動(dòng)聽的歌曲;他們是多么地渴望能夠和我們一樣朗誦一首詩歌，一篇課文……哪怕只是短暫的一分鐘也行!

他們埋怨老天不公平，讓他們來到這個(gè)世界上卻沒有給他們一個(gè)健康完整的身體。既然命運(yùn)選擇了他們，那就必須面對(duì)，而且是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);給我印象最深的是他們精心制作的墻報(bào)。老師給他們買來材料，他們自己設(shè)計(jì)，動(dòng)手制作。每一筆，每一畫都蘊(yùn)藏著他們的心血。墻報(bào)上，有他們練的清秀工整的鋼筆字，有抄寫的“小百科”、“知識(shí)窗”等豐富多彩的內(nèi)容。漂亮的文字間點(diǎn)綴著一些花朵、樹葉。這些裝飾品也是多種多樣?；ǘ溆屑t艷艷的、金燦燦的、藍(lán)澄澄的……有的正當(dāng)“盛開”，有的像眉毛……這么精美的墻報(bào)，要不是他們老師介紹，難以想象，居然是“無聲天使”的成果。他們的圖畫、毛筆字、陶藝也都非常精巧，讓人一看就賞心悅目，覺得是大藝術(shù)家的作品。在這些特殊人中，有一個(gè)更令我驚奇，他雖患有腦癱，但他能和我們對(duì)話，居然還會(huì)說流利的英語，這實(shí)在讓人不敢相信。他們的墻報(bào)，藝術(shù)作品和那位大哥哥流利的英語讓我對(duì)他們充滿無限的敬佩。我想象著：在他們的成功背后，付出的心血該會(huì)是我們的多少倍呀!他們是聾啞人，卻通過一雙勤勞的手，擁有了精美絕倫的藝術(shù)品;他們是聾啞人，卻用智慧和努力學(xué)會(huì)了另一種語言!

我們是擁有健全體魄的人，和聾啞人相比，我們是多么幸福!但是有些人卻不好好珍惜。有一些人不好好學(xué)習(xí)，從小就做壞事，長大后成為社會(huì)的“蛀蟲”，他們怎么就不覺得慚愧呢?

充滿坎坷的命運(yùn)降臨在你頭上，那是不幸的，因?yàn)槟銓⒔?jīng)歷挫折;沒有許多“跘腳石”的命運(yùn)降臨在你頭上，那是很幸運(yùn)的，但是要好好珍惜，否則失去了就無法再擁有。“知足常樂”，不要總是羨慕別人，看看自己，也有別人沒有的東西，應(yīng)該把它好好地利用起來，收獲成功的喜悅!

我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。努力幫助聾啞人，讓他們也生活得像我們一樣幸福、快樂!

珍惜擁有議論文提綱篇十二

在王維的《送元二使安西》中有這樣一句詩：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！边€有人說：“不論是多情的詩句,漂亮的文章,什么都不能代替親密的友情！”

友情是什么意思？字典的解釋是：友情，友誼的同義詞。它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

沒錯(cuò)，的確是這樣。

可是，天底下就有無數(shù)的人不珍惜友誼。我想：友情，應(yīng)該是我最珍惜的東西，因?yàn)閱渭兊挠亚槔铮幸环菡嬲\。這個(gè)想法來源于一個(gè)“十分不其眼”的小故事。

那一天，我和我最好的朋友麗莉?yàn)榱艘恍┬∈露l(fā)生了口角，兩人都悶悶不樂，誰也不肯搭理誰。說實(shí)話這件事情的確是我的不對(duì)，但是我就是不愿意跟她道歉。她是個(gè)會(huì)珍惜友誼的人，一定會(huì)先來跟我說話的。

可是，事情好像不像我想象的這么容易，從早上到放學(xué)我們連看一眼都沒瞧過，放學(xué)時(shí)，在黃昏的夕陽下，不再有著我和麗莉那拉得很長很長的身影。我們個(gè)走個(gè)的。

我疲倦地回到家，麗莉是我們班的“開心果，”常常捧著一堆笑話來講給我聽，我聽了神清氣爽，把煩惱都拋到九霄云外去了?？山裉臁?/p>

爸爸見我的這個(gè)樣子，把我叫到旁邊，指著一個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的，爛的籃球?qū)ξ抑v述了一個(gè)他親身經(jīng)歷過的故事。

父親小時(shí)侯很窮，但他有著五個(gè)鐵哥們。他們都非常酷愛籃球，常常在一起打球，但是球都是借來的，因?yàn)榇蠹业募揖扯己懿缓茫运麄冏鰤舳枷氲玫揭粋€(gè)屬于自己的球。于是，他們利用所有的雙休日，去撿破爛、賣水果、打工……幾個(gè)月后爸爸和他的朋友們終于，每一人都攢夠了5元錢，浩浩蕩蕩地來到商店。

一個(gè)阿姨告訴他們，一個(gè)球需要28元。這時(shí)，他們互相望了望，沒吱聲。

爸爸猛地抬起頭，對(duì)售貨員說：“阿姨，我們用30元來買你球吧?！逼渌锇橐灿昧c(diǎn)點(diǎn)頭，很鄭重很嚴(yán)肅。

多用幾塊錢不算什么，算的是彼此珍貴的友情和賺錢的辛苦紀(jì)念！

售貨員阿姨愣住了，她什么也沒有說，只是注視著他們那真誠的雙眼。最后，阿姨決定24元賣給了他們，她也被那些小家伙的真摯的友情感動(dòng)了。

初中畢業(yè)的前一個(gè)晚上，大家來到操場上，明天他們就要各奔東西了。他們在球場的邊緣挖了個(gè)坑，把球埋了進(jìn)去，也將幾年那歡樂的時(shí)光放進(jìn)去。他們相約10年后在這里見面。

10年，不長不短，但是爸爸和他的朋友們沒有忘記那個(gè)誓言。10年后，他們相繼踏上那塊神圣的土地，挖出了這個(gè)裝滿濃濃友情的籃球。

聽完這個(gè)故事，我早以熱淚盈眶。我要去向麗莉真誠地說聲：“對(duì)不起！”

友情是什么顏色的？有人說，“友情是藍(lán)色的，就像藍(lán)藍(lán)的天空；有人說，“友情是粉色的，就像一顆真摯的心?！蔽艺f，友情是七色的，就像天邊的彩虹，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就看你能不能好好把握它。

人間的友情，好似寒冬里一束溫暖的陽光，盛夏里一股清澈的山泉，黑夜里的一點(diǎn)暈燈，巨浪中一片寧靜的小島。

珍惜友情，世界就會(huì)變得更加美麗，生活會(huì)變得更加多姿多彩！

愿友情之樹郁郁蔥蔥，友情之花常開不謝，友情之泉永久甘甜，友情之燈長久不熄！

珍惜擁有議論文提綱篇十三

一件物品，往往在擁有的時(shí)候不會(huì)珍惜，直到失去時(shí)才追悔莫及。許多事情都是這樣。所以我們要在還有的時(shí)候懂得珍惜，不要只在逝去后才后悔，比如青春、時(shí)間、友誼……，比如父母的愛。

我曾經(jīng)多次聽到、看到過這樣一個(gè)故事，盡管多次看到，但是每次仍然被感動(dòng)，我就把這個(gè)故事的大概講給大家吧：很久以前有一棵又高又大的蘋果樹，一個(gè)小男孩天天到樹下來跟樹玩耍，他愛蘋果樹，蘋果樹也愛他。

后來男孩長大了， 不再來玩耍了。一天，他又來了，說：“我不小了，不能再和你玩了，我需要玩具，可是沒錢買。”樹說：“你把我的果實(shí)摘下來，拿去賣，不就有錢了？”男孩于是摘下了所有的蘋果，高高興興地走了，樹好快樂。男孩后來一直沒來。

幾年后的一天，男孩又來了，樹要跟他玩，他說：“我和成家了，不能和你玩了。我需要房子，你能給我嗎？”樹說：“我沒有房子，不過你可以砍下我的樹枝蓋房子?！庇谑悄泻⒖诚铝藰渲?，高興地走了，樹好快樂。后來，男孩又來了，神態(tài)疲憊，他說“我要出海航行，可是沒有船?！?/p>

樹說：“沒關(guān)系，砍下我的樹干造船吧?！蹦泻⒂肿吡恕Ｔ俸髞?，男孩已經(jīng)蒼老，當(dāng)他再次來到樹的身邊時(shí)，樹說：“我已經(jīng)沒有什么可以給你了?！?/p>

男孩說：“我也沒有什么想要的了，現(xiàn)在就想有一個(gè)可以坐下的地方。”樹說：“那你坐在樹根上吧。”男孩坐了下來，樹好快樂！

樹就像我們的父母一樣，對(duì)我們那么無私。而我們就像那個(gè)孩子一樣不珍惜那樣寶貴的愛。我們擁有卻不珍惜的還有：水、青春、時(shí)間……

讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜擁有的一切吧！