隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
工程測量實習報告 網(wǎng)絡工程實習報告篇一
在實習的第一階段,先是在理論層面了解了td-scdma技術(shù)的演變進程,產(chǎn)業(yè)情況以及業(yè)務發(fā)展。
td-scdma移動通信技術(shù)是在80年代發(fā)展起來的第一代通信技術(shù),當時主要以模擬技術(shù)為主,隨著需求的驅(qū)動,在90年代興起了以數(shù)字技術(shù)為主的第二代通信技術(shù),其中出現(xiàn)了語音業(yè)務,隨著用戶需求的增加,到20xx年第三代通信技術(shù)運用而生,其以寬帶業(yè)務為主,并且逐漸滿足數(shù)據(jù)業(yè)務的急劇增長,同時也解決了第二代中電話老掉線網(wǎng)慢的缺點,同時其無縫全球漫游,以高速傳輸?shù)奶攸c,使其在固定網(wǎng)移動網(wǎng)以及衛(wèi)星網(wǎng)上均能互通,同時,其豐富多彩的業(yè)務服務以及高品質(zhì)的通話質(zhì)量,更大的容量更低的代價等,逐漸形成了其獨有的優(yōu)點特色,使其用戶激增,豐富了人們的生活,使人與人之間的交往越來越方便。
在演變的過程中,td-scdma的標準也進行了演進,我國逐漸有了自主的知識產(chǎn)權(quán),避免了西方國家的技術(shù)壁壘,同時td-scdma技術(shù)的發(fā)展,拉動了上下游經(jīng)濟的保障了國家的通信安全,并且保證了技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展性。與此同時,td-scdma產(chǎn)業(yè)也隨之發(fā)展起來,系統(tǒng)設備的多廠家供貨環(huán)境已經(jīng)形成,具備了大規(guī)模獨立組網(wǎng)的能力,其中展訊,凱明,t3g,adi,大唐等公司成推出了多款測試終端的芯片,并且在終端得以測試。至今,td-scdma技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)發(fā)展的相當成熟了。
隨后,了解了td-scdma的關(guān)鍵技術(shù),其中tdd技術(shù)易于使用非對稱頻段, 無需具有特定雙工間隔的成對頻段適應用戶業(yè)務需求,靈活配置時隙,優(yōu)化頻譜效率上行和下行使用同個載頻,故無線傳播是對稱的,有利于智能天線技術(shù)的實現(xiàn)無需笨重的射頻雙工器,小巧的基站,降低成本。智能天線技術(shù)也是其中一項很重要的關(guān)鍵技術(shù),智能天線是一個天線陣列:它由多個天線單元組成,不同天線單元對信號施以不同的權(quán)值,然后相加,產(chǎn)生一個輸出信號。原理:使一組天線和對應的收發(fā)信機按照一定的方式排列和激勵,利用波的干涉原理可以產(chǎn)生強方向性的輻射方向圖。cdma系統(tǒng)中多個用戶的信號在時域和頻域上是混疊的,接收時需要在數(shù)字域上用一定的信號分離方法把各個用戶的信號分離開來,此時就用到了聯(lián)合檢測技術(shù),傳統(tǒng)的cdma系統(tǒng)信號分離方法是把mai看作同熱噪聲一樣的干擾,當用戶數(shù)量上升時,其他用戶的干擾也會隨著加重,導致檢測到的信號剛剛大于mai,使信噪比惡化,系統(tǒng)容量也隨之下降。而聯(lián)合檢測技術(shù)則是人們探索將其他用戶的信息聯(lián)合加以利用,也就是多個用戶同時檢測的技術(shù),即多用戶檢測。多用戶檢測是利用mai中包含的許多先驗信息,如確知的用戶信道碼,各用戶的信道估計等將所有用戶信號統(tǒng)一分離的方法。
dca是動態(tài)信道分配的簡稱,其作用是通過信道質(zhì)量準則和業(yè)務量參數(shù)對信道資源進行優(yōu)化配置。dca的測量由utran執(zhí)行,并由ue向utran報告測量結(jié)果。為了使空閑模式下的dca測量最小化,應區(qū)分兩種情況:與td-scdma系統(tǒng)建立連接時的初始dca測量和連接模式下的dca測量。為了提高系統(tǒng)容量、減少干擾、更有效地利用有限的信道資源,蜂窩移動通信系統(tǒng)普遍采用信道分配技術(shù),即根據(jù)移動通信的實際情況及約束條件,設法使更多用戶接入的技術(shù)。信道分配有固定信道分配(fca)、動態(tài)信道分配(dca)和混合信道分配(hca)3種。
在實習的第二階段,主要完成了對td-scdma技術(shù)的核心網(wǎng)絡子系統(tǒng)的配置,其中包括mgw核心網(wǎng)的配置,mscserver核心網(wǎng)的配置以及rnc數(shù)據(jù)的配置。其中,mgw作為媒體網(wǎng)關(guān),完成2g和3g無線接入、傳輸與媒體流的轉(zhuǎn)換等承載功能; msc serve是移動交換部分,主要完成呼叫接續(xù)及控制功能,是整個網(wǎng)絡的控制中心,即將呼叫接續(xù)和控制與承載分離,體現(xiàn)核心網(wǎng)可演進的特點;rnc為無線網(wǎng)絡控制器,是第三代無線網(wǎng)絡中的主要網(wǎng)元,是接入網(wǎng)絡的組成部分,負責移動性管理、呼叫處理、鏈路管理和移交機制。td核心網(wǎng)以td無線側(cè)與網(wǎng)管平臺共同組成了實驗系統(tǒng)框架結(jié)構(gòu)。
在設置第一個核心網(wǎng)mgw核心網(wǎng)的時候,由于是第一次設置,在老師帶領(lǐng)設置了兩次后自己動手實踐,按照老師要求的步驟,一步一步進行,其認真細心是必要的,雖然對有些設置過程不是很了解,但是在設置過程中還是熟悉了整個軟件的使用過程,以及其注意事項,在檢查了兩次之后,順利完成實驗。這次實驗主要目的是認識和了解mgw核心網(wǎng)的設置過程,以及對軟件的使用過程,對整個核心網(wǎng)配置有一個直觀的認識,為后續(xù)的配置打下基礎(chǔ)。通過這一次的配置過程,我初步了解到了核心網(wǎng)的整個配置過程,加深了對td-scdma技術(shù)的認識與理解,在實驗之后通過對mgw的一些知識的查閱,更深的了解到一些配置的細節(jié),其主要功能是用于完成媒體資源處理、媒體轉(zhuǎn)換、承載控制功能,以支持各種不同呼叫相關(guān)業(yè)務的網(wǎng)絡實體。
以下是我對mgw更深一步的理解:mgw網(wǎng)元是用于完成媒體資源處理、媒體轉(zhuǎn)換、承載控制功能,以支持各種不同呼叫相關(guān)業(yè)務的網(wǎng)絡實體。其主要功能有三點:在媒體資源處理方面,其在一個基本呼叫接通的過程中,我們會聽到網(wǎng)絡播放的各種提示音。無論是呼叫正常接通時播放的回鈴音,或者各種異常情況下播報的通知音,如“您撥打的電話暫時無法接通”等,都需要通過mgw網(wǎng)元去申請、激活并接續(xù)一個音資源后才能正常播放。在媒體轉(zhuǎn)換方面,由于2g、3g用戶采用的不同編解碼,mgw網(wǎng)元需要在主被叫用戶之間進行不同編解碼之間的轉(zhuǎn)換。如果編解碼難于理解,可以想象成主被叫用戶講不同的語言,而mgw就是中間的翻譯者,它會將主叫發(fā)來的語音包重新編解碼,組成被叫可以理解的形式發(fā)送給被叫,相反的方向也同樣處理。在承載控制方面,在呼叫接通的過程中,mgw需要與mscs(vmsc server和gmsc server)網(wǎng)元進行交互并接收mscs發(fā)出的關(guān)于承載控制的相關(guān)指令,以便知曉在什么階段需要連接哪個音資源,什么時候需要播放提示音等,這些指令全部來源于mscs網(wǎng)元,mgw與其協(xié)同工作完成呼叫接通的全過程。所以說,mgw核心網(wǎng)的設置是td-scdma技術(shù)的重要部分。
隨后又進行了第二次msc server核心網(wǎng)的配置,此次的配置過程相對于第一次來說較為復雜,但是有了第一次加深對軟件的使用的熟練程度,這一次雖然復雜,但是配置起來注意每一個小的細節(jié)便可以成功,有的同學忽略而來某個細節(jié),而導致整個核心網(wǎng)絡的配置失敗,可見,細節(jié)決定成敗,即使是很細
微的設置,也對整個系統(tǒng)起著至關(guān)重要的作用,每一個細節(jié)都是成功的關(guān)鍵。
配置成功后,我對一些知識點還不是很了解,對一些的配置過程不明白其作用,隨后我查閱了一些資料加深了對mscs網(wǎng)關(guān)的認識:mscs是cn系統(tǒng)的核心,是對位于它管理區(qū)域中的移動臺進行控制和完成話路交換的功能實體,也是移動通信系統(tǒng)與pstn、 isdn等電路交換網(wǎng)絡之間的接口;可以完成網(wǎng)絡接口、公共信道系統(tǒng)和計費等功能,還可以完成rnc和cn之間的七號和輔助性的無線資源管理、移動性管理。 vlr是一個數(shù)據(jù)庫,是mscs為了處理其管轄區(qū)域中的來話、去話呼叫所需的檢查信息,如用戶的號碼、所處位置區(qū)域的識別、向用戶提供的服務等參數(shù)。
最后是對rnc無線側(cè)數(shù)據(jù)的配置,雖然有了前兩次核心的配置的經(jīng)驗,但是這次配置使用的軟件系統(tǒng)和之前的兩次是不同的軟件,但是相對于mscs核心網(wǎng),其復雜程度不高,按照老師要求的步驟一步一步進行,注意每一步的細節(jié),此次配置需要注意的是在需要配置完每一項子功能后再選擇確定,尤其是一些選項,設置完成后一定要記著添加,之后再確定,這樣才能實際配置成功。在配置的開始階段,需要開啟服務器,zxtr omc統(tǒng)一網(wǎng)管系統(tǒng)采用的是客戶端/服務器體系結(jié)構(gòu)。對于客戶端/服務器體系結(jié)構(gòu)中的服務器,應該包括服務器硬件和服務器軟件。服務器軟件指的是zxtr omc統(tǒng)一網(wǎng)管系統(tǒng)的服務器程序;而運行服務器程序的計算機或工作站就是服務器硬件,所以在配置開始階段要等一段時間服務器完全開啟再來配置。rnc配置管理的主要作用是管理rnc系統(tǒng)的各種資源數(shù)據(jù)和狀態(tài),為系統(tǒng)正常運行提供所需要的各種數(shù)據(jù)配置,從根本上決定著zxtr rnc系統(tǒng)的運行模式和狀態(tài)。rnc數(shù)據(jù)配置是指在無線操作維護中心omc和rnc網(wǎng)元之間建立聯(lián)系,使用戶能夠通過網(wǎng)管軟件界面,操縱rnc中的管理對象進行數(shù)據(jù)配置。rnc配置管理的內(nèi)容主要包括子網(wǎng)、管理單元、全局資源、物理設置、局向配置、服務小區(qū)、動態(tài)數(shù)據(jù)管理、軟件版本管理等。
通過這次實習,第一次將自己所學知識接近于工業(yè)水平進行了實踐,這也讓我意識到我們所學的知識的重要性,我們在學習的過程中就應當將所學知識運用到實踐中,這樣不僅可以加強自己對知識的理解,也同時增強自己對所學領(lǐng)域的興趣,當通過自己的知識實現(xiàn)某些實用的功能的時候,或許還可以為人們造福,改善人們的生活質(zhì)量時,那時候才是最快樂的學習,這樣的學習才能進步最快,獲得最大的收獲。實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結(jié)合。另一方面,實踐還可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
其次我認識到自主學習的重要性,工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,公司的員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。雖然現(xiàn)在實習的只是老師的指導,但是在將來的工作的時候可能 沒有老師的指導,要認識到理論跟實際是有很大的差距的,這要求我們?nèi)プ灾鲗W習,或者尋求更多辦法去解決我們遇到的問題。學會解決遇到的問題才是我們在學習過程中需要掌握的一項技能。
通過這次實習我也同樣認識到積極進取的工作態(tài)度的重要性,在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我們這樣沒有工作經(jīng)驗的剛剛畢業(yè)的大學生,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。其次是與同事員工以及上級領(lǐng)導之間交往的重要,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥?,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事,多站在別人的角度考慮問題,多一些寬容,才能使自己不僅工作快樂,還能收獲更多。
這次實習可以使我有更多的機會嘗試接觸更專業(yè)的知識,扮演不同的社會角色,逐步完成從學生向職工的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
雖然實習時短暫的,但是我的收獲是巨大的,此次實習學到的東西是在求學幾年中所學不到的東西,是我們在向?qū)W校到社會跨越的緩沖,畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信此次的實習將是我學習工作中的一個重要轉(zhuǎn)折,讓我受益匪淺。
工程測量實習報告 網(wǎng)絡工程實習報告篇二
1…… 前言
短暫的大學生活即將圓滿的劃上最后一筆,它就是生產(chǎn)實習,它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個月的實習生活結(jié)束了,在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過三個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個道路及給排水的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
2……工程概況
工程名稱:山西西山晉興能源有限責任公司斜溝煤礦主廠房室外工程
工程地點:斜溝煤礦
施工單位:山西恒銀泰建筑工程有限公司
工程項目用地24000平方米,總建筑面積38950平方米,共計有廠房10幢,道路給排水占地面積13560平方米。
3……實習內(nèi)容
熟悉圖紙,參與了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工過程的操作實習,旁聽了各種技術(shù)討論會議,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學習和應用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。
4……實習總結(jié)
4.1 施工中測量是一項務實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習
中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。
4..2 鋼筋加工前,由技術(shù)人員依據(jù)結(jié)構(gòu)施工圖、規(guī)范要求、施工方案及有關(guān)洽商對各種構(gòu)件的每種規(guī)格鋼筋放樣并填寫《鋼筋配料單》,《鋼筋配料單》中注明鋼筋的規(guī)格、形狀、長度、數(shù)量、應用部位等。《鋼筋配料單》經(jīng)項目技術(shù)部經(jīng)理審核簽字認可后,開始加工。鋼筋加工前須由專業(yè)人員編制配料單,進行放樣,經(jīng)試驗加工合格后再批量加工。鋼筋配料單經(jīng)審批后方可加工。
鋼筋的下料:直筋下料長度=構(gòu)件長度-保護層厚度+彎鉤增加長度+接頭連接長度-彎鉤彎曲調(diào)整值。彎起筋下料長度=直段長度+彎起段長度+斜段長度-彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長度+接頭連接長度。箍筋下料長度=箍筋周長+箍筋調(diào)整值+2彎鉤長度。其中: 鋼筋彎曲調(diào)整值
鋼筋彎曲角度 30° 45° 60° 90° 135°
鋼筋彎曲調(diào)整值 0.35d 0.5d 0.85d 2d 2.5d
鋼筋彎鉤增加長度:半圓彎鉤增加長度6.25d,直彎鉤3.5d,斜彎鉤4.9d。箍筋調(diào)整值+ (兩個彎鉤增加長度(mm) 箍筋直徑 φ6 φ8 φ10 φ12 增加長度 170 220 270 310
對于鋼結(jié)構(gòu)的驗收我也蠻有心得體會的。許多工程都包括土建和鋼結(jié)構(gòu)兩部分。要想在鋼結(jié)構(gòu)方面達到要求,其中驗收包括五方面:1、施工管理,包括了設計、制作、安裝、質(zhì)量、協(xié)調(diào);2、原材料,包括主材、輔材和連接件;3、制作,包括制作工藝、制作方案、制作人員的素質(zhì)、制作設備;4、現(xiàn)場安裝,包括施工組織、專項方案、特殊工種、材料設備、檢測儀器,如焊縫、接頭至少要滿足規(guī)范設計要求標準;5、資料,分為制作資料和安裝資料,如試驗報告、復驗報告、材料合格證書和質(zhì)量證書。
不能通過驗收的原因往往有三類:設計不合理,工期苛刻以及資金不到位。首先在設計方面,設計單位的設計往往過于理想化,若不再結(jié)合實際施工現(xiàn)場進行了深入的設計,即對原設計進行了優(yōu)化,很容易使施工無法滿足或完成設計。設計和施工不能很好結(jié)合主要體現(xiàn)在節(jié)點上,設計中的不合理主要表現(xiàn)在應力集中或節(jié)點焊縫過多變形無法控制。而優(yōu)化好壞在施工單位,施工方案要科學可行。深化設計要保證在安全的條件下越簡單越好,要便于施工,安裝難度的降低才能保證工期和質(zhì)量。其次在工期和資金方面,施工單位要對業(yè)主進行了考核,要拒絕三邊工程、不合理的工期要求以及底價要求。
4.3 模板工程質(zhì)量直接影響到砼工程的質(zhì)量,模板工程雖不參加最后的工程質(zhì)量驗收評定,但是模板工程質(zhì)量好壞又直接影響到砼工程的質(zhì)量,特別對砼構(gòu)件的軸線定位,標高控制成型尺寸、以及砼澆注質(zhì)量起著決定性的作用,因此,在施工過程的質(zhì)量控制中,模板工程與砼工程同樣重要。
模板的質(zhì)量控制有以下原則:第一,模板的接縫要嚴密,模板安裝后要能保證所澆注的砼質(zhì)感良好。其次,模板的固定要合理,并能可靠承受砼澆注過程的測壓力,以確保砼構(gòu)件的成形尺寸和砼構(gòu)件的正確定位。第三,模板、木楞、支撐本身要有足夠的剛度和強度,以確保整個施工過程。
在實習中我主要學習了條形基礎(chǔ)模板安裝和梁模板安裝。
條形基礎(chǔ)模板安裝 :⑴條形基礎(chǔ)底板側(cè)??刹捎媚灸?,也可采用120厚實心磚磚模,當?shù)鼗临|(zhì)較好,有把握施工過程不至于坍方或掉土時,還可采用噴漿或抹水泥漿固定。 ⑵地梁與基礎(chǔ)底板同時澆注時,地梁模板應采用吊模,嚴禁基礎(chǔ)底板砼澆注后再二次支地梁模板;地梁采用吊模時,梁上下口均要求設置撐頭,以消除澆注過程容易出現(xiàn)的上收模,下爆模的通病,梁斷面撐頭一般間距不應超過1.5米。 ⑶地梁側(cè)模安裝前放樣,應放側(cè)模內(nèi)邊線,以兩側(cè)模內(nèi)邊線控制地梁斷面,地梁斷面若考慮模板受砼擠壓時實際可能增大時,放樣斷面可適當減少,但減小斷面不應超過0.5cm;一旦考慮了這一點,那么所有梁均應統(tǒng)一。 ⑷地梁模板安裝完后,應在地梁模板上彈出實際梁面控制線,或拉水平線在模板上釘標高釘控制梁面。
磚混結(jié)構(gòu)中的梁板模板安裝 :⑴墻上圈梁固定用的小木楞采用的斷面要求與構(gòu)造柱相同,其安裝位置應在墻頂?shù)诙せ虻谌ごu,與墻體砌筑時同時預埋,反對在頂皮處擺木 楞,圈梁模板同樣要求應搭接磚墻,嚴禁模板直接擱在墻上。 ⑵背面墻圈梁模板與墻可能留有間隙,應用板條補模或先鑿平墻面再安裝模板。 ⑶根據(jù)施工荷載和擬采用大小木楞的斷面尺寸確定大小木楞的安裝間距;磚混結(jié)構(gòu)中的梁板不需要跨中起拱,板面模板接縫一律采用油氈條補縫,嚴禁采用水泥紙補縫。 ⑷根據(jù)計算確定的支撐間距安裝支撐時,支撐應脫離地面3~4cm作為高度調(diào)整的幅度,支撐應采用45°雙向木楔加固,支撐應盡量垂直,傾斜度應不超8°。 ⑸支撐設在回填土之上時,回填土應夯實,嚴禁積水,支撐下應加通長墊板,以增大受力面;支撐之間應設水平拉桿,拉桿要求離地面50cm設第一道后,每隔2米增設一道。層高較高的應設剪力拉桿。 ⑹梁板模板安裝后應對模板的板面標高、梁底標高、梁斷面軸線進行校核,并在四周梁側(cè)模彈出板厚控制線。⑺樓梯模板施工時,外綁側(cè)模要求采用鋸齒形模,以確保臺階高度均勻,樓梯模板施工后,應特別注意樓梯梁及休息平臺的梁兩端標高一致,以確保梯間所有梁平直。
4.4 混凝土施工過程中對其要求也非常嚴格。應加強對泥漿性能質(zhì)量的檢驗和控制。新制膨潤土泥漿需存放24h,經(jīng)充分水溶膨脹后方能使用。儲漿池內(nèi)的泥漿應經(jīng)常攪動,防止離析沉淀,控制性能指標均一。凈化回收泥漿應檢驗,其性能指標符合要求才能使用。槽孔內(nèi)泥漿漿液面應控制在槽口板頂面以下30~50cm范圍。
槽孔中心線和垂直度控制要求:
(1)各單孔開孔中心線位置在設計防滲墻中心線上、下游方向的誤差不大于3cm。
(2)槽孔應平整垂直,2m一段檢查孔斜,兩端主孔孔斜率不得大于3‰,其他槽孔孔斜率不得大于4‰,含漂石塊球體及基巖面傾斜度較大等特殊部位,孔斜率不得大于5‰。
(3)整個槽孔孔壁控制平整無梅花孔、探頭石和波浪形小墻等。
(4)一、二期槽套接孔的兩次孔位,在任一深度均應保證搭接墻厚要求。
墻體澆筑質(zhì)量控制的一般要求:
(1)墻體澆筑導管內(nèi)徑以20~25cm為宜,并應定期進行密封承壓試驗;一、二期槽澆筑導管距孔端分別控制小于1.5和1.0m,導管間距不得大于3.5m。當孔底高差大于25cm時,導管中心應置放在該導管控制范圍內(nèi)的最低處,導管底口與孔底距離不得大于25cm,并不應大于1.5倍木球直徑。每個導管均應下入木球(或排水膽),堵塞導管底口。
(2)墻體澆筑前,導管內(nèi)要求注入適量的水泥砂漿。澆筑時,控制導管埋入墻體材料內(nèi)的深度保持在1~6m之間。
(3)墻體材料拌和、運輸應保證澆筑連續(xù),如因中斷,時間不得超過40min。槽孔內(nèi)墻體材料上升速度控制不小于2m/h,上升面高差不得大于0.5m,并要求30min測量一次。同時,至少2h測定一次導管內(nèi)砼面深度,開澆和結(jié)尾時應適當增加測量次數(shù)。
(4)墻體澆筑時,嚴禁不合格材料進入槽孔內(nèi)。并要求在槽口入口隨機取樣,檢驗澆筑材料物理力學性能指標。低溫季節(jié)施工前應先準備好加熱、保溫和防凍材料,必要時對骨料進行加溫。
(5)墻體澆筑過程中,發(fā)現(xiàn)導管漏漿或墻體材料內(nèi)混入泥漿或發(fā)生其他意外情況,承建單位除按規(guī)定或監(jiān)理工程師指示處理外,應及時向監(jiān)理部報告其發(fā)生的時間、位置、原因分析、補救措施以及處理經(jīng)過和結(jié)果。砼澆注結(jié)束,墻體設計頂高程以上的浮渣應于24小時后及時清理。
4.5 磚墻砌筑的組砌原則:上下錯縫,內(nèi)外搭接,以保證砌體的整體性。
砌筑施工要點是:(1)全部磚墻應平行砌起,磚層必須水平,磚層正確位置用皮數(shù)桿確定。(2)磚墻的水平灰縫和豎直灰縫一般為10mm,但不小于8mm,也不應大于12mm。(3)磚墻的轉(zhuǎn)角處和交界處應同時砌筑,對不能同時砌筑而又必須留槎。
防潮防水問題,空心砌塊用于外墻面涉及到防水問題,主要發(fā)生在灰縫處:(1)在砌筑中,應注意灰縫飽滿密實,其豎縫應灌砂漿插搗密實。(2)外墻面的裝飾層采取適當?shù)姆浪胧?在抹灰層中加防水粉,面磚構(gòu)縫等)。
磚基礎(chǔ)施工要點:砌筑前,進行驗槽,去除浮土和垃圾;設置引樁,引出墻身軸線;在轉(zhuǎn)角、交界處的墊層上立皮數(shù)桿;砌筑時,依皮數(shù)桿現(xiàn)在轉(zhuǎn)角和交界處砌筑,而后在中間砌筑;大放腳一般采用一丁一順砌筑。磚提前1~2天將磚堆澆水潤濕,禁止砌筑前臨時澆水;含水率的檢查——磚截面周圍融水深度達15~20mm。
腳手架作用:安全防護,工人操作平臺,材料堆放,樓層間垂直和水平運輸;
多立桿式腳手架(外腳手架):(1)組成:立桿、縱向水平桿、橫向水平桿、斜撐、腳手板、欄桿、拋撐(聯(lián)墻桿)等(2)形式:單排式(單排立桿)——使用于荷載較小、高度較低、墻體有一定強度。
雙排式(雙排立桿):(1)鋼管多立桿腳手架的節(jié)點連接樣式: 腳手架按承力結(jié)構(gòu)分:(1)橫向構(gòu)架:立桿和小橫桿(2)縱向構(gòu)架:各榀橫向構(gòu)架和大橫桿練成的整體(3)傳力路徑:腳手板→小橫桿→大橫桿→立柱;
腳手架支撐體系,其目的:幾何不變體系、整體剛度、增大抗側(cè)移能力。
(1)縱向支撐體系(剪刀撐):腳手架縱向外側(cè)間隔一定距離從上而下連續(xù)設置(2)橫向支撐體系:橫向構(gòu)架內(nèi)從底到頂沿全高呈之字形連續(xù)設置(3)水平支撐:聯(lián)墻拉結(jié)桿件所在水平面內(nèi)連續(xù)設置(4)拋桿:高度低于三步的腳手架,防止腳手架的傾覆和穩(wěn)定性,間距不大于6倍立桿間距,與地面角度為45°~60°,地面支點鋪設墊板(5)聯(lián)墻桿:高度低于三步的腳手架,防止腳手架的傾覆和穩(wěn)定性,與剛度較大的主體結(jié)構(gòu)設置聯(lián)墻桿;位置在大橫桿與小橫桿的節(jié)點處;水平方向設置在框架梁和樓板附近,豎直方向設置在框架柱與橫隔墻附近。
5……實習感想
通過這三個月的.實習,讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的知識,也在實踐中得到了印證,還學習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。我在以后的工作和學習中一定加強我的不足,會更加的努力學習。在此感謝學校給我這次實習的機會,同時感謝實習過程中老師、同學以及工程技術(shù)人員對我的幫助。
工程測量實習報告 網(wǎng)絡工程實習報告篇三
實習時間:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
實習地點:我市某紡織工廠
實習對象:紡織工程專業(yè)大學生
實習目的:通過暑假的實習,能夠更好的把理論知識運用到實踐操作中去,自我完成角色轉(zhuǎn)換,對專業(yè)知識有深一步的認識,提高實踐操作水平。對紡織技術(shù)有一定的了解,積累工作經(jīng)驗,為畢業(yè)后踏上社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
實習內(nèi)容和經(jīng)過:為了讓自己得到更好的鍛煉,更加的了解社會,紡織專業(yè)的我選擇了走出校園,來到社會這個大講堂中實習。我來到了一家紡織工廠實習,廠長把握安排到了原棉實驗室實習,這剛好和我的專業(yè)相關(guān),是一次寶貴的實習機會。在指導老師的教導下,我知道了目前我國檢查棉花的方法是以感官檢驗為主,儀器檢驗為輔。對于一些棉花的長度、纖維度和品質(zhì)都是以感官檢驗為準確的標準,而一些雜質(zhì)和短纖維就是以儀器檢測為標準。一般的檢測順序是取出一個樣品,檢測回潮率,在檢測雜質(zhì)率,檢測長度,最后檢查短纖維。
指導老師帶著我到了生產(chǎn)第一線,親眼感受下生產(chǎn)過程。我對幾種常見的紡織品的加工方法有了一定的了解。比如抗靜電織物,獲得這類物質(zhì)主要是用織物表面整理法和嵌織導電纖維法,用這兩種方法生產(chǎn)的織物可以增加它們的抗靜電性,持續(xù)時間久,還能改善吸水性和防污性等等。還有就是對防水透濕織物有了一定的了解,主要是以高密度織造而成,有嗯好的防水性和防風性。這些都是我在實習中所學到的知識。是在書本上所學不到的。當然還要感謝指導老師和同事們的幫助我才能那么快就掌握紡織品的加工方法。在實習期間的表現(xiàn)也是得到了大家的一致認可。
實習心得體會:一個暑假很快就過去了,在這短暫的實習中,紡織工程專業(yè)的我收獲了很多的知識,親身體驗了紡織生產(chǎn)的過程,也對整個過程有了深入的了解,更加的鞏固了我的專業(yè)知識,在實踐中學習讓我成長的更快,學到的更多。通過這次實習,豐富了我的社會閱歷,讓我對整個紡織加工步驟和流程有了一定的了解,在腦海里有了系統(tǒng)的認識,是一次讓我受益終生的實習經(jīng)歷。