當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
目送讀后感200 目送讀后感800字篇一
——題記
目送親人遠(yuǎn)去,目送時(shí)間流逝,目送歷史蒼茫。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,沒(méi)有華麗的詞藻,只是淡淡的文字。生活中的瑣碎那么真實(shí),文字中帶著真情。她的文字如青草,帶著清新,撲面而來(lái);她的文字,似燈塔,散發(fā)著光茫,照進(jìn)心房。龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)盡了幽微處最顫人心弦的那種感覺(jué)。讀起來(lái),賞起來(lái),品起來(lái),悟起來(lái),讓我的心跳也充滿著共鳴的激動(dòng)。
看著龍應(yīng)臺(tái)的一次次目送,想著自己與父母的一次次目送,突然發(fā)現(xiàn),自己對(duì)父母有著如此之多的虧欠,惟有珍惜才不枉他們對(duì)我的一次次目送……回家的時(shí)候一句“你們開(kāi)車小心一點(diǎn)!”媽媽告訴我,她和爸爸都會(huì)感到很欣慰,覺(jué)得我懂事了,長(zhǎng)大了。就這樣一句很普通的話,在我父母的眼里。卻覺(jué)得我包含著許多的關(guān)心,每周日下午都是這樣,看著汽車遠(yuǎn)去,看著彼此的身影從對(duì)方的視線中變小,變小,直到消失?,F(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),在這個(gè)過(guò)程中,他們?cè)谧兝?,而我,在長(zhǎng)大。目送,亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。都明白,第一次的目送是成長(zhǎng),最后一次的目送卻是永別,那么,你就更應(yīng)該善待父母,這樣當(dāng)你一次次面對(duì)背影的時(shí)候才會(huì)釋然。佛說(shuō)前世500次的回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò),那么,遇見(jiàn)你們還成為你們的子女,我又得回眸多少次呢?總認(rèn)為我的人生之路漫漫,所以幾度任性地?fù)]霍,時(shí)常惹你們煩心,偶爾讓你們氣憤不已,有時(shí)令你擔(dān)心,又有時(shí)使你萬(wàn)愁莫展,當(dāng)不懂事的我將你們的關(guān)心與愛(ài)拒之門外時(shí),你們卻在原地等候不曾真正遠(yuǎn)離……
不管你父母知不知道,你都要告訴他們;真正的愛(ài)我們,是讓我自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,因?yàn)椤坝行┦?,只有一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)過(guò);有些路啊!只能一個(gè)人走?!睈?ài)我們,就讓我們自己去體驗(yàn),就讓我們自己去解決,因?yàn)橛行┞罚辉试S我們一個(gè)人走。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追?!饼垜?yīng)臺(tái)說(shuō)我們之間的緣分只是不斷地目送背影,我說(shuō)這短緣后面是我們自己與父母彼此之間都不知道的,深愛(ài)。
目送讀后感200 目送讀后感800字篇二
一本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》散文集,捧在手上不算厚重,但細(xì)細(xì)閱讀后,書(shū)中的內(nèi)容卻重若千斤,令我感觸良多。既然我們生命中那些“目送”——至親至愛(ài)的漸行漸遠(yuǎn),甚至離去,都注定是必然,那么行孝更需要及時(shí)。
自古以來(lái),孝就是中華傳統(tǒng)美德之一。而及時(shí)行孝更是當(dāng)今社會(huì)人們所必須學(xué)會(huì)的。
及時(shí)行孝,是指孝順父母不能等,一些于心底許下 “對(duì)父母行孝”宏愿的人,總想著自己有朝一日衣錦還鄉(xiāng)再孝敬父母,從容盡孝,可是他們的千算萬(wàn)算卻沒(méi)料到父母已經(jīng)等不及那些 “來(lái)日方長(zhǎng)”了。
這不禁讓我想起了那位20xx《感動(dòng)中國(guó)》人物——背著母親去上班的陳斌強(qiáng)老師。他用感人至深的實(shí)際行動(dòng)詮釋了及時(shí)行孝的含義。
他如此說(shuō)道:“小時(shí)候,媽媽總是用一根布帶背著我,現(xiàn)在,我用它來(lái)背著媽媽,媽媽患上了老年癡呆癥,已經(jīng)不記得我是誰(shuí),但她知道我對(duì)她好,我也知道,不管怎樣,她仍舊是我的母親,她說(shuō)要和兒子在一起,于是我就用那根比我年齡還大的布帶,將我和媽媽緊緊地綁在一起,背著媽媽去上班?!鄙钜挂稽c(diǎn)幫助媽媽上廁所,五點(diǎn)到六點(diǎn)給媽媽穿衣、洗臉、喂飯,再去上課。陳老師也有孩子,可他認(rèn)為,給孩子的愛(ài),孩子可以理解,孩子也可以等,而媽媽卻沒(méi)有時(shí)間等。這豈不是一場(chǎng) “孝更絕倫足可矜”的目送?
但是,并非所有人都有孝的意識(shí),更別提及時(shí)行孝了。新修訂的《老年人權(quán)益保障法》正式實(shí)施,其中第18條規(guī)定:與老年人分開(kāi)居住的贍養(yǎng)人,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐蛘邌?wèn)候老年人。也就是被大家通俗地理解為:“?;丶铱纯础?。
“逝者如斯夫,不舍晝夜?!睍r(shí)間宛如沙漏悄悄流逝,讓我們從懵懂變得成熟,也讓深愛(ài)著我們的父母額上眉梢刻上歲月給予的滄桑痕跡。如果說(shuō)我們對(duì)父母的愛(ài)是一泓深泉,那么父母對(duì)我們的愛(ài)便是一片汪洋;如果說(shuō)我們對(duì)父母的愛(ài)是一株綠楊,那么父母對(duì)我們的愛(ài)便是一片茂林。既然知道光陰似箭,為何不珍惜與父母朝夕相處的珍貴分秒?既然知曉,我們又怎能不及時(shí)行孝呢?
縱使我們都可能逃不過(guò)生老病死的輪回,我們都可能無(wú)奈心酸地面對(duì)生命中不可承受之輕,但是,我們可以在再多的遺憾和不舍下,凝住淚光,用充滿愛(ài)意與釋然的眼眸,去目送那些我們生命中最愛(ài)的人,去目送那些我們今生今世的難得緣分。
生命中一次又一次的目送是必然。而目送所教會(huì)我們的是:行孝須及時(shí),且行且珍惜。不要為“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”而懊悔。
珍惜現(xiàn)在。
珍惜每一個(gè)相處的朝夕。
珍惜目送的緣分。
目送讀后感200 目送讀后感800字篇三
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!?/p>
華安上小學(xué)的第一天,母子手牽手,當(dāng)鈴聲響起,兒子奔跑在人群中,媽媽在穿梭紛亂的人群中無(wú)比清楚地看到自己兒子的背影,而兒子也在不斷地回頭看媽媽。
華安十六歲,到美國(guó)做交換生,當(dāng)媽媽在機(jī)場(chǎng)與兒子擁抱告別時(shí),“他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情”。“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有?!?/p>
華安二十一歲,上的大學(xué)正好是母親教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿意搭母親的車。母親只能在高樓的窗口望到兒子的背影?!八帽秤澳嬖V你:不必追?!?/p>
我在文字中看到一個(gè)孩子的長(zhǎng)大,更讀到一個(gè)母親的深情。我不僅想到了我自己。幼兒園里,爸爸放下我后堅(jiān)決地離開(kāi),我的眼睛一直望到爸爸的背影消失在人群中;小學(xué)時(shí),當(dāng)我獨(dú)自一人走過(guò)熱鬧的十字路口,不必回頭,我知道,有一雙眼睛在望著我,直到我安全。爸爸說(shuō):“兒子,你要快快長(zhǎng)大!”媽媽卻說(shuō):“兒子,你怎么這么快就長(zhǎng)大了呢?” 這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的,只有一種愛(ài)以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。當(dāng)孩子長(zhǎng)大,從父母的生命中分離出去,父母任是不舍,也多欣慰。爸爸的厚望,媽媽的深愛(ài),且珍惜。
書(shū)中的那些生老病死聚散離合,那些恩恩怨怨坎坎坷坷,告訴我,人生的漫漫長(zhǎng)路,注定要一個(gè)人走。在我8歲那個(gè)暑假,父母讓我一個(gè)人搭飛機(jī)來(lái)回北京。雖然這邊有爸爸媽媽送我到機(jī)場(chǎng),那邊有奶奶來(lái)接,但心里還是忐忑,當(dāng)然還有一些小刺激。脖子上掛著無(wú)人陪伴的標(biāo)志,隨著空乘員上飛機(jī),找座位,下飛機(jī),等到奶奶來(lái)接,一切都順利。自豪感一下子上來(lái)了,離開(kāi)爸爸媽媽,我也可以。小升初報(bào)名,排一天長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),獨(dú)自進(jìn)到陌生的環(huán)境,接受陌生老師的考試,當(dāng)老師說(shuō)“不錯(cuò)”的時(shí)候,一天的勞累都煙消云散了。我知道,這樣的路,我還要一直走下去。
目送,當(dāng)我們目送身邊親愛(ài)的人背影漸行漸遠(yuǎn),只要珍惜曾經(jīng)相聚的時(shí)光,珍愛(ài)彼此,就不必遺憾;目送,當(dāng)我們目送時(shí)光的背影漸行漸遠(yuǎn),只要我們?cè)?jīng)踏實(shí)走過(guò),再回首,也坦然。
目送讀后感200 目送讀后感800字篇四
我是一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的小女生,曾經(jīng)沉迷于沈石溪的動(dòng)物世界,曾經(jīng)徜徉于楊紅櫻的校園生活,也曾為了何馬的《藏地密碼》手不釋卷,但總的來(lái)說(shuō),我涉獵的圖書(shū)實(shí)在算不上廣泛。有一天,我突然覺(jué)得如果要實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)作家的理想,應(yīng)該讓自己閱讀的書(shū)籍內(nèi)容更豐富些、種類更多一些。于是,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我決定去書(shū)店買幾本文學(xué)大家的書(shū)。
經(jīng)過(guò)幾次篩選,我挑選出了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。選擇此書(shū)的原因,一是龍應(yīng)臺(tái)被譽(yù)為華人最有力的一支筆,二是這本書(shū)占據(jù)了各大銷售排行榜的重要位置,我想深入學(xué)習(xí)文學(xué)大家是如何形成的。
翻開(kāi)這本書(shū),扉頁(yè)上一行小小的文字“獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們”,一股親情就這樣彌漫在空氣中,讓人感覺(jué)暖暖的。全書(shū)共由74篇散文組成,都是一些情感性、親情類的文章,書(shū)中,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)出對(duì)父親的憐惜和體恤,寫(xiě)出與兄弟的攜手同行,寫(xiě)出與兒子的離別之情、對(duì)朋友的牽掛……最讓我記憶深刻、感觸良深的就是那篇《目送》了。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追?!笨粗@篇文字,我眼前就浮現(xiàn)出這樣一些畫(huà)面,爺爺送我上學(xué)校的時(shí)候,媽媽會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上,一直和我招手,直到爺爺背我的車轉(zhuǎn)過(guò)拐角,她看不到為止;有時(shí)媽媽送我上學(xué)的時(shí)候,我背著書(shū)包下車,她仍然是目送我進(jìn)校門,直到拐進(jìn)樓梯口;晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽也總是在我額頭親一下,道聲“晚安”才離開(kāi)我的房間……似乎在我的生活中,每分每秒都離不開(kāi)媽媽關(guān)愛(ài)的目光。我上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)一次小差耳邊就會(huì)響起媽媽的叮囑;做題時(shí),我不畏難題,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)難題就是紙老虎,會(huì)者不難;跑步時(shí),我抬頭挺胸,媽媽說(shuō)過(guò)女孩重要的是氣質(zhì)……可是,當(dāng)我時(shí)時(shí)處處在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的時(shí)候,我卻嫌?jì)寢寚Z叨,嫌她的嗓門大,嫌她管的事多,可以說(shuō)我當(dāng)時(shí)看《目送》有多感動(dòng),我當(dāng)時(shí)就有多后悔,后悔我的少不更事,后悔我的任性妄為,后悔我對(duì)媽媽的愛(ài)遠(yuǎn)沒(méi)有她對(duì)我的愛(ài)多……我要大聲把對(duì)媽媽的愛(ài)說(shuō)出來(lái),更要用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)!媽媽,我們之間不會(huì)漸行漸遠(yuǎn),因?yàn)椤沭B(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老!
《目送》,深邃、憂傷、美麗的文字會(huì)讓你體會(huì)到親情的偉大、人性的真善美,值得靜心品味!
目送讀后感200 目送讀后感800字篇五
她有一雙溫柔的眼,為人母,慈愛(ài)地注視孩子,為人子女,關(guān)懷地注視父母;她有一顆細(xì)致的心,感受大千世界極致細(xì)微之處,尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆,卻一針見(jiàn)血道破世事百態(tài),《目送》讀后感。
龍應(yīng)臺(tái)的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,但回味濃醇,令口舌生津。第一次讀她的書(shū)是在六年級(jí),覺(jué)得內(nèi)容著實(shí)生澀難懂,與我的生活相距甚遠(yuǎn),于是便將它束之高閣,庋藏焉。直到這個(gè)寒假重新將它取出,細(xì)讀后忽然覺(jué)得煙消云散,眼前豁然開(kāi)朗,讀至精彩處,還不住頷首以表贊同。所以,人對(duì)大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。
全書(shū)里令人影響最深的一句恐怕就是"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。"我對(duì)其的理解是,每一代人都有他不同的思想,每一個(gè)人都有自己的路要走,就好像一條從寬闊的大道走進(jìn)岔路,讀后感《《目送》讀后感》。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時(shí)間里,多陪陪父母,多分一些愛(ài)給他們,不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。
還有一篇令我感想較深的是《狼來(lái)了》。在很多人的傳統(tǒng)觀念里,狼是一種殘忍而機(jī)警的動(dòng)物,它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛(ài)的小豬;在故事"狼來(lái)了"中,狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔(dān)欲殺之;更有父母從小告誡孩子"你再不聽(tīng)話,大灰狼就把你叼了去吃掉"云云。然而事實(shí)上,狼并非如此可惡。它們團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)退、知恩圖報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、鍥而不舍、和諧共生…由此可見(jiàn),人從小被教授的觀念常常會(huì)影響一個(gè)人的一生,不到特定的情況不會(huì)輕易改變自己的想法,這也是為什么早教如此重要。
《目送》共散文七十三篇,道盡子女與父母的牽絆,兄弟的攜手共形,朋友的牽掛,在脆弱的邊緣迷失,在失落的低谷徘徊。以說(shuō)讀一本她的書(shū),就是讀一遍人生。
目送讀后感200 目送讀后感800字篇六
生活是一堂上不完的課
封面,是綠的渲染。七十三篇散文,寫(xiě)盡人生的纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
目送,是別離的開(kāi)端。目送著父親的棺木進(jìn)了火葬場(chǎng);目送著母親日漸蒼老;目送著孩子長(zhǎng)大成人開(kāi)始嫌棄自己……眼睜睜看著一些東西從身邊走失,珍貴的親情、友情,因生命的期限而破滅。
無(wú)意間意識(shí)到,“華飛”好像現(xiàn)在的自己。我們,變了。在我們小時(shí)候,稚嫩的時(shí)候,對(duì)身邊的一切倍感好奇與新鮮。我們?yōu)槊恳粋€(gè)未知和全新喝彩,那時(shí)候,父母也會(huì)笑,陪著我們一起“歡呼”。父母像沒(méi)有思想的,心里的快樂(lè)只為我們??伤麄兝狭?,我們卻變了。我們不再是那個(gè)懵懂的少年,我們抱著理所應(yīng)當(dāng)?shù)男膽B(tài),認(rèn)為父母看到的可愛(ài)的、神奇的、新穎的,就只能淡定地看看,沒(méi)什么值得大驚小怪的。我以為他們的閱歷比我深,見(jiàn)的世面比我廣,當(dāng)他們變成一個(gè)“好奇寶寶”,在我面前手舞足蹈是一件多么尷尬的事!我會(huì)無(wú)語(yǔ)、會(huì)尷尬、會(huì)難為情,敷衍幾句“嗯”“哦”就了事了。在作者的這個(gè)角度看,我才覺(jué)得,我仿佛是拋棄了他們那般的狠心、對(duì)待陌生人那樣的冷淡……
當(dāng)我們有一刻嫌棄父母時(shí),我們就應(yīng)該想起,在我們幼稚的時(shí)候,是他們填充著我們一個(gè)個(gè)可笑的夢(mèng)。我們也應(yīng)當(dāng)記得,我們要以同樣的回應(yīng)去對(duì)待現(xiàn)在的父母。
漸漸地發(fā)現(xiàn),看別人的人生,才會(huì)認(rèn)識(shí)到生活是一堂上不完的課。也發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人全身心的投入一份事業(yè)時(shí),他雖會(huì)取得很大的成就,但卻遺失了生活中的很多點(diǎn)滴。就像作者不知道杜鵑是杜鵑,與自己一墻之隔的那個(gè)鄰居是誰(shuí),不知道生米里的蟲(chóng)用水泡泡就全能出來(lái)了。
或許,從稚嫩蛻變到成熟,經(jīng)歷了很多之后,看世界就會(huì)覺(jué)得一切似曾相識(shí)。曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)的他們。我們可能要熱愛(ài)生活;我們可能可以去留意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié);我們可能可以記下每個(gè)生活中的瞬間;我們可能可以……
“一串紅,二懸鈴木,三年桐,四照花,五針?biāo)?,六月雪,七里香,八角茴香,九重葛,十大功勞?!薄热朔路鹩幸獠枷逻@朦朦朧朧的生活規(guī)律。我們或許可以撥開(kāi)每一朵綠葉去看每一朵鮮花……
目送讀后感200 目送讀后感800字篇七
我的腦海中總浮現(xiàn)著這樣的場(chǎng)景——那是一條很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路。每一個(gè)人都要走過(guò)的路。路中,站著一個(gè)人,一個(gè)母親。她看著,目送著,凝望著。孩子像迫不及待離開(kāi)巢穴的雛鳥(niǎo),義無(wú)反顧、毫無(wú)留戀地奔向那個(gè)他們心中的“遠(yuǎn)方”,奔向生命的綻放??伤麄儚臎](méi)有回過(guò)頭。
從沒(méi)有回過(guò)頭。
父母,已經(jīng)飽嘗人間疾苦哀傷,正在漸漸衰老、退化,用他們蹣跚的步伐,一步步走向枯敗、死亡??蓵r(shí)光卻不讓他們回頭。
不讓他們回頭。
這也許就是目送。這本書(shū)中,作者用深邃的眼光、深情的筆觸,緩慢而又憂傷地記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親的逝、母親的老、兒子的離……既有款款深情,也有絕決冷漠。通過(guò)這些文字,我們能體會(huì)到人間深情以及離別惆悵。
其中,我記憶深刻的是《回家》這一篇短小的散文。一個(gè)女兒牽著母親,好不容易才把嚴(yán)重失憶的她拉上了火車,而那母親卻鬧著要回家。女兒明白,媽媽要回的“家”是一段時(shí)光,那曾經(jīng)美好、溫暖的快樂(lè)時(shí)光……但她不得不安慰母親:
“這班火車會(huì)帶你回家?!?/p>
看過(guò)不由心酸。一個(gè)腦萎縮的病人,連最親最愛(ài)的孩子也不記得了,卻只記得“回家”。
在這個(gè)時(shí)候,面對(duì)記憶的失去,生命的流逝,作者也只能看著,目送著凝望著,母親在“回家”這個(gè)信念的支持下,越走越遠(yuǎn)。她固執(zhí)得不讓你追上。
人生無(wú)非就是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的相送。
當(dāng)那英姿勃發(fā)的年輕的孩子腳步慢下來(lái),面上滄桑起來(lái),明白過(guò)來(lái)回頭看看時(shí),卻只能看見(jiàn)蒼老的父母,相扶相依著,蹣跚地走向死亡。
正如他們的父母中年時(shí)的目送一樣。
永遠(yuǎn)追不上,趕不及。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!?/p>
在現(xiàn)在這個(gè)節(jié)奏快得嚇人的世界,不是所有人都有時(shí)間停下來(lái),好好想一想父母的苦心,看一看時(shí)光的流逝。當(dāng)某一天你明白了“停下來(lái)”時(shí),其實(shí)就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。
我不希望之后我的人生會(huì)有那么、那么多的后悔、心痛,所以,不能總想著“之后”再去珍惜、去懷念,而應(yīng)該從“現(xiàn)在”開(kāi)始,作出一些改變。
《兩本存折》中寫(xiě)道:“‘金錢’可以給過(guò)路的陌生人,‘時(shí)間’只給溫暖心愛(ài)的人?!倍嘁稽c(diǎn)時(shí)間的付出,生命中就會(huì)有更多的美好和溫暖。
也許,當(dāng)愛(ài)人不得不“遠(yuǎn)去”時(shí),我們只能看著,目送著,凝望著,但在離別來(lái)臨之前,我會(huì)一直陪著你,走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路,看好多好多的風(fēng)景,說(shuō)好多好多的話。
就算背道而馳,也請(qǐng)你,回回頭。四目相對(duì),相視一笑,足矣。
目送讀后感200 目送讀后感800字篇八
《目送》是一本跨三代共讀的人生之書(shū)。
多少一幕幕人間真情被龍應(yīng)臺(tái)那傳神的筆觸,完美地記錄在這一行行文字中。從與孩子的離別,到與人生中各種凡塵小事中最真切的離別,再到與父親最后一次悲壯的離別,字里行間時(shí)一次次深情的目送,在這一次次目送離別之間,充滿著世界最親近的親情。一個(gè)個(gè)短小的故事,一次次詮釋著最動(dòng)人的別離,一次次最深切的目送中,三代人的親情一覽無(wú)余。為人母的作者目送她兒子走進(jìn)學(xué)校,走向獨(dú)立成人的生活,深切地表達(dá)了一個(gè)母親最真摯的心境。作者也談?wù)摷抑腥ぢ?,與朋友,與親人,有喜有悲,傳情自然。作者又用盡筆墨,寫(xiě)父親,寫(xiě)母親,為那至親之人的老去,做最后一次深情的目送。多少感人的瞬間,如照相一般記下這永恒的親情,也有感嘆生活,體會(huì)人生世界的閑談隨筆,每一篇文章都是一段作者甚至世界上所有人和親人的人生寫(xiě)照,有時(shí)欣賞,有時(shí)催人淚下。
合上書(shū),我的心中百感交集,是為世界人生事件中的冷酷無(wú)情傷感,還是為人間至親之情感到內(nèi)心的溫暖?人情又是什么?是告別中一次次對(duì)親人的目送,還是困難時(shí)心里親人無(wú)形的安慰呢?人生中的親情像一味神奇的中藥,雖苦,然而最能治愈心靈的創(chuàng)傷。
其實(shí),在每個(gè)人的生活成長(zhǎng)經(jīng)歷中,都少不了親人對(duì)自己一次次深情的目送。我的母親和文中的作者一樣,曾一次次目送自己年幼的孩子走向成熟,走向明天,自己卻在一次次目送中老去,與孩子遠(yuǎn)去。每個(gè)母親都在與自己的孩子賤賤的別離。十五年前,我是母親懷中安睡的那個(gè)孩子;十年前,我是母親眼中那個(gè)背著小書(shū)包跨進(jìn)小學(xué)校門的孩子;如今,我提著行李箱走入寄宿制學(xué)校?;厥仔iT,突然從一群家長(zhǎng)之間一下子認(rèn)出了母親,她凝視著我,讓我情不自禁地向她招手。從她的目送中,我發(fā)現(xiàn)了所有母親目送孩子時(shí)的那一份深切的親情,這至親的眼神中是擔(dān)憂,是不舍,是對(duì)我絲絲的牽掛?;叵肽赣H對(duì)我的一次次目送,我領(lǐng)悟了這就是被多少人贊頌的親情,是與山同高、與海同寬、亙古不變的永恒的真情。
一次次目送中,是母親的親情;天下的孩子,有多少母親在目送你們遠(yuǎn)走高飛。愿你我能像龍應(yīng)臺(tái)一樣珍惜母親的目送,讓這份親情像陳年的酒一般繼續(xù)發(fā)酵,時(shí)間越長(zhǎng),它就越香,越醇。我慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著他們的緣分,就是在今生今世不斷地在目送我的背景漸行漸遠(yuǎn)。
目送讀后感200 目送讀后感800字篇九
"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),目送讀后感。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。"這是寫(xiě)在書(shū)的封底的話,也是我看這本書(shū)的初衷。
不喜歡離別,更不用說(shuō)目送,無(wú)論是送與被??傆X(jué)得親友離別很難過(guò),這個(gè)送別的形式更讓人傷感。所以我遠(yuǎn)行是很少讓人來(lái)送的,我害怕在我的一個(gè)轉(zhuǎn)身會(huì)看到落淚的雙眸;我也很少去送別人,我恐懼自己那種無(wú)奈的不舍。但龍應(yīng)臺(tái)讓我對(duì)目送有了更深刻的理解。
龍應(yīng)臺(tái)已經(jīng)年過(guò)半百,她的閱歷要多過(guò)我很多。作為一個(gè)母親,她在機(jī)場(chǎng)送兒子去美國(guó)做交換生。他在長(zhǎng)長(zhǎng)的行列里,等候護(hù)照檢查;她就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃入一扇門,倏忽不見(jiàn)。其實(shí)這位母親一直在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次也沒(méi)有。
這讓我想到我的母親,在我年少離家求學(xué)的時(shí)候,她是否也期待我遠(yuǎn)去的背影能回頭看她;她是否會(huì)在我坐的汽車啟動(dòng)的時(shí)候追過(guò)來(lái),和我能多呆一會(huì)。但是我卻和龍應(yīng)臺(tái)的兒子一樣,棄母親的感受不顧,做著一切我該做的并且理所當(dāng)然的事情。
一次去機(jī)場(chǎng)送我母親,我也是看著她排著長(zhǎng)隊(duì)去安檢。我就這么看著看著,希望她能一切順利,身上的化妝水不要因此被攔截。等她結(jié)束以后,微笑的回望了我一眼,仿佛是告訴我都o(jì)k了,我走了。原來(lái)目送中的一個(gè)回望會(huì)讓一個(gè)人心安。
龍應(yīng)臺(tái)在經(jīng)歷父親的去世時(shí),是個(gè)雨天。她沒(méi)有想到可以站的那么近,距離火葬場(chǎng)爐門也不過(guò)五米。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(zhǎng)廊里。她撩開(kāi)雨失了前額的頭發(fā),深深,深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。他們父女的這一別,只有在下輩子才能再續(xù)前緣了。
這又讓我想到我的父輩們,我現(xiàn)在所經(jīng)歷的目送,都是很簡(jiǎn)單的凝望。雖然摻雜著不舍和無(wú)奈,至少我們都知道歸期,至少我們可以聚首,至少這都不是最后一次的目送。其實(shí)這也算是一種幸福吧。
看著龍應(yīng)臺(tái)的一次次目送,想著自己的一次次目送。突然發(fā)現(xiàn),自己對(duì)父母有著如此之多的虧欠,只有珍惜才不枉他們對(duì)我們的一次次目送..
目送讀后感200 目送讀后感800字篇十
《目送》中一共有散文七十二篇,主要是對(duì)親情和作者周邊人物的感悟,寫(xiě)孩子的成長(zhǎng),父母的老去,各種真實(shí)的情感。
已是不惑之年,再來(lái)讀《目送》,頗有共鳴感,經(jīng)歷的事情多了,感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是:“我慢慢地,慢慢地,了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在路的另一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。”這讓我想起孩子第一次上幼兒園時(shí)自己走向教室那小小的身影,上一年級(jí)時(shí)那大大的書(shū)包幾乎能把孩子帶到,到現(xiàn)在,孩子卻不愿依賴你了,獨(dú)立,她成了少年。想起自己的父母,他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去,我對(duì)父母的依戀依舊繼續(xù)著。
歲月的流逝匆匆,心里更加深深地體會(huì)著父母情,子女情,父母子女這世世代代的輪回,上蒼早已安排好了一切,沒(méi)有人能改變上蒼的決定。而我們能做的,僅僅是陪著父母老去,陪著父母,一直走下去……
《目送》讀后感500字6
細(xì)雨婆娑,老樹(shù)抽出新芽,枯木又開(kāi)花,光陰讓四季走了一輪又輪,也讓父親眼角長(zhǎng)出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里,每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔,在時(shí)光堆砌的大房子里,一磚一瓦都
是父親堆砌的堅(jiān)毅,在未來(lái)的圖騰里,一筆一畫(huà)是我對(duì)父母的承諾。
曾經(jīng),我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過(guò)無(wú)不及,當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考,去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛(ài)時(shí)父母卻已日漸老去,在生命的長(zhǎng)河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間
是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我親愛(ài)的父親和母親滿懷期待目送著我在成長(zhǎng)路上行走,蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車,咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,黃發(fā)垂髫到青絲及腰……我愿時(shí)光是個(gè)善良的人,讓
我有生之年能讓父母幸福,我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師,能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z,我愿時(shí)光能慢一些。
無(wú)論過(guò)去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來(lái)接我,漆黑的夜幕里,滴答的雨聲里,母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕陽(yáng)把
我們一大一小的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我站在記憶的這端看著往事里的片段,目送著母親牽著長(zhǎng)發(fā)微濕的我穿過(guò)雨幕消失在黑夜中,目送著父親帶著小小的我在夕陽(yáng)下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊……
目送讀后感200 目送讀后感800字篇十一
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不必追?!?/p>
隨著時(shí)間的推移越來(lái)越清楚的感覺(jué)到這種感情,對(duì)于這本書(shū)的作者所要表達(dá)的情感體會(huì)的也更深切。有著淡淡的傷感,有著濃濃的親情。時(shí)間讓我們?cè)絹?lái)越成熟,時(shí)間也讓我們體味到了人間百味,看到了世間百態(tài),讓我們目送著這千帆盡過(guò),寒來(lái)暑往的人生篇章。
2020年是一個(gè)特殊的年份,肆虐的疫情讓我們目送了更多的生離死別,看到了更多的逆行者最美的身影。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的時(shí)刻。每每看到寫(xiě)滿祝福話語(yǔ)的白色防護(hù)服,轉(zhuǎn)身離開(kāi)踏入隔離區(qū)的身影,這一幕幕怎能不讓我們熱淚盈眶??粗且粡垙堄M勒痕的臉龐、疲憊的身軀,卻帶著勝利的喜悅,怎么能不深深地感動(dòng)。當(dāng)我們站在街頭目送著他們坐著的一輛輛大巴車離開(kāi),都來(lái)不及欣賞一下他們?cè)?jīng)為之拼過(guò)命的城市的真容,怎么能不讓我們不深深為之動(dòng)容?!吧酱ó愑蝻L(fēng)月同天”在這一年中我們?cè)谑斋@的感動(dòng)中目送著這感人的一幕幕從我們的身邊閃過(guò)。
前一段時(shí)間母親身體突然出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題,牽腸掛肚的感覺(jué)一直伴隨著我好長(zhǎng)時(shí)間,由于疫情不能及時(shí)到母親身邊陪伴一直深深的`自責(zé)著。每當(dāng)看到街邊上牽著手的老夫妻,就會(huì)目送著他們漸漸走遠(yuǎn),仿佛從他們的身上看到父母親的影子,每每這個(gè)時(shí)候就會(huì)眼角濕潤(rùn),淚眼朦朧。那種思念,那種牽掛,瞬間填滿了心頭。每天的視頻中看著老母親的牙齒開(kāi)始缺失,頭發(fā)越來(lái)越稀疏,父親那爬滿皺紋的臉,蒼蒼的白發(fā),瞬時(shí)感覺(jué)悲從中來(lái),什么時(shí)候在不經(jīng)意間他們已經(jīng)變得不再?gòu)?qiáng)大,需要我們來(lái)為他們遮風(fēng)擋雨了。
過(guò)幾日孩子就要去上大學(xué)了,她要開(kāi)啟她人生新的旅程了,因?yàn)橐咔椋覀冎荒苣克退x開(kāi),邁進(jìn)新學(xué)校的大門。孩子是欣欣然地對(duì)新生活充滿了憧憬的,是懷揣著夢(mèng)想的,而我們只能看著她的背影,默默祝福她在遠(yuǎn)方一切安好。
其實(shí)這本書(shū)教給了我們要學(xué)會(huì)面對(duì)生活,面對(duì)生活中的種種,感恩生活,感恩經(jīng)歷,感恩一切!學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在的不容易,珍惜現(xiàn)在的幸福,珍惜當(dāng)下!
目送讀后感200 目送讀后感800字篇十二
有時(shí),任何形式的愛(ài)都會(huì)感動(dòng)人心?!}記
偶然,發(fā)現(xiàn)書(shū)架上靜靜地躺著一本淡綠色封面的書(shū)———《目送》,我在我的記憶中搜索著,想要尋找一點(diǎn)有關(guān)這本書(shū)的記憶??墒呛懿恍?,我似乎并沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)。靜靜地坐下,拿起它,發(fā)現(xiàn)腰封上有這么一段話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”這是全書(shū)的主旨所在。
讀完,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)講的是父愛(ài)與母愛(ài)。可是這世間的愛(ài)又豈止父母對(duì)我們的愛(ài)呢?我的思緒又被拉回了那個(gè)雨天,大雨傾盆,澆彎了樹(shù)枝,澆折了小草,澆落了蝴蝶,澆濕了人群。因?yàn)橛陝?shì)過(guò)大,所以我不得已,才急忙跑到一幢大樓底下,這才阻止了調(diào)皮的小雨滴再跑到我的衣服上來(lái)嬉戲玩耍。
不知是什么原因,樓下的通道內(nèi)停放著多輛有大有小,有新有舊,有輕有重的自行車,可能是自行車也想進(jìn)來(lái)躲躲雨吧!可是通道本來(lái)就狹窄,加上這些自行車以及來(lái)來(lái)往往的人群,把通道堵得水泄不通。人們進(jìn)出都要側(cè)著身,慢慢的挪出來(lái),以免一個(gè)不小心,就碰到了這些“龐然大物”。忽然,一個(gè)瘦削的身影出現(xiàn)在我的視線里,一位年近七旬的老人。他向四周張望了一會(huì)兒,皺著眉看著眼前的景象。他向通道左側(cè)看去,發(fā)現(xiàn)那里還有一小片空地,便用右手托起一輛自行車的車頭,左手握住三腳架,把它搬到左側(cè)。然后把所有的自行車都搬到哪兒,一輛靠著一輛,排得整整齊齊。我看著這位氣喘吁吁的老人,心想:他是看車的嗎?
不,不可能!那他是為了我正想著,就聽(tīng)見(jiàn)老人“哎呦”了一聲,我望過(guò)去,就看見(jiàn)老人一手扶著腰,眉頭緊皺,臉色慘白,我連忙跑過(guò)去,扶著老爺爺,關(guān)切地問(wèn)他:“老爺爺,你咋么了,沒(méi)事吧?”爺爺頭上布滿了汗珠,虛弱地說(shuō):“年紀(jì)大了,不中用了,想當(dāng)年一手就能提一輛呢!”我說(shuō):“爺爺,要不我扶您過(guò)去坐坐吧,我來(lái)搬這些“大塊頭”。
老爺爺也點(diǎn)頭了。我正要搬時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些自行車憑我一個(gè)人根本就搬不動(dòng)。也許是老爺爺?shù)母腥?,大家你一輛,我一輛地搬自行車,通道也漸漸寬敞通暢了。
搬完,大家都默默離開(kāi)了,我目送著大家的背影,眼眶也漸漸濕潤(rùn)了,心里感到一陣陣的暖意。也許,這就是愛(ài)帶來(lái)的感動(dòng)吧!
目送讀后感200 目送讀后感800字篇十三
這個(gè)寒假,周圍的朋友都去游玩了,陪伴我的,只是一本書(shū)——《目送》。看著龍應(yīng)臺(tái)淡淡的敘述,從目送晚年的母親開(kāi)始,以目送衰退的父親結(jié)尾,龍應(yīng)臺(tái)用她平淡沉穩(wěn)的筆觸,訴說(shuō)了她對(duì)生活的感悟,對(duì)周圍事物的見(jiàn)解……從她的敘述中,我認(rèn)識(shí)了一段靜默的時(shí)光,體味了一份陳舊的心。
閱讀中總有想流淚卻眼眶干干的感覺(jué),龍應(yīng)臺(tái)內(nèi)心無(wú)法抑制的苦澀和悵惘,讓人情不自禁得想流淚,可她那平平淡淡的口吻,又讓人欲哭無(wú)淚。那些埋藏在靈魂深處熱烈卻又無(wú)法言說(shuō)的感情,卻又被淡淡地?cái)⑹龀鰜?lái),讓人時(shí)而悲痛,時(shí)而無(wú)奈,時(shí)而感動(dòng),這也許就是這本書(shū)的意義吧。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追。”當(dāng)讀到這段文字時(shí),喉嚨不知什么時(shí)候哽咽了,讓我體味到隱隱的凄涼與哀傷。
其中的《跌倒》一文也給我留下了深刻的印象,它指出了現(xiàn)在教育的漏洞所在,告訴了孩子如何成為卓越的人,卻不曾告訴他們那些卓越的人背后的辛酸,告訴了他們卓越的人成功的經(jīng)歷,卻不曾告訴孩子怎樣去面對(duì)挫折;告訴了孩子表面的美好,卻不曾告訴他們生活并不是一帆風(fēng)順。而這樣,必教育不出優(yōu)秀的,有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
不知你是否還記得《兩本存折》里有這樣一段話:我突然就明白了:原來(lái),這兩本存折之間,是有斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折里所賺取的每一分金錢的積累,都是用這一本存折里的每一寸“時(shí)間”去換來(lái)的。而且,更驚人的是,“金錢”和“時(shí)間”的兩種“幣值”是不流通,不兌換,不對(duì)等的貨幣——一旦用出,你不能用那本存折里的“金錢”回頭去換取已經(jīng)支付出去的“時(shí)間”。任何代價(jià),任何數(shù)字,都地法兌換。這引人深思,也告訴了我們時(shí)間的珍貴,“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@是自古不變的道理,抓住時(shí)間啊,這是龍應(yīng)臺(tái)作家對(duì)我們真摯的囑咐?。?/p>
《目送》一書(shū),龍應(yīng)臺(tái)用最樸素的方式綻放出了動(dòng)人的詩(shī)意。在這本書(shū)中,會(huì)看到感性而又素樸的文字背后,對(duì)生命、對(duì)親情、對(duì)幸福的深刻領(lǐng)悟。再多的不舍和遺憾都是生命的過(guò)程,那些都已不復(fù)存在。我們只能堅(jiān)定地往前走,用回憶愈合過(guò)往的傷,帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。