當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
《目送》讀后感800字 目送讀后感50字篇一
——題記
初次品讀《目送》是在一節(jié)語(yǔ)文課上,記得那時(shí),老師要求我們給這篇文章續(xù)一個(gè)結(jié)尾,同學(xué)們想到的幾乎是大同小異,無(wú)非是要學(xué)會(huì)感恩或體諒父母之類。可當(dāng)老師將作者所寫的結(jié)尾展示給我們時(shí),它不僅令我驚訝,更令我再無(wú)法將那段文字忘卻?!拔衣兀亓私獾?,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默告訴你,不必追。”當(dāng)時(shí)我讀到這段話時(shí),并不了解它。我思索著,究竟是怎樣一位作者,會(huì)寫出這樣的文字?又為何這段文字在我看來(lái)隱出了一種心酸與無(wú)奈?
好奇心驅(qū)使我迫不及待地到書(shū)店去買下了龍應(yīng)臺(tái)的那本《目送》。書(shū)中第一篇,便是名為《目送》的那篇文章了,利用一個(gè)閑暇的暑假,我細(xì)細(xì)的品味了整本書(shū)。當(dāng)再讀那段令我費(fèi)解的文字時(shí),我卻驚訝地發(fā)現(xiàn),我的心劇烈地顫動(dòng)了一下。不覺(jué)間,它竟已悄悄潛入我的心中,讓我開(kāi)始慢慢懂得了些什么。
龍應(yīng)臺(tái)在文中講到自己的落寞與兒子和父親有關(guān),她作為一個(gè)母親,目送兒子遠(yuǎn)行,她作為一個(gè)女兒,目送父親離去。所有的一切都在目送中漸行漸遠(yuǎn),而這一切難道只是龍應(yīng)臺(tái)的經(jīng)歷嗎?顯然不是,它也是我們的真實(shí)寫照!父親遠(yuǎn)去,母親老去,兒女掙脫父母的保護(hù)要遠(yuǎn)行,朋友的曲終人散,兄弟姐妹的各奔東西,我們身邊的一切看似尋常,我們卻無(wú)力將他們一一挽留,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默目送。以為擁有一切的我們,卻忽略了生活中最珍貴的事物。
印象最深的是過(guò)年時(shí)回老家。每次離開(kāi),我總是蹦蹦跳跳歡天喜地,可年邁的奶奶卻總是情緒低落,站在大門口目送著我,有時(shí)還會(huì)送我到離別的車站,每當(dāng)我偶爾回首,總看見(jiàn)她獨(dú)立在車站,在寒風(fēng)中顯得那樣單薄,她的身影漸行漸遠(yuǎn),漸漸化作一個(gè)模糊的影子,慢慢變?yōu)辄S豆般大小,直到消失不見(jiàn),那時(shí)的我總是不以為意,覺(jué)得又不是再也不見(jiàn)了,何必那樣傷感?可是,如今我卻漸漸懂得總有一天,那會(huì)成為最后一次,再?zèng)]人會(huì)為我的離開(kāi)而不舍,再?zèng)]有人會(huì)為我牽掛。即使當(dāng)初得到的是多么輕而易舉,可總會(huì)有那么一天,它也將輕而易舉地離去,而且我永遠(yuǎn)無(wú)法追及。
我慢慢懂得有些路啊,只能一個(gè)人走,也開(kāi)始了解了那些背影告訴我—不必追。我把所悟出的一切都比作花,于是便得出這一句:“你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外?!?/p>
《目送》讀后感800字 目送讀后感50字篇二
推薦的書(shū)是龍應(yīng)臺(tái)先生的《目送》,其中《目送》那一篇讓我最是“耿耿于懷”,作為一個(gè)80后,我已經(jīng)在不同的年齡段經(jīng)歷過(guò)親人離世的痛楚,從幼年的懵懂到成人后不已的悲傷,都是不同的,相同的是我永遠(yuǎn)失去了他/她們,此生再也不能見(jiàn)。
回想到,外婆是在她五十幾歲的時(shí)候患病離世,那年是冬天,還下了很大的雪,奔喪的路上我在大人的懷里都能感覺(jué)到風(fēng)雪吹在臉上的疼痛感,可能太疼了所以記憶很深?,F(xiàn)在依稀能記得外婆的樣子,是放在家里遺像上的模樣,在外婆靈堂里我能記得自己有問(wèn)“媽媽,外婆怎么不起來(lái)”,悲傷不已的媽媽聽(tīng)完哭得更傷心了。那年我已經(jīng)七歲,媽媽29歲。
奶奶是在我稍大一點(diǎn)的的時(shí)候走的,雖然大一點(diǎn),可也只有13歲,現(xiàn)在能有的回憶只有奶奶追逐在我們四個(gè)孫輩后面喊著“慢一點(diǎn)~慢一點(diǎn)~別跑了”,和給我們還是幼年姐弟四人排隊(duì)洗澡澡的嬉鬧畫面。奶奶在村里很口碑很好,村里的長(zhǎng)輩們和我說(shuō)過(guò)“你奶奶一輩子沒(méi)和別人家爭(zhēng)過(guò)嘴(吵架),就是福氣不好,家里的日子見(jiàn)好了,沒(méi)來(lái)得及享福就走了”。奶奶當(dāng)年得的是癌癥,姑姑和姑父都在醫(yī)院工作,只要聽(tīng)到哪個(gè)醫(yī)院有什么好的治療方案和藥品都會(huì)想盡辦法弄來(lái),為的只是減輕奶奶的病痛,治療了很久,最終也沒(méi)留住。走的時(shí)候除了在當(dāng)兵的小叔,其他子女下人都在身邊,可是她最惦念的就是她那小兒子,因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)著,所以眼都沒(méi)合上……
爺爺離世是最突然的,雖然當(dāng)時(shí)臥床兩年,可精神狀態(tài)一直不錯(cuò),接到二叔電話時(shí),整個(gè)人都是懵的,因?yàn)榫驮谇皟商爝€準(zhǔn)備去看世博會(huì),回來(lái)后的周末就準(zhǔn)備回家去看他,我計(jì)劃的好好的,真的計(jì)劃的好好的,可他沒(méi)等我回去……那天不曉得為什么淚流滿面卻哭不出來(lái),痛,是真痛!是很痛!可能也是無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,因?yàn)榈艿苊妹脗兌荚谥皬母鞯鼗厝タ催^(guò)他,唯獨(dú)我是自年后回城上班后直到他“走”,這中間都沒(méi)回去過(guò)……也因?yàn)檫@,我開(kāi)始非常討厭自己做計(jì)劃,因?yàn)橛?jì)劃的變化太沉重了。
經(jīng)由此些,所以看《目送》讓我心情很是沉重,它不管我愿意與否?都讓我把封存的記憶一段一段的摳出來(lái),再面對(duì)一次。
最讓人印象深刻和畫面感就是書(shū)中那段“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”
《目送》讀后感800字 目送讀后感50字篇三
“你要一直往前走,不要回頭,不要做那個(gè)只能目送的人。”
放下手中的青花瓷碗,眼前蒙起一陣水霧,模糊的視線中恍惚出現(xiàn)了一個(gè)身材矮小的老者,蹣跚著步伐。卻看不清面容,只是佝僂著背,很低很低。
視線漸漸清晰,轉(zhuǎn)移到了那本攤開(kāi)著的,龍應(yīng)臺(tái)寫的《目送》,全文充斥著的,是淡淡的憂愁,沒(méi)有過(guò)多的神態(tài)體現(xiàn),卻能讓人體會(huì)到那種在背后目送的心酸,就像一只小蟲(chóng),在你心上撕開(kāi)一道口子,癢癢的,癢癢的,卻說(shuō)不清那種痛楚。
文中的母親看著自己的兒子一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,自己卻一天天的老去,原本總繞著自己轉(zhuǎn)的小蜜蜂似得兒子開(kāi)始走遠(yuǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn),終于消失在天邊的晨曦中??勺约簠s無(wú)能為力,就如作者所說(shuō)的:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”
想到了外婆,我輕輕摩挲著那只有無(wú)數(shù)細(xì)小裂痕的青花瓷碗,碗底燙著一個(gè)“?!弊?,小時(shí)候,每次我去,外婆總會(huì)用這只碗給我煮手搟面。上初中以來(lái),我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)外婆,手搟面的味道,早就忘了,只清晰的記得,是外婆身上的味道,暖呼呼的,讓人有安全感的味道。
今天早上,外婆竟來(lái)了,她踩著她生了銹的自行車,給我們送來(lái)了自己種的菜,媽媽下樓拿菜,我就站在窗口傻傻得看 ,外婆老了啊,背越來(lái)越彎,想起小時(shí)候,外婆在地里種我愛(ài)吃的玉米,她的手上滿是繭子,走起路來(lái)直挺挺的,健步如飛??粗馄庞悬c(diǎn)吃力的爬上自行車,我好像懂了,“啊,原來(lái)是外婆老了啊。”對(duì)啊,我長(zhǎng)大了,外婆老了,我目送著外婆騎著自行車慢吞吞的走了。想起六年級(jí)那個(gè)暑假,離開(kāi)外婆家的情景。
“你要一直往前走,不要回頭,別做那個(gè)看別人背影的人。”我向外婆要了那個(gè)青花瓷碗,緊緊握在手里,在小村黑黑的街道中,對(duì)著外婆重重的點(diǎn)頭,要上車的時(shí)候,終是回頭看了一眼,沒(méi)想,外婆卻也保持著剛才的那個(gè)姿勢(shì),看著我的,街道路燈壞了,看不見(jiàn)他的表情,只是見(jiàn)到他看到我回頭愣了一下,笑著對(duì)我揮揮手。
外婆消失在小區(qū)的路口,半晌,我才收回目光,成長(zhǎng)就像一個(gè)人總要拔光毛毛蟲(chóng)滿身自衛(wèi)的倒刺時(shí),毛毛蟲(chóng)的感覺(jué)吧。像書(shū)里寫的那樣——
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追?!?/p>
《目送》讀后感800字 目送讀后感50字篇四
《目送》中一共有散文七十二篇,主要是對(duì)親情和作者周邊人物的感悟,寫孩子的成長(zhǎng),父母的老去,各種真實(shí)的情感。
已是不惑之年,再來(lái)讀《目送》,頗有共鳴感,經(jīng)歷的事情多了,感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是:“我慢慢地,慢慢地,了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在路的另一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追?!边@讓我想起孩子第一次上幼兒園時(shí)自己走向教室那小小的身影,上一年級(jí)時(shí)那大大的書(shū)包幾乎能把孩子帶到,到現(xiàn)在,孩子卻不愿依賴你了,獨(dú)立,她成了少年。想起自己的父母,他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去,我對(duì)父母的依戀依舊繼續(xù)著。
歲月的流逝匆匆,心里更加深深地體會(huì)著父母情,子女情,父母子女這世世代代的輪回,上蒼早已安排好了一切,沒(méi)有人能改變上蒼的決定。而我們能做的,僅僅是陪著父母老去,陪著父母,一直走下去……
《目送》讀后感500字6
細(xì)雨婆娑,老樹(shù)抽出新芽,枯木又開(kāi)花,光陰讓四季走了一輪又輪,也讓父親眼角長(zhǎng)出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里,每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔,在時(shí)光堆砌的大房子里,一磚一瓦都
是父親堆砌的堅(jiān)毅,在未來(lái)的圖騰里,一筆一畫是我對(duì)父母的承諾。
曾經(jīng),我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過(guò)無(wú)不及,當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考,去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛(ài)時(shí)父母卻已日漸老去,在生命的長(zhǎng)河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間
是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我親愛(ài)的父親和母親滿懷期待目送著我在成長(zhǎng)路上行走,蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車,咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,黃發(fā)垂髫到青絲及腰……我愿時(shí)光是個(gè)善良的人,讓
我有生之年能讓父母幸福,我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師,能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z,我愿時(shí)光能慢一些。
無(wú)論過(guò)去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來(lái)接我,漆黑的夜幕里,滴答的雨聲里,母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕陽(yáng)把
我們一大一小的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我站在記憶的這端看著往事里的片段,目送著母親牽著長(zhǎng)發(fā)微濕的我穿過(guò)雨幕消失在黑夜中,目送著父親帶著小小的我在夕陽(yáng)下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊……
《目送》讀后感800字 目送讀后感50字篇五
我在車站等車,身旁是一對(duì)等著過(guò)馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動(dòng),轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說(shuō)什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影,思緒紛飛。
不知從何時(shí)起,自我也像那個(gè)兒子一樣,不屑父母遞過(guò)來(lái)的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開(kāi)。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問(wèn)的話語(yǔ),也總是以無(wú)所謂的視線,不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書(shū)跑來(lái)跑去問(wèn)東問(wèn)西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書(shū)上
網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問(wèn)哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出提議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。
《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的'痕跡。她舍不得孩子去受苦,去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過(guò),義無(wú)反顧過(guò),然而也跌倒過(guò),流淚過(guò),但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自我走,因?yàn)椤?/p>這條路上的艱辛,僅有自我懂;這條路上的風(fēng)景,也僅有自我欣賞才能會(huì)心一笑,這條路上的果實(shí),僅有自我采摘才更覺(jué)得甘美,這條路的盡頭,也僅有在別人最終的目送中,自我走。
可是,倘若一個(gè)人在分岔路口徘徊,在泥濘的土地上摔倒時(shí),有一個(gè)人為你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸運(yùn)啊。跟一個(gè)志同道合的人,在這條路最險(xiǎn)峻的地段,互相扶持,互相勉勵(lì),并肩作戰(zhàn),時(shí)刻充滿斗志;在越過(guò)高山,穿過(guò)森林,看到勝利曙光時(shí),對(duì)酒當(dāng)歌,一醉方休,分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人,就跟他結(jié)伴而行吧,畢竟一個(gè)人的旅途太過(guò)孤獨(dú)寂寞,而這條路的盡頭,又是那么遙不可及。
《目送》讀后感800字 目送讀后感50字篇六
取一杯清茶,在靜謐的的午后或夜晚翻開(kāi)書(shū)本細(xì)細(xì)品讀,如同品一杯香茗一般,感受書(shū)中的寧?kù)o或洶涌,感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書(shū),值得我們慢慢地品讀。
“你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外”這個(gè)世界如此匆忙,我們好像沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)看風(fēng)景,沒(méi)有時(shí)間去悲春傷秋,但好像又缺了些什么。生活在“快餐時(shí)代”,我們所缺的是內(nèi)心的“寧?kù)o”。所謂“寧?kù)o”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點(diǎn),那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒(méi)有留下。真正的“寧?kù)o”是沉淀下浮躁的心,用心去看世界。因?yàn)槊恳粋€(gè)用心“看”到瞬間的剎那,都被你所記錄,每一次記錄都彌足珍貴,因?yàn)樗钥v即逝。作為學(xué)生的我們何嘗又不該學(xué)會(huì)靜下心去學(xué)習(xí),去沉淀自己呢?
“君子之交,其淡如水,執(zhí)像而求,咫尺千里”,我們所相信的,所不相信的,都將成為老生常談,很多永恒不滅的東西也都不一定會(huì)長(zhǎng)存不滅,就像地球和太陽(yáng)終會(huì)歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅(jiān)持自己所認(rèn)為對(duì)的東西。相信于不相信,其實(shí)是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西,也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西,在行走的路上,相信什么,不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任,不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上,而是對(duì)這個(gè)世界多一點(diǎn)信任。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式,像安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間,像龍應(yīng)臺(tái)和她媽媽之間,也許像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的,“所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。但,我們與父母相處的時(shí)間越來(lái)越少,矛盾缺越來(lái)越多總想著離開(kāi)他們的視野范圍,可同時(shí)我們陪伴他們的時(shí)間也越來(lái)越少,何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。
金門的地雷,中東的戰(zhàn)亂,……有時(shí)候,時(shí)代太殘酷了。你閉上眼,不忍注視。那些愛(ài)好和平的人們,無(wú)論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢(shì)而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說(shuō)熱愛(ài)和平,但又有多少人能做到對(duì)生命不漠視呢?是倒地的老人,落水的小孩,還是待宰的珍稀動(dòng)物,生命,需要的不是喊聲如雷的口號(hào),而是真正的關(guān)注和行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)用雙手和可見(jiàn)的行動(dòng)去踐行這個(gè)愿望。
每一本書(shū)都能引起我們的思考,也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般,擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好,去感受人性的真實(shí)。
《目送》讀后感800字 目送讀后感50字篇七
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。龍應(yīng)臺(tái)
如果你看過(guò)《安妮日記》,你就會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);如果你看過(guò)《老人與?!?,你就會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持;如果你看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》,你就會(huì)學(xué)會(huì)真誠(chéng);如果你看過(guò)《目送》,你就會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和孝順。
是的,關(guān)愛(ài)和孝順,這本書(shū)里無(wú)疑體現(xiàn)出了作者對(duì)兒子的慈愛(ài),對(duì)母親的孝順。從作者的母親對(duì)作者的愛(ài)到作者的愛(ài)對(duì)他兒子的愛(ài)。讓我們從文章中感受出深深地情誼。龍應(yīng)臺(tái)的母親因?yàn)榈昧死夏臧V呆癥,所以見(jiàn)過(guò)的人、見(jiàn)過(guò)的事、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,全部都記不住。包括自己的女兒,也就是作者,并未記住,見(jiàn)過(guò)就忘。我能理解龍應(yīng)臺(tái)的心情,無(wú)奈和辛酸,把自己一手撫養(yǎng)大的最親的摯愛(ài),居然記不住他,雖說(shuō)在記憶中有雨兒這么個(gè)人,卻不知道龍應(yīng)臺(tái)就是他女兒。如果你的媽媽有一天和你說(shuō)我不認(rèn)識(shí)你,你是誰(shuí)?當(dāng)你在夜晚默默幫他蓋被,她拍掉你的手然后說(shuō)我不認(rèn)識(shí)你不要碰我的話后,你就會(huì)體會(huì)到這種感覺(jué),那么的難過(guò)。作者盡可能的抽出時(shí)間看母親,只為了想讓她記起自己而已,這本是每個(gè)母親都會(huì)、而且不需要子女去說(shuō)的事兒,可在作者看來(lái),讓母親記住自己已經(jīng)是天方夜譚罷了。
對(duì)于兒子,就是你站在小路的這一段,看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。對(duì)于作者來(lái)說(shuō),看到兒子發(fā)的母親節(jié)禮物,心里有些開(kāi)心,因?yàn)榘驳铝颐菜埔庾R(shí)到了母親對(duì)自己的關(guān)心,所以發(fā)了這個(gè)網(wǎng)站。孩子長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,對(duì)媽媽的依賴性不大了,什么事都自己去做,可能做事的時(shí)候即使有一些小問(wèn)題也不會(huì)想到媽媽這兩個(gè)字了。
中國(guó)夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)就是希望那些已經(jīng)成年的人,不管有多忙,都可以陪陪父母。你可以忽視他們?cè)谀隳晟贂r(shí)生病送你去醫(yī)院,一夜未眠;你可以忽視他們?cè)谀愕囊靶U耍賴下帶你去他們可能覺(jué)得浪費(fèi)或者沒(méi)有錢去的地方;你可以忽視他們從幫你換尿布到送你出國(guó)。但是你不可以忘了,他們是你的父母,養(yǎng)了你十幾年甚至更久的人,最親最愛(ài)的人。我更希望那些有孩子的在外打工幾個(gè)月甚至一年不回家看兒女的人,可以抽空回家,盡管你很忙,盡管你可能抽不出身。但是記住,一定要去看他們。他們是孩子,還需要父母的愛(ài)。他們不是父母溺愛(ài)的,萬(wàn)千寵愛(ài)集齊一身的孩子。他們需要關(guān)愛(ài)。你或許會(huì)說(shuō)他們有叔叔阿姨老師陪著,不會(huì)寂寞的,但是你想過(guò)么,這些親人再親,也親不過(guò)你們,因?yàn)槟銈兪巧B(yǎng)他的人。謝謝龍應(yīng)臺(tái)的這本書(shū),讓我體會(huì)到親人的可貴。
父母,親人無(wú)疑是你最親的人,所以,抽空陪陪她吧。
《目送》讀后感800字 目送讀后感50字篇八
從未有過(guò)這樣一句話,叫我淚流滿面,“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!背踝x,泛起一波辛酸與無(wú)奈,有些路啊,只能一個(gè)人走。
寒風(fēng)瑟瑟的夜晚您送了一步又一步,媽媽柔聲呵斥您。小攙貓似的我像個(gè)會(huì)走路的復(fù)讀機(jī),“下次我還要吃你做的餃子。”您笑的和不攏嘴,不厭其煩的答應(yīng)著。望著我們的背影,我無(wú)法體會(huì)您當(dāng)時(shí)的心情,但那期盼的眼神,不受控制向前邁的腳步,一遍又一遍的招手再見(jiàn),佝僂的身軀……這一切永遠(yuǎn)鐫刻在我心低最柔軟的地方。
前天早晨,姐姐的孩子去上學(xué)。姐姐滿眼的擔(dān)憂,探著身子注視,直到孩子的身影消失于街角,她還時(shí)不時(shí)朝窗外凝望,自言自語(yǔ):“路上應(yīng)該不會(huì)出什么亂子吧?!?/p>
我忽然沉重了很多,又釋然了很多,這是人生的輪回,子女繼承著上一輩殷切的目送延續(xù)著對(duì)下一輩無(wú)止境的目送。
我不喜歡風(fēng)花雪月的鶯歌燕語(yǔ),很甜蜜,很感傷,卻缺少一種厚重感,文字的厚重,歷史的厚重,情意的厚重。讀龍應(yīng)臺(tái)的作品,需要一顆“竹不留聲,雁不留影”的“閑心,靜心,憂心?!?/p>
我相信,這不是文章,是靈魂的申訴,心靈彷徨后的吶喊。每逢假期,報(bào)紙旅游特刊總有一條路線,“金門三日游”“好金門三千九百九十九元,戰(zhàn)地風(fēng)光余韻猶存”。我一直心存敬畏,因?yàn)椤斑@里的人,好多在上學(xué)的路上失去了一條手臂,一條腿。這里的人,好多過(guò)了海去買瓶醬油就隔了五十年才能回來(lái),回來(lái)時(shí),辮子姑娘已是白發(fā)干枯的老婦;找到老家,看見(jiàn)老家的頂都垮了,墻半倒,雖然柚子還開(kāi)著香花。撿起一張殘破的黑白照,她老淚縱橫,什么都不認(rèn)的了?!钡谝淮谓佑|這段文字,自詡理性的我顫抖了,我不敢正視,不管是文字還是歷史,因?yàn)檫@不是新聞,不是回憶,是裸的苦難和接受真相后的萬(wàn)念俱灰。“這個(gè)小小的美麗的島在四十四天內(nèi)承受了四十七萬(wàn)枚從天而降的轟炸。在四十年的戰(zhàn)地封鎖中又在地下埋藏了不知其數(shù)目的地雷。這里的孩子沒(méi)人敢到沙灘上嬉耍追逐,這里的大人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)家鄉(xiāng)的地圖,從不敢問(wèn)山頭的那一邊有多遠(yuǎn),從不敢想象外面的世界有多大?!辈还苁欠纯拐哌€是侵略者,他們或?yàn)樘煜律n生或?yàn)橐患核嚼?,血染了這個(gè)灰色島嶼,勝利者載譽(yù)而歸,開(kāi)始新生活,失敗者鎩羽而歸,也開(kāi)始新生活。留下面對(duì)需要四千三百年才能清除的地雷的子民,新生活在哪?
《目送》的綿綿生活,是柴米油鹽醬醋茶的交融,《目送》的綿綿生命,是正義背后的罪惡和時(shí)代的殘酷與疼痛。林清玄引用過(guò)偉大禪師龐蘊(yùn)的名言“好雪片片,不落別處”。純潔的雪花飄落融化,卻悄悄滋潤(rùn)了我們的心田。真好!
茶,一杯已盡,不愿再續(xù)。
挑燈聽(tīng)雨,會(huì)心之狀,不覺(jué)宛爾。
《目送》讀后感800字 目送讀后感50字篇九
龍應(yīng)臺(tái)的這本《目送》已在我床頭放了幾年,閑暇時(shí)讀上一兩篇,讀了一遍又一遍,卻總覺(jué)得讀不完。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),這是她人生中的一份作業(yè),那這本《目送》或許就是我人生中重要的一課吧。
有些路,只能一個(gè)人走
讀完《目送》,其中有一句話一直讓我記憶猶新:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”文章中的華安與龍應(yīng)臺(tái)分別時(shí)甚至連回頭的一瞥都沒(méi)有,這讓她十分失落,從而寫出這樣悲涼的句子。記得媽媽常和我說(shuō),有些路只能你一個(gè)人走。長(zhǎng)大后的我們,早就不再像小時(shí)候那樣過(guò)于依戀父母,而是希望獨(dú)處,寧愿獨(dú)自一人消失在茫茫人海之中,而父母也鼓勵(lì)我們獨(dú)立自主,不要羈絆與家庭。記得在聽(tīng)一些歌曲時(shí),“莫回頭”的字眼總是頻現(xiàn),那些母親是真的不希望自己的兒女們回頭嗎?未必。那些看似絕情的“莫回頭”,其實(shí)是關(guān)懷到極致的關(guān)懷,心疼到極致的心疼,他們只是用這三個(gè)字告訴你:有些路,只能一個(gè)人走。
有背影,不再孤單
讀《目送》這篇文章時(shí),旁邊配了一幅插圖,圖中是一個(gè)男子的背影,孤獨(dú)而寂寞。我一直在想,這個(gè)背影是誰(shuí)的,是那個(gè)遠(yuǎn)游異鄉(xiāng)的兒女,還是那個(gè)默默注視兒女的父母。我覺(jué)得這是那些游子們的背影。幾年前,我曾獨(dú)自外出旅行。記得那是一個(gè)大清早,爸媽都起早來(lái)送我,通往大巴的路,要獨(dú)自一個(gè)人走過(guò)去,我知道爸媽此刻都在欄桿邊目送著我,但我卻一次都沒(méi)有回頭,因?yàn)槲遗乱换仡^看見(jiàn)他們的臉龐,眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣地流下。上車,坐下,才發(fā)現(xiàn)淚水早已潸然而下?;蛟S不回頭并不是無(wú)情,只不過(guò)是無(wú)奈到極致的無(wú)奈,思念到極致的思念,我們用背影告訴他們:我很好,不必?fù)?dān)心。
有離別,不再悲傷
或許,離別才是感情最美的升華,你用目光追隨著我,我拿真心感知著你,一次次的目送,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。最敬佩唐代的一位詩(shī)人,他的離別從不是悲傷的,而是那樣的浪漫和絢爛。他寫“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。”他言“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!彪x別,被他浸沒(méi)在了一片花海之中,悲傷也能化為歡樂(lè),憂愁也能變成下次見(jiàn)面的期待。
或許,我們不要再追究于回頭與不回頭這個(gè)問(wèn)題,拋開(kāi)一切,直視離別,才會(huì)發(fā)現(xiàn)離別本身其實(shí)是那樣的美好與懷念,我們只是在用淚水、擁抱、回頭詮釋著離別的真諦:離別,才是感情最美的升華。
《目送》讀后感800字 目送讀后感50字篇十
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。這一句,是書(shū)的中心,也是重復(fù)提到多次的一句。本書(shū)一直圍繞著這句話來(lái)寫,在一次次的目送中,彼此就這么一次次的分離。
開(kāi)頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時(shí),看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門,消失在自己的視野中。再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場(chǎng)目送他離開(kāi)。當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候,這個(gè)做母親的人,只能慢慢地咀嚼這份落寞。然而,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影,這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤(rùn)而模糊了的視線里,我們都看到了那個(gè)背影,是被長(zhǎng)大了的我們無(wú)意時(shí)怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂(lè)時(shí)他們也能偷著樂(lè)……是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí),才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過(guò)了不知多少遍。
每當(dāng)我讀到了那段驚心動(dòng)魄的話。一下子,眼淚就像斷了線的珍珠一樣,再也停不下來(lái)。我一遍一遍地讀著這段話,“不必追”這三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。我知道,花開(kāi)總有落下的時(shí)候,燕子來(lái)了也終有離去的時(shí)候,天下也并沒(méi)有不散的宴席。但,若是真的到了那天,你舍得嗎?熟悉的屋子再也沒(méi)有了最親的人,小巷里再也沒(méi)有那個(gè)陪你玩耍的人,你的喜悅再也無(wú)人分享,世界上再也不會(huì)有人在你需要痛哭的時(shí)候,遞給你一張餐巾紙……你,想象地了嗎?
作者龍應(yīng)臺(tái)將這樣的分分離離淋漓盡致寫到了書(shū)中,巧妙的筆法將每一個(gè)人和物都附有了離奇的色彩。生動(dòng)的語(yǔ)言使每一個(gè)場(chǎng)景都能讓人落下淚來(lái)。這樣濃厚的感情就是動(dòng)物也不免被打動(dòng),更何況是人呢?
《目送》中,每當(dāng)孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。她太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過(guò),義無(wú)反顧過(guò),然而也跌倒過(guò),流淚過(guò),但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)椤?/p>
這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風(fēng)景,也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑;這條路上的果實(shí),只有自己采摘才更覺(jué)得甘美;這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,自己走。
《目送》讀后感800字 目送讀后感50字篇十一
這個(gè)寒假,周圍的朋友都去游玩了,陪伴我的,只是一本書(shū)——《目送》??粗垜?yīng)臺(tái)淡淡的敘述,從目送晚年的母親開(kāi)始,以目送衰退的父親結(jié)尾,龍應(yīng)臺(tái)用她平淡沉穩(wěn)的筆觸,訴說(shuō)了她對(duì)生活的感悟,對(duì)周圍事物的見(jiàn)解……從她的敘述中,我認(rèn)識(shí)了一段靜默的時(shí)光,體味了一份陳舊的心。
閱讀中總有想流淚卻眼眶干干的感覺(jué),龍應(yīng)臺(tái)內(nèi)心無(wú)法抑制的苦澀和悵惘,讓人情不自禁得想流淚,可她那平平淡淡的口吻,又讓人欲哭無(wú)淚。那些埋藏在靈魂深處熱烈卻又無(wú)法言說(shuō)的感情,卻又被淡淡地?cái)⑹龀鰜?lái),讓人時(shí)而悲痛,時(shí)而無(wú)奈,時(shí)而感動(dòng),這也許就是這本書(shū)的意義吧。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追?!碑?dāng)讀到這段文字時(shí),喉嚨不知什么時(shí)候哽咽了,讓我體味到隱隱的凄涼與哀傷。
其中的《跌倒》一文也給我留下了深刻的印象,它指出了現(xiàn)在教育的漏洞所在,告訴了孩子如何成為卓越的人,卻不曾告訴他們那些卓越的人背后的辛酸,告訴了他們卓越的人成功的經(jīng)歷,卻不曾告訴孩子怎樣去面對(duì)挫折;告訴了孩子表面的美好,卻不曾告訴他們生活并不是一帆風(fēng)順。而這樣,必教育不出優(yōu)秀的,有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
不知你是否還記得《兩本存折》里有這樣一段話:我突然就明白了:原來(lái),這兩本存折之間,是有斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折里所賺取的每一分金錢的積累,都是用這一本存折里的每一寸“時(shí)間”去換來(lái)的。而且,更驚人的是,“金錢”和“時(shí)間”的兩種“幣值”是不流通,不兌換,不對(duì)等的貨幣——一旦用出,你不能用那本存折里的“金錢”回頭去換取已經(jīng)支付出去的“時(shí)間”。任何代價(jià),任何數(shù)字,都地法兌換。這引人深思,也告訴了我們時(shí)間的珍貴,“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@是自古不變的道理,抓住時(shí)間啊,這是龍應(yīng)臺(tái)作家對(duì)我們真摯的囑咐??!
《目送》一書(shū),龍應(yīng)臺(tái)用最樸素的方式綻放出了動(dòng)人的詩(shī)意。在這本書(shū)中,會(huì)看到感性而又素樸的文字背后,對(duì)生命、對(duì)親情、對(duì)幸福的深刻領(lǐng)悟。再多的不舍和遺憾都是生命的過(guò)程,那些都已不復(fù)存在。我們只能堅(jiān)定地往前走,用回憶愈合過(guò)往的傷,帶著愛(ài)和釋懷與生命和解。
《目送》讀后感800字 目送讀后感50字篇十二
最近,我閱讀了臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文隨筆集《目送》,這是一本書(shū)某些地方寫得與我此時(shí)的心境居然有著許多相同之處,當(dāng)然,如果你感興趣可以看看我的書(shū)評(píng),如果否,那就不用了。
《目送》收錄了七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手等等,在剛讀完第一篇的時(shí)候,我就不忍釋手,深深為之吸引,為之感動(dòng)。
龍應(yīng)臺(tái)先生的文字,時(shí)而鋒利,時(shí)而溫婉,時(shí)而脆弱,時(shí)而感傷,時(shí)而樸實(shí),時(shí)而華麗,卻總是,如此的動(dòng)人。讀她的文字,如冬日晨曦中沾滿露珠的青草,帶著輕微的潮氣和清新,撲面而來(lái)。亦如黑暗海面上綻放微光的燈塔,散發(fā)溫暖的光茫和明亮,照進(jìn)心房。
《目送》是《目送》的開(kāi)篇點(diǎn)題之作。閱讀它,讓我的內(nèi)心無(wú)比的酸楚,眼淚差點(diǎn)決堤。文章分為兩個(gè)段落,第一段龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)母親的角度,敘述了兒子從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十幾年的感人片段,當(dāng)時(shí)看這個(gè)篇章里女兒剛好上二年級(jí),第一天開(kāi)學(xué)她也是這樣頭也不回就跑進(jìn)了學(xué)校。
第二段龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)女兒的角度,追憶自己成長(zhǎng)的歲月,與父親的一次次別離,總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)的消逝。所以她說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”而我的父親卻在我不知世事下已然離去,成為我一生的痛。
另有一段寫《雨兒》一文時(shí),作者伴媽媽睡、陪媽媽聊天、帶媽媽洗溫泉、坐公交車,讓媽媽享受著有女兒陪伴的分分秒秒,這應(yīng)該是人世間最樸實(shí)的幸福吧?;叵胛易约?,卻因?yàn)榉N種事務(wù),更是丈著她對(duì)我的愛(ài),讓她獨(dú)處在家,心中的愧疚無(wú)時(shí)不作痛著。每月的抽出那點(diǎn)時(shí)間來(lái)到母親的家中,聽(tīng)著她家家長(zhǎng)里短的嘮叨,不管對(duì)錯(cuò)都點(diǎn)頭應(yīng)和著。
在作者清新細(xì)膩的文字里穿梭,我讀懂了太多關(guān)于愛(ài)的信息。也許是歲月增長(zhǎng),人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西,在不知不覺(jué)中,也在心中烙下了深深印跡。這些個(gè)關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。