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環(huán)藝研究背景分析篇一
專業(yè)實習(xí)報告書
年 月 日
藝術(shù)設(shè)計(環(huán)藝方向)專業(yè)實習(xí)報告書 第 1 頁
目 錄
1、實習(xí)的基本情況?????????????..?????...???.?.?1 實習(xí)時間、地點(diǎn)?????????????????????.?1 實習(xí)任務(wù) ???.????????????????????.?1
二、實習(xí)目的 ?????????????????????????.?.1
三、實習(xí)公司簡介????????????????.????????.?1
四、實習(xí)安排????????????????.?????????.?3
五、實習(xí)內(nèi)容及過程??????????????.????????.?3
六、實習(xí)收獲和重要心得體會???????.???????????.?.4
一、實習(xí)的基本情況
本人自2011年07月15日通過自己的努力,應(yīng)聘到設(shè)計師助理一職。正式開
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始了我的實習(xí)也即工作。
實習(xí)起止時間:自2011年07月15日起至今。
實習(xí)單位:河南美林裝飾設(shè)計有限公司
詳細(xì)地址:中州大道航海路交叉口美林國際一號樓六零九室
實習(xí)部門和崗位職責(zé):
公司設(shè)計部,負(fù)責(zé)量房、畫圖、設(shè)計、與客戶溝通。
實習(xí)的具體工作內(nèi)容:
繪畫電腦效果圖及施工圖,運(yùn)用cad、photoshop、3dmax等繪圖軟件進(jìn)行制圖;與客戶溝通溝通了解其需求,為主案設(shè)計師更好的服務(wù);跟蹤好售后以及潛在客戶;做初期預(yù)算,物質(zhì)、家具、五金、軟裝等配置表。
二、實習(xí)目的1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在本地的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握計算機(jī)設(shè)計軟件的運(yùn)用,如ps,3dmax,cad等。
3、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計功底相融合運(yùn)用到實習(xí)過程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關(guān)技術(shù)工種作準(zhǔn)備。
三、實習(xí)公司簡介 河南美林裝飾設(shè)計有限公司,主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業(yè)空間、學(xué)校、醫(yī)院、別墅、住宅等場所的裝飾設(shè)計和施工;集裝飾設(shè)計、工程設(shè)計、材料配送、木門、地板、家具、裝飾品開發(fā)為一體。
公司與先進(jìn)的設(shè)計理念、精神的設(shè)計功底為先導(dǎo),以規(guī)范的管理、精湛的施工技術(shù)為基礎(chǔ),以完善的服務(wù)體系為依托,以產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營為優(yōu)勢,為客戶提供專業(yè)化人性化、個性化的裝修產(chǎn)品和服務(wù),并不懈努力以提升和超越客戶的消費(fèi)價值。
面對激烈的市場競爭,公司全體員工一直秉承“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)求發(fā)展“的經(jīng)營理念,”客戶的滿意是我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)“,始終堅持以客戶的需求和滿意為核心,從而使公司不斷壯大,并贏得了較大的市場份額,成為裝飾行業(yè)中的佼佼者。
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公司將一如既往的致力于為社會各界提供更完善、更完美的裝修服務(wù)。并愿與業(yè)界同仁攜手,共建行業(yè)自律,維護(hù)市場環(huán)境,樹立行業(yè)新風(fēng),推動行業(yè)發(fā)展,引領(lǐng)裝修新潮流,構(gòu)建和諧社會之和諧裝修新篇章!
四、實習(xí)安排
第一階段開始,我只懂得個軟件。評自己的愛好,還有公司的引導(dǎo),我從簡單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識,慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當(dāng)積累了不少知識和經(jīng)驗。
第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學(xué)會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫出個效果圖來。
第三階段,就開始運(yùn)用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個家具的長度、高度、等比例大??!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
五、實習(xí)內(nèi)容及過程
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:
1、設(shè)計準(zhǔn)備階段
設(shè)計準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時,還包括設(shè)計進(jìn)度安排,設(shè)計費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計階段
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方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;
(2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50;
(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;
(4)室內(nèi)透視圖;
(5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;
(6)設(shè)計意圖說明和造價概算;
3、施工圖設(shè)計階段
施工圖設(shè)計階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算。
4、設(shè)計實施階段
設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計方法,師傅給我講解了以下三種:1)大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲 ;2)從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一 ;3)意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重。
經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺
六、實習(xí)收獲和重要心得體會
隨著實習(xí)的時間久了,也了解了,有時也會跟著師傅去工地,因為公司的業(yè)務(wù)量還是不錯的,所以有正在施工的工地,也有剛接手的毛坯房需要量,在這期間我也量了幾次房,開始是師傅帶著量得,師傅也沒有具體告訴我怎么量,我也只是憑著以前跟學(xué)長聊天所了解的那些量房的步驟來做,自己手畫平面圖沒什么問題,比例畫的還可以,每個墻面都量得很仔細(xì),以為很順利的,但是當(dāng)量高度篇二:環(huán)藝專業(yè)實習(xí)報告書
摘要:雖然這次實習(xí)前考慮到以后畢業(yè)有可能不會從事這個行業(yè)的工作,但是我還是非常珍惜這次來之不易的實習(xí)機(jī)會,希望能夠在有限的時間里對自
己專業(yè)內(nèi)的知識有更全面的了解,同時也能盡可能熟悉本專業(yè)在各個細(xì)節(jié)的把
握和操作。這次實習(xí)我是有給自己預(yù)設(shè)目標(biāo)的:盡可能的找出自身的不足,能
改善以往自己在待人接物方面的欠缺,同時室內(nèi)專業(yè)的能力上也有所提升???/p>
體而言,這次實習(xí)讓我受益匪淺,知識、技能、與人溝通和交流等方面我是有
所收獲的!
雖然在是否從事這個行業(yè)上存在變數(shù),不過這次實習(xí)我還是學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,另外我還得感謝所有在實習(xí)過程中幫過我的老師和同事,是你們的無私
讓我能學(xué)到更多知識。
實習(xí)目的通過實習(xí)希望能增強(qiáng)找工作時的競爭優(yōu)勢,為自己從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變
做準(zhǔn)備。專業(yè)上希望自己的ps,3d等軟件水平能有所提升。而我一直想能在做的過程中,可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡而又勝
任,以后畢業(yè)找工作就可以把它作為自己的職業(yè)。也希望通過實習(xí)能夠加強(qiáng)自
己和客戶以及同事之間的交流能力。
實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)已經(jīng)結(jié)束一段時間,不過到現(xiàn)在還能清楚的記得那天剛到公司報到的場景,除了緊張還是緊張,陌生的環(huán)境,陌生的同事,這種緊張除了剛到公司的原因之外我想就是對自己的不自信,不自信又源于平時的不努力。從課堂到
公司變化的不僅僅是字面意思而已,沒有了學(xué)校的輕松自由,多了的是壓力,更多的是自己給的壓力。
還好,一切并不是像我自己來之前想象的那樣,和一群埋頭苦干的設(shè)計師
枯燥的呆在一起。大家很熱情,也許我是湖南人的緣故,也許是因為有熟人在的緣故,大家都是年輕人,交流起來還是很有趣的。第一天一位工作人員帶我們幾個實習(xí)生一起出去量房。并重新熟悉了工作流程,他客戶談項目,而我們主要
負(fù)責(zé)畫量尺寸。先前到的實習(xí)生已經(jīng)了解這個過程,而且詳細(xì)的給我單獨(dú)介紹,感動!
接下來就是學(xué)習(xí)怎樣做預(yù)算,并向客戶報價。另外今天站在一旁了解經(jīng)理如何
與業(yè)主溝通,以便學(xué)習(xí)與參考,希望自己也能想他一樣獨(dú)當(dāng)一面,而不至于以
后不知如何面對;經(jīng)過這一天感覺到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方是那么的多;今天感
到感到非常興奮,以至于好像忘了累。另外感覺到自己在學(xué)校期間所學(xué)的東西
很不夠用,要自己在實踐中不斷摸索以便提高,并相信自己以后會學(xué)習(xí)到更全
面的知識。通過幾天的實習(xí)我計算面積的準(zhǔn)確性有所提高,更加熟悉了工作流
程,這么一套流程下來就會感覺很多設(shè)計師的不容易!為了滿足客戶的種種設(shè) 計方面的要求而自己做出妥協(xié)和讓步。多與人溝通,多與客戶聊天,鍛煉自己的口才能力。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法
涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿
意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。
如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行
為都圍繞著客戶展開,這樣才能使設(shè)計不偏離市場。在這個過程中,我也意識
到小細(xì)節(jié)同樣是很重要的。在室內(nèi)設(shè)計中,家具有著舉足輕重的作用,是現(xiàn)代
室內(nèi)設(shè)計的重要構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精
神產(chǎn)品,是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計中尤為重要。
因為,空間的劃分是以家具的合理布置來達(dá)到功能分區(qū)明確,使用方便,感覺
舒適的目的。作為陳設(shè)藝術(shù),有著廣泛的應(yīng)用,人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛
好、身份以及經(jīng)濟(jì)條件等安排生活,選擇各類陳設(shè)品。既要做到有美感,又得
能有實用性。這就很考驗設(shè)計師的把控能力,做到體現(xiàn)出客戶自己的品味。空間設(shè)計中自然光和人工光的運(yùn)用也是很重要的。設(shè)計師著重和我們談了他對
室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn)的見解。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合,來增強(qiáng)室內(nèi)空間的藝
術(shù)氣氛。而自然光的運(yùn)用更是一大講究,在這方面如果做的好,客戶能最大程
度的感受空間的大小。
我們公司不大,老板會根據(jù)客戶的需求不同,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點(diǎn),做到盡量讓客戶滿意。在我們實習(xí)生看來有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費(fèi)的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化。在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì),使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。接下來的日子,我進(jìn)行了一些簡單的實際操作——繪圖。在設(shè)計師的安排和幫助下,運(yùn)用計算機(jī)輔助設(shè)計軟件進(jìn)行一些簡單的cad圖繪制,平面,立面,這些雖然在學(xué)校也做過,但是真正要做到專業(yè)卻不是那么簡單。雖然能夠運(yùn)用但不夠熟練,實際操作起來蠻苦惱的,對建筑設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范認(rèn)識不夠,導(dǎo)致在很多細(xì)節(jié)還是很容易出錯,特別是容易出現(xiàn)很多規(guī)范上的不足,需要反復(fù)修改,效率不高。一個月來,我與設(shè)計師一起工作,和同事一起早出晚歸,每天過得充實而又飽滿。實踐是我這段時間擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實踐的意義對我來說已不再是完成實習(xí)鑒定表、完成社會實踐的任務(wù),而是我真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。因為公司在發(fā)展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就是相對比較多。因為我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的,工作多一點(diǎn)也沒有關(guān)系,會很充實的,而且公司讓我跟設(shè)計師學(xué)習(xí),他教會了我很多事情,工作應(yīng)該注意的問題,作為一名設(shè)計師應(yīng)該有的技能,還有軟件的操作,設(shè)計思維,等等。設(shè)計就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷出去,我開始對業(yè)務(wù)有了一個新的認(rèn)識。隨著工作的深入,我開始接觸到公司部門的每一個人,這其中從創(chuàng)意設(shè)計到推廣的環(huán)節(jié)都在努力的進(jìn)行著。實習(xí)到一半的時候和同事的關(guān)系也愈加融洽,雖然很多的工作在慢慢的開始重復(fù)了,我還是保持了一份熱情,努力著想吸取更多的東西,不僅是做事,更多的是如何做人,如何聽懂領(lǐng)導(dǎo)說的話,真正能好好的實踐,和同事團(tuán)結(jié)起來一起解決問題。
實習(xí)結(jié)果
實習(xí)的過程從剛開始的不好意思開口問問題到后來的只要遇到自己不懂的就去問設(shè)計師。其實他是愿意去教你一些東西的。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲,而學(xué)習(xí)中,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),勤于思考。有沒有更好的解決方案?是我想的很多的一個問題。這都是我們初學(xué)的路上所必須經(jīng)歷的事情。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn)。
實習(xí)總結(jié) 實習(xí)期間明確了一點(diǎn):設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾而不是做閉門造車。溝通,溝通很重要!很多事由業(yè)主說了算。與業(yè)主溝通、磨合是達(dá)成方案關(guān)鍵。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到課堂與實踐的距離。在剛開始的一段時間里,即使我實習(xí)的崗位是實習(xí)生,負(fù)責(zé)的工作并不是太多,但也時常感覺到茫然不知所措,在前輩的指導(dǎo)下才能很好的完成工作。這時才真正領(lǐng)悟到只有真材實料才能接受得了檢驗。在實習(xí)中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但你只要真誠的和人相處,大家都是能很好的協(xié)作來為公司盈利。只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,這是我很需要學(xué)習(xí)的地方。在日后的生活中我也會繼續(xù)加強(qiáng)這方面的鍛煉。篇三:環(huán)藝專業(yè)實習(xí)報告
實習(xí)報告
xx學(xué)院 08級環(huán)藝 xx 084101xxxx 實習(xí)地點(diǎn):xxxxx園林景觀工程有限公司
實習(xí)內(nèi)容:綠化施工 工程繪圖
實習(xí)時間:2011年7月7日——2011年8月11日 實習(xí)經(jīng)歷及心得: 2011年的暑假我懷著無限的憧憬和期盼去了園林景觀公司實習(xí)。這個暑假,發(fā)生了很多值得紀(jì)念的第一次,我第一次參加面試,我第一次踏上工作的崗位,第一次將我所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實踐中。我所生活的環(huán)境也發(fā)生了很大的變化,沒有再過三點(diǎn)一線的課堂生活了,而是踏上了上班族的行列,每天在規(guī)定的時間上下班,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,與他們的相處之道也完全不同,在這樣的巨大轉(zhuǎn)變中,我也迷茫過,懼怕過,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,也怕自己學(xué)疏才短,不能做好應(yīng)做的事。俗話說:實踐出真知。我實習(xí)的時間雖然不長,但是我從中學(xué)習(xí)到很多的知識,不僅僅是專業(yè)上的,更有關(guān)于做人,做事的知識。
曾聽人說:“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種自學(xué)的能力”,參加工作后,我深刻的體會到了這句話的含義,當(dāng)我面對厚厚的圖紙,混亂的施工現(xiàn)場的時候,我在腦海中能想到的理論知識極少,并且,我學(xué)的并不全面,在實踐面前根本就不能用。在這個信息時代,知識的更新速度很快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不夠的,一些新的技術(shù),新的理念和市場的變化,這些都是我從學(xué)校學(xué)不到的。
初進(jìn)公司,我對這個工作還不太熟悉。楊總(項目部經(jīng)理)便安排我跟著馬工學(xué)習(xí)。先前的幾天,我在辦公室整理圖紙,制作材料表和苗木表,這也是我第一次接觸到完整的施工圖紙,看到厚厚的施工圖紙,我感覺有了一種無形的壓力,我自己深知我現(xiàn)在沒有能力畫出這么完整的圖紙,我深知自己的水平還需要大大的提高才行。我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),認(rèn)真的看圖紙,看他們的設(shè)計,在去工地之前把圖紙看懂,看仔細(xì),對我也是有很大的幫助的。我在辦公室常幫楊總做一些我力所能及的事,從中我也是學(xué)到了很多的知識,特別是在制作材料表的時候,我需要給所有的石材拍照貼標(biāo)簽,這樣我就能很快,很直接的了解這些材料。但是,很多東西,不是在書上看了就能應(yīng)用的,比如說,苗木。之前我得知我是在園林景觀公司實習(xí),我特地在學(xué)校里借了基本專業(yè)書籍,仔細(xì)看了各種苗木,以便在工地上的時候能辨認(rèn)出來。可是當(dāng)我在工地上的時候我才發(fā)現(xiàn),自己根本就不認(rèn)識那些樹木,書中照片只能照那些苗木的一小部分,沒有直觀的感受,無法區(qū)分其種類。并且,工地上的苗木都是剛剛才栽植的,喬木幾乎都沒有葉子,只能靠枝干,樹皮,樹形才能辨認(rèn)。我在繪制竣工圖的時候,必須畫完所有的苗木,所以,我在工地上一個一個的熟悉,遇到不認(rèn)識的,就虛心的請教他人。在工地上能學(xué)到很多珍貴的經(jīng)驗,除了虛心請教別人外,我必須勤于思考慢慢琢磨,不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累。我還經(jīng)常和那些老員工交流,從中得到的信息也是很有價值的。在實習(xí)的這段其間,我拓寬了視野,增長的見識,也體驗到了社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走的路做準(zhǔn)備。
在這段其間,我除了做好我本職的工作,還學(xué)習(xí)了更多書本上沒有的知識。首先是,我進(jìn)入這個行業(yè)初步的了解了這個行業(yè)的基本情況及未來的發(fā)展?fàn)顩r。其次,我的思想受到了洗禮,意識到了自己能力的欠缺和知識的匱乏,自己必須要有短期和長期的目標(biāo),然后向著自己的理想邁進(jìn),面對以后的機(jī)遇,我要學(xué)習(xí)更多的東西。最后,我頓時發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校的時間太少了,很快我就要結(jié)束十幾年的讀書生涯,盡管我有萬般的不舍,也無可奈何,我要珍惜在學(xué)校的每一寸光陰。
回首這一個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓時生出了許多的感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了我的成長。我與同學(xué)相約在校外租住,開始面對柴米油鹽醬醋茶的瑣事,每天都要拼命的擠公交,從工地回來后,還必須做飯和做家事,想想在家的時候,父母也要工作,也要顧家,還有照顧我,也只有在此時,我才體會到了父母的幸苦勞累。一直以來,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才體會到父母掙錢的艱辛,我們剛出來,工資不高,除掉日常開銷外,所剩無幾了,一不留神,卡里面的錢就沒有了,所以,我也在實習(xí)期間開始有意識的培養(yǎng)自己的理財能力。
在那一個月里,我得到了成長,使我充分的認(rèn)識到了正確的人生觀,世界觀,價值觀。在這繁忙的一個月中,我不斷的學(xué)習(xí)各種知識和為人處事,一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著,是的,誰也不想被時間丟下,而我也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價?;叵肫鹨郧暗淖约?,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
經(jīng)過了這段時間的實習(xí),我了解了自己的不足,也知道了自己應(yīng)該努力的方向了。在未來的日子里,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
二、努力實踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為公司和國家創(chuàng)造更多的價值。
總的來說,這次實習(xí)對我影響挺大,讓我明白了很多的道理,這將會給我的大四生活帶來一些啟迪,我也明確了自己該朝著哪條路走下去。篇四:環(huán)藝畢業(yè)生實習(xí)報告
實習(xí)報告
一、實習(xí)說明
(1)實習(xí)時間:2012年2月15日至2012年4月10日
(2)實習(xí)地點(diǎn):湖南省株洲市
(3)實習(xí)單位:卓爾裝飾公司
(4)實習(xí)目的與任務(wù):為了更好的步入社會做準(zhǔn)備,積極的參與工作加深自己在專業(yè)方面的知識,學(xué)會為人處事,也希望我能通過實習(xí)對自己各方面能力有個提升。
二、實習(xí)單位簡介
長沙鑫卓爾裝飾設(shè)計工程有限公司(簡稱“卓爾裝飾”)成立于1999年,以“空間詮釋藝術(shù),專業(yè)筑就品質(zhì)”為理念。迄今,卓爾已為萬余家庭、企事業(yè)單位客戶提供了設(shè)計、施工、咨詢、售后等服務(wù)。本公司在長沙家裝、裝修、家庭裝飾、別墅裝修、家裝設(shè)計上占有卓越的優(yōu)勢和成就,并且在家裝公司排名上面也是雄霸一方。歷經(jīng)12年風(fēng)雨歷練的卓爾裝飾,曾先后獲得“優(yōu)秀住宅設(shè)計獎”。
經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備籌劃,長沙卓爾裝飾在株洲落戶。卓爾裝飾是“菜單式裝修”、“工廠化裝修”、“一戰(zhàn)式服務(wù)”、“全責(zé)環(huán)?!钡刃袠I(yè)新概念的領(lǐng)航者與實踐者。
三、實習(xí)過程與工作總結(jié)
我們公司在株洲市的王府井百貨七樓,地理位置非常好,屬于市中心的繁華地段,來公司的第一天感覺非常好,經(jīng)理很熱情的接待了我們,向公司的首席設(shè)計師袁老師推薦了我們。接下來安排我的工作就是做袁老師的助理。設(shè)計師助理主要的工作就是協(xié)助設(shè)計師出設(shè)計方案,與設(shè)計師一起去客戶家里量房以及陪客戶選擇材料。在協(xié)助設(shè)計師的同時,自己也能學(xué)到很多專業(yè)知識。量房工作別看很簡單,其實是一個腦力活動加體力活動的,不僅要動作快,還不能出現(xiàn)數(shù)據(jù)誤差,當(dāng)然不能保證百分之百的準(zhǔn)確率,允許有10公分之內(nèi)的誤差。如果說誤差太大的話會影響后續(xù)的方案設(shè)計和工程造價的預(yù)算。和設(shè)計師出去量房過好幾次了,一次比一次有進(jìn)步,量房畫的圖紙也清晰易懂,不像剛開始學(xué)習(xí)量房所畫的圖紙,數(shù)據(jù)都含糊不清。
實習(xí)了兩個多月,雖然時間不長,但我覺得我是處于一個非常團(tuán)結(jié)的大家庭,卓爾這個大家庭給了我很多關(guān)愛,讓我成長了不少,通過各位設(shè)計師的提點(diǎn)我的專業(yè)能力也提升了很多,先是從繪圖方面來講,我從不會畫家裝施工圖到能夠獨(dú)立出簡單的家裝施工圖。在實習(xí)期間袁老師教會了我很多做人做事的道理,給我提出許多今后對我從事這個行業(yè)有意義的建議。使我也明白了一些道理,任何成功者都不一定能遇到像一夜成名這樣的好運(yùn),而是靠日積月累,一分耕耘一分收獲。設(shè)計師的形象很重要,但更需要注重的是設(shè)計師的能力,談單能力和設(shè)計能力是最主要的。
進(jìn)入公司學(xué)習(xí)知識最開始就是了解室內(nèi)設(shè)計師的整個設(shè)計流程,室內(nèi)設(shè)計流程通??梢苑譃樵O(shè)計準(zhǔn)備階段,方案設(shè)計階段,施工圖設(shè)計階段和設(shè)計實施階段。一般我們公司的業(yè)務(wù)來源是通過公司業(yè)務(wù)員提供的客戶電話,然后設(shè)計師再和客戶聯(lián)系,商量后續(xù)工作約好時間去實地量房,量房后進(jìn)行方案設(shè)計階段?,F(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來重視整體布置,創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神需要。在家庭室內(nèi)設(shè)計中,首先應(yīng)對居住者做一個大概的了解。這樣才能把握住客戶心理,做出符合客戶需求的設(shè)計。這樣對之后的簽單起很大的作用。方案確定下來之后,就要開始繪制施工圖了,關(guān)于施工圖方面我學(xué)到了很多,對于一些家具的尺寸,以前因為沒有太多接觸過不是很熟悉。但是通過這次實習(xí)接觸這么多的施工圖紙繪制工作,我對家居環(huán)境里的人體工程學(xué)等方面的數(shù)據(jù)有了全面的了解。能做出合理的布局了,但在很多方面還有不足,設(shè)計思維還沒有完全的打開,需要繼續(xù)的學(xué)習(xí)一些設(shè)計技巧 以及接觸到更為新潮的設(shè)計作品,學(xué)會分析優(yōu)秀的設(shè)計作品,提取精華運(yùn)用到日后自己的設(shè)計當(dāng)中去。在公司實習(xí)除了繪圖,更多時候是要面對客戶與客戶交流的,比如帶客戶去看我們公司的工地,去看工地最主要的是看施工工藝,向客戶詳細(xì)介紹我們公司的施工工藝,通過了解公司工地,可以看出我們公司的施工團(tuán)隊水平都很高,工藝都很扎實。通過這次實習(xí)我知道了作為一名設(shè)計師要具備的多方面能力,不僅要專業(yè)知識豐富,還要擁有廣泛的社會知識面,包括各民族的文化、美術(shù)、音樂、政治等,了解家裝材料的性質(zhì)、元素、細(xì)節(jié),能夠及時更新并運(yùn)用最新型的材料工藝,時刻提醒自己要提高自己的創(chuàng)造能力,把握設(shè)計潮流與時尚,能夠用心的對待每一個客戶,認(rèn)真做好自己的每一次工作,能夠時刻端正自己的工作心態(tài),時刻保持積極向上的思想。做個負(fù)責(zé)任的設(shè)計師。我非常感謝公司的設(shè)計師老師對我的指導(dǎo)和提點(diǎn),還有同事的關(guān)愛,讓我對從事室內(nèi)設(shè)計行業(yè)樹立了信心,積累了經(jīng)驗。
在短短兩個月的實習(xí)工作中,我深刻的體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作對于做好一個單是多么的重要,團(tuán)隊精神是做好一個工程的關(guān)鍵所在,到公司實習(xí)的這段時間,不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗方面,我都有很大的提升。我認(rèn)為到公司實習(xí)最重要的事要有好的心態(tài),注意細(xì)節(jié),尊敬他人,能夠虛心請教他人,注重團(tuán)隊精神。在公司實習(xí)的這段時間,不但讓我對家裝行業(yè)有了更深刻的了解,同時還有了不少新的認(rèn)識。因為考慮到以后畢業(yè)很有可能就是往家裝行業(yè)發(fā)展了,因此我非常珍惜這次實習(xí)的機(jī)會,在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解,熟練對各種專業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實習(xí)讓我受益匪淺,讓我在知識技能,與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng),鍛煉和提高。同時我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
環(huán)藝研究背景分析篇二
環(huán)藝設(shè)計社會調(diào)查報告
環(huán)境藝術(shù)是藝術(shù)與科學(xué),是創(chuàng)造和諧與持久的藝術(shù)與學(xué)科。城市規(guī)劃、城市設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城雕、壁畫、建筑小品等都與環(huán)境藝術(shù)的范疇。它與人們的生活、生產(chǎn)、工作、休閑的關(guān)系十分密切。隨著人們生活水平、居住水平的提高,人們對各類環(huán)境藝術(shù)質(zhì)量的要求也越來越高。環(huán)境藝術(shù)的理念和實踐逐漸在我國崛起和發(fā)展。
環(huán)境藝術(shù)是一個新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程,是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè),涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個領(lǐng)域,無論在專業(yè)理論的廣度,還是在專業(yè)技能的多樣化上,都具有一定的代表性。
環(huán)藝主要包括:室內(nèi)設(shè)計,公共場所設(shè)計,展示設(shè)計(只要是規(guī)劃一個區(qū)域的具體樣子的都是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,如公園,室內(nèi),地鐵站等)。
“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”就是指室內(nèi)裝飾、室內(nèi)外設(shè)計、裝修設(shè)計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多,但其內(nèi)涵相同,都是指圍繞建筑所進(jìn)行的設(shè)計和裝飾活動。要說有區(qū)別的話,那就是室內(nèi)裝修和室外裝修的區(qū)別。由此我們可以看出,室內(nèi)設(shè)計的叫法也很不妥,其限定性概念顯然是將室外裝飾設(shè)計排斥在外,致使圍繞建筑外立面和小環(huán)境的裝飾設(shè)計,出現(xiàn)建筑、室內(nèi)、園林、景觀等各設(shè)計施工行業(yè)竟相插足的現(xiàn)象。
另一方面,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計就其狹義(圍繞建筑的室內(nèi)外設(shè)計)上講,叫法也算貼切。但其廣義的概念和范圍就不得了,環(huán)境藝術(shù)幾乎涵蓋了地球表面的所有地面環(huán)境和與美化裝飾有關(guān)的所有設(shè)計領(lǐng)域。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,主要分為室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計,室外有園林設(shè)計,景觀設(shè)計,建筑外觀設(shè)計,綠化設(shè)計,城市雕塑,商業(yè)用地環(huán)境規(guī)劃等等。室內(nèi)有家裝設(shè)計,建筑內(nèi)隨著社會的發(fā)展和時代的推移,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計具有以下所列的發(fā)展趨勢:
1、從總體上看,室內(nèi)環(huán)境設(shè)計學(xué)科的相對獨(dú)立性日益增強(qiáng);同時,與多學(xué)科、邊緣學(xué)科的聯(lián)系和結(jié)合趨勢也日益明顯?,F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計除了仍以建筑設(shè)計作為學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)外,工藝美術(shù)和工業(yè)設(shè)計的一些觀念、思考和工作方法也日益在室內(nèi)設(shè)計中顯示其作用。
2、室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展,適應(yīng)于當(dāng)今社會發(fā)展的特點(diǎn),趨向于多層次、多風(fēng)格。即室內(nèi)設(shè)計由于使用對象的不同、建筑功能和投資標(biāo)準(zhǔn)的差異,明顯地呈現(xiàn)出多層次、多風(fēng)格的發(fā)展趨勢。但需要著重指出的是,不同層次,不同風(fēng)格的現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計都將更為重視人們在室內(nèi)空間中的精神因素的需要和環(huán)境的文化內(nèi)涵。
3、專業(yè)設(shè)計進(jìn)一步深化和規(guī)范化的同時,業(yè)主及大眾參與的勢頭也將有所加強(qiáng)。這是由于室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開生活、生產(chǎn)活動于其間的使用者的切身需求、貼近生活,能使使用功能更具實效,更為完善。
4、設(shè)計、施工、材料、設(shè)施、設(shè)備之間的協(xié)調(diào)和配套關(guān)系加強(qiáng),上述各部分自身的規(guī)范化進(jìn)程進(jìn)一步完善。
5、由于室內(nèi)環(huán)境具有周期更新的特點(diǎn),且其更新周期相應(yīng)較短,因此在設(shè)計、施工技術(shù)與工藝方面優(yōu)先考慮干式作業(yè)、塊件安裝、預(yù)留措施等的要求日益突出。
6、從可持續(xù)發(fā)展的宏觀要求出發(fā),室內(nèi)設(shè)計將更為重視防止環(huán)境污染的“綠色裝飾材料”的運(yùn)用,考慮節(jié)能與節(jié)省室內(nèi)空間,創(chuàng)造有利于身心健康的室內(nèi)環(huán)境。部設(shè)計環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)具有實踐能力和有設(shè)計能力相結(jié)合的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。通過三年的教育,使學(xué)生具有現(xiàn)代科
學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)修養(yǎng),了解本行業(yè)相關(guān)知識,掌握全面的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計手段,具有較強(qiáng)的實踐設(shè)計能力和操作能力,德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。
環(huán)境藝術(shù)專業(yè)具有以下幾個特點(diǎn):1.預(yù)見性。面向當(dāng)今社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提,是專業(yè)得以發(fā)展的動力。把握社會需求狀況,一方面要進(jìn)行需求調(diào)查,另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測,這樣才會有的放矢,依社會發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計劃,為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好前期準(zhǔn)備。提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會,更是未來社會追求的目標(biāo)。目前,我國環(huán)境藝術(shù)方面建設(shè)的層面主要是在室內(nèi)設(shè)計和裝飾、裝修等內(nèi)容上,環(huán)境藝術(shù)教育也側(cè)重于此。但隨著時代發(fā)展,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)容將大大擴(kuò)展,涉及的范圍也將更加廣闊,展望未來,培養(yǎng)新時代需要的設(shè)計人才是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育的目標(biāo)。2.系統(tǒng)性。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一項極其綜合的系統(tǒng)性行為,包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體,涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容,具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。系統(tǒng)性特點(diǎn)和要求,要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識面寬,綜合素質(zhì)強(qiáng),具有整體思維能力的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才,是制定專業(yè)建設(shè)計劃思考的重點(diǎn)。3.特色性。這里所談及的“特色”是指辦學(xué)特色。就環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)而言,不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展方向和目標(biāo)。建筑類院校發(fā)展這一專業(yè)具有更廣闊的可能性和前途。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看,環(huán)境藝術(shù)是建筑系統(tǒng)中的一部分。從建筑學(xué)科群的角度,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計被包含在這個大家庭之中,所以在建筑院校中發(fā)展環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)得天獨(dú)厚。鑒于以上特點(diǎn)并結(jié)合其它專業(yè)特點(diǎn),建設(shè)以建筑學(xué)為依托,側(cè)重于建筑內(nèi)環(huán)境設(shè)計、建筑外環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計研究和教學(xué)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),構(gòu)成高職院校開辦環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的獨(dú)特辦學(xué)特色。4.創(chuàng)造性。創(chuàng)造是設(shè)計的靈魂。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是創(chuàng)造對人的生活環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計教育中不能只滿足于設(shè)計方法和技藝的傳授,在藝術(shù)和設(shè)計之中,創(chuàng)造是它的主要特征,也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上,要充分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特點(diǎn),樹立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維方法、解放學(xué)生的創(chuàng)造力為主線的設(shè)計教育思想。5.適應(yīng)性。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方面,它所涉及的范圍應(yīng)該遠(yuǎn)比現(xiàn)在廣泛的多,圍繞著建筑環(huán)境,小到一個標(biāo)志設(shè)計,大到環(huán)境景觀設(shè)計,都將是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師所要面對的工作。對知識面、知識結(jié)構(gòu)的要求將更高,它需要有相應(yīng)的能力來適應(yīng)并擔(dān)負(fù)起這樣的社會角色和責(zé)任。社會的需求就是學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)和方向。面對未來的人才市場,要求具備較強(qiáng)的適應(yīng)性,這種適應(yīng)性來自扎實的基礎(chǔ)知識和較廣的專業(yè)知識面。抓住環(huán)境藝術(shù)設(shè)計涉及面廣,要求設(shè)計者適應(yīng)性強(qiáng)這樣的特點(diǎn),高職院校在制定教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)計劃時要充分認(rèn)識這一點(diǎn),結(jié)合其專業(yè)的特點(diǎn)制定有效可行的教學(xué)計劃。
(一)基本能力
1.掌握與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)的文化知識,包括藝術(shù)的表現(xiàn)語言、英語和人文科學(xué)等知識;
2.掌握透視與建筑制圖的基本知識與技能;
3.掌握室內(nèi)設(shè)計(居室、辦公空間、商業(yè)空間)的基本理論與制作規(guī)范;
4.熟練的掌握設(shè)計到施工的整個工藝流程;
5.具備環(huán)境藝術(shù)整體策劃的初步能力;
6.掌握計算機(jī)基本知識和專業(yè)設(shè)計軟件(圓方設(shè)計軟件、photoshop、autocad、3dmax)。
(二)專業(yè)能力
1.系統(tǒng)掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有獨(dú)立設(shè)計能力;
2.熟悉本專業(yè)設(shè)計常用材料的性能、加工工藝和市場信息;
3.具有一定的市場調(diào)研和預(yù)測未來市場發(fā)展方向的能力;
4.掌握一門外語,具有一定閱讀和筆譯專業(yè)文獻(xiàn)的能力;
5.具有較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強(qiáng)的鑒賞能力。
6.取得裝飾裝修設(shè)計員證書。
(三)綜合能力
1.在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和社會責(zé)任感;
2.具有堅實的專業(yè)知識和較強(qiáng)的動手時間能力,能適應(yīng)社會的發(fā)展和需要;
3.具有一定的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,以及較強(qiáng)的應(yīng)變能力;
4.具有較寬的知識面,了解社會、人文科學(xué)和藝術(shù)等多方面的知識;
5.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神和合作意識。
等,還有附屬的花卉設(shè)計,管道,燈光設(shè)計等。
“環(huán)境藝術(shù)”培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、綜合的建筑裝飾理論知識、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強(qiáng)的建筑設(shè)計、室內(nèi)效果設(shè)計能力、建筑漫游和現(xiàn)代建筑藝術(shù)理念,能熟練運(yùn)用建筑家裝行業(yè)知識和各類藝術(shù)設(shè)計軟件工具進(jìn)行建筑效果、室內(nèi)裝飾、園林、裝飾品等藝術(shù)設(shè)計及制作與管理的復(fù)合型技能人才。這個專業(yè)的開展主要是針對市場的。
環(huán)藝研究背景分析篇三
室內(nèi)相較于景觀來說更好些一些,百分之90的選題可以用萬能模版的“隨著人民的消費(fèi)水平不斷提高,在xx方面人們已經(jīng)不滿足于xx而是追求xx?!边@類開頭,邏輯就是“因為大家
越來越有錢
,所以不滿足于現(xiàn)狀
,所以我們需要在各種空間的審美
和精神文化需求都要有所提升
?!?/p>舉例子:
01
家裝改造類選題:
隨著生活品質(zhì)的不斷提升,大家日常生活方式及其對家裝設(shè)計的要求也越來越不一樣。單身公寓、loft滿足剛畢業(yè)大學(xué)生和單身未婚人士這部分人群,隨之也越來越多。所以我們在層高滿足的情況下,怎么樣合理改造使之順應(yīng)這部分人群的需求,在當(dāng)下顯得尤為重要。02
國外家裝風(fēng)格類選題:
中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 ,催生了房地產(chǎn)業(yè)的過度繁榮。勢如春筍般生長起來的高層 居住社區(qū),又引發(fā)了室內(nèi)家居空間設(shè)計的裝修浪潮。人們在追求空間利用率與裝修質(zhì)量的同時,對居住空間裝修風(fēng)格的追求也越來越傾向于精神層面的滿足與享受。而對于久居都市看慣 了鋼筋混凝土的城市居 民,親近自然 、回歸鄉(xiāng)村 式的 田園生活無疑成 了最高 的生活理想。而具有濃郁鄉(xiāng)村情調(diào)的地 中海風(fēng)格 ,便成了廣大業(yè)主家庭裝修的首選 。軟裝飾是當(dāng)下應(yīng)用較為廣泛的一種裝飾方式,通過合理規(guī)劃軟裝飾可以體現(xiàn)居住者的個人特點(diǎn),將軟裝飾與室內(nèi)設(shè)計有機(jī)的結(jié)合起來,會起到意想不到的效果。03
國內(nèi)家裝風(fēng)格類選題:
前些年,外來文化對中國本土文化沖擊很大,隨之而來的是各具“異域風(fēng)情”的室內(nèi)裝飾設(shè)計等等,尤其以北歐風(fēng)格、美式風(fēng)格、地中海風(fēng)格為主。隨著祖國經(jīng)濟(jì)技術(shù)不斷提升,人們對于“國潮”的熱愛也日漸興起。人們的審美也由“輸入”轉(zhuǎn)為“輸出”,在自己喜愛的同時,也通過文化交流吸引了一大批熱愛中國文化的外國人。軟裝飾是當(dāng)下應(yīng)用較為廣泛的一種裝飾方式,通過合理規(guī)劃軟裝飾可以體現(xiàn)居住者的個人特點(diǎn),將軟裝飾與室內(nèi)設(shè)計有機(jī)的結(jié)合起來,會起到意想不到的效果。怎么把傳統(tǒng)裝飾風(fēng)格和現(xiàn)代風(fēng)格相結(jié)合并在室內(nèi)空間軟裝中體現(xiàn)成為當(dāng)下研究的主要目標(biāo)。04
茶樓茶室餐廳類選題:
隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,“茶室”已經(jīng)成為人們在飲茶時的主要場所之一,其空間的裝飾與設(shè)計亦成為體現(xiàn)中國傳統(tǒng)茶文化與氛圍營造的重要手段。xx文化是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瑰寶,有著悠久的歷史,是中國傳統(tǒng)文化中的重要裝飾組成部分。本次設(shè)計將重點(diǎn)探討xx文化與“飲茶空間”二者之間應(yīng)該如何相互結(jié)合并展開設(shè)計。本期素材包含
①景觀開題報告
②景觀任務(wù)書
③文獻(xiàn)綜述
環(huán)藝研究背景分析篇四
畢業(yè)設(shè)計調(diào)查報告
一、背景資料和考察調(diào)研
1、項目背景
地理環(huán)境:山東省濰坊市寒亭區(qū)渤海路6號騰達(dá)風(fēng)箏年畫廠后面一塊寬180米長300米的平攤空地
地域文化:濰坊,古稱“濰縣”,又名“鳶都”,位于山東半島的中部,山東省下轄地級市,與青島、日照、淄博、煙臺、臨沂等地相鄰。地扼山東內(nèi)陸腹地通往半島地區(qū)的咽喉,膠濟(jì)鐵路橫貫市境東西,是半島城市群地理中心。地處黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)、山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)兩大國家戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)區(qū)的重要交匯處。
周邊概況:本次選址地點(diǎn)周邊有兩條國家一級公路,交通便捷。其周邊有多家風(fēng)箏、年畫生產(chǎn)廠家,方便游客選購且價格實惠。
原建面積:本次選址地空地面積共54000平方米,本次方案預(yù)計使用面積1000平方米。
風(fēng)格:實地勘察沒有任何建筑物,本次方案采用現(xiàn)代風(fēng)格結(jié)合中式風(fēng)格。
2、受眾人群調(diào)查:
風(fēng)箏自古以來就是廣受大家喜愛的健身娛樂項目,迄今為止任然受到各個年齡段人群的喜愛。為了解受眾人群,專門對200人進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,據(jù)調(diào)查兒童喜歡風(fēng)箏的比例約為91%,青少年約為83%,中年約為63%,老年約為85%。
3、類似案例調(diào)查:
位于揚(yáng)州東關(guān)古巷內(nèi)的中國剪紙博物館主體建筑面積1000平米,分為4大區(qū)域:揚(yáng)州剪紙藝術(shù)歷史陳列館,用于整體展示揚(yáng)州剪紙歷史文化,征集、收藏、保護(hù)、陳列名家作品;揚(yáng)州剪紙大師工作室,用于剪紙技藝表演,讓游客觀賞了解揚(yáng)州剪紙的創(chuàng)作過程;揚(yáng)州剪紙藝術(shù)傳習(xí)所,用于開設(shè)剪紙藝術(shù)培訓(xùn)班,采用多媒體演示等現(xiàn)代化手段,向小學(xué)生或成人傳授剪紙知識;揚(yáng)州剪紙展銷中心,用于滿足游客采購、收藏剪紙佳品的愿望。館內(nèi)收藏了來自全國各流派的剪紙代表作400余件。門票27元。
二、分析與定位
1、行業(yè)定位:傳統(tǒng)文化藝術(shù)展館。
2、消費(fèi)者定位:各年齡點(diǎn)喜愛風(fēng)箏的人。
3、市場定位:公立性博物館。
4、設(shè)計風(fēng)格定位:現(xiàn)代風(fēng)格為主,中式風(fēng)格為輔。
三、設(shè)計素材調(diào)研
1、靈感來源素材分析
因主題為風(fēng)箏文化展館,所以想到用風(fēng)箏作為其主要元素。如圖中所示,由風(fēng)箏聯(lián)想到了基本型——三角形、竹子和長條。所以本次方案的主題建筑使用了三角形的地面形狀和側(cè)立面形狀,竹子這種植物用于各種裝飾和點(diǎn)綴,而長條形則用于室內(nèi)外裝飾的重要基本型。
2、材料調(diào)研分析
為更好的與風(fēng)格相結(jié)合,專門對裝飾材料進(jìn)行了調(diào)查。在吊頂方面考慮使用仿青磚的石膏板突顯古樸,體驗區(qū)則使用現(xiàn)代感十足的亞克力板進(jìn)行頂面造型;地面考慮使用自流平水泥,自流平水泥地面與傳統(tǒng)水泥地面不一樣的是,這種水泥地面更光滑自然,有一種厚重沉穩(wěn)的感覺,而且可以自然融入到任意風(fēng)格的空間中去,給人出乎意料的視覺效果如。而且它安全環(huán)保,抗返潮性好,而本次方案中的展品又都是懼怕潮濕的,因此自流平水泥地面是不二選擇;在建筑外觀裝飾方面考慮使用竹子進(jìn)行裝飾;在上述基礎(chǔ)上加以使用貼皮木工板和木條進(jìn)行點(diǎn)綴性裝飾。
3、色彩調(diào)研分析
色彩的搭配要考慮到不同空間內(nèi)的活動及使用時間的長短。例如,居住者在臥室、客廳不同的活動區(qū)域?qū)饩€、冷暖有不同的要求。在色彩搭配中要注意這些自然環(huán)境產(chǎn)生的差異,才能提高居住空間的舒適度,給居住者身心上帶來滿足。人們對長時間活動區(qū)域里的色彩感受,會比短時間活動區(qū)域產(chǎn)生的感受更強(qiáng)烈。在色彩搭配的時候,色彩的明暗對比的考慮也隨著空間內(nèi)的活動及使用時間的長短存在著差別。同時要注意,對居住者長時間活動區(qū)域中的色彩搭配要避免讓居住者產(chǎn)生視覺疲勞。
色彩的色相和明度可以改變色彩對物體產(chǎn)生的作用。熱脹冷縮原理,顏色是冷色調(diào)和顏色偏暗都會使人的視覺產(chǎn)生內(nèi)聚作用的感受,因此物體顯得小。顏色是暖色和顏色偏明亮的色彩具有擴(kuò)散作用,因此物體顯得大,色彩搭配中不同的明度和冷暖也會通過色彩的對比作用表現(xiàn)出來。室內(nèi)物體的大小和室內(nèi)空間的色彩搭配有密不可分的關(guān)系??梢赃\(yùn)用色彩搭配來改變物體的大小和體積,讓室內(nèi)各部分更具有凝聚力,與色彩搭配更和諧統(tǒng)一。
色彩的變化可以使人感受到物體與人之間高低、遠(yuǎn)近的改變。顏色偏暖和顏色偏亮的色彩具有高和近的效果,而顏色偏冷和顏色偏暗的色彩則具有低和遠(yuǎn)的效果。室內(nèi)設(shè)計中就是利用色彩搭配的這些變化性去改變空間的大小和高低。例如柱子過粗時,宜采用顏色偏冷和顏色偏暗的具有收縮效果的色彩;物體過小時,宜用淺色;過大時,宜用深色從而達(dá)到視覺的平衡。如果居住空間過矮時,可用淺色達(dá)到擴(kuò)大空間的效果。
環(huán)藝研究背景分析篇五
頂崗公司實習(xí)報告
實習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機(jī)會.實習(xí)是我們了解社會的第一站,這兩周我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的青年職業(yè)學(xué)院實習(xí)樓進(jìn)行實習(xí)。
一、實習(xí)目的:
配合學(xué)校教學(xué)制度,完成學(xué)校要求的實習(xí)工作;鍛煉自我,了解行業(yè)知識。
二、實習(xí)內(nèi)容:
室內(nèi)設(shè)計、cad平面和立面施工布置圖、室內(nèi)效果圖、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、平面設(shè)計等內(nèi)容。
三、實習(xí)遇到的問題及解決方法。
在整個實習(xí)設(shè)計過程中,開始的時候,覺得難題不多,對于一位大三的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的學(xué)生來說,設(shè)計一個三室一廳的房子是沒有特別困難的,但是等開始設(shè)計了以后才發(fā)現(xiàn),在以前的設(shè)計中,忽視了大量的細(xì)節(jié),如:材料種類、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、施工細(xì)節(jié)等都沒有足夠的了解,只是停留在理論中。
在此次實習(xí)接觸到的項目中,在設(shè)計上來說不是特別新穎,但是都強(qiáng)調(diào)軸線的運(yùn)用。突出景觀軸線,我想這主要是由各地區(qū)的文化決定的。至于設(shè)計本身,學(xué)術(shù)上我們可以通過各種不同的方法來論證什么樣的設(shè)計才是好的設(shè)計,但是在面對甲方時,很多時候只有甲方認(rèn)可了的設(shè)計才是可以實施的設(shè)計。比如,一個時尚、現(xiàn)代、富有前瞻性的設(shè)計想法,會因為沒有考慮到風(fēng)水問題而被全盤否決。在學(xué)術(shù)上,為了開拓學(xué)生的思維,可以漫無邊際,但是在實際設(shè)計中,要考慮更多實際的因素,尤其是規(guī)劃、城市設(shè)計、景觀、建筑等領(lǐng)域,更多要考慮當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、工程造價、時間、可實行性等現(xiàn)實的問題
我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識必須與具體實踐緊密相連,在這次實踐中充分證明了這一點(diǎn)。在學(xué)校里我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些理論知識,這對以后做設(shè)計是非常有幫助的,理論知識豐富了我們的大腦,為我們的設(shè)計帶來靈感,并且培養(yǎng)我們綜合的知識構(gòu)成與發(fā)散性思維,這一點(diǎn)是非常重要的。而對一些材料及施工工藝、工程預(yù)算等了解的太少,這與我們接觸的實際工程少,經(jīng)驗不足有關(guān),而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。
四、實習(xí)的收獲與體會。
一眨眼的時間,兩周的實習(xí)生活結(jié)束了。這兩周時間我感覺過的緊張且充實,從中學(xué)到的東西,是我在大學(xué)課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的。
通過本次實習(xí),我對室內(nèi)設(shè)計與裝修,以及工程造價有了直觀地認(rèn)識,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識,對建筑裝修的各方面和角色有了更切實際的了解,深刻體會到做室內(nèi)裝修中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了設(shè)計師的辛苦,以及他們在設(shè)計中各種手法的巧妙性和實用性。
激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應(yīng)用中,與此同時,我也深深的體會到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,實現(xiàn)自身的價值。
通過實習(xí)的體驗,我認(rèn)識到了自己知識能力的不足之處,在以后的日子里我會自覺將其彌補(bǔ),我感謝學(xué)校和公司給了我這次實習(xí)的機(jī)會。
2011/6/24