無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

體育中考的項目篇一

今天我講話的題目是：讓體育賦予我們精神。

同學們你們知道美國的“常春藤盟校”嗎？其實原并非什么特別的稱譽，只不過是當初這些學校共同參加的一個校際的體育運動聯(lián)誼比賽活動罷了。沒想到這個體育機會，卻成為今天“精英大學”的代名詞。為什么體育項目始終是美國名校的一項最重要的內(nèi)容呢？因為體育不僅僅是一種運動，體育是一種精神。

體育精神，是一種競爭的精神。競爭是體育的靈魂,沒有競爭就沒有超越，沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。競爭激勵著每一個參與者必須傾其全力去拼搏去奪取，競爭讓我們更懂得了成功背后的付出。

體育精神，是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的精神。面對強手超越爭先，面對自己體力不支，面對無法達到目標，挖掘潛能，超越自我，超越極限，才能邁向更高的目標。

體育精神，一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。是競爭就有先后，是比賽就有勝負，不管結果如何，我們都應該學會正確的對待，微笑面對,永不言棄才能接近成功，不屈不撓，才能邁向理想的彼岸。

體育精神，是一種團結協(xié)作的精神。當我們在同伴的吶喊中奮勇向前時，我們更明白團結的力量、集體的力量，強大無比。

這些精神都是優(yōu)秀精英的特征,體育真正的意義遠遠超出了它的本身，真正的體育教育是通過身體來運動來改變和提高自身的各項“品質(zhì)”,今天我要告訴同學們是：體育不僅僅是健康的必經(jīng)之路，更是邁向精英的必經(jīng)之路。

我們剛剛目睹了巴西奧運精彩紛呈的場面，又在這金秋送爽，丹桂飄香的收獲季節(jié)里。迎來了 “我運動我健康我陽光” 20xx中華中學校園體育節(jié)！本屆體育節(jié)的目的，就是讓同學們在豐富多彩的活動中，增強體質(zhì)，挖掘潛力，激發(fā)興趣，展現(xiàn)特長；在奮勇拼搏、不斷超越中，弘揚奧運精神，培養(yǎng)自信、勇敢、堅韌的意志，促進身心健康，培養(yǎng)健全人格；在享受運動的快樂中，展現(xiàn)集體風采，促進班級交流，增進友誼團結合作，全面提升中華學子的綜合素養(yǎng)。在體育節(jié)期間，希望全體同學要講公德、講衛(wèi)生，體現(xiàn)良好的文明素養(yǎng)和行為習慣；希望全體運動員奮勇爭先，再接再厲，賽出風格，賽出水平，服從裁判，服從安排；希望全體裁判員嚴守規(guī)程，公正裁決，確保比賽工作的順利進行；希望全體工作人員忠于職守，熱情服務，保障安全；希望全體觀眾，文明守紀，文明觀賽。

老師們、同學們，讓我們以飽滿的熱情投入到本屆體育節(jié)的各項活動中去。讓體育賦予我們健康，賦予我們激情，賦予我們精神吧！最后，預祝本屆體育節(jié)圓滿成功！

體育中考的項目篇二

它雖處在繁華的市中心，卻沒有城市的喧囂；它雖不像花園那樣五彩繽紛，卻也綠草如茵，白楊挺拔；它雖沒有各種蟲鳴交響樂，卻有著世界上最美的聲音——勝利者的吶喊！這就是我的樂園——八區(qū)體育場。

八區(qū)體育場，離我家只隔了一條寬闊的大馬路，在我的童年時光中，這里自然而然地成為了我成長的樂園。

走進運動場，你會頓時感覺到心胸開闊，藍天白云下綠草如茵，這里有大片符合國際標準的人造草坪，它的顏色永遠是那么的翠綠，不會因為季節(jié)的變化而枯萎。草坪的外圍是磚紅色的橡膠跑道，踩在上面軟綿綿的，舒服極了！體育場的四周還環(huán)繞著一圈高聳入云的白楊樹，他們像一個個站崗的士兵，日夜守護著運動場的安全；又像是一道屏障，阻擋了外面的喧囂。

小時候，在那溫暖的春日里，爸爸就會用小車推著我到這里玩兒，我在那軟綿綿的草地上學習走路，追逐著那飛舞的小蜻蜓，就算是摔倒了也不會疼。如果跑累了，就直接躺在草地上打個滾，曬曬太陽，我仰望藍天，看著那變化多端的白云，我的小腦瓜里就會產(chǎn)生無數(shù)古靈精怪的想法，這樣的日子是多么的愜意呀！

漸漸地我長大了，上小學了，只有在閑暇的時間才能來到這里。每當我考試挫敗，垂頭喪氣時，我總是喜歡來到這里，我會被那一場精彩的足球賽所吸引。每位運動員都揮汗如雨，即使摔倒了也會毫不猶豫地爬起來，永不言?。★w箭一樣，是他們奔跑的速度；烈火一樣，是他們澎湃的激情；虎嘯一般，是他們勝利的吶喊！我深深地融入其中，內(nèi)心波濤澎湃：不努力拼搏，哪會品嘗到勝利的喜悅！

八區(qū)運動場給我?guī)砹送陼r的歡樂，長大后又教會了我勇敢堅強，這里將是我一生的樂園。

體育中考的項目篇三

嘩嘩嘩——雨點悄悄的落下來了，天空被一片陰影籠罩著……

體育課上，老師讓我們跑接力賽，但天氣不給面子，偏偏下起了雨，但這并不影響我們活動的開展。

比賽開始了，只見每一組的第一位成員像是離了弦的箭一樣射了出去。突然，第四組的練小明摔倒了，但是他又快速的爬了起來，把接力棒給了潘小華。只見潘小華奮力的向前沖，順利的把接力棒又遞給了下一個同學。馬上就快要到我了，我看了看旁邊的那兩位女同學，她們的隊友跑得很慢，還有一段距離，而我旁邊的男同學上一個拿接力棒的人還在奮力的向前追過來。我上一棒的郭柏志跑得飛快，一下子把接力棒遞給了我，我提前在起跑線上做好了預備跑的姿勢。

接力棒一拿到手，我一下子就跑了出去，當我跑完一個來回的時候已經(jīng)很累了。當我看到后面追過來的同學，還是決定要努力沖刺一下，不給團隊拖后腿。我把頭望著天上，手用力的擺動著，腳步跨得更大了，我一個勁的向我們組奔去。但是由于我跑的太快，來不及剎腳就摔倒了。幸好我及時把手舉起來，把接力棒順利的交給了蘇小紅，只見他用力的跑了出去，不一會全組還剩下最后一個人。

我們?nèi)M人的目光看著李小燃慢慢的跑了出去，忍不住大聲的說：“李小燃，加油！李小燃，加油！”李小燃聽到了我們這一組給他加油打氣，跑得更快了，他用力的往前沖。

最后，老師宣布這一次的接力賽，我們組贏了，我們組所有的成員都跳了起來，有的甚至還激動地抱在了一起。

這次的體育接力賽讓我知道了堅持不懈的道理，通過這次的比賽，我更明白了，以后一定要多鍛煉身體。

體育中考的項目篇四

期待著，期待著，春天來了，體育中考的旋律也演奏起來了。

一切都像故意捉弄我們的樣子，風怒吼起來了，云臉色陰沉起來了，雷轟起來了，雨飛起來了，同學們的情緒也失落起來了。

長跑測試的主考官走過來了，男生、女生都緊張起來了。跳著，跑著，拉伸一下肌肉，喝幾口紅牛，熱身完畢后，又顫抖著回到起跑線待命，風冷嗖嗖的，發(fā)令器的聲音沉悶悶的。

“預備！跑！”一聲令響，所有考生像離弦的箭一樣，你不讓我，我不讓你，都咬緊了牙根向前飛奔。刺骨的風，陰沉的云，冰冷的雨瞬間從我們的意識中消失，心中只一個“沖”的信念。文海學子像駿馬在草原上盡情馳騁，似雄鷹在天空展翅翱翔，如鯊魚在海上穿梭！充沛的精力讓我們用速度和激情跑完了第一圈，緊張、憂慮的心情蕩然無存！

第二圈痛苦是難以言喻的。酸痛的腿腳、急促的呼吸、干燥的喉嚨讓我們不由自主地放慢了腳步，又能感覺到風雨的存在。我們在內(nèi)心中無數(shù)次地斗爭：是否要放棄，是否下次補考。就在這時，遠處傳來一聲“加油！”，接著兩聲、三聲……最后“加油”聲響徹整個運動場。這聲音飽含朝夕相處三年老師和同學對我們勝利的殷切期待，這聲音讓我們從心理斗爭中掙脫出來，這聲音像嘹亮的沖鋒號激發(fā)戰(zhàn)場上戰(zhàn)士一樣激發(fā)著我們，我們的激情瞬間被再次點燃。我們的意志堅定起來了，腳步快起來了，雙臂甩動起來了，對抗著風雨雷電，以必勝的決心，帶著朋友們的歡呼，沖過終點，同時也奏完了體育中考的尾聲，同時也奏響了中考的序章。

體育中考像睿智的老師，教會了我們堅持就是勝利！

體育中考像中考的引路人，引領我們奔赴下一個主戰(zhàn)場！

體育中考像公正的裁判，告訴我們腳踏實地才會成功！

體育中考的項目篇五

前方道路是艱辛還是幸福，只有腳踏烏云之上，才能迎接燦爛陽光！ 題記

拼搏·昂揚向上

又到了春日播種的季節(jié)，預示著畢業(yè)生的體育過關檢測又近了一步??

每天大部分時間都在操場上訓練，天氣晴好時，每次訓練后，同學們臉上像被火烤過般熾熱，汗水大滴大滴地落下。休息時間，我一個人坐在花壇邊，見到園丁們在灑落種子。

我的視線落在了一粒被丟掉的劣質(zhì)種子上，它被丟棄在周邊的碎石旁，時不時還被人無情地踩踏?？赡芩⒍ㄊ莻€淘汰者，不會有生根發(fā)芽的機會吧。

休息一會兒，我又迅速回到操場，繼續(xù)著訓練的生活。我堅信，只要努力，既使流再多的汗水，我也不會是那個淘汰者。

堅持·掙脫束縛

又到了訓練的時候了，我拖著無力的身子，雙腿顫抖地走向操場??

體育老師根據(jù)每個人的體質(zhì)分配任務，這就是說我們要脫離集體，個人訓練!沒有了大家的帶領，我很難堅持下去。跑了幾圈后，我發(fā)現(xiàn)，我無力去超越他人，甚至無力再跑下去，動也懶得動。

我艱難的挪移到了花壇邊坐下休息，關節(jié)的酸痛讓我偷偷流下了幾滴眼淚。不經(jīng)意間，一抹新綠晃了我的雙眼，是它嗎!是它，真的是它，就是那顆被人丟在一邊的種子呀！它竟然比別的種子率先鉆出了土壤，彎著身子艱難的生長！

種子的堅強讓我的心猛的一顫，它并不是淘汰者。我擦干了眼淚，咬緊了牙關，艱難地抬起腿，繼續(xù)奔跑，我相信我也會有我的重生！

體育中考的項目篇六

在一片歡呼雀躍中，一年一屆的體育節(jié)又結束了。

我們雖然獎牌不多，雖然有一些小矛盾小爭議，雖然有些地方不公平，但大家也堅持了下來了，總分也神奇般地得了第二，皆大歡喜呢！

看著我們班的體育大神在賽場上“飛來飛去”，我們這些支持者真的高興、很激動、很欣慰。

中間有一些小插曲，比如說，張琨琰她們組有人搶跑，然后取消了她的成績。于是大家都為張琨琰打抱不平，并且找老師、裁判說理，（體現(xiàn)了c1的“團結”），于是最后還是得到了一塊銅牌回來；女子接力，二班的同學擋了我們班的道，我們?yōu)榕鷤兗佑痛驓?，并且有錄像為證，又找裁判、老師說理，最后我們也成功了。

可是，c1是團結沒有錯，可是我們的團結體現(xiàn)在哪里呢？什么“裁判收了錢”“裁判黑哨”的聲音不絕于耳，也許只是開玩笑，但我認為有些過分，畢竟，裁判他也是社會主義勞動者，他也辛苦，難道當裁判做得好了有獎牌？他們可以說是無償服務的。裁判也是同學啊！他可能只是太累看花了眼，可能只是一時出了些疏忽，而不可能是故意而為之。

如果我們的“團結”，我們的“同仇敵愾”，是用來罵校友的，那不如不團結。“友誼第一，比賽第二”這句話應該是內(nèi)化于心外化于行的，口口聲聲說了，到頭來哪里出了問題，然后罵街的話，那是真的得不償失。最后一次體育節(jié)，留下的應該是美好的回憶，而不是憤懣與苦惱。

不過呀，總的說，我們c1還是very good，畢竟不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？

我知道大家寫感想大多應該是寫鼓勵的話，所以我的感想可能跟大家不大一樣，但是，我們都有一個共同的目標，那就是——共創(chuàng)ceo1的美好未來！