每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用案例篇一

在家門口碰到了大伯家的大哥哥，我把我們買玩具的事和他說了。哥哥就問我：“你現(xiàn)在還有幾塊錢啊？”我馬上回答說：“我一分錢也沒有零塊錢。”大哥哥說：“你還欠小哥哥4塊錢呢！”我一想，是哦。大哥哥說：“你現(xiàn)在沒有錢就是0元，還要還小哥哥4元，就是要再減去4元，0-4=-4，你現(xiàn)在有負(fù)4元錢。”

“負(fù)的數(shù)是什么數(shù)？”我問。

哥哥耐心給我解釋道：“比0小的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。你們不是學(xué)過數(shù)軸嗎？在數(shù)軸上，0的右邊是正數(shù)，0的左邊就是負(fù)數(shù)了?！?/p>

哥哥思考片刻又說：“在生活中，人們有時(shí)為了表示相反的意義就引入了負(fù)數(shù)，這在生活中很有意義。負(fù)數(shù)可以表示冬天的天氣有多冷，是不是越來越冷。在冬天，如果溫度計(jì)顯示為10攝氏度的度數(shù)，我們感覺就不太冷。如果溫度計(jì)顯示是0攝氏度或0攝氏度以下，你是不是就就感覺特別冷了呀！”我想想確實(shí)是這樣。

哥哥繼續(xù)娓娓道來：“負(fù)數(shù)還可以用來表示樓梯的臺階數(shù)。如果你家有個(gè)地下室，到地下室的樓梯有15階，你可以把第一階叫負(fù)一，第二階叫負(fù)二。當(dāng)你走到最底下的一階時(shí)，你可以說你是站在負(fù)十五階的地方了。”

聽完哥哥的話，我們一起點(diǎn)點(diǎn)頭。負(fù)數(shù)原來這么有用，我已經(jīng)迫不及待地要學(xué)習(xí)負(fù)數(shù)啦！

原來我們的生活中蘊(yùn)藏著如此豐富的數(shù)學(xué)知識，看來我們不光要學(xué)好數(shù)學(xué)知識，同時(shí)要將數(shù)學(xué)知識靈活地運(yùn)用到生活中，活學(xué)活用，一定會感受到數(shù)學(xué)的無窮樂趣。

數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用案例篇二

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小體會

下面我想就我自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及在競賽中的一點(diǎn)小的體會和大家分享一下。

首先，我覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該有個(gè)好基礎(chǔ)，我們都知道萬丈高樓離不了堅(jiān)實(shí)的地基，學(xué)習(xí)更是如此。所以我們平時(shí)對書中的定義概念一定要清楚，而且大家如果注意的話，平常在你遇到問題感覺很棘手的時(shí)候，當(dāng)你從定義的角度去考慮的話，往往有預(yù)想不到的效果，我認(rèn)為這些都證明基礎(chǔ)東西的確很重要！

第二，學(xué)習(xí)應(yīng)該經(jīng)常總結(jié)，真的把它當(dāng)回事去做，我們都知道其實(shí)大學(xué)的課程比高中要多很多的，而且進(jìn)度都很快。這樣以來我們學(xué)的東西都會比較多，也比較亂，感覺沒有頭緒。這就要求課后，我們一定要自己花時(shí)間好好復(fù)習(xí)，好好總結(jié)。讓知識結(jié)構(gòu)化，系統(tǒng)化，達(dá)到暗熟于心的目的。這樣我們用起來就會得心應(yīng)手。

第三，解題應(yīng)該掌握方法，不應(yīng)盲目下筆。這點(diǎn)我認(rèn)為我的老師對我影響挺大的，在解題時(shí)他經(jīng)常會將一句話，就是“拿到問題看是什么類型”我覺得這不只是一句話，它告訴了我們一種解題的思想，首先你應(yīng)該清楚你解的是什么題，考你的是什么。然后你按類型對應(yīng)找方法去解，這一點(diǎn)也說明我們前面的總結(jié)是很重要的。我想如果我們能做到這些，那么在解題時(shí)應(yīng)該會達(dá)到事半功倍的效果。我要感謝我的老師，因?yàn)闆]有平時(shí)的細(xì)心教導(dǎo)就沒有我現(xiàn)在的成績。

第四，平時(shí)應(yīng)該多讓自己鍛煉一下，多參加一些學(xué)校，院系或其它單位開展的各種有關(guān)數(shù)學(xué)的考試或競賽，去檢查一下自己，我覺得咱們不一定要獲得什么，但至少可以開闊一下自己的視野，增加一些見識.在這我想對大家說：數(shù)學(xué)競賽就很不錯(cuò)，首先考前輔導(dǎo)是對自己以往知識的一次復(fù)習(xí)和總結(jié)，可以讓你把以前的很多遺忘的東西重新回顧一下，其次數(shù)學(xué)競賽與其它考試相比更注重能力和思想的考查，對提高大家數(shù)學(xué)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和分析解決問題的能力有很大的幫助！同時(shí)它是對大家以往所學(xué)的內(nèi)容也是一次全面的考查.這對大家從整體了解自己的學(xué)習(xí)情況也有很大的幫助！還有數(shù)學(xué)競賽給大家提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺，在這個(gè)平臺上大家可以和老師們在線交流，請老師答疑，向老師們請教成功學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵蹅兊睦蠋煻际呛軆?yōu)秀的。當(dāng)然大家也可以在平臺上相互討論問題發(fā)表自己的好的見解。我覺得這些對大家的學(xué)習(xí)都有很大的幫助！大家都應(yīng)該去嘗試一下！

第五，我認(rèn)為在考試中心態(tài)也很重要，不管是什么考試，首先你得重視它，這是最基本的一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)。我想如果你根本不把它當(dāng)回事，你應(yīng)該是考不好的，但我們也不必過分去追求什么，這樣也可能會給自己帶來不必要的壓力。還有在考試中我覺得難免會遇到不順，這時(shí)應(yīng)該使自己保持平靜，去認(rèn)真分析一下，按方法去做，切不可亂了方寸。即使最后沒做出來，也不用過分在意什么。因?yàn)槟阋呀?jīng)努力過，這點(diǎn)就行了?？傊?，一句話平常心就好！

最后，我想說我們大家都很優(yōu)秀，只要你肯努力，你就是第一。

數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用案例篇三

“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)；

我要把那新房子，刷得更漂亮。

刷了房頂又刷墻，刷子像飛一樣；

哎呀我的小鼻子，變呀變了樣?！?/p>

今天又是一個(gè)星期天，我聽媽媽說，外公家正在裝修房子。外公打電話來讓她回去幫忙煮飯，我高興得手舞足蹈。

剛到外公家，我就迅速地跳下車，跑進(jìn)院子里，只見舅舅在用鐵制的電動攪拌棒在桶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我好奇地問：“舅舅，你在干什么？”舅舅頭也不抬地說：“我在攪拌涂料呢！”我湊上去探個(gè)究竟，可那涂料很淘氣。見我湊上去，就讓一個(gè)“衛(wèi)兵”蹦到了我的鼻子上。正巧被媽媽看見了，她笑著說：“咱們家瑾瑾啥時(shí)候多了一只小花貓喲！”我也不知羞地跟在后面笑，媽媽笑著走開忙她的事去了。

我屁顛屁顛地跟在舅舅后面問東問西，這時(shí)舅舅笑著逗我說：“楊瑾，你現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了吧，應(yīng)該會算面積了，那你幫我算算這間房子需要刷涂料的面積有多大？”我不服氣地說：“算就算！”我拿起卷尺剛準(zhǔn)備量尺寸時(shí)，外公笑著走進(jìn)來了，說：“瑾瑾，不要量了，我來告訴你，東面墻和西面墻是有山墻的，你看！這兩面墻是不是由一個(gè)等邊三角形和一個(gè)長方形組成的？”我附和著說：“是的！”外公繼續(xù)說：“左邊和右邊的墻是一樣的，長是400cm，高是360cm，而西墻的高是150cm，底是400cm。南北墻也是一樣的，長是350cm，高是320cm?！?/p>

我趕緊拿出紙和筆，把這些記了下來，然后埋頭思考（400×360＝144000平方厘米，150×400÷2＝30000平方厘米，350×320＝112000平方厘米，144000×2+30000×2+112000×2＝572000平方厘米）我把答案算出來后，立刻告訴了舅舅。舅舅聽了后笑著說：“哈哈！楊瑾！門和窗我也要刷嗎？”我一聽不好意思地說：“對不起！我忘了把門和窗去掉了，嘿嘿！”我一把抓起了卷尺，量了一下門和窗，門高250cm，寬80cm,南窗長200cm，寬160cm，北窗長160cm，寬84cm。（250×80＝20000平方厘米，200×160＝32000平方厘米，84×160＝13440平方厘米，572000——20000——32000——13440＝506560平方厘米）我把結(jié)果告訴了舅舅，舅舅說：“這才對了嘛！”我小心翼翼地說：“能不能也讓我刷著玩一下呀！”舅舅說：“給，刷子借你！”

我高興地接了過來，又唱起了歌：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”

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數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用案例篇四

夜里1點(diǎn)鐘，孫一醒來，肚子餓得咕咕直叫。他看伙伴們睡得正香，就輕手輕腳地爬起來，走到椰子旁，把椰子分成相等的4份，見還多出1個(gè)，就把那個(gè)椰子吃了，然后把自己的一份藏起來后躺下繼續(xù)睡覺。

夜里2點(diǎn)鐘，王二醒了過來。他見伙伴們呼呼大睡，也輕手輕腳地爬起來，走到椰子旁，把椰子分成相等的4份，見還多了1個(gè)，就把多出的那個(gè)椰子吃了，然后把自己的一份藏好后躺下繼續(xù)睡覺。

夜里3點(diǎn)鐘，張三又醒了。他看伙伴們睡得很香，就輕手輕腳地爬起來，走到椰子旁，把椰子分成相等的4份，見還多了1個(gè)，就把那個(gè)椰子吃了，然后把自己的一份藏好后躺下繼續(xù)睡覺。

夜里4點(diǎn)鐘，李四又醒了。四周靜悄悄的，伙伴們都在睡夢中。李四就輕手輕腳地爬起來，走到椰子旁，把椰子平均分成相等的4份，見還多了1個(gè)，就把那個(gè)椰子吃了，然后把自己的一份藏起來躺下繼續(xù)睡覺。

天亮了，大家都裝著什么也沒發(fā)生，吵著說：“餓死了，快分椰子吃?！?椰子正好可分成4份，每份60個(gè)。分完后大家低頭吃了起來。

半小時(shí)后，李四覺得良心有些不安，心想：“如果我不在夜里4點(diǎn)吃了一個(gè)椰子并藏起一份，大家就可以分到更多的椰子了?！庇谑撬t著臉向大家坦白了所作所為，承認(rèn)了錯(cuò)誤。大家就算出李四4點(diǎn)起來前的椰子數(shù)目應(yīng)該為（（60*4）/3）*4+1=321（個(gè)）。張三聽后臉上發(fā)燙，也交待了他的所作所為。大家就又算出張三3點(diǎn)起來前的椰子數(shù)目應(yīng)該為（321/3）*4+1=429（個(gè)）。接著王二覺得心里有愧，也低著頭交待了他的所作所為。大家就又算出王二2點(diǎn)起來前的椰子數(shù)目應(yīng)該為

（429/3）*4+1=573（個(gè)）。

伙伴們都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤后，孫一也坐不住了，如實(shí)交待了他在1點(diǎn)的所作所為。大家終于明白昨天采摘的椰子總共應(yīng)有（573/3）*4+1=765（個(gè)）。

通過這件事，四位水手認(rèn)識到：只有大家坦誠相待，才能同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。