人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的小學(xué)200字篇一

春天，小溪叮叮咚咚的響，就像演奏著春天的贊歌。

夏天，在太陽的照射下，水更顯得發(fā)光發(fā)亮。大石頭奇形怪狀，被水沖得光滑光亮。真美麗啊！

秋天，落葉變得金燦燦的，風(fēng)兒輕輕吹來，落葉慢慢地飄在水中，像一條彎弓似的小船。

冬天，雪花在林間飛舞，可這條小溪結(jié)碧藍(lán)、硬硬的冰。可以在上面走路，像一個大大的溜冰場，真神奇??！

這條小溪一年四季真豐富多彩??！

美麗的小學(xué)200字篇二

早晨，我一邊沐浴著溫暖的陽光，一邊順著一條石子路來到了美麗的瑤湖。

看！那里有許多櫻花樹。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，感覺它們似乎活了，一個個都變成了穿著粉色長裙的亭亭玉立的少女，在嬉戲。幾片花瓣飄落下來，馬上變成了粉中帶白的蝴蝶，翩翩起舞。那花兒真美??！微風(fēng)輕拂，花香沁人心脾。那一樹又一樹櫻花隨風(fēng)不停地擺動，搖得花朵從枝頭散落，留得滿地清香。

湖水跟一面鏡子一般平靜。水里有“才露尖尖角”的嫩綠的荷葉，蜻蜓把它們當(dāng)成酒杯，貪婪地呼吸著荷香，一會兒就醉了，像一架架小飛機(jī)似的停在荷葉上。岸上的野花五彩繽紛，不知是綠油油的荷葉襯托得它們更美了，還是它們給荷葉抹香水了。船從水面劃過，后面隱隱約約出現(xiàn)了一條白線。魚兒們快活地跟在后面游來游去。它們一定是把后面的白線當(dāng)成銀色的小路了。

岸邊種著長辮子柳樹，小鳥在上面變成了會唱歌的發(fā)卡，風(fēng)兒幫柳樹把長辮子在水里洗干凈，它們成了一個個美麗的公主。柳樹腳下，有許多穿著便服的小草士兵，它們在守護(hù)公主?；▋簜兇┲噬氯?， 在為公主跳舞。

人們被這兒的風(fēng)景迷住了，紛紛在這里搭起帳篷。我躺在草地上，似乎 聽到了小草生長、花兒開放的聲音。閉上眼睛，懶懶地曬一會太陽，或者走在小橋上，讓風(fēng)給你梳理長發(fā)，讓蝴蝶給你表演個節(jié)目，讓鳥兒給你唱首歌，那都是十分美妙的享受。

中午，我才依依不舍地離開了美麗的瑤湖。

美麗的小學(xué)200字篇三

秋，帶著陣陣微風(fēng)稍無聲息的走來了。人們的臉上終于露出了舒心的微笑。炎熱的夏天在人們的陣陣微笑中悄然離去。農(nóng)民在秋天的來臨下笑的更是格外燦爛。

秋天，樹葉變的金黃，許多黃色的蝴蝶跳完最后一只美麗的舞蹈后，安靜的落了下去。柔軟的黃色地毯是誰造成的？這一副金色的圖畫又是誰一手造成的'？當(dāng)然是絢麗多姿的秋。

人們喜愛秋天，是因為她的果實累累，是她的涼爽，是她的天高云淡。秋天，豐收季節(jié)，農(nóng)民更是笑開了花。秋天不求人們的回報，但還送給我們一幅幅美麗的圖畫和許多可口的果實，她是一個無私的仙女，把明亮和清爽撒給大地。在這各種神奇的畫頁里，人們的心總是無比暢快。

水中饞嘴的鴨子甩動著屁股，希望能找到小魚吃。鴨子在水里游過粼粼波紋，美極了。

我在鄉(xiāng)村仰望著金色的天空，那是舒暢的。我不時觸摸著成熟的大樹，心里美滋滋的。這時我會不由自主的想一些關(guān)于秋姑娘的神話傳說，微風(fēng)輕輕的吹過，她輕輕的梳理著我烏黑的頭發(fā)。我忽然感覺身體輕飄飄的，好像變成了一只輕靈的小鳥，在上空看著這金色的秋天。

落陽伴著晚霞緩緩離去，我才醒悟過來我不是一只小鳥，而是一個人！我戀戀不舍的離開了，我想含著淚說：“我愛你！美麗的秋天！”

美麗的小學(xué)200字篇四

我們的校園豐富多彩，有壯麗的紅領(lǐng)巾廣場，有美麗的仁心廣場，有吵鬧的仁智廣場，還有平靜的智興廣場，其中，我最喜歡的是美麗的仁心廣場。

來到廣場，首先步入眼簾的當(dāng)然是廣場正中的鋁合金雕塑，雕塑是什么呢?原來塑像里面刻了一個a，a字代表優(yōu)生，外面刻著一雙翅膀，意思是：優(yōu)生應(yīng)該放飛夢想，為夢想而努力。塑像兩旁是兩塊半圓形的草坪，真想好好地躺在上面，可惜不行。咦，這里怎么有一塊木牌，上面寫著邪教迷惑人的心智，科學(xué)照亮人的前程，多么深刻的句子啊。

再往后轉(zhuǎn)，看見的是廣場東北角的一族塑像，描繪的是師生情。一位既年輕又漂亮的女教師，她把手放在后面，手上捧著一本故事書，正在同學(xué)們講故事，一位男同學(xué)靠著一個女同學(xué)的肩，正靜靜的聽著老師講故事，老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽的津津有味。

轉(zhuǎn)完了東北角，就自然到了西北角，西北角也是一組雕塑，描繪的是童趣，雕塑的是一個男同學(xué)和一個女同學(xué)，一個躺著，一個坐著，正在觀察著一只活潑的小兔，觀察了幾分鐘，臉上都露出了笑容，似乎又發(fā)現(xiàn)了動物世界的秘密吧!

最后一處是什么呢? 當(dāng)然是苗圃了，廣場里的苗圃可真多啊。這兒一叢，那兒一簇，很不少呢。從遠(yuǎn)處看，好似一個綠色的海洋，葉子呈現(xiàn)綠色，形狀應(yīng)該扇形的吧，扇子可多了，都是綠色，我想：“如果是秋天的話，說不定還會有黃色，紅色的的小扇呢。這里有一塊牌子，寫著”少一串腳印，就多一份綠意“這句話，他的意思你們都會明白，可有一些人，卻非要踩，真不聽話。

我愛仁心廣場，更愛廣場里的一草一木。