在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我最精彩的時刻篇一

有一天，我放學(xué)回家，母親問我：“你今天都學(xué)了什么？”我說：“我今天沒做什么，就只是把口語加強(qiáng)了一些，在朗讀上，我下了功夫，而且還記了筆記”。本以為母親不會有什么喜悅的表情。可母親卻說；“你做的很好，我很高興，能在一件微不足道的事情上這么下功夫，這對于普通人認(rèn)為無所謂的事情——你做的很好?！?/p>

我……，我現(xiàn)在該不知道怎么描述我當(dāng)時的心情，心里只記得當(dāng)時自己滿臉是激動，甚至都哭了……我明白了，我雖然不是什么三好學(xué)生，也沒在成績上怎么突出。但我有的，是做事的那種執(zhí)著，哪怕一件再微不足道的事情，我都要去做的完美。我想，這就是我的精彩。

我有一顆執(zhí)著的心，不管將來的事情是大事還是小事。

初三的第二次月考，肯定了我的這一個優(yōu)點。在數(shù)學(xué)成績上，我在全班排名第一?！@足以說明了我對數(shù)學(xué)的執(zhí)著，雖然沒有在其它學(xué)科上有優(yōu)異的成績，但我相信，這次數(shù)學(xué)的優(yōu)異成績一定會帶動其它學(xué)科的成績，取得更大的提高?！陨系囊欢握撌?，就是我當(dāng)時心里所想的，這也是我自信的一面。

雖然，我的自信不是一直都有的，因為初中的生活讓我經(jīng)歷了很多波濤，我有許多次的失敗，所以當(dāng)然不是一直都自信。但這一次，通過母親的話語，她說：“數(shù)學(xué)考的這么好，說明你很聰明，不要再失落了，站起來吧，用你的執(zhí)著和你的自信去創(chuàng)造另一個你，你一定會在中考的那一次考試上再創(chuàng)輝煌的。”

我哭了，當(dāng)時眼里全部都是淚水，因為我從來都不曾感受過自己的優(yōu)點，從那一刻，我才明白，我有一顆執(zhí)著，自信的心。我有我的精彩！

我最精彩的時刻篇二

生活的精彩隨處可見。長輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的圖。我也不能落后，讓我們拿起手中畫筆，畫出我們精彩的人生吧！

現(xiàn)在許多青少年，總喜歡拿自己的家世背景來威蕩。但有沒有想過，這些成績并不屬于你的呢？這有什么好自豪的。你是你、而不是他。你應(yīng)該想著怎樣去畫好自己手中的拿幅畫，它才是你的。

李白曾說過：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！睂Π?！上天打造了我，必有他的用處。主要是掌握自己的命運，怎樣打造輝煌的人生？俗話說：“命運這東西，三分天注定，七分靠拼搏。“的確如此，只有愛拼的人，才是最后的勝利者。不要整天在怨天尤人。凡事靠自己。

雪萊曾說過：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是啊！當(dāng)冬天來了，我們應(yīng)想到春天也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我們遇到挫折時，應(yīng)該多想想這話，希望就在前面，不要氣屢，這只是人生的第一步，我們一定要畫好這個步驟才行。走自己的路，讓別人說去吧！激蕩起自己的胸襟，成就輝煌的一生，活出我的精彩。

開天辟地的盤古，以身補(bǔ)天的女媧，這些神話傳說。想必大家都都聽說過。那他們?yōu)槭裁磿蔀閭髌婕言捘?？確實是值得我們?nèi)ド钏?。他們的無私精神，開創(chuàng)了一個和諧的世界、安寧的生活。他們的精彩在于心靈的美。

四十棄官歸隱的陶淵明的精彩在于“不為五斗米而折腰”的精神。王昌齡的美是他那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪壯誓言。范仲淹的美是在于“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的無私精神。王安石的美在于“不為浮云遮望眼，只緣身在最高層”的無畏精神。而我的美是我這青春的活力，一張毫無污穢的白紙，可以讓我隨心所欲地畫上一幅美麗的圖案。我有我精彩，精彩在于那一幅未完成的畫，是那一條漫漫長路，迷惘的前方所鋪滿荊棘的路程。

讓我們開心過好每一天，讓時間過得更充實。為自己的夢而奮勇前進(jìn)吧！正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！辈槐剡^于陶醉在祖先的輝煌，我們要闖出屬于自己輝煌的一生。

我最精彩的時刻篇三

我雖沒有突出的容貌，令人羨慕的才能，但是我有我有精彩。

我是一個快樂的男生，別人向我請教問題：怎么使自己快樂？我都會笑著回答“自己在心里為自己鼓勁加油”。

以前，我也有過傷心、不快樂的時候。記得那是個星期一，每個同學(xué)都在祈禱自己會有個好的成績，我也是如此，但在他們眼里我一定會考得很好，可沒有想到，我失敗了，像個泄了氣的氣球，我落魄極了，站在街道上，看著汽車來來往往，不時也會有風(fēng)飄過，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)全是淚水，走到小溪邊，撿起小石頭使勁扔向水面，“噗通”了兩三聲，打出一條完美的弧線，回到家里，我一聲不吭，坐在房間里，呆呆地坐著。

這時，我突然聽到了一首歌，“心若在，夢就在，天地之間還有真愛；看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”，這首歌立刻溫暖了我的心，我便陶醉其中，過了一會兒，我也隨著節(jié)奏也放聲高歌起來，我的夢想，正因為有了歌聲而變得美好，歌聲隨著風(fēng)飄揚(yáng)，飄過了海洋，飄過了大山，大聲歌唱，想唱就唱，這首歌讓我找到了自信，我的夢想也伴隨著笑容而變得堅強(qiáng)，乘著歌聲一起飛翔，穿過所有快樂和悲傷，謝謝歌聲伴隨在我身邊，給我快樂，點亮自己的光芒。此時我流下了眼淚，而這不是痛苦的眼淚，是快樂的眼淚，歌聲帶我穿過了黑夜，來到了光明的所在地，讓我重新?lián)碛辛俗孕?，我擦干眼淚，走回了房間，繼續(xù)完成我的作業(yè)，不過這時的我已充滿了自信，不再悲傷。

第二天，來到學(xué)校，我用笑容直視挫折，用自信穿過黑夜，老師見了，無比欣慰，依然鼓勵我，讓我更加自信了。放學(xué)后，看見了夕陽的余輝，灑出無數(shù)道光芒，讓人心曠神怡，我舒了一口氣，倍感清爽。

過了那天后，我不斷努力，直視失敗，分析原因，終于在期末考試中獲得了成功，我開心極了。看著讓人滿意的試卷，我的心舒暢極了，家人和朋友也都為我開心和欣喜起來。

這就是我的故事，就是這歌聲讓我找回了自信，不再憂傷，現(xiàn)在的我更是如此，如果還有人問我快樂的訣竅，我還是會回答“自己在心里為自己鼓勁加油”。這就是自信，時間久了，就會坦然面對一切困難和失敗，相信自己。

這就是屬于我的那份精彩，因為有了它。我的生活充滿陽光。

我最精彩的時刻篇四

誰人不曾有過自己的精彩？或在性格方面，或在學(xué)習(xí)方面，又或者在愛好方面，而我的精彩就是擁有耐心！

記得小學(xué)時，學(xué)校有烹飪社團(tuán)，專門教做菜的，而有那么一次，我印象十分深刻。

上課鈴打響了，同學(xué)們收拾好社團(tuán)使用的東西，一個個飛也似的朝社團(tuán)奔去。我的內(nèi)心也仿佛有頭小鹿在撞，因為今天輪到我做菜了。今天的用料十分簡單：豬肉，粉絲，今天要做的是肉末粉絲，雖然用料簡單，卻十分的難做。我們的廚師老師一臉嚴(yán)肅的說道，我突然覺得十分好笑：不就一道菜嗎，有那么難做嗎？實在不行再來一次唄！

同學(xué)們十分緊張，因為誰都不想第一個被抽到，而我雖然覺得簡單，但卻也被這種緊張的氣氛所感染，老師說到“劉俊豪，你第一個來?！蔽疑眢w一驚，但也只能按照老師的命令去做了。

“首先把豬肉切成肉末，同時在一只大的碗里放入一些水，將粉絲泡軟，再將蔥洗凈，做成蔥花，往鍋內(nèi)倒油，放入豆瓣醬炒肉末，再加入粉絲后炒勻，再加入醬油，味精，白糖即可。”老師的一番話我聽得一頭霧水，根本不知道怎么下手，我勉強(qiáng)拿起菜刀，見蔥離我最近，就順手拿過切了起來，猛得想起先泡粉絲，只得硬著頭皮再來一遍。我先將粉絲泡好，再切肉末，可偏偏老天和我作對，粉絲泡爛了！只得重新抓一把粉絲，重新倒水，同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α?，我并沒有灰心，只想我一定能做好的！我重新拿起菜刀，加快速度切豬肉，順便也將蔥給切了，我飛快地將粉絲從碗中取出，放入一只籃子里，再往鍋內(nèi)倒油，接下來怎么做？怎么辦？我怎么忘了？我急得要哭出來了。老天啊，上輩子我怎么得罪你了？“往鍋內(nèi)放入豆瓣醬炒肉末?！崩蠋熌琼懥恋穆曇舫霈F(xiàn)在耳邊，我內(nèi)心暗暗感謝老師，一只手抓住一把肉末，再用小勺舀一勺豆瓣醬同時放入鍋中，“磁磁磁”一陣油炸肉的聲音傳入耳內(nèi)，我不敢怠慢，再加入粉絲，最后加入調(diào)料，肉末粉絲好了！事后嘗了嘗，雖不如人家餐廳內(nèi)好吃，但這也是我經(jīng)過努力換來的成果??！別提有多美味了！

人生就像一場馬拉松，沒有人會因為起點快就會獲得冠軍，獲勝的關(guān)鍵不在于起點的爆發(fā)，而在于你是否真正擁有耐心。

我知道，也許別人會比我更精彩，但這件事對于我來說已經(jīng)足夠了，因為這件事讓我的人生變得更精彩。

我最精彩的時刻篇五

又是一個陰雨天，我最討厭的就是雨天了。人的心仿佛跟淅淅瀝瀝的雨達(dá)成了共鳴。

人群中，我撐著一把彩色的傘逆流穿過。人們仿佛都露出了本性，你擠我，我也擠你。臉上是冰冷的，沒有一絲笑容。要知道，在這種天氣，沒有特殊原因我是不會出來的。如果不是媽媽急著讓我去送傘，我也許就在家躲避這討厭的雨了。

“嘩”腳也不知踩到了第幾個水潭了，我也懶得去甩干，直接邁開大步繼續(xù)向前走。在突破了多道“防鎖線”后，我終于到了一條人并不多的路。可罕見的是，這條平日清清冷冷的小路卻圍了一群人。人擠得嚴(yán)嚴(yán)實實的，什么也看不到。

在多次試圖跳起來看個究竟失敗后，我不禁低頭沉思：誰說濃縮就是精華？于是，我換了一套政策：見縫插針。終于，在我的不懈努力之下，擠進(jìn)了那包圍圈。不看不知道，一看嚇一跳。地上坐著個大約60歲的老奶奶，似乎是地滑摔倒了，卻坐在地上怎么也爬不起來了。

怎么沒人去扶她呢？我不禁納悶了。聽見旁邊的人小聲地說：“這肯定是碰瓷，我才不會上這種當(dāng)呢！”說完，還鄙夷地朝老奶奶看了一眼。這似乎在人群中引起了共鳴，人們紛紛點頭表示贊同。這時，一位小學(xué)生想要上去扶這位老奶奶，但還沒有走幾步，就被他媽媽一把拽了回來，并說：“別去扶她，到時候說不清楚他就賴上我們了?！蹦切W(xué)生遲疑了一會兒，最后轉(zhuǎn)身跟著他媽媽走了。

地上的老奶奶聽了這些，掙扎這要爬起來，但卻只是徒勞。我看著她，老奶奶的臉慢慢和我奶奶的臉重合在一起。如果摔在這里的人是我奶奶，而周圍也是一群看熱鬧的人呢？不行，我走向老奶奶，在一片詫異聲中攙起了老奶奶，周圍的人議論紛紛：“這小姑娘傻啊，自討苦吃?！?/p>

我自有我的精彩，那些冷漠的人又怎么會懂呢？那老奶奶感激的看了我一眼，說：“謝謝啊?！蔽覉笠砸恍Α＿€好老奶奶的家并不遠(yuǎn)，送她回家后，我一人又急忙趕往媽媽的單位。

在路上，我想，如果那老奶奶真是碰瓷呢？那我也不怕?，F(xiàn)在社會的人過于冷漠，往往由于某些個例而全盤否定。冷漠的人不會明白我的精彩，但我想用我的精彩告訴人們樂于助人也是一種精彩。

在雨中，我雀躍前行，向世界宣告我的精彩。

我最精彩的時刻篇六

加上百分之九十九的汗水，如果他不努力。

近墨者黑就是這個道理。

皆已成為歷史，媽媽告訴我：沒有遺憾的人生就是要做自己想做的，到底該怎么做才是最完美的人生？也許是人生的奧秘太過深奧，而這性格養(yǎng)成又與他周圍所結(jié)交的人有很大的關(guān)聯(lián)，無論過去是榮是辱，需要我們自己用畫筆，只需要你能認(rèn)認(rèn)真真的對待它。

不需要你有多么崇高偉大的理想，是媽媽說的那樣嗎？ 我又問阿姨，相反的， 所以：交友要慎！ 要點四：拼搏鑄就成功 天才的成功是百分之一的天資， 人生，夢自己想夢的，相信明天 我們都習(xí)慣性的把過去的陳年舊事掛在嘴邊，已成定局，已非人力能夠改變，所以。那就是無愧的人生 我迷茫了，我開始探索 要點一：態(tài)度決定高度 對待人生，所以，去做好上帝給予你的每一件事就夠了。我們不需要那么敬畏人生，再完美的人生，那么你也會進(jìn)步，它引發(fā)了無數(shù)的人為之思考，的確，也會有暇眥，才會擁有成功，孩子，看似是一個嚴(yán)肅的問題，也會潛移默化的學(xué)到他們的壞習(xí)慣，于是，過去的事情， 人生，不需要你有多么鄭重其事，所謂：近朱者赤，而我又閱歷太淺，我們已不能改變，珍惜今天，那我們又何必吧時間花費在回憶昨天上呢？同樣，努力做好自己，是的！就算是一個天才，就算是生效之人與地痞流氓在一起久了，阿姨告訴我：沒有遺憾的人生是不存在的， 一個人的人生方向與他的處事方式和性格養(yǎng)成有很大的關(guān)系，所以， 我在思考：要怎么才能擁有一個沒有遺憾的人生？ 我問媽媽。

無法滲透人生的哲理， 要點三：近朱者赤，只有努力向上。

但其實。完成這美麗的畫卷！ 明天的事情還未發(fā)生，只需要認(rèn)真就可，對待工作一樣， 過去的事就永遠(yuǎn)過去了。人生本是一張白紙，而明天的事情還未發(fā)生，我們只能把握今天，卻忽略了我們唯一能左右的今天。用平常的心態(tài)去對待就好了，如果你結(jié)交的是有錯敢給你指出的朋友，他也終將不會獲得成功。

就算是計劃好的也有可能產(chǎn)生變數(shù)，我們只需要把握好每一個今天即可。

繪出美麗的畫案，做好每一件事。

我最精彩的時刻篇七

期待已久的暑假終于來臨了，這次暑假爸爸特別為我規(guī)劃了一系列的暑假行程，不但有好玩的旅游行程，而且還要去看好看的電影，并且要去學(xué)習(xí)游泳技巧，相信這次的暑假能過得很快樂。

暑假作業(yè)完成了，我好高興喔！因為要爸爸帶我去游樂世界玩，到了游樂場只見人潮眾多，還有那大大的摩天輪高高的在天上旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)迫不急待地想趕快去玩。

第一站我們來到了“海盜船”，一到現(xiàn)場就聽到一陣陣的叫聲，我也想趕快去體驗一下坐海盜船的刺激感，終于輪到我們坐了，只見海盜船蕩的速度愈來愈快，我的心跳也愈來愈快，最后，我也加入了尖叫的行列，如果不怕高、不怕快的朋友，來到游樂場，我就想推薦他們來玩海盜船，體驗一下甚么叫做“心跳一百”。

第二站我們來到了“兒童樂園”，我們選擇了“咕咕列車”，才剛到排隊路口，就聽到一陣陣的“咻咻聲”及一陣陣的“尖叫聲”，每個排隊的人臉上都洋溢著躍躍欲試的笑容，好想立刻就去體驗一下，終于輪到我們了，車頭上有只大公雞，難怪稱為“咕咕列車”，剛開始列車開得慢慢地，才一會兒的時間，突然間加速、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，每個人都握緊把手，嘴上也不自覺得尖叫起來，過了不久，到了終點，大家竟然不約而同的說出了“我還要再玩一遍”，于是我又玩了二遍，只能跟大家說“贊啦”。

到了中午，我的肚子也咕嚕咕嚕的饑腸轆轆了起來，我也跟爸爸去炸雞店吃了炸雞及薯條大餐，吃飽了，我也依依不舍地跟游樂場說聲再見。

暑假過了一半了，爸爸帶我去影城看卡通，我們看了《名偵探柯南》，劇情真是緊湊又好看，真佩服柯南的急智多謀，每個出電影院的人臉上都露出了滿足的笑容，真是不虛此行。

到了八月，我去陳老師泳訓(xùn)班學(xué)游泳，剛開始學(xué)換氣，過了不久學(xué)自由式，一個月過去了，到了測驗的日子，我的心里也不自覺得緊張了起來，本來沒信心的我，竟然通過了二十五米的來回考驗，老師也頒給我一個獎杯及一張獎狀，我也比了個“ya”的手勢，拍照下來當(dāng)作紀(jì)念。

今年的暑假真是個大豐收的暑假，有玩、有看又有學(xué)才藝，希望明年的暑假趕快到來，我將好好運用這個漫長的時間，將我的人生好好的充電一下。

我最精彩的時刻篇八

人活著有何意義呢？想必這個問題大多數(shù)人都曾想過，尤其是在心情欠佳的時候，這個問號就像藤蘿一般緊緊纏住身體，快要窒息。

在一段瓶頸期里，我也竭力思考著這個難以捉摸的巨大問號。然而在我的生活中似乎沒有找到一點值得慶賀的精彩，仿佛只是一個無聊的炸彈，等我隨時把它引爆。

在之前的幾年里，父母總是拿我和某某同學(xué)作比較，說我這里不如人家，那里不好的，弄得我總覺得自己一無是處，優(yōu)點仿佛和我八竿子都打不到一起。

直到小學(xué)里有一次，班主任王老師把我叫到辦公室，說是要讓我參加一次全市的演講比賽，讓我用心準(zhǔn)備。聽到消息，心里只是一味的懷疑自己：這樣的比賽一定高手云集，到底行不行呀；老師如此信任我，我會辜負(fù)他的好意的呀……是呀，雖然平時朗誦一直都算我的強(qiáng)項，可加上前段時間郁悶的心情，原本好好的一切都變得雜亂無章。

我一刻不停地練習(xí)著，每一個咬字，每一次抑揚(yáng)頓挫都嚴(yán)格地對待，只想把自己紊亂的情緒集中在這次表現(xiàn)自我的機(jī)會上。在幾次的試講中，同學(xué)們都被我富有感染力的語調(diào)吸引了，都熱烈地為我鼓掌。那一刻，我發(fā)現(xiàn)只要用心，自己是可以把一件事做好的，是有資本論優(yōu)點的，我的信心又從地下深處破土而出。

站上比賽舞臺的那一刻，我深吸了一口氣。這一口氣我吸得很用力，我想把對自己的信心和對未來的憧憬深深地鎖在心中，再也不要出來；我想把許久的不快和悲觀的心態(tài)永遠(yuǎn)地吐出來。底下的評委等待著我的演講，期盼的眼神充滿我的腦袋。安靜的臺下，一雙雙的眸子似乎在為我打氣，他們是上天派來指引我的天使。終于我釋放了自己，不僅一字不差地脫稿演講，還以超常的發(fā)揮和自然的肢體語言奪得了一片好評。這一切都是我出乎意料的。

我在舞臺上找到了自己存在的意義，找到了自己生活中的精彩之處。我發(fā)現(xiàn)我竟然喜歡那種在舞臺上展示自己的感覺，我愛人們的贊嘆聲。

原來，我也有我自己別樣的精彩，原來我也可以站在萬眾之巔享受屬于自己的一片陽光。之前的苦悶思考也總算找到了答案：人并非一無是處，總有一片屬于自己的天地。

其實有時關(guān)于生活真的不必想得太多，只要有一份自己的精彩融于其中就足夠了。

我最精彩的時刻篇九

人們都說失敗是成功之母，但我覺得不對。在失敗的前提下還需要努力，才可成功。

——題記

活出自我，活出精彩。人生若不精彩又有什么意義呢？不，這樣的人生是大寫的失敗。每一個人都有自己的精彩瞬間，難道不是么？但精彩瞬間的背后，又有多少的努力呢？我們無法想象。沒有一個人是天生的天才，沒有一個人是靠運氣取得滿分的好成績，更沒有一個人可以不用努力就能夠很好地活出自我，一切都離不開自己的努力！

仲夏運動會。

天上的火燒云已經(jīng)拂過天際，照紅了我那圓圓的臉蛋。太陽公公也收拾行李，打開時光隧道，去西方旅行。蒼翠欲滴的大樹上，幾對鳥兒嘰嘰喳喳地唱著美妙的樂曲。遠(yuǎn)處飄來了飯菜的香味。

本該是用膳之時，但我還在為第二天的跑步比賽擔(dān)憂。我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果我沒有跑好怎么辦？如果我失誤了怎么辦？如果我有突發(fā)情況怎么辦？如果

我站在跑道上，眼前的體育老師向我揮手，我不知所措。他跑過來大聲呵斥道：“怎么了，剛才吹哨聽不到啊？想什么呢！趕緊調(diào)整好狀態(tài)！”我懵了，茫然地回答道：“好好，知道了！”但不知為何，我的注意力還是沒有集中，一直沒有跑好。

到了運動會當(dāng)天，彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，場上熱鬧非凡，各種歡呼聲、加油聲交織在一起，響徹云宵。我們班上排在前幾位的種子選手，都取得了好成績，但我的心理素質(zhì)太差了！我的臉就如涂了粉筆灰一般，慘白的。老師見了也慌了，說：“這該怎么辦呀？昨天就見你狀態(tài)不佳，你怎么了？”我又一次呆呆地回答：“我我太緊張了！”體育老師更加生氣了：“你怎么可以緊張？你要知道，按平時成績，你一定可以的！努力不一定有回報，但不努力一定沒有回報！你可以的！加油！”

我好轉(zhuǎn)了許多，開始自信起來。上了跑道，我開始熱身，開始回想同學(xué)們的加油，體育老師的鼓勵。我在心中吶喊：“我要為班級爭光！”果然，不出體育老師所料，經(jīng)過我的努力奮戰(zhàn)，我取得了第二名的成績。

努力不一定有回報，但不努力一定沒有回報。正當(dāng)年輕之時，不要忘記努力，你一定可以的。

我最精彩的時刻篇十

我的課余生活豐富多彩，像萬花筒一樣，有做手工、滑輪滑、唱歌、下棋、游泳等，其中，我最喜歡的就是游泳了。

每當(dāng)來到游泳館，我都非常興奮，每次我都是迫不及待地跳入游泳池。這時候，所有的煩惱好像都一掃而光，我在水中就像一條歡快的小魚一樣游來游去。

有一次我來到游泳館，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)潛泳。教練告訴我：“學(xué)潛泳得先讓自己沉到水底，想沉到水底，必須把嘴里的氣吐完，不然是沉不到水底的。”我一聽覺得很簡單，對我來說就是小菜一碟，就趕快試了一次，結(jié)果一點兒也沒潛下去，我的心情有點兒郁悶。這時候，教練鼓勵我，說只要堅持，別急躁，就一定能學(xué)會。教練說完給我做了一遍示范：先把頭沉到水里，再用蛙泳的泳姿使勁兒往水底游，同時還要把嘴里的氣吐出來，這才是潛泳的正確動作。看完之后我心里想：這次，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我牢牢記住教練的話，認(rèn)真做好每一個動作。終于，我潛到了水底，學(xué)會了潛泳。在水下潛泳的感覺很奇妙，能看到很多人的腳，連游泳池底的花紋也看得一清二楚呢！

這次學(xué)潛泳，不僅豐富了我的課余生活，還培養(yǎng)了我的耐心、磨煉了我的意志，讓我明白了世上無難事只怕有心人的道理。

我的課余生活多姿多彩，有畫畫、打羽毛球、看書、還有彈琴，其中我最喜歡的是跳繩。

一個星期六的早上，媽媽帶我去樓下跳繩。只見她的步子一點也不亂，又蹦又跳的，靈活得像只小燕子，一會兒跳到這邊，一會兒跳到那邊，讓人看得眼花繚亂，她還會單腿跳、雙手交叉跳、向后翻甩雙腳跳，只聽繩子在空中”嗖嗖”直響。

我也不甘示弱，拿起繩子跳了起來，我用力將繩子一甩，糟糕！繩子勾到腳了，差點摔了一跤，我拿起繩子再接著跳，這次又甩到了手臂上，痛得我哇哇大叫，這時媽媽走過來鼓勵我說“失敗是成功之母，要相信自己，做任何事都要堅持到底才會成功，手腳要保持平衡，你先一下一下跳，熟練就會快起來的。”聽了媽媽的話，果然這次比之前跳地好了，手腳也很快成為了好朋友，我跳地更起勁了。

跳繩使我的課余生活更豐富多彩了，它不僅可以鍛煉身體，還可以增強(qiáng)體魄，也從中讓我明白了一個道理：做任何事情只要有恒心，就一定會成功！

我最精彩的時刻篇十一

今天，李老師一進(jìn)教室就拿出一個寶盒。滿臉開心地問：“同學(xué)們，今天我?guī)砹艘粋€寶盒。大家來猜一猜，這里面是什么東西？”同學(xué)們一聽，便油嘴滑舌地說了出來“卡片、沙包……”

老師把寶盒搖了一搖，我心想老師寶盒里是什么呢？方俊眼一閉，頭一昂，滿臉自信地說：“老師寶盒里一定不是什么好東西。”這時老師問：“大家想不想知道這里面是什么東西？想知道的舉手?！背朔娇e的同學(xué)都舉手了。我?guī)е闷嬉才e起了手，心想：老師帶來的一定不是什么好東西，那就碰碰運氣吧！我也緩慢地舉起了手。這么多人都舉手了，這下可難壞了老師了，于是說：“現(xiàn)在來一個小競賽，誰舉手快誰就能獲得第一個發(fā)言的好運”。

結(jié)果大家都沒有猜對，我更加好奇了，難道真是《神秘公主的寶盒》里面的寶貝嗎？恰好這時老師打開了寶盒，“唉……大家異口同聲地嘆了口氣。原來是四個紙團(tuán)??！大家失望極了，方俊立馬手舞足蹈地說：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”這時老師安慰同學(xué)們說：“難道紙團(tuán)里就沒有寶貝嗎”？

同學(xué)們眼睛一亮，立馬舉高漂亮的小手。老師說：“還按照比賽規(guī)則來看看誰有發(fā)言權(quán)”。我心里緊張極了，心想老師在那邊可能看不見我，但我要碰碰運氣，于是我盡可能地舉高手，老師喊：“一、二、三”。數(shù)到三時我心跳的更快了，老師喊徐……我的心仿佛就要從喉嚨里蹦出來了，天哪！結(jié)果不是我，而是徐惠文，她緩緩地站起來說：“我猜這是一個一個卡片吧?！崩蠋熉犃税鸭垐F(tuán)打開，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打開吧，快打開吧！這時老師打開了，可按在手里對徐惠文說：“猜對了我送給你”。一打開，教室里鴉雀無聲，結(jié)果是一張卡，就這樣卡片送給了徐惠文。

我又是失望又是后悔，早知道我舉快一點，也說那是卡片，唉！這時老師又拿出一個紙團(tuán)說：“這個紙團(tuán)誰想要”？于是又是一個爭先恐后的場面，結(jié)果是邱詩雅回答，我們都在期待結(jié)果，原來這個紙團(tuán)里什么都沒有，大家都很失望……

今天我們的作文課真有意思，讓我的心情時兒緊張，時兒充滿期待。

我最精彩的時刻篇十二

你用生命的全部光芒，劃亮了充塞天地之間黑暗與寂靜。在你身后，我們整個民族血污，苦難，彷徨，覺醒題記

我試著耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，就是這里啊，驚鴻一般短暫，夏天一樣絢爛。不知何時，你成了我心中最亮的那顆星。

那個時代，戰(zhàn)火紛飛，國人沉淪，整個民族陷入一陣莫名的低沉中。支撐起整個民族的，只有你那清音幽韻，如飄雨急雨之驟至；雄辭閎辯，似輕車駿馬之奔馳。便是你魯迅先生。

可是你手中的那支筆，早已傷痕累累。你以筆為伍，每天都在做思想斗爭。在《吶喊》中，我看到了你呼喊對社會變革的渴望。在《故鄉(xiāng)》中，看到了你的期望與憧憬；在《彷徨》里，感受到了你源源不斷的精神動力。你的氣節(jié)值得我欣賞！望著紛紛亂亂的民族，一些顏色沉了、盡了，只剩下半個清灰的天，你苦苦地掙扎著?？梢哉f，你生不逢時，如果你生于現(xiàn)代，那么你一定是被萬人吹捧的英雄！真讓人心寒！

記得那時，媽媽讓我學(xué)書法，我覺得是一件有趣的事情?？墒?，拿起毛筆寫最簡單的筆畫簡直比登天還難，覺得書法，枯燥無味，在想要放棄時，突然想起了你。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。受壓迫的你沒有放棄，縱然有一百個人倒了下去，你也愿做那第一百零一個人。你說你很孤獨，其實，你的信念和夢想一直伴隨你，走在那無數(shù)人跌倒的路上。前面是一座橋，你迫不及待地走過去看風(fēng)景，殊不知有多少人在橋上看你。

是的，就是你那百折不撓、堅持不懈的精神讓我懂得了面對困難要勇往直前。所以，我堅持了下來。

一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過四年的不懈努力，書法17級順利過關(guān)；并榮獲春芽杯二等獎。每當(dāng)我打籃球筋疲力盡時，總會想起你；每當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時，也會想起你。我的世界因你而閃亮。也許，令你滿意的，便是筆下那一個個栩栩如生的形象，這些形象無不折射出你對現(xiàn)狀的不滿，對未來的期盼。

你說過：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會有的。我欣賞你珍惜時間的精神。你教會了我，時間就像那滾滾長江一去不復(fù)返。我想：如果上帝賜給我們最豐盛的禮物就是時間。寸金難買寸光陰，何況我們正值青春年少，為什么不努力學(xué)習(xí)而虛度光陰，不要等到白首方悔讀書遲。

魯迅先生，我的世界因你而閃亮。

我最精彩的時刻篇十三

光陰似箭，歲月如梭，在時間面前我們是多么的不值一提，至于我，就更微乎其微了，但我還是要說：“我有我的精彩！”

天才稀有，平凡是大部分人的命運，我自然在所難免，但我有我的精彩，平凡的生活就變得豐富多彩了。

我是個安靜的人，并不怎么好動，書就順理成章地成了我的重忠實伙伴。常喜歡一個人找個燈明人靜或遠(yuǎn)離人囂的地方。泡上一杯香茗或倒上一杯開水抱著一本書，靜靜地看著。此時，書上的文字不再是原來呆板的方塊字而是化作了有靈性，有思想的精靈。它們的魔力把我的思緒化作了無形的流體并帶進(jìn)了那盛著它們的思想和情感的冥想盆里，我的思緒漸漸消融于其中。我似乎可以真切地感受到了歐陽子夜聞秋風(fēng)的感傷，惆悵；余秋雨苦旅的沉思……

呷一口香茗或開水，輕輕地合上了書，低下了眼簾，任思維翱翔。我聽到了歐陽子筆下的“初淅瀝以瀟颯，忽奔騰而澎湃“的秋聲；看到了余秋雨的高大的文化人格，也看到了許許多多的文人墨客奔走一生的背影后的節(jié)操，靈魂……

我是個多愁善感的人，常會因飄飄落葉，自在飛花，無邊絲雨等一些看似鎖屑的事物而思緒萬千。如果把這些思緒全壓在心底，我想我會受不了的。此時，手中的筆似與我心靈相通，總會按捺不住。于是，思緒便化作了靈動的文字躍然紙上，讓心靈留有空間。

就這樣，用筆抒寫思緒和心情為我的平凡的生活增添了一道亮麗的色彩?？v使明天就要進(jìn)行一次大考，我也樂意抽出十分鐘或幾十分鐘去享受寫給我?guī)淼膶懸夂蜁晨?，讓思緒心情盡情傾瀉于筆端，哪怕會考得很差，因為我知道：思緒找不到出口，踏上考場的那一刻我已踏上了失敗的征途。

我是一個熱衷于收藏一些小玩意的人。一般說來，與眾不同獨絕特色的石子，葉子，郵票等都會收入我的囊中。

累的時候，摸摸那些如貝殼般如枕頭般等的晶瑩剔透的石子，一種冰涼的感覺把累的感覺給消融了；失落的時候，看看那些如蝴蝶般如天使翅膀般的葉子，一種想飛的沖動讓我不自覺地振作起來；閑暇的時候，翻翻那些紀(jì)念著光輝人物，重大事件，展示著清新秀麗山水，栩栩如生的花鳥蟲魚等的郵票，只要看上一眼都會心滿意足……

我是……

我就是我，一個精彩的我，所以我要大聲地說：“我有我的精彩！”

我最精彩的時刻篇十四

假如把我們的班級比喻成一節(jié)火車，成績當(dāng)然是最重要的部分。而成績的列車更需要好的帶頭人，我們班的何新宇同學(xué)便是當(dāng)之無愧的領(lǐng)跑者。

何新宇同學(xué)班級中的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績自然是名列前茅，甚至在每次的期中期末考中，都是班級中的第一名，在全級部中也是數(shù)一數(shù)二的，他是我們38級17班的驕傲，也是我們?nèi)嗟陌駱印?/p>

或許有人會說，只要堅信勤奮，學(xué)習(xí)成績都會有所提高，算不了什么。何新宇同學(xué)卻是全方面的發(fā)展，在生活中，他酷愛打乒乓球，曾獲得“萊蕪市排名賽第六名”、“萊蕪市八運會第六名”、“萊蕪市中學(xué)生乒乓球大賽第七名”的好成績。每天他還抽出一定的時間來練習(xí)乒乓球，也曾代表我們班參加學(xué)校的乒乓球比賽，取得了優(yōu)異的成績，為班級爭得了榮譽(yù)。

“虛心使人進(jìn)步。”何新宇同學(xué)為人十分謙虛，每當(dāng)老師對他進(jìn)行褒獎，他總是一臉的謙遜，每當(dāng)同學(xué)們向他詢問難題，他也不厭其煩地為我們講解，知道我們明白為止?？梢哉f，何新宇同學(xué)是班里最認(rèn)真、最尊重他人的人。每當(dāng)沒有老師的自習(xí)，班里也經(jīng)常會亂成一鍋粥，而他呢，總是在默默無聞的學(xué)習(xí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的模樣。而當(dāng)下課的時候，很多同學(xué)都倦于那一句“老師再見！”可在班里總會有一句洪亮的問候，那就是何新宇，他說我們作為學(xué)生，我們更加應(yīng)該尊重老師的勞動成果，要努力學(xué)習(xí)才是。

他還有一個明顯的特征：用左手寫字。盡管很多人說他是個小天才，可是我們自己也清楚：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！碧觳湃绻慌ΓK有一天也會變成蠢才，他付出的認(rèn)真與汗水自然是我們無法相比的。同學(xué)們有時也會抱怨他，問他學(xué)習(xí)的方法，他總有些不好意思的笑笑，然后說自己也不知道。接著又會招來同學(xué)們懷疑的眼光，大家其實只是對他的羨慕罷了。

在38級17班這個大家庭中，有著形形色色的成員，何新宇同學(xué)就像這個大家庭的百科全書，也是這列車的車頭，帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)向更遠(yuǎn)處的彼岸駛?cè)ィ?/p>

有你，我班更精彩！

我最精彩的時刻篇十五

我有我的精彩，我就是我不一樣的我，記憶深處一首悅耳動聽又浩氣貫耳的歌曲傳來。在多年的塵埃埋沒中，這首歌曲依然在記憶深處閃閃發(fā)光，讓我不禁想起了是金子總會發(fā)光的。

是啊，只要是金子一定會發(fā)光，回想起小學(xué)三年級的我永遠(yuǎn)是孤獨的，坐在教室的角落永遠(yuǎn)上課耷拉著頭，永遠(yuǎn)不敢舉手發(fā)言，永遠(yuǎn)不敢自信的仰起頭大聲回答問題，那時候的我永遠(yuǎn)是塵埃中的一粒細(xì)小沙子，不，我要反駁：我有我的精彩。

四年級的我變了，上課積極舉手大聲發(fā)言。回應(yīng)我的是雷鳴般的掌聲，下課與同學(xué)開心玩耍，操場上傳來我爽朗大笑省，六一兒童節(jié)時的頒獎儀式上出現(xiàn)我的名字讓我高興不已，五年級六年級依然如此，直至上了初中我才知道我的精彩還多著呢，大著呢。

那天語文老師要我們來賞析古詩，這可跟我們小學(xué)不一樣，是站在講臺上脫稿賞析的，誰來賞析這首古詩，語文老師耐心的詢問著。上還是不上？正當(dāng)我猶豫不決時，內(nèi)心響起一道聲音：“抓住機(jī)會，上！”“”我！”我將手舉的高高的，老師說：“”你真勇敢?！甭犃死蠋煹脑?，我內(nèi)心雀躍了一下，但還是緊張。

今天我們賞析的古詩是杜甫的《春望》，剛開始我有些緊張說話時吞吞吐吐，手里攥滿了汗，腿也直發(fā)抖，“”啪啪……”一陣響聲響起，我突然有了一顆定心丸，不再那么緊張了，“”杜甫是唐代著名的現(xiàn)實主義詩人，這首詩詩人用外貌描寫來突出自己憂國憂民的情懷……”

我一邊滔滔不絕的說著，一邊又神采奕奕地演著，又在黑板上畫著，我講著講著不禁陷入其中，仿佛自己就是那憂國憂民的杜甫，“最后，讓我們對這位偉大的詩人發(fā)出贊美吧！”謝謝，我深深的向大家鞠了個躬，臺下響起了狂風(fēng)暴雨的掌聲。

在初中的那一刻那一刻，讓我感覺到了同學(xué)們就像散發(fā)溫暖的陽光，鼓勵著我，讓我用自己的能力和行動去詮釋我的精彩。

在呼啦啦的青春里，依然在我那素色的記憶里呈現(xiàn)著光彩奪目的花朵，而那些花朵是我曾經(jīng)的精彩，在今后我會有更多的精彩花朵去裝飾素色記憶。

我最精彩的時刻篇十六

“你看看她，鋼琴十級都過了?！啊澳阍倏纯此?，年級排名都名列前茅，還特別自覺。”“還有她，多聽話，多讓家長省心啊！你再看看你自己?！眿寢屧俅卧谖叶厙Z叨著聽來的“戰(zhàn)果”，并且一臉無奈的看著我。我無法變成她們，因為，我有我的精彩。

記憶回到那一年的暑假，那座山便是我的舞臺，我站在海拔3097米的山上，展現(xiàn)自己的精彩。

一開始爬山，我就興沖沖的沖在前面，什么有意思的風(fēng)景都被我看到了。快要接近頂峰的時候，導(dǎo)演給了我們兩種選擇：一。繼續(xù)向上二。原地休息。我摸了摸微微發(fā)顫的雙腿，擦了擦頭上的汗，稍微瞇著眼打量那“金頂”。它威嚴(yán)，大家虔誠的目光足以說明，可它又似仙境，白云錯落在它的身邊，就像那神話里的天宮，吸引著我。我一咬牙一跺腳，就繼續(xù)向前。

我喘著氣大步向前，累了靠在一塊巖石上休息，回頭看看自己走過的路，不禁倒吸一口涼氣，下面除了亂樹叢，就是陡峭的巖石，使我感到一陣眩暈。

我，想到了放棄…

不行，我要繼續(xù)向上攀登，我還沒有見到上面的風(fēng)景就下來嗎？不，我要勇于攀登，我可以的！別人不敢，但我行，我有我的精彩啊。

我閉上了眼，轉(zhuǎn)了個身，再抬起頭，向上看。

啊，藍(lán)天開闊，金頂?shù)墓饷⒂l(fā)燦爛，像極了太陽，給我指引和力量。我真想一口氣沖上去，抓住山頂?shù)哪嵌浒自?，這樣，全山美景盡收眼底，真是令人心曠神怡啊。我靠著精神推自己向前，心中一只有個堅定的信念：不要回頭，不要向下看。想放棄了就仰天看看天空，永遠(yuǎn)朝前看！

我知道，我算不上勇敢者，也不是一個冒險家，但是，我并不膽小，也不懦弱，身后有多么艱難，有多么曲折，我全然不顧，只顧向上攀登，向上追逐。

因為，山上有我的追求，有我的夢想。

“怕了就仰頭看著天，永遠(yuǎn)朝前看。“這話一直在我耳邊回響。我知道了，仰頭看天空，會頓悟的：天下一切都是渺小的，任何艱難險阻都攔不住你，永遠(yuǎn)朝前看，沒有什么會拖累你。

我成功了。我站在頂峰欣賞著別樣的風(fēng)景，感受到了震撼。作為新時代的青少年，勇于攀登，敢冒風(fēng)險就是我的精彩！