時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學電教工作計劃(個人篇一

新的一學期，學校的電教工作將在校長室及區(qū)電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)精細打造泰州市“數(shù)字化校園”，注重引導(dǎo)學校教師進一步加強學科教學和信息技術(shù)的整合力度。不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備；加速教育科學手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐，全面提高教師隊伍信息化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進我校校園網(wǎng)的建設(shè)和運用。

1、師資隊伍建設(shè)目標

教師是實現(xiàn)教育教學信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用多媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高教師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行辦公、教育教學的能力，進一步加強培訓(xùn)，使教師學會微課程的制作，懂得翻轉(zhuǎn)課堂的理念和基本的操作步驟。

2、學校資源庫建設(shè)目標

繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務(wù)器中，全體教師共享教學資源。發(fā)動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源，服務(wù)于教學，同時鼓勵教師個人或合作制作微課程并上傳到泰微課網(wǎng)站和校園網(wǎng)，便于學生觀看學習。

3、校園網(wǎng)的更新目標

在我校校園網(wǎng)被評為姜堰區(qū)“優(yōu)秀網(wǎng)站”的基礎(chǔ)之上，進一步完善校園網(wǎng)版塊，更新內(nèi)容，達到對內(nèi)服務(wù)教育教學，對外宣傳展示學校的目的。

4、電教設(shè)備管理目標

完善電教設(shè)備特別是電子白板、多媒體教室和功能室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室和功能室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率。

為實現(xiàn)上述目標，本學期著重做好以下幾項工作：

（一）立足學?，F(xiàn)有條件，不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學的發(fā)展需求。

（二）加強電教設(shè)施的管理

1、及時與總務(wù)處溝通，做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（微機教室、多媒體教室以及功能室等）的使用情況登記和問題記錄。

2、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行）等各項工作，建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設(shè)備的利用率和完好率達90%以上。

3、加強對學校電腦的管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

（三）做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。

1、對學校教師分年齡段做好筆記本電腦的應(yīng)用培訓(xùn)工作，提高電教媒體在課堂教學中的使用率，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體技術(shù)，使課堂教學模式向現(xiàn)代化教學模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學效果達到最優(yōu)化。

2、分層組織電子白板的運用培訓(xùn)，促進教師進一步掌握電子白板的使用技術(shù)。

3、組織開展“e學習”的應(yīng)用培訓(xùn)。倡導(dǎo)全體教師行動起來，重視現(xiàn)代化教育，學習現(xiàn)代化教學手段。在提高教師現(xiàn)代化教學水平的同時，努力促進現(xiàn)代化教學設(shè)施的使用率和使用水平。

4、組織教師定期向校園網(wǎng)、江蘇省教育信息化平臺以及其他網(wǎng)絡(luò)平臺上傳優(yōu)秀的教案、課件、論文或隨想、案例等，一方面實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享，一方面不斷充實和完善各級教育平臺的資源庫。

5、積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源進行備課，堅持使用電教手段進行教學，堅持優(yōu)質(zhì)資源共享。

（四）加強信息技術(shù)課的教學和信息技術(shù)與課程整合的研究。

1、充分發(fā)揮學生網(wǎng)絡(luò)機房的作用，認真學習江蘇省中小學信息技術(shù)教學大綱，認真鉆研教材，加強信息課的研討，努力上好信息技術(shù)課,提高學生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)能力。

2、組織好學生的培訓(xùn)，引導(dǎo)學生積極參加電腦制作比賽，努力提高競賽成績。鼓勵各學科教師動手制作班級博客、教師博客及學生博客。

（五）加強數(shù)字化校園建設(shè)

1、抓好校園網(wǎng)建設(shè)。根據(jù)區(qū)局相關(guān)精神，重點建設(shè)好三個版塊，一是學校主頁，由各職能部門負責；二是論壇，分兩個方面，一是班級主頁，二是資源建設(shè)；三是博客建設(shè)，要求35周歲內(nèi)的青年教師每月在兩個博客上發(fā)文數(shù)均不低于4篇。

2、做好學校圖書館、自然實驗室的數(shù)字化建設(shè)與管理工作，定時定期定員做好“泰州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”的建設(shè)工作，督促相關(guān)功能室的管理員及時上傳活動記錄。引導(dǎo)教師做好江蘇省教育信息化管理平臺資源庫建設(shè)工作。

（六）做好教學服務(wù)工作

在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

三月份：

1、制訂電教工作計劃；

2、組織各部門完善更新校園網(wǎng)站信息；

3、隨時檢查電子白板的規(guī)范使用情況；

4、發(fā)放電教設(shè)備；

5、制作學校電教記錄、表冊；

6、組織學生參加泰州市中小學電腦制作活動。

四月份：

1、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況；

2、骨干教師展示電子白板的使用；

3、制訂課件培訓(xùn)方案；

4、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務(wù)器中；

5、進行筆記本電腦使用培訓(xùn)（課件制作）。

6、跟蹤信息技術(shù)課堂教學。

五月份：

1、深入課堂，調(diào)研信息技術(shù)課程教學情況；

2、進行筆記本電腦使用培訓(xùn)（給泰微課上傳視頻）。

3、檢查和保養(yǎng)各教室的儀器設(shè)備。

4、組織對三至六年級學生開展計算機操作比賽。

5、進行筆記本電腦使用培訓(xùn)（利用攝像頭制作微課程）。

六、七月份：

1、三-六年級學生信息技術(shù)考核；

2、教師電教論文評比；

3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收；

4、做好器材保養(yǎng)入庫工作。

5、電教工作總結(jié)。

小學電教工作計劃(個人篇二

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學校電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進我校電教設(shè)備使用進程，全面實施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

1、師資隊伍建設(shè)目標

教師是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握電教設(shè)備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，初步使全校老師提高電化設(shè)備技術(shù)進行辦公、教育教學的教師隊伍。

2、學校教學軟件開發(fā)目標

本年度，全校的教師能熟練使用電化設(shè)備，提高教育教學效益。

3、工作的目標

做好電教設(shè)備使用的落實工作，切實加強電教設(shè)備課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

電教工作計劃的主要任務(wù)是：電教設(shè)備的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質(zhì)、完成電教設(shè)備教學工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護保養(yǎng)工作。做好學校電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設(shè)，爭取多方支持是實現(xiàn)上述目標的保障。為實現(xiàn)上述目標，20xx-2015年著重做好以下幾項工作：

（一）、加大投資力度，不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學的發(fā)展需求。

（二）、加強電教設(shè)施的管理

1、管理員要及時做好電教設(shè)施的登記。作好電教設(shè)備使用情況、問題記錄。

2、管理員要做好電教設(shè)施的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。保養(yǎng)和維護保證電教設(shè)備的利用和完好。

（三）、開展多種形式的培訓(xùn)活動

1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)。

2、豐富內(nèi)容，讓電教設(shè)備在教育教學中的作用。

3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學的電教教研活動。

4、積極進行電教設(shè)備課的教學研究，提高教育質(zhì)量。

（四）、加強對電化教學常規(guī)工作的管理

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

3、加強學校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責任到人。

4、及時做到電教設(shè)備的檢修、維護。

5、維護保持電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運用狀態(tài)。

（五）、做好教學服務(wù)工作

在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護、學校各項活動，為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的`保障。

（六）、搞好課題研究工作

做好電教設(shè)備教研工作，提高電教設(shè)備教研能力，為教育教學服務(wù)。

小學電教工作計劃(個人篇三

根據(jù)縣電教站工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀的高素質(zhì)人才，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實現(xiàn)新的跨越。

1、繼續(xù)建好學校教育信息網(wǎng)。及時配合市教育局信息網(wǎng)上傳學校教育成果和最新教學動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。

2、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

3、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

4、積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

在做好學校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績。

附：月工作安排

九月份：

1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃

2、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

3、組織各室管理員對本室的物品進行盤點，衛(wèi)生的打掃及物品的擺放。

十月份：

1、完善好學校的網(wǎng)站內(nèi)容。

2、利用“ｘｘ省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”上傳、下載教學資源。

3、上傳新聞、教案、論文及其它教學資料。

十一月份：

1、不定期檢查教師使用多媒體上課情況。

2、各教研組運用信息技術(shù)教學平臺開展課題教學活動。

3、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。

十二月份：

1、電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

2、教師撰寫電教論文。

3、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況。

元月份：

1、檢查學校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

3、撰寫本期電教工作總結(jié)。

小學電教工作計劃(個人篇四

圍繞學校總體工作思路，結(jié)合電教工作實際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，結(jié)合遠程教育資源，以信息技術(shù)課教學研究為重點，進一步強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，為我校的教育創(chuàng)新和教育信息化提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1、為教育教學服務(wù)，促進全體教師發(fā)展；

2、進一步提高學校教育教學質(zhì)量，優(yōu)化教育教學手段。

3、充分利用學校設(shè)備，提高學生信息技術(shù)知識、能力。

4、加大對遠程教育資源的使用力度，充分發(fā)揮其使用效益。

5、做好電教設(shè)備的使用和管護工作。

6、努力收集信息，早日確立校級電教課題。

1、盡可能為教師提供有利的教育教學輔助資料，為教師備課、上課、發(fā)展搭建信息技術(shù)平臺。

2、認真上好每一節(jié)信息技術(shù)課，確保學生學到應(yīng)該掌握的信息技術(shù)知識。嚴禁任何一位教師占用信息技術(shù)課來完成其他教學內(nèi)容。

3、每周星期二至星期四課外活動時間開放計算機室，組織教師學習簡單的課件制作，組織教師利用課余時間學習多媒體教室設(shè)備的操作，讓每一位教師都會用多媒體教學設(shè)備。

4、充分發(fā)揮學校遠教資源信息網(wǎng)的作用，組織教師利用課余時間上網(wǎng)瀏覽教育資源，包括教育論文、教學案例、教案事例等。

5、充分發(fā)揮學校遠程教育教學光盤的作用，同時為了使用的方便，特將學校原多媒體教室更換為遠程教育資源光盤播放教室，鼓勵各位教師多到里邊上課。

6、升級學校部分計算機，讓每一位教師能利用網(wǎng)絡(luò)更加快捷的找到自己需要的教育資源。

7、年輕的教師，每人必須利用遠程教育資源上兩節(jié)精心準備的課程，由教導(dǎo)處以及教研組督導(dǎo)執(zhí)行，上課的質(zhì)量與年度考核掛鉤。

8、繼續(xù)實行遠程教育資源的接收和使用登記，做好電教器材設(shè)備使用的登記、借出歸還登記。所有設(shè)備器材由專人看護，如有損壞，找相關(guān)責任人按原價賠償。尤其是計算機教室，在非上課期間，除本校教師外，禁止任何人進入；進入者必須遵守計算機教室管理制度，保證設(shè)備能多用些時間，服務(wù)更多的學生和教師。

9、搜集材料，為電教方面的課題研究奠定堅實的基礎(chǔ)。本期將了解在校教師對遠程教育的認識程度，以及對學校遠程教育工作的看法。

10、完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

11、鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍。

12、啟動電子教案制作活動，充實校園網(wǎng)站上的內(nèi)容。

13、成立校園網(wǎng)更新維護小組，定期有組織有計劃地對校園網(wǎng)進行維護和更新，希望大家都能支持和參與這項工作。

以上計劃如有不當之處，希望各位教師及時指出。請求教導(dǎo)處給與監(jiān)督，電教組將盡最大努力落實本計劃。

小學電教工作計劃(個人篇五

1、做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到?？顚Ｓ茫袔た刹?。為每個電教設(shè)備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設(shè)備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞……每周辦公例會可以讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況，對于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用?！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。

2、管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度。

既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。

3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。

近期開始學校網(wǎng)站的改版工作，首先與學校原網(wǎng)站制作者溝通建網(wǎng)思想，了解學校網(wǎng)站架構(gòu)及后臺管理，做到對此項工作有一個初步的認識。而后與領(lǐng)導(dǎo)交流建網(wǎng)需求，確定網(wǎng)頁主題版面及呈現(xiàn)內(nèi)容，設(shè)計網(wǎng)站首頁，確定風格。以便通過校園網(wǎng)加強教學信息的交流，呈現(xiàn)我校的風貌，及時發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過網(wǎng)站達到對我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個窗口。

信息技術(shù)是當今世界科學技術(shù)領(lǐng)域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學科的工具性作用，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題。

信息技術(shù)學科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合，是指在課程教學過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機結(jié)合，共同完成課程教學任務(wù)的一種新型的教學方法。

（一）在教師當中開展信息技術(shù)學習研討活動

要在教師這個群體中廣泛開展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：

1、學習不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。制定培訓(xùn)計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價值觀和良好的信息技術(shù)使用習慣。

2、加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的教學設(shè)計能力。教師的教學設(shè)計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經(jīng)驗的能力；對教學內(nèi)容進行分析，把握重點、難點以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容的要求，針對學習者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設(shè)計教學和學習活動的能力；合理處理和應(yīng)用教學資源的能力。

3、加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的教學設(shè)施能力。例如：能利用信息技術(shù)管理學生在信息技術(shù)環(huán)境中的學習活動，實現(xiàn)學生學習最優(yōu)化的能力等。

4、加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的自我發(fā)展能力。教師應(yīng)能利用結(jié)合校本的“整合”實踐中，通過對教學活動的自我評價和反思以及系統(tǒng)科學的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學習。

教師可以遵循“教學設(shè)計──校本教學實踐和教學研究──反思評價并改進教學設(shè)計方案──新的教學設(shè)計──新教學實踐和教學研究──……”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，逐漸形成適應(yīng)學校水平、具有校本特色的有效應(yīng)用模式。

（二）增強電教管理人員的服務(wù)意識

采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。如將電教室的教學光盤明細制作成表發(fā)到每個辦公室，提高這些教學材料的利用率。

根據(jù)李滄區(qū)信息技術(shù)裝備電化教育工作要求，結(jié)合我校實際教學工作，與時俱進，更新觀念，不斷提升我校信息技術(shù)教學質(zhì)量，本學期教研計劃如下：

（一）加強信息技術(shù)學科課堂教學，做好我校信息技術(shù)課開課工作

根據(jù)市教育局統(tǒng)一要求，在我校小學1?6年級全部開設(shè)信息技術(shù)課，確保學校開齊課程，開足課時，上好課。鑒于學校電腦配置低的情況，六年級無法開設(shè)flash課，暫定六年級學習pascal。通過多種方法和激勵措施，繼續(xù)抓好學生學信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學習。組織學校五六年級學生參加信息技術(shù)學科質(zhì)量檢測，以良好的狀態(tài)迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術(shù)學科漢字錄入質(zhì)量檢測。

（二）加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質(zhì)量

1、繼續(xù)積極參加片內(nèi)教研、集中教研，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。

2、響應(yīng)本學期小學教研主題活動：新老教師手拉手共同提高教學質(zhì)量

本學期將在全區(qū)開展小學新、老教師結(jié)隊子活動，我校1名新教師和李村小學的1名老教師互相結(jié)成教研對子，通過新教師向老老師學習，使新教師能夠迅速適應(yīng)教學環(huán)境，提高自己的教學水平。

3、開展教師讀書活動。作為信息技術(shù)教師不僅僅要學習專業(yè)上的書，還要深入學習教育教學方面的書，提高自己的教學能力，培養(yǎng)自己的理論修養(yǎng)。教師參加讀書活動并在網(wǎng)上的教師讀書blog日志，發(fā)布學習體會，加強教師之間的交流，互相學習，取長補短。

（三）爭取參加小學生信息技術(shù)競賽

根據(jù)市電教館的安排，繼續(xù)開展信息技術(shù)興趣小組活動，抓好電腦作品、學科競賽，尤其是漢字錄入競賽，在全校學生積極參與的基礎(chǔ)上，出精品，爭取在全區(qū)、市、省取得好成績。

9月初，開學后檢查本校音像制品的保存情況，檢查學校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規(guī)則進行查閱。

9月下、旬，開始校園網(wǎng)站改版制作工作，計劃在十月底完成此項工作。

10月中旬，開始老師電腦使用技能培訓(xùn)工作。計劃培訓(xùn)兩次，第一次培訓(xùn)電腦使用時應(yīng)該注意的問題，第二次培訓(xùn)如何裝電腦系統(tǒng)。

11月，打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,提高教師的信息技術(shù)理論水平。

小學電教工作計劃(個人篇六

以創(chuàng)建江蘇省教育裝備示范區(qū)建設(shè)為重點，圍繞學校工作計劃，結(jié)合我?，F(xiàn)有教育裝備和師生的實際情況，以“泰微課”資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實推進我校課程改，特制定本學期的工作計劃。

1.大力推進錄播教室的使用。本學期開展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行，全程實錄，對優(yōu)課進行全區(qū)現(xiàn)場直播。

2.加大教育裝備管理。完善電教設(shè)備及各儀器室使用的管理制度，健全各項電教記錄。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

3.努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)、專職信息設(shè)備主任和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組達到80%以上教師能夠使用觸摸一體機。

4.推進“泰微課”資源建設(shè)。把“泰微課”積極應(yīng)用于課堂教學；鼓勵每位教師圍繞課程知識點，開展泰微課制作，每學期進行“泰微課”先進個人評比。

1.根據(jù)學校實際情況，制作各儀器室統(tǒng)計記錄、表冊。

2.做好電教設(shè)備的日常維護保養(yǎng)工作。組織各班班主任對本班的電教設(shè)備進行盤點，衛(wèi)生的打掃及物品的擺放，重點是一體機的日常維護和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，服務(wù)好教育教學。

3.加大教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)力度，發(fā)揮教育資源使用效益。一是加強信息技術(shù)支持服務(wù)體系建設(shè)，建立一支校級骨干管理專業(yè)隊伍，保障學校設(shè)備正常運行；二是加強教育裝備管理，對教師個人辦公電腦的使用和維護進行培訓(xùn)，提高設(shè)備使用效益；三是開展個人錄像課簡單編輯、光盤鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓(xùn)，提升教師信息技術(shù)水平。

4.積極開展機器人教學研討活動。把機器人教學作為學校的特色課程來推進，同時鉆研機器人的日常管理和維護。

20xx年8月

小學電教工作計劃(個人篇七

以20xx年學校工作意見為指導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、多媒體課件制作培訓(xùn)與信息技術(shù)在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網(wǎng)絡(luò)交流的能力和水平，為進一步提高我校的教育教學質(zhì)量，扎實推進學校教育信息化工程作出應(yīng)有的貢獻。

㈠進一步規(guī)范電教設(shè)備的使用與管理

1、以簽訂電教設(shè)備管理責任狀為抓手，切實提高教師對電教設(shè)備的管理和保護意識。

本學期電教處將與各班班主任以及領(lǐng)取電教設(shè)備的課任老師繼續(xù)簽訂電教設(shè)備責任狀。學期結(jié)束時電教處將嚴格按責任狀的有關(guān)意見進行考核，把電教設(shè)備的管理落到實處。

2、加強網(wǎng)絡(luò)教室、課件制作室、控制室的管理力度。

本學期電教處將同以往一樣采取定期檢查和抽查兩種形式對學校網(wǎng)絡(luò)教室、課件制作室、控制室的電教設(shè)備情況進行仔細檢查，有問題及時上報學校進行修理，為教師制作課件和學生的上網(wǎng)學習做好服務(wù)工作。

3、通過網(wǎng)絡(luò)平臺管理好電教資料。

開學初電教處將對學校新進電教資料進行清點和登記，制成數(shù)據(jù)庫上掛學校校園網(wǎng)。教師可通過網(wǎng)絡(luò)查看教學所需的電教資料，借閱后電教處將在專用的網(wǎng)絡(luò)平臺上作好登記，同時多媒體教室使用記載，電教設(shè)備維修申請也將全面實行網(wǎng)絡(luò)平臺管理。從本學期起我校的電教管理將真正實行無紙化管理。

4、強化電教設(shè)備在課堂教學中的使用。

學校多媒體教室配備的目的就是為了讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于課堂教學。各位教師在教學中應(yīng)本著“用足用好”的指導(dǎo)思想正確使用好，真正發(fā)揮設(shè)備的潛能，電教處將把強化設(shè)備的使用作為本學期常規(guī)工作來抓。

㈡大力推進信息技術(shù)對教學“三服務(wù)”工作

主要采取的措施有：

1、加強上網(wǎng)管理，進行網(wǎng)絡(luò)道德教育。

本學期將在以前工作的基礎(chǔ)上進一步加強網(wǎng)絡(luò)使用的安全與管理。學生上網(wǎng)必須在教師的指導(dǎo)下進行，嚴禁網(wǎng)上學習期間學生玩游戲。課任教師要進一步增強網(wǎng)絡(luò)信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。學生網(wǎng)上學習期間，指導(dǎo)教師是網(wǎng)絡(luò)信息安全管理員。電教處還將對學生上網(wǎng)期間的學習活動進行抽查。

2、及時更新學校網(wǎng)站。

學校網(wǎng)站是我校向外界和兄弟學校展示辦學成果的一個重要窗口，同時也是學校內(nèi)部傳遞信息的一個主陣地。經(jīng)過去年一學年的努力，學校網(wǎng)站進行了全面的改版，在原有基礎(chǔ)上不僅繼續(xù)實行了數(shù)據(jù)庫動態(tài)管理模式而且還增添了各教研組，各課題組的數(shù)據(jù)庫網(wǎng)頁。本學期電教處將聯(lián)合其他科室一起有計劃、有步驟地實行各網(wǎng)頁的更新。具體分工如下：教研組網(wǎng)頁、綜合實踐課題組網(wǎng)頁將由教科室負責、綠色課堂課題組網(wǎng)頁將由教導(dǎo)處負責、綠色德育課題組將由德育處負責，電教處則負責學校網(wǎng)、電教課題組網(wǎng)頁和所有網(wǎng)頁的技術(shù)支持。

3、認真組織好兩次電腦培訓(xùn)。

針對教師工作的實際需要并考慮到全體教師的電腦操作水平，電教處擬定兩次培訓(xùn)的內(nèi)容為：

（1）網(wǎng)頁資料的搜索技巧，學科網(wǎng)站的使用培訓(xùn)。

（2）網(wǎng)上收發(fā)郵件，網(wǎng)絡(luò)平臺使用培訓(xùn)。

4、開展校園內(nèi)的信息技術(shù)競賽。

（1）為了促進教師更好地掌握電腦基礎(chǔ)知識，電教處將在本學期開展教職工打字比賽，并評出各層次的獎項。

（2）分年級開展學生電腦操作比賽。

（3）組織好本校范圍內(nèi)的教師課件比賽，并評出一、二、三等獎且選優(yōu)送往丹陽市信息中心進行市級評比。

5、結(jié)合教導(dǎo)處、教科室的周四、周五公開課開展網(wǎng)上評課活動。

㈢加強信息技術(shù)的使用與研究

電教處開展好電教課題組日常工作的同時還將重點安排好兩項活動：

（1）后半學期，結(jié)合周四周五公開課的契機在青年教師里面選1——2位教師面向全校上一節(jié)信息技術(shù)與課程整合的研究課。

（2）鼓足干勁，精益求精，全身心迎接鎮(zhèn)江市對電教課題的結(jié)題工作。

九月份：發(fā)放電教資料，簽定電教管理責任狀。

十月份：第一次信息技術(shù)培訓(xùn)（網(wǎng)上查找資料），學校網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)上評課試點。

十一月份：學生電腦操作比賽，學校網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)上評課，第二次信息技術(shù)培訓(xùn)。

十二月份：組織好信息技術(shù)與課程整合的研究課，教職工打字比賽、網(wǎng)上評課。

一月份：課件制作評比、電教管理責任狀的考核，電教資料收繳。

小學電教工作計劃(個人篇八

本學期我校的電教工作將以學校教學工作為中心，堅持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計劃。

1、加強電教設(shè)備的日常管理與維護。

在平時的教學設(shè)備使用管理過程中，提高維護水平，對學校電教設(shè)備進行定期的檢測維護，做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報修系統(tǒng)，迅速及時地處理班級的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好學校各功能教室的提前預(yù)約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

2、增強電教人員的服務(wù)意識。

本學期電教室將繼續(xù)努力提高電教教師們的服務(wù)意識，安排電教老師定期進行教學樓班級巡查，及時了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學效果。本學期，電教員將每月對各班級電教設(shè)備進行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識。

3、開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動。

按學科開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力。本學期將分階段對教師進行錄播教室的使用的使用培訓(xùn)，全面提高教師運用信息技術(shù)教學的能力。繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課活動。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，認真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn)，真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。

4、提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，本學期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的相關(guān)培訓(xùn)，努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行錄播教室教學研究、電子白板與學科整合的教學研究，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科課程教學的研究，進行校園影視教育的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習，積極參加省市級電教論文評比，提高理論水平。

5、做好學生信息技術(shù)教學與培訓(xùn)工作

本學期積極組織學生參加江蘇省、xx市中小學電腦制作活動（負責人：劉祝）。另外，繼續(xù)在學生中開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，選拔部分優(yōu)秀選手參加省機器人競賽，使我校學生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。

1、做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護工作。

2、完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

二月份：

1、做好學校部分電子產(chǎn)品報廢及固定資產(chǎn)調(diào)整工作。

2、落實好各考查學科教學工作與各專用教室負責老師選定工作。

3、對部分年級教師進行錄播教室的使用培訓(xùn)。

三月份：

1、組織學生參加省、市中小學電腦制作活動競賽。

2、組織考查學科教師進行泰微課培訓(xùn)。

3、做好學校報告廳電子屏招投標及安裝調(diào)試工作。

四月份：

1、配合做好學校讀書節(jié)、體育節(jié)相關(guān)工作。

五月份：

1、做好市級課題過程資料整理工作。

2、學校各服務(wù)器、各樓層交換機維護工作。

六月份：

1、配合做好學校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作。

2、做好電教室各項總結(jié)工作。

小學電教工作計劃(個人篇九

1.“一師一優(yōu)課、一課一名師”賽課曬課活動。組織好本學校的活動，確保各年級各學科的教師均能夠參加活動。

2.微課程資源開發(fā)與應(yīng)用項目。

宣傳發(fā)動學校各科教師微課程制作活動。

3.網(wǎng)絡(luò)教研工作。

各學科老師針對學科規(guī)定的時間到教育網(wǎng)教研平臺進行教研，發(fā)表高質(zhì)量的評論或文章。積極向教師家園欄目投稿。電化教育欄目建設(shè)積極參加。同時積極組織相關(guān)教師登錄該平臺，進行軟件使用研討，參與電化教育及科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)互動教研。

4.每周三上午，電教主任登錄奎文教研平臺電化教育欄目，查閱活動咨詢欄目，查收上級文件；定期發(fā)布研討文章并對感興趣的話題進行回復(fù)評論。

5.加入奎文電教群。并積極與各學校電教分管主任及時交流工作

6.加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力建設(shè)。

進一步引進優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，加強教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高教師運用信息化手段進行教學、科研和管理的能力，提升教師設(shè)備操作、網(wǎng)絡(luò)資源獲取、資源加工處理和教學應(yīng)用能力，引導(dǎo)教師從“學習技術(shù)使用”到“善用技術(shù)教學”。

7.加強信息技術(shù)學科教研。

以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、創(chuàng)新教師行為和改善學生學習方法為重點，以課題研究的形式開展信息技術(shù)學科微課程教學試點，探索微課程與傳統(tǒng)教學的結(jié)合模式。開展隨堂聽課、經(jīng)驗交流等教研活動，提升信息技術(shù)教育質(zhì)量。

8.認真執(zhí)行電教費政策。

做好電教軟件征訂、發(fā)放和管理使用工作。

9.完成區(qū)教育局電教中心交辦的其他任務(wù)。

堅持以“中國教育改革和發(fā)展綱要”和國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮電教媒體在教育教學工作中的作用，努力提高教育效果和教學質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)，為全面實施素質(zhì)教育打下堅實的基礎(chǔ)。

小學電教工作計劃(個人篇十

根據(jù)縣電教站及有關(guān)文件精神，結(jié)合我校現(xiàn)有的設(shè)施、設(shè)備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。

（一）學校信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃

1、在我校原有教學設(shè)施的基礎(chǔ)上，加大信息化軟硬件建設(shè)的投入。在硬件方面，裝備和完善我校電教室、電子閱覽室；在軟件方面，通過購買、網(wǎng)上下載、到鄰?？戒浀榷喾N渠道，加快本校教學資源庫的建設(shè)。

2、加強硬件維護維修添置。完善各科組電教設(shè)備，添置新軟件，為教育信息化教學做好準備。

3、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

4、完善電教設(shè)備的使用管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學。

5、抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運用能力，努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教

學中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

6、每學期開展一次校本信息技術(shù)與學科教學的整合的公開課，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

（二）信息化教育教學培訓(xùn)計劃

根據(jù)我校的實際開展信息化教育教學培訓(xùn)，應(yīng)以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學科電教、計算機輔助教學為主體，同時做好遠程教育資源的二次開發(fā)的研究和推廣。培訓(xùn)工作必須做好周密安排：

1、老師電腦操作水平的培訓(xùn)：尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓(xùn)，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。

2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

4、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度，注意設(shè)備安全和用電安全，保證電教設(shè)備、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。

（三）信息化教育器材設(shè)備更新、添置、維護計劃

1、根據(jù)信息安全管理制度，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好記錄。

2、根據(jù)學校開展信息化教育教學的需要，適當添置電教設(shè)備。

3、建立學校的信息設(shè)備的報修制度，并做好日常維護記錄，學期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報修和維修的記錄。

（四）信息化辦公系統(tǒng)應(yīng)用計劃

1、在逐步提高學校整合課的普及率的基礎(chǔ)上，學校信息技術(shù)與課程整合力爭達到“優(yōu)化課堂教學目標的實現(xiàn)”的層次。通過實踐，進一步引導(dǎo)教師對信息技術(shù)與學科教學整合進行探索與創(chuàng)新，提高信息技術(shù)與學科整合質(zhì)量，合理體現(xiàn)信息技術(shù)輔助教學的優(yōu)勢。

2、全面開展信息技術(shù)課題研究工作，學校將繼續(xù)以信息技術(shù)與學科課程整合為抓手，以課題研究和專題活動為主題，進一步鞏固和發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)實驗基地的示范輻射作用，推動我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究向縱深發(fā)展。

（五）校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃

1、加強信息化設(shè)備的管理和維護。學校信息化設(shè)備要專人負責管理，專人負責維護，確保正常使用。

2、努力構(gòu)建校園網(wǎng)，以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好地服務(wù)于教育教學。引導(dǎo)學生正確使用網(wǎng)絡(luò)學習資源，遠離網(wǎng)吧、游戲，將校園網(wǎng)建成“綠色網(wǎng)”。

3、制定學校信息化建設(shè)中相關(guān)規(guī)章制度，努力使教育信息化真正成學校發(fā)展、教師成長、學生進步的有效載體，成為現(xiàn)代學校管理、教師成長不可或缺的良好平臺。

4、加強學校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)學校信息化建設(shè)的實際需要

分步購買各種正版教育教學軟件，加大軟件的投入比例。

三、具體工作安排

三月份：

1、檢查電教設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作。

2、做好對各電教設(shè)備的登記，完善各項電教制度。 四月份：

1、開展電教培訓(xùn)，特別是白板功能使用培訓(xùn)。

2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)一。

3、教務(wù)處組織開展運用信息技術(shù)輔助教學的教研活動。

4、組建校園網(wǎng)站，制定校園網(wǎng)站維護管理制度。

五月份：

1、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。

2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)二。 六月份：

1、組織開展教師電子白板考核。

2、組織開展教師課件制作評比。

七月份：

1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理收繳使用記錄。

2、整理學校電教檔案、資料和維護電教設(shè)備。

3、撰寫本學期電教工作總結(jié)。

尼木縣中心小學

20xx年3月5日

小學電教工作計劃(個人篇十一

在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實省市電教工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣局20xx年度中心工作，突出抓好農(nóng)村中小學遠程教育工程的管理和應(yīng)用;加強以電教教材建設(shè)為主體的基礎(chǔ)教育資源建設(shè)工作，開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn);深入開展現(xiàn)代教育信息技術(shù)和學科教學整合的研究，積極探索教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學的模式和方法;努力構(gòu)建技術(shù)支持服務(wù)體系，加強電教骨干教師隊伍建設(shè)，濃厚電教研究氛圍，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢，全心全意為教育發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，齊心協(xié)力，譜寫夏邑教育技術(shù)事業(yè)發(fā)展的新篇章。

1、強力推行農(nóng)遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動，把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學教研的培訓(xùn)基地和實驗基地，充分發(fā)揮示范校帶動作用，切實把農(nóng)遠工程設(shè)施用好、用活、用規(guī)范。按照農(nóng)遠工程示范校、鄉(xiāng)標準，每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所模式二示范校，所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內(nèi)至少推薦15所中小學校為市級農(nóng)遠示范校并確保驗收過關(guān)。

2、按照省廳、市局有關(guān)加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農(nóng)遠學校進行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出整改辦法。

3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設(shè)和使用模式，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，爭取推出2～3所試點學校。

4、舉辦全縣農(nóng)遠“三種模式”應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、應(yīng)用論文和教學設(shè)計成果的評選，以評促用，推進農(nóng)遠工程應(yīng)用水平的普及和提高。

5、舉辦針對農(nóng)遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。

6、努力探索并建設(shè)起縣、鄉(xiāng)、校三級技術(shù)服務(wù)隊伍，著力提高鄉(xiāng)級技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)待遇。

7、分片分學校召開農(nóng)遠工程教學應(yīng)用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會，活躍學習、研究和應(yīng)用的氣氛。

8、做好上級交辦的有關(guān)信息普查數(shù)據(jù)填報工作。

1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。

2、建立電教教材建設(shè)(基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè))骨干教師庫，加強資源建設(shè)的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，在省市資源開發(fā)規(guī)劃框架內(nèi)，有計劃地開發(fā)適應(yīng)我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材，嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。

3、加強電教教材的使用研究，積極探索多種形式多種方法的信息技術(shù)與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素質(zhì)教育的發(fā)展，為提高課堂教學質(zhì)量和整體教育質(zhì)量服務(wù)。

4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質(zhì)課、名師講座和專題教育資源光盤，以光盤培訓(xùn)、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學習，以提高廣大中小學教師的教育教學能力。

5、啟動縣基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源中心建設(shè)(含現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)功能)，為教育信息網(wǎng)絡(luò)化打基礎(chǔ)。

1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用觀摩研討活動?？h館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。

2、做好20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選，爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網(wǎng)絡(luò)作文大賽，開通夏邑縣中小學生作文網(wǎng)站，引導(dǎo)中小學生健康使用網(wǎng)絡(luò)。

3、加強電教課題研究的指導(dǎo)工作。引導(dǎo)廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內(nèi)容，倡導(dǎo)多樣化的研究方法;根據(jù)教師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化，以草根教研為主體，推動課題研究出現(xiàn)新局面。

4、建立電教教研的學科骨干隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。

5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查，對信息技術(shù)課的教學情況進行一次評估。

配合市館工作安排，搞好農(nóng)遠項目學校校長培訓(xùn)，計劃培訓(xùn)300人。