演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年輕的生命最美麗，青春期的學生為未來的生活構(gòu)畫出了藍圖，對未來人生充滿了希冀。這里由小編給大家分享青春理想的演講稿800字，方便大家學習。

青春理想的演講稿800字篇1

大家好，我是-__班的，今天，我演講的話題是——擁抱青春。

青春是夾著雷雨的風，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風驟雨，擁抱熱烈的青春。

春天，一個多么令人心動的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無疑是最年輕的時光，人的青春將由此綻放。對，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認為，有四樣東西不可缺少。

一、擁有自信與勇氣。

相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個人都這樣呼喚自己的心智。而實際上，能真正做到以上幾點又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫，有幾處妙筆請你來描畫，又有幾處敗筆請你來勾畫，同樣是一幅畫，有人認為妙筆無處不在，有人認為敗筆處處皆是。畫家的實驗證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學會藐視。人生在世，你總得藐視點什么東西。否則，看什么都偉大，見什么都敬畏，處處低眉順眼，事實謹小慎微，那就活的可憐巴巴了，說一句狠話，你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時不時藐視點什么是否可以提高你的自信心。

二、擁有理想。

曾經(jīng)有一句話：一個人16歲沒有理想，一個人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無光。對許多人而言，理想是青少年時代的辦生物。隨著年齡的增長，閱歷的增加，理想慢慢風化了，剝蝕了，或者被實際的、實在的、實惠的欲望所替代。當現(xiàn)實的悶棍不由分說地打來，最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說“我認輸了”，或者說，我答應用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃?！痹谖铱磥?，理想好比一件可以用來御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說成長是一輩子的事，那么，理想也應該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。

三、收獲成功

有人說，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時。美國曾對一百多名社會名流的成功經(jīng)歷進行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個令人吃驚，也是極其簡單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時的時間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認為他是休息得好，還有人認為他是用了營養(yǎng)品，但事實是，羅斯福每天都花一小時，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬機，他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是，他每天早起一個小時來畫畫，一直畫到吃早飯為止。十多年后，他的油畫有幾百幅被人以高價買走。一個人，只要每天肯花一個小時來做點有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時間不必太多，每天一小時就夠了。請問，一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數(shù)。

青春理想的演講稿800字篇2

人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。

對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。

青春理想的演講稿800字篇3

青春時代，有它的酸甜與苦辣。青春蘊涵著朝氣與活力，青春同時又是機遇與挑戰(zhàn)共存，壓力與希望同在的時期。青年人容易在這個時期迷茫、彷徨，迷茫于前進的方向，彷徨于抉擇之中，因為青春年少的我們未經(jīng)歷風雨的磨礪，青春的洗禮，不能明確自己的位置。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芳香。在今天這個充滿競爭的時代，我們不應再向從前那樣畏畏縮縮，瞻前顧后。我們要在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：“對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰。”

青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費。青春又是美麗的，她充滿活力、拼搏和執(zhí)著，無論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應該激情的面對生活，讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。

旅游業(yè)在國際上被譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我國的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國民經(jīng)濟性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點燃這發(fā)展迅速、生機無限的旅游事業(yè)。

__山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽為“京郊明珠”、“北京的后花園”。__的旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，發(fā)展迅猛。作為一名大學生志愿者的我，懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來到了__旅游局。初到這里，一切對于我來說都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，陌生的工作。但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑容，親切的言語，使我仿佛又回到了那個熟悉、溫暖的大家庭。在這里，我如久旱的小草遇到甘露般汲取著知識、收獲著經(jīng)驗。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識，還包含著社會經(jīng)驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的，但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的，急需掌握的。在綜合科，我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真，接聽一些電話，這些看似簡單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導的耐心教導，同事的關(guān)心與幫助下，我從一個最初連電話都接不好的學生逐漸成熟起來，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫，但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度，我會盡力去完成交給我的工作。因為我知道，在我付出勞動的同時，它將回饋給我一筆不菲的人生財富，這筆財富將成為我以后成長、進步的一個契機。

此時，我們要用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈搖槳，成功的閘門會向我們敞開，美好的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢，而今天，掌握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!

青春理想的演講稿800字篇4

各位老師，各位同學：

大家好!

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!

青春理想的演講稿800字篇5

同學們：

聽到這樣的題目，你或許會啞然失笑：我是誰?誰不知道自己是誰!自己的姓名，自己的身份，誰不了解?可我想說，當今的中學生還真有很多人不了解自己。

我們中間流行著一些怪?。骸柏氀薄ⅰ叭扁}”、“腦膜炎”。“貧血”就是知識貧乏營養(yǎng)不良，“缺鈣”就是意志不堅強，而那些整天“跟著感覺走”的追星族自然就是“腦膜炎”了。這不是駭人聽聞，這些怪病恰恰體現(xiàn)了我們中很大一部分同學的弱點：胸無大志，意志薄弱，盲目追求，迷失自我。但我要說：不，這不應該是你，也不應該是我!

那么，我們應該是誰?

我們應該是那種胸懷大志、情趣高尚、善于選擇的中學生。我們年輕，有朝氣，喜歡時尚，喜歡流行事物，愛唱張韶涵的歌曲，酷愛周杰倫的發(fā)型……我要說。這種愛好沒有錯，錯的是你為此付出太多的精力和熱情，你們對時尚的理解太狹盛，只是一眼盯住那些引發(fā)感官沖動的影視明星。你們的這種選擇怎能不讓老師擔心?我們何不將熱情傾注于更遠大的理想、更高尚的情趣上?

多少同學在大談張國榮墜樓，狂評李恩珠自殺時，卻對書本上的“能量守恒定律”一臉茫然。依我看，這樣的學生才是真正的“老土”,他們在騷動的紅塵中迷失了自我。所以講，我們應該具有“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，應該選擇為科學真理而奮斗的道路，應該從我做起，關(guān)愛我們的生存環(huán)境……

我們還應該是那種睿智博學、勇于創(chuàng)新、善于學習的中學生?？諔汛笾?、好高鶩遠不是我們的本色;貪圖安逸、不學無術(shù)也不應是我們的專長。我們不能像那些只懂得翻唱歌曲、遇到綜合素質(zhì)測試就滿面愁容的歌手。知識會讓我們不再“貧血”，良好的學習習慣、創(chuàng)新的思維讓我們“血液”永遠新鮮。

期待不再有少年天才的作秀，不再有方仲永式的感嘆，也希望喜歡搖滾歌手鮑伯·迪倫的同學不僅能夠彈奏他的曲子《像滾石一樣》，而且也能對他的《編年紀事卷一》評點一番;喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的同學能夠從網(wǎng)絡(luò)的背后看到信息經(jīng)濟的沸騰，甚至在追溯《亞力山大·漢密爾頓》的足跡中尋找經(jīng)濟騰飛的秘訣……

我們還應該是那種能承擔責任、懂得回報、善于堅守的中學生。我們有著炎黃子孫的錚錚鐵骨，我們的精神也不應“缺鈣”?；蛟S直到今天，年輕的我們?nèi)詻]有機遇去做什么“大事”，但我們完全可以從一件件小事中磨煉做大事卯品質(zhì)。

誰說我們在父母的懷中長不大?做起事來，我們可以和牛玉儒、任長霞一樣盡職盡責，對困難無所畏懼，誰說我們只知道享受不懂得回報?我們的心同田世國一樣時刻為我們的親人付出一切甚至生命。假如我是醫(yī)生，我們也會像桂希恩那樣為文樓村的艾滋病患者奔走;假如我做教師，也能和徐本禹一道走進貴州山區(qū)，爬上狗吊巖，深入大水鄉(xiāng)的巖洞，擦亮那些因渴望知識而望穿秋水的眼睛……

同學們，現(xiàn)在你能回答“我是誰”嗎?對，我就是那個胸懷大志、睿智博學、富于創(chuàng)新精神的人!我隨時把我的理想志向，我的知識儲備融入雷厲風行的行動中，去追求，去奮斗，去成功!

謝謝大家!