無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

辯論賽總決賽主持稿篇一

1：培養(yǎng)電腦基礎(chǔ)知識(shí)。要玩好游戲，必須有扎實(shí)的電腦應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)，在這個(gè)意義上，玩游戲成了促進(jìn)同學(xué)們動(dòng)腦動(dòng)手研究電腦的原動(dòng)力。能夠使我們更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì)，具備從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力，這就是科學(xué)素質(zhì)。鄧小平爺爺不是說(shuō)："計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起"。

2：電腦游戲讓教育更輕松。電腦游戲的出現(xiàn)，無(wú)疑成了學(xué)校教育的好幫手。面對(duì)電腦游戲這個(gè)五彩繽紛的空間，我們可以輕松自由地進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)讀，可以身臨其境地暢游奇妙太空，我們可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，學(xué)習(xí)變得更加輕松、有趣，這是任何教科書(shū)都不可能具備的。

3：培養(yǎng)競(jìng)技能力和上進(jìn)心。一般游戲都會(huì)有競(jìng)賽等級(jí)，需要不同的反應(yīng)力和思維能力，玩游戲本身就是培養(yǎng)積極、樂(lè)觀和勇于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品質(zhì)的過(guò)程。比爾蓋茨就是因?yàn)橄矚g電腦游戲才經(jīng)營(yíng)電腦產(chǎn)業(yè)成為世界首富的，電腦游戲不是憑空出現(xiàn)的，它是以現(xiàn)代社會(huì)為基礎(chǔ)的.，言而換之，通過(guò)玩電腦游戲，也可以接觸社會(huì)，鍛煉人們的社交能力。

辯論：

對(duì)方辯友、老師、同學(xué)大家好！首先，我想針對(duì)對(duì)方辯詞做一些分析。不可否認(rèn)，對(duì)方辯詞精彩睿智，但真理不是修飾而成的，對(duì)方辯詞中的漏洞依舊清晰可見(jiàn)：剛才對(duì)方辯友指出一部分學(xué)生玩一些不健康游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)下降等問(wèn)題。但事實(shí)果真如此嗎？我們不妨來(lái)看：如果沒(méi)有電腦游戲，那些缺乏自制能力的小學(xué)生難道不會(huì)閱讀一些不健康的書(shū)籍或陷入其他麻煩嗎？所以我認(rèn)為這是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題而不是網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)問(wèn)題。其次，我想針對(duì)此次辯題做如下分析：

一、關(guān)于小學(xué)生，是指6—12周歲在校學(xué)生。這類(lèi)人群有以下特點(diǎn)：

①他們年齡注定他們將成為明天的建設(shè)者，他們肩上擔(dān)負(fù)的是托起未來(lái)的重任。他們的任務(wù)是跟上時(shí)代的腳步。及時(shí)掌握科學(xué)技術(shù)；

②小學(xué)生的年齡也使他們對(duì)新生事物既充滿好奇，又缺乏自制力；因此，他們的生活離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們的世界時(shí)時(shí)處處受到來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、家庭的保護(hù)。

二、關(guān)于電腦游戲。什么是電腦游戲呢？電腦游戲是指利用信息處理而進(jìn)行的一種集學(xué)習(xí)、通訊及適當(dāng)時(shí)候放松的娛樂(lè)工具。而它又不是一種普通的工具，它有著其他事物所不可替代的優(yōu)勢(shì)，可以利用視聽(tīng)多種方式展現(xiàn)、競(jìng)賽積分等多種調(diào)動(dòng)興趣，可使知識(shí)更系統(tǒng)，全面。當(dāng)然，我方也不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)存在弊端。因?yàn)槿魏我粋€(gè)新生事物都有利有弊，但正如我方辯友所證明的，如果人們更廣泛接觸到的是事物有利的一面，我們又怎能說(shuō)是弊大于利呢？這就像吃魚(yú)一樣，我們有時(shí)會(huì)被魚(yú)刺卡住喉嚨，但我們能僅因?yàn)檫@幾根骨頭就說(shuō)吃魚(yú)“弊大于利”嗎？不行。因?yàn)轸~(yú)刺卡喉嚨只是偶爾，如果小心，安全可以避免；但只要我們吃魚(yú)，就一定能得到營(yíng)養(yǎng)。

如果對(duì)方舉出來(lái)了事例，一定要聽(tīng)清楚是幾歲，如果是12歲以上的，那就抓住他的小辮子，有力的反擊他說(shuō)：“請(qǐng)對(duì)方辯友先明題，我們這次辯論的是小學(xué)生打電腦游戲的利與弊。”

如果對(duì)方舉出來(lái)了事例，是12歲以下的，那你就說(shuō)：“請(qǐng)對(duì)方辯友看看，在我們身邊，因?yàn)橛螒蚨芎Φ挠钟卸嗌倌?？因此?qǐng)對(duì)方辯友不要一葉障目而不見(jiàn)森林?！?/p>

辯論賽總決賽主持稿篇二

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們

大家下午好！我是本場(chǎng)主席王玉穎。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位評(píng)委，他們分別是——請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！現(xiàn)在，有請(qǐng)今天參加總決賽的兩支隊(duì)伍上臺(tái)。我們都知道不論是古代還是現(xiàn)代，大家在用人問(wèn)題方面總是十分講究的，那么究竟是用人要疑，疑人也用；還是用人不疑，疑人不用呢？針對(duì)這一話題，今天的正反雙方將展開(kāi)激烈的辯論，在我右手邊的是正方師范一班，他們所持觀點(diǎn)是用人不疑，疑人不用，請(qǐng)正方做自我介紹——，歡迎你們；而在我左邊的是反方師范四班，他們所持觀點(diǎn)是用人要疑，疑人也用，請(qǐng)反方做自我介紹——，同樣也歡迎你們。

在此我要提醒各位辯手，每一輪發(fā)言中，時(shí)間尚剩30秒時(shí)有黃牌提示，時(shí)間用完時(shí)，紅牌提示，并由我中止其發(fā)言。當(dāng)然，我還要提醒在座的各位觀眾朋友，每一個(gè)比賽環(huán)節(jié)還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候請(qǐng)盡量不要拍手，以免因此縮短辯手發(fā)言時(shí)間影響其正常發(fā)揮。同時(shí)希望大家能保持會(huì)場(chǎng)的安靜，謝謝。

現(xiàn)在，我宣布本場(chǎng)比賽正式開(kāi)始！

讓我們一起走進(jìn)今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)，陳詞立論。本環(huán)節(jié)分別由正反方一辯做開(kāi)篇立論，每人限時(shí)3分鐘。有請(qǐng)正方一辯——有請(qǐng)反方一辯——

兩位一辯分別代表自己一方闡明了他們對(duì)本題的觀點(diǎn)，那么現(xiàn)在進(jìn)入論證辯駁環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)分別由雙方二辯對(duì)對(duì)方立論進(jìn)行反駁，同時(shí)進(jìn)一步闡述本方觀點(diǎn)。每人辯駁時(shí)間為2分鐘。有請(qǐng)反方二辯——有請(qǐng)正方二辯辯駁陳詞——

接下來(lái)是盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)——本環(huán)節(jié)分別由三辯或四辯選擇對(duì)方任意兩人進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，每輪盤(pán)問(wèn)時(shí)間為2分鐘。四輪盤(pán)問(wèn)完畢后，分別由雙方一辯做盤(pán)問(wèn)小結(jié)，每人同樣是2分鐘限時(shí)。請(qǐng)正方三辯選擇反方任意兩位辯手進(jìn)行盤(pán)問(wèn)——請(qǐng)反方三辯選擇正方任兩位辯手發(fā)問(wèn)——請(qǐng)正方四辯選擇反方余下兩位辯手發(fā)問(wèn)——請(qǐng)反方四辯選擇正方余下兩位選手發(fā)問(wèn)——有請(qǐng)正方一辯做盤(pán)問(wèn)小結(jié)——請(qǐng)反方一辯為本場(chǎng)盤(pán)問(wèn)做盤(pán)問(wèn)小結(jié)——

經(jīng)過(guò)前幾輪的激烈討論，我們迎來(lái)了最精彩的自由辯論。本環(huán)節(jié)中正反方交替輪流發(fā)言，雙方各有4分鐘時(shí)間。有請(qǐng)反方四辯開(kāi)始——

接下來(lái)是觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，觀眾提出問(wèn)題經(jīng)半數(shù)以上評(píng)委判定有效后被提問(wèn)方方可作答。正反方各回答兩個(gè)觀眾問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答，回答每個(gè)問(wèn)題時(shí)間為一分鐘，若用時(shí)未滿其他辯手可作補(bǔ)充。

最后有請(qǐng)四辯總結(jié)陳詞。各四分鐘。有請(qǐng)反方四辯——有請(qǐng)正方四辯——

請(qǐng)各位評(píng)委退席評(píng)議。在緊張的決賽之后讓我們放松心情，欣賞一場(chǎng)有趣的表演賽，有請(qǐng)表演賽主席上臺(tái)。（決賽九人下）

看完精彩幽默的表演賽后我們又回到了令人心跳的決賽現(xiàn)場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)——為本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng)。感謝——。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的比拼，我們可以看到兩支隊(duì)伍是實(shí)力相當(dāng)，不相上下，但是到底是哪一支隊(duì)伍更勝一籌，有幸摘得桂冠呢？本場(chǎng)比賽的最佳辯手是——，恭喜你們！——方，——分；——方，——分，恭喜——獲得冠軍！

我宣布，總決賽到此結(jié)束，有請(qǐng)主持人上臺(tái)。