為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

清明節(jié)開展網(wǎng)上祭英烈活動方案篇一

一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)一部署。

學校接到“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學生開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，領(lǐng)導非常重視該活動，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員積極參加活動，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，內(nèi)容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡;參觀相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動;開展“民族精神代代傳”主題團隊活動;開展清明緬懷烈士掃墓活動;利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾青蔥廣播站宣傳英雄人物的事跡……

三、效果明顯，意義深遠。

全校六個年級，共1507名隊員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動。(具體數(shù)據(jù)如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的.有199人;五年級原有352人，參加的有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。

清明節(jié)開展網(wǎng)上祭英烈活動方案篇二

為進一步加強革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚愛國主義教育活動，深入推進社會主義核心價值觀建設(shè)，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，根據(jù)禹城市教育局關(guān)于清明節(jié)期間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的統(tǒng)一安排，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義、愛親人情感。對學生進行傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化教育，我校特制定“網(wǎng)上祭英烈”活動方案如下：

一、活動目的

加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承合同要革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個有道德的.人”主題教育活動，以網(wǎng)上簽名寄語活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。

二、活動時間

20__年3月26日至4月15日。

三、活動內(nèi)容

組織全校同學們上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上鮮花，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感，組織學生到烈士陵園、墓地獻花，培土、清除雜草，組織開展祭掃活動，慰問烈士英雄遺屬，廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題征文演講，同時發(fā)揮未成年人“小手拉大手”文明祭祀作用，營造文明科學的喪葬風尚。

四、活動安排

1、班主任必須提前組織學生準備好寄語內(nèi)容，學生也可以利用課余時間同同學或家長一起準備，填好表格，班級統(tǒng)一整理好，利用微機課時間統(tǒng)一登陸。

2、簽名網(wǎng)址：選擇地區(qū)時請選擇“山東”，然后獻花、提交留言。

3、活動期間，各年級、各班依據(jù)政教處下發(fā)的《“網(wǎng)上祭英烈”優(yōu)秀留言、悼詞記錄表》認真登記，挑選優(yōu)秀寄語，學校最終將對各年級、各班簽名寄語的人數(shù)進行統(tǒng)計。

4、本次活動納入班級量化考核，活動結(jié)束后，學校將對優(yōu)秀班級和個人進行表彰。

五、活動要求

1、高度重視。

開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動，是貫徹中央宣傳部、文明辦、教育部、民政部要求、深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措，是推進“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”活動的有力抓手，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內(nèi)容。各年級各班要提高認識，廣泛動員，通過組織網(wǎng)上簽名寄語，激發(fā)全體師生的愛國主義熱情，緬懷革命先烈，引導他們努力做一個有道德的人。

2、精心組織。

各年級要統(tǒng)一安排，迅速行動，踴躍參與。加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。要把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內(nèi)容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

3、務(wù)求實效。

要以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展“我們的節(jié)日·清明”主題教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和民族團結(jié)教育，引導廣大群眾和學生增強牢記革命傳統(tǒng)，從立志成才、報效祖國做起，培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

清明節(jié)開展網(wǎng)上祭英烈活動方案篇三

一、活動時間

3月26日—4月14日

二、活動內(nèi)容

1、網(wǎng)上活動

3—6年級由電腦老師負責指導學生登陸“未成年人—中國文明網(wǎng)”參與網(wǎng)上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動(3月26日—4月10日前完成)優(yōu)秀悼詞、留言填入表格，并于4月16日前將表格上交大隊部。1—2年級學生在家長的指導下，進行“網(wǎng)上祭英烈”活動。(1—2年級班主任必須把網(wǎng)址抄給學生，布置學生完成該項任務(wù)。)師生們可通過網(wǎng)絡(luò)向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的.英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復(fù)興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

2、網(wǎng)下實踐

(1)活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

(2生去“閩西革命烈士陵園”祭英烈獻花，并且讓一兩名學生家長拍下照片，發(fā)送到ldl3225 郵箱。

(3)三-六年級美術(shù)老師布置手抄報比賽，內(nèi)容以“清明、祭英烈、緬懷先輩”有關(guān)，各年段評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，最后由詹媛媛老師負責在4月14日前統(tǒng)計并收齊作品上交給李冬玲老師。

(4)4月10日利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進行“緬懷先烈”詩歌演講活動。

(5)借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導孩子緬懷去世親人。

清明節(jié)開展網(wǎng)上祭英烈活動方案篇四

一、活動時間

4月5日-4月8日

二、活動目的

通過“緬懷先烈，學會感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動，抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、活動內(nèi)容

組織全體學生登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

四、具體工作

1、開展“網(wǎng)上祭先烈”活動

組織學生積極登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，利用“網(wǎng)上祭先烈”的互動平臺，通過網(wǎng)上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言，進行網(wǎng)上祭奠或發(fā)表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰。要求家里有電腦、有上網(wǎng)的學生在清明放假期間在父母的陪同下最少參與一次“網(wǎng)上祭英烈”的網(wǎng)上簽名寄語活動。(注獻花、留言時寫明學校、班級、姓名)。清明放假回校后，班主任做好統(tǒng)計，并于4月8日上午放學前到__共享文件夾填好參與人數(shù)。

2、開展“清明祭英烈，放飛中國夢”主題班隊會活動

各中隊通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式，引導學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進學生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵學生表達復(fù)興中華的豪邁心聲和堅定信念。(下周二早讀課進行主題班隊會，到時拍照留作資料。)

3、請各班任要在放假前全方位做好活動宣傳，要讓學生明白活動的目的.和網(wǎng)上操作過程，班主任應(yīng)在教室教學平臺操作兩次給學生看，發(fā)動學生全員參與。

附：操作流程

在百度搜索“中國文明網(wǎng)”――點擊“中國文明網(wǎng)”――點擊首頁――在首頁右上角找到“網(wǎng)上祭英烈”的圖片并點擊――選擇地區(qū)為“廣東”――姓名一欄填寫：東莞市常平鎮(zhèn)橋梓小學__同學或__中隊――在寄語一欄填寫對烈士的寄語，寄語內(nèi)容要主題突出，健康向上，反映真情實感。――點擊“提交”。

清明節(jié)開展網(wǎng)上祭英烈活動方案篇五

一、活動目的:

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數(shù)英烈。

在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，是網(wǎng)絡(luò)時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時間、空間限制的優(yōu)點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復(fù)興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

二、活動安排:

1、活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

2、以班級為單位，登陸網(wǎng)站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3~6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

4、鼓勵學生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

5、校園小廣播播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。

7、借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導孩子緬懷去世親人。