為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案篇一

加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，引導廣大少年兒童積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網(wǎng)上簽名寄語活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。

二、活動時間

20x年4月3日至4月12日

三、活動安排

1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻花，寄語留言活動。

2.組織開展清明節(jié)系列教育活動，表達情感。

四、活動安排:

1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講，弘揚先烈的英勇事跡，并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議書。

2.以班級為單位，登陸學校網(wǎng)站，進入網(wǎng)站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。3-6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1-2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

3.鼓勵學生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

4.校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

五、活動地點

學校網(wǎng)絡(luò)教室和各家庭

六、工作要求

1.認真學習上級文件精神，制定本?；顒臃桨福⑦M行宣傳、發(fā)動工作。

2.以班級為單位,3-6年級的學生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)或回家自行登陸開展活動,1-2年級的學生由父母指導下進行活動，并請在登陸網(wǎng)站時將寄語紀錄下來，形成電子稿件，活動結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20x年清明網(wǎng)上寄語活動”文件夾中。

3.為了促進簽名，寄語活動積極開展，提高寄語質(zhì)量。在活動結(jié)束后，各班各推薦10條寄語進行全校評選，屆時將進行表彰獎勵。

4.要發(fā)揮少先隊優(yōu)勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。

5.登陸網(wǎng)站地址:中國文明網(wǎng)清明“網(wǎng)上祭英烈”活動專欄

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案篇二

活動目的：

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，是網(wǎng)絡(luò)時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時間、空間限制的優(yōu)點，限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復(fù)興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

活動安排：

一、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

二、以班級為單位，登陸學校網(wǎng)站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和留言人數(shù)，并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。

四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

六、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。

七、借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導孩子緬懷去世親人。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案篇三

尊敬的家長朋友，可愛的同學們:

大家早上好!

今天我們在這里集會，進行----年春曉小學清明節(jié)祭英烈活動啟動儀式。

大家都知道，再過兩天就是清明節(jié)了，通過這一周的學習，相信大家一定對清明節(jié)有了一定的了解。清明節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，是祭拜家族里的前輩祖先的日子，主要形式是祭祖掃墓。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。今天，我們就一起到鄭州烈士陵園緬懷為了祖國而犧牲的英烈。

希望大家到烈士陵園時，心懷崇敬之心，舉行儀式時要莊嚴、莊重;參觀時要有敬仰之心，看看那些先烈的事跡，體會一下我們的祖國走到今天是多么來之不易，我們真的應(yīng)該珍惜今天的幸福生活;希望大家要有學習之心，學習英烈們的思想境界、人生追求，樹立我們將來要報效祖國、為祖國發(fā)展貢獻力量的信心?！笆澜缡悄銈兊?，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的?！辟Z老師想借此話告訴你，就是期望你們有良好的思想品德，從小學好知識，將來有大本領(lǐng)建設(shè)祖國，把祖國建設(shè)的比現(xiàn)在還要好!我們的第一任總理周恩來總理在讀書時就說出“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。他也努力實現(xiàn)了自己的理想。你們中賈老師也相信一定也有非常優(yōu)秀的人才的!

同學們，今天我們從校門走出去代表的就不是你一個人，你還代表你的班級、我們的學校，所以我們舉手投足都要有良好的素養(yǎng)。簡單說要聽老師的指揮，要愛護花草，不丟棄垃圾，和同學們在一起要互相鼓勵、幫助。

另外，從我們學校到公交站要走一段路，你們怕累嗎?不怕累就是一個好品質(zhì)，緊跟隊伍，盡量走整齊，感覺累時是很正常的，給自己鼓鼓勁兒，你會發(fā)現(xiàn)你能做到的!我特別想在今天外出的時候能聽到有人說：“這是哪個學校啊?這學生怎么那么好!”你能讓賈老師聽到嗎?

為了你們的安全，今天還有部分家長前來為你們保駕護航，他們說的一定是為你好，為你們的安全。你們要聽這些叔叔阿姨的話，要尊敬他們。

如果這次活動表現(xiàn)的好，賈老師和你們的老師也愿意帶著你們、陪著你們走更多的地方，好嗎?

最后，我們來練習一下怎么默哀，怎么呼號。

好了，該說的賈老師說了，相信你們都有聽到，現(xiàn)在我宣布：春曉小學清明節(jié)行走鄭州烈士陵園祭英烈活動現(xiàn)在開始!讓我們出發(fā)吧!

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案篇四

清明時節(jié)，是人們祭奠親人、緬懷英烈的日子。在這個特殊的節(jié)日里，我的心情也有些波瀾起伏，不由得想起了離我們遠去而又似乎近在身邊的雷鋒叔叔……

如果你是一滴水，你是否愿意滋潤一寸土地?如果你是一棵樹，你是否愿意凈化一絲空氣?如果你是一朵花，你是否愿意渲染一片草地?

關(guān)于雷鋒，有數(shù)不完的故事。他是一個平凡的士兵。他的事跡雖不驚天動地，但卻溫暖感人，廣為傳頌。他熱忱為人民服務(wù)，總是走到哪里就把好事做到哪里。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

他出生在湖南一個貧困的山區(qū)，家境貧寒。那時，日本鬼子的鐵蹄已經(jīng)踏遍了湖南、湖北大片地區(qū)。他的爺爺、爸爸、哥哥和剛剛出生不久的弟弟也都相繼去世。后來，連雷鋒的母親也因為受不住地主的欺凌而懸梁自盡。雷鋒不滿七歲就成了一個孤兒，可是，誰又會想到，就是這樣一個多災(zāi)多難的孤兒，將來會成為人們爭相學習的榜樣呢?

他接送小同學過河上學，護送迷路的陌生人回家。他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款，自己用的牙刷卻都是別人用過后扔掉的。他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學校正在修樓，他也上去幫忙。他每個月的津貼除了買一些必備的生活用品和書外，其余的全部捐給了災(zāi)區(qū)。他熱忱為人民服務(wù)，群眾都對他贊譽有加。

他還酷愛學習，每天看書到深夜;沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但他總是這樣說：“是偉大的黨把我救出苦海，我的所作所為都是我應(yīng)該做的，是為人民服務(wù)的，我還做得不夠……”

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在其短暫一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛人民的堅定信念，刻苦鉆研的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風，給人留下了寶貴的精神財富，產(chǎn)生了重大而深遠的影響。

他的故事帶領(lǐng)我們跨越歷史的時空，去感受它帶給我們的感動。讓我們在他的故事中得到心靈的洗禮，思想的升華。

作為新時代的少年，我們應(yīng)該從雷鋒的事跡中汲取精神品質(zhì)的營養(yǎng)，讓自己成為一個人格健全，能為社會、國家作出貢獻的“雷鋒”。

祭英烈，紀念我們的英雄，我們一定要視他們?yōu)榘駱?，做一個愛國、愛黨、愛民的人。

清明時節(jié)，祭英烈——我們永遠的雷鋒叔叔。在這個神圣而莊嚴的日子里，讓他的精神化為純潔的白鴿，在蔚藍而廣闊的天空中，自由翱翔!

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案篇五

為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進一步深化學生“我們的節(jié)日”主題活動，根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日—清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確?；顒禹樌_展，特制定如下方案。

一、活動目的：

以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學習、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

二、活動安排：

1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

2、以班級或家庭為單位，登陸文明網(wǎng)站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄語深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和寄語人數(shù)，在4月9日前上報學校。

4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

5、發(fā)送校訊通鼓勵學生家長參與，讓家長和孩子一起進行“網(wǎng)上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。

7、借助“清明節(jié)祭祖”活動各班上一節(jié)主題班會課，讓學生了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習俗，引導學生正確緬懷去世親人。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案篇六

清明節(jié)快到了，我們學校組織了祭英烈的活動。

一大早，我們來到云居山腳下，排著整齊的隊伍，腳下踏著石階，迫不及待的爬上云居山。到了目的地，同學們一個個像好奇寶寶似的，東張西望，感覺一切東西都很新鮮。

活動開始了，兩位主持人上來了，他們先向烈士鞠了躬，接著說起了洪亮的臺詞“祭英烈活動開始。淵源流傳著錢塘江，流淌著多少個動人的故事……”剩下的人神情嚴肅，沒有一個人動，沒有一個人笑，同學們平視前方昂首挺胸。

兩旁，松樹、杋樹、香樟樹也挺立著，像一位位英烈。接著我們唱起國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……”一陣陣歌聲是我們對烈士的崇敬。

唱完國歌，我們給英烈們獻上了花籃，我還想對英烈說作文：“英烈們，朵朵白花寄托著我們的哀思，請你們放心長眠吧!革命自有后來人。”我們還向烈士墓行了鞠躬禮。

然后我們朗誦了詩歌：“為什么我們的腳步輕輕，為什么我們的心情沉重……”朗誦中，我覺得眼前出現(xiàn)了一面情景：英烈們在戰(zhàn)場上，拿著手槍和步槍，一枚枚子彈打向敵人。一位戰(zhàn)士倒下了，又有無數(shù)的戰(zhàn)士沖向前，一面紅旗倒下了，又有無數(shù)面紅旗高高舉起。英烈們斗志昂揚，勢不可擋，英烈們視死如歸，氣貫長虹。

活動結(jié)束了，同學們拿著手中親手制作的白花，放在烈士墓周圍的小松柏上，把白花獻給萬古不朽、不屈不撓的英烈們。

這次活動，我們學到了很多，知道了英烈們的不容易，如果不是英烈們，我們就不會有美好的今天。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案篇七

親愛的學生和老師：

大家下午好!

又是一年清明節(jié)。今天，我們來到唐亦琛的墓前，悼念先烈的英靈，緬懷先烈的豐功偉績。

曾幾何時，在漫長的革命斗爭歲月中，多少英雄兒女為了民族的解放，為了人民的幸福，把熱血灑在了自己的家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)。他們中的一些人已經(jīng)被命名很久了，而另一些人甚至不知道他們的名字。但是他們都為了一個共同的目標走到了一起，那就是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生。為了革命，烈士們拋頭顱灑熱血，接踵而至，寧死不屈于敵人面前。他們表現(xiàn)出無畏的英雄主義，為后代樹立了光輝的榜樣。他們是我們的驕傲和榮耀。

小時候我媽常說我們的紅領(lǐng)巾是用革命烈士的血染紅的。當時我還不太明白意思?，F(xiàn)在長大了，漸漸明白了，是烈士們用自己的鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平安寧。我們可以在舒適的環(huán)境中快樂地學習，健康地成長。在這個陽光明媚的日子里，雖然我們遠離了硝煙滾滾、戰(zhàn)火肆虐的時代，但我們也許無法理解當時的艱辛，但我們已經(jīng)明白，幸福來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負著建設(shè)祖國新時代的重任。雖然有困難和危險，但我們一定會學習烈士們不屈不撓的精神，努力學習，隨時迎接困難的挑戰(zhàn)。

青山直立，綠水長歌。我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺產(chǎn)，為祖國的建設(shè)做出貢獻。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案篇八

親愛的老師們，所有的學生：

大家好!

今天，我們實驗小學四年級全體師生步行十余里來到烈士陵園，為新中國成立獻出生命的烈士掃墓，悼念共和國英雄，表達我們對烈士的誠摯敬意和深切懷念。同學們，當五星紅旗在冉冉的朝陽下升起時，你們有沒有想過為什么五星紅旗如此明亮，為什么國旗上的五星如此閃亮?同學們會毫不猶豫的回答：國旗因為烈士的鮮血而璀璨，五星因為英氣而閃耀!

清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)民間節(jié)日。今天，我們聚集在這里悼念烈士，緬懷他們。因為我們知道，烈士們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國的建設(shè)奠定了基石，烈士們的偉大成就是不朽的，他們的精神是永恒的，共和國永遠不會忘記他們!人們永遠不會忘記他們!生活幸福的孩子永遠不會忘記他們!無論我們今后從事什么職業(yè)，祖國的孩子們都肩負著先烈們未竟的事業(yè)，肩負著建設(shè)一個經(jīng)濟發(fā)達、文明繁榮、屹立于世界東方的偉大祖國的歷史重任!

回憶往事，不能埋怨我們對先烈的無限懷念;看著現(xiàn)在，我們唱不完對明天的無限憧憬;為了展示未來，我們充滿信心和雄心。讓我們學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，積極參與道德行為規(guī)范的行為訓練，在“五小行動”中努力做好青少年。做一個孝順父母、關(guān)愛他人、勤儉持家、愛勞動的“小幫手”;做一個熱愛祖國，有禮貌，誠實守信，在社會上遵紀守法的“小標兵”;做一個團結(jié)友好、互相幫助、尊重他人、善于在學校合作的“小伙伴”;做一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守社區(qū)和公共場所秩序的“小監(jiān)護人”;做一個思想開放、心理健康、勤奮自立、獨處時勇于創(chuàng)新的“小主人”，用實際行動呼喚文明的春風，撫慰烈士的忠誠。

為新中國解放而英勇犧牲的烈士是不朽的!

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案篇九

清明時節(jié)，一個寧靜的日子，空氣中仿佛彌漫著淡淡的憂傷……

朦朧的晨霧中，細細的雨正在下。雨水在清明時節(jié)時似乎散開了，化為一縷薄薄的水霧。盛開的花兒上頂著水珠，一滴一滴地落下來。青青的柳樹剛冒嫩芽，門前青石板上，有一個個小小的水洼。

朦朦朧朧間，可以看見一把油紙傘。傘是青色的。在水霧中，與大自然融為一體。清明時節(jié)時節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂。雨，還在下著，不停。前方，一片白色的梨花。梨樹下，有一塊小小的石碑。油紙傘在此處停下了，靜靜地，只聽見輕輕的雨。歲月如梭，時光不會待人。人生死之間，僅一線之隔。朦朧的雨打在青色的油紙傘上。油紙傘下的人，臉上流過一行雨水。雨水模糊了雙眼，淡淡的憂愁，濃濃的思念。正如這清明時節(jié)的雨，朦朧間，似乎并不朦朧。淚水打濕了衣衫，雨水順著石碑流下。他伸出手，撫摸著上面的字。時光造就了生命，生命消失在時光里。粉紅的杏花，在雨中更顯美麗，模糊的一片粉紅，點點撒在山坡。不知多少人，現(xiàn)已沉睡黃土。更不知多少人，尚在生命之初。白茫茫的霧，細細落下的雨，一抹粉紅的杏花，一方小小的墳?zāi)?。清明時節(jié)是什么?究竟是什么?是那一縷霧，是那一絲雨，是那一方墳，更是那一點淡淡的憂愁。

清明時節(jié)，一個寧靜的日子?？諝庵猩l(fā)著春的氣息……

清明時節(jié)時節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂。借問酒家何處?有牧童，遙指杏花村。

淡淡清明時節(jié)淡淡雨，霧云之中朦朧。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，一日終歸黃土。人生幾何?何必活得辛苦?生命無緣永久。

一年一度，“清明時節(jié)”又悄然向我們走來，這是世人與故人對接的日子，我想起了時下國人的殯葬文化。最近這些年，我們的日子越過越好了，手頭寬裕了，思想禁錮也打破了，這本來是好事，卻也有負面效應(yīng)。...

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案篇十

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?！痹诖河昃d綿的清明時節(jié)里,為了號召我校學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我校根據(jù)區(qū)教委文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):

一、領(lǐng)導重視,統(tǒng)一部署。

本次活動受到了學校領(lǐng)導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一布置,校長給活動作了很多指示,設(shè)計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅,使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學生開放,便于學生能在網(wǎng)上開展紀念活動。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報:(2)各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進行祭奠活動。我校利用微機課時間和課外活動時間,由微機課教師安排學生參觀訪問江西文明網(wǎng)。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網(wǎng)上獻了花,留了言。

三、延伸校外,整合資源。

我校毗鄰烈士陵園，在這個特殊的日子里，我校組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網(wǎng)絡(luò)和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。

四、效果明顯,意義深遠。

在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動方案篇十一

為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動資料，清明節(jié)之際，我校用心響應(yīng)省禮貌辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于組織未成年開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知>的通知》精神按照江門市禮貌辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就活動狀況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)一部署。

學校接到“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學生開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，領(lǐng)導十分重視該活動，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員用心參加活動，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，資料豐富。

這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有必須的新意。隊員們能夠接觸到超多的信息，活動資料豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡;參觀相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動;開展“民族精神代代傳”主題團隊活動;開展清明緬懷烈士掃墓活動;利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾青蔥廣播站宣傳英雄人物的事跡……

三、效果明顯，好處深遠。

全校六個年級，共1507名隊員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動。(具體數(shù)據(jù)如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的有199人;五年級原有352人，參加的有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到這天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應(yīng)感到自我所肩負的重大歷史職責，學好科學文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面潛力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒此刻。“網(wǎng)上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。

透過開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前，奮發(fā)圖強。同時倡導網(wǎng)絡(luò)祭祀、禮貌祭祀的新理念。活動取得預(yù)期效果。