為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案篇一

加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，學(xué)習(xí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

二、活動(dòng)時(shí)間

20x年4月3日至4月12日

三、活動(dòng)安排

1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語(yǔ)留言活動(dòng)。

2.組織開(kāi)展清明節(jié)系列教育活動(dòng)，表達(dá)情感。

四、活動(dòng)安排:

1.活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講，弘揚(yáng)先烈的英勇事跡，并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議書(shū)。

2.以班級(jí)為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。3-6年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，1-2年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。

3.鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

4.校園廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室和各家庭

六、工作要求

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，制定本?；顒?dòng)方案，并進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

2.以班級(jí)為單位,3-6年級(jí)的學(xué)生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)或回家自行登陸開(kāi)展活動(dòng),1-2年級(jí)的學(xué)生由父母指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，并請(qǐng)?jiān)诘顷懢W(wǎng)站時(shí)將寄語(yǔ)紀(jì)錄下來(lái)，形成電子稿件，活動(dòng)結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語(yǔ)電子文檔交給學(xué)校共享文檔“20x年清明網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)”文件夾中。

3.為了促進(jìn)簽名，寄語(yǔ)活動(dòng)積極開(kāi)展，提高寄語(yǔ)質(zhì)量。在活動(dòng)結(jié)束后，各班各推薦10條寄語(yǔ)進(jìn)行全校評(píng)選，屆時(shí)將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4.要發(fā)揮少先隊(duì)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性，要把開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。

5.登陸網(wǎng)站地址:中國(guó)文明網(wǎng)清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)專(zhuān)欄

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目的：

清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng)，深情緬懷為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無(wú)數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn)，限度地滿(mǎn)足全校學(xué)生，教師及家長(zhǎng)的參與愿望。師生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績(jī)，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，珍惜今天來(lái)之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念，激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

活動(dòng)安排：

一、活動(dòng)倡議：大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講、少先隊(duì)員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

二、以班級(jí)為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入英烈館，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

三、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫(xiě)好悼詞。3——6年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，1、2年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù)，并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊(duì)部。

四、鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

五、校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。

六、開(kāi)展“學(xué)英烈，勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃，并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)、老師或家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。

七、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案篇三

尊敬的家長(zhǎng)朋友，可愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們?cè)谶@里集會(huì)，進(jìn)行----年春曉小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

大家都知道，再過(guò)兩天就是清明節(jié)了，通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，相信大家一定對(duì)清明節(jié)有了一定的了解。清明節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，是祭拜家族里的前輩祖先的日子，主要形式是祭祖掃墓。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。今天，我們就一起到鄭州烈士陵園緬懷為了祖國(guó)而犧牲的英烈。

希望大家到烈士陵園時(shí)，心懷崇敬之心，舉行儀式時(shí)要莊嚴(yán)、莊重;參觀時(shí)要有敬仰之心，看看那些先烈的事跡，體會(huì)一下我們的祖國(guó)走到今天是多么來(lái)之不易，我們真的應(yīng)該珍惜今天的幸福生活;希望大家要有學(xué)習(xí)之心，學(xué)習(xí)英烈們的思想境界、人生追求，樹(shù)立我們將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)、為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的信心?！笆澜缡悄銈兊?，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”賈老師想借此話(huà)告訴你，就是期望你們有良好的思想品德，從小學(xué)好知識(shí)，將來(lái)有大本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)的比現(xiàn)在還要好!我們的第一任總理周恩來(lái)總理在讀書(shū)時(shí)就說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他也努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想。你們中賈老師也相信一定也有非常優(yōu)秀的人才的!

同學(xué)們，今天我們從校門(mén)走出去代表的就不是你一個(gè)人，你還代表你的班級(jí)、我們的學(xué)校，所以我們舉手投足都要有良好的素養(yǎng)。簡(jiǎn)單說(shuō)要聽(tīng)老師的指揮，要愛(ài)護(hù)花草，不丟棄垃圾，和同學(xué)們?cè)谝黄鹨ハ喙膭?lì)、幫助。

另外，從我們學(xué)校到公交站要走一段路，你們怕累嗎?不怕累就是一個(gè)好品質(zhì)，緊跟隊(duì)伍，盡量走整齊，感覺(jué)累時(shí)是很正常的，給自己鼓鼓勁兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能做到的!我特別想在今天外出的時(shí)候能聽(tīng)到有人說(shuō)：“這是哪個(gè)學(xué)校啊?這學(xué)生怎么那么好!”你能讓賈老師聽(tīng)到嗎?

為了你們的安全，今天還有部分家長(zhǎng)前來(lái)為你們保駕護(hù)航，他們說(shuō)的一定是為你好，為你們的安全。你們要聽(tīng)這些叔叔阿姨的話(huà)，要尊敬他們。

如果這次活動(dòng)表現(xiàn)的好，賈老師和你們的老師也愿意帶著你們、陪著你們走更多的地方，好嗎?

最后，我們來(lái)練習(xí)一下怎么默哀，怎么呼號(hào)。

好了，該說(shuō)的賈老師說(shuō)了，相信你們都有聽(tīng)到，現(xiàn)在我宣布：春曉小學(xué)清明節(jié)行走鄭州烈士陵園祭英烈活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!讓我們出發(fā)吧!

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案篇四

清明時(shí)節(jié)，是人們祭奠親人、緬懷英烈的日子。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我的心情也有些波瀾起伏，不由得想起了離我們遠(yuǎn)去而又似乎近在身邊的雷鋒叔叔……

如果你是一滴水，你是否愿意滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一棵樹(shù)，你是否愿意凈化一絲空氣?如果你是一朵花，你是否愿意渲染一片草地?

關(guān)于雷鋒，有數(shù)不完的故事。他是一個(gè)平凡的士兵。他的事跡雖不驚天動(dòng)地，但卻溫暖感人，廣為傳頌。他熱忱為人民服務(wù)，總是走到哪里就把好事做到哪里。人們流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”

他出生在湖南一個(gè)貧困的山區(qū)，家境貧寒。那時(shí)，日本鬼子的鐵蹄已經(jīng)踏遍了湖南、湖北大片地區(qū)。他的爺爺、爸爸、哥哥和剛剛出生不久的弟弟也都相繼去世。后來(lái)，連雷鋒的母親也因?yàn)槭懿蛔〉刂鞯钠哿瓒鴳伊鹤员M。雷鋒不滿(mǎn)七歲就成了一個(gè)孤兒，可是，誰(shuí)又會(huì)想到，就是這樣一個(gè)多災(zāi)多難的孤兒，將來(lái)會(huì)成為人們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣呢?

他接送小同學(xué)過(guò)河上學(xué)，護(hù)送迷路的陌生人回家。他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款，自己用的牙刷卻都是別人用過(guò)后扔掉的。他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正在修樓，他也上去幫忙。他每個(gè)月的津貼除了買(mǎi)一些必備的生活用品和書(shū)外，其余的全部捐給了災(zāi)區(qū)。他熱忱為人民服務(wù)，群眾都對(duì)他贊譽(yù)有加。

他還酷愛(ài)學(xué)習(xí)，每天看書(shū)到深夜;沒(méi)有燈，他就借停車(chē)場(chǎng)的燈光看書(shū)。他為人民做了很多很多，但他總是這樣說(shuō)：“是偉大的黨把我救出苦海，我的所作所為都是我應(yīng)該做的，是為人民服務(wù)的，我還做得不夠……”

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在其短暫一生中所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給人留下了寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。

他的故事帶領(lǐng)我們跨越歷史的時(shí)空，去感受它帶給我們的感動(dòng)。讓我們?cè)谒墓适轮械玫叫撵`的洗禮，思想的升華。

作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該從雷鋒的事跡中汲取精神品質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)人格健全，能為社會(huì)、國(guó)家作出貢獻(xiàn)的“雷鋒”。

祭英烈，紀(jì)念我們的英雄，我們一定要視他們?yōu)榘駱樱鲆粋€(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)民的人。

清明時(shí)節(jié)，祭英烈——我們永遠(yuǎn)的雷鋒叔叔。在這個(gè)神圣而莊嚴(yán)的日子里，讓他的精神化為純潔的白鴿，在蔚藍(lán)而廣闊的天空中，自由翱翔!

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案篇五

為了緬懷革命先烈豐功偉績(jī)，引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，進(jìn)一步深化學(xué)生“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日—清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語(yǔ)通知精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，特制定如下方案。

一、活動(dòng)目的：

以清明節(jié)為契機(jī)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)的形式，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)未成年人愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)中華民族的情感，激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

二、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)倡議：通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、動(dòng)員宣傳，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

2、以班級(jí)或家庭為單位，登陸文明網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄語(yǔ)深深哀思。

3、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫(xiě)好悼詞。家庭沒(méi)有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學(xué)校電腦平臺(tái)進(jìn)行完成。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和寄語(yǔ)人數(shù)，在4月9日前上報(bào)學(xué)校。

4、利用校園廣播向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。

5、發(fā)送校訊通鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)參與，讓家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

6、開(kāi)展“學(xué)英烈，勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃，并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)、老師或家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。

7、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)各班上一節(jié)主題班會(huì)課，讓學(xué)生了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生正確緬懷去世親人。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案篇六

清明節(jié)快到了，我們學(xué)校組織了祭英烈的活動(dòng)。

一大早，我們來(lái)到云居山腳下，排著整齊的隊(duì)伍，腳下踏著石階，迫不及待的爬上云居山。到了目的地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像好奇寶寶似的，東張西望，感覺(jué)一切東西都很新鮮。

活動(dòng)開(kāi)始了，兩位主持人上來(lái)了，他們先向烈士鞠了躬，接著說(shuō)起了洪亮的臺(tái)詞“祭英烈活動(dòng)開(kāi)始。淵源流傳著錢(qián)塘江，流淌著多少個(gè)動(dòng)人的故事……”剩下的人神情嚴(yán)肅，沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人笑，同學(xué)們平視前方昂首挺胸。

兩旁，松樹(shù)、杋樹(shù)、香樟樹(shù)也挺立著，像一位位英烈。接著我們唱起國(guó)歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”一陣陣歌聲是我們對(duì)烈士的崇敬。

唱完國(guó)歌，我們給英烈們獻(xiàn)上了花籃，我還想對(duì)英烈說(shuō)作文：“英烈們，朵朵白花寄托著我們的哀思，請(qǐng)你們放心長(zhǎng)眠吧!革命自有后來(lái)人?！蔽覀冞€向烈士墓行了鞠躬禮。

然后我們朗誦了詩(shī)歌：“為什么我們的腳步輕輕，為什么我們的心情沉重……”朗誦中，我覺(jué)得眼前出現(xiàn)了一面情景：英烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上，拿著手槍和步槍?zhuān)幻睹蹲訌棿蛳驍橙?。一位?zhàn)士倒下了，又有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士沖向前，一面紅旗倒下了，又有無(wú)數(shù)面紅旗高高舉起。英烈們斗志昂揚(yáng)，勢(shì)不可擋，英烈們視死如歸，氣貫長(zhǎng)虹。

活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們拿著手中親手制作的白花，放在烈士墓周?chē)男∷砂厣希寻谆ǐI(xiàn)給萬(wàn)古不朽、不屈不撓的英烈們。

這次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，知道了英烈們的不容易，如果不是英烈們，我們就不會(huì)有美好的今天。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案篇七

親愛(ài)的學(xué)生和老師：

大家下午好!

又是一年清明節(jié)。今天，我們來(lái)到唐亦琛的墓前，悼念先烈的英靈，緬懷先烈的豐功偉績(jī)。

曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，多少英雄兒女為了民族的解放，為了人民的幸福，把熱血灑在了自己的家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)。他們中的一些人已經(jīng)被命名很久了，而另一些人甚至不知道他們的名字。但是他們都為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，那就是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生。為了革命，烈士們拋頭顱灑熱血，接踵而至，寧死不屈于敵人面前。他們表現(xiàn)出無(wú)畏的英雄主義，為后代樹(shù)立了光輝的榜樣。他們是我們的驕傲和榮耀。

小時(shí)候我媽常說(shuō)我們的紅領(lǐng)巾是用革命烈士的血染紅的。當(dāng)時(shí)我還不太明白意思。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸明白了，是烈士們用自己的鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的和平安寧。我們可以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，雖然我們遠(yuǎn)離了硝煙滾滾、戰(zhàn)火肆虐的時(shí)代，但我們也許無(wú)法理解當(dāng)時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白，幸福來(lái)之不易。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)新時(shí)代的重任。雖然有困難和危險(xiǎn)，但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)烈士們不屈不撓的精神，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)。

青山直立，綠水長(zhǎng)歌。我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，繼承先烈的遺產(chǎn)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案篇八

親愛(ài)的老師們，所有的學(xué)生：

大家好!

今天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)全體師生步行十余里來(lái)到烈士陵園，為新中國(guó)成立獻(xiàn)出生命的烈士掃墓，悼念共和國(guó)英雄，表達(dá)我們對(duì)烈士的誠(chéng)摯敬意和深切懷念。同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗在冉冉的朝陽(yáng)下升起時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)為什么五星紅旗如此明亮，為什么國(guó)旗上的五星如此閃亮?同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的回答：國(guó)旗因?yàn)榱沂康孽r血而璀璨，五星因?yàn)橛舛W耀!

清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)民間節(jié)日。今天，我們聚集在這里悼念烈士，緬懷他們。因?yàn)槲覀冎?，烈士們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用自己寶貴的生命為共和國(guó)的建設(shè)奠定了基石，烈士們的偉大成就是不朽的，他們的精神是永恒的，共和國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們!人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們!生活幸福的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們!無(wú)論我們今后從事什么職業(yè)，祖國(guó)的孩子們都肩負(fù)著先烈們未竟的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明繁榮、屹立于世界東方的偉大祖國(guó)的歷史重任!

回憶往事，不能埋怨我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念;看著現(xiàn)在，我們唱不完對(duì)明天的無(wú)限憧憬;為了展示未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心和雄心。讓我們學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，積極參與道德行為規(guī)范的行為訓(xùn)練，在“五小行動(dòng)”中努力做好青少年。做一個(gè)孝順父母、關(guān)愛(ài)他人、勤儉持家、愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，在社會(huì)上遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;做一個(gè)團(tuán)結(jié)友好、互相幫助、尊重他人、善于在學(xué)校合作的“小伙伴”;做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守社區(qū)和公共場(chǎng)所秩序的“小監(jiān)護(hù)人”;做一個(gè)思想開(kāi)放、心理健康、勤奮自立、獨(dú)處時(shí)勇于創(chuàng)新的“小主人”，用實(shí)際行動(dòng)呼喚文明的春風(fēng)，撫慰烈士的忠誠(chéng)。

為新中國(guó)解放而英勇?tīng)奚牧沂渴遣恍嗟?

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案篇九

清明時(shí)節(jié)，一個(gè)寧?kù)o的日子，空氣中仿佛彌漫著淡淡的憂(yōu)傷……

朦朧的晨霧中，細(xì)細(xì)的雨正在下。雨水在清明時(shí)節(jié)時(shí)似乎散開(kāi)了，化為一縷薄薄的水霧。盛開(kāi)的花兒上頂著水珠，一滴一滴地落下來(lái)。青青的柳樹(shù)剛冒嫩芽，門(mén)前青石板上，有一個(gè)個(gè)小小的水洼。

朦朦朧朧間，可以看見(jiàn)一把油紙傘。傘是青色的。在水霧中，與大自然融為一體。清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂。雨，還在下著，不停。前方，一片白色的梨花。梨樹(shù)下，有一塊小小的石碑。油紙傘在此處停下了，靜靜地，只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的雨。歲月如梭，時(shí)光不會(huì)待人。人生死之間，僅一線(xiàn)之隔。朦朧的雨打在青色的油紙傘上。油紙傘下的人，臉上流過(guò)一行雨水。雨水模糊了雙眼，淡淡的憂(yōu)愁，濃濃的思念。正如這清明時(shí)節(jié)的雨，朦朧間，似乎并不朦朧。淚水打濕了衣衫，雨水順著石碑流下。他伸出手，撫摸著上面的字。時(shí)光造就了生命，生命消失在時(shí)光里。粉紅的杏花，在雨中更顯美麗，模糊的一片粉紅，點(diǎn)點(diǎn)撒在山坡。不知多少人，現(xiàn)已沉睡黃土。更不知多少人，尚在生命之初。白茫茫的霧，細(xì)細(xì)落下的雨，一抹粉紅的杏花，一方小小的墳?zāi)?。清明時(shí)節(jié)是什么?究竟是什么?是那一縷霧，是那一絲雨，是那一方墳，更是那一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)愁。

清明時(shí)節(jié)，一個(gè)寧?kù)o的日子?？諝庵猩l(fā)著春的氣息……

清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂。借問(wèn)酒家何處?有牧童，遙指杏花村。

淡淡清明時(shí)節(jié)淡淡雨，霧云之中朦朧。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，一日終歸黃土。人生幾何?何必活得辛苦?生命無(wú)緣永久。

一年一度，“清明時(shí)節(jié)”又悄然向我們走來(lái)，這是世人與故人對(duì)接的日子，我想起了時(shí)下國(guó)人的殯葬文化。最近這些年，我們的日子越過(guò)越好了，手頭寬裕了，思想禁錮也打破了，這本來(lái)是好事，卻也有負(fù)面效應(yīng)。...

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案篇十

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?！痹诖河昃d綿的清明時(shí)節(jié)里,為了號(hào)召我校學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我校根據(jù)區(qū)教委文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?，F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,校長(zhǎng)給活動(dòng)作了很多指示,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,確定活動(dòng)主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學(xué)校特意拉起了醒目的橫幅,使每個(gè)隊(duì)員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)生開(kāi)放,便于學(xué)生能在網(wǎng)上開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開(kāi)展了一系列的活動(dòng):(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期黑板報(bào):(2)各中隊(duì)利用隊(duì)日活動(dòng)時(shí)間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)在學(xué)生中開(kāi)展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動(dòng)。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用微機(jī)課時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間,由微機(jī)課教師安排學(xué)生參觀訪問(wèn)江西文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。

三、延伸校外,整合資源。

我校毗鄰烈士陵園，在這個(gè)特殊的日子里，我校組織學(xué)生赴烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地活動(dòng)讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績(jī)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合，使學(xué)生得到了一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育。

四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié)心得 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案篇十一

為加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)資料，清明節(jié)之際，我校用心響應(yīng)省禮貌辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于組織未成年開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知>的通知》精神按照江門(mén)市禮貌辦的要求，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)狀況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。

學(xué)校接到“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學(xué)生開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后，領(lǐng)導(dǎo)十分重視該活動(dòng)，統(tǒng)一部署，廣泛動(dòng)員，發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員提高認(rèn)識(shí)，組織全體少先隊(duì)員用心參加活動(dòng)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、形式新穎，資料豐富。

這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中，富有必須的新意。隊(duì)員們能夠接觸到超多的信息，活動(dòng)資料豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡;參觀相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng);開(kāi)展“民族精神代代傳”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng);開(kāi)展清明緬懷烈士掃墓活動(dòng);利用國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾青蔥廣播站宣傳英雄人物的事跡……

三、效果明顯，好處深遠(yuǎn)。

全校六個(gè)年級(jí)，共1507名隊(duì)員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。(具體數(shù)據(jù)如下：一年級(jí)原有401人，參加的有347人;二年級(jí)原有359人，參加的有204人;三年級(jí)原有429人，參加的有395人;四年級(jí)原有379人，參加的有199人;五年級(jí)原有352人，參加的有159人;六年級(jí)原有371人，參加的有203人)這次活動(dòng)是一次震撼心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊(duì)員的影響是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的孩子們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到這天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年兒童更應(yīng)感到自我所肩負(fù)的重大歷史職責(zé)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面潛力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒此刻?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名隊(duì)員更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

透過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)我校全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大少年兒童珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、禮貌祭祀的新理念?；顒?dòng)取得預(yù)期效果。