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實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)日記版篇一

今天跟施工員到該施工單位的另一個(gè)工地，這個(gè)工地已經(jīng)基本竣工，這次去是完成一些驗(yàn)收材料，這些材料是施工過(guò)程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊(cè)歸檔。一般工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份，一份給建筑單位，一份給監(jiān)理單位，一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多，整理起來(lái)相當(dāng)麻煩，所以施工員說(shuō)在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語(yǔ)，如：建設(shè)工程指土木工程，建筑工程，線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建，改建，擴(kuò)建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的規(guī)劃，勘查設(shè)計(jì)和施工，竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。單位工程指具備獨(dú)立的施工條件并能形成獨(dú)立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程，可將其能形成獨(dú)立使用功能的部分列為一個(gè)子單位工程。

今天學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》(施工分冊(cè))，原以為一個(gè)工程只要把該建的建好就可以了，沒(méi)想到還有這么復(fù)雜的文件管理程序!在學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》的過(guò)程中我大體了解了一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識(shí)。

建筑工程所需要的文件大體上有：①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測(cè)資料③建筑工程施工準(zhǔn)備文件④建筑工程竣工文件。

其中前兩個(gè)最主要的里面包括許多小的分部，子分部，分項(xiàng)工程。①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測(cè)資料中又分為：①建筑與機(jī)構(gòu)②非排水與采暖工程③建筑電氣④智能建筑⑤通風(fēng)與空調(diào)⑥電梯幾個(gè)部分。

今天施工員帶回一些試塊試驗(yàn)數(shù)據(jù)教我如何評(píng)定試塊是否合格。首先是學(xué)習(xí)混凝強(qiáng)度的檢驗(yàn)評(píng)定方法，主要有兩種方法：①統(tǒng)計(jì)方法②非統(tǒng)計(jì)法。

①統(tǒng)計(jì)法主要滿足下列條件：(10組以上)

且當(dāng)強(qiáng)度≤c20時(shí)，fcu,min≥0.85fcu,k

當(dāng)強(qiáng)度c20時(shí)，fcu,min≥0.90fcu,k

式中：

mfcu：同一驗(yàn)收批砼立方體抗壓強(qiáng)度的平均值(n/mm2)

fcuk：砼立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值(n/mm2)

σo：驗(yàn)收立方體抗壓強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)差。

fcu，min：同一驗(yàn)收批砼立方體抗壓強(qiáng)度最小值。

σo=0.59/m∑δfcu,i

式中：

δfcu,i：第i批試件立方體抗壓強(qiáng)度中最大值與最小值之差。

m：用以確定驗(yàn)收批砼立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)差的數(shù)據(jù)總批數(shù)。

當(dāng)沒(méi)有足夠多的數(shù)據(jù)求標(biāo)準(zhǔn)差時(shí)要滿足下式：

mfcu-入1 s,fcu≥0.9fcu,k

fcumin≥入2fcu,k

sfcu—同一驗(yàn)收批砼立方體抗壓強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)差(n/mm2)

入1，入2：合格判定系數(shù)。

入1 1.70 1.65 1.60

入2 0.9 0.85 0.85

sfcu=[(∑ fcui2-nmfcu2)/(n-1)]1/2

②非統(tǒng)計(jì)法(10組以下)

mfcu≥1.15fcuk

fcumin≥0.95fcuk

砂漿強(qiáng)度評(píng)定方法與之類似(數(shù)理統(tǒng)計(jì)法)

mfm.k(平均值)≥fm.k(設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級(jí))

(最小值) ≥0.75fm.k

學(xué)完這些理論知識(shí)后，自己動(dòng)手評(píng)定多份試驗(yàn)報(bào)告單，發(fā)現(xiàn)所有的都符合要求。

今天的主要任務(wù)是整理建筑物沉降觀測(cè)測(cè)量記錄的資料，繪制沉降觀測(cè)點(diǎn)平面分點(diǎn)圖和繪制各點(diǎn)沉降觀測(cè)曲線圖。沉降觀測(cè)點(diǎn)平面布點(diǎn)圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀測(cè)點(diǎn)以及儀器簡(jiǎn)圖組成。本圖主要有8個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。

各點(diǎn)沉降觀測(cè)曲線圖，就是將第i次的觀測(cè)的累計(jì)沉降量在坐標(biāo)上表示出來(lái) 沉降量是根據(jù)定時(shí)測(cè)得標(biāo)高再計(jì)算得來(lái)。

今天主要學(xué)習(xí)如何整理“建筑工程質(zhì)量控制資料”中的“檢驗(yàn)批，分項(xiàng)，分部(子分部)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄。這些資料按分部工程主要可以分為①地基與基礎(chǔ)②主體結(jié)構(gòu)③建筑裝飾裝修④建筑屋面四個(gè)分部工程，各個(gè)分部又分為若干個(gè)子分部工程和分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批。

這些資料就是工程建設(shè)過(guò)程中的各個(gè)工序的驗(yàn)收記錄。

(分部) (子分部)

地基與基礎(chǔ)：無(wú)支護(hù)土方，有支護(hù)土方，地基處理，樁基地下防水，混凝土礎(chǔ)，勁鋼(管)混凝土砌體基礎(chǔ)，鋼結(jié)構(gòu)。

主體結(jié)構(gòu)： 混凝土結(jié)構(gòu)，勁鋼(管)混凝土結(jié)構(gòu) ，砌體結(jié)構(gòu) ，鋼結(jié)構(gòu)，木結(jié)構(gòu)， 網(wǎng)架和索膜結(jié)構(gòu)。

裝飾裝修： 地面，抹灰，門窗，吊頂，輕質(zhì)隔墻，飾面板(磚)，幕墻，涂飾，裱糊與軟包，細(xì)部。

屋面： 卷材防水屋面，涂膜防水屋面，剛性防水屋面，瓦屋面，隔熱屋面。

當(dāng)然，每一個(gè)工程中并不是所有的子分部工程都有，而是有其中的若干個(gè)。

今天主要是整理建筑工程安全和功能檢驗(yàn)資料，這份資料也可分為①建筑與結(jié)構(gòu)②給排水和采暖③建筑電氣④智能建筑⑤通風(fēng)與空調(diào)⑥電梯六個(gè)部分。今天主要是整理建筑與結(jié)構(gòu)部分的資料，這份資料都是一些試驗(yàn)記錄，測(cè)量記錄等。如：①屋面淋雨(蓄水)試驗(yàn)記錄②地下水防水效果檢查記錄③有防水要求的地面蓄水試驗(yàn)記錄④建筑物垂直度，標(biāo)高，全高測(cè)量記錄⑤煙道，抽氣風(fēng)道檢查記錄⑥幕墻和外窗的物理性能檢測(cè)報(bào)告⑦建筑物沉降觀測(cè)測(cè)量記錄⑧節(jié)能保溫測(cè)量記錄⑨室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)報(bào)告。

建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明中有：設(shè)計(jì)依據(jù)，工程概況，各個(gè)分項(xiàng)工程的做法(墻體，樓地面，頂棚，屋面，室外工程，門窗，油漆等做法和一些必要的說(shuō)明門窗表等)。

建筑部分圖紙主要由平，立，剖面組成。

結(jié)構(gòu)部分圖紙主要由基礎(chǔ)，柱網(wǎng)，各層結(jié)構(gòu)以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等大樣圖組成，電氣和給排水施工圖由于學(xué)得較少，有很多地方不懂所以也比較少看。

本工程有四幢擴(kuò)建樓，其中有一幢已經(jīng)封頂了，明天要進(jìn)行建筑電氣的隱蔽工程驗(yàn)收。電氣安裝工程的隱蔽工程指電氣專業(yè)的某一道施工工序?qū)⒈槐緦I(yè)下一道施工工序或其他專業(yè)的施工工序所掩蓋，而正常情況下不能再檢查的工程項(xiàng)目電氣隱蔽工程的主要檢查內(nèi)容有：①品種，規(guī)格數(shù)量②部位，位置，標(biāo)高，坐標(biāo)③質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求④安裝工藝質(zhì)量狀況。

施工單位應(yīng)按照現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，做好電器安裝工程的隱蔽工程檢查驗(yàn)收，并填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄，必要時(shí)應(yīng)附圖，并經(jīng)專業(yè)監(jiān)理人員(建設(shè)單位專業(yè)人員)檢查符合要求，明確可予隱蔽的意見(jiàn)，簽證確定后方可隱蔽。隱蔽工程驗(yàn)收記錄內(nèi)容填寫應(yīng)清楚、具體、完整，結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確，有關(guān)人員簽證應(yīng)齊全。

實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)日記版篇二

轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月。記得之前，我?guī)е鴮?duì)教師職業(yè)的神秘感，躊躇滿志地來(lái)到大瀝六聯(lián)小學(xué)，經(jīng)過(guò)近半年的實(shí)習(xí)后，我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，并學(xué)到了不少東西。我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)之行我沒(méi)有白來(lái)，我在這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)學(xué)到的東西還要多。我們?cè)诖髮W(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識(shí)、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識(shí)，但那畢竟都是紙上談兵，我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用，做一名合格的教師，而在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們所學(xué)的知識(shí)終于得到了實(shí)踐。

回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為一名小學(xué)美術(shù)教師，雖然平時(shí)覺(jué)得我們沒(méi)有主課老師那么忙碌，但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易。作為一名小學(xué)班主任，更是人生百味在其中。下面我就談?wù)勥@段時(shí)間來(lái)我在美術(shù)教學(xué)中的一些心得。

在實(shí)習(xí)一開(kāi)始我便開(kāi)始去聽(tīng)課，在聽(tīng)課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽(tīng)課的老師都很認(rèn)真地做筆記，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽(tīng)了一節(jié)課，我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容，并且認(rèn)真地對(duì)老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià)，寫下了自己的收獲及意見(jiàn)。雖然以前也有去聽(tīng)課的經(jīng)歷，可是都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去分析，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西，無(wú)論是對(duì)教材的處理，還是是教學(xué)方法，與學(xué)生的交流等等，都使我受益匪。從每節(jié)課中，我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，無(wú)論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有我值得學(xué)習(xí)的地方。

作為一名教師，想上好一節(jié)課，充分的備課是絕對(duì)是占主要地位。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)每位學(xué)生都是不同的，這是便需要教師在課堂進(jìn)行認(rèn)真的探索，備課不僅備內(nèi)容還需要備學(xué)生，進(jìn)行一個(gè)周密的課程計(jì)劃，除寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。堅(jiān)持向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，這個(gè)過(guò)程也能學(xué)習(xí)到很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。

大家都知道，“興趣是求知的源泉，學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和技能的重要條件。孩子的求知欲望一般都很強(qiáng)，除了書本外知識(shí)外，他們更想了解的是課外知識(shí)，對(duì)于大千世界他們總是充滿了好奇，利用孩子的這個(gè)特性，在課堂中，我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，讓學(xué)生看到相關(guān)的知識(shí)，讓他們了解的知識(shí)層面，使課堂不至于因?yàn)檎n本的局限而過(guò)于沉悶。

一節(jié)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)便是作業(yè)點(diǎn)評(píng)。作業(yè)點(diǎn)評(píng)是學(xué)生能力提高的重點(diǎn)。指導(dǎo)老師要求我首先應(yīng)該肯定孩子們，然后再給予的觀點(diǎn)看法，因?yàn)槊總€(gè)孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美術(shù)作品是天然渾成的，孩子們的作品正是體現(xiàn)著這一點(diǎn)，作為老師就應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)日記版篇三

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，能夠讓我在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉自己綜合運(yùn)用的能力，把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有效揉和到一起，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。學(xué)而不厭，誨人不倦，對(duì)學(xué)校而言，實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為學(xué)校進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)?；仡櫾趯W(xué)校的四年，我身為一名海軍學(xué)員，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。來(lái)到實(shí)習(xí)單位之后，受到電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在各個(gè)部門指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，去學(xué)習(xí)，去觀看，去嘗試。雖然只有短短的幾個(gè)月時(shí)間，但是讓我學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，這為我今后順利與社會(huì)接軌做好了準(zhǔn)備，為我成功從學(xué)生的身份向社會(huì)人的身份轉(zhuǎn)換奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、原理

1、新聞制作的步驟

2、電腦動(dòng)畫制作原理

3d mas是主要用于編輯三維網(wǎng)格物體，特點(diǎn)是占用資源少，適用于游戲、效果圖的制作。

flash是一種基于矢量圖形的交互式多媒體技術(shù)，產(chǎn)生動(dòng)畫最基本的元素就是那些靜止的圖片，即幀，所以怎么生成幀就是制作動(dòng)畫的核心，而用flash做動(dòng)畫也是這個(gè)道理——時(shí)間軌上每個(gè)小格其實(shí)就是一個(gè)幀，按理說(shuō)，每一幀都需要制作的，但flash能根據(jù)前一個(gè)關(guān)鍵幀和后一個(gè)關(guān)鍵幀自動(dòng)生成期間的幀而不用人為的刻意制作，這就是flash制作動(dòng)畫的原理。

三、內(nèi)容與步驟及收獲

1、新聞制作的步驟

如何確定采用何種標(biāo)題形式

（1）、 首先確定主標(biāo)題的內(nèi)容

（2）、根據(jù)主標(biāo)題內(nèi)容的補(bǔ)充需求，選定需要做入標(biāo)題的其他信息

對(duì)于采訪：只要有人出去采訪，就會(huì)把我這個(gè)小跟班叫上，大家都很照顧我這個(gè)新手，剛開(kāi)始出去，感覺(jué)就很新鮮，什么都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，可是當(dāng)你也要把采訪大綱交一份的時(shí)候，就不會(huì)那么刺激了，有時(shí)候，也會(huì)寫寫稿件，會(huì)有人認(rèn)真的批閱，看這只是能把故事講清楚的文字，里面沒(méi)有一點(diǎn)邏輯層次感，我才知道做出好的新聞并不是一件簡(jiǎn)單的事情，在采訪過(guò)程中，要用語(yǔ)言表達(dá)清楚自己想要的東西是什么，要抓住重點(diǎn)關(guān)鍵進(jìn)行提問(wèn)，不能盲目。這個(gè)過(guò)程需要經(jīng)歷也需要適應(yīng)，但最后能否提升到一個(gè)新的階段，就要自己不斷的努力。在寫稿這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到：要寫好一篇新聞稿，必須首先做到真正了解自己所采訪的對(duì)象以及單位的情況。就像自己接手一個(gè)完全陌生的機(jī)器，你要報(bào)道它，就要知道這個(gè)機(jī)器的零部件叫什么、干什么、作用是什么，所以我要從新聞采訪前期和新聞后期撰寫開(kāi)始認(rèn)真下功夫。

對(duì)于串編新聞：在學(xué)習(xí)采訪寫作的同時(shí)，偶爾，也會(huì)有些姐姐帶我去嘗試串編新聞，在這期間能提前知道新聞的內(nèi)容。在不斷嘗試的過(guò)程中，我自己已經(jīng)可以獨(dú)立操作，我相信，在不斷努力的同時(shí)串稿技術(shù)會(huì)更加熟練。當(dāng)然在這期間我也知道了：作為一名合格的新聞工作者一定要秉持著“取其精華，去其糟粕”的理念。

2、電腦動(dòng)畫制作步驟

3d mas

通過(guò)線在結(jié)構(gòu)---點(diǎn)的構(gòu)型----可渲染性

先建模，然后賦材質(zhì)，打燈光，然后渲染，再做特效

flash

（1）逐幀動(dòng)畫制作流程：

（2） 形狀動(dòng)畫制作流程：

1、繪制原始圖形（例如一個(gè)普通的圓，切記不要群組，不要轉(zhuǎn)換成元件）

實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)日記版篇四

第1次實(shí)習(xí)，想早點(diǎn)到的，但因?yàn)槠渌虻R了，到9點(diǎn)的樣子才到公司，本以為要被批一頓的，還好，接待師傅比較親切，直接把我?guī)У降姆纸M的地方。我們這次一共來(lái)了9個(gè)人，要分到不同的組，一個(gè)組一般帶1到2個(gè)人，那樣比較容易溝通吧。

沒(méi)多久負(fù)責(zé)人就來(lái)了，簡(jiǎn)單介紹完之后我們便分了組，我的組長(zhǎng)是張青海。他人很和藹可親，總保持有微笑。

因?yàn)榈谝惶熘皇侨?bào)道，所以便沒(méi)有去基站了，他們準(zhǔn)備第二天帶我去看看。

到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識(shí)?；臼峭ㄐ艂鬏斨械囊粋€(gè)站點(diǎn)，至于具體怎么樣還要等過(guò)了明天我才知道。要是信號(hào)能夠傳輸就要設(shè)置很多的站點(diǎn)，但站點(diǎn)可能會(huì)出些故障，從而影響信號(hào)的傳輸，我們就是處理故障的。所以的站點(diǎn)都是由監(jiān)控中心24小時(shí)監(jiān)控的，當(dāng)監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，我們就必須馬上到站上去查明到底出了什么問(wèn)題，再通知相應(yīng)的部門前去維修。

今天沒(méi)出什么事，組長(zhǎng)便帶我們?nèi)パ膊?。每個(gè)月每個(gè)組都要對(duì)自己的站點(diǎn)全部巡查一次，不管有沒(méi)有問(wèn)題都得去。而巡查就是去統(tǒng)計(jì)一下基站里的設(shè)備的型號(hào)，數(shù)量，規(guī)格等。把填好的表放在基站里，以便以后檢查的時(shí)候用，今天是8月的第一天，自然開(kāi)始把所有的站點(diǎn)都清理一遍了。

進(jìn)去基站，里面的溫度就是23或24。夏天進(jìn)去特別爽，里面有很多設(shè)備。一般分為以下幾個(gè)系統(tǒng):傳輸系統(tǒng),包括sdh設(shè)備,光纜,電纜等等;動(dòng)力系統(tǒng),蓄電池,市電等等;動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng);天饋系統(tǒng);bts主設(shè)備;以及其他輔助設(shè)備,如空調(diào),防盜門等等。里面的溫度都是保持在23℃或者24℃。因?yàn)槭窍奶爝M(jìn)去特別的涼快，不過(guò)有的空調(diào)壞了，里面的溫度可以達(dá)到40℃以上。因?yàn)槭茄膊樗蕴貏e簡(jiǎn)單。

所謂的巡查便是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱，類型，個(gè)數(shù)，型號(hào)等統(tǒng)統(tǒng)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)?？赡苁菫榱艘院髾z查方便一些吧。我們這個(gè)組就四個(gè)人吧，兩個(gè)司機(jī)，不過(guò)也管轄了大概50多個(gè)站點(diǎn)。基站在我的理解應(yīng)該是信號(hào)傳輸?shù)囊粋€(gè)中點(diǎn)吧，就如同公交車的站臺(tái)，有了它你才能方便的到各個(gè)地方，而有了基站信號(hào)也才能傳得更遠(yuǎn)更寬。

因?yàn)榈谝惶煅膊?，所以也沒(méi)有什么故障問(wèn)題，我們進(jìn)去只是把里面的設(shè)備的型號(hào)，個(gè)數(shù)等做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，然后放在基站內(nèi)就完成今天的工作了。明天便是處理故障了。

今天總的來(lái)說(shuō)有很大收獲，因?yàn)榻K于出問(wèn)題拉。呵呵，有事干了。

上午監(jiān)控中心打電話來(lái)說(shuō)土木村的基站已經(jīng)嚴(yán)重告急了。于是我們一行人馬上向土木村出發(fā)了。到了那里發(fā)現(xiàn)住房外面的交流變壓器是開(kāi)著的，帶我去的同事自言自語(yǔ)的說(shuō)“我明明記得我走的時(shí)候把他關(guān)好了啊，難道有人偷電？”。其實(shí)我還完全不知道他問(wèn)這個(gè)干嘛。他上去把這個(gè)弄好，我在想不會(huì)我們就是干這個(gè)的吧。后來(lái)才知道原來(lái)我完全想錯(cuò)了。

后來(lái)我們進(jìn)去看了以下，他檢查了幾個(gè)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有問(wèn)題，里面的空調(diào)也在正常運(yùn)行。這就奇怪了。后來(lái)司機(jī)師傅進(jìn)來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“我問(wèn)了這里的人，這里從昨天晚上開(kāi)始就已經(jīng)停電了。”同事便沒(méi)有說(shuō)什么了。然后我們就收工了。

在車上我就問(wèn)他是出現(xiàn)了什么故障呢。他說(shuō)是停電的問(wèn)題，而我們今天又沒(méi)有帶發(fā)電機(jī)，這里也不是很重要，所以就等有電了的時(shí)候再來(lái)檢查一次吧。如果帶了發(fā)電機(jī)，可能就得在這里守著發(fā)電了，還得拉線?？磥?lái)做基站維護(hù)也是很辛苦的。

今天是奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯匠啥嫉娜兆?，哈哈，安逸，因?yàn)槲覀円バ茇垐@看護(hù)那里的基站，保證火炬?zhèn)鬟f過(guò)程不會(huì)出通信方面的問(wèn)題。

因?yàn)槲覀兪枪ぷ餍枰サ?，所以進(jìn)熊貓園不用給門票，嘿嘿，進(jìn)去后我和龍君在張師傅的“指導(dǎo)”下 看看的基站就直接去逛熊貓園了，說(shuō)我們來(lái)一次也不容易。

到下午6點(diǎn)的時(shí)候火炬?zhèn)魍炅?，我們這順利完成任務(wù)，辛苦兩位師傅拉。

其實(shí)這次任務(wù)是很重要的，這次奧運(yùn)會(huì)全國(guó)都很重視，而我們做通訊的更是要引起高度的重視。因?yàn)橥ㄓ嵢绻恢袛嗔?，那后果可就是很?yán)重的了。所以在火炬?zhèn)鱽?lái)之前，上級(jí)已經(jīng)有安排了。把站點(diǎn)也分成了幾大類，有的重要的站點(diǎn)還要進(jìn)場(chǎng)，也就是搬到那里去住，要保證通訊的暢通無(wú)阻。所以我到公司的時(shí)候，其實(shí)有人已經(jīng)住進(jìn)了重量級(jí)站點(diǎn)了。而我們實(shí)習(xí)的沒(méi)那么重的壓力，便輕松過(guò)關(guān)了。

今天到的基站系統(tǒng)是rbs883,，原經(jīng)安裝調(diào)測(cè)后，基站能正常工作。運(yùn)行一段時(shí)間后，交換側(cè)測(cè)試發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中b小區(qū)第十個(gè)載頻沒(méi)有發(fā)射功率，經(jīng)到現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的comb不能調(diào)諧。

首先更換comb，問(wèn)題依舊，證明comb正常；將功率計(jì)接到trm的tx口，用lctrl1軟件將trm的功率打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)功率計(jì)有功率顯示，證明信道盤trm正常；一般說(shuō)來(lái)，如果功率監(jiān)測(cè)單元或方向耦合器壞，會(huì)導(dǎo)致該小區(qū)所有載頻出現(xiàn)問(wèn)題，而不應(yīng)是某一載頻退服，因此我們可斷定功率監(jiān)測(cè)單元及方向耦合器沒(méi)有問(wèn)題。

實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)日記版篇五

今天，提前進(jìn)入了實(shí)習(xí)的階段，剛?cè)ネ甏筇品康禺a(chǎn)在步行街蓋的房子，在那看了29層房子結(jié)構(gòu)，看看綁扎鋼筋，還有其他一些不是很看得懂的內(nèi)容，就轉(zhuǎn)到了橋梁方面的工地。這樣子，或許更適合我們道路橋梁班的實(shí)習(xí)吧，到工地里看了下，還可以，鄭州市政公司(莆田荔港大道立交橋項(xiàng)目部)那邊項(xiàng)目部馬上搞了幾張床，明天就可以入住了，今天回宿舍收行李，明天開(kāi)始實(shí)習(xí)了。

12月20日

來(lái)了一天了，這里實(shí)習(xí)的環(huán)境還可以吧，離學(xué)校挺近的，包吃包住，雖然沒(méi)工資拿，可是暫時(shí)也是學(xué)的階段，無(wú)所謂了，學(xué)到本事，也就不怕以后混不好了，我是這么認(rèn)為的了。陳老師交代我們，一定要對(duì)照?qǐng)D紙看實(shí)際的工地情況，不然，就學(xué)不到真本事了，我記下了。

昨天，就看了鉆孔灌注樁的一些審批的整套資料，仔細(xì)的翻了，里面一些小數(shù)據(jù)，也翻了相應(yīng)的圖紙看了下，大概有個(gè)概況了。

大概程序，就是打孔，然后一直打啊打，然后就鋼筋的加工啊，注意什么長(zhǎng)度啊類型啊，然后焊接成鋼筋籠，要注意什么間隔多少，還有一些數(shù)據(jù)是照著規(guī)范里去查出來(lái)，然后到現(xiàn)場(chǎng)檢查再進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定，其實(shí)，也沒(méi)那么正規(guī)的，好多數(shù)據(jù)，基本上是造出來(lái)的，而我，也就在這個(gè)時(shí)刻，加入了造“假”的行列了。

那邊的負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)的，是個(gè)小伙子，和我們年齡差不多，?？粕厴I(yè)，干了兩年房屋建筑，是房建方向的，現(xiàn)在也能干這行的內(nèi)業(yè)，聊天過(guò)，工資是三千左右，加班每天有補(bǔ)貼，大概是十幾塊一天吧，沒(méi)去之前，他挺累的，天天加班，忙。

鋼筋籠的圖紙，熟悉了，什么長(zhǎng)度，錨固長(zhǎng)度，還有螺旋筋，箍筋間距，保護(hù)層，焊接時(shí)候什么單面焊，雙面焊厚度，還有怎么個(gè)焊法，要考慮什么橫向咬邊深度，軸向偏折度，受力筋允許的長(zhǎng)度偏差等等之類的，資料里，都有，今天幫著做了些小資料，不寫了。

12月25日

今天是圣誕節(jié)了，晚上回到宿舍感覺(jué)一下過(guò)節(jié)的氣氛，其實(shí)也都差不多的，單身一人，發(fā)了幾條信息給那里的王總還有做內(nèi)業(yè)資料的前輩，套套近乎，好歹問(wèn)人家東西，也可以多告訴點(diǎn)了。

好象，感覺(jué)，在哪里的幾天當(dāng)中，進(jìn)展是比較慢的，都是打樁，基礎(chǔ)比較慢，也是學(xué)東西的好開(kāi)端，一定努力的學(xué)好這部分知識(shí)。

今天幫著做了表格資料，造假，哪天得空，好好描述一下是如何造假的了。

12月29日

這幾天，呆在工地沒(méi)回宿舍，是挺無(wú)聊的，只能忍耐住，又不能打橋牌，怕影響形象，而且呆著不學(xué)點(diǎn)東西，總也是白白浪費(fèi)大好時(shí)光了。前兩天，剛學(xué)會(huì)做資料，就忙得不可開(kāi)交，一直造資料。

大概造的時(shí)候得注意以下之類情況吧：

1、事先得把整個(gè)立交橋的大體形狀位置摸清楚，然后哪天打了哪根樁，就把記號(hào)在圖紙上勾起來(lái)，代表已打完，或者開(kāi)始澆筑混凝土?xí)r間，這些數(shù)據(jù)之后都有用到。

2、在鉆孔灌注樁鉆進(jìn)記錄表格當(dāng)中，涉及到很多的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)都得比較熟悉圖紙的樁基部分才能夠填寫準(zhǔn)確而快速。

3、每天都要去測(cè)量護(hù)筒頂標(biāo)高，用水準(zhǔn)儀，在學(xué)校以前用過(guò)，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只不過(guò)就是找個(gè)已知高程點(diǎn)，拿跟標(biāo)尺放那上面，然后放水準(zhǔn)儀，對(duì)中，左看下，記錄，然后到護(hù)筒頂上放標(biāo)尺，再對(duì)準(zhǔn)一下，拿直了尺，記下數(shù)據(jù)，再稍微減減加加的，就知道標(biāo)高了。

還好多內(nèi)容，看是一個(gè)格子，仔細(xì)研究，都是有內(nèi)容可以研究的，今天就先記到這里了，之前想搞搞那些個(gè)儀器怎么擺弄的，找個(gè)機(jī)會(huì)摸索摸索下了。

12月31日

時(shí)間，過(guò)得真快，在工地呆的日子，也有一小段日子了，房建班的，也開(kāi)始要實(shí)習(xí)了，而我們，在實(shí)習(xí)了，可是，有些同學(xué)，倒不是認(rèn)真用心去學(xué)，看著，心里都覺(jué)得以后入社會(huì)，確實(shí)是人各有志，也不好說(shuō)，各有各的看法，以后誰(shuí)成功了，誰(shuí)的話，就比較有分量了。

晚上，就我和徐任呆在工地里，基本上，前面一段時(shí)間，都是我和徐任在一起沒(méi)回去，若只有一人，恐怕大家都要回去了，呵呵。

晚上有點(diǎn)餓了，同學(xué)中，有說(shuō)伙食不夠吃的，呵呵，也是啊，五點(diǎn)半吃飯，然后一粒米看不到，旁邊又沒(méi)超市小賣部，平常都有吃夜宵的，怎么受得了哦，一般在那里，每天都搶著吃的，人家一碗還沒(méi)一半，我就吃完了，適應(yīng)大鍋飯生活。伙食，還是可以的，也基本上夠吃，每天基本是三菜一湯，然后湯喝了還有加，每次都?jí)虬桑粔虻?，他們也稍微有人情味?huì)再煮點(diǎn)的，那里的廚師叫阿國(guó)，聽(tīng)說(shuō)，他老丈人，以前是炊事班的班長(zhǎng)，高齡著。

晚上，和工地住一塊的小李一起喝酒去了，本來(lái)不知道他叫啥名字，暈忽，竟然叫李鵬，和總理同名同姓。是福州某學(xué)校畢業(yè)的，讀房屋建筑的，現(xiàn)在做王總的司機(jī)，工資大概一千一左右，人長(zhǎng)的挺帥的，也機(jī)靈勤快。

陪著小李開(kāi)車到近區(qū)的超市去提了些東西回來(lái)，四人，一人一瓶酒，喝點(diǎn)意思一下，不夠盡興，做著車子，想著，以后，要是俺也來(lái)部小車的日子，大概要六年左右吧，一定會(huì)加油的哦。

大家聊聊家常，今天的實(shí)習(xí)，差不多，也就這樣了，說(shuō)起那些個(gè)專業(yè)的知識(shí)，或者什么資料的啊，一說(shuō)就一直說(shuō)，估計(jì)也不能全說(shuō)完，講講實(shí)習(xí)當(dāng)中生活了，聊到大概那么個(gè)十一二點(diǎn)的，看點(diǎn)書，睡覺(jué)了。

1月1日

今天元旦了，上次，好象圣誕節(jié)加餐了，今天，估計(jì)又要豐盛點(diǎn)的飯了，大家都說(shuō)，得好好留下吃晚飯，呵呵，在這里，見(jiàn)到學(xué)校的同學(xué)，就說(shuō)怎么造假，怎么個(gè)吃飯的方法啊，第一碗要端少點(diǎn)啊，然后第二碗端的多多的，不然就沒(méi)飯了，或者碰到魚啊要啃得半天的，就先不要去夾他啊，然后第二碗盛來(lái)了，就可以慢慢享受了，不然估計(jì)也得沒(méi)菜了。

現(xiàn)在，基本上，內(nèi)業(yè)的樁資料，可以做了，也在電腦面前拼命的改啊改的，之前的一些有點(diǎn)不太明白的空格子，也差不多會(huì)全懂什么意思了。

舉些小例子，遇到巖土勘察報(bào)告中一些什么實(shí)驗(yàn)的，雖然沒(méi)怎么用到，也去查了巖土工程的書本，看看什么是標(biāo)準(zhǔn)貫入實(shí)驗(yàn)，靜力觸探實(shí)驗(yàn)，還是什么旁壓的實(shí)驗(yàn)等等之類的，以前也看過(guò)，就是沒(méi)用心，沒(méi)實(shí)際結(jié)合到工程中，不知道其真正的用處，翻了下，大概里面那些個(gè)數(shù)字，就是講的標(biāo)貫實(shí)驗(yàn)的錘擊數(shù)，越多代表比較難鉆進(jìn)吧，可以換不同鉆頭來(lái)鉆不同土層，還有什么觸探實(shí)驗(yàn)，單橋雙橋的之類的。

晚上了，開(kāi)飯了，大家等菜了，早上做什么資料，都忘記了哦，腦子里，一到開(kāi)飯時(shí)間就跑神了，米辦法，有點(diǎn)餓。

一般都八九個(gè)菜，有肉有魚，有春卷，還有鴨肉湯，排骨湯，每次加餐都有好多蝦，另外什么芋泥排骨，或者什么雞蛋炒什么的，最后每次都上湯圓來(lái)著，有酒，剛開(kāi)始也沒(méi)喝過(guò)，今天晚上，大家都去敬酒了，說(shuō)讓我們也以后就呆他們那里干。

看待遇了，互惠互利的嘛，先吃再說(shuō)，學(xué)到本事走到哪都不怕哦。

吃撐了，看點(diǎn)書，睡覺(jué)，明天起早。