時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃篇一

安匠中學(xué)課外體育活動(dòng)主要以上午和下午的大課間形式執(zhí)行。

2，組織情況是由各班班主任從班級(jí)帶到操場(chǎng)，然后由體育老師統(tǒng)一指揮;

3，出操形式，主要是跑操，廣播體操，校園集體舞三種形式，即將推出打簡(jiǎn)化太極拳的新形式。

1，內(nèi)容：跑操，廣播體操，校園集體舞，簡(jiǎn)化太極拳

2，場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)以及籃球場(chǎng)

3，指導(dǎo)：學(xué)校體育部門(mén)統(tǒng)一指揮，由各班主任詳細(xì)針對(duì)本班指導(dǎo)

4，計(jì)劃：現(xiàn)情況為早晨6：10到6:40跑操，上午9:40到10:10為校園集體舞，下午3:10到3:40為廣播體操。上述內(nèi)容為目前計(jì)劃，等簡(jiǎn)化太極拳學(xué)習(xí)完成后，可以加入計(jì)劃之中，可以按單雙周來(lái)安排本周的課外活動(dòng)內(nèi)容，這樣避免的每天都是同一種活動(dòng)內(nèi)容，可以按照這四種活動(dòng)形式的不同排列方式來(lái)進(jìn)行排序。

活動(dòng)宗旨：活動(dòng)應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際情況，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的，遵循豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜的原則。

活動(dòng)組織：

1、學(xué)校教導(dǎo)處、年級(jí)組與藝體組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

2、活動(dòng)要做到三定(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3、學(xué)校有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確?；顒?dòng)安全。對(duì)于缺勤的班級(jí)和學(xué)生對(duì)本班進(jìn)行扣分做處罰。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃篇二

課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是開(kāi)放的。課外活動(dòng)不受或不完全受教學(xué)計(jì)劃的控制，它主要以學(xué)生的興趣、愛(ài)好、好奇心等為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校的條件開(kāi)展活動(dòng)，既可以充分發(fā)揮老師們的特長(zhǎng)，建立各種興趣小組，給學(xué)生創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，發(fā)掘他們的潛力，展現(xiàn)他們獨(dú)特的天賦，使個(gè)性的發(fā)展豐富多彩，又可以充分利用大眾傳媒，把最新的信息引入到學(xué)生的認(rèn)識(shí)范圍之中，使學(xué)生們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)更貼近現(xiàn)實(shí)生活，更能體現(xiàn)時(shí)代精神。

為了活躍校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)，也為了培養(yǎng)開(kāi)拓型人才，本學(xué)期計(jì)劃積極開(kāi)展課外體育活動(dòng)。

首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。課外活動(dòng)由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性。

其次，促使學(xué)生在社會(huì)化過(guò)程中個(gè)性化。沒(méi)有個(gè)性化，所謂個(gè)性的社會(huì)化就失去了現(xiàn)實(shí)意義，甚至是不可能的。社會(huì)要求各種各樣的人才為他服務(wù)，在這一點(diǎn)上，個(gè)體的社會(huì)化與個(gè)性化是一致的，課外活動(dòng)恰好能夠在促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程最大限度的滿足個(gè)體在個(gè)性化方面的需要。

第三，課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣。一般來(lái)說(shuō)，課外活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的，他們沒(méi)有多少心理負(fù)擔(dān)，有的只是探索的愉悅;另外，相對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受;課外活動(dòng)也能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，豐富其精神生活。第四，課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動(dòng)中，通過(guò)有計(jì)劃的豐富多采的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長(zhǎng)的領(lǐng)域，尤其對(duì)一些差生來(lái)說(shuō)。另外，在提高層次的課外活動(dòng)中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。國(guó)內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代的課外興趣和活動(dòng)相聯(lián)系的。

1、過(guò)障礙賽跑

2、走過(guò)獨(dú)木橋

3、編花蘭

4、丟沙包

5、跳繩

6、跳皮筋

7、跳大繩

8、跳短繩

9、踢毽子

10、接力跑等等十幾種體育活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)校是一個(gè)豐富多彩，而又能學(xué)到知識(shí)的地方。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃篇三

為了活躍校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)，也為了培養(yǎng)開(kāi)拓型人才，本學(xué)期計(jì)劃積極開(kāi)展課外文藝體育活動(dòng)。

首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。課外活動(dòng)由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性。

其次，促使學(xué)生在社會(huì)化過(guò)程中個(gè)性化。課外活動(dòng)恰好能夠在促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程最大限度的滿足個(gè)體在個(gè)性化方面的.需要。

1、過(guò)障礙賽跑

2、走過(guò)獨(dú)木橋

3、雙人背球跑

4、舞蹈興趣小組

5、鋼琴興趣小組

6、少兒合唱團(tuán)

7、書(shū)法、繪畫(huà)小組

通過(guò)以上藝體活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)校是一個(gè)豐富多彩，而又能學(xué)到知識(shí)的地方。積極全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃篇四

健康的體魄是青少年為國(guó)家和人民服務(wù)的前提，是中華民族旺盛生命力的'體現(xiàn)。學(xué)校體育教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身體健康和諧發(fā)展。特?cái)M定烏坡中學(xué)體育活動(dòng)實(shí)施方案。

貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定。堅(jiān)持“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力推廣體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。同時(shí)把陽(yáng)光體育活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動(dòng)校園體育文化建設(shè)。

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)

1、人人有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、班班有運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)校有運(yùn)動(dòng)氛圍。

2、身體健康，衣著得體。

3、鼓勵(lì)學(xué)生可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自帶器材。

(一)、活動(dòng)安排：

1、班級(jí)群體活動(dòng)：周一、周三、周四下午第四節(jié)課，分年級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。

2、當(dāng)日賽事：由體育組安排班級(jí)、時(shí)間、場(chǎng)地和裁判。(項(xiàng)目：籃球、排球、乒乓球、拔河、或與體育組協(xié)商比賽項(xiàng)目。)

(二)、活動(dòng)計(jì)劃：

2、各班班主任老師和體育委員一個(gè)月與本班體育教師聯(lián)系一次，對(duì)身體素質(zhì)不好的同學(xué)要進(jìn)行督促鍛煉。

3、學(xué)校根據(jù)班級(jí)課外體育鍛煉實(shí)施情況對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行考核。

4、體育組必須對(duì)學(xué)生課外體育鍛煉進(jìn)行指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)工作細(xì)則對(duì)學(xué)生健康做出評(píng)價(jià)。

(三)、活動(dòng)步驟：

1、上課前班主任必須到班帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，到達(dá)操場(chǎng)后在指定位置集合。退場(chǎng)時(shí)也需整隊(duì)退場(chǎng)。

2、體育教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)，班主任帶領(lǐng)體育委員領(lǐng)器材并做好登記，下課前5分鐘體育教師協(xié)同班主任集合隊(duì)伍，班主任清點(diǎn)器材并及時(shí)歸還。

3、學(xué)生在場(chǎng)班主任必須全程陪同在指定地點(diǎn)進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目練習(xí)，并且負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，也可根據(jù)學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng)和安排進(jìn)行自主練習(xí)。

4、班主任做好因病請(qǐng)假學(xué)生的工作，每班可選派3名責(zé)任心較強(qiáng)的學(xué)生負(fù)責(zé)本班的安全巡查工作，對(duì)出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)做出預(yù)判和排除。

(五)、活動(dòng)地點(diǎn)、項(xiàng)目和班級(jí)：

1、籃球場(chǎng)：籃球練習(xí)(九年級(jí)2個(gè)班)

2、乒乓球臺(tái)：乒乓球練習(xí)(七年級(jí)5個(gè)班)

3、排球場(chǎng):排球比賽(八年級(jí)5個(gè)班)

初中課外活動(dòng)計(jì)劃篇五

為了認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，在學(xué)校教育中樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，以發(fā)展個(gè)人愛(ài)好，開(kāi)展各種身體練習(xí)為主，使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)的鍛煉身體，根據(jù)各自的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外業(yè)余體育活動(dòng)的教學(xué)，以學(xué)習(xí)、比賽為進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)這些活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生健身的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育認(rèn)識(shí)和理解，豐富學(xué)生的課余生活，從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)的目的。

學(xué)校課外體育活動(dòng)目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，盡可能開(kāi)展內(nèi)容較豐富，形式多樣的體育活動(dòng)來(lái)使學(xué)生達(dá)到健身和活躍學(xué)生生活的目的，也同時(shí)為促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的情趣，堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感，形成為較為良好的人際關(guān)系，學(xué)生通過(guò)參與這些活動(dòng)，增強(qiáng)了他們的自信心以及形成公平、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善。

組長(zhǎng)：張**

副組長(zhǎng)：王**

組員：郭*劉錦潼

(二)活動(dòng)時(shí)間

(三)活動(dòng)內(nèi)容

1、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)，繼續(xù)堅(jiān)持校本傳統(tǒng)體育項(xiàng)目太極拳、空竹。

2、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教師資源開(kāi)展新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目輪滑。

3、本學(xué)期參加課外體育活動(dòng)參加輪滑主要是二年級(jí)和三年級(jí)共25名學(xué)生

初中課外活動(dòng)計(jì)劃篇六

健康的體魄是青少年、兒童為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校體育要貫徹“健康第一”的教育理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一位學(xué)生都感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。特制定本方案。

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求，充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位與作用。以提高“兩操、一課”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體地方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣，使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。我校設(shè)置了以田徑練習(xí)為主，乒乓球練習(xí)為輔的課程內(nèi)容。

田徑主要內(nèi)容：快速跑、耐久跑、接力跑、障礙跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、實(shí)心球。

乒乓球主要內(nèi)容：步伐移動(dòng)，發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球。接發(fā)球練習(xí)，推擋球、正手攻球、比賽小常識(shí)，擂臺(tái)比賽。

活動(dòng)時(shí)間為體育課以及大課間活動(dòng)時(shí)間，另外每天下午最后一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間可以分項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)。

活動(dòng)課內(nèi)容安排：

日期 活動(dòng)內(nèi)容 備注

周一 田徑 下雨天可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論教學(xué)或者觀看田徑、乒乓球比賽的錄像。

周二 乒乓球

周三 田徑

周四 乒乓球

周五 田徑

學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障興趣小組活動(dòng)的順利開(kāi)展

1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

2、按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

4、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

6、及時(shí)做好活動(dòng)記錄，隨時(shí)接受各級(jí)督查。

7、和學(xué)生一起參與活動(dòng)，不能做聊天、乘涼等活動(dòng)。

（一）體育興趣小組活動(dòng)意外傷害預(yù)防預(yù)案

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。體育老師對(duì)興趣小組成員情況了如指掌，做到心中有數(shù)，確?；顒?dòng)安全。

2、要組織學(xué)生召開(kāi)《加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)安全》的會(huì)議，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。

3、每次體育興趣小組活動(dòng)，都要制定相應(yīng)的安全措施。

1）、要用的器材、場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查，確保使用安全。

2）、體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運(yùn)動(dòng)量的項(xiàng)目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見(jiàn)習(xí)或小運(yùn)動(dòng)量練習(xí)與活動(dòng)，確保運(yùn)動(dòng)安全。

3）、體育興趣小組成員必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的出現(xiàn)。

4）、教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要膽大心細(xì)，特別注意自我保護(hù)及學(xué)生間的保護(hù)與幫助，注意力集中，安全第一。

（二）、應(yīng)急預(yù)案。

1、活動(dòng)時(shí)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫(yī)院救治，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、活動(dòng)時(shí)遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，給予補(bǔ)充水份，并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。

3、體育活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)時(shí)時(shí)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，如在課上一旦有運(yùn)動(dòng)性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應(yīng)急處理小組在第一時(shí)間對(duì)事故做出判斷，及時(shí)處理解決問(wèn)題，不得以任何理由拖延。

4、學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生傷害事故，要沉著冷靜，及時(shí)匯報(bào)老師，安全應(yīng)急處理小組立刻對(duì)事故作出判斷并加以處理解決。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育，進(jìn)行體育興趣小組活動(dòng)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案的演練，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)及處理突發(fā)事件的能力，以便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案的最大效用。

（三）突發(fā)性傷害事件處理辦法：

1、傷情發(fā)生后，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

2、及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃篇七

堅(jiān)持“以人為本”的教育教學(xué)理念，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中初中生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的課外體育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能，開(kāi)展切實(shí)有效的體育教學(xué)與課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，努力構(gòu)建和諧、文明及充滿活力的校園。

全體學(xué)生

每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間由早操、大課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動(dòng)等活動(dòng)時(shí)間組成。

1、保證學(xué)生在校鍛煉時(shí)間1小時(shí)。

2、強(qiáng)化體育大課間和眼保健操的管理。

3、豐富實(shí)踐活動(dòng)課的教育內(nèi)容。

4、重視加強(qiáng)學(xué)生體能的訓(xùn)練，強(qiáng)健學(xué)生體魄。

5、加快社團(tuán)建設(shè)，形成規(guī)模。

1、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、懸掛橫幅等多種形式，大力宣傳課外體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，對(duì)在課外體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持課外體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

2、各班把課外體育運(yùn)動(dòng)與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生室外能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度。

4、豐富體育大課間活動(dòng)的體育活動(dòng)形式，開(kāi)展如:跳繩,丟沙包,踢鍵子,跳皮筋,羽毛球,乒乓球等各項(xiàng)活動(dòng),廣泛開(kāi)展學(xué)生體育項(xiàng)目的競(jìng)賽活動(dòng)，不斷豐富體育大課間活動(dòng)的形式和內(nèi)容。

1、早操：學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生開(kāi)展15至20分鐘的早操活動(dòng)；

4、課外體育活動(dòng)：各學(xué)校應(yīng)組織當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)，在下午的課外活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展1課時(shí)的體育活動(dòng)。

1、學(xué)校增加體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。購(gòu)買體育活動(dòng)器材和健身器材，制作宣傳標(biāo)語(yǔ)等。

2、按規(guī)定給各班通過(guò)體育比賽等形式獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)體育活動(dòng)器材，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。

3、加強(qiáng)體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃篇八

活動(dòng)根據(jù)我校的實(shí)際情況，以“切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步”為目的，遵循“豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的原則。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，活動(dòng)分成選修、必修兩類。

(一)選修類設(shè)置如下：

(二)必修類設(shè)置如下:

1、田徑;2、乒乓球; 3、羽毛球;4、足球;5、排球;6、跳繩(單人或花樣、集體);7、毽子;8、體育游戲等。

2、必修類活動(dòng)課由教學(xué)管理處根據(jù)各班體育課的實(shí)際情況進(jìn)行安排。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

1、學(xué)校教務(wù)處、年級(jí)部與體育組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

2、活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3、學(xué)校有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確?；顒?dòng)安全。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃篇九

《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實(shí)世界的人類活動(dòng)，即用數(shù)學(xué)的思想與方法，不斷把與實(shí)際問(wèn)題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來(lái)的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的持續(xù)重復(fù)和不斷積累，帶來(lái)更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個(gè)學(xué)生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動(dòng)這種潛能的開(kāi)發(fā)，通過(guò)提供足夠的資源、空間和時(shí)間，使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活開(kāi)始，沿著從生活中的問(wèn)題到數(shù)學(xué)問(wèn)題，從具體到抽象，從特殊到一般的人類活動(dòng)軌跡。

同時(shí)，通過(guò)學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩。

1、通過(guò)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)課，使學(xué)生嘗試經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的情感、態(tài)度、方法。

2、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)、猜想、探究、驗(yàn)證的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力。

3、通過(guò)課外活動(dòng)課的開(kāi)展，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性和意志品質(zhì)，真正謀求“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。

1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間，但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的活動(dòng)，是課堂教學(xué)的拓展與延伸，它將跨躍時(shí)間界限，有短期活動(dòng)，也有長(zhǎng)期活動(dòng)。

3、主題性原則：各階段的課題活動(dòng)必須圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開(kāi)展，且富有層次性，主題鮮明，并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

4、合作性原則：各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組，分工合作，共同參與，共同成長(zhǎng)。

1、科學(xué)分組，構(gòu)建和諧有效的活動(dòng)小集體。課題活動(dòng)是小組合作、互助互補(bǔ)的研究活動(dòng)，因此應(yīng)建立相對(duì)穩(wěn)定、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的數(shù)學(xué)活動(dòng)小組。

2、分章節(jié)確定各階段的活動(dòng)主題，活動(dòng)前讓學(xué)生明確活動(dòng)目標(biāo)，并給予恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)活動(dòng)資料的收集和整理。

3、合成成果。每一次活動(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生將相關(guān)的文字材料及活動(dòng)作品整理成冊(cè)。

4、成果交流共享、過(guò)程反思。定期進(jìn)行活動(dòng)成果評(píng)獎(jiǎng)及展示，并組織學(xué)生反思活動(dòng)得失。

5、成果歸檔。學(xué)期結(jié)束組織學(xué)生進(jìn)行資料整理，確?；顒?dòng)有過(guò)程、有效果、有痕跡。

本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下：

活動(dòng)一：幫助家庭記錄一周的生活收支賬目，收入記為正數(shù)，支出記為負(fù)數(shù)，計(jì)算當(dāng)周的總收入、總支出、總節(jié)余以及每日平均支出等數(shù)據(jù)。妥善保存賬目，作為日后家庭理財(cái)?shù)膮⒖假Y料?；顒?dòng)目的：使學(xué)生進(jìn)一步把正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用到具體的時(shí)間生活中，從生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué)無(wú)處不在。

活動(dòng)二：熟悉計(jì)算器的有關(guān)有理數(shù)的運(yùn)算功能和操作方法，通過(guò)這一活動(dòng)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算器和體驗(yàn)使用計(jì)算器的簡(jiǎn)便性。

活動(dòng)三：用火柴拼三角形和用小正方形拼大正方形?；顒?dòng)目的：讓學(xué)生嘗試合作交流，協(xié)同完成任務(wù)，體驗(yàn)規(guī)律的快感。

活動(dòng)四：月歷中的數(shù)學(xué)秘密?；顒?dòng)目的：讓學(xué)生更生動(dòng)的感受生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在，增加數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。

（具體時(shí)間：11月9日-13日）

活動(dòng)五：尋找規(guī)律。通過(guò)學(xué)生查閱資料，把所有涉及找規(guī)律的題匯編成集，擴(kuò)大知識(shí)面，逐步學(xué)會(huì)查資料的方法。

（具體時(shí)間：11月23日-27日）

活動(dòng)六：學(xué)多姿多彩的圖形以后，讓學(xué)生設(shè)計(jì)校徽。

（具體時(shí)間：12月7日-11日）

活動(dòng)七：迎新年賀禮：數(shù)學(xué)小論文——《我更愛(ài)數(shù)學(xué)了》。目的是總結(jié)回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、探索歷程，從中尋找出學(xué)習(xí)的愉悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感，為后段學(xué)習(xí)作鋪墊。另外，開(kāi)展數(shù)學(xué)小制作等評(píng)比活動(dòng)。

（具體時(shí)間：12月21日-25日）

活動(dòng)八：優(yōu)秀成果展。通過(guò)舉辦本學(xué)期所有的活動(dòng)成果中的優(yōu)秀成果展出，進(jìn)一步誘導(dǎo)學(xué)生正確的、恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展數(shù)學(xué)的研究性學(xué)習(xí)，正確的概括調(diào)查結(jié)論，充分地表現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容。

初中課外活動(dòng)計(jì)劃篇十

數(shù)學(xué)活動(dòng)課作為課堂教學(xué)的一種有利補(bǔ)充，有利于發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的智力和能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

通過(guò)課外活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，并且使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)有很大的價(jià)值。

活動(dòng)課是對(duì)階段教學(xué)活動(dòng)效果的展示，它注重知識(shí)的趣味性和實(shí)踐性，注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。開(kāi)展活動(dòng)課，是讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中思、樂(lè)中用，讓有才華的學(xué)生有展示自己的場(chǎng)所，讓他們體驗(yàn)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，感受到所學(xué)知識(shí)的使用價(jià)值。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材，挖掘知識(shí)交叉點(diǎn)，確立活動(dòng)課實(shí)施進(jìn)度。

（二）制定學(xué)期活動(dòng)課實(shí)施方案。對(duì)每一節(jié)活動(dòng)課都確定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)主題和活動(dòng)形式，并以課程形式 將其固定下來(lái)。

（三）精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課教案，做好課前準(zhǔn)備。學(xué)生是活動(dòng)的主體，活動(dòng)前需要教師精心設(shè)計(jì)，也需要師生 雙邊的配合。

周次 活動(dòng)內(nèi)容

2 不等式的應(yīng)用

4 軸對(duì)稱圖形的設(shè)計(jì)

6 學(xué)法交流

8 勾股定理探究

10 期中試卷分析

12 知識(shí)競(jìng)賽

14 更優(yōu)的種植方案

16 期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)