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學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇一
您好!
這次您檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成并在上課期間批評了我,我當(dāng)時就覺得很是羞愧,我知道自己沒有完成作業(yè)是很不對的,我沒有將自己身為學(xué)生應(yīng)該要完成的事情處理好,在這一點上,我實在是沒有臉面來見您。
這次我沒有完成作業(yè)純粹是我自己忘記了,在您安排作業(yè)時我有認(rèn)真的聽,我將應(yīng)該要完成的頁面都折了角,但是很不幸地是我沒有全部折到,為我遺漏了一頁,也就是我沒有完成的那部分。雖然我覺得這也算是一個較為可以理解的理由,但是這并不能作為我逃脫老師您的責(zé)罰的.理由。不管怎么說,我沒有完成作業(yè)就是沒有完成作業(yè),不管是什么樣的理由都不可以劃清我沒有完成自己作為學(xué)生應(yīng)該要完成的任務(wù)。
在聽過老師的責(zé)罵之后,我感到內(nèi)心有無數(shù)的爪子在撓一樣,我覺得我這樣的做法已經(jīng)是沒有好好將自己擺在一個學(xué)生的位置上。首先,若是我好好聽課將老師說的話記下來,那就不存在這樣的問題;若是我在完成作業(yè)的時候多想想老師安排作業(yè)的原因,就可以與之后的那頁作業(yè)聯(lián)系起來,這樣就可以想到會不會是自己沒有記錄好;若是我好好學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí)課本,做做練習(xí)題,就不會存在遺漏作業(yè)的事情了??傊?,我沒有完好自己的作業(yè)全都是我應(yīng)該要完成的義務(wù),我應(yīng)該要好好想想我近期犯下的錯,必須要加以改正。
這所有都是我沒有好好對待自己的學(xué)習(xí),我老是在學(xué)習(xí)上隨心所欲,沒有將學(xué)習(xí)注重起來,每天的學(xué)習(xí)都僅僅是當(dāng)做完成任務(wù)一般,但是我現(xiàn)在醒悟了。我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是我的一項任務(wù),更是我不斷豐富自己的一種方式,是我來提升自己能力的途徑,更是我作為一名學(xué)生應(yīng)該要盡到的一份義務(wù)。不管怎么說,我都必須要好好地對待每一天的學(xué)習(xí),完成老師交代的每一項作業(yè),已經(jīng)自己抽時間來多多努力學(xué)習(xí)。這次沒有完成的作業(yè)我會立即做完它并保證作業(yè)的完整性、正確性,然后交于老師進(jìn)行檢查。再向老師保證我之后一定會以自己最好的學(xué)習(xí)態(tài)度來面對所有的學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)習(xí)的各個方面上都不斷努力,不斷進(jìn)取。之后,我會將自己的心思都放在學(xué)習(xí)上,將我的任務(wù)都完成好,不容許自己再做出這樣的錯誤。
我相信我的改變老師一定都會看在眼里的,我會為了自己美好的未來而拼搏,將自己所有的心思都放于學(xué)習(xí)上,努力將自己的學(xué)習(xí)成績趕上來,把自己應(yīng)該要完成的任務(wù)都好好的完成,并對知識點進(jìn)行提前的預(yù)習(xí),請老師可以花費您的時間來對我進(jìn)行監(jiān)督,謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
由于寒假期間比較懈怠的緣故導(dǎo)致我沒能完成作業(yè),身為學(xué)生卻出現(xiàn)這種作業(yè)沒完成的狀況,不得不說我在寫這份檢討的時候內(nèi)心感到十分愧疚,愧對老師的同時了浪費了漫長的假期時間,明明有著十分充裕的時間讓自己完成寒假作業(yè),但由于我內(nèi)心不想寫的緣故以至于將精力都放在玩耍之中,現(xiàn)階段面對開學(xué)后收作業(yè)的狀況讓我感到十分忐忑。
其實對于作業(yè)未完成的問題只能用活該二字來形容,畢竟這次寒假布置的作業(yè)在我看來并不算多,且寒假期間有著充沛的時間讓自己進(jìn)行安排,可即便如此自己也沒能完成這項基礎(chǔ)任務(wù),早在開學(xué)前幾天便讓我對此事感到慌亂,在假期結(jié)束的時候再來匆忙完成寒假作業(yè),即便能夠完成也是在質(zhì)量方面不合格的,更何況我沒能完成作業(yè)從而讓老師感到失望了,只不過面對這種自作自受的結(jié)局著實令人感到悔恨,因此我想要彌補未完成作業(yè)造成的.遺憾并希望您能理解。
雖然您并沒有因為此事苛責(zé)自己卻依舊讓我感到內(nèi)疚,作為班上沒有交作業(yè)的學(xué)生很容易造成不良風(fēng)氣的產(chǎn)生,關(guān)鍵的是我應(yīng)該認(rèn)識到自己假期究竟在做些什么,無論怎樣的理由都不足以當(dāng)做作業(yè)未完成的借口,事實上大部分同學(xué)都能在假期完成作業(yè)且做到強化學(xué)習(xí),可我卻連這種基礎(chǔ)性的事項都沒能完成好,試問這樣的狀況又怎能不令人悔恨不已呢?而且沒完成作業(yè)的問題也反映出我在思想方面弊端,即認(rèn)識不到完成作業(yè)的重要性且抱有僥幸心理。
我在檢討的同時也明白糾正思想方面的錯誤觀念十分重要,所以我得牢記這次沒做完作業(yè)的教訓(xùn)并多向同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)識到?jīng)]能完成作業(yè)是極其可恥的行為,更何況寒假的時間用來完成作業(yè)是綽綽有余的,歸根結(jié)底還是自己比較懶才會沒能將其完成,已經(jīng)得到教訓(xùn)的我還是應(yīng)該將其牢記在心比較好,至少不要重蹈覆轍并通過自身的努力獲得老師的信任,而且我還要加強自制力從而確保每次布置的作業(yè)都能完成,這是作為學(xué)生的自己需要履行的職責(zé)自然要予以重視才行。
能夠在學(xué)習(xí)生活中得到老師的教導(dǎo)讓我感到很慶幸,但我也要更加努力才不會讓老師感到擔(dān)心,我要珍惜在校學(xué)習(xí)的機會并保證不會再出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
老師,我現(xiàn)在真的是后悔了,后悔我在寒假那么長的時間里面不好好寫作業(yè),以至于現(xiàn)在交寒假作業(yè)的時候我交補上來,因為我的寒假作業(yè)沒有完成。我現(xiàn)在也是真的挺慚愧的,我真的不應(yīng)該在假期里面貪玩的,我不應(yīng)該不好好按照老師的規(guī)劃每一天寫幾頁的,我真的不應(yīng)該在假期里面過于放縱自己不好好克制自己的行為的,我現(xiàn)在真的是知道后悔了,我對不起老師您的教誨,對不起老師您的期望,對不起老師您平時的辛苦教學(xué),對不起新學(xué)期開學(xué)就讓老師您這么生氣。我感到無比的抱歉,所以我希望能夠通過這個檢討,讓老師您看到我認(rèn)錯的誠意,能夠不要再生氣了原諒我這一次寒假作業(yè)未完成的錯誤。
還沒有放假的時候,老師您就給我們做好了規(guī)劃,寒假作業(yè)只有四十多頁,然后我么這一次的假期有一個多月三十多天,所以老師您讓我們每一天寫一頁多一點點,這樣就能夠輕松地完成這些作業(yè),然后也可以每天多做一點,然后后面可以有多一點的`時間休息。這樣細(xì)致的安排,我卻沒有聽進(jìn)心里去,一到了放假的時候沒有了老師的監(jiān)督,我整個人都變野了,整天不是和朋友在外面四處撒野,就是在家里看動畫片,所以作業(yè)一直沒有動,只有爸媽催起來了我才寫一點點,不催我就絕對不會打開作業(yè)。然后即使到了后面我們不能出去的時候我也還是在家整天看動畫,爸媽叫我寫作業(yè)我也不理他們了。也正是這樣我才沒有在規(guī)定的時間里面寫完寒假作業(yè)。
現(xiàn)在想來我是真的后悔死了,這一次的寒假假期這么長,后面又因為其它的原因延長了這么多,可是我還是沒有好好學(xué)習(xí)沒有好好寫作業(yè),都是我太貪玩了,學(xué)習(xí)態(tài)度不對。要知道之前還沒有放假的時候班上就已經(jīng)有同學(xué)利用下課和午休的時間寫完寒假作業(yè)了,我不禁沒有向他們學(xué)習(xí),還沒有好好按照老師您的每天寫一頁的規(guī)劃來,我真的是太貪玩了,我不是一個好學(xué)生。我身為一個學(xué)生,我的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),這應(yīng)該是不用別人來催促來監(jiān)督的,應(yīng)該自己自覺的,而且還要是任何時間都應(yīng)該這么做的??墒俏揖褪菦]有好好體會,學(xué)習(xí)需要老師您的監(jiān)督,到了假期自己就全是玩去了,也不管學(xué)習(xí)的事情了,作業(yè)都不寫了……哎,我后悔死了。
我現(xiàn)在向老師您保證,我一定在最快的時間里面將寒假作業(yè)補齊交上來,在后面的學(xué)習(xí)中我也一定會更加自覺,不用別人的監(jiān)督我就會做到好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇四
您好:
猶記得暑假之前您曾多次囑咐過我們這些學(xué)生,在漫長的暑假中除了完成暑假作業(yè)以外還應(yīng)該多復(fù)習(xí)一些過去的知識進(jìn)行鞏固,現(xiàn)如今兩個月過去以后我卻連您交代的最為基礎(chǔ)的暑假作業(yè)都沒能完成,盡管在開學(xué)的前一天我還在熬夜做著假期未能完成的暑假作業(yè),但是這些暑假作業(yè)中的習(xí)題很明顯不是一兩天就能夠簡單地完成,因此我打算根據(jù)自己暑假作業(yè)未完成的事情寫一份檢討來反省自己。
其實我應(yīng)該要能夠認(rèn)識到做作業(yè)是對自己所學(xué)知識的鞏固,如果兩個月的`暑假只顧玩耍的話很有可能在開學(xué)以后跟不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,我應(yīng)當(dāng)明白有些時候只有自己引起重視才能夠鞏固不扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),實際上自己在開學(xué)前一天熬夜寫作業(yè)的時候就出現(xiàn)了好幾次提筆忘字的情況,或許這就是假期只顧玩耍而不寫暑假作業(yè)的嚴(yán)重后果吧,此刻的自己也有些悔恨為什么不能夠堅持每天寫一點暑假作業(yè)呢?要是自己的毅力足夠堅定的話也就不會因為玩心重而不寫暑假作業(yè)了。
想起開學(xué)第一天組長收暑假作業(yè)的時候看見我兩手空空表現(xiàn)的詫異,當(dāng)我得知全班就只有自己一個人未完成暑假作業(yè)的時候真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,下課的時候嘈雜的教室似乎能隱約聽見同學(xué)們對我的嘲弄,或許他們也無法理解為何我竟然敢不完成暑假作業(yè)的舉動吧,這等對于學(xué)生來說天經(jīng)地義的事情卻難以讓自己來完成它,或許的確是因為自己在學(xué)習(xí)一途上沒有那種敢于吃苦的決心吧。
現(xiàn)在的自己站在人生的十字路口注視著那個曾經(jīng)犯錯的人,那個不寫暑假作業(yè)還抱有僥幸心理的可憐學(xué)生儼然就是我自己,難道說我因為圖一時之快而忘記了屬于學(xué)生的職責(zé)是什么了嗎?不肯在學(xué)習(xí)上面下功夫以至于連暑假作業(yè)都不寫的人,又怎么可能在將來的人生道路中獲得屬于自己的一番成就呢?不得不提的便是通過這樣一件事情以后已經(jīng)令我產(chǎn)生了想要悔過的決心,只不過一旦想到過去的自己未能完成暑假作業(yè)的事情就不禁為此感到羞愧。
那一年星空下的自己還曾憧憬過想要成為社會上一名優(yōu)秀的人才,可是此刻自己暑假作業(yè)未完成的事情就如同魔障一般困擾著我的心頭,或許我在找到事情產(chǎn)生的原因以后的確應(yīng)該想辦法彌補一些過去犯下的錯誤了,因此我決心在將來一定要改正身上任何學(xué)生都不應(yīng)該有的缺點,并且時刻警惕自己不要再犯下暑假作業(yè)未完成這等讓人難以啟齒的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
暑假雖已結(jié)束卻因為作業(yè)未完成的問題讓我感到很慚愧,因為自己沒交作業(yè)讓收作業(yè)的同學(xué)感到為難也是不太好的事情,在被老師批評的時候也讓我在反思為何沒能完成暑假作業(yè),在我看來也許是自己太過貪玩的緣故才會導(dǎo)致暑假的漫長時間都被浪費了吧,所以我深刻檢討了這次暑假作業(yè)未完成的問題并希望得到老師的諒解。
其實我得明白因為貪玩導(dǎo)致暑假作業(yè)未完成的事情是極其可恥的,須知暑假的時間向來很長又怎能出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況,明明時間上綽綽有余卻在開學(xué)之際鬧出這樣的烏龍以至于讓老師感到失望,雖然是初犯卻因為性質(zhì)的惡劣讓我感到很慚愧,對以往的錯誤做法感到后悔的我也希望能夠挽回老師的信任,然而連做作業(yè)這種學(xué)生的基礎(chǔ)職責(zé)都無法履行的我自然是沒有什么可信度的,只不過我不想繼續(xù)這般墮落下去從而希望通過老師的批評使得自己清醒過來。
我可不認(rèn)為連作業(yè)都無法完成的學(xué)生能夠在成績方面有做作為,聯(lián)想到自己平時的成績并不穩(wěn)定的狀況自然是有所感悟的,更何況導(dǎo)致作業(yè)未完成的原因是貪玩這種可笑的理由,捫心自問整個暑假都在玩的我難道就不會為此感到愧疚嗎,看似輕松卻是在糟蹋父母和老師的心血,而且連作業(yè)都沒有完成的自己在開學(xué)以后也會出現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度落后于人的狀況,聯(lián)想到自己作業(yè)未完成會導(dǎo)致這么多負(fù)面影響產(chǎn)生也讓我對此感到很慚愧,早知開學(xué)后會因此感到難堪又為何不在當(dāng)初便認(rèn)真做好暑假作業(yè)呢?
歸根究底還是對待學(xué)習(xí)不夠用心以至于連作業(yè)都沒有心思做,殊不知不通過做作業(yè)的方式鞏固學(xué)習(xí)成功很容易遺忘以往所學(xué)的知識,正如開學(xué)以后再次踏入校園竟然有種陌生的感覺,在我看來正是因為暑假生活過于安逸才會導(dǎo)致這種窘迫的狀況出現(xiàn),而且對我來說作業(yè)都完成不了已經(jīng)讓自己感到很難堪了,所以我得牢記教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)識到按時完成作業(yè)的重要性,通過刻苦學(xué)習(xí)的方式來獲得老師的諒解也是我應(yīng)當(dāng)要做到的事情。
已經(jīng)結(jié)束的暑假給我新學(xué)期的生活帶來了不少的遺憾,所以我對此感到很愧疚并希望通過學(xué)習(xí)上的努力來進(jìn)行彌補,若是無動于衷的話也許會因為這方面的污點導(dǎo)致自己今后的學(xué)習(xí)受到影響,我得成為有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生并積極承擔(dān)暑假作業(yè)未完成的后果才行。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇六
我是三年級xx班的學(xué)生,我叫xx。不僅是我們學(xué)生的一個最基本的任務(wù),還需要我們學(xué)生自覺的去完成。給我們布置作業(yè)是希望我們能夠認(rèn)真完成,把當(dāng)天所學(xué)的知識和內(nèi)容能夠再復(fù)習(xí)和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認(rèn)真的完成好老師布置的`作業(yè),還連老師布置的作業(yè)都沒有記下來。我真是太沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事了。
老話都說,好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認(rèn)真聽講得來的,還要靠在課后肯花時間和精力去做練習(xí)和復(fù)習(xí)而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業(yè)都完成不好的話,那就更不用說花時間和精力去做其他的努力,而我的成績也只能永遠(yuǎn)為班級墊后。
但是,通過這一次的錯誤,通過老師對我的批評和教育之后,我突然意識到了自己這樣子的狀態(tài)是不對的,意識到自己不寫作業(yè),不思進(jìn)取問題的嚴(yán)重性。我不該因為這陣子不在學(xué)校上課,老師管不著自己,就不去自覺性的完成作業(yè)。我不該因為在家上網(wǎng)課,就不把學(xué)習(xí)的事情放在心上,就不重視起學(xué)習(xí)和完成作業(yè)這件事情。更不應(yīng)該在家里養(yǎng)成一種懶散的學(xué)習(xí)作風(fēng)習(xí)慣。
吸取了此次教訓(xùn)之后,我會重新重視起學(xué)習(xí)這件事情,更會端正好我的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到如下改正:
1、做到在家自覺性上網(wǎng)課,上網(wǎng)課的時候,不準(zhǔn)自己開小差,不準(zhǔn)自己打瞌睡,吃零食。
2、做到在上網(wǎng)課的過程里,時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態(tài)。把老師的每一個詞,每一句重點都用心的聽進(jìn)去,并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業(yè)。
3、在網(wǎng)課結(jié)束以后,我要做到及時的完成家庭作業(yè)。在完成作業(yè)的時候,我可以通過查看筆記來加深在學(xué)習(xí)過程中的印象。并要保證自己的作業(yè)是高效率高質(zhì)量的完成。
4、在家空閑的時間里,我不能只知道玩手機,打游戲,看電視劇,我要多利用這些時間來針對性的學(xué)習(xí)。比如,針對自己以前的弱勢科目來做一些習(xí)題練習(xí)。比如有時間,我可以多背幾首古詩,多寫幾篇課文。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
身我一個學(xué)生,我為我沒有完成老師你所不布置的作業(yè)而感到羞恥,也為我沒能做好一個學(xué)生的義務(wù)而感到慚愧。
做作業(yè),不僅是為了鞏固所學(xué)的知識,更是為了讓我們對我們所學(xué)的東西更加的了解,可是我要是連這一個任務(wù)都完成不了的話,那就真的讓人太失望了。因為完成作業(yè)并不是什么“登天難”的難題。
所以我在此就再一次的向老師你說一聲對不起。我知道你當(dāng)了很久的老師,也知道你聽過各種沒有完成作業(yè)的理由,所以你一定也不想再聽我什么關(guān)于“沒有完成作業(yè)的原因”了。畢竟事實還是擺在這里的,那就是沒有完成作業(yè)。說的再多就是掩飾,而掩飾并不能改變什么的,畢竟事實還是勝于雄辯的。
我學(xué)習(xí)的道路還是很長的,并且我的每一步都要走的是扎實的,這樣才不會讓我以后會摔的很慘。富蘭克林曾經(jīng)說過“空無一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業(yè),那么我對我所學(xué)的知識就沒有鞏固,而要是沒有鞏固,那么我所學(xué)的最終都會歸于零,一旦歸于零了之后,那么我的袋子也就是“空無一物”,而這樣就會讓我在以后的社會上難以進(jìn)步。如果到時候造成了那樣的局面,我想我到時候也一定只有后悔的份。
所以老師你這一次對我沒有完成作業(yè)的事情這么生氣,也是因為你對于你的`工作還有你的學(xué)生我負(fù)責(zé),但是我卻還是太不懂事了,竟然不按要求完成作業(yè),這樣完全是辜負(fù)了老師你還有我的父母?。∧銈儗ξ沂羌挠枇似谕?,可是我卻這么吊兒郎當(dāng),忽視這其中的關(guān)鍵。
我感到很抱歉,也覺得很對不起人。而在此,我也決定,之后的我一定會改過自新,不會再犯這種低級的錯誤,我一定好好的完成每一科目的作業(yè),再也不會做出像這一次一樣這么辜負(fù)老師和父母期望的事情了。
我也知道,光是說對不起,光是道歉,是不行的,而檢討書也僅僅是我對我這次的錯誤自我檢討,對老師表態(tài),更只是我這次的錯誤做一個記錄。所以說的再多也是沒有特別大的意義,要想有意義的,要在我之后的日子里面,還是要我以我的實際行動來證明,我是不是真的改過自新了。
所以之后老師你就看我的實際行動吧!看我是不是真的在改正這個錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
我是x年級xx班的xxx,首先我想向您說一聲對不起,由于我沒有做完作業(yè),讓您生了很大的氣,您對我應(yīng)該很失望吧。您教導(dǎo)了我之后,我自己想了很久,覺得自己是做錯了事情,我也想得到您的原諒,因此我寫了一封檢討書,希望您能夠看完并且能夠原諒我。
事情是這樣的,昨天下午您布置完作業(yè),我覺得作業(yè)很輕松,我就和小伙伴們一起走路回家。一路上我們到處玩,因為大家都覺得今天的任務(wù)很輕松,就可以多留出一些時間來和小伙伴玩耍。所以我們就一起玩了很久,直到最后太陽下山了我們才回家。
回到家之后,父母問我怎么現(xiàn)在才回來,我說作業(yè)不太多和小伙伴們玩了一會。然后他們就叫我吃飯,吃完飯之后我又看了一會電視,把作業(yè)的事忘到九霄云外去了。后來看完電視我就睡了,直到今天來到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫完,我不知道該怎么辦,心里很慌張,但是事情已經(jīng)發(fā)生,我也沒有辦法再改變什么,所以我就沒有交作業(yè),然后您就叫我去了辦公室,您和我談了很久,我也漸漸認(rèn)識到自己的錯誤了。
我也認(rèn)識到以下幾點:
首先,那天小伙伴們和我一同玩了很久,但是他們的作業(yè)卻做完了,而我卻因為看電視而忘記了做作業(yè),這是不應(yīng)該的,說明我的心根本不在作業(yè)上,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不對。我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置,而不是其他的`一些事情上,我認(rèn)識到我的錯誤了,我以后一定會改正。
其次,老師給我們布置了一些輕松的作業(yè),為的就是降低我們的學(xué)習(xí)壓力,也是為了讓我們勞逸結(jié)合,讓我們有自己的空間和時間做我們自己想做的事情。但是我卻因為您給我們布置了輕松的作業(yè)而不放在心上,輕視它,甚至不去完成它。這是不對的,這么簡單的作業(yè)應(yīng)該先把它完成,然后再去做自己其他的事情,這樣不僅符合老師的計劃,還會幫助到我們自己。我們不僅學(xué)習(xí)了,還可以玩耍休息,一舉兩得。因此,我認(rèn)識到了自己的錯誤,我一定會改正,不再不聽老師的話,不會不做作業(yè)讓老師擔(dān)憂煩心。
最后,我會在今后的學(xué)習(xí)中會更加努力,更加聽老師的話,不讓老師再為我擔(dān)心,為我煩悶。我會認(rèn)真聽課,及時回家,及時完成作業(yè),做一個老師的好學(xué)生,不再為老師惹事,營造不好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們是祖國新一代的花朵,要刻苦學(xué)習(xí)為祖國創(chuàng)造明天,而不是拖祖國的后腿!
老師,我認(rèn)識到錯誤了,從此以后,我會牢記自己的使命,努力學(xué)習(xí),天天向上。我一定會改正錯誤,希望您能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
按理說已經(jīng)是一名初二學(xué)生的自己不會犯下這種低級的錯誤,但是前段時間老師布置作業(yè)的時候我偏偏沒有在課堂上認(rèn)真聽講,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是我以為很少的作業(yè)其實根本就是沒有完成,以至于第二天組長收作業(yè)的時候我信心滿滿地將未完成的作業(yè)交了上去,直到老師將我?guī)У睫k公室批評了一頓我才知道自己的作業(yè)并沒有完成,想到這里我只好寫上一份作業(yè)未完成檢討書反省自己的疏忽。
考慮到自己在這次事件中做得實在太過火的`緣故令人不得不感到羞愧,本來臨近放學(xué)一般都應(yīng)該認(rèn)真聽講以防記錄有哪些作業(yè)的時候出現(xiàn)疏忽,可我那時候一門心思只想快些放學(xué)回家以致于當(dāng)天有哪些作業(yè)完全沒有聽清楚,后來覺得作業(yè)特別少的時候也沒有產(chǎn)生任何的警惕心理,只覺得是老師平時看我們學(xué)習(xí)太過于辛苦從而布置的作業(yè)比較少,完全沒有考慮過是自己記錄有哪些作業(yè)的時候信息不全所導(dǎo)致的結(jié)果,這樣的狀況產(chǎn)生的直接后果就是我那天的作業(yè)并沒有全部完成。
實際上第二天當(dāng)我將作業(yè)交上去的時候才發(fā)覺到有些不對,尤其是我們一般都有寫完作業(yè)以后對照答案的習(xí)慣,這樣做也是為了從每天的作業(yè)之中找出自己不足的地方,當(dāng)自己和同桌交流一段時間才發(fā)現(xiàn)原來那天的作業(yè)根本就沒有全部完成,想到這里以后實在是不禁讓人產(chǎn)生冷汗直流的惶恐感,但是當(dāng)時的我除了等待老師的批評以外已經(jīng)沒有了更好的選擇了,或許除此以外只能夠不斷在內(nèi)心痛恨自己為什么沒有將那天的作業(yè)全部完成。
此時此刻我真的不希望作業(yè)未完成這種惡劣的事件再次發(fā)生在自己身上了,因為不管怎么說我都希望自己在學(xué)校的時候能夠成為一名表現(xiàn)良好且不惹老師生氣的學(xué)生,即便我平時的成績不怎么好也不代表著自己沒有一顆想要學(xué)好的心,因此出現(xiàn)作業(yè)未完成這樣的事情不管是誰都不會樂于見到,更何況在以往的時候作業(yè)未完成可是自己連想都不敢想的事情,由此可見平時在班上表現(xiàn)還算不錯的自己絕不會有故意未完成作業(yè)的膽量。
聯(lián)想到那天全班只有自己一個人作業(yè)未完成以后不禁令人感到十分沮喪,或許這正是上天對自己平時學(xué)習(xí)不怎么努力的一種懲罰吧,但是我真的希望能夠做一些什么來彌補作業(yè)未完成造成的一系列信任危機,我不希望自己因為作業(yè)未完成的事情導(dǎo)致在老師的心目中失去了信任與期望,還請老師相信自己在今后的學(xué)習(xí)中再也不會發(fā)生作業(yè)未完成的糗事了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
老師是為了讓我們所有學(xué)生將上課時間的知識好好復(fù)習(xí)一番才會給我們布置作業(yè),而我卻沒有明白老師的苦心,這一次竟然還沒有將老師給我安排的作業(yè)完成是我極大的錯誤?,F(xiàn)在我向老師表明我會改正的心,就想要能夠讓老師對我放心。
本來這次的作業(yè)都是一些極為簡單的東西,只要利用一點的時間就可以將這個作業(yè)完成,但是還是沒有將自己的心思都放于學(xué)習(xí)上,更沒有時刻想著自己應(yīng)該要完成作業(yè)的責(zé)任。我知道我這一行為給我的學(xué)生身份帶來嚴(yán)重的影響,也是知道我目前最需要的就是將我沒有完成的作業(yè)完成好,都是我這次出現(xiàn)的錯,使得我的內(nèi)心相當(dāng)?shù)碾y過,現(xiàn)在想來還是我沒有將自己應(yīng)該要做到的事情完成好。
如今向老師承認(rèn)我的過錯,就是想要向老師傳達(dá)我的改過之心,讓老師能夠知道我已經(jīng)有很大的變化了,在之后的學(xué)習(xí)生活中,我定是會將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)做好,不再讓老師為我擔(dān)心憂愁。這一次有我沒有完成作業(yè)讓老師失望了,我原本是一個很乖的學(xué)生,但是還是出現(xiàn)了這樣的錯誤,是我需要好好反省的,而老師的批評讓我全然醒悟,我知道自己應(yīng)該要怎么去做了,接下來的時光我都會盡量以一個好學(xué)生的要求來管理自己,再也不能出現(xiàn)任何的有問題的事情。
現(xiàn)在想來我是必須要為自己的未來列一個目標(biāo),如此才可以更好地指引我在未來好好地前進(jìn),才更能夠避免更多的錯誤。像是沒有完成作業(yè)這種小事是必然不能夠出現(xiàn)在我的生活中,這點事情是應(yīng)該要隨時避免的。其實只要我將心思都用于學(xué)習(xí),更是學(xué)會自主學(xué)習(xí),這樣我就一定是可以將自己的作業(yè)完成,甚至還能夠?qū)⒁恍┲R進(jìn)行更好的預(yù)習(xí),那么我之后的學(xué)習(xí)就是必定不會出現(xiàn)任何的.問題。這般看來,我目前最為重要的事就是將老師對我的要求都記在心里,這樣我便是可以更好的將自己應(yīng)該要完成的事情都完成好,更是不會讓老師為我擔(dān)心。
我知道我這次的行為讓老師擔(dān)心了,并且老師也因為我未完成作業(yè)而生氣,甚至還花費時間來教育我,這一點我都是明白的,現(xiàn)在想來,我給老師造成的壞影響還是挺多的。所以我必須要向老師獻(xiàn)上我最為真誠的歉意,這樣才能讓老師放心,更是讓老師不再為我而擔(dān)心。我沒有完成的作業(yè)我也隨著檢討書一同上交給您,請您再花費一些時間來對我的作業(yè)進(jìn)行批改。最后,我再對著老師承諾,之后的我是一定會將老師的話都記住,將每一門作業(yè)都完成好,不要老師再為我而憂心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
因為在昨天晚上我沒有注意好時間,在玩了很久之后才想起寫作業(yè),而且由于我寫字比較慢,媽媽看見我到了十一二點還沒有寫完,擔(dān)心我沒有充足的睡眠導(dǎo)致第二天起不來就強制要求我去睡覺了,所以我沒有完成昨天布置下來的作業(yè),請您原諒。
由于之前的習(xí)慣是玩一會再去寫作業(yè),但是沒想到我昨天玩的忘記了時間就沒有完成作業(yè),昨天晚上我媽媽也批評了我,我也意識到自己犯了什么錯。對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是最重要的事情,而作業(yè)是老師為了鞏固我們在課堂上學(xué)習(xí)到的知識,也是為了我們好。但是我沒有認(rèn)真對待這件事情,反而將玩耍放在了首位,而且在寫作業(yè)的時候也沒有認(rèn)真地寫,而是一邊玩一邊寫,這樣就使得完成作業(yè)的進(jìn)度極其緩慢。我反思了自己所犯的過錯,決定好好補上昨天沒有完成的作業(yè),如果老師您要有什么懲罰我也絕不推脫。
在我寫檢討的過程中,我想到了昨天作業(yè)的情況,其實老師布置的作業(yè)并不多,只要能認(rèn)真對待,每一個人都能在短時間內(nèi)完成。我是因為將學(xué)習(xí)作為負(fù)擔(dān),將作業(yè)看做猛虎避之而不及,就沒有想學(xué)習(xí)的心,沒有端正自己的心態(tài)。想起我們只要做一份作業(yè)就行,但是老師每天都要批改全班同學(xué)的作業(yè)比我們還費時間,但是我去只想到了自己的一點點辛苦,沒有注意老師的勞累,對不起,老師!也希望您能原諒我這一次犯的錯,不要再生氣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生卻未能完成做作業(yè)的職責(zé)無疑是令人感到慚愧的事情,明明在放寒假之前老師就曾叮囑過完成作業(yè)的重要性卻沒能將其放在心上,等到新學(xué)習(xí)來臨的時候再來趕工自然是無法將寒假作業(yè)全部完成,想到這里不免怨恨自己這種淺薄無知的做法為學(xué)業(yè)上的發(fā)展增添了不少煩惱,因此我在反省自己未完成寒假作業(yè)的過失之時也進(jìn)行了相應(yīng)的檢討。
其實通過平時老師布置的作業(yè)便可得知這種做法對于自身學(xué)習(xí)積累的重要性,僅僅將希望寄托于課堂學(xué)習(xí)的努力自然很難跟上其他同學(xué)的進(jìn)度,而且若是不通過做作業(yè)的方式鞏固所學(xué)的知識則會難以理解老師講授的知識點,盡管道理淺顯卻也要養(yǎng)成自覺完成作業(yè)的習(xí)慣才能夠提升自身的學(xué)習(xí)能力,眾所周知學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展著想又怎能不理解老師的好意從而沒能完成相應(yīng)的作業(yè),這種不太光彩的事情發(fā)生自己身上以后自然需要反思為何會做出去完不成寒假作業(yè)的狀況。
實際上主要原因便是自己在寒假期間貪圖享樂從而在內(nèi)心抵制做作業(yè),否則的話即便是每天完成很少一部分都能夠在假期結(jié)束之前將其全部做完,自我約束力如此之差的.確需要反思問題所在從而避免完不成作業(yè)的狀況再次發(fā)生,至少從這次教訓(xùn)可以得知班上同學(xué)對于這種不按時完成作業(yè)的做法是極為唾棄的,因為放縱自身的欲望從而導(dǎo)致基本的作業(yè)完不成自然會影響到班級的發(fā)展,想要在學(xué)業(yè)上有所成就仍需認(rèn)真對待老師布置的作業(yè)才能在解題過程中有所收獲。
面對學(xué)習(xí)上的難題自然不能夠因為這次完不成作業(yè)便產(chǎn)生自暴自棄的想法,回想起老師的照顧與同學(xué)的指導(dǎo)應(yīng)該迎難而上并想辦法解決寒假作業(yè)未完成造成的負(fù)面影響,盡管完不成作業(yè)的做法看似微不足道卻潛藏著容易導(dǎo)致同學(xué)效仿的隱患,針對這類問題的確需要端正態(tài)度并在思想上認(rèn)識到不完成作業(yè)的錯誤所在,至少通過老師的批評應(yīng)當(dāng)審視內(nèi)心并認(rèn)清貪圖享受的自己與班上同學(xué)之間的差距,面對這父母的期盼又怎能在重要的學(xué)習(xí)過程中自甘墮落下去。
寒假作業(yè)未完成的教訓(xùn)對我來說的確需要在內(nèi)心敲響警鐘,關(guān)鍵是自己在以往沒能認(rèn)識到按時完成作業(yè)的重要性才會在漫長的假期中放松對自身的要求,而我也應(yīng)該意識到做作業(yè)的重要性并想辦法彌補學(xué)習(xí)方面的不足以免再次發(fā)生同樣的問題。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過以往的學(xué)習(xí)不難明白作業(yè)的完成對自己的成長而言多么重要,若非目光短淺的話我也不會因為貪圖玩樂導(dǎo)致作業(yè)沒能完成,只不過面對作業(yè)沒完成的現(xiàn)實讓我覺得任何解釋都是在找借口罷了,因此我想要承擔(dān)作業(yè)沒完成的責(zé)任并針對這類問題向老師進(jìn)行檢討。
首先我得明白按時完成作業(yè)的重要性并在學(xué)習(xí)生活中將其貫徹下去,畢竟現(xiàn)階段老師布置的作業(yè)并不多又有什么理由連這點任務(wù)都沒能完成,須知以往在課堂上所學(xué)的知識若是不認(rèn)真做筆記的話很難留下深刻的印象,所以老師往往會布置作業(yè)給學(xué)生從而讓我們在解答的過程中回顧當(dāng)天所學(xué)知識,在我看來這既是老師對學(xué)生的考驗也是希望我們能夠順利完成這方面的任務(wù),而且做作業(yè)未嘗不能夠讓自身感受到壓力進(jìn)而產(chǎn)生相應(yīng)的動力。實際上這次被批評也讓我更加清晰地明白按時完成作業(yè)對學(xué)生的成長來說是不可缺少的,嚴(yán)格意義上我得通過作業(yè)的完成做到知恥而后勇才不會辜負(fù)老師得到一番心意。
其次我該反思作業(yè)未完成的原因并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中加強這方面的警惕,須知任何不正之風(fēng)一旦開了先例以后想要遏制住并非是簡單的事情,而且學(xué)壞以后想要再成為好學(xué)生則需要花費不少努力才能夠做到,道理雖淺顯卻并不意味著自己在學(xué)習(xí)生活中可以隨意違反,正如這次作業(yè)未完成不過是因為我比較貪玩的緣故罷了,既想要快些完成作業(yè)又希望能夠肆意玩耍自然會產(chǎn)生沖突,只不過由于我處理的方式不夠理性以至于作為未完成便去玩耍了。
最后我需彌補作業(yè)未完成的遺憾并在行動方面獲得老師的諒解,作為學(xué)生自然不希望老師會因為自己作業(yè)沒完成的事情心生芥蒂,所以當(dāng)我被批評以后便寫下了相應(yīng)的檢討書來警醒自己,畢竟作業(yè)沒完成是我在學(xué)習(xí)生活中難以洗刷的恥辱,所以我才希望能夠通過學(xué)習(xí)上的努力來緩解內(nèi)心的愧疚,這是對老師的承諾也是對自己的學(xué)習(xí)生涯負(fù)責(zé)的舉動,所以我在牢記這次教訓(xùn)的同時也得在行動上有所改變才行。
迷途知返的過程中讓我回顧了以往在學(xué)習(xí)上的努力,這也讓我明白因為貪玩而導(dǎo)致自己的作業(yè)未能完成是得不償失的,相對于玩耍帶來的短暫快樂來說知識的積累才是受益終生的事情,所以我會認(rèn)真做好每份作業(yè)從而更好地鞏固自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生未完成作業(yè)檢討書200字 學(xué)生未完成作業(yè)檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!
書寫作業(yè)是每一個學(xué)生的本分,是對每天剛學(xué)習(xí)的知識的最好的回顧以及溫習(xí)的做法。但是昨天的我竟然忘記自己學(xué)習(xí)的本分,沒有完成作業(yè),親手毀掉了自己在老師心目中好學(xué)生的形象。
沒有完成作業(yè)的我已經(jīng)感到很后悔,我真是實在不應(yīng)該就想著貪玩兒,而忘記自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的事。上周五課程結(jié)束,每個科目的老師都安排了應(yīng)該在周末兩天里完成的作業(yè)習(xí)題,而我也在每一處需要書寫的地方做了標(biāo)記,都堆放在一起。或許是因為周末放假的興奮,我直接將堆放在一旁的書本都放進(jìn)了書包,沒有進(jìn)行檢查,就跟著同學(xué)一路歡聲笑語的回家去了?;丶覍⒚恳环葑鳂I(yè)都放出來迅速的書寫、計算,心里想著要趕緊寫完,這樣才可以獲得一個悠閑又美好的周末時光。兩天時光很快就過去,自己攜帶的每一份作業(yè)也都已經(jīng)完成,懷著對周末時光開心的點點滴滴,我來到學(xué)校。在課代表來收作業(yè)的時候我才想到到我竟然還有一份作業(yè)沒有做,但是時間已經(jīng)晚了,已經(jīng)完全不夠我書寫一份作業(yè)了,就這樣我的名字被計入了“未完成作業(yè)”的名單中。
我迷糊粗心大意的毛病最終還是使得我犯了錯誤,我現(xiàn)在才明白做事情真的不能有一點迷糊,尤其是在對待學(xué)習(xí)上。您對我這一切的.行為的教導(dǎo),我明白這是應(yīng)該的,我結(jié)合老師對我的責(zé)罵以及自己的思考,我感到所有的一切明明都不應(yīng)該發(fā)生的,卻都是由于自己的管束不夠才最終導(dǎo)致這樣的事情產(chǎn)生。
若是我在放學(xué)前將老師安排的每一樣作業(yè)都過一遍,在收拾書包時將每本作業(yè)都對應(yīng)放進(jìn)去,就應(yīng)該不會存在作業(yè)忘帶的情況了,更不會造成我未完成作業(yè)的錯誤。為了使我不再犯差不多的錯誤,我決心為自己準(zhǔn)備一個小本子,在老師安排的作業(yè)時,將每一樣作業(yè)都記錄在本子上,同一天的作業(yè)都記在一起。在每天完成作業(yè)后都將對應(yīng)已經(jīng)完成的部分打鉤或是做其他標(biāo)記,以明確自己每天的任務(wù)有無完成。只有做到對自己每天的點滴都明確才能更好的保證每天學(xué)習(xí)的效率,才能更好使得自己不再犯下這次犯的錯誤。
這次的錯誤本該是不該錯的,我很難過,都是由于我對自身行為的管教不嚴(yán),沒有對自己各方面的行為習(xí)慣做一定的要求。這次事件的反省,我會更加明白未來的路怎么走,更是以后都會在這方面進(jìn)行反復(fù)的確認(rèn),請老師可以對我之后的學(xué)習(xí)態(tài)度多加關(guān)注,我相信我在各方面都會有所長進(jìn),這不僅僅是在學(xué)習(xí)成績上,更多的是在生活上。我會在作業(yè)的完成上表明自己的態(tài)度,每一份作業(yè)我都會用心完成,不會再出現(xiàn)未完成作業(yè)的情況,煩請老師對我加以監(jiān)督。
此致
敬禮!
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