人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中生周記200字篇一

進了人民公園大門，就來到風景區(qū)，瞧！這里的樹木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動；小草從地面上探出綠色的小腦袋， 仿佛在說：“我終于可以看到美麗的世界了！”姹紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落后，把自己漂亮的花裙子穿上，把自己最美的一面展示給人們。

那邊還有吹糖人的`，一個個糖人栩栩如生、獨一無二。有的糖人吹成小老鼠，長長的尾巴似乎像一根長毛線；有的糖人吹成了小豬，看起來非常憨厚可愛；還有的糖人吹成了小公雞，頭上的雞冠子 像一個皇冠，非常有趣。

走完風景區(qū)就來到了一個靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧！湖上有彎彎曲曲的小橋，像是在走迷宮呢！再看湖里的小魚，一個個穿著金燦燦的衣裳，在陽光的照射下顯得格外耀眼。

人民公園不但有優(yōu)美的環(huán)境，還有能使小朋友裂開嘴笑的娛樂場。里面的娛樂玩具應(yīng)有盡有，各式各樣。旋轉(zhuǎn)木馬上載著天真可愛的小朋友們；碰碰車上傳來了孩子們歡樂的笑聲……

每次來到人民公園，都令我流連忘返，這是孩子們的樂園，我非常喜歡它。

初中生周記200字篇二

我回想起自己，穿著一中雙語的校服，才突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)是中學生了，我已經(jīng)踏進中學的大門，我要在學校住上一個星期，已經(jīng)離開父母的身旁了。

這一周我有過笑、有過淚、有過苦、有過甜。笑容是這個世界上最美的，我記得那天，大家在練習齊步走，教官突然笑了，我很驚訝，整天板著一張臉的教官突然有了微笑，教官在模仿一個同手同腳走路的人，教官的動作十分笨拙，惹得大家哈哈大笑，這或許不是一件非常好笑的事，卻讓我看見教官笑了。

有時的淚，也不一定是表達難過，那個下午我們還在練著軍姿，李老師提了個蛋糕過來，原來是王優(yōu)同學的生日。李老師自己準備的小驚喜，他把王優(yōu)媽媽讓他轉(zhuǎn)告的一句話讀了出來。突然，我的.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。天下的母親都一樣疼愛自己的孩子。我想起了自己的媽媽，總是會關(guān)心我、照顧我，自己卻很累。老師也像父母一般，在用心地照顧著我們。

在軍訓的幾天中，最累最苦的就是站軍姿，必須雙腿夾緊，腰桿挺直，肩膀微張，教官要求我們動不動的站著，但總有蚊子和汗珠在搗亂，一只蚊子在我耳邊嗡嗡的鬧著，還被咬了一口，我一直想用手撓，可站軍姿不能，一直克制自己不能動，這時汗像雨一般“嘀嗒”下來，每次我都想去擦一擦，但每次卻克制住，雖然很苦，卻很有意義。

第一次讓我覺得溫暖的是在我肚子疼的那天，肚子不知怎么了，疼的厲害，劉老師帶我去了校醫(yī)室，過了一會兒，佳慧來了，他手里拿著蛋糕遞給了我，還叮囑我好好休息。我捧著蛋糕，感覺沉甸甸的，回去之后，李老師也一直問我，有沒有事？頓時覺得，我們班是一個友愛的集體。

這一周，我們和教官都建立了深厚的感情，看著他的背影覺得不舍，教官教會了我們很多很多……，教官您真的辛苦了！老師們您們也辛苦了！

初中生周記200字篇三

前幾天，卓老師布置了一項作業(yè)，為媽媽洗衣腳，同學們聽了臉全紅了，不知該如何完成作業(yè)？

回家的路上，我在想：“怎么給媽媽洗腳？”回家后，我走到衛(wèi)生間泡水。

媽媽問：“你在干嘛？”

我說：“這水是給你洗腳的水。”

媽媽說：“太陽打西邊出來了，我們家的寶貝兒子怎么會這么乖？”

洗腳時，我看見了，媽媽為了我都破皮的腳，這不僅勾起了我的記憶。

一次，我生病了，爸爸不在家，媽媽抱著我拼命的'跑到醫(yī)院，媽媽為了我給我定補習班，這雙腳為我東奔西跑。

洗完后，媽媽對我說：“謝謝你。”這時我想，小時侯，媽媽不知給我洗了多少次腳，我只給媽媽洗一次腳，媽媽卻對我說謝謝，我便說：“媽媽，不要客氣，我以后每天都給你洗腳?！?/p>

通過這次給媽媽洗腳，我明白了一個道理：你幫助了親人，親人開心了，你也會開心的。

初中生周記200字篇四

今天，在我的身邊發(fā)生了一件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了?！俺疫@排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風景。

車又經(jīng)過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷!

我站在那里，呆若木雞，看看胸前的'紅領(lǐng)巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。

初中生周記200字篇五

終于告別了難忘了小學生活，步入了向往已久的初中生活。這初中嘛，酸甜苦辣什么都有，下面我就慢慢道來吧。

開學的第一周，就得瘋狂地訓練，隊列、練早操什么的，每天都要練好幾個小時。這對于我一個天天窩在家里打電腦、幾乎沒運動過的胖子是多么辛苦的事情??！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個星期上兩節(jié)課，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應(yīng)了。

當然，講的科目多了，也會覺得更有趣了。因為小學時代一天基本上只有語文、數(shù)學兩課輪流上。

我們的班主任姓黃，是教我們英語的，大家都叫他班主任非常高，將近1米9，是一個“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長得一樣高，就得多吃飯，不要浪費每一滴糧食。他上課也很風趣，常常在講課時插一些笑話進去，常常使大家笑得前俯后仰。不過，政治老師（年段長）才是最搞笑的呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在小學生活中是幾乎沒有過的，老師講課都特別的嚴肅。

初中生活更講究的是實踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動也變多了，時不時就來一次大掃除，為的是使班級時時刻刻都很干凈，要衛(wèi)生評比的'。初中還多了個個人評比，這和個人的儀容儀表、勞動、學習成績有著很大關(guān)系，搞好了才能使班級取得周評比第一。這像以前可不一樣，小學只是隨便看看班上有沒有垃圾就隨便走了，流動紅旗也評得很不正規(guī)。

綜上所述，初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的，不過這些都得慢慢適應(yīng)，畢竟不適應(yīng)也是不行的，年段長會請去政教處“喝茶”的，嘻嘻。