在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
南轅北轍的大道理篇一
南轅北轍釋義
南轅北轍，心想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的相抵觸?！稇?zhàn)國(guó)策·魏策四》。用法
作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；含貶義近義詞
背道而馳，緣木求魚(yú)，適得其反，升山采珠。反義詞
如出一轍，亦步亦趨。古文南轅北轍的寓意
無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。以上史事，形成成語(yǔ)“北轅適楚”，后來(lái)在流傳過(guò)程中，人們習(xí)慣說(shuō)作“南轅北轍”，并引申出另一個(gè)成語(yǔ)“背道而馳”，意義和“南轅北轍”相同。
“南轅北轍”這則成語(yǔ)的轅是車杠；轍是車輪在路上留下的痕跡。轅向南轍向北，比喻行動(dòng)與目的相反，結(jié)果離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。寓言告訴我們，無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。南轅北轍說(shuō)明了做事不能背道而馳，要切和實(shí)際情況。
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南轅北轍的大道理篇二精選閱讀（1）：
南轅北轍告訴咱們的道理有多少？
這天上課時(shí)，當(dāng)大家知道南轅北轍的意思后，于是我就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：你從中知道了什么道理？
經(jīng)過(guò)一陣討論，有的說(shuō)：做事要明確目的。有的說(shuō)：做事目的與行動(dòng)要持續(xù)一致。對(duì)于他們的明白我組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議后，又問(wèn)：還有什么道理嗎？
上方的道理學(xué)生明白的到位，也貼合教參的要求。但是我更期望學(xué)生有自我的獨(dú)特明白，以自我的思維分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。當(dāng)我再組織交流時(shí)，學(xué)生們的發(fā)言就豐富多了。其中有位學(xué)生的回答讓我興奮，她說(shuō)：從南轅北轍中我知道做人要善于理解別人的意見(jiàn)。于是我趁機(jī)問(wèn)：從課文的哪里看出來(lái)？
于是，學(xué)生又開(kāi)始到課文中探索。在次基礎(chǔ)上，我又組織學(xué)生討論：對(duì)別人的意見(jiàn)就應(yīng)持怎樣的態(tài)度？經(jīng)過(guò)激烈的討論，最后全班同學(xué)取得一致意見(jiàn)，那就是對(duì)別人的意見(jiàn)要仔細(xì)分析，不能一味的理解，也不能一味的拒絕。對(duì)于有幫忙的意見(jiàn)要虛心理解，而對(duì)于沒(méi)什么幫忙的也不好拒絕到底，就應(yīng)自我理解再細(xì)想。
精選閱讀（2）：
南轅北轍道理
南轅北轍》寓言故事出自于《戰(zhàn)國(guó)策魏策四》，講述了一個(gè)人要乘車到楚國(guó)去，由于選取了相反的方向又不聽(tīng)別人的勸告，只能離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)了。告訴咱們，無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自我的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。
想到達(dá)南方，車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。
南轅北轍這則成語(yǔ)的轅是車杠；轍是車輪在路上留下的痕跡。轅向南，轍向北，比喻行動(dòng)與目的相反，結(jié)果離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。寓言告訴咱們，無(wú)論做什么事，只有首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自我的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。以上史事，構(gòu)成成語(yǔ)北轅適楚，之后在流傳過(guò)程中，人們習(xí)慣說(shuō)作南轅北轍，并引申出另一個(gè)成語(yǔ)背道而馳，好處和南轅北轍相同。 南轅北轍說(shuō)明了做事不能背道而馳，要切合實(shí)際狀況。如果行動(dòng)與目的相反，結(jié)果會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。因此磨刀不誤砍柴工，在做一件事情前先樹(shù)立正確的目標(biāo)。
以上是百度百科的一些觀點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為啊，南轅北轍在對(duì)于珍惜時(shí)刻、珍惜金錢這一方面來(lái)說(shuō)好像真的只是傻瓜才會(huì)做的事；但是，假如這件事有了一些背景，像是一些非做不可的事、或是不可告人的目的，就不必須是傻子才會(huì)做的事了，有時(shí)候，正常人為了到達(dá)某種目的獲得某種利益也會(huì)欲擒故縱南轅北轍的。
精選閱讀（3）：
少兒英語(yǔ)小寓言大道理之南轅北轍
going south by driving the chariot north
once a man wanted togo to the south， but his carriage was heading north. apasser-by asked him： if you are going to the south， why is your chariot heading north? " the man answered， "my horse is good at running， my driver ishighly skilled at driving a carriage， and i have enoughmoney. " the man didn"t consider that the direction might be wrong; the betterhis conditions were， the further he was away from hisdestination.
譯文
從前有個(gè)人要到南方去，他坐的車子卻向北方行駛。過(guò)路人說(shuō)：你去南方，車子怎樣向北行駛呢?他回答說(shuō)：我的馬很能跑路，我的車夫駕車的技術(shù)也很高明，加上我又帶了充足的路費(fèi)。這個(gè)人沒(méi)有思考到，方向弄反了，他的條件越好，離他要去的地方就越遠(yuǎn)。
寓意
之后人們就把這個(gè)故事概括為南轅北轍，比喻一個(gè)人的行為和他的目的正好相反。
the idiom derivedfrom this story indicates that one"s action was the opposite effect to one"sintention.
選擇朋友要經(jīng)過(guò)周密考察，要經(jīng)過(guò)命運(yùn)的考驗(yàn)，不論是對(duì)其意志力還是理解力都應(yīng)事先檢驗(yàn)，看其是否值得信賴。此乃人生成敗之關(guān)鍵，但世人對(duì)此很少費(fèi)心。雖然多管閑事也能帶來(lái)友誼，但大多數(shù)友誼則純靠機(jī)遇。人們根據(jù)你的朋友判斷你的為人：智者永遠(yuǎn)不與愚者為伍。樂(lè)與某人為伍，并不表示他是知已。有時(shí)我們對(duì)一個(gè)人的才華沒(méi)有信心，但仍能高度評(píng)價(jià)他的幽默感。有的友誼不夠純潔，但能帶來(lái)快樂(lè)；有些友誼真摯，其內(nèi)涵豐富，并能孕育成功。一位朋友的見(jiàn)識(shí)比多人的祝?？少F得多。所以朋友要精心挑選，而不是隨意結(jié)交。聰明的朋友則會(huì)驅(qū)散憂愁，而愚蠢的朋友會(huì)聚集憂患。此外，若想讓友誼地久天長(zhǎng)。這需要技巧和判斷力。有的朋友需近處，有的則需遠(yuǎn)交。不善言談的朋友可能擅長(zhǎng)寫(xiě)信。距離能凈化近在身邊無(wú)法容忍的缺陷。交友不宜只圖快樂(lè)，也要講求實(shí)用。一位朋友等于一切。世間任一美好事物的三大特點(diǎn)，友誼兼而有之：真、善、專一。良友難遇，如不挑選則更難求。保住老朋友，比結(jié)交新朋友更重要。交友當(dāng)尋可長(zhǎng)久之友，如得其人，今日之新交，他年自成老友。最好的朋友是那些歷久常新，能與之共享生活體驗(yàn)者。沒(méi)有朋友的人生是一片荒原。友誼使歡樂(lè)加倍，痛苦減半；它是應(yīng)對(duì)厄運(yùn)的不二良方，是可以滋潤(rùn)心田的美酒。
南轅北轍的大道理篇三
南轅北轍的道理
精選閱讀（1）：
南轅北轍告訴咱們的道理有多少？
這天上課時(shí)，當(dāng)大家知道南轅北轍的意思后，于是我就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你從中知道了什么道理？”
經(jīng)過(guò)一陣討論，有的說(shuō)：“做事要明確目的?！庇械恼f(shuō)：“做事目的與行動(dòng)要持續(xù)一致?！薄瓕?duì)于他們的明白我組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議后，又問(wèn)：“還有什么道理嗎？”
上方的道理學(xué)生明白的到位，也貼合教參的要求。但是我更期望學(xué)生有自我的獨(dú)特明白，以自我的思維分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。當(dāng)我再組織交流時(shí)，學(xué)生們的發(fā)言就豐富多了。其中有位學(xué)生的回答讓我興奮，她說(shuō)：“從南轅北轍中我知道做人要善于理解別人的意見(jiàn)?！庇谑俏页脵C(jī)問(wèn)：“從課文的哪里看出來(lái)？”
于是，學(xué)生又開(kāi)始到課文中探索。在次基礎(chǔ)上，我又組織學(xué)生討論：對(duì)別人的意見(jiàn)就應(yīng)持怎樣的態(tài)度？經(jīng)過(guò)激烈的討論，最后全班同學(xué)取得一致意見(jiàn)，那就是對(duì)別人的意見(jiàn)要仔細(xì)分析，不能一味的理解，也不能一味的拒絕。對(duì)于有幫忙的意見(jiàn)要虛心理解，而對(duì)于沒(méi)什么幫忙的也不好拒絕到底，就應(yīng)自我理解再細(xì)想。
精選閱讀（2）：
南轅北轍道理
南轅北轍》寓言故事出自于《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》，講述了一個(gè)人要乘車到楚國(guó)去，由于選取了相反的方向又不聽(tīng)別人的勸告，只能離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)了。告訴咱們，無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自我的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。
想到達(dá)南方，車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。
“南轅北轍”這則成語(yǔ)的“轅”是車杠；“轍”是車輪在路上留下的痕跡。轅向南，轍向北，比喻行動(dòng)與目的相反，結(jié)果離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。寓言告訴咱們，無(wú)論做什么事，只有首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自我的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。以上史事，構(gòu)成成語(yǔ)“北轅適楚”，之后在流傳過(guò)程中，人們習(xí)慣說(shuō)作“南轅北轍”，并引申出另一個(gè)成語(yǔ)“背道而馳”，好處和“南轅北轍”相同。南轅北轍說(shuō)明了做事不能背道而馳，要切合實(shí)際狀況。如果行動(dòng)與目的相反，結(jié)果會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。因此磨刀不誤砍柴工，在做一件事情前先樹(shù)立正確的目標(biāo)。
以上是百度百科的一些觀點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為啊，南轅北轍在對(duì)于珍惜時(shí)刻、珍惜金錢這一方面來(lái)說(shuō)好像真的只是傻瓜才會(huì)做的事；但是，假如這件事有了一些背景，像是一些非做不可的事、或是不可告人的目的，就不必須是傻子才會(huì)做的事了，有時(shí)候，正常人為了到達(dá)某種目的獲得某種利益也會(huì)欲擒故縱“南轅北轍”的。
精選閱讀（3）：
少兒英語(yǔ)小寓言大道理之南轅北轍
goingsouthbydrivingthechariotnorth
onceamanwantedtogotothesouth，：’ifyouaregoingtothesouth，whyisyourchariotheadingnorth?’themananswered，’myhorseisgoodatrunning，mydriverishighlyskilledatdrivingacarriage，andihaveenoughmoney.’themandidn’tconsiderthatthedirectionmightbewrong;thebetterhisconditionswere，thefurtherhewasawayfromhisdestination.
譯文
從前有個(gè)人要到南方去，他坐的車子卻向北方行駛。過(guò)路人說(shuō)：“你去南方，車子怎樣向北行駛呢?”他回答說(shuō)：“我的馬很能跑路，我的車夫駕車的技術(shù)也很高明，加上我又帶了充足的路費(fèi)。”這個(gè)人沒(méi)有思考到，方向弄反了，他的條件越好，離他要去的地方就越遠(yuǎn)。
寓意
之后人們就把這個(gè)故事概括為“南轅北轍”，比喻一個(gè)人的行為和他的目的正好相反。
theidiomderivedfromthisstoryindicatesthatone’sactionwastheoppositeeffecttoone’sintent
