為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)季系列活動方案篇一

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：x人（詳細(xì)請看《小學(xué)畢業(yè)派對活動成員情況》表格）每人需繳費用：￥

：x（此額為房間最低消費額度，因當(dāng)天實際消費額度情況變動。）

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地址：深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場3樓1號房

注：

1、參加活動的同學(xué)請在活動報名參加時間截至之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視為不參加。

2、一切以自愿為原則。

3、若交了錢后因個人原因要退出活動，必須在報名時間截至之前通知有關(guān)人員說明原因并要求進行退款，若在報名時間截至之前沒有通知有關(guān)人員說明原因并要求進行退款者，則視為說明無效，不再進行退款。

4、在活動正在進行的途中若有人要離開包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等，則要向有關(guān)人員說明原因，申請、并通知家長。（原因：保護大家的人身安全，望諒解。）

5、聚會費用遵守aa制原則。

6、房間最低消費額度中包括了包房的費用，酒水的費用和食品的費用。也就是說最少要總額消費，若超過就進行“aa制補交”。

7、每人需繳費用因參加活動成員人數(shù)而變動。

8、在活動中搗亂者一律進行驅(qū)趕。

9、在活動過程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動策劃人進行簡要的解釋說明和申請。（原因：控制成員的消費額度，以免造成不必要的增加和濫用，以及給大家造成過多的金錢負(fù)擔(dān)和不便，望諒解。）

10、在活動途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為，并且小心小偷等。若發(fā)生，有關(guān)人員一概不進行由吵架打架惡意攻擊，被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。

小學(xué)畢業(yè)季系列活動方案篇二

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學(xué)生的愿望。

1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。

1、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

2、幼兒園園長講話：

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

4、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發(fā)言。

6、歡送文藝匯演：

(1)舞蹈《慶?！?小班)

(2)舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案

(3)歌表演《我最棒》(大班)

(4)歌曲《老師再見了》(大班)

(5)詩歌：《畢業(yè)詩》(大班)

7、畢業(yè)典禮結(jié)束，強調(diào)大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小朋友。

小學(xué)畢業(yè)季系列活動方案篇三

“真情留給母校，青春奉獻祖國”，在畢業(yè)生告別母校之際，為了表達(dá)畢業(yè)生對母校的美好祝愿，豐富濃厚的校園文化氛圍。引導(dǎo)各畢業(yè)班廣泛開展主題教育系列活動，紀(jì)念大學(xué)四年美好時光，激勵廣大的在校生發(fā)奮努力，珍惜美好大學(xué)時光。畢業(yè)生主題教育活動

6月1日——6月25日

(一)、感恩

1.“一聲問候”——不忘父母養(yǎng)育之恩

大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著一個人正式的走向社會，當(dāng)你們收拾行囊，開始另一段征程的時候，作為畢業(yè)生不能忘記父母多年的精心培育。在大學(xué)生活即將結(jié)束之際，倡導(dǎo)每一位畢業(yè)生用一封家書、一條短信或一個電話等方式向父母表示最真摯的問候，報答父母的養(yǎng)育之恩。

2.“一份禮物”——銘記母校培育之恩

倡導(dǎo)畢業(yè)生把看過、使用過的專業(yè)、考研、公務(wù)員考試等各類學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它書籍無償捐給學(xué)校圖書館，并建議其為師弟師妹準(zhǔn)備一份有意義的物品，喚起畢業(yè)生對母校依依惜別的情感，用實際行動回報母校多年的培育之恩。

3.“一次探望”——回報老師教誨之恩

教師是學(xué)生吸取知識的重要源泉，大學(xué)四年，每一名學(xué)生都無不感受著老師的培養(yǎng)和關(guān)愛。在即將畢業(yè)之際，倡導(dǎo)每名畢業(yè)生探望一次在大學(xué)里最崇敬的老師，用樸實的話語和真誠的祝?；貓罄蠋煹慕陶d之恩。

4.“一句感悟”——感悟大學(xué)真情之感

臨畢業(yè)了，拿起你的筆，以各種形式，表達(dá)自己四年來的感悟和心聲。打造一個平臺，說出自己的心里話，表達(dá)一個畢業(yè)生內(nèi)心最直白的感觸。屆時學(xué)院在各宿舍樓置“畢業(yè)生留言樹”小題板，畢業(yè)生可以表達(dá)對尊師的感謝，母校的感謝;也可以對自己的同窗好友寫下最真心的祝福，最后題板由學(xué)院保留。

(二)、使命

1.“升旗宣誓”——認(rèn)領(lǐng)歷史使命

豪邁的誓言是前進的號角，高舉的右拳是成長的見證!學(xué)院將舉行莊重、嚴(yán)肅的畢業(yè)生升旗宣誓儀式，激發(fā)畢業(yè)生對民族復(fù)興、國家強盛的責(zé)任感和使命感，使其能夠奉獻社會，認(rèn)領(lǐng)使命，邁好走入社會的第一步。

2.“銘記校史”——踐行山科精神

在畢業(yè)生即將離校之際，學(xué)院將再次組織畢業(yè)生參觀校史館，深入學(xué)習(xí)和重溫學(xué)校的光榮歷史和發(fā)展沿革。牢記校訓(xùn)，銘刻山科精神，并使之內(nèi)化為每個畢業(yè)生的優(yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)生在走向社會后自覺踐行。

3.“模范帶頭”——發(fā)揚黨員先進

學(xué)院組織全體畢業(yè)生黨員在畢業(yè)前上最后一次黨課、過最后一次組織生活、為母校做最后一件實事、與身邊同學(xué)談一次心等一系列黨員活動。增強黨員責(zé)任感和使命感，使畢業(yè)生黨員全面發(fā)展，讓愛心在母校傳遞。

(三)、征程

1.“話長情濃”——分享成長經(jīng)歷

我最想和師弟師妹說的`話。組織畢業(yè)生與在校學(xué)生座談，通過畢業(yè)生反思大學(xué)四年學(xué)習(xí)中的收獲和不足，分享畢業(yè)生的成功經(jīng)驗和奮斗精神，給在校學(xué)生提供借鑒和指導(dǎo)。

我最想給學(xué)院提的建議。組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)教師進行座談，并積極倡導(dǎo)每一位畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻策，貢獻力量。

2.“我的大學(xué)”——回味生活掠影

一張張照片，把我們的成長與時光串成一條線，把拼搏與勤奮濃縮，四年的手足之情，一生難忘。在照片下，寫下和照片有關(guān)的趣事，照片的內(nèi)容可以是關(guān)于同學(xué)情誼、寢室生活、精彩課堂等，活動最后，學(xué)院負(fù)責(zé)把活動照片收集并展出。

3.“舞動青春”——定格永恒瞬間

組織籌劃歡送畢業(yè)生“在路上”文藝晚會和“我與未來有約”各類體育告別賽活動，通過主題鮮明、形式多樣的歡送活動，為畢業(yè)生提供離校前情感交流以及離校時溫情相送的機會，積極引導(dǎo)畢業(yè)生把精力放在有意義的活動上。

4.“展望未來”——暢談美好明天

各畢業(yè)班級各自情況召開一次主題教育班會，班級同學(xué)可以敞開心扉，暢所欲言，追憶在校學(xué)習(xí)、生活和工作的點點滴滴，暢談兄弟情誼。

1、各畢業(yè)班團支部要認(rèn)真組織，積極貫徹落實。要克服困難，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。

2、各團支部做好動員引導(dǎo)工作，鼓勵每一位同學(xué)積極參與，務(wù)必取得實效，有的放矢開展各項活動，為四年大學(xué)時光畫上圓滿句號。

3、要充分利用各種媒體，切實加強宣傳引導(dǎo)工作,共同營造熱烈、和諧、濃厚的畢業(yè)教育氛圍;培養(yǎng)學(xué)生熱愛母校的情感，愛護學(xué)校的一草一木，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，積極理解和支持學(xué)校的工作,以文明的行為和感恩的情懷畢業(yè)離校。

小學(xué)畢業(yè)季系列活動方案篇四

光陰荏苒，歲月如梭。x屆本科畢業(yè)生即將離開母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們舉辦這個系列活動，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。希望通過此系列活動給化學(xué)院x屆所有畢業(yè)生提供一個情感交流、展現(xiàn)自我的機會，留下校園青春共同的美好記憶。

20xx年4月中下旬到6月中旬

●文化娛樂篇

畢業(yè)生晚會(牽手晚會)晚會主題

相聚、光陰、未來、相信、化解矛盾、美麗人生、從此啟程，花間成蝶，從此飛翔、珍重、追憶似水年華、畢業(yè)感恩季、椰林風(fēng)濤共此時、感動、感恩、感懷

活動目的：

通過本次活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá);也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日

光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業(yè)生對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

活動對象：

12屆畢業(yè)生活動時間：x年6月,活動地點：體育館。

倡議畢業(yè)生獻愛心捐書活動

1、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會舉辦"倡議畢業(yè)生獻愛心捐書活動"，希望畢業(yè)生在本次活動中以書籍捐贈的形式，讓以后的`學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。

2、活動主題：捐贈愛心留存書香

3、活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳。

4、活動時間：活動時間：6月1日至6月3日

5、活動流程：

(1)制作一份合理的倡議書，活動期間發(fā)放到畢業(yè)生宿舍進行宣傳。(2)由宣傳部制作本次活動所用海報貼到宣傳欄做進一步宣傳。(3)對前來捐書的學(xué)生進行登記，并贈送紀(jì)念卡，并在所捐書的扉片上留下"20xx屆專業(yè)所捐"字樣。(4)舉行捐贈儀式，對于畢業(yè)生捐贈的書籍由畢業(yè)生輔導(dǎo)員出面，捐贈給在校生，發(fā)揮書籍最大的作用。

●幸福班級篇

畢業(yè)dv拍攝之旅

活動目的：在大學(xué)里，每個班級的同學(xué)在一起共同生活，共同學(xué)習(xí)了一千多個日日夜夜，共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級里同學(xué)的相處讓自己學(xué)會了成長，但是天下沒有不散的宴席，如今畢業(yè)生將要各奔東西，朝著自己的夢想奮斗。不管明天怎么樣，現(xiàn)在相聚在一起就是一種緣分，為了紀(jì)念大學(xué)生活，給畢業(yè)生留下一個美好的回憶，在此我們舉辦這個dv拍攝活動，為大學(xué)生活畫下一個完美的句號。

活動時間：20xx年5月

活動場地：學(xué)校

活動內(nèi)容：1.拍畢業(yè)照片：展現(xiàn)班級同學(xué)之間的融洽的關(guān)系2.留下自己的校園資料，讓歐亞行隨處可往。

2.校園場景dv錄制：拍畢業(yè)照片和開班會的特色場景可以用dv錄制下來作為紀(jì)念，或者撰寫劇本，拍攝屬于一部記錄大學(xué)生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業(yè)生自己進行剪輯和后期制作。最后將dv刻盤，贈送給學(xué)校，學(xué)院予以紀(jì)念。學(xué)院會對每個班的視頻加以評定，視頻較好的將會在畢業(yè)晚會上加以展示。

光陰流轉(zhuǎn)，時間飛逝，又到一年畢業(yè)季，我們在此舉辦晚會紀(jì)念莘莘學(xué)子在校的美好時光，歡送畢業(yè)生，留下最美好的人生回憶。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。這一次的畢業(yè)晚會，我們將著重于畢業(yè)生與學(xué)生的溝通和銜接，還有就是解決畢業(yè)生四年來還未解決的問題，比如：四年里，我們的畢業(yè)生可能會對一個人仰慕四年、喜歡四年甚至暗戀四年卻不敢跟人家說出心里話，或者我們的畢業(yè)生在這四年里會跟某些好朋友因為起了小小矛盾而再也不聯(lián)系，但可能彼此的心里已沒有氣，想和好如初冰釋前嫌，卻因為面子問題而放不開，亦或是宿舍矛盾，寒窗四年，在校與舍友同睡一屋，為了大家以后見面不在尷尬。我們特此在晚會中進行"留聲機"的互動環(huán)節(jié)，把畢業(yè)生近期困惱，以后的擔(dān)憂，四年的難題，一直說不出口的心里話，對異性的表白或者是對學(xué)校以后的建議、意見全部寫出來放進箱子里。收集之后，我們將抽取其中的心聲，讓其畢業(yè)生嘗試著上臺講出他們的心里話，使他們的心聲盡最大可能實現(xiàn)。畢竟畢業(yè)生們已經(jīng)畢業(yè)，他們對未來的憧憬是一片光明和華麗的，我們應(yīng)該讓他們放下這四年的包袱，減輕他們的負(fù)擔(dān)，才能使他們更好的輕裝上陣，為以后而奮斗，迎接更美好的未來。