人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇一

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，堅定意識形態(tài)“主心骨”

社區(qū)黨工委把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與各項工作同部署、同落實、同檢查，出現(xiàn)問題嚴格追責(zé)問責(zé)。今年以來，--社區(qū)黨工委4次對意識形態(tài)工作進行專題安排部署，5次召開意識形態(tài)領(lǐng)域分析研判會，每半年向上級部門專題匯報意識形態(tài)工作一次，定期在單位內(nèi)部通報、傳達意識形態(tài)領(lǐng)域工作情況。黨工委書記與班子成員就落實意識形態(tài)主體責(zé)任進行集體約談，黨工委書記與支部書記進行約談，班子成員與各分管業(yè)務(wù)負責(zé)人進行約談。黨工委班子成員把意識形態(tài)工作作為民主會和述職述廉報告的內(nèi)容，接受干部群眾監(jiān)督和評議。明確了社區(qū)黨工委書記為意識形態(tài)工作第一責(zé)任人，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。同時也明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和其他班子成員對于意識形態(tài)工作的分工，嚴格落實“一崗雙責(zé)”。通過狠抓責(zé)任落實，健全完善工作機制，切實將意識形態(tài)工作落到實處。

二、強化學(xué)習(xí)，堅定信念，打好意識形態(tài)“主動戰(zhàn)”

社區(qū)黨工委將意識形態(tài)工作納入中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，及時傳達學(xué)習(xí)^v^和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，進一步健全、完善黨工委中心組學(xué)習(xí)制度。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨工委每月召開一次理論中心組學(xué)習(xí)會議，傳達學(xué)習(xí)區(qū)委理論中心組學(xué)習(xí)會議精神，開展交流討論，并指導(dǎo)各支部按月制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計劃，要求每名黨員做好學(xué)習(xí)筆記。同時要求全體干部職工按照政治理論學(xué)習(xí)計劃安排，認真抄寫政治理論學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，按要求組織召開會議、研究討論支部工作、詳實記錄黨內(nèi)活動。以支部為單位，在每月最后一個星期五定期開展“黨員活動日”活動，共開展集中交流研討9次，黨工委班子成員和支部書記上黨課6次，邀請縣級領(lǐng)導(dǎo)干部講廉政黨課1次，邀請區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)干部開展省十三次黨會議宣講1次，黨的_大精神宣講1次。加強黨風(fēng)廉政教育，結(jié)合黨工委專題學(xué)習(xí)和干部職工政治理論知識學(xué)習(xí)任務(wù)，組織黨員和干部職工對黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)文件、精神進行傳達和學(xué)習(xí)21次;在社區(qū)微信群、公眾號、政務(wù)微博等新媒體平臺推送廉政教育內(nèi)容30余條;在退管中心圖書閱覽室設(shè)立社區(qū)黨風(fēng)廉政圖書角;結(jié)合道德講堂開展以“崇德重禮 德法相依”為主題的廉政文化教育活動;組織黨員參觀金川區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地、觀看《毒針》等典型案例影片，通過各種各樣的方式教育警醒干部職工和黨員強化廉潔自律意識，嚴守紀律規(guī)矩底線。通過扎實的理論學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部用科學(xué)武裝頭腦，在思想上行動上同以同志為核心的^v^保持高度一致，確保了意識形態(tài)工作政治導(dǎo)向不偏差、不含糊、不動搖。

三、加強監(jiān)管，管控輿論，筑牢意識形態(tài)“主陣地”

四、把握導(dǎo)向，創(chuàng)新載體，唱響意識形態(tài)“主旋律”

(二)以“尚學(xué)之區(qū)”建設(shè)為契機，全面提升黨員干部職工整體素質(zhì)。一是完善硬件設(shè)施。配備了電子閱覽室、圖書室、室等活動場所的基礎(chǔ)設(shè)施，對閱覽室12類圖書進行分類管理、3000多冊圖書登記造冊，安排專門人員管理，做到免費開放活動項目、免費開放時間、管理人員信息三公開;為社區(qū)“讀書漂流站”購買配置內(nèi)容健康向上的圖書44本，采取每人每月一本圖書“漂流”閱讀的形式，形成良好的閱讀氛圍;設(shè)立“龍門之聲”廣播站，由干部職工每天早晨朗誦優(yōu)美詩文、勵志格言、美文經(jīng)典，讓大家在工作之余以飽滿樂觀的心態(tài)迎接工作日常。二是創(chuàng)新活動載體。不斷豐富活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，通過舉辦“職工大講堂”、開展“一局一書”和“讀書漂流”活動、為未成年人贈書等形式，充分調(diào)動社區(qū)干部職工和居民群眾對閱讀和共享交流的主動性、積極性。今年共舉辦“職工大講堂”14期，開展讀書心得分享交流會14次，開展贈書活動4次，舉辦主題演講比賽2次，干部職工撰寫心得體會270篇。三是豐富學(xué)習(xí)形式。依托龍門“育心讀書會”，成立黨員學(xué)習(xí)班、干部職工學(xué)習(xí)班、巾幗學(xué)習(xí)班和青少年學(xué)習(xí)班，通過座談、交流、競賽、授課、誦讀、輪訓(xùn)等方式，積極開展中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、書記系列重要講話、《七年知青歲月》、《講故事》、_大報告精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，提升增強黨員干部職工和群眾的政治意識和理論水平。今年共開展中心組學(xué)習(xí)10次，集中學(xué)習(xí)52次，誦讀活動3次，授課6次，集中輪訓(xùn)2次，知識競賽3次。

總體來看，--社區(qū)將意識形態(tài)工作與服務(wù)居民群眾緊密結(jié)合，落實到陣地建設(shè)中，融入到居民活動中，筑牢了意識形態(tài)工作前沿陣地，凝聚壯大了主流思想輿論，牢牢把握了意識形態(tài)工作的話語權(quán)和主動權(quán)。雖然我社區(qū)在意識形態(tài)領(lǐng)域工作中取得了一定成效，但還存在宣傳不足、與上級聯(lián)系不夠緊密、新媒體的運用和管理不夠規(guī)范等問題。今后我們將立足問題，進一步理清工作思路，抓實抓細意識形態(tài)各項工作。

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇二

一、主要工作開展情況 一是嚴格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。黨組嚴格落實主體責(zé)任，成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記履行第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任；各支部、各處室負責(zé)人具體責(zé)任本支部、本處室意識形態(tài)工作。

二、存在問題和原因分析 （一）貫徹落實^v^、省委關(guān)于意識形態(tài)工作決策部署和指示精神方面 一是學(xué)習(xí)教育有差距。學(xué)習(xí) xxxxxx 關(guān)于意識形態(tài)工作的重要講話、重要指示批示精神不夠系統(tǒng)、也不夠全面。比如，黨組理論學(xué)習(xí)中心組傳達學(xué)習(xí)意識形態(tài)領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容比較少，沒有安排專題學(xué)習(xí)過 xxxxxx 關(guān)于意識形態(tài)工作的重要講話精神。

（二）黨組意識形態(tài)工作全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實情況 一是責(zé)任落實不夠到位。成立以來，黨組雖然不斷加大對意識形態(tài)工作的重視程度，但就意識形態(tài)工作進行專題研究、聽取專題匯報比較少，意識形態(tài)工作責(zé)任制壓得還不夠緊、不夠?qū)?，對意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要工作的認識還不夠足，弦繃得還不夠緊。比如，黨組平時對意識形態(tài)工作強調(diào)得多，在責(zé)任傳導(dǎo)上還有差距，落實到具體人、具體事上，仍不同程度存在重

視不夠、認識不到位等問題。

二是體制機制不夠完善。再比如，我廳改革后，還沒有及時調(diào)整意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，在一定程度上影響了意識形態(tài)工作的有效開展。再比如，談心談話制度不完善、形式單一，沒能完全做到及時了解和掌握黨員干部職工的思想狀況。

（三）意識形態(tài)教育培訓(xùn)工作方面 一是培訓(xùn)教育不夠、次數(shù)少。比如，2020 年僅開展了一次黨的十九屆四中全會精神培訓(xùn)，再沒有開展過意識形態(tài)相關(guān)領(lǐng)域的專題培訓(xùn)。

二是培訓(xùn)教育形式比較單一，存在辦法不多、創(chuàng)新不夠。比如，培訓(xùn)教育還是依賴傳統(tǒng)模式，傳達學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話較多，專題研討和專家輔導(dǎo)較少，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。

（四）防范化解重大意識形態(tài)風(fēng)險方面 一是防范風(fēng)險意識不夠強。黨組存在對意識形態(tài)安排部署多，具體研判分析少，分析研判顯性意識形態(tài)問題多，分析研判潛在風(fēng)險和隱形問題弱，抓早抓小抓苗頭不到位的問題。比如，我區(qū)在推進雙語教育改革、推進國家統(tǒng)編教材過程中，黨組第一時間傳達落實中央決策部署安排，嚴格約束管理干部職工，但分析研判不夠，起初簡單地認為是教育工作的問題，沒能站在鑄牢中華民族共同體意識的高度去認識問題，沒能深刻到問題的嚴峻性、復(fù)雜性、政治性。反映出黨組政治敏銳性不夠強、政治能力還需進一步提高。

二是意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險排查不到位。比如，黨組沒有定期梳

理排查各處室、各信息技術(shù)服務(wù)組意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點，深入排查重點部位及關(guān)鍵處、要害處風(fēng)險隱患，緊盯重點區(qū)域、重點人、重要敏感節(jié)點，落實問題清單、責(zé)任清單、措施清單“三個清單”責(zé)任制，最大程度將風(fēng)險化解在萌芽狀態(tài)。

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇三

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實責(zé)任制，嚴格按照《傳染病防治法》、《關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》等有關(guān)文件要求，進一步加強學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識。

二、制定相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保涉及學(xué)校師生身心健康的傳染病的預(yù)防與控制。

三、建立健全學(xué)校傳染病疫情防控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情，必須在2小時內(nèi)報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站，同時報告教育局。

四、學(xué)校指定專人作為學(xué)校傳染病疫情報告人，負責(zé)學(xué)校傳染病的防控與報告工作。

五、采取多種形式，開展傳染病預(yù)防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動。

六、積極配合^v^門、加強對學(xué)校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。

七、加強自我檢查，落實學(xué)校傳染病預(yù)防措施。

八、重視當(dāng)?shù)豝v^門提出的整改措施，改進學(xué)校衛(wèi)生工作，消除有可能導(dǎo)致傳染病的各種隱患。

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇四

春季學(xué)期開學(xué)在即，國際國內(nèi)新冠肺炎疫情形勢仍然復(fù)雜嚴峻，聚集性疫情和散發(fā)病例在多地連續(xù)發(fā)生。開學(xué)前后，師生大規(guī)模流動，特別是高校師生來源廣、人數(shù)多、“外防輸入”壓力大。為切實筑牢校園疫情防線，確保平安開學(xué)、開學(xué)平安，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

一、堅持應(yīng)急處置與常態(tài)化防控相結(jié)合

二、精準(zhǔn)摸排師生信息

嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求，即日起對所有師生員工進行健康監(jiān)測和行蹤排查，做到全面摸排，不漏一人，落實好“日報告”“零報告”制度。掌握開學(xué)前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關(guān)注從中高風(fēng)險地區(qū)返校師生、報告有本土病例地市旅居史師生、后勤服務(wù)人員等群體，“一人一檔”建立監(jiān)測臺賬，按出發(fā)地和學(xué)校屬地防控部門有關(guān)要求，落實防疫措施，確定返校行程。

三、做好春季開學(xué)準(zhǔn)備

(一)合理確定開學(xué)時間。我省20__級普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試將于2月17日-19日舉行，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物9門學(xué)科;信息技術(shù)考試為機考，考試時間另行通知。各地各學(xué)校要結(jié)合考試安排，審慎研判疫情形勢，堅持“一地一策、一校一案”，擬定開學(xué)方案。中小學(xué)開學(xué)方案，根據(jù)屬地管理原則，由所在省轄市根據(jù)疫情形勢統(tǒng)籌確定，并報省教育防控專班備案，未經(jīng)審批報備不得提前開學(xué);高校和省屬中職學(xué)校開學(xué)方案，經(jīng)由所在省轄市疫情防控部門審批后，報省教育防控專班備案。學(xué)校疫情防控條件達不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?、不能滿足防控技術(shù)方案要求的、沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的.、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒有保證的不得開學(xué)。

(二)科學(xué)組織人員返校。在安全可控的前提下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔，避免“學(xué)生流”與“務(wù)工流”疊加。中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返校;屬地疫情防控部門對出行有特殊限制的，按屬地要求執(zhí)行。高校、省屬中等職業(yè)學(xué)校師生入校前需提供登機或乘車前48小時核酸陰性證明，入校后及時組織全員核酸檢測，可根據(jù)屬地統(tǒng)籌安排開展多輪核酸檢測;中小學(xué)校學(xué)生開學(xué)前一周做一次核酸檢測，返校前持48小時核酸陰性證明，返校后核酸檢測工作按照屬地防控部門要求妥善安排。返校時大中專院校師生盡量避免乘坐公共交通工具，鼓勵采取集體包車、乘坐私家車等形式到校，有條件的學(xué)?？砂才沤诱?。2月15日至3月5日，各地各高校通過新型冠狀病毒肺炎疫情填報系統(tǒng)，上報每天學(xué)生返校數(shù)據(jù)信息。

(三)細致做好開學(xué)準(zhǔn)備。開學(xué)前對校園進行一次全面清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進行一次全面排查。尤其是寒假期間被征用為集中隔離場所的學(xué)校，要積極配合當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T，對校園環(huán)境進行全面徹底消殺，確保不發(fā)生交叉?zhèn)魅?。要完善開學(xué)報到各環(huán)節(jié)流程，采取必要分流疏散措施，加強學(xué)校防疫人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。優(yōu)化線上教育教學(xué)預(yù)案，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備。持續(xù)加強對師生員工的宣傳引導(dǎo)，將開學(xué)防控要求逐條傳達到每個師生，指導(dǎo)做好返校途中安全防護，做好春季開學(xué)第一課準(zhǔn)備;關(guān)注前期感染師生的康復(fù)情況，及時上報信息，統(tǒng)籌安排好隔離和感染康復(fù)學(xué)生的線上教學(xué)，加強人文關(guān)懷。加強防控物資儲備，提升后勤服務(wù)保障水平。

四、嚴格校園管理措施

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇五

為全面落實中央、省、市和縣委關(guān)于意識形態(tài)工作的有關(guān)規(guī)定和精神，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)，根據(jù)我鎮(zhèn)實際制訂本方案。

一、強化意識形態(tài)工作責(zé)任制要求 意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和^v^建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級負責(zé)和誰主管誰負責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責(zé)任，要把意識形態(tài)工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。黨委書記是第一責(zé)任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。分管黨務(wù)和宣傳的領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，推動意識形態(tài)各項工作落實。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管股室和單位的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要切實推動意識形態(tài)工作責(zé)任制落細

落實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。

二、強化意識形態(tài)工作的主體責(zé)任 要牢固樹立抓黨的意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不到位是瀆職的理念，做到知責(zé)明責(zé)、守責(zé)履責(zé)、擔(dān)責(zé)盡責(zé)，健全工作機制，嚴格制度執(zhí)行，推動意識形態(tài)工作責(zé)任落實到位，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)。

1、落實黨管意識形態(tài)工作原則。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀委、社會事業(yè)中心、黨政辦）

認真貫徹落實^v^和省委、市委、縣委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護^v^權(quán)威，在思想上政治上行動上同以^v^同志為^v^的^v^保持高度一致。

2、壯大積極健康主流思想文化。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任單位：鎮(zhèn)級各部門）

（1）堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認真學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行。

（2）扎實抓好干部理論學(xué)習(xí)，每年集中學(xué)習(xí)不少于 6 次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)每年不少于一次。

3、落實整體推進意識形態(tài)工作格局。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任單位：鎮(zhèn)級各部門）

（1）加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、辦公室組織協(xié)調(diào)、鎮(zhèn)級各部門負責(zé)的工作格局。

（2）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本單位在行政管理、行業(yè)管理、社會管理中體現(xiàn)意識形態(tài)工作要求，維護意識形態(tài)安全。

4、加強對各類意識形態(tài)陣地的管理。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任單位：黨政辦，鎮(zhèn)紀委，綜治辦）

（1）按照“誰組織誰負責(zé)、誰審批誰監(jiān)督”的原則，加強報告會、研討會、講座論壇的管理。必須事先經(jīng)過本單位黨組織批準(zhǔn)，報縣委宣傳部備案后，方可組織實施。不得邀請政治傾向有明顯偏差的報告人。

（2）加強反^v^工作，防范^v^在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透。

三、強化意識形態(tài)工作責(zé)任制考核 建立意識形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，健全考核機制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要定期向上級黨委專題匯報分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作。對分管部門意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的重要動向和問題，應(yīng)主動在黨員干部中進行內(nèi)容通報。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任單位：鎮(zhèn)級各部門）

2、把意識形態(tài)工作作為向黨員大會報告工作的重要內(nèi)容。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任單位：鎮(zhèn)級各部門）

3、意識形態(tài)工作要作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會（組織生活會）、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報告和黨組織書記履行黨建責(zé)任制情況的重要內(nèi)容。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任單位：黨政辦，鎮(zhèn)紀委）

4、意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任單位：黨政辦）

四、強化意識形態(tài)工作責(zé)任追究 嚴格追查問責(zé)是落實領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作責(zé)任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責(zé)必問，強化問責(zé)剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對導(dǎo)致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請鎮(zhèn)紀委追究責(zé)任（一般干部職工參照執(zhí)行）。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話；情節(jié)較重的，給予通報批評，責(zé)令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位；情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。以上問責(zé)方式可以單獨使用，也可以同時使用。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀委）

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇六

一、疫情報告制度：學(xué)生在校期間如有傳染病的發(fā)生，應(yīng)及時、準(zhǔn)確地報告市疾控中心(在經(jīng)醫(yī)院確診或?qū)嶒炇覚z查)。順序：學(xué)生———班主任———衛(wèi)生室———校長室———市疾控中心、市教育局。

二、晨檢制度：在傳染病流行季節(jié)，加強晨檢工作。對患傳染病的學(xué)生，班主任老師應(yīng)及時與家長聯(lián)系，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級的其它學(xué)生要在^v^門指導(dǎo)下進行預(yù)防性服藥，如板蘭根、維生素c等。

三、消毒制度：認真做好教室、專用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級和住宿部要重點消毒，勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

四、病愈后復(fù)課要求根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限，隔離時間未到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明，并由衛(wèi)生室復(fù)檢后學(xué)生才能進教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。

五、傳染病流行季節(jié)，加強這一內(nèi)容的健康教育，教育學(xué)生勤洗手，及時做好學(xué)生的計劃免疫，防止交叉感染。學(xué)生離校一個月以上或外出離本市返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過的學(xué)生進行檢疫，隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

七、工作人員家中及學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇七

為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下工作計劃。

一、目標(biāo)任務(wù)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)人員組成

成員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責(zé)

2.細化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預(yù)案，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備;

3.貫徹落實市教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求，做好20__年春季開園準(zhǔn)備工作，保障開園后正常的教育教學(xué)秩序;

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。

5.認真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;

6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

7.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

三、具體工作安排

(一)開園前的準(zhǔn)備工作

1.加強師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于℃的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。

5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。

7.做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查，重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時通風(fēng)換氣。

8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。

9.認真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開園。

(二)入園當(dāng)日工作計劃

1.入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

4.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6.幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的.工作安排

1.嚴格落實校園封閉管理。學(xué)校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。

4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進行高溫消毒。

5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。

6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導(dǎo)幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

8.暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。

四、幾點工作要求

1.正確認識當(dāng)前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟、科學(xué)防治。

2.落實責(zé)任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

3.疫情信息需要向外發(fā)布時，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

4.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓我們強化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

疫情防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 篇2

在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃，特制訂本工作方案。

一、總體思路

堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持前列。

三、工作要點及措施

(一)建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管安全副校長承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇八

為認真貫徹落實武教通﹝20xx﹞68號《武定縣教育局今冬明春火災(zāi)防控工作方案》通知精神，筑牢我校消防安全“防火墻”，增強學(xué)校防御火災(zāi)的能力，堅決預(yù)防和遏制重特大群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實上級關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患，建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎(chǔ)，確保學(xué)校、師生生命財產(chǎn)安全。

二、工作目標(biāo)

全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患，努力實現(xiàn)火災(zāi)隱患得到有效整治，消防安全條件明顯改善，重大火災(zāi)隱患全部銷案，不發(fā)生較大以上和有影響的火災(zāi)事故，確保學(xué)校消防安全。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，推進工作的順利開展，我校成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配合消防安全部門指導(dǎo)、組織學(xué)校今冬明春消防安全工作。

組長：

成員： 48位班主任、門衛(wèi)、宿管員。

四、隱患排查治理內(nèi)容

全面排查學(xué)校消防安全責(zé)任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設(shè)施、室內(nèi)外裝修裝飾材料、電氣線路設(shè)備等方面存在的火災(zāi)隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。

具體包括：

(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度;

(二)消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實;

(三)是否組織教職工消防安全教育培訓(xùn);

(四)是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練;

(五)建筑之間防火間距、防火分區(qū)是否符合消防技術(shù)規(guī)范，消防通道、安全出口、疏散通道是否暢通;

(六)消火栓，防火門及火災(zāi)自動報警、自動滅火、防排煙系統(tǒng)等自動消防設(shè)施是否完好有效;

(七)電器線路敷設(shè)是否規(guī)范;

(八)建筑室內(nèi)外裝修裝飾材料是否合格;

(九)建筑門窗是否設(shè)置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;

五、方法步驟

(一)第一階段(20xx年11月1日至20xx年1月17日)(20xx年下學(xué)期結(jié)束前)

分析學(xué)校消防安全形勢，落實消防安全責(zé)任，進一步完善消防安全制度，及時采取預(yù)防整改措施。

(二)第二階段(20xx年1月18日至20xx年2月14日)(寒假期間)

學(xué)校對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災(zāi)隱患排查，切實消防火災(zāi)隱患。對校園內(nèi)食堂、教學(xué)樓、實驗室、辦公室、圖書室和學(xué)生公寓宿舍等進行火災(zāi)隱患排查，確保消防安全。

印發(fā)《寒假告學(xué)生家長書》，提高廣大師生及家長的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)安全事故的發(fā)生。

(三)第三階段(20xx年2月15日至3月31日)

查找漏洞，總結(jié)經(jīng)驗。學(xué)校對各部門的今冬明春火災(zāi)防控工作進行督查。

六、工作要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織。

學(xué)校充分認識做好今冬明春災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。確定工作重點，細化工作要求，明確職責(zé)分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災(zāi)防控工作，嚴防較火災(zāi)事故發(fā)生。

(二)全面排查，嚴格整治。

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇九

^v^^v^在全國宣傳思想工作會議上強調(diào)，胸懷大局把握大勢著眼大事，努力把宣傳思想工作做得更好^v^^v^在講話中強調(diào)，經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。可以說意識形態(tài)有多深入，黨員黨性就有多強，意識形態(tài)并不是虛無縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。

現(xiàn)將久長鎮(zhèn)20__年上半年加強意識形態(tài)工作的具體措施總結(jié)如下:

一、緊緊圍繞“三嚴三實”活動，切實加強隊伍建設(shè)

優(yōu)良的機關(guān)作風(fēng)，是在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下，進一步深化改革，確保依法行政的關(guān)鍵。半年來，久長鎮(zhèn)緊緊圍繞“三嚴三實”活動的開展，突出抓好解決損害群眾利益的“四風(fēng)”問題，始終把加強隊伍建設(shè)、促進機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變放在重要位置，作為重要工作來抓，采取有力措施，不斷增強廣大干部職工的責(zé)任意識，自覺遵守各項工作紀律，形成了良好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步提升。

（一）采取有效措施，確保政令暢通。

一是及時學(xué)習(xí)貫徹落實^v^、^v^，省委、省政府、市委、市政府和縣委、縣政府重要會議精神、重大決策部署。

二是按要求完成縣委、縣政府部署的重要工作，按時完成縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)批交辦事項和上級交辦的工作任務(wù)，認真辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案。

三是認真完成信息報送和重要文稿的代擬工作。

四是認真完成重要會務(wù)、公文辦理工作；落實首問責(zé)任制，做好值班及來電來訪辦理工作。

（二）毫不動搖抓好黨的建設(shè)工作。

切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防職務(wù)犯罪，加強黨風(fēng)廉政教育宣傳力度，將黨風(fēng)廉政納入中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”重要內(nèi)容，充分發(fā)揮部門紀檢組（紀委）作用，認真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)社情民意調(diào)查反饋問題整改，切實提高黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意度。建立健全預(yù)防職務(wù)犯罪領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，制定預(yù)防職務(wù)犯罪措施，開展預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育。

二、突出宣傳重點，打造久長鎮(zhèn)新形象

突出輿論宣傳，凝心聚力，鼓勁造勢，唱響加快發(fā)展的主旋律，為加快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。對內(nèi)凝聚力量、對外展示形象，是凸顯輿論力量和作用的根本要求。圍繞久長鎮(zhèn)政府的中心任務(wù)“三年目標(biāo)任務(wù)行動計劃”重點項目、階段性的突擊工作和“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的宣傳要求，積極策劃，創(chuàng)新形式、內(nèi)容和手段，著力營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的輿論氛圍。

緊扣經(jīng)濟建設(shè)這個中心，圍繞政府提出的招商引資、二產(chǎn)突破、農(nóng)民增收、特色農(nóng)業(yè)等重點工作，積極宣傳全鎮(zhèn)大上項目、大搞建設(shè)、大力突破、加速發(fā)展的戰(zhàn)略舉措、建設(shè)成果和成功經(jīng)驗，為創(chuàng)造良好投資和發(fā)展環(huán)境大造聲勢。

認真做好貫徹落實中央一號文件精神，增加農(nóng)民收入文章。大力宣傳久長鎮(zhèn)發(fā)展蓮白、香蔥、蓮藕、綠殼雞蛋蛋雞養(yǎng)殖等特色經(jīng)濟，促進農(nóng)民走上致富路的典型，使農(nóng)業(yè)成為農(nóng)民增收的重要渠道。宣傳報道了一批敢闖敢冒、艱苦創(chuàng)業(yè)的致富典型，主動出擊、借力發(fā)展的招商典型，辦事高效、服務(wù)熱情的黨員創(chuàng)業(yè)帶富典型，進一步營造了久長鎮(zhèn)大創(chuàng)業(yè)、大招商、大發(fā)展的濃厚氛圍。

三、搶占群眾教育陣地，筑牢先進科學(xué)的思想防線

依托農(nóng)村黨支部，提升農(nóng)村黨員帶頭致富、引領(lǐng)群眾致富的思想政治素質(zhì)，為建設(shè)新時期新農(nóng)村創(chuàng)造積極向上的發(fā)展氛圍。各基層黨支部圍繞黨的十八大精神、“中央一號”文件精神，采取多種形式組織專題學(xué)習(xí)，創(chuàng)新途經(jīng)和方法，認真做好新經(jīng)濟組織人員、外出務(wù)工人員、離退休人員和失地農(nóng)民等重點人群的思想政治教育工作，在基層形成了理論學(xué)習(xí)和帶頭致富、引領(lǐng)群眾致富的濃厚氛圍，并通過黨小組、黨員聯(lián)系戶等把黨的方針政策及時傳送至廣大群眾之中。

突出抓好“三農(nóng)”的宣傳、創(chuàng)建“平安久長”的宣傳、農(nóng)村改革的宣傳、推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的宣傳，讓廣大農(nóng)村群眾迅速了解政策、掌握信息，切實保障農(nóng)民利益，促進農(nóng)民增收，確保全鎮(zhèn)沒有坑農(nóng)害農(nóng)、亂收費等現(xiàn)象。

扎實推進公民道德建設(shè)。大力弘揚文明新風(fēng)尚。表彰了一批五好家庭、文明戶等。結(jié)合鎮(zhèn)區(qū)清潔工程，開展文明衛(wèi)生公約共建活動。開展各種慰問活動，為特困黨員、殘疾人、特困群眾送溫暖。

大力推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動。組織開展文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明單位評選活動。

切實搞好愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。做好愛國主義教育基地的建設(shè)和維護。通過舉辦文藝演出、歌詠比賽等活動，加強愛國主義教育。特別在每年冬季征兵期間，組織開展國防教育活動，促使適齡青年踴躍報名應(yīng)征，很好地完成征兵任務(wù)。

四、搶占未成年人教育陣地，筑牢道德思想防線

堅持把加強未成年人思想道德建設(shè)作為思想宣傳工作的重點工作，并開展了一系列主題教育活動。組織開展道德法制教育，定期到學(xué)校進行法制教育；邀請司法部門、派出所干警到各中小學(xué)校上法律知識講座或法制報告會，邀請^v^和少管所的服刑人員到學(xué)?，F(xiàn)身說法，在久長中小學(xué)開展禁毒活動，進一步樹立青少年的道德法律理念，增強法制觀念。對學(xué)生廣泛進行革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育了民族精神。在中小學(xué)開展社會主義核心價值觀教育，提高未成年人思想道德水準(zhǔn)。

五、久長鎮(zhèn)意識形態(tài)工作的存在問題及原因分析

（一）存在問題

在積極、健康、向上的主流態(tài)勢下，久長鎮(zhèn)意識形態(tài)領(lǐng)域還存在一些不容忽視的、與時代發(fā)展不和諧的地方，意識形態(tài)工作中還存在亟待解決的矛盾和問題。

1、群眾的思想觀念與加快發(fā)展的形勢不相適應(yīng)。表現(xiàn)在:部分群眾大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧國家、集體和長遠利益；不講公德、信用缺失等現(xiàn)象時有發(fā)生；一些群眾觀念更新慢，對調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)認識不夠，接受新技術(shù)、新事物積極性不高；部分群眾小富即滿不思進取，部分群眾不信科學(xué)信迷信，迷信活動有所抬頭；還有少數(shù)群眾法制觀念淡薄違法犯罪等。

2、意識形態(tài)工作“一手軟”現(xiàn)象與構(gòu)建和諧社會不相適應(yīng)。表現(xiàn)在:思想重視不夠，有些人認為意識形態(tài)工作是^v^及政府的事，離我們距離尚遠，無需操心；有些領(lǐng)導(dǎo)干部則強調(diào)經(jīng)濟建設(shè)中心任務(wù)繁重，忽視了意識形態(tài)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，在理論武裝、干部教育、文化建設(shè)等方面存在“一手軟”現(xiàn)象；投入嚴重不足，把大量的時間、人力、物力、財力投入到經(jīng)濟等業(yè)務(wù)工作中，在意識形態(tài)方面的投入較少；管理不到位，不善于研究解決意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題、新現(xiàn)象，工作安排部署多，檢查落實少。

3、意識形態(tài)領(lǐng)域干部隊伍建設(shè)與意識形態(tài)領(lǐng)域工作要求不相適應(yīng)。表現(xiàn)在干部隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，人員流動慢，高素質(zhì)專業(yè)人才較為缺乏，干部培訓(xùn)不能經(jīng)?；?、制度化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播站人員不足，缺乏文化類人才。

4、意識形態(tài)陣地設(shè)施與群眾精神需求不相適應(yīng)。表現(xiàn)在意識形態(tài)陣地設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)低、條件差，現(xiàn)有的廣播電視、宣傳文化等方面的設(shè)施落后，久長鎮(zhèn)文化站經(jīng)費來源少，無法很好地發(fā)揮宣傳教育、引導(dǎo)群眾的作用。

（二）原因分析

產(chǎn)生問題的原因，主要有4個方面:

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇十

幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：

一、期預(yù)防是關(guān)鍵

總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的潛伏期內(nèi)，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進行防治，就失去了最佳的控制時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，在充分認識這一點后，我們應(yīng)該注意以下幾點

1.加強晨間檢查。

每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責(zé)的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風(fēng)然后對入園的孩子進行詢問檢查。

2.加強缺勤追蹤

把好二次晨檢關(guān)，有異常要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明，同時老師要負責(zé)對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10:00老師負責(zé)考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結(jié)果。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門報告疫情報告，若在園內(nèi)出現(xiàn)了傳染病或疑似應(yīng)及時對患病幼兒進行隔離，并通知家長到正規(guī)醫(yī)院，并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果及時上報，

3.落實衛(wèi)生檢查

對幼兒的教學(xué)生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場改正，當(dāng)場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。

二、措施得當(dāng)是保障

1.保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。

2.嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。

3.注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質(zhì)。

4.讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱，咳嗽，乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應(yīng)急預(yù)案采取措施及時就醫(yī)及時隔離。

三、具體工作安排

九月份

1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進行全員安全大檢查，

2.制定本學(xué)期傳染病防控計劃，

3.嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)。

4.對家長教師進行傳染病知識培訓(xùn)。

十月份

1.做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作。

2.加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。

3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度。

4.做好秋季傳染病預(yù)防工作。

十一月份，

1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

2.加強午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。

3.進行防病知識宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病。

4.加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試。

5.對家長進行一次預(yù)防疾病傳染的防護知識培訓(xùn)。

一月份

1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作。

2.加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。

3.收集各類資料并歸檔。

三月份

1.做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作，加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作。

2.組織教師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的知識，組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒，加強常規(guī)檢查。

3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度，加強午睡環(huán)節(jié)檢查力度，

四月份

1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

2.各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳。

五月份

1.發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長書。

2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。

3.及時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī)，進行一次健康知識培訓(xùn)宣傳檢測。

六月份

1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防

2.加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。

3.加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。

4.收集，整理各類資料并歸檔。

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇十一

學(xué)校加強意識形態(tài)陣地管理實施方案篇 1

一、制定落實制度體系，規(guī)范意識形態(tài)陣地管理。

建立健全組織機構(gòu)，完善意識形態(tài)管理機制。學(xué)校要強化意識形態(tài)工作機構(gòu)和隊伍建設(shè)，根據(jù)“職責(zé)清晰，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分工合作，守土有責(zé)”思路，認真執(zhí)行“誰主管誰負責(zé)”和“屬地管理”原則，確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣、不留死角。成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、信息化建設(shè)管理與安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、抵御和防范校園傳教滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機構(gòu)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任機構(gòu)主要負責(zé)人的意識形態(tài)管理工作會議制度，定期研究處理相關(guān)工作。

二、是以務(wù)求實效為目標(biāo)，完善意識形態(tài)管理措施。？

通過“控制場地”方式，形成一套行之有效的“課堂、課外活動場所、報告會、講座”管理操作流程。一是嚴格審批程序和環(huán)節(jié)。從申報到審批的各個程序均責(zé)任到人，可追溯倒查人性化的管理既活躍了學(xué)術(shù)活動，又實現(xiàn)了對意識形態(tài)的有效管理。以提升素質(zhì)為抓手，不斷夯實工作基礎(chǔ)。加強理論學(xué)習(xí)，提升意識形態(tài)工作的認識水平。不斷豐富和創(chuàng)新馬克思主義理論武裝的內(nèi)容和形式，通過政治學(xué)習(xí)不斷強調(diào)意識形態(tài)管理的重要性，周密部署相關(guān)工作。

三、以隊伍和學(xué)科建設(shè)為重點，切實把控課堂陣地？ 在教育教學(xué)環(huán)節(jié)，堅持正確導(dǎo)向。

堅持“教學(xué)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律”，通過《教學(xué)工作規(guī)程》明確規(guī)定教師應(yīng)有的政治素質(zhì)，根據(jù)“授課條件”、“任課資格”、“德育要求”和“教學(xué)評估”等要求，結(jié)合學(xué)生評教和督導(dǎo)制度等，及時發(fā)現(xiàn)、反饋和解決問題，不斷加強和改進課堂教學(xué)管理，以積極健康內(nèi)容占領(lǐng)課堂主陣地。？

四、加強對學(xué)生活動的引導(dǎo)和管理。？

把校園文化建設(shè)作為創(chuàng)新和拓展學(xué)生思想政治教育的新途徑，新一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實文化校園陣地，搭建學(xué)生特有的文化平臺構(gòu)建學(xué)校宣傳思想工作大格局，扎實有效地推進我校意識形態(tài)陣地建設(shè)。

學(xué)校加強意識形態(tài)陣地管理實施方案篇 2

為進一步加強和改進我院意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)，明確黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)工作責(zé)任，根據(jù)《重慶大學(xué)黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細則》的要求，結(jié)合學(xué)院實際，特制定本實施方案。具體如下：

一、成立體育學(xué)院意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：邱榮富

副組長：許定國、林莉、龍周、落云柯、黃誠胤

成員：專職組織員、綜合辦公室主任、各系主任、各黨支部書記

二、黨委書記是意識形態(tài)工作的第一責(zé)任人，要帶頭抓學(xué)院意識形態(tài)工作，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。

(一)對學(xué)院意識形態(tài)工作進行責(zé)任分解，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員在意識形態(tài)工作中的職責(zé)，按照崗位分解責(zé)任，把責(zé)任落細落小落實。

(二)將意識形態(tài)工作作為每年度民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議。

(三)貫徹落實《重慶大學(xué)體育學(xué)院黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度》制度，將意識形態(tài)工作納入中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容。

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇十二

一、做好教學(xué)計劃調(diào)整

二、關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生群體

切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守青少年及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學(xué)生掉隊。各校對重點學(xué)生群體要制定個性化教學(xué)輔導(dǎo)方案，明確專人督促指導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三、實行小班教學(xué)

上課時師生必須佩戴口罩。學(xué)校要實行小班教學(xué)，每班人數(shù)不得超過___人，課桌位置要適當(dāng)拉開，符合安全間距。教師要強化備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)，同時要加強教學(xué)研究，改進教學(xué)方式，確保一分為二的兩個教學(xué)班同質(zhì)同量同步。

四、普遍開展戰(zhàn)疫專題教育

要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認真組織開展以普及防疫知識、弘揚抗疫精神為主題的戰(zhàn)疫專題教育，給學(xué)生上好開學(xué)第一課。加強防疫知識和生命教育，增強學(xué)生防護意識和能力;加強戰(zhàn)疫先進典型教育增強學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育，增強學(xué)生家國情懷和民族自豪感。疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。

五、保障教材教輔供應(yīng)

高度重視教學(xué)用書供應(yīng)，根據(jù)學(xué)校開學(xué)日期調(diào)整情況，做好教材供應(yīng)和使用工作?？h教育局要積極協(xié)調(diào)教材發(fā)行單位，在確保安全前提下盡快將教材配送到校，確保開學(xué)前師生用書全部到位。

六、嚴格作息時間管理

落實好教育部關(guān)于學(xué)科課程陽光體育運動、大課間、眼保健操等要求，采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動等方式引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉，讓學(xué)生有充分的就餐、休息和每天一小時校園體育活動時間。合理安排作息時間，保證學(xué)生充足的睡眠。

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇十三

一、師生分批分期返校

開學(xué)報名時間待定，師生實行分批分期返校：開學(xué)前兩天教職工返校，布置開學(xué)工作，參加防護培訓(xùn);開學(xué)前一天進行全校消毒工作，請各位老師和同學(xué)提前做好返校準(zhǔn)備工作。

二、工作原則

在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

1、屬地管理。各學(xué)校在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

2、以人為本。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務(wù)，采取一切必要措施，及時果斷處置疫情，限度減少人員感染。

3、聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分調(diào)動全體教職員工的積極性，加強與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，加強聯(lián)防聯(lián)控，形成群防群控的工作格局。

4、快速反應(yīng)。做好突發(fā)疫情的各項應(yīng)對準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生疫情，啟動快速反應(yīng)機制和相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，及時上報和處置，迅速有效地開展防控工作。

三、組織機構(gòu)

成立阻擊新冠疫情開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：__

副組長：__

成員：全體教職工。

1、為防控第一責(zé)任人，全面指揮。負責(zé)向上級匯報及對外聯(lián)絡(luò)。

2、全面負責(zé)教育教學(xué)等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報送。

3、全面負責(zé)全校衛(wèi)生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計、工作服、手套等物品的配備、營養(yǎng)餐的管理。開學(xué)收費、書本發(fā)放等工作。

四、防控措施

(一)全力做好延期開學(xué)期間的防控工作。開學(xué)前做到五個到位：精準(zhǔn)摸排要到位、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學(xué)安排要到位、開學(xué)條件落實要到位。以最嚴格的措施堅決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全。

1、做好教職工、學(xué)生的精準(zhǔn)摸排工作

2、做好線上教學(xué)管理工作(各校要嚴格執(zhí)行縣教育局教研(20__)47號文件《關(guān)于進一步加強疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知》，切實做好統(tǒng)籌工作，決不能教師各自為陣。

3、做好校內(nèi)職工宿舍區(qū)的疫情防控工作

(二)教育教學(xué)管理

進一步完善開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。開學(xué)預(yù)防工作堅決做到“六個嚴格”：嚴格落實校園“防輸入”管理、嚴格落實學(xué)生衛(wèi)生健康制度、嚴格落實預(yù)防性保潔消毒、嚴格落實健康衛(wèi)生教育、嚴格落實教育教學(xué)管理、嚴格落實疫情報告和應(yīng)急處置管理。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項制度。

2、做好教育教學(xué)安排。針對延遲開學(xué)情況，對本學(xué)期教學(xué)計劃、課程設(shè)置和教學(xué)安排作出相應(yīng)調(diào)整，制定工作方案，保障正式開學(xué)后教學(xué)活動有序開展。

3、入學(xué)前進行全校安全隱患大排查和衛(wèi)生大掃除，全校全方位消毒，開窗通風(fēng)，不留死角，重點是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書室等暫不開放。

(三)開學(xué)后工作

1、上好健康教育“第一課”。以當(dāng)前疫情防控為重點，上好開學(xué)健康教育第一課，對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育。不外出、不聚會、戴口罩、勤洗手;避免到通風(fēng)不暢、人流密集場所活動;直接上學(xué)、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準(zhǔn)吃零食。教會學(xué)生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)活動。

所有學(xué)生一侓在學(xué)校就餐，不在學(xué)校就餐的一律不得到校上課。家長不準(zhǔn)送餐到校。

2、在醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下，辟出專門場地設(shè)立臨時隔離觀察場所，完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、應(yīng)急條件，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

3、學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。

除需達到規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時)，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明)。

4、嚴格控制聚集性活動。學(xué)校在疫情防控期間，嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次。

5、嚴格落實晨午檢制度。學(xué)校每日應(yīng)當(dāng)由班主任或科任落實晨檢、午檢工作。早晨第一節(jié)課前，班主任或科任對學(xué)生健康狀況進行詢問與觀察，測溫。午餐后進行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。詢問和觀察要點為：新冠疫情相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診，盡早就診治療。

6、嚴格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人每天核實學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當(dāng)日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

(四)嚴格落實重點區(qū)域管理

(1)門衛(wèi)管理工作。校園一律實行封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。鼓勵教職工錯時、錯峰到校。校門口增加人員，設(shè)置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進校報到后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。

校門口不準(zhǔn)3位以上的家長聚集。

(2)餐飲場所衛(wèi)生管理。在食堂入口設(shè)置洗手池，有醒目標(biāo)識提示進入餐廳時進行洗手衛(wèi)生。食堂公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng)，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應(yīng)立即更換清洗，陽光暴曬，清潔干燥保存?zhèn)溆谩W(xué)生在班級用餐，需督促學(xué)生將桌子清理干凈，飯前洗手后用餐。

(3)校內(nèi)公共場所(教室)衛(wèi)生。教室僅供教學(xué)使用，暫?；顒印Ｈ毂３滞L(fēng)狀態(tài)。每日放學(xué)后對公共設(shè)施進行噴灑消毒。對考勤機、門把手等用75%酒精擦拭消毒。

(4)保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。

(5)相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作。各相關(guān)場所應(yīng)根據(jù)疫情防控的需要調(diào)整清潔和消毒的頻率，應(yīng)按照“學(xué)校消毒技術(shù)參考要點”開展預(yù)防性消毒工作。設(shè)立廢棄口罩定點回收設(shè)施。

(6)嚴格隔離觀察期間師生管理。學(xué)校將按照規(guī)范要求設(shè)置隔離觀察場所，加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，各校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。學(xué)生由各班負責(zé)。教師由工會負責(zé)。

(五)心理健康干預(yù)

1、制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。將疫情防控心理干預(yù)納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署，制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應(yīng)對。充實專兼職心理輔導(dǎo)人員，進行必要的培訓(xùn)指導(dǎo)，科學(xué)有效開展工作。

2、加大應(yīng)急心理健康宣傳。各學(xué)校應(yīng)針對自身特點，編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料，及時排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、qq等)通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向?qū)W生的疫期心理宣教。

(六)教師人事管理等相關(guān)工作

1、加強教師人事管理。對新冠疫情患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學(xué)觀察期間以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動的學(xué)校教職員工，學(xué)校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關(guān)證明)。

2、激勵教職員工擔(dān)當(dāng)作為。對在疫情防控中做出貢獻的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻突出的單位工作人員和集體，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定開展及時獎勵。對于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對抗的教職員工，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定，給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職處分，情節(jié)嚴重的給予開除處分。

(七)加強宣傳和輿論引導(dǎo)

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇十四

為進一步落實好我校師生員工重大傳染病的預(yù)防和控制工作，切實有效地防止重大傳染性疾病在學(xué)校流行，為學(xué)校教育教學(xué)一線服務(wù)，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、保障廣大師生身體健康，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

1、防控重大傳染病發(fā)生與流行是學(xué)校工作第一要務(wù)，是政治紀律，學(xué)校一切工作服從防控工作。

2、樹立全局觀念，服從統(tǒng)一指揮。做到：個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局。

3、疫情報告零時間，做到情況準(zhǔn)確，保證信息暢通。監(jiān)控求實，不瞞報、不漏報。

4、要求“兩手抓”工作：求新、求嚴、求實、求細。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三、日常防控工作

加強日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。搞好環(huán)境衛(wèi)生，落實晨午檢制度，確定專人負責(zé)，對學(xué)生及教職工的發(fā)燒進行排查工作，監(jiān)測體溫，對體溫異常(≥)并有傳染病可疑癥狀的人員，及時與校醫(yī)聯(lián)系。具體工作分以下幾點嚴格執(zhí)行：

1.加強宣傳教育，普及防控常識

利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，使學(xué)生了解各類重大傳染病的防病知識，提高師生防護意識和公共衛(wèi)生水平，消除學(xué)生的緊張和恐懼心理，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

向廣大師生員工進行《^v^傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《北京市非典型肺炎應(yīng)急預(yù)案》、《禽流感防治管理辦法》、《流行性腦脊髓膜炎防治管理辦法》等等法律法規(guī)的宣傳教育工作。

2.做好疫苗接種

冬春季是麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高發(fā)季節(jié)，這些傳染病的初期癥狀多以發(fā)燒、咳嗽為主，因此，要加強麻風(fēng)腮、流感、流腦疫苗的接種宣傳動員，提高接種率，減少麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道傳染病的發(fā)病率，從而減少重大傳染病在醫(yī)院的交叉感染機會，使重大傳染病病例得到快速、準(zhǔn)確的診斷和救治。

3.建立通風(fēng)制度，避免交叉污染

加強教室、宿舍、飯廳等處通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。

4.堅持晨、午檢制度，妥善處理發(fā)熱學(xué)生

堅持晨、午檢制度，對學(xué)生察言觀色、重點詢問，做好一摸二看三問，及時排查異常狀況，做好記錄，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱病例，立即送校醫(yī)室排查。發(fā)現(xiàn)傳染病及時匯報并采取相應(yīng)防控措施。

5.嚴格考勤，及時通報信息

對缺勤的學(xué)生、老師、員工及時進行登記、調(diào)查，查明缺勤原因，如被醫(yī)療部門診斷為重大傳染病或疑似人員，要及時上報并采取相應(yīng)防控措施。

四、對各部門的要求

1.對寄宿部的工作要求：

1)每日早、中、晚三次對學(xué)生進行動態(tài)觀察和重點詢問。

2)堅持宿舍、教室開窗通風(fēng)，搞好宿舍、教室衛(wèi)生，濕式清掃與日常消毒工作。

3)督促學(xué)生多飲水、對水壺衛(wèi)生進行檢查。

4)督促學(xué)生認真洗漱，勤換衣，搞好個人衛(wèi)生。

5)教育學(xué)生就餐時不說話，不偏食、不挑食、不暴飲暴食。

2.對校醫(yī)室的工作要求：

1)指導(dǎo)全體師生做好消毒，防疫工作，并檢查落實情況。

2)了解全體師生出勤情況，對突發(fā)情況及時上報。

3)對身體有不適的師生實施隔離觀察，做到四早。

4)對食譜做出指導(dǎo)，提出建議。

3.對食堂的工作要求：

1)堅持嚴把食品五道關(guān)。

2)搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊管人員個人衛(wèi)生。

3)嚴格貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，及我?！妒程萌藛T工作守則》。

4)做好餐具、餐廳、操作間的消毒工作。

4.對后勤工作的要求：

1)堅持做好校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃、消毒工作。

2)病生返校要通知醫(yī)務(wù)室傳達室接洽。

3)嚴格按要求做好樓道、宿舍的清掃工作。

4)做好每周一次全校紫外線的全面消毒工作。

5)搞好本人宿舍環(huán)境及本人個人衛(wèi)生。

5.對年級組工作的要求:

1)按著學(xué)校要求的消毒時間及方法進行教室和辦公室的消毒。

2)要求教室課間開門和窗通風(fēng)換氣，辦公室勤開窗，以保證室內(nèi)空氣的清新。

3)年級組每一名教師都要對學(xué)生進行預(yù)防知識的普及，并檢查學(xué)生的預(yù)防情況，督促本組教師及學(xué)生鍛煉、洗手、飲水健康等工作，不得以任何理由占用學(xué)生的戶外鍛煉時間。

4)每位任課教師上課前都要對學(xué)生察言觀色，有情況及時上報。

6.對班級工作的要求：

1)晨午檢時間班級顧問做好一摸二看三問，了解有無生病或不適的學(xué)生，認真做好記錄，并及時上報及追訪。

2)監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。

7.對教師的要求:

1)教師要認真執(zhí)行學(xué)校預(yù)防重大傳染病工作的各項要求，做到不打折扣。要具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，要有防病意識。

2)日常工作中要擺正預(yù)防重大傳染病和教育教學(xué)工作的關(guān)系。要把學(xué)生的生命安全和健康擺在第一位，把預(yù)防重大傳染病工作作為學(xué)校第一要務(wù)。

3)以對工作極端負責(zé)的精神，實行健康首問責(zé)任制。

4)不帶病堅持上班。

8.對學(xué)生的要求：

1)遵守學(xué)校的制度，每天按時上下學(xué)，體溫≥伴呼吸道癥狀時，在家隔離觀察治療，每日匯報體溫及其它情況，退燒兩天后方可返校。

2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。經(jīng)常洗手，堅持體育鍛煉，堅持開窗通風(fēng)，不與別人共用水杯、餐具等，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽要捂嘴。

3)要有防病意識，學(xué)會自我保護，不去人員密集的地方。身體不適及時向老師和家長報告。?

五、突發(fā)事件應(yīng)急處理機制

1、白天上課：

班級→校醫(yī)室→校疫情辦公室(德育處)

2、夜間宿舍：

宿舍→校醫(yī)室→校值班領(lǐng)導(dǎo)

六、日常預(yù)防工作做到“六堅持”：

1、堅持各部門日常消毒工作，及其他預(yù)防措施的實施。

2、堅持每天了解學(xué)生的健康狀況。

3、堅持做好各項防病工作記錄，并及時匯報異常情況。

4、堅持全校師生的每日戶外的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

5、流行病期間，堅持控制人員密集，減少師生集會。

6、堅持進一步改進教學(xué)方法，減輕師生過重的課業(yè)負擔(dān)。

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇十五

1、嚴格執(zhí)行《消毒隔離管理總則》的有關(guān)規(guī)定。

2、在院感科的指導(dǎo)下配合做好各項監(jiān)測，按要求報告醫(yī)院感染發(fā)病情況，對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的問題及時分析原因，采取有效措施。

3、患者安置原則應(yīng)為：感染病人與非感染病人分開，同類感染病人相對集中，特殊感染病人單獨安置。

4、病室內(nèi)應(yīng)定時通風(fēng)換氣，每周空氣消毒一次，地面應(yīng)濕式清掃，遇污染時即刻消毒，每月大掃除一次。

6、病床應(yīng)濕式清掃，一床一套(巾)，床頭柜應(yīng)一桌一抹布，用后均需消毒。病人出院，轉(zhuǎn)科或死亡后，床單位須進行終末消毒處理。

7、彎盤、體溫計等用后立即消毒處理。

8、加強各類監(jiān)護儀器設(shè)備，衛(wèi)生材料等清潔與消毒管理。

9、一次性餐具、便器固定使用，保持清潔。

10、對傳染病患者及其用物按傳染病管理的有關(guān)規(guī)定，采取相應(yīng)的消毒隔離和處理措施。

11、傳染性引流液、體液等標(biāo)本需消毒后排入下水道。

12、治療室、配餐室、病室、廁所等應(yīng)分別設(shè)置專用拖把，標(biāo)記明確，分開清洗，懸掛晾干，定期消毒。

13、垃圾置塑料袋內(nèi)，送定點站處理。

網(wǎng)絡(luò)輿情防控工作計劃 網(wǎng)絡(luò)輿情防控預(yù)案篇十六

校園傳染病疫情防控管理制度為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《^v^傳染病防治法》、《^v^食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。特制訂以下制度：

傳染病防控管理制度

1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報告。

2、校醫(yī)務(wù)室實行首診負責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規(guī)定時限：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內(nèi)報告;

乙類傳染病12小時內(nèi)報告，丙類傳染病24小時內(nèi)向負責(zé)傳染病管理的校分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)報告，并填報傳染病報告卡，向區(qū)疾控中心報告。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

晨檢制度

1、每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。

2、以班為單位，實行班主任督促責(zé)任制，及時檢查衛(wèi)生員每日晨檢記錄并上交至校醫(yī)務(wù)室。在上午第二節(jié)課間將缺勤同學(xué)的名單和缺勤的.原因及時送到醫(yī)務(wù)室，下午缺勤同學(xué)的名單和缺勤的原因，在4點鐘之前送到醫(yī)務(wù)室。每天有衛(wèi)生老師匯總統(tǒng)計，以便及時了解學(xué)校每天發(fā)生疾病的情況。

3、發(fā)熱在攝氏38度及以上或患傳染病的同學(xué)一定要回家看病休息、隔離，病愈后復(fù)課必須由衛(wèi)生老師檢查，確認痊愈后方可進教室上課。

因病缺勤病因追查與登記制度

1、各班指定專人負責(zé)對早晨入校的的學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。各班均需備有學(xué)生缺課登記本，內(nèi)容、日期、學(xué)生姓名、缺課原因、報告校醫(yī)時間、備注等。

2、各班班主任負責(zé)每天的學(xué)生缺課登記，因病缺課的調(diào)查核實。班主任可委托班干部及時將因病缺課學(xué)生名單及具體情況報告校醫(yī)務(wù)室。

3、校醫(yī)務(wù)室對缺勤學(xué)生應(yīng)及時進行追查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤登記本上，如果是傳染病缺課的應(yīng)填寫病名、發(fā)病時間、診斷醫(yī)院及目前在家或醫(yī)院隔離治療情況，未明確診斷前，在備注欄填寫主要臨床表現(xiàn)、癥狀等。

傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案管理制度

一、傳染病

1、一般突發(fā)事件

學(xué)校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動日報告和零報告制度，學(xué)校實行24小時值班制度，加強疫情通報。

②組織專門人員督促落實各項防治措施，做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

④傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;

呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施;

腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。

⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合^v^門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

①實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

③避免人群的聚集和流動。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動和會議的時間;

學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;

學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進行;

暫停成人教育和業(yè)余培訓(xùn)等教學(xué)活動。

④對教室、實驗室、食堂、圖書館、廁所等場所在使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在^v^門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：

①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課;

出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級主管部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課;

如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報區(qū)人民政府批準(zhǔn)。