活動目標：

1、 體驗集體過生日的快樂，感受班級大家庭的溫暖。

2、 感知生活中的數(shù)學，提高解決問題的能力。

3、 運用已有的美術(shù)技能制作禮物并互相贈送。

4、 愿意和別人分享食物。

活動準備：

1、 利用談話活動師生共同討論派對需要準備的事物及怎樣慶祝生日。

2、 《生日歌》vcd碟片、小蛋糕、盤子、叉子、蠟燭(粗細不同)、火柴、打火機等。

活動過程：

1、 鼓勵幼兒互相幫助，裝扮成漂亮的小壽星。

2、 講述：我最想得到的生日禮物。教師重點引導幼兒運用正確的量詞進行講述。

3、 采用集體、自由結(jié)伴的形式運用雙語演唱歌曲《生日快樂》。

4、 啟發(fā)幼兒思考：

(1) 有什么辦法能很快地讓每個小朋友自己點蠟燭?點火時要注意什么?要點幾根蠟燭?

(2) 一塊蛋糕可以切成幾塊?你想把蛋糕分給誰吃?

5、 幼兒插點生日蠟燭，切蛋糕。教師重點引導幼兒根據(jù)自己的年齡插相應(yīng)數(shù)量的蠟燭、感知整體和部分的關(guān)系。

6、 在《生日快樂》的背景音樂中品嘗好吃的蛋糕。

7、 根據(jù)實際情況組織幼兒評價、討論。

8、 啟發(fā)幼兒到區(qū)角延續(xù)有關(guān)的活動，鼓勵幼兒制作各種生日禮物互相贈送，互相祝福。

中班綜合活動:放飛快樂

中班綜合活動:放飛快樂

設(shè)計意圖：孩子們很喜歡親近大自然, 親近小動物,但往往適的其反,他們在喜歡它們的同時卻在不只不覺的傷害它們,為此我設(shè)計了這樣一節(jié)課,讓幼兒懂得愛它們就要讓它們的感受快樂,以鴿子為例,體會到放飛鴿子，保護它們的快樂.

活動目標：

1、讓幼兒初步形成愛護小動物的意識，不去傷害它們

2、通過觀察、講述、繪畫，提高幼兒的觀察和表現(xiàn)能力。

3、體驗放飛氣球的快樂，激發(fā)幼兒熱愛生活的熱情。

活動準備：

1、材料準備：課件，勾線筆，氣球每人一份?；顒舆^程：

小鳥飛音樂進場(一)、圍繞放飛鴿子的活動，展開談話，引發(fā)幼兒飛上天空的愿望。

1、今天老師要請小朋友看一些小鴿子，小朋友們看完以后猜一猜，它們的心情是怎樣的?(很難過、不開心的)

2、鴿子為什么不快樂?(因為被關(guān)在籠子里，沒有自由)

那你們看見它們不開心你們開心么?(也不開心)

3、那我們現(xiàn)在把籠子把它們放飛我們來猜一猜，它們現(xiàn)在的心情是怎樣的?(很開心，很高興)

它們?yōu)槭裁撮_心呢?(天空很大，很美。他們有自由了，可以展翅飛翔)

現(xiàn)在它們很快樂，那你們覺得快樂么?(快樂)

教師小結(jié)：所以我們小朋友要保護它們還有其他的小動物，包括小蝴蝶，小鳥，蜻蜓，都不可以去抓捕它們。

3、那小朋友們想不想象鴿子一樣飛上天空?怎樣才能飛上天空?(二)、出示氣球，將氣球放飛。曾老師這里有一個氣球，氣球也能飛上天空，小朋友們，我們想個辦法請氣球帶我們飛上天空好嗎?(將自己畫在氣球上，放飛到天空中)(三)、學習在氣球上描繪自己的形象。

1、教師講解示范在氣球上作畫的技巧

現(xiàn)在曾老師先把我自己畫上去，眼睛，鼻子，嘴巴，畫時的力度要輕，防止氣球爆破，線條要流暢。小朋友看看像我嗎?2、你們想不想也來試一試?(想)但在畫的時候要注意一只手輕輕的拿著氣球，因為它很容易爆，那樣你就不能飛上天空了，一只手拿著勾線筆輕輕的畫出你的樣子

3、幼兒開始作畫。教師此時巡環(huán)指導，能力較差的幼兒應(yīng)及時給予幫助，幫助幼兒掌握好構(gòu)圖的合理。對能力較強的幼兒，教師要鼓勵他將自己的意愿用畫表達出來。

結(jié)束活動：(四)、對作品進行簡單的講評后，帶幼兒到室外放飛氣球。教師引導幼兒感受放飛的樂趣。

小朋友畫的真棒!現(xiàn)在我們排好隊到樓下去放飛吧!