人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

醫(yī)院審計工作計劃 銀行審計工作計劃篇一

全部政府性資金審計是一個全新的理念，有著豐富的內(nèi)涵和不確定的外延，需要我們在審計中逐步穩(wěn)定鞏固，不斷探索深化。要從理論上完善全部政府性資金審計，總結(jié)以往經(jīng)驗，將全部政府性資金審計系統(tǒng)化、體系化是進一步深化全部政府性資金審計的根本要求。要不斷深化全部政府性資金審計內(nèi)容，“從大處著眼，摸清全部政府性資金總量、規(guī)模、支出重點和支出方向，從小處著眼、由表及里對全部政府性資金使用過程中的突出問題進行審計和規(guī)范”。

根據(jù)黨的科學(xué)發(fā)展方針，和省長提出的“三個子”的預(yù)算管理目標，作為改變舊的政府性資金管理理念、模式的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是加強和規(guī)范全部政府性資金預(yù)算管理的必經(jīng)程序，推進預(yù)算民主化進程。

適度的政府負債是地方經(jīng)濟建設(shè)不可或缺的資金來源，但政府負債過多過重，則會制約地方經(jīng)濟持續(xù)健康的發(fā)展。財政審計工作，仍然把審計重點之一集中于《地方政府債務(wù)管理實施暫行辦法》執(zhí)行情況的檢查，尤其關(guān)注了負債計劃是否統(tǒng)一歸口管理，負債率、債務(wù)率、償債率指標有無突破的警戒線標準以及債務(wù)風險預(yù)警體系、償債準備金制度的建立和償債準備金的足額計提等內(nèi)容，更好發(fā)揮審計的免疫系統(tǒng)作用。

進一步發(fā)揮審計在促進宏觀調(diào)控中的作用，把貫徹落實國家宏觀政策的情況作為審計的一項主要內(nèi)容，當前財政管理中突出的問題主要有六個方面：一是預(yù)算管理；二是收支兩條線管理；三是財政專項資金使用；四是轉(zhuǎn)移支付；五是土地出讓金的管理；六是政府負債問題。這些問題應(yīng)引起我們的高度重視。通過審計，及時發(fā)現(xiàn)宏觀調(diào)控政策執(zhí)行過程中存在的問題和隱患，找出其中具有規(guī)律性和普遍性的現(xiàn)象，探究成因，尋求對策，為政府制定貫徹和落實國家宏觀經(jīng)濟政策的措施和對策提供參考依據(jù)。

總之，在實踐中探索財政審計轉(zhuǎn)型，在深化中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的核心價值，把創(chuàng)新深化審計理念、審計實務(wù)、審計目標、審計方式、審計技術(shù)、審計管理作為重點。要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識水平。要根據(jù)履行職責的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，在實踐中才能不斷深化認識、增長才干。

醫(yī)院審計工作計劃 銀行審計工作計劃篇二

為把握發(fā)展大局，突出審計重點，xx年審計項目計劃安排的總體要求是：“一深化、兩加強”。即：深化財政預(yù)算執(zhí)行情況的審計，加強政府投資審計，加強經(jīng)濟責任審計。具體審計和審計調(diào)查項目包括以下七個方面：

安排對縣財政局、地稅局、科技局、城建局、教育局、民政局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、水利局、勞動和社會保障局、國土資源局、礦產(chǎn)資源局、煤管局、衛(wèi)生局、“合醫(yī)”辦、衛(wèi)生監(jiān)督所、殘聯(lián)、煤運公司等19個單位xx年預(yù)算執(zhí)行情況進行審計，共涉及22個項目。審計中要采取預(yù)算執(zhí)行與專項資金審計相結(jié)合，與固定資產(chǎn)投資審計相結(jié)合和“一次進點、分項審計、多項成果”的方法，努力從體制、機制、制度上揭擺問題、剖析原因、提出科學(xué)合理的審計建議，加強整改，促進我縣財政體制的不斷完善和有序運行。

對縣城建局xx年度xx項工程投資進行審計;對縣教育局xx年度高級文體中心和縣民政局xx年度水上生態(tài)苑兩個項目進行審計調(diào)查。重點檢查以計劃、籌資和執(zhí)行招投標制度為主的投資程序，資金使用的合法合規(guī)性，核實工程造價的真實性，揭露盲目建設(shè)、損失浪費和嚴重超投資等重大問題，注意發(fā)現(xiàn)商業(yè)賄賂案件線索并給予查處，對投資項目提出規(guī)范項目管理、提高投資效益的合理化建議。

重點加大任中經(jīng)濟責任審計力度，安排對縣科技局、統(tǒng)計局、農(nóng)機公司、x鎮(zhèn)和x鎮(zhèn)等5個單位領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)濟責任審計。領(lǐng)導(dǎo)干部的離任審計，按照縣委組織部的安排及時組織實施。審計中，一方面要把經(jīng)濟責任審計與財政財務(wù)收支審計、專項審計結(jié)合起來，減少重復(fù)進點，實現(xiàn)審計資源的綜合利用;另一方面，對被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟責任情況作出客觀評價，為加強干部監(jiān)督管理，積極發(fā)揮審計的監(jiān)督作用。

重點對社保、低保、救濟、救災(zāi)以及教育衛(wèi)生等事關(guān)群眾生活的基金、資金的管理、使用情況進行審計，涉及民政局、勞動和社會保障局、教育局、衛(wèi)生局等5個單位。在揭露和查出違規(guī)違紀問題的同時，提出加強管理、完善制度、深化改革的建議。

一是圍繞新農(nóng)村建設(shè)，對重點村、推進村使用財政資金情況進行效益審計;

二是全面對農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付資金進行審計調(diào)查，重點對x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn)、x鄉(xiāng)等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付資金進行審計;

三是開展對農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、畜牧局等4個單位惠民政策資金落實情況進行項目跟蹤審計，促進惠農(nóng)政策真正落到實處，使農(nóng)民真正得到實惠。

一是對x煤業(yè)公司、x煤礦、x煤礦3個煤炭企業(yè)xx年度稅收、基金上交和財務(wù)收支真實性進行審計;二是對商業(yè)總會所屬商貿(mào)公司的財務(wù)收支和國有資產(chǎn)保值增值情況進行審計和審計調(diào)查，防止國有資產(chǎn)流失。

對林業(yè)局承擔的退耕還林項目和農(nóng)業(yè)局承擔的農(nóng)村沼氣項目的效益情況進行審計，要審計調(diào)查到戶，調(diào)查面不低于30%。

本計劃為年初審計項目計劃。我們將根據(jù)市審計局的授權(quán)和縣委、縣政府的工作安排，對審計項目適時進行調(diào)整和補充。

醫(yī)院審計工作計劃 銀行審計工作計劃篇三

根據(jù)上級主管部門要求和學(xué)校年初工作計劃安排，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八屆四中全會精神，圍繞學(xué)校的中心工作，當好政策落實的“督查員”和公共資金“守護神”，對開展的各項業(yè)務(wù)活動進行客觀評價并提供咨詢與服務(wù)，促進學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

根據(jù) “三年一審”和“一年一審”的審計原則，在三年內(nèi)對教學(xué)系部和行政職能部門開展全面審計，由監(jiān)察處抽簽確定每年被審計單位，三年一輪回。預(yù)算執(zhí)行審計重點包括預(yù)算管理、收支預(yù)算執(zhí)行情況、預(yù)算執(zhí)行結(jié)果和差異原因的確認和評價； 教學(xué)質(zhì)量工程經(jīng)費的管理、使用、效益情況。促進積極組織收入，合理安排支出，優(yōu)化資源配置，促使項目按進度完成，保證經(jīng)費專款專用，提高資金使用效益。

根據(jù)工會經(jīng)審委員會的需要，對工會20xx—20xx年財務(wù)收支情況，年末財務(wù)狀況、年度收支結(jié)果進行審計，以保證工會活動的有效開展。

根據(jù)組織部的委托，積極開展中層領(lǐng)導(dǎo)干部的任中、離任的經(jīng)濟責任審計，促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)，提高管理水平。

全面落實上級單位文件精神，提高資金使用效益和預(yù)算執(zhí)行率的同時，也是客觀公正地評價責任人在招投標方面、項目實施進度方面、采購設(shè)備質(zhì)量方面、內(nèi)部控制制度建設(shè)及執(zhí)行方面、資產(chǎn)驗收、使用與管理方面、重大經(jīng)濟決策的程序與效果等方面的合法性、合規(guī)性、效益性和公開性。

1、逸夫樓和xx區(qū)12棟學(xué)生公寓竣工結(jié)算審計

做好開工項目的跟蹤審計，對變更增加項目嚴格把關(guān)的同時，按進度完成逸夫樓和xx區(qū)12棟學(xué)生公寓竣工結(jié)算審計，嚴格控制投資造價。

2、公租房和棚戶區(qū)改造建設(shè)項目的跟蹤審計

進一步規(guī)范流程、簡化程序、提升服務(wù)，提高工作效率，加強額度內(nèi)項目的跟蹤審計和額度以下項目的抽查審計。

重點抓好中央與地方共建項目和學(xué)生宿舍家具改造項目的市場調(diào)價、預(yù)算方案審計、招投標、合同審簽、變更簽證、驗收結(jié)算。

根據(jù)學(xué)校黨委會、校長辦公會議紀要和其他規(guī)定，做好教務(wù)處教材結(jié)算審計，后勤處責任目標審計、水電費的審核，圖書館圖書結(jié)算審計、辦公室電話費審計等工作，使審計監(jiān)督常規(guī)化。

積極參加主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和審計學(xué)會理論研究，加強與兄弟院校之間業(yè)務(wù)交流。每月處室集中學(xué)習(xí)一次審計相關(guān)的文件精神，努力提升審計人員政策水平、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，提高審計項目質(zhì)量。

運用審計軟件、社會信息平臺和大數(shù)據(jù)等科技手段提高審計效率和質(zhì)量。

按照學(xué)校檔案管理的要求，全面整理審計檔案，移交檔案管，保證資料的安全完整性和延續(xù)性。

認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，堅持政務(wù)公開，確保廉潔公正。在審計業(yè)務(wù)工作中，交叉審核，相互把關(guān)，互相監(jiān)督，從機制上加大了審計人員拒腐防變的能力和審計隊伍的綜合監(jiān)控能力；遇到重大問題集體研究決定，充分發(fā)揚民主；程序公開，分工負責，審簽手續(xù)到位，防范審計風險。

加強勞動紀律管理，要求按時上下班，不遲到、不早退、不離崗、不串崗，按時出席學(xué)校各類會議，有事按規(guī)章程序請假，認真執(zhí)行考勤上報制度，如實反映出勤情況。出差按差旅費管理辦法進行審批，要形成了“上班正點、紀律嚴明、團結(jié)協(xié)作、工作高效、作風廉潔、業(yè)務(wù)創(chuàng)新”的工作局面。

在堅持原則依法依規(guī)審計的前提下，將“質(zhì)量、效率、效果”為衡量標準，以“服務(wù)”為導(dǎo)向，以“配合、溝通”為契機做好內(nèi)部審計工作，當好政策落實“督查員”和公共資金的“守護神”。

進一步落實黨會報告和教學(xué)工作會議精神，落實學(xué)校全面深化改革總體方案，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色凸顯為目標，以教師學(xué)生兩個主體教改參與度、適應(yīng)度提高為抓手，以專業(yè)人才培養(yǎng)目標達成度和課程教學(xué)目標達成度提高為標準，以專業(yè)綜合改革和課程綜合改革為重點，持續(xù)系統(tǒng)開展教學(xué)建設(shè)與改革，建設(shè)專業(yè)品牌和優(yōu)質(zhì)課程資源。以審核評估要求為標準，以人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的系統(tǒng)質(zhì)量標準建設(shè)與有效運行為重點，持續(xù)進行教學(xué)管理的科學(xué)化規(guī)范化建設(shè)。

專業(yè)結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化，專業(yè)辦學(xué)規(guī)模效益明顯提高；健全完善品牌專業(yè)、品牌課程建設(shè)的機制，優(yōu)勢特色專業(yè)的特色更加凸顯；協(xié)同培養(yǎng)體制機制全面健全完善并發(fā)揮作用，人才培養(yǎng)目標定位符合社會發(fā)展需求；支撐人才培養(yǎng)的資源條件顯著改善，教學(xué)過程管理更加科學(xué)規(guī)范，質(zhì)量監(jiān)測、評價和保障體系全面建立，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。

具體目標：增設(shè)1—2個應(yīng)用型強辦學(xué)效益高的專業(yè)，暫停2—3個學(xué)生第一志愿報考率低、穩(wěn)定性差、就業(yè)率不高的專業(yè)招生，撤銷3—5個連續(xù)三年不招生的專業(yè)；以臨床醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等專業(yè)為重點，確保20xx年有首屆畢業(yè)生的3個專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)；以10個省級以上專業(yè)綜合改革類項目專業(yè)為重點，加強優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)，培育專業(yè)品牌，3—5個專業(yè)基本達到專業(yè)品牌標準，新增1—2項省級專業(yè)綜合改革類項目；以20xx年獲得省級立項的專業(yè)建設(shè)與改革類教研項目研究與實踐為抓手，培育3—5個優(yōu)勢特色專業(yè)群，在此基礎(chǔ)上研究啟動試點學(xué)院改革；以4門省級精品資源共享課程和兩門省級精品視頻公開課程的繼續(xù)建設(shè)為抓手，建設(shè)課程品牌；立項建設(shè)40門左右的校級精品資源共享課程和5—8門精品視頻公開課，培育課程品牌；新增2—3門省級精品類課程；20門課程的課程教學(xué)內(nèi)容改革以形成特色教材等為標志取得突出成效；50門課程以立體化教材建設(shè)為載體顯示改革成效；30門左右課程實質(zhì)性開展“講、練、展”教學(xué)模式改革取得成效，建成應(yīng)用型教學(xué)模式改革示范課程；立項建設(shè)20個左右的校企（地）協(xié)同培養(yǎng)單位和20個左右校級示范性實踐教學(xué)基地，新建1—2個省級實踐教學(xué)基地；加強在建省級實驗教學(xué)示范中心和模擬仿真實驗中心建設(shè)，建成1個省級重點中心；立項建設(shè)100項大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，往年結(jié)題項目優(yōu)秀率有較大幅度提高，省級以上立項30項左右；開展多種不少于10期實踐創(chuàng)新訓(xùn)練班，參加專項學(xué)科競賽訓(xùn)練和競賽學(xué)生數(shù)不少于1000人次；加強教學(xué)研究管理，立項建設(shè)70項左右校級教研教改項目，10個重點項目中4—6項獲得省級立項。

研究制定《20xx—20xx專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》，繼續(xù)按照存量改革、增量優(yōu)化原則，進行專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。嚴格執(zhí)行學(xué)校《專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，充分發(fā)揮專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制的作用。

1、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。適量增設(shè)工科等應(yīng)用型強的專業(yè)，撤銷或暫停部分不符合學(xué)校辦學(xué)定位的專業(yè)，逐年提高工科專業(yè)比例。

2、大力調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，每年招生工科專業(yè)比例不低于40%。

3、加大招生計劃傾斜力度，逐步減少藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模，工科專業(yè)招生比例逐步提高。

1、完善校內(nèi)外協(xié)同人才培養(yǎng)機制

建立和完善機制，籌備校內(nèi)協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)研究審核評估文件，落實目標責任；召開校企（地）協(xié)同培養(yǎng)工作委員會成立暨第一次工作會議，充分發(fā)揮科教協(xié)同培養(yǎng)體制和校企（地）協(xié)同培養(yǎng)體制的作用。

2、吸納社會資源，創(chuàng)辦試點學(xué)院。

在學(xué)校啟動院系調(diào)整之際，選取1—2個符合（或創(chuàng)造）試點學(xué)院條件的學(xué)院，以整體提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，從體制機制、經(jīng)費投入、師資隊伍建設(shè)與管理、學(xué)生選拔、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)過程管理等方面進行綜合改革。學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、招生方式、培養(yǎng)模式、教師聘任、職稱評審等方面給予政策支持。

制定學(xué)?！秾I(yè)建設(shè)管理辦法》，重點建設(shè)10—15個重點專業(yè)，使之在人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)體制機制等方面進一步彰顯特色，培育專業(yè)品牌。

1、根據(jù)人才培養(yǎng)目標定位和學(xué)科專業(yè)特點，在校企（地）協(xié)同培養(yǎng)模式統(tǒng)領(lǐng)下，進一步完善“大類培養(yǎng)、二次分流”、“雙證通融”、“跨學(xué)科雙學(xué)位復(fù)合應(yīng)用型”等專業(yè)人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建個性化的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

2、重點指導(dǎo)扶持省級以上專業(yè)綜合改革項目建設(shè)，以“卓越計劃”精神為指導(dǎo)，促使其在建設(shè)期內(nèi)的建設(shè)與改革取得實質(zhì)性成效，同時培育高水平的教學(xué)成果獎。

3、以優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以區(qū)域戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)為對接目標，以省級以上專業(yè)綜合改革項目為重點，建設(shè)培育學(xué)校優(yōu)勢特色專業(yè)群。

1、以人才培養(yǎng)目標定位為依據(jù)，進一步完善以學(xué)生為中心的自主的專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計和課程體系構(gòu)建。

2、以通識教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程為重點，以精品視頻公開課程和精品資源共享課程項目建設(shè)為載體，立項建設(shè)30門左右的品牌課程；加大應(yīng)用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源力度，提高優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)質(zhì)量和水平，為讓學(xué)生享有更好教育。

3、推進教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)進程，以課程內(nèi)容體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標定位，以“三位一體”的立體化教材和特色教材建設(shè)為載體，構(gòu)建與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容體系和教材體系。立項建設(shè)20種應(yīng)用型或地方性特色教材，立項建設(shè)50種立體化教材。

4、以突出能力培養(yǎng)為目標，以精講多練為根本原則，以學(xué)習(xí)者為中心，改革以知識傳授為中心的講授型教學(xué)模式，推行以實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的“講、練（訓(xùn)）、展（演）”結(jié)合型教學(xué)模式。立項建設(shè)30門左右教學(xué)模式改革示范課程。

5、以課程教學(xué)目標達成度為主要標準，突出能力評價和形成性評價，改革課程考核與學(xué)業(yè)評價模式。

6、以提高課程教學(xué)目標達成度為目標，重點推進通識教育課程教學(xué)改革，充分發(fā)揮通識教育課程的育人功能。立項建設(shè)一批以弘揚社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和隆中精神為目標的通識教育核心課程（或精品視頻公開課程）。

1、以實踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系化、全程化為原則，進一步完善專業(yè)實踐教學(xué)體系設(shè)計。

2、以實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程化、項目化為手段，加強實踐教學(xué)過程管理與考核評價，建設(shè)一批具有本校特色的實踐性課程。

3、以課外實踐創(chuàng)新訓(xùn)練班形式，加大統(tǒng)籌指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核力度，提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力；規(guī)范學(xué)生課外實踐創(chuàng)新學(xué)分管理。

4、以校內(nèi)實踐實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)為重點，提高自身實踐教學(xué)條件保障水平；以現(xiàn)有條件的充分利用為重點，強化實驗實踐教學(xué)。

5、加大校企（地）合作推進力度，每個專業(yè)對接建設(shè)1—2個聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)（單位），以“四個共同”為目標，開展廣泛深入合作；每個專業(yè)對口建設(shè)滿足實踐教學(xué)需要的一定數(shù)量的實踐教學(xué)基地，支撐校企（地）協(xié)同培養(yǎng)特色。立項建設(shè)20個左右的協(xié)同培養(yǎng)單位和20個左右的示范性實踐教學(xué)基地。

6、繼續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目立項工作，遴選100項左右予以立項；加強項目結(jié)題管理。

7、繼續(xù)推進畢業(yè)論文（設(shè)計）改革，建立畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范，推出更多優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。

8、繼續(xù)加大實習(xí)環(huán)節(jié)的落實力度，提高集中實習(xí)比例，規(guī)范自主實習(xí)和研究性實習(xí)學(xué)生管理，讓實習(xí)發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的應(yīng)有作用。

1、健全完善各教學(xué)環(huán)節(jié)的`質(zhì)量標準，形成系統(tǒng)化的教學(xué)質(zhì)量管理標準體系，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的科學(xué)化和制度化管理。

2、加大教學(xué)獎勵與處罰力度，完善以學(xué)生滿意度和課程教學(xué)目標達成度為主要依據(jù)的教學(xué)質(zhì)量考核制度，加強教師教學(xué)能力培訓(xùn)，形成教師敬畏教學(xué)、熱心教學(xué)、擅長教學(xué)的良好氛圍。

3、繼續(xù)推行并不斷完善專業(yè)負責人、課程負責人、項目負責人管理制度。

4、以提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標達成度為目的，制度化地開展教師“三進”活動、“聽課研課”活動等富有成效的活動。

5、加強學(xué)生學(xué)業(yè)跟蹤指導(dǎo)，嚴格學(xué)籍管理，嚴格學(xué)業(yè)考核，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效，形成“學(xué)在隆中”的良好學(xué)風。

6、建立以專業(yè)為單位的教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報制度和年度質(zhì)量報告制度，制度性地召開年度教學(xué)工作會議，研究解決人才培養(yǎng)工作相關(guān)問題。

7、改革教學(xué)運行管理，更好發(fā)揮優(yōu)秀教師的專業(yè)特長，提高課程教學(xué)的規(guī)模效益。

8、實行以學(xué)院年度教學(xué)工作評估與個性化目標任務(wù)相結(jié)合的教學(xué)工作目標責任考核模式。

1、研究制定接受審核評估工作計劃和工作方案。

2、組織協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)審核評估文件并分解落實目標任務(wù)。

3、適時組織二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全校教師學(xué)習(xí)落實審核評估文件精神。

4、以審核評估要求為標準，加強常規(guī)教學(xué)檢查與管理，及時整改。

5、采集3年教學(xué)工作常態(tài)數(shù)據(jù)，對特殊問題采取有效措施予以改進。

根據(jù)xx學(xué)院 20xx年工作要點，結(jié)合學(xué)生處工作實際，制定學(xué)生科20xx—20xx下學(xué)年工作計劃。

學(xué)生科深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及三中、四中全會精神，全面貫徹落實習(xí)xx系列重要講話精神，以學(xué)校本科教學(xué)合格評估復(fù)評工作為契機，以全面提高大學(xué)生素質(zhì)為目的，以抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作和思想道德建設(shè)，以提高為學(xué)生服務(wù)的工作理念，積極推進文明班級、文明學(xué)生，創(chuàng)建文明、和諧、健康的校園。

1．堅持學(xué)風建設(shè)考核工作，繼續(xù)開展“三愛、三零、三節(jié)”活動，讓全校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。（責任人：鄭和平、李玲、各分院；責任科室：學(xué)生科、思政科）

2．堅持班級月評制度，促進我校學(xué)風建設(shè)，提高學(xué)生自我管理能力和綜合素質(zhì)，促進各班級形成比學(xué)趕幫的良好學(xué)風。學(xué)生科根據(jù)優(yōu)良學(xué)風班級月評評獎的規(guī)定，定期評選20xx年3月—7月的班級月評，按時發(fā)放月評獎金，提高班級爭優(yōu)的積極性。（責任人：劉利民、龍明蓮、各分院；責任單位：學(xué)生科）

3．繼續(xù)做好學(xué)生醫(yī)保管理和服務(wù)工作，解學(xué)生得重大疾病的后顧之憂，為營造和諧校園奠定良好的基礎(chǔ)。安排專人對大學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保和平安保險相關(guān)醫(yī)療費資料進行核定并指導(dǎo)煩瑣的報銷程序，及時收取賠款資料并將其賠款資料交予保險工作人員給予辦理；繼續(xù)做好xx學(xué)院校方責任保險，認真核對和統(tǒng)計全校學(xué)生信息，并向保險公司提供其信息，于3月份向黔東南州教育局匯報工作開展近況。（責任人：劉利民、龍明蓮、各分院；責任科室：學(xué)生科）

4．堅持學(xué)生工作例會制度，全面加強對學(xué)生工作的指導(dǎo)，及時解決學(xué)生工作中的問題，把握學(xué)生思想動態(tài)，讓學(xué)生工作朝著有序的方向發(fā)展。科室按時參加召開兩周星期四學(xué)生工作例會，認真聽取各教學(xué)分院、相關(guān)部門工作匯報，做好記錄，收取例會材料，定期寫科室簡報。（責任人：劉利民、龍明蓮、各分院；責任單位：學(xué)生科）

5．堅持升國旗制度，加強大學(xué)生愛國主義教育，進一步增強集體榮譽感和民族責任感，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格人才。切實做好學(xué)生國旗下系列教育活動安排，制定20xx—20xx第二學(xué)期學(xué)生處工作人員檢查安排和分院升旗時間表，并及時通知分院提交國旗下電子版和紙質(zhì)版的講話稿。（責任人：劉利民、龍明蓮、各分院；責任科室：學(xué)生科）

6．辦好xx學(xué)院20xx年大學(xué)生田徑運動會，進一步推進校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)良好的團隊精神和審美觀念，促進學(xué)生加強體育鍛煉，深入開展倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，促進學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)生科將做好xx學(xué)院大學(xué)生田徑運動會經(jīng)費預(yù)算方案與榮譽證書、獎金的發(fā)放，為田徑運動會圓滿完成奠定基礎(chǔ)。（責任人：劉利民、龍明蓮、各分院；責任科室：學(xué)生科）

7．做好處分學(xué)生和解除學(xué)生處分的工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，樹立良好的校風學(xué)風，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的合格人才。學(xué)生科將負責對20xx年2月—7月期間學(xué)生各種違紀違規(guī)進行處分；收取3月—4月學(xué)生解除處分的申請資料，將在5月中旬完成畢業(yè)生處分的解除工作。（責任人：劉利民、龍明蓮、各分院；責任科室：學(xué)生科）

8．創(chuàng)新教育服務(wù)模式，啟用“一站式”學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心，建設(shè)并利用好以網(wǎng)絡(luò)為主的現(xiàn)代教育手段，突破時空界限，使學(xué)生服務(wù)、管理更加高效。學(xué)生科配合有關(guān)職能部門，完成對“一站式”學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心的建立，并提供相關(guān)考察資料，協(xié)調(diào)與學(xué)校職能部門間的關(guān)系。（責任人：鄭和平、劉利民、有關(guān)職能部門；責任科室：學(xué)生科）

9．做好大學(xué)生誠信檔案建設(shè)工作。貫徹落實《關(guān)于推進全省各市（州）本科高校大學(xué)生誠信檔案建設(shè)工作的通知》精神，培養(yǎng)學(xué)生誠實可信，建立好每位大學(xué)生誠信檔案。（責任人：劉利民、龍明蓮、各分院；責任科室：學(xué)生科）

醫(yī)院審計工作計劃 銀行審計工作計劃篇四

為進一步加強項目建設(shè)管理，發(fā)揮審計監(jiān)督與服務(wù)職能，根據(jù)集團公司審計工作的部署，結(jié)合×××公司工作重點，以風險評估為基礎(chǔ)，制定20xx年度跟蹤審計項目計劃。 總體審計思路：

審視房地產(chǎn)項目整個開發(fā)管理的各個環(huán)節(jié)，通過在各個流程、環(huán)節(jié)設(shè)置監(jiān)控觸點，按照事前介入，事中過程監(jiān)督，事后評價的全過程系統(tǒng)化審計思路，以工程合同、圖紙與公司制度流程、審批權(quán)限為審計依據(jù)，參考國家建設(shè)領(lǐng)域的有關(guān)法律、法規(guī)，通過項目全過程監(jiān)控與符合性測試，發(fā)現(xiàn)、披露、分析與評估項目在整個開發(fā)鏈條與環(huán)節(jié)中可能存在的風險與漏洞，并提出防范與修復(fù)完善的意見與建議供決策層決策參考。由于跟蹤審計涉及部門多，關(guān)系和利益復(fù)雜，審計專業(yè)性強，審計跨越時間長，我們審計人員在某些環(huán)節(jié)上稍有疏忽，就會帶來一定的審計風險。所以我們要想做好跟蹤審計這項工作，就要建立“適時跟進、多方配合、審計指導(dǎo)、及時通報”的新型項目跟蹤審計模式，具體應(yīng)從以下幾個方面著手實施

一、要明確自己的職責，服務(wù)范圍

跟蹤審計的根本是審計監(jiān)督，審計的本質(zhì)是監(jiān)督。審計服務(wù)職能是建立在監(jiān)督基礎(chǔ)之上的。在跟蹤過程中，審計人員更多的是要對建設(shè)項目過程中出現(xiàn)的工程管理不規(guī)范、內(nèi)控制度不健全等情況提出建設(shè)性審計建議，要求被審計單位整改。跟蹤審計不參與項目決策與管理，始終站在審計監(jiān)督的位置上，提出審計建議或提供專業(yè)咨詢服務(wù)。跟蹤審計帶有服務(wù)功能，對相關(guān)單位在法律法規(guī)或造價管理上的疑問，提供政策上的專業(yè)咨詢服務(wù)，但不能以服務(wù)代替監(jiān)督。我們在工作中要預(yù)防被審計單位事事都來咨詢審計人員，要求審計人員參與項目決策管理。

二、要從思想上、行動上、專業(yè)技能上積極主動的參與項目的跟蹤審計

（1）由于平常被審計單位與我們一般是委托與被委托關(guān)系，受經(jīng)營業(yè)務(wù)量及經(jīng)濟利益影響，大家一般比較聽從于被審計單位意見。導(dǎo)致我們?nèi)狈徲嫳O(jiān)督觀念，不能將自己放到一個審計監(jiān)督的地位，比較遷就被審計單位，審計工作容易受到外來干擾和影響，不能保證審計工作的獨立性。

（2）另外一些審計程序不到位給我們帶來的風險，如未書面取證、未編制工作底稿、缺乏三方會審程序等，這就要求我們簽證資料工作一定要及時準確客觀地完成。如果我們跟蹤審計人員工作不主動、責任心不強，造成審計成果質(zhì)量低下，審計風險加大。這就要求我們一定要注重查勘現(xiàn)場，僅對被審計單位的送審資料進行核對，其結(jié)論勢必與實際情況不相符。

（3）我們跟蹤審計人員一定要恪守基本職業(yè)道德，加強自身思想廉潔建設(shè)，做到清清白白做人，實實在在做事。

三、提高審計人員素質(zhì)，保證跟蹤審計質(zhì)量。

我們蹤審計人員專業(yè)水平不一，技能水平層次不一，工程審計專業(yè)性強，作為跟蹤審計的我們不僅要具備一定的工程技術(shù)、工程管理理論和相關(guān)經(jīng)濟理論水平，還要具備其他審計人員一般具備的專業(yè)知識，如項目竣工決算財務(wù)知識。其次工作經(jīng)驗豐富程度直接影響我們的快速合理的工作。缺乏工作經(jīng)驗容易帶來審計結(jié)果的片面性，工程審計尤其需要長期的經(jīng)驗積累。如對項目造價超標是否正常的判斷、對設(shè)計變更是否必要的判斷等都離不開審計人員長期經(jīng)驗的積累。這就要求我們要不斷地加強專業(yè)技能學(xué)習(xí)，只有在學(xué)習(xí)中才能積累經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，在工作中才能得放開手腳，大膽的干。

四、要從政策上、合同上、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點內(nèi)容上把握項目跟蹤審計

（1）、重視合同條款審查。簽定合同遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，我們跟蹤審計人員要以此原則為依據(jù)，對合同條款進行詳細審核，特別要檢查工程結(jié)算等實質(zhì)性條款是否與招標文件、投標文件保持一致。施工合同的簽訂要以招標文件為依據(jù)，要與招標文件保持一致，要把招標文件的有關(guān)約定和要求在合同中明確，尤其要明確發(fā)生設(shè)計變更和簽證時的結(jié)算辦法。在合同中還要明確違約責任、索賠條件等條款。要特別重視工程量變更后的價格結(jié)算方式調(diào)整和措施費結(jié)算方式的調(diào)整。

合同中應(yīng)明確變更工程量的價格結(jié)算方式，對于無合同價套用或參考的變更工程量結(jié)算價格，其直接成本可按定額確定或按實測定（須有簽證），管理費和利潤則應(yīng)參照投標報價的費率水平來確定。有些施工單位通常在投標說明中加有一條：結(jié)算時如遇招標清單漏項的項目或新增加的項目，其單價直接費按定額規(guī)則計算，管理費、利潤按費用定額相關(guān)標準計算，規(guī)費、稅金按規(guī)定計算。這是不合理的，也是違背清單計價基本精神的。

（2）重視隱蔽工程、臨時工程和交叉工程的工程量核實，做好現(xiàn)場記錄和取證工作，對關(guān)鍵部位需拍下照片作為證據(jù)。資料和證據(jù)要整理清楚，以備事后核查。

（3）重視設(shè)計變更必要性和真實性審核，參與簽證手續(xù)審核。首先要杜絕人為主觀傾向性的設(shè)計變更，嚴格按批復(fù)的設(shè)計圖紙施工，嚴禁擅自提高建設(shè)標準，嚴禁計劃外開工項目；其次要對設(shè)計變更的必要性進行認真的論證，在充分論證后認為仍有必要的，按規(guī)定程序進行設(shè)計變更。還要加強對設(shè)計變更工程量及內(nèi)容的審核監(jiān)督。對于變更中的內(nèi)容及工程量增減，審計人員應(yīng)進行現(xiàn)場踏勘，現(xiàn)場丈量工程量，現(xiàn)場對照竣工圖一一核對變更工程量，以保證變更內(nèi)容的真實性和準確性。

（4）規(guī)范簽證手續(xù)。首先要嚴把簽證關(guān)，對不具備簽證條件的簽證，不合理或不規(guī)范的簽證要堅決予以否定。如由于施工單位自身原因造成的返工損失、施工單位自行改變施工方案增加的費用、施工單位投標時漏算的費用等。其次，檢查簽證內(nèi)容描述是否清楚。特別是對于隱蔽工程的簽證最好配以影象資料，繪制詳細的圖紙，標注詳細尺寸，列出工程量計算式，計算出結(jié)果，以防多簽證造成損失。第三、檢查是否按規(guī)定程序及時簽證。對簽證手續(xù)不全、數(shù)量不清、記載不詳、不及時簽證、事后的簽證結(jié)算時一概不予認可。

（5）嚴把結(jié)算審核關(guān)。重點關(guān)注設(shè)計變更單、施工聯(lián)系單的審查；關(guān)注結(jié)算計量、計價口徑與合同口徑的一致性審查；關(guān)注工程量的真實性審查。審查實際工程量是否與設(shè)計圖紙工程量一致，審查相關(guān)程序是否到位。對不實的工程量簽證、不實的價格簽證、不符合招標文件精神和合同精神的費用簽證一概不予認可，切實把好工程結(jié)算審核關(guān)。

五、大家工作中遇到問題、難題，自己難以解決時應(yīng)及時和部門負責人溝通交流，切不可擅自自行處里。