人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。
醫(yī)院審計(jì)工作計(jì)劃 銀行審計(jì)工作計(jì)劃篇一
全部政府性資金審計(jì)是一個(gè)全新的理念,有著豐富的內(nèi)涵和不確定的外延,需要我們?cè)趯徲?jì)中逐步穩(wěn)定鞏固,不斷探索深化。要從理論上完善全部政府性資金審計(jì),總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),將全部政府性資金審計(jì)系統(tǒng)化、體系化是進(jìn)一步深化全部政府性資金審計(jì)的根本要求。要不斷深化全部政府性資金審計(jì)內(nèi)容,“從大處著眼,摸清全部政府性資金總量、規(guī)模、支出重點(diǎn)和支出方向,從小處著眼、由表及里對(duì)全部政府性資金使用過程中的突出問題進(jìn)行審計(jì)和規(guī)范”。
根據(jù)黨的科學(xué)發(fā)展方針,和省長提出的“三個(gè)子”的預(yù)算管理目標(biāo),作為改變舊的政府性資金管理理念、模式的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是加強(qiáng)和規(guī)范全部政府性資金預(yù)算管理的必經(jīng)程序,推進(jìn)預(yù)算民主化進(jìn)程。
適度的政府負(fù)債是地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)不可或缺的資金來源,但政府負(fù)債過多過重,則會(huì)制約地方經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康的發(fā)展。財(cái)政審計(jì)工作,仍然把審計(jì)重點(diǎn)之一集中于《地方政府債務(wù)管理實(shí)施暫行辦法》執(zhí)行情況的檢查,尤其關(guān)注了負(fù)債計(jì)劃是否統(tǒng)一歸口管理,負(fù)債率、債務(wù)率、償債率指標(biāo)有無突破的警戒線標(biāo)準(zhǔn)以及債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警體系、償債準(zhǔn)備金制度的建立和償債準(zhǔn)備金的足額計(jì)提等內(nèi)容,更好發(fā)揮審計(jì)的免疫系統(tǒng)作用。
進(jìn)一步發(fā)揮審計(jì)在促進(jìn)宏觀調(diào)控中的作用,把貫徹落實(shí)國家宏觀政策的情況作為審計(jì)的一項(xiàng)主要內(nèi)容,當(dāng)前財(cái)政管理中突出的問題主要有六個(gè)方面:一是預(yù)算管理;二是收支兩條線管理;三是財(cái)政專項(xiàng)資金使用;四是轉(zhuǎn)移支付;五是土地出讓金的管理;六是政府負(fù)債問題。這些問題應(yīng)引起我們的高度重視。通過審計(jì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)宏觀調(diào)控政策執(zhí)行過程中存在的問題和隱患,找出其中具有規(guī)律性和普遍性的現(xiàn)象,探究成因,尋求對(duì)策,為政府制定貫徹和落實(shí)國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的措施和對(duì)策提供參考依據(jù)。
總之,在實(shí)踐中探索財(cái)政審計(jì)轉(zhuǎn)型,在深化中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的核心價(jià)值,把創(chuàng)新深化審計(jì)理念、審計(jì)實(shí)務(wù)、審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)方式、審計(jì)技術(shù)、審計(jì)管理作為重點(diǎn)。要提高實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識(shí)水平。要根據(jù)履行職責(zé)的要求,學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)、增長才干。
醫(yī)院審計(jì)工作計(jì)劃 銀行審計(jì)工作計(jì)劃篇二
為把握發(fā)展大局,突出審計(jì)重點(diǎn),xx年審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃安排的總體要求是:“一深化、兩加強(qiáng)”。即:深化財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況的審計(jì),加強(qiáng)政府投資審計(jì),加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。具體審計(jì)和審計(jì)調(diào)查項(xiàng)目包括以下七個(gè)方面:
安排對(duì)縣財(cái)政局、地稅局、科技局、城建局、教育局、民政局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、水利局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、國土資源局、礦產(chǎn)資源局、煤管局、衛(wèi)生局、“合醫(yī)”辦、衛(wèi)生監(jiān)督所、殘聯(lián)、煤運(yùn)公司等19個(gè)單位xx年預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行審計(jì),共涉及22個(gè)項(xiàng)目。審計(jì)中要采取預(yù)算執(zhí)行與專項(xiàng)資金審計(jì)相結(jié)合,與固定資產(chǎn)投資審計(jì)相結(jié)合和“一次進(jìn)點(diǎn)、分項(xiàng)審計(jì)、多項(xiàng)成果”的方法,努力從體制、機(jī)制、制度上揭擺問題、剖析原因、提出科學(xué)合理的審計(jì)建議,加強(qiáng)整改,促進(jìn)我縣財(cái)政體制的不斷完善和有序運(yùn)行。
對(duì)縣城建局xx年度xx項(xiàng)工程投資進(jìn)行審計(jì);對(duì)縣教育局xx年度高級(jí)文體中心和縣民政局xx年度水上生態(tài)苑兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)調(diào)查。重點(diǎn)檢查以計(jì)劃、籌資和執(zhí)行招投標(biāo)制度為主的投資程序,資金使用的合法合規(guī)性,核實(shí)工程造價(jià)的真實(shí)性,揭露盲目建設(shè)、損失浪費(fèi)和嚴(yán)重超投資等重大問題,注意發(fā)現(xiàn)商業(yè)賄賂案件線索并給予查處,對(duì)投資項(xiàng)目提出規(guī)范項(xiàng)目管理、提高投資效益的合理化建議。
重點(diǎn)加大任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)力度,安排對(duì)縣科技局、統(tǒng)計(jì)局、農(nóng)機(jī)公司、x鎮(zhèn)和x鎮(zhèn)等5個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。領(lǐng)導(dǎo)干部的離任審計(jì),按照縣委組織部的安排及時(shí)組織實(shí)施。審計(jì)中,一方面要把經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)、專項(xiàng)審計(jì)結(jié)合起來,減少重復(fù)進(jìn)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)審計(jì)資源的綜合利用;另一方面,對(duì)被審計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況作出客觀評(píng)價(jià),為加強(qiáng)干部監(jiān)督管理,積極發(fā)揮審計(jì)的監(jiān)督作用。
重點(diǎn)對(duì)社保、低保、救濟(jì)、救災(zāi)以及教育衛(wèi)生等事關(guān)群眾生活的基金、資金的管理、使用情況進(jìn)行審計(jì),涉及民政局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、教育局、衛(wèi)生局等5個(gè)單位。在揭露和查出違規(guī)違紀(jì)問題的同時(shí),提出加強(qiáng)管理、完善制度、深化改革的建議。
一是圍繞新農(nóng)村建設(shè),對(duì)重點(diǎn)村、推進(jìn)村使用財(cái)政資金情況進(jìn)行效益審計(jì);
二是全面對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付資金進(jìn)行審計(jì)調(diào)查,重點(diǎn)對(duì)x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn)、x鄉(xiāng)等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付資金進(jìn)行審計(jì);
三是開展對(duì)農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、畜牧局等4個(gè)單位惠民政策資金落實(shí)情況進(jìn)行項(xiàng)目跟蹤審計(jì),促進(jìn)惠農(nóng)政策真正落到實(shí)處,使農(nóng)民真正得到實(shí)惠。
一是對(duì)x煤業(yè)公司、x煤礦、x煤礦3個(gè)煤炭企業(yè)xx年度稅收、基金上交和財(cái)務(wù)收支真實(shí)性進(jìn)行審計(jì);二是對(duì)商業(yè)總會(huì)所屬商貿(mào)公司的財(cái)務(wù)收支和國有資產(chǎn)保值增值情況進(jìn)行審計(jì)和審計(jì)調(diào)查,防止國有資產(chǎn)流失。
對(duì)林業(yè)局承擔(dān)的退耕還林項(xiàng)目和農(nóng)業(yè)局承擔(dān)的農(nóng)村沼氣項(xiàng)目的效益情況進(jìn)行審計(jì),要審計(jì)調(diào)查到戶,調(diào)查面不低于30%。
本計(jì)劃為年初審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃。我們將根據(jù)市審計(jì)局的授權(quán)和縣委、縣政府的工作安排,對(duì)審計(jì)項(xiàng)目適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。
醫(yī)院審計(jì)工作計(jì)劃 銀行審計(jì)工作計(jì)劃篇三
根據(jù)上級(jí)主管部門要求和學(xué)校年初工作計(jì)劃安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八屆四中全會(huì)精神,圍繞學(xué)校的中心工作,當(dāng)好政策落實(shí)的“督查員”和公共資金“守護(hù)神”,對(duì)開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)并提供咨詢與服務(wù),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
根據(jù) “三年一審”和“一年一審”的審計(jì)原則,在三年內(nèi)對(duì)教學(xué)系部和行政職能部門開展全面審計(jì),由監(jiān)察處抽簽確定每年被審計(jì)單位,三年一輪回。預(yù)算執(zhí)行審計(jì)重點(diǎn)包括預(yù)算管理、收支預(yù)算執(zhí)行情況、預(yù)算執(zhí)行結(jié)果和差異原因的確認(rèn)和評(píng)價(jià); 教學(xué)質(zhì)量工程經(jīng)費(fèi)的管理、使用、效益情況。促進(jìn)積極組織收入,合理安排支出,優(yōu)化資源配置,促使項(xiàng)目按進(jìn)度完成,保證經(jīng)費(fèi)??顚S?,提高資金使用效益。
根據(jù)工會(huì)經(jīng)審委員會(huì)的需要,對(duì)工會(huì)20xx—20xx年財(cái)務(wù)收支情況,年末財(cái)務(wù)狀況、年度收支結(jié)果進(jìn)行審計(jì),以保證工會(huì)活動(dòng)的有效開展。
根據(jù)組織部的委托,積極開展中層領(lǐng)導(dǎo)干部的任中、離任的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè),提高管理水平。
全面落實(shí)上級(jí)單位文件精神,提高資金使用效益和預(yù)算執(zhí)行率的同時(shí),也是客觀公正地評(píng)價(jià)責(zé)任人在招投標(biāo)方面、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度方面、采購設(shè)備質(zhì)量方面、內(nèi)部控制制度建設(shè)及執(zhí)行方面、資產(chǎn)驗(yàn)收、使用與管理方面、重大經(jīng)濟(jì)決策的程序與效果等方面的合法性、合規(guī)性、效益性和公開性。
1、逸夫樓和xx區(qū)12棟學(xué)生公寓竣工結(jié)算審計(jì)
做好開工項(xiàng)目的跟蹤審計(jì),對(duì)變更增加項(xiàng)目嚴(yán)格把關(guān)的同時(shí),按進(jìn)度完成逸夫樓和xx區(qū)12棟學(xué)生公寓竣工結(jié)算審計(jì),嚴(yán)格控制投資造價(jià)。
2、公租房和棚戶區(qū)改造建設(shè)項(xiàng)目的跟蹤審計(jì)
進(jìn)一步規(guī)范流程、簡化程序、提升服務(wù),提高工作效率,加強(qiáng)額度內(nèi)項(xiàng)目的跟蹤審計(jì)和額度以下項(xiàng)目的抽查審計(jì)。
重點(diǎn)抓好中央與地方共建項(xiàng)目和學(xué)生宿舍家具改造項(xiàng)目的市場調(diào)價(jià)、預(yù)算方案審計(jì)、招投標(biāo)、合同審簽、變更簽證、驗(yàn)收結(jié)算。
根據(jù)學(xué)校黨委會(huì)、校長辦公會(huì)議紀(jì)要和其他規(guī)定,做好教務(wù)處教材結(jié)算審計(jì),后勤處責(zé)任目標(biāo)審計(jì)、水電費(fèi)的審核,圖書館圖書結(jié)算審計(jì)、辦公室電話費(fèi)審計(jì)等工作,使審計(jì)監(jiān)督常規(guī)化。
積極參加主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和審計(jì)學(xué)會(huì)理論研究,加強(qiáng)與兄弟院校之間業(yè)務(wù)交流。每月處室集中學(xué)習(xí)一次審計(jì)相關(guān)的文件精神,努力提升審計(jì)人員政策水平、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),提高審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量。
運(yùn)用審計(jì)軟件、社會(huì)信息平臺(tái)和大數(shù)據(jù)等科技手段提高審計(jì)效率和質(zhì)量。
按照學(xué)校檔案管理的要求,全面整理審計(jì)檔案,移交檔案管,保證資料的安全完整性和延續(xù)性。
認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,堅(jiān)持政務(wù)公開,確保廉潔公正。在審計(jì)業(yè)務(wù)工作中,交叉審核,相互把關(guān),互相監(jiān)督,從機(jī)制上加大了審計(jì)人員拒腐防變的能力和審計(jì)隊(duì)伍的綜合監(jiān)控能力;遇到重大問題集體研究決定,充分發(fā)揚(yáng)民主;程序公開,分工負(fù)責(zé),審簽手續(xù)到位,防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理,要求按時(shí)上下班,不遲到、不早退、不離崗、不串崗,按時(shí)出席學(xué)校各類會(huì)議,有事按規(guī)章程序請(qǐng)假,認(rèn)真執(zhí)行考勤上報(bào)制度,如實(shí)反映出勤情況。出差按差旅費(fèi)管理辦法進(jìn)行審批,要形成了“上班正點(diǎn)、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作高效、作風(fēng)廉潔、業(yè)務(wù)創(chuàng)新”的工作局面。
在堅(jiān)持原則依法依規(guī)審計(jì)的前提下,將“質(zhì)量、效率、效果”為衡量標(biāo)準(zhǔn),以“服務(wù)”為導(dǎo)向,以“配合、溝通”為契機(jī)做好內(nèi)部審計(jì)工作,當(dāng)好政策落實(shí)“督查員”和公共資金的“守護(hù)神”。
進(jìn)一步落實(shí)黨會(huì)報(bào)告和教學(xué)工作會(huì)議精神,落實(shí)學(xué)校全面深化改革總體方案,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色凸顯為目標(biāo),以教師學(xué)生兩個(gè)主體教改參與度、適應(yīng)度提高為抓手,以專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度和課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度提高為標(biāo)準(zhǔn),以專業(yè)綜合改革和課程綜合改革為重點(diǎn),持續(xù)系統(tǒng)開展教學(xué)建設(shè)與改革,建設(shè)專業(yè)品牌和優(yōu)質(zhì)課程資源。以審核評(píng)估要求為標(biāo)準(zhǔn),以人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的系統(tǒng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與有效運(yùn)行為重點(diǎn),持續(xù)進(jìn)行教學(xué)管理的科學(xué)化規(guī)范化建設(shè)。
專業(yè)結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化,專業(yè)辦學(xué)規(guī)模效益明顯提高;健全完善品牌專業(yè)、品牌課程建設(shè)的機(jī)制,優(yōu)勢特色專業(yè)的特色更加凸顯;協(xié)同培養(yǎng)體制機(jī)制全面健全完善并發(fā)揮作用,人才培養(yǎng)目標(biāo)定位符合社會(huì)發(fā)展需求;支撐人才培養(yǎng)的資源條件顯著改善,教學(xué)過程管理更加科學(xué)規(guī)范,質(zhì)量監(jiān)測、評(píng)價(jià)和保障體系全面建立,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。
具體目標(biāo):增設(shè)1—2個(gè)應(yīng)用型強(qiáng)辦學(xué)效益高的專業(yè),暫停2—3個(gè)學(xué)生第一志愿報(bào)考率低、穩(wěn)定性差、就業(yè)率不高的專業(yè)招生,撤銷3—5個(gè)連續(xù)三年不招生的專業(yè);以臨床醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等專業(yè)為重點(diǎn),確保20xx年有首屆畢業(yè)生的3個(gè)專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán);以10個(gè)省級(jí)以上專業(yè)綜合改革類項(xiàng)目專業(yè)為重點(diǎn),加強(qiáng)優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè),培育專業(yè)品牌,3—5個(gè)專業(yè)基本達(dá)到專業(yè)品牌標(biāo)準(zhǔn),新增1—2項(xiàng)省級(jí)專業(yè)綜合改革類項(xiàng)目;以20xx年獲得省級(jí)立項(xiàng)的專業(yè)建設(shè)與改革類教研項(xiàng)目研究與實(shí)踐為抓手,培育3—5個(gè)優(yōu)勢特色專業(yè)群,在此基礎(chǔ)上研究啟動(dòng)試點(diǎn)學(xué)院改革;以4門省級(jí)精品資源共享課程和兩門省級(jí)精品視頻公開課程的繼續(xù)建設(shè)為抓手,建設(shè)課程品牌;立項(xiàng)建設(shè)40門左右的校級(jí)精品資源共享課程和5—8門精品視頻公開課,培育課程品牌;新增2—3門省級(jí)精品類課程;20門課程的課程教學(xué)內(nèi)容改革以形成特色教材等為標(biāo)志取得突出成效;50門課程以立體化教材建設(shè)為載體顯示改革成效;30門左右課程實(shí)質(zhì)性開展“講、練、展”教學(xué)模式改革取得成效,建成應(yīng)用型教學(xué)模式改革示范課程;立項(xiàng)建設(shè)20個(gè)左右的校企(地)協(xié)同培養(yǎng)單位和20個(gè)左右校級(jí)示范性實(shí)踐教學(xué)基地,新建1—2個(gè)省級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地;加強(qiáng)在建省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和模擬仿真實(shí)驗(yàn)中心建設(shè),建成1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)中心;立項(xiàng)建設(shè)100項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,往年結(jié)題項(xiàng)目優(yōu)秀率有較大幅度提高,省級(jí)以上立項(xiàng)30項(xiàng)左右;開展多種不少于10期實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練班,參加專項(xiàng)學(xué)科競賽訓(xùn)練和競賽學(xué)生數(shù)不少于1000人次;加強(qiáng)教學(xué)研究管理,立項(xiàng)建設(shè)70項(xiàng)左右校級(jí)教研教改項(xiàng)目,10個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目中4—6項(xiàng)獲得省級(jí)立項(xiàng)。
研究制定《20xx—20xx專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》,繼續(xù)按照存量改革、增量優(yōu)化原則,進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》,充分發(fā)揮專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制的作用。
1、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。適量增設(shè)工科等應(yīng)用型強(qiáng)的專業(yè),撤銷或暫停部分不符合學(xué)校辦學(xué)定位的專業(yè),逐年提高工科專業(yè)比例。
2、大力調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu),每年招生工科專業(yè)比例不低于40%。
3、加大招生計(jì)劃傾斜力度,逐步減少藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模,工科專業(yè)招生比例逐步提高。
1、完善校內(nèi)外協(xié)同人才培養(yǎng)機(jī)制
建立和完善機(jī)制,籌備校內(nèi)協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)研究審核評(píng)估文件,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任;召開校企(地)協(xié)同培養(yǎng)工作委員會(huì)成立暨第一次工作會(huì)議,充分發(fā)揮科教協(xié)同培養(yǎng)體制和校企(地)協(xié)同培養(yǎng)體制的作用。
2、吸納社會(huì)資源,創(chuàng)辦試點(diǎn)學(xué)院。
在學(xué)校啟動(dòng)院系調(diào)整之際,選取1—2個(gè)符合(或創(chuàng)造)試點(diǎn)學(xué)院條件的學(xué)院,以整體提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),從體制機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入、師資隊(duì)伍建設(shè)與管理、學(xué)生選拔、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)過程管理等方面進(jìn)行綜合改革。學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、招生方式、培養(yǎng)模式、教師聘任、職稱評(píng)審等方面給予政策支持。
制定學(xué)校《專業(yè)建設(shè)管理辦法》,重點(diǎn)建設(shè)10—15個(gè)重點(diǎn)專業(yè),使之在人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)體制機(jī)制等方面進(jìn)一步彰顯特色,培育專業(yè)品牌。
1、根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),在校企(地)協(xié)同培養(yǎng)模式統(tǒng)領(lǐng)下,進(jìn)一步完善“大類培養(yǎng)、二次分流”、“雙證通融”、“跨學(xué)科雙學(xué)位復(fù)合應(yīng)用型”等專業(yè)人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建個(gè)性化的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
2、重點(diǎn)指導(dǎo)扶持省級(jí)以上專業(yè)綜合改革項(xiàng)目建設(shè),以“卓越計(jì)劃”精神為指導(dǎo),促使其在建設(shè)期內(nèi)的建設(shè)與改革取得實(shí)質(zhì)性成效,同時(shí)培育高水平的教學(xué)成果獎(jiǎng)。
3、以優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),以區(qū)域戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)為對(duì)接目標(biāo),以省級(jí)以上專業(yè)綜合改革項(xiàng)目為重點(diǎn),建設(shè)培育學(xué)校優(yōu)勢特色專業(yè)群。
1、以人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為依據(jù),進(jìn)一步完善以學(xué)生為中心的自主的專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)和課程體系構(gòu)建。
2、以通識(shí)教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程為重點(diǎn),以精品視頻公開課程和精品資源共享課程項(xiàng)目建設(shè)為載體,立項(xiàng)建設(shè)30門左右的品牌課程;加大應(yīng)用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源力度,提高優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)質(zhì)量和水平,為讓學(xué)生享有更好教育。
3、推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)進(jìn)程,以課程內(nèi)容體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,以“三位一體”的立體化教材和特色教材建設(shè)為載體,構(gòu)建與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容體系和教材體系。立項(xiàng)建設(shè)20種應(yīng)用型或地方性特色教材,立項(xiàng)建設(shè)50種立體化教材。
4、以突出能力培養(yǎng)為目標(biāo),以精講多練為根本原則,以學(xué)習(xí)者為中心,改革以知識(shí)傳授為中心的講授型教學(xué)模式,推行以實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的“講、練(訓(xùn))、展(演)”結(jié)合型教學(xué)模式。立項(xiàng)建設(shè)30門左右教學(xué)模式改革示范課程。
5、以課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為主要標(biāo)準(zhǔn),突出能力評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià),改革課程考核與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式。
6、以提高課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為目標(biāo),重點(diǎn)推進(jìn)通識(shí)教育課程教學(xué)改革,充分發(fā)揮通識(shí)教育課程的育人功能。立項(xiàng)建設(shè)一批以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和隆中精神為目標(biāo)的通識(shí)教育核心課程(或精品視頻公開課程)。
1、以實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系化、全程化為原則,進(jìn)一步完善專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)。
2、以實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程化、項(xiàng)目化為手段,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)過程管理與考核評(píng)價(jià),建設(shè)一批具有本校特色的實(shí)踐性課程。
3、以課外實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練班形式,加大統(tǒng)籌指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核力度,提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力;規(guī)范學(xué)生課外實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分管理。
4、以校內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)為重點(diǎn),提高自身實(shí)踐教學(xué)條件保障水平;以現(xiàn)有條件的充分利用為重點(diǎn),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)。
5、加大校企(地)合作推進(jìn)力度,每個(gè)專業(yè)對(duì)接建設(shè)1—2個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)(單位),以“四個(gè)共同”為目標(biāo),開展廣泛深入合作;每個(gè)專業(yè)對(duì)口建設(shè)滿足實(shí)踐教學(xué)需要的一定數(shù)量的實(shí)踐教學(xué)基地,支撐校企(地)協(xié)同培養(yǎng)特色。立項(xiàng)建設(shè)20個(gè)左右的協(xié)同培養(yǎng)單位和20個(gè)左右的示范性實(shí)踐教學(xué)基地。
6、繼續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)工作,遴選100項(xiàng)左右予以立項(xiàng);加強(qiáng)項(xiàng)目結(jié)題管理。
7、繼續(xù)推進(jìn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))改革,建立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范,推出更多優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。
8、繼續(xù)加大實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的落實(shí)力度,提高集中實(shí)習(xí)比例,規(guī)范自主實(shí)習(xí)和研究性實(shí)習(xí)學(xué)生管理,讓實(shí)習(xí)發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的應(yīng)有作用。
1、健全完善各教學(xué)環(huán)節(jié)的`質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),形成系統(tǒng)化的教學(xué)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)體系,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的科學(xué)化和制度化管理。
2、加大教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)與處罰力度,完善以學(xué)生滿意度和課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為主要依據(jù)的教學(xué)質(zhì)量考核制度,加強(qiáng)教師教學(xué)能力培訓(xùn),形成教師敬畏教學(xué)、熱心教學(xué)、擅長教學(xué)的良好氛圍。
3、繼續(xù)推行并不斷完善專業(yè)負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管理制度。
4、以提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度為目的,制度化地開展教師“三進(jìn)”活動(dòng)、“聽課研課”活動(dòng)等富有成效的活動(dòng)。
5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)跟蹤指導(dǎo),嚴(yán)格學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)業(yè)考核,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效,形成“學(xué)在隆中”的良好學(xué)風(fēng)。
6、建立以專業(yè)為單位的教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)制度和年度質(zhì)量報(bào)告制度,制度性地召開年度教學(xué)工作會(huì)議,研究解決人才培養(yǎng)工作相關(guān)問題。
7、改革教學(xué)運(yùn)行管理,更好發(fā)揮優(yōu)秀教師的專業(yè)特長,提高課程教學(xué)的規(guī)模效益。
8、實(shí)行以學(xué)院年度教學(xué)工作評(píng)估與個(gè)性化目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合的教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任考核模式。
1、研究制定接受審核評(píng)估工作計(jì)劃和工作方案。
2、組織協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)審核評(píng)估文件并分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。
3、適時(shí)組織二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全校教師學(xué)習(xí)落實(shí)審核評(píng)估文件精神。
4、以審核評(píng)估要求為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查與管理,及時(shí)整改。
5、采集3年教學(xué)工作常態(tài)數(shù)據(jù),對(duì)特殊問題采取有效措施予以改進(jìn)。
根據(jù)xx學(xué)院 20xx年工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)生處工作實(shí)際,制定學(xué)生科20xx—20xx下學(xué)年工作計(jì)劃。
學(xué)生科深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及三中、四中全會(huì)精神,全面貫徹落實(shí)習(xí)xx系列重要講話精神,以學(xué)校本科教學(xué)合格評(píng)估復(fù)評(píng)工作為契機(jī),以全面提高大學(xué)生素質(zhì)為目的,以抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作和思想道德建設(shè),以提高為學(xué)生服務(wù)的工作理念,積極推進(jìn)文明班級(jí)、文明學(xué)生,創(chuàng)建文明、和諧、健康的校園。
1.堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)考核工作,繼續(xù)開展“三愛、三零、三節(jié)”活動(dòng),讓全校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。(責(zé)任人:鄭和平、李玲、各分院;責(zé)任科室:學(xué)生科、思政科)
2.堅(jiān)持班級(jí)月評(píng)制度,促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生自我管理能力和綜合素質(zhì),促進(jìn)各班級(jí)形成比學(xué)趕幫的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)生科根據(jù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)月評(píng)評(píng)獎(jiǎng)的規(guī)定,定期評(píng)選20xx年3月—7月的班級(jí)月評(píng),按時(shí)發(fā)放月評(píng)獎(jiǎng)金,提高班級(jí)爭優(yōu)的積極性。(責(zé)任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責(zé)任單位:學(xué)生科)
3.繼續(xù)做好學(xué)生醫(yī)保管理和服務(wù)工作,解學(xué)生得重大疾病的后顧之憂,為營造和諧校園奠定良好的基礎(chǔ)。安排專人對(duì)大學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保和平安保險(xiǎn)相關(guān)醫(yī)療費(fèi)資料進(jìn)行核定并指導(dǎo)煩瑣的報(bào)銷程序,及時(shí)收取賠款資料并將其賠款資料交予保險(xiǎn)工作人員給予辦理;繼續(xù)做好xx學(xué)院校方責(zé)任保險(xiǎn),認(rèn)真核對(duì)和統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生信息,并向保險(xiǎn)公司提供其信息,于3月份向黔東南州教育局匯報(bào)工作開展近況。(責(zé)任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責(zé)任科室:學(xué)生科)
4.堅(jiān)持學(xué)生工作例會(huì)制度,全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的指導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)生工作中的問題,把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),讓學(xué)生工作朝著有序的方向發(fā)展??剖野磿r(shí)參加召開兩周星期四學(xué)生工作例會(huì),認(rèn)真聽取各教學(xué)分院、相關(guān)部門工作匯報(bào),做好記錄,收取例會(huì)材料,定期寫科室簡報(bào)。(責(zé)任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責(zé)任單位:學(xué)生科)
5.堅(jiān)持升國旗制度,加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育,進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格人才。切實(shí)做好學(xué)生國旗下系列教育活動(dòng)安排,制定20xx—20xx第二學(xué)期學(xué)生處工作人員檢查安排和分院升旗時(shí)間表,并及時(shí)通知分院提交國旗下電子版和紙質(zhì)版的講話稿。(責(zé)任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責(zé)任科室:學(xué)生科)
6.辦好xx學(xué)院20xx年大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神和審美觀念,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,深入開展倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式,促進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)生科將做好xx學(xué)院大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案與榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金的發(fā)放,為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿完成奠定基礎(chǔ)。(責(zé)任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責(zé)任科室:學(xué)生科)
7.做好處分學(xué)生和解除學(xué)生處分的工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,樹立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng)造文明的校園環(huán)境,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的合格人才。學(xué)生科將負(fù)責(zé)對(duì)20xx年2月—7月期間學(xué)生各種違紀(jì)違規(guī)進(jìn)行處分;收取3月—4月學(xué)生解除處分的申請(qǐng)資料,將在5月中旬完成畢業(yè)生處分的解除工作。(責(zé)任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責(zé)任科室:學(xué)生科)
8.創(chuàng)新教育服務(wù)模式,啟用“一站式”學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心,建設(shè)并利用好以網(wǎng)絡(luò)為主的現(xiàn)代教育手段,突破時(shí)空界限,使學(xué)生服務(wù)、管理更加高效。學(xué)生科配合有關(guān)職能部門,完成對(duì)“一站式”學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心的建立,并提供相關(guān)考察資料,協(xié)調(diào)與學(xué)校職能部門間的關(guān)系。(責(zé)任人:鄭和平、劉利民、有關(guān)職能部門;責(zé)任科室:學(xué)生科)
9.做好大學(xué)生誠信檔案建設(shè)工作。貫徹落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)全省各市(州)本科高校大學(xué)生誠信檔案建設(shè)工作的通知》精神,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)可信,建立好每位大學(xué)生誠信檔案。(責(zé)任人:劉利民、龍明蓮、各分院;責(zé)任科室:學(xué)生科)
醫(yī)院審計(jì)工作計(jì)劃 銀行審計(jì)工作計(jì)劃篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)管理,發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督與服務(wù)職能,根據(jù)集團(tuán)公司審計(jì)工作的部署,結(jié)合×××公司工作重點(diǎn),以風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為基礎(chǔ),制定20xx年度跟蹤審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃。 總體審計(jì)思路:
審視房地產(chǎn)項(xiàng)目整個(gè)開發(fā)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),通過在各個(gè)流程、環(huán)節(jié)設(shè)置監(jiān)控觸點(diǎn),按照事前介入,事中過程監(jiān)督,事后評(píng)價(jià)的全過程系統(tǒng)化審計(jì)思路,以工程合同、圖紙與公司制度流程、審批權(quán)限為審計(jì)依據(jù),參考國家建設(shè)領(lǐng)域的有關(guān)法律、法規(guī),通過項(xiàng)目全過程監(jiān)控與符合性測試,發(fā)現(xiàn)、披露、分析與評(píng)估項(xiàng)目在整個(gè)開發(fā)鏈條與環(huán)節(jié)中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)與漏洞,并提出防范與修復(fù)完善的意見與建議供決策層決策參考。由于跟蹤審計(jì)涉及部門多,關(guān)系和利益復(fù)雜,審計(jì)專業(yè)性強(qiáng),審計(jì)跨越時(shí)間長,我們審計(jì)人員在某些環(huán)節(jié)上稍有疏忽,就會(huì)帶來一定的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。所以我們要想做好跟蹤審計(jì)這項(xiàng)工作,就要建立“適時(shí)跟進(jìn)、多方配合、審計(jì)指導(dǎo)、及時(shí)通報(bào)”的新型項(xiàng)目跟蹤審計(jì)模式,具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手實(shí)施
一、要明確自己的職責(zé),服務(wù)范圍
跟蹤審計(jì)的根本是審計(jì)監(jiān)督,審計(jì)的本質(zhì)是監(jiān)督。審計(jì)服務(wù)職能是建立在監(jiān)督基礎(chǔ)之上的。在跟蹤過程中,審計(jì)人員更多的是要對(duì)建設(shè)項(xiàng)目過程中出現(xiàn)的工程管理不規(guī)范、內(nèi)控制度不健全等情況提出建設(shè)性審計(jì)建議,要求被審計(jì)單位整改。跟蹤審計(jì)不參與項(xiàng)目決策與管理,始終站在審計(jì)監(jiān)督的位置上,提出審計(jì)建議或提供專業(yè)咨詢服務(wù)。跟蹤審計(jì)帶有服務(wù)功能,對(duì)相關(guān)單位在法律法規(guī)或造價(jià)管理上的疑問,提供政策上的專業(yè)咨詢服務(wù),但不能以服務(wù)代替監(jiān)督。我們?cè)诠ぷ髦幸A(yù)防被審計(jì)單位事事都來咨詢審計(jì)人員,要求審計(jì)人員參與項(xiàng)目決策管理。
二、要從思想上、行動(dòng)上、專業(yè)技能上積極主動(dòng)的參與項(xiàng)目的跟蹤審計(jì)
(1)由于平常被審計(jì)單位與我們一般是委托與被委托關(guān)系,受經(jīng)營業(yè)務(wù)量及經(jīng)濟(jì)利益影響,大家一般比較聽從于被審計(jì)單位意見。導(dǎo)致我們?nèi)狈徲?jì)監(jiān)督觀念,不能將自己放到一個(gè)審計(jì)監(jiān)督的地位,比較遷就被審計(jì)單位,審計(jì)工作容易受到外來干擾和影響,不能保證審計(jì)工作的獨(dú)立性。
(2)另外一些審計(jì)程序不到位給我們帶來的風(fēng)險(xiǎn),如未書面取證、未編制工作底稿、缺乏三方會(huì)審程序等,這就要求我們簽證資料工作一定要及時(shí)準(zhǔn)確客觀地完成。如果我們跟蹤審計(jì)人員工作不主動(dòng)、責(zé)任心不強(qiáng),造成審計(jì)成果質(zhì)量低下,審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)加大。這就要求我們一定要注重查勘現(xiàn)場,僅對(duì)被審計(jì)單位的送審資料進(jìn)行核對(duì),其結(jié)論勢必與實(shí)際情況不相符。
(3)我們跟蹤審計(jì)人員一定要恪守基本職業(yè)道德,加強(qiáng)自身思想廉潔建設(shè),做到清清白白做人,實(shí)實(shí)在在做事。
三、提高審計(jì)人員素質(zhì),保證跟蹤審計(jì)質(zhì)量。
我們蹤審計(jì)人員專業(yè)水平不一,技能水平層次不一,工程審計(jì)專業(yè)性強(qiáng),作為跟蹤審計(jì)的我們不僅要具備一定的工程技術(shù)、工程管理理論和相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論水平,還要具備其他審計(jì)人員一般具備的專業(yè)知識(shí),如項(xiàng)目竣工決算財(cái)務(wù)知識(shí)。其次工作經(jīng)驗(yàn)豐富程度直接影響我們的快速合理的工作。缺乏工作經(jīng)驗(yàn)容易帶來審計(jì)結(jié)果的片面性,工程審計(jì)尤其需要長期的經(jīng)驗(yàn)積累。如對(duì)項(xiàng)目造價(jià)超標(biāo)是否正常的判斷、對(duì)設(shè)計(jì)變更是否必要的判斷等都離不開審計(jì)人員長期經(jīng)驗(yàn)的積累。這就要求我們要不斷地加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí),只有在學(xué)習(xí)中才能積累經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),在工作中才能得放開手腳,大膽的干。
四、要從政策上、合同上、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)內(nèi)容上把握項(xiàng)目跟蹤審計(jì)
(1)、重視合同條款審查。簽定合同遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則,我們跟蹤審計(jì)人員要以此原則為依據(jù),對(duì)合同條款進(jìn)行詳細(xì)審核,特別要檢查工程結(jié)算等實(shí)質(zhì)性條款是否與招標(biāo)文件、投標(biāo)文件保持一致。施工合同的簽訂要以招標(biāo)文件為依據(jù),要與招標(biāo)文件保持一致,要把招標(biāo)文件的有關(guān)約定和要求在合同中明確,尤其要明確發(fā)生設(shè)計(jì)變更和簽證時(shí)的結(jié)算辦法。在合同中還要明確違約責(zé)任、索賠條件等條款。要特別重視工程量變更后的價(jià)格結(jié)算方式調(diào)整和措施費(fèi)結(jié)算方式的調(diào)整。
合同中應(yīng)明確變更工程量的價(jià)格結(jié)算方式,對(duì)于無合同價(jià)套用或參考的變更工程量結(jié)算價(jià)格,其直接成本可按定額確定或按實(shí)測定(須有簽證),管理費(fèi)和利潤則應(yīng)參照投標(biāo)報(bào)價(jià)的費(fèi)率水平來確定。有些施工單位通常在投標(biāo)說明中加有一條:結(jié)算時(shí)如遇招標(biāo)清單漏項(xiàng)的項(xiàng)目或新增加的項(xiàng)目,其單價(jià)直接費(fèi)按定額規(guī)則計(jì)算,管理費(fèi)、利潤按費(fèi)用定額相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,規(guī)費(fèi)、稅金按規(guī)定計(jì)算。這是不合理的,也是違背清單計(jì)價(jià)基本精神的。
(2)重視隱蔽工程、臨時(shí)工程和交叉工程的工程量核實(shí),做好現(xiàn)場記錄和取證工作,對(duì)關(guān)鍵部位需拍下照片作為證據(jù)。資料和證據(jù)要整理清楚,以備事后核查。
(3)重視設(shè)計(jì)變更必要性和真實(shí)性審核,參與簽證手續(xù)審核。首先要杜絕人為主觀傾向性的設(shè)計(jì)變更,嚴(yán)格按批復(fù)的設(shè)計(jì)圖紙施工,嚴(yán)禁擅自提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁計(jì)劃外開工項(xiàng)目;其次要對(duì)設(shè)計(jì)變更的必要性進(jìn)行認(rèn)真的論證,在充分論證后認(rèn)為仍有必要的,按規(guī)定程序進(jìn)行設(shè)計(jì)變更。還要加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)變更工程量及內(nèi)容的審核監(jiān)督。對(duì)于變更中的內(nèi)容及工程量增減,審計(jì)人員應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場踏勘,現(xiàn)場丈量工程量,現(xiàn)場對(duì)照竣工圖一一核對(duì)變更工程量,以保證變更內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
(4)規(guī)范簽證手續(xù)。首先要嚴(yán)把簽證關(guān),對(duì)不具備簽證條件的簽證,不合理或不規(guī)范的簽證要堅(jiān)決予以否定。如由于施工單位自身原因造成的返工損失、施工單位自行改變施工方案增加的費(fèi)用、施工單位投標(biāo)時(shí)漏算的費(fèi)用等。其次,檢查簽證內(nèi)容描述是否清楚。特別是對(duì)于隱蔽工程的簽證最好配以影象資料,繪制詳細(xì)的圖紙,標(biāo)注詳細(xì)尺寸,列出工程量計(jì)算式,計(jì)算出結(jié)果,以防多簽證造成損失。第三、檢查是否按規(guī)定程序及時(shí)簽證。對(duì)簽證手續(xù)不全、數(shù)量不清、記載不詳、不及時(shí)簽證、事后的簽證結(jié)算時(shí)一概不予認(rèn)可。
(5)嚴(yán)把結(jié)算審核關(guān)。重點(diǎn)關(guān)注設(shè)計(jì)變更單、施工聯(lián)系單的審查;關(guān)注結(jié)算計(jì)量、計(jì)價(jià)口徑與合同口徑的一致性審查;關(guān)注工程量的真實(shí)性審查。審查實(shí)際工程量是否與設(shè)計(jì)圖紙工程量一致,審查相關(guān)程序是否到位。對(duì)不實(shí)的工程量簽證、不實(shí)的價(jià)格簽證、不符合招標(biāo)文件精神和合同精神的費(fèi)用簽證一概不予認(rèn)可,切實(shí)把好工程結(jié)算審核關(guān)。
五、大家工作中遇到問題、難題,自己難以解決時(shí)應(yīng)及時(shí)和部門負(fù)責(zé)人溝通交流,切不可擅自自行處里。